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全国部分高校强基计划详解7篇

木木文档网 发表于:2023-09-24 16:40:07 来源:网友投稿

全国部分高校强基计划详解1、招生人数变少以前自主招生标准很多是有学校自己定,导致问题也很多,而且以前自主招生学校有90所,招生人数多,强基计划目前只有36所下面是小编为大家整理的全国部分高校强基计划详解7篇,供大家参考。

全国部分高校强基计划详解7篇

全国部分高校强基计划详解篇1

1、招生人数变少

以前自主招生标准很多是有学校自己定,导致问题也很多,而且以前自主招生学校有90所,招生人数多,强基计划目前只有36所,招生人数应该会变少,而且这36所大学就是双一流大学建设中36所世界一流大学A类建设高校,算是中国最好的一批大学了。

2、招生专业有限定

强基计划聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

3、高考成绩要求更高

考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩,其中高考成绩所占比例不得低于85%,以前自主招生有很多降分破格录取,过一批线就行。

4、培养模式不同

以前自主招生进来的考生,进校后和普通学生差别不大,而强基计划招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校,要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道,对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式,本科阶段培养要夯实基础学科能力素养,硕博阶段既可在本学科深造,也可探索学科交叉培养。

全国部分高校强基计划详解篇2

1、强基计划学生受到国家和高校的重视

教育部规定无论是大学各类奖学金、还是保研推荐名额等福利待遇,高校都应当优先考虑强基计划学生。

强基计划院校也会对强基计划学生实行小班制、导师制、本硕博衔接式培养。

全国部分高校强基计划详解篇3

2020年1月13日,教育部印发《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称“强基计划”)。强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

全国部分高校强基计划详解篇4

1、强基计划更加公平

以成绩为核心,更重视高考成绩与校考成绩的结合,与往年自主招生大不同的是,这个招生计划没有任何灰色地带,凭成绩说话,复试也以成绩为主,避免找人找关系,对于所有考生来说更公平。

往年自主招生,更看重考生获得的奥赛证书,很多考生通过中介购买假证充当升学条件,伤害了更多考生的公平性,而强基计划虽然有奥赛证书是优势,但只作为破格录取的条件,还是以分数为主,如果分数高的同学招满,即使有奥赛证书也没有实际意义,而且还要求科协公示获证名单供录取大学查询,更加驱除了利益的诱惑。

2、强基计划机遇更多

强基计划需要高考和校考的成绩相结合,而高考成绩为实际分数/750_100_85%进行计算,说实话,考680分最后的成绩是77.1分,考600分的同学最后成绩是68分,对于分数不高的同学,能与分数高的同学享有同样的机遇。

3、强基计划教学质量高

往年自主招生升学的考生和普通班的学生放在一个班级,共同学习,并没有体现出自主招生的优势。而今年强基计划招生的考生会编在同一个班级,每所大学都会派出最优质的资源亲自带这个班,确保考生在这个班级的学习质量,毕竟是为了祖国的未来付出更大的贡献,所以更重视教学环境和实际教学质量。

4、强基计划优先保研直博

强基计划就是为了国家培养更多专业人才,而不是千篇一律的选才,所以强基计划的考生优先保研直博,派出各大学最优质的教育资源,提供最优质的实验基地,确保这批学生能够为国家科研事业做出更大的贡献。

全国部分高校强基计划详解篇5

1、高三考生,符合高考报考条件,并且参加了高考。(应届生和复读生均可)。

2、拥有在省级比赛或五大学科竞赛中有获奖记录能够证明具有学科特长。 高考信息网

3、因为强基计划目前主要参考的条件就是高考的成绩,并且高考成绩在最终的部分中将占据85%左右的比例。因此,只要参加高考的考生都有资格报名强基计划,但是要入围一定要达到高校的分数要求。同时高校拥有破格录取的条件,具体是哪种形式,高校会进行公示,因此利好竞赛参与者。

全国部分高校强基计划详解篇6

一、制定招生简章

有关高校应根据本校的办学定位、学科特色等,制定强基计划招生简章,内容包括领导机构、招生专业及计划、报考条件及方式、入围高校考核的办法、考核程序及办法、学生综合素质评价使用办法、综合成绩折算办法及录取规则、监督机制、咨询及申诉渠道等。招生简章报经教育部核准备案后,于3月底前向社会公布。

二、考生申请报名

符合生源所在地当年高考报名条件以及强基计划招生学校报考条件的考生,由本人提出申请,于4月份按高校招生简章要求进行网上报名。省级招生考试机构要对本地报名考生的高考报名资格进行严格审核。

