2022年秋季学期学校安全工作计划9篇2022年秋季学期学校安全工作计划 2021—20222学年第二学期 学 校 安 全 工 作 计 划 ****小学 2022.02 ******学校安全工作计下面是小编为大家整理的2022年秋季学期学校安全工作计划9篇,供大家参考。
篇一：2022年秋季学期学校安全工作计划
21 — 202 22 学年第二 学期学
校
安
全
工
作
计
划
**** 小学
2022.02
****** 学校 安全 工作计划 20 21 — 202 22 学年第二学期
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。安全工作要牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全、接送学生车辆安全和校园周边安全、防校园暴力欺凌等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续发展。
一、指导思想 认真贯彻各级教育行政和主管部门关于校园周边环境综合治理和校园安全管理工作的指导思想和总体要求，坚持以人为本、以稳定求发展，加强校园文化建设，以活动保安全，以安全保德育，以德育保校园安全文明，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，确保师生生命财产安全。为学校营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标 1、建立健全学校校园周边环境联合整治制度，确保校园周边环境安全稳定。
2、扎实开展“平安校园”创建活动，确保学校能成为“平安校园”先进单位。加大学校平安文化建设，强化平安文化的教育感染作用。
3、建立校园安全应急体系建设，建立校园各类安全预案，开展各种安全演练活动，以提高师生自救自护意识和能力素养。
加强学校人防、物防和技防建设和相关设施设备的运用和监管，提高学校安全的应急能力，加大学校消防、监控器材设施建设，将安全教育和安全演练相结合，提高广大师生的自救自护意识和素养。
4、加强学生安全教育的力度，坚持每天放学站队一分钟，周五放假 3 分钟的交通安全教育，强化交通安全意识。加强接送学生车辆的管理。与学生及家长签订相关协议书，保证学生乘车安全，规范相关档案建设。
5、落实大型活动审批制度，加强安全信息提报，严格事故报告制度。
6、加强安全和综合治理工作档案材料的收集与整理。
7、加强安全隐患的排查与整改，建立安全检查和安全隐患登记台账建立，建立安全隐患整改责任人制度，明确整改时间、责任人、整改措施，保证无任何责任事故发生，确保校园安全“零事故”。
三、工作措施 （一）、加强领导，落实责任。
学校成立安全工作领导小组，****校长任组长，****老师为副组长。全体教师为成员，按照各自工作的岗位目标要求，负责各自的安全管理任务，肩负起相应的安全监管责任；坚持对学校安全进行检查和督导。
与全体教职工签订《安全责任书》，实行安全的“一岗双责”。校长负总责，与各专管人员签订安全工作目标责任书，班主任与学生及家长要分别签订安全责任书，明确职责，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全工作责任考核机制和责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都将要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝安全责任事故的发生。
（二）、完善校园安全应急体系。
制定各类学校安全预案，按月、有计划开展各种安全演练活动，以提高师生自救自护意识和能力素养。
加强学校人防、物防和技防建设和相关设施设备的运用和监管，提高学校安全的应急能力，加大学校消防、监控器材设施建设，将安全教育和安全演练相结合，提高广大师生的自救自护意识和素养。
加强门卫、护校队的建设和管理；加强对校园安保监控设施设备的维护和管理。加强学校领导夜晚值班的检查和通报力度，督导工作落实。
加强学校的“平安校园”建设，及时对学生和家长进行安全教育。
（三）、强化安全教育、加强安全培训。
1、加强安全教育课程研究。遵循学生身心发展规律，开展形式多样的安全教育课和心理健康教育，确保每学期 8 课时，做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保障，提高安全教育的效果。
2、开好“开学第一课”、大力开展平安文化建设、安全教育日、安全教育月活动，对学生进行“防溺水”专题，与学生家长签订“防溺水”教育的责任书。
充分利用升旗仪式、黑板报、标语、图片展览、手抄报、校园广播、安全知识竞赛、征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力，从而确保校园安全和师生安全。
3、对学生、教师进行分层次、多形式地培训，不断提升校园安全管理水平。结合开展的安全教育活动，对广大师生进行消防栓、灭火器使用方法的培训，消防“四个能力”的培训(发现火灾隐患的能力、扑救初期火灾的能力、逃生自救的能力和引导消防疏散的能力)，使教职工做到“四懂”、“四会”（“四懂”是指懂本单位的火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂逃生的方法，“四会”是指会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）。
4、加强校园平安文化建设。结合学校校园文化建设及学校实际，开展平安文化建设，在校园的墙壁、走廊、宣传栏等位置建设平安文化阵地，形成浓厚的宣传教育氛围，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。
（四）、加强对学生的交通安全教育。
加强学生安全教育的力度，坚持每天放学站队一分钟，周五放假3 分钟的交通安全教育，强化交通安全意识。加强接送学生车辆的管理。与学生及家长签订相关协议书，保证学生乘车安全，规范相关档案建设。
进一步加大交通安全宣传教育力度，对接送学生车辆实行宣传教育，对乘车学生进行详细的宣传教育适时召开家长会进行乘车安全教育，引导学生不乘坐无手续车辆、超员车辆及非法农用车等。
（五）、加强应急体系建设。
进一步完善各类应急预案，建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。设立应急器材室，配齐应急器材，在各显要位置设置应急指示灯和应急疏散标志，防雷、避雷、消防设施的检测检查要及时，教室、宿舍、食堂实验室等重点部位的醒目位置设置应急疏散示意图。对校外的水库、塘坝等危险点做进一步的排查，完善校外危险点示意图的建设。预防和避免危险事故的发生。结合安全教育活动，适时组织安全疏散演练。
（六）、加强安全排查和安全隐患整治。
1、每学期开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、教学设施安全、安全监控设备等。对检查出的安全隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。
2、加强常规性的安全检查。
学校每月要对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周报制度”、
“疾病防控晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校及时采取措施，切实整改。
3、坚持学期安全工作例会制度，每学期召开多次安全工作专题会议。每月开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施和整改责任人，限时排除安全隐患。
4、建立异质学生管理办法，进行专人、专档管理。
5、建立和落实领导带班和领导夜晚值班制度。
（七）、加强重点部位重点方面的管理。
1、加强学校内保工作。
学校护校队要坚持开展好工作，并做好工作记载。
加强门卫值班工作，严格实行学校领导带班制，学校安保人员必须着装上岗，加强对值班保卫人员的知识技能培训，提高治安保卫能力，保卫人员必须进行值班巡逻，坚持外来人员、车辆登记制度。
加强生活用房安全管理，不得私拉电线使用电器、不得点蜡烛等明火，不得使用电炉子、液化气、电磁炉等大功率电器，确保生活用房安全。坚持人防和物防相结合的原则，进一步配备相应的物防设备，规范和加强安全保卫建设。
2、校舍安全。定期组织校舍安全检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报教务处。
3、消防安全。明确重点区域的责任人，加大对消防器材的购置配备，对原有的消防器材按照要求及时检测，确保使用效果，应急照明设施和紧急疏散标志确保正常使用，防止拥挤踩踏事故发生。加强冬季防火、防爆等安全教育，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品，校园内禁止吸烟。加强对师生的消防知识培训，提高“四个能力”。适时组织师生观看消防安全知识视频，进行消防疏散演练。
4、加强饮食卫生安全工作。
加大对食堂的监督检查力度，充分利用“阳光食堂”的设施设备进行监管，确保食品卫生安全，防止病从口入。
对食堂人员，必须持证上岗，各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续，校园内无“三无”食品。切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。教育学生打开水时要防止烫伤。
5、严禁教师私自组织学生参加外出活动。一切外出活动必须经学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事
先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行，并按审批权限上报学区中心学校或区教育局审批或备案。
6、课堂教学安全。
各科任教师要按照《安全责任书》的要求，进一步明确自身在课堂上对学生的安全责任，与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。体育课、实验课、微机课、音乐课、阅读课等及其它室外游戏，相应的器械，教师要首先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时，教师不得离开现场，应全程监督学生的活动，加强保护，防范事故的发生，确保学生课堂安全，有特殊要求的课，教师要了解学生实际，讲清要求和可能存在的危险，然后监督引导进行。
7、加大校园及周边地区环境整治力度 加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿校园周边环境，加强学校周边环境的管理工作，积极争取派出所向学校周边增派治安民警。每周五放学时在校门口维持治安。
学校继续聘请派出所民警为学校法制副校长，负责学校安全技术工作，并定期到校进行法律知识法制教育工作和活动，做好法制文化进校园活动。
(八)、实施奖惩考核制度，确保责任落实。
进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作相关制度和责任追究办法，考察教师安全工作，对安全工作成绩显著个人给予表彰奖励。对安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的在师德和年度考核中予以 “一票否决”，取消评优树先的资格，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。
篇二：2022年秋季学期学校安全工作计划
22—2023 学年度第一学期学校安全工作计划一、指导思想
为切实加强学校安全各项保卫工作，认真落实学校安全管理目标责任制，坚决遏制校园重特大安全事故发生，确保学校平安、稳定，增强全校师生的安全意识，特制定学校安全工作计划。