三、考生参加统一高考

报名考生均须参加全国统一高考。

各省级招生考试机构原则上于6月25日前根据高校招生简章确定的规则,向有关高校提供报名考生高考成绩(不含高考加分)。

四、确定入围高校考核名单并公示

对于以高考成绩入围高校考核的,有关高校在各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份应单独划定相应分数线,下同)上,按照在生源所在省份强基计划招生名额的一定倍数,以考生高考成绩从高到低确定参加高校考核名单。

对于符合高校破格入围条件的考生,考生高考成绩应达到高校招生简章确定的要求,且原则上不得低于各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线。

有关高校原则上应于6月26日前确定入围高校考核的考生名单并公示入围标准。

五、组织高校考核

有关高校于7月4日前完成对入围考生组织高校考核(含笔试、面试)和体育测试,其中体育测试结果作为录取的重要参考。

高校考核是国家教育考试的组成部分,由招生高校负责组织实施。有关高校要严格执行教育部关于特殊类型考试招生工作相关规定,合理确定高校考核的内容和形式。积极探索通过笔试、面试、实践操作等方式,考查学生分析问题、解决问题的能力和创新思维,增强选才的科学性。要充分运用学生综合素质档案,全面、深入地考察学生的能力和素养。要加强命题安全管理和质量管理,加强面试专家等相关人员名单的安全保密,认真执行回避制度。高校考核的笔试、面试应安排在国家教育考试标准化考点进行,面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,全程录音录像。

考生综合素质档案由省级教育行政部门或中学根据入围高校考核的考生名单于6月27日前提供。已建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供招生高校。未建立省级统一信息平台的省份,由考生就读中学提供经中学校长签字确认的综合素质档案。综合素质档案须提前在考生就读中学详尽公示。

六、确定录取名单并公示

有关高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),并根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低确定录取名单,提交生源所在省级招办办理录取手续。各省级招办应在提前批次录取开始前完成录取备案。破格录取的考生,按照高校招生简章公布办法进行录取。被录取考生不再参加后续高考志愿录取。有关高校须于7月5日前确定录取考生名单并公示录取标准。

全国部分高校强基计划详解篇7

首先,强基计划高校有强基计划入围线。这一入围线,由强基计划高校在本省的招生计划数,结合报考考生的考试情况,按3:1(或者其他比例)决定。举例来说,如果一校在某省的强基计划招生为20人,入围比例为3:1,那就从报考本校,达到当地一本控制线(取消录取批次的省份,则是自主招生资格线)的考生中,取前60名,作为入围学生,学校再通知这些学生参加校测,第60名考生的分数即为强基计划入围线。很显然,强基计划的入围线,是由报考学生的情况决定的,报考学生多,且考试分数高,那么入围分就可能高。

一些解读把强基计划按高考成绩85%,高校校测15%进行综评录取,解读为对所有考生进行这样的测算,无视强基计划入围分数门槛,这是误读之一。没有达到入围线根本不可能参加校测被录取。

其次,强基计划录取要看综合评价结果。强基计划校测成绩只占15%,和高考成绩权重85%相比,为1:6左右,这意味着入围学生如果高考成绩比另一位低20分(以750分计算,高考得分率低2.7%),要通过校测成绩超过另一位,需要校测成绩得分率比另一位高15%以上,以校测成绩100分计算,需要高15分以上,这不是那么简单的事,这不是靠提交的材料就获得的加分,而需要考生考出来。

根据强基计划的招生规定,获得学科竞赛全国二等奖以上的学生,入围校测的高考分数要求为达到一本线(自主招生资格线),这看上去获得很大的`降分录取优惠,可是,这些学生照样要参加校测,也要按高考成绩85%与校测成绩15%算综合分,只有综合分达到或超过强基计划录取的非竞赛考生的最后一名综合分,才能被录取。简单来说,如果该校的强基计划入围分比一本线高出135分(高考总分750),那么,只达一本线入围该校的学生,哪怕校测满分,其他学生校测都是0分,他也无法被录取。

再次,被强基计划录取后,进校后要按强基计划实施专门的培养,考生不得换专业,如果要换,也最多只能是同类专业换,比如从物理专业的强基计划班,换到物理专业的普通班(少数学校可允许学生在本校实施强基计划的专业内换,如从物理强基计划转化学强基计划)。那些希望通过强基计划获得“降分”,从而进名校的考生,即便确实实现比其他统一录取的考生分数低一点而进了名校(这要看具体入围情况和综评情况),可是如果不喜欢这些专业,又不能换专业,这会弄巧成拙,影响大学的学业发展。因此,如果不喜欢基础学科专业,没有成为这方面人才的志趣,只想着被名校录取,在志愿填报上多花工夫,也比参加强基计划强,而且,强基计划也不欢迎这样的考生。

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