二、工作目标 1.全面完成教体局要求的各项工作任务，杜绝学校群体性安全事件的发生，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生。
2.加强校园安全文化建设和宣传，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。
3.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。
4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材，增强师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长能力。
5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，隐患整改或有效控制率达 100%。
6.积极配合相关部门认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责，建立部门联动的校园安全专项整治工作机制，及时消除校园及周边安全隐患，确保学校平安、师生安全。
三、组织机构 成立安全工作领导小组 组长：
副组长：
成员：各班班主任及其他科任教师 四、具体措施 (一)明确责任分工，落实责任追究 建立健全管业务必须管安全、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任人抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。
(二)建立安全制度，完善应急预案 1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。
2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检、排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周
和重大节假日前必查的基础上，重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作，做到数据实、情况清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。
4.完善各方面安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。
(三)加强安全教育，提升安全意识。
1.营造浓厚的安全宣传氛围。充分利用各种宣传媒体，创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动，如主题班会、手抄报比赛等，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。
2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，充分发挥法制副校长、科任教师的作用，将安全法制教育纳入教学内容，帮助学生牢固树立安全法制意识。
(四)加强安全管理，抓重点领域，实施精致管理 1.加强门卫安全管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。
2.加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。
3.加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事件。
4.做好传染病预防知识的宣传教育。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
5.做好校园电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。
6.加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全。每月组织师生开展应急疏散演练 2 次，有序组织师生撤离。
7.加强各类教学活动安全管理。加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。
8.加强学校楼道安全管理。切实落实相关人员职责，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全管理，后勤保障部门要做好楼梯栏杆的检查维修保养，保证牢固、规范。有安全隐患的必须立即整改。
9、认真做好重大传染性疾病的防控和宣传工作。如：结核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、红眼病等工作。
(五)配合安全职能部门，整治校园周边环境。
积极配合公安、交警等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。
(六)加强食堂食品卫生安全管理。
严格执行相关法律法规，积极改善学校食堂卫生设施与条件，严格落实各项食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作责任制。学校食堂必须取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证，严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料采购关，落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等管理措施，加强厨房饮用水管理，严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件。
五、具体主要工作安排 九月份：1.制定学校安全工作计划。2.开展新学期“安全教育宣传周”活动，上好“开学安全第一课”。3.进行一次安全隐患排查。
十月份：1.开展“森林草原防火”安全宣传教育。2.开展安全教育“进课堂”工作。3.进行一次安全隐患排查。4.进行两次应急疏散演练 十一月份：1.进行一次安全隐患排查。2.进行两次应急疏散演练 十二月份：1.组织开展“安全生产月”主题班会对学生进行宣传教育。2.集中开展防溺水安全专题警示教育。3.进行一次安全隐患排查。4.进行两次应急疏散演练 一月份：1.对学生进行寒假安全教育。
2.进行一次安全隐患排查。
3.进行两次应急疏散演练。
第二学期学校安全工作计划及活动安排
本学期，我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，认真学习领会上级有关文件精神，时刻抓紧学校安全这根弦，狠抓各项安全预防措施的落实，致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际，特制定本学期工作计划。
一、工作目标
以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标，进一步健全完善各项安全综治制度，继续做好疫情防控工作，加大安全隐患排查和整改力度，强化安全意识，严格执行安全值班制度，创建平安校园。
二、组织领导
学校建立安全工作领导小组，组成人员如下：
组
长：
副组长：
成
员：各班主任和所有任课老师 三、职责内容
每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调各班级工作的开展，做到职责明确，责任到人，使学校安全工作能够正常有序地开展。学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。
四、工作措施
1.全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”制度，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告。
2.继续实行教师值岗值班制，特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全，下课期间攀爬栏杆、后窗、旗杆台、溜滑扶梯追逐打闹等现象，要防止打架现象的发生。
3.认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，加强食堂和食品卫生的管理，建立预警预案和报告制度，预防群体传染病及食物中毒的发生。
4.加强门卫制度，严格实行来客来访登记制度，严把学生出入关。
5.利用国旗下的讲话、班会、黑板报等途径，有针对性对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、防传染病、户外活动安全、防欺凌等安全知识教育。做好安全月活动，营造安全教育氛围。
6.在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，如：紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于一次。进一步完善应对突发事件的长效机制。
7.做好常规疫情防控工作，坚持每周一次大扫除，每天清扫室内外卫生，保持校园优美环境。
五、活动安排
【二月份】
1.开展开学前安全隐患排查，制定新学期学校安全工作计划。
2.举行疫情防控演练，持续做好疫情防控常规工作。
3.摸排开学前 14 天师生健康及行踪状况，落实晨午检及消毒制度，做好班级疫控建设。
4.加强学校卫生安全，进行一次全校性环境卫生大扫除。
5.加强门卫制度，做好来校人员登记工作，严把学生出入关。
【三月份】
1.以班级黑板报的形式开展“3 月 26 日安全教育日”活动。
2.开展一次交通安全主题班会，着重进行防欺凌教育。
【四月份】
1.对学生进行防踩踏、防诈骗为主题的安全教育，宣传安全知识，提高安全意识。
2.做好五·一假期师生安全教育工作。
【五月份】
1.开展“防溺水”专项教育活动 2.在“5·12 防灾减灾”日开展一次防自然灾害（地震逃生）疏散演练。
【六月份】
1.做好庆“六·一”活动的安全防范工作。
2.学校“安全”工作小结，汇报本学期“安全”工作。
3.做好学校安全工作材料整理归档工作。
【七、八月份】
1.做好暑假期间学生安全跟踪监控工作，重点做好防溺水宣传教育活动。
2.做好暑期放假护校值班工作。
篇三：2022年秋季学期学校安全工作计划
市清河区文清路小学 2021-2022 学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 新学期，学校工作继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕全局 2022 年的工作思路和学校的“德”文化，老实做人，踏实做事，争取更好。以常规管理、队伍建设、德育养成、教研教改、后勤服务为抓手，突出“多维阅读”、“生态教育”的学校特色，“劳动教育”提质增效，“中药特色”深入推进。严守学校安全、信访稳定、党风廉政建设，发挥党建引领作用，在建党 101 周年之际，全面提升教育教学质量，落实立德树人，全员育人，全程育人，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作目标 追求“学生快乐
家长满意”的教育 三、工作思路 开展高效课堂教学模式研究、加强名师、骨干教师、新教师精准培养工程，唱响改革主旋律，使工作落地见效，形成文清路小学高质量发展新篇章。
四、工作举措 【发挥党建引领作用】
(一)加强党的领导。加强党支部对学校教育工作的全面领导，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。通过三会一课和主题党日活动，落实好对党员老师的培训学习工作。用好“学习强国”平台，提升
教师的政治觉悟。促进学校党建工作创新发展，努力打造彰显学校教育特色的党建品牌。
(二) 巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，加强意识形态教育。深入推进创先争优活动。在党员教师中进一步深入开展创先锋示范岗活动，树立典型、宣传典型，进一步激励广大教职员工爱岗敬业、无私奉献。
【推进三大重点工作】
一、建立科学的管理体系，实行人文化管理 （一）科学管理，提高干部工作效率 学校干部要牢固树立大局观念，自觉维护班子团结和学校稳定，对工作敢于负责、勇于担当。互相理解、支持，团结奋进。
重点带动，全面提升教师素质 （1）加强师德师风建设。把师德师风作为教师评价第一标准。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。严格执行教师请假及销假制度，对请假情况每月进行一公示；加强双休日、节假日干部带班、教师值班管理，值班教师不得迟到、早退。
（2）以级部管理为着力点。分级部进行管理，实行级部主任全面负责制，统筹安排级部学生管理的各项工作；组织召开级部教师会、班主任会、家委会、家长会和学生会，分层次召开学困生专题会议，每周抽检一至两项学生管理工
作，每周抽查一至两项教学常规管理工作，研究解决本级部管理、教学工作中存在的问题，促进级部教育教学工作不断进步。
（3）以办公秩序管理为基础。实行“最美办公室”评比制度，定期检查教师办公室环境建设情况，及时公布检查结果并进行奖惩。
（4）以健全例会制度为保障。每周召开一次学校办公会、一次级部教师会、一次业务专题会、一次教研活动、一次班主任会议；不定期召开一次全体教师会；每学期召开两次学校家委会会议、一次年级家委会会议、一次班级家委会会议；每学期召开一次各学科教师及新教师座谈会；每学期召开两次教学质量分析会；按规定组织召开党支部生活会。
二、以立德树人为目标，努力开创学校德育工作新局面。
（一）注重班级文化建设 各班级注重教室净化、美化、文化氛围。开学初第一周学校将对各班班级环境及墙报进行评比，以后每两月更换一次主题，每次评比成绩计入班级考核。
（二）完善班级管理与考核 1.上操、集会路队大摆臂走。本学期学校将重点抓好学生各个路队。学生放学各班级东西路队前面安排一人举牌，出楼后一律大摆臂走，并且做到前后节奏一致。不跑、不说、不笑，队伍整齐有序，同学之间间隔一米距离，班与班之间拉开 2 米的距离。德育处每天安排值日生进行定点督查，根据各班情况进行打分。
2.学生安全。各班主任每周五及时发安全提醒，每漏发一次扣 1 分；课间班主任要按时靠班，组织管理好学生课间秩序和上厕所。课间学生禁止在教室或楼道内大声喧哗、跑跳、打闹。学生上下楼梯要做到右行礼让，轻声慢步。按照1530 要求，经常对学生安全教育。学校将各班安全情况计入班级考核，视事故轻重，经学校研究按 1-3 扣分，计入当月班级考核。安全事故较大的，取消当学期优秀班级评选。
3.上交材料。学期末，根据各班级上交材料情况按 3、2、1 分给班级计分。主要参考平时及学期末上交材料情况，如计划总结、安全回执单、主题班会和 1530 记录等材料，要求装订整齐，记录详实、认真，上交及时等。
4.学校通报。各班主任平时工作要增强责任意识，认真落实学校布置的各项工作。因班主任工作失职被学校通报，每次在班级考核中扣 3 分，并且当月班级考核被降为最低等次。
（三）优化德育主题教育 按照上级文件要求，利用升旗仪式和主题班会时间定期组织开展主题教育活动。一是重点节日、纪念日教育活动。（妇女节、学雷锋纪念日、植树节、清明节、端午节、儿童节等主题教育活动。二是定期组织学生参加劳动实践和“敬老院”志愿服务活动。三是定期组织学生到红色基地参观学习。四是开展一年级入队仪式。五是到中药基地进行研学。
三、强化精细化管理、打造高效课堂，全面提高教学质量。
（一）狠抓教学质量提升 1．抓课堂——智慧课堂、生态课堂、高效课堂。抓习惯——学生认真听讲习惯、学生坐姿、书写习惯。关注后 30%学生的发展，班级内实行学习合作小组运行机制，实施以合作小组为主体的自主、合作、探究的教学模式。因材施教，给予足够重视，促进教育教学质量的整体提升。
2.严格执行并落实课程计划，开齐开足课程。加大巡课力度，保质保量上好每节课。持续抓好学生过重学业负担和有偿补课的治理工作。
3．常规管理确保四个规范。
一是规范备课管理。进一步明确备课要求，上课日期、德育目标、教学过程德育渗透、二次备课、教学反思（每节课不少于 50 字）是过程检查的重点。二次备课、教学反思要紧紧围绕“目标达成”模式中提出问题、探究问题、巩固问题进行。二是规范课堂管理。加强课堂管理，坚持落实带班领导每天巡查、教导处巡查制、级部主任巡查制。三是规范作业管理。严格落实作业审批、作业分层布置和总量控制等制度；四是继续规范集体备课。（1）时间落实。各学科固定集备时间。（2）人员落实。集备时间全员参与。（3）内容落实。抓住重点、难点和关键点，以教材的研究为根本。（4）过程落实。注重实效性，教导处督查过程的落实。
4.以科研促学科发展，推进“教育+互联网”发展。
搞好校本教研工作。充分发挥教研组、备课组的群体智慧，研究课标，明确理念，找准方向；研究教材；研究学生，
找准起点，以学定教；解决好“教什么”和“怎么教”的问题。研究作业，分层设置，重视反馈；研究现代信息技术手段，用好网络、多媒体等辅助教学。精心研究单元检测试题。
5.进一步改革课堂教学考核模式。同学科教师全部参与听课评课。
6.以“时时”检测为依据，加强对后进生的指导。
抓好当堂检测、单元检测、月检测、期中期末等检测活动，当堂检测由各科备课组长灵活组织，单元检测由各级部在级部主任统一要求下，根据教学进度自行组织并进行分析，月检测由各级部主任统一组织，级部主任带领学科教师有针对性的分析，针对检测中出现的后进生，进行二次过关；对出现错误较多的知识点，进行汇总，再进行第二次检测。每次检测后均要召开级部质量分析会，分析学科、教师、班级、学生之间的差距，进一步改进教学方式办法，提高教学效能。期中、期末检测由教导处统一组织，制订出考务工作安排，对考试工作进行周详安排，做到统一时间、统一要求、统一阅卷、统一分析，对于考试过程中出现的任何问题由教导主任统一处理，考试后要召开全校教学质量分析会。
7.建立长效激励机制。开展一系列竞赛活动，以赛促学。
（1）每月对学生作业进行展览，进行班级内展览，级部内展览。坚持每月举行一次硬笔书法比赛；本学期举行一次古诗考级达标检测；一次读书笔记评比活动；尝试阅读考级达标检测。
（2）组织一次全校学生演讲比赛。
（3）每周五午练组织一次班级口算比赛，每月组织 1次全校口算比赛。
（4）各级部定期组织英语单词闯关比赛和阅读理解竞赛。
（5）充分利用“喜报”等方式促进优等生的发展和学困生的进步。各级部根据各学科学期工作安排建立年级和班级两个层次的奖励机制并组织实施。
（二）进行高效课堂教学模式研究。
实施课堂教学品质提升行动，打造高效智慧教育课堂。加强教研组、备课组建设，强化教学规范。积极探索以生为本的课堂教学模式，切实改变教与学的方式，提升学生素养，切实提高教学质量。
1. 开展高效课堂教学模式的研究，打造高效课堂，全面提高教师课堂教学效率、学生在校学习效率。全体教师形成共识，凝聚力量，科学设计，扎实推进。
2. 全力做好一师一优课、优质课评比活动。各学科加强指导，反复听评课，提前准备 2022 上半年的区级教师一师一优课活动，通过活动开展形成全校课堂教学研究浓厚氛围。
（三）重视艺体工作。
制订出提高艺体工作管理办法，细化制订迎接体质健康抽测训练流程，细化制订迎接区局音体美抽测训练流程，全面实施学生“体质健康达标工程” 全面落实“学生每天体育锻炼一小时”规定。积极推广体育家庭作业，加强学生科
学用眼护眼工作，做好眼保健操，强化学生体质监测项目训练，加大学生体质监测项目抽测力度，确保体质健康合格率不低于 95%。积极备战四月份的区中小学生田径运动会，音乐、美术学科教师要高度重视，加大上级抽测项目的强化训练，确保在抽测中取得优异成绩。
（四）开展学生社团课程建设，促进学生全面发展 开展校级社团，充分发挥音体美老师及校外辅导老师的特长，继续开设田径、足球、面塑、书法、啦啦操等社团课程，持之以恒地抓好校级社团工作，为学生综合发展打下坚实基础。
【实施提升工程】
一、师德提升工程 以师德活动月为抓手，开展教师宣誓，师德师风专题学习教育活动，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容。实施师德师风一票否决制。开展文清路小学“十佳师德标兵”、“优秀共产党员”等评选活动，进行表彰鼓励、宣传，弘扬教育正能量，以德树人，以德服人。
二、全员信息素养提升工程 不断提高师生信息素养。持续推进信息化应用能力提升工 程，强化信息化应用技能全员培训。开齐开好信息技术学科课程，全面提高学生利用信息技术解决问题的能力，让智慧教育成就精彩人生。
三、精准培养提升工程
1.骨干教师培养。落实骨干教师培养制度和骨干教师与新教师结对制度。建立校级骨干教师队伍，打造一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，带动全校教师整体素质提高，不断提升学科教学质量。
2.开展班主任结对帮扶，定期进行班主任论坛，选取优秀班主任交流自身班级管理、教育教学工作经验，以优促新。
3．青年教师培养。落实三年新教师培训方案，建立青年教师培养长效机制。重点加强对 36 周岁以下新教师进行精准培养，促进青年教师尽快成长。
四、学生素养整体提升工程 深化阅读工程建设。创设浓郁的阅读氛围，探索“１+Ｘ”“整本书阅读”等推进大阅读的方法，研究阅读评价方法，帮助学生养成良好的读书习惯，形成必备的阅读能力。引导老师、家长一同参与，打造书香校园、书香班级、书香家庭，引领学生“多读书、好读书、读好书、读整本书”，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，丰厚语言储备，全面提升学生语文素养。
【打造学校亮点，让文清路小学充满魅力】
1.中药特色。继续推荐具有中药文化特色的校园文化建设。创新“弘扬中医文化”理念。
2.整本书阅读。加大学生的阅读量，采用到学校图书室借阅和自行购买的方式进行阅读。定期上好阅读指导课和交流课。学年末对各班整本书阅读情况进行考核。并评选出校级读书明星和书香班级进行表彰。
3.劳动教育抓成效。利用屋顶农场种植园，班级轮流值班，旨在培养学生劳动能力及素养。
4.生态教育。进行生态校园、生态课堂、生态课程、废物利用的研究。
5.足球特色建设。足球教练上好每一节的训练课，并利用各班的体育课、体育活动课和课间操进行练习。让学生熟练掌握足球比赛规则，活跃学生文娱活动，促进学生身体健康。
【安全工作】
一、做好安全保障。
1.加强组织领导，落实安全工作责任制，进一步完善安全制度、应急预案。
2. 强化安全隐患排查。落实“日巡查，月报告”制度，认真做好安全隐患常规性检查、随时性检查和跟踪督查，检查场地、房屋、设施和室内外电器、管线、装置、设备等，逐条逐项建立台账，及时消除安全隐患，杜绝校园安全事故，保证师生生命和学校财产安全。
3.加强安全教育，提高安全防范能力。用好安全平台，加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识的教育，不定时开展应急逃生演练。确保师生安全和教育教学秩序的稳定。
4 加强食堂管理人员和从业人员的岗前培训，坚持持证上岗，规范操作，确保食品卫生安全。
5.加强门卫和值班管理。加强校园门卫标准化建设，规
范门卫管理制度，规范外来人员入校登记，筑牢校园安全第一道防线。
6.加强校园及周边环境综合治理工作，完善联防联动长效机制。
7.重视舆情掌控工作，大力宣传上级政策，妥善化解社会、家长的矛盾。
二、做好后勤保障。
1. 搞好后勤服务工作，确保一线教育教学需求。
2.严格财务制度，严肃财经纪律。
认真执行学校的财务管理制度，在金钱的使用上要严格按照教体局相关规定使用。本着合理、节约的...
篇四：2022年秋季学期学校安全工作计划
工作计划（ 2021 —2 2022 学年第二学期）一、指导思想 本学期学校各项工作全面贯彻党的教育方针，以育人为本，强化教学中心，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标 1.教育质量再上新台阶。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，确保学校教育质量管理继续位列先进单位行列。
2.提高教师队伍水平。不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与教学研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
3.提升课程改革成果。认真落实国家课程 计划，认真抓好教育科研项目研究，促进教师教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式，进一步加强学生团对建设，提高学生思想道德素质水平和科学文化水平。
4.努力创办特色教育。依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
三、工作措施 （一）强化德育工作，以德育为先导，促进学校和谐发展 1.学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与德育教育的开展十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。制订相关的规章制度和工作措施，进一步提出规范要求；加强师德师风的建设，学校党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力，要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争 意识、服务意识；在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体老师都要把育人放在工作的首要位置，对学生尊重、平等、民主、关心，各班主任及科任教师要以身作则，做好学生的表率。
2.深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。利用校会、国旗下的讲话和班会，加强学生的个人修养、理想教育、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人奠定良好的基础。
3.抓好校风养成工作。做好学校卫生工作 计划，以开展最美班级、最美中学生、卫生、纪律优秀班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校形成一个诚信、文明和谐、安全的校园。
4.抓好班级工作。各班主任和科任形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。老师们本着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。
5.加强师德师风建设。把师德师风建设与提高教师思想政治素质相结合，强化教师政治理论学习，加强师德师风教育。积极宣传学习上级文件精神，贯彻落实师德师风建设内容，治理有偿家教，严守底线思维。
（二）狠抓教学管理，以教学为中心，促进学校全面发展
学校的中心工作始终是教学，要坚持质量立校，特色强校，科研兴校，以基础教育课程改革实验、优化教学方法和教学手段、提高课堂效率为核心，以规范教师教学行为、狠抓各项工作落实为重点，研究教学和管理工作，全面推进素质教育，全面落实课程 计划，全面提高教育质量。
1.打造高素质教师队伍，切实提高育人水平。以提高教师队伍素质为目标，建设学习型队伍，学习型校园，促进教师专业化发展。加强学习新课改的理论知识，促进新课改实验深入发展。利用各种形式参与交流学习，提高教师实施新课改能力。倡导教师打磨自己的教学技艺，加强教师基本功训练，使自己真正成为教学的行家理手。特别是学科带头人、骨干教师和名师工作室成员，应在工作中充分发挥“骨干与带头”作用，高质量完成教学和教育科研工作任务，创造一流的教学业绩。
2.加强教学常规管理，向管理要效益要质量。发挥年级组、教研组作用，加强分工协作，切实按要求认真搞好集体备课，实现资源共享。加强对教师教学、听课、教学环节及教育科研的制度化、规范化管理。要进一步强化体育、卫生、艺术教学工作，实施国家体质健康标准，深入推进学校“双减”工作，加强体育课、课间活动、课外体育锻炼的教学工作；继续加强社团活动建设，保证学生活
动质量，为全体学生搭建广阔舞台和施展才华的空间，让学生得到全面发展。
3.扎实抓好今年中考，确保学校中考目标的实现。一是要突出重点抓落实，确保学校目标全面落实；二是要加强班科联系，狠抓学生平衡发展；三是根据中考新政策，及早制定备考工作方案；四是要注重家校联系，最大限度地争取家长的配合和支持，极大地激发和调动学生学习的积极性和创造性；五是要认真抓好九年级月考和学科模拟考试；六是加大学生体育训练，每天下午课后延时为体育训练，训练学生耐力，为 2022 年中考体育做准备；七是不定期召开晨会，针对学生出现问题及时做出处理并随时解决，使全体师生保持旺盛的战斗力，同时做好学困生的思想工作，稳定学习情绪。
4.认真落实义务教育公平均衡理念。全面贯彻落实国家关于义务教育阶段学生相关政策，认真做好贫困生救助工作，实行阳光资助，确保凡能够享受政府救助政策的对象做到应保尽保。加强对教学用书、学生课外作业的管理，严禁教师组织学生购买和变相组织学生购买教辅读物及学习用具，禁止教师代收一切服务性收费。对违反相关规定的当事人，坚决实行一票否决，绝不姑息迁就。
（三）强化总务后勤及群团组织建设，促进学校各项工作健康协调发展
1.加强学校党建工作，建设富有战斗力的领导班子。组织党员教师继续深入学习党的文件精神，认真深入开展党史学习讨论活动，开展好党员帮带活动，利用党员的模范带头作用，倡导全体教师立足岗位争先创优。加强领导班子建设，通过行政例会实行民主决策，健全民主监督机制，提高工作效率，推动学校健康发展。
2.发挥工会组织作用，形成和谐团队促进学校发展。学校工会组织要积极参与学校德育、教学科研工作，要引领教师的专业发展，引导教职工积极参与学校的民主管理，参政议政，通过教职工代表大会，反映民意，关心教师疾苦，为学校发展献计献策。因校制宜，开展形式多样、丰富多彩的文化活动，丰富教师精神生活，提高教师工作热情。实施人文关怀，切实解决教职工实际困难。
3.加强共青团建设，发挥其特殊的德育育人作用。要把努力营造文明、健康、向上的优良校风作为工作的重点，充分发挥国旗下讲话育人作用，利用好纪念节日进行主题教育，认真组织好业余团校的教学工作，提高团员素质，开展青年志愿者活动，提高团员青年社会责任意识。
4.以“保障教学、改善条件”为宗旨做好学校后勤工作。及时配合学校各处室，按程序搞好教育教学物资采购，保障教学工作顺利开展。严格执行公物赔偿管理办法，加强国有资产管理，提高校产利用效率，认真加强师
生饮食卫生的宣传教育、监督、安全检查。总务处要配合工会认真搞好校务公开，凡涉及到学校教师切身利益的事项都要做到公平公开，阳光操作。
（四）加大校园安全防疫工作管理，打造平安校园 1.深入贯彻疫情防控工作的重要指示精神，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落实、重督导，以有力的监督保障执行，牢牢守住校园疫情防控安全线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
2.成立疫情防疫领导小组，制定各种防疫措施。坚持错峰上下学，每天早晨和下午放学所有领导在校门口值班，值班教师对学生进行体温监测，班主任坚持落实晨午晚检制度，对缺勤学生学生及时进行缺勤追踪和病因追踪，每班安排专人负责教室消毒，学校安排专人进行校园消杀，各项记录及时归档。
3.牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的安全意识。各班定期召开防溺水、用电、交通、饮食等安全主题班会，总校和学校坚持日巡查、周检查、月排查制度，排查范围包括学生矛盾、学校设施、用电、用餐的安全隐患等方面，并把检查结果通报全校，提高学生安全意识。
篇五：2022年秋季学期学校安全工作计划
XX 小学 2022 年下半年学校工作计划2022 年，学校工作以为指导，深入贯彻精神，坚持党的全面领导，紧紧围绕“突破提升年”这一主题，在学校“十四五”发展规划蓝图指导下，以三类学校培育为契机，坚持“立德树人，全面发展”的质量观和“面向全体，因材施教”的教学观，坚持建设高质量教师队伍，构建科学治理体系，从而促进学校办学品质高位均衡发展。
一、党建固本，锻造品牌，落实“从严治党“主体责任 坚持把四史学习教育主题活动作为全年学习重点，从四史中汲取前进智慧和力量。
一是细化举措，精准落地，压实党建主体责任。
全面整合党建资源，促进学校党建新格局，加强党员及干部的责任锻炼，发挥党建领导力和主体责任。落细落小落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日”、民主评议党员等组织生活制度，提高组织生活质量，增强党员的组织观念。做好组织发展工作。
二是夯基垒台，综合布局，教育服务提质创新。
2022 年，围绕“为党育人，为国育才”的育人目标，以党建为引领，以校园文化、主体课程、教师成长等路径为依托，心系群众所思，把握群众所盼，把工作做到家长学生心坎上，切实多解民生之忧、多谋社会之利，以民生温度检验
办学成效，切实课后服务等实事办好、好事办实。
三是统筹全局，系统思维，党建品牌再启新篇。
在学校“党旗映照红心，志愿水润泉海”党建品牌培树上，以今年既有的成绩为基础，全面融合家校、社区、社会多方资源，全力提升品牌实效，激活泉海党员这一池春水，引领全体党员教师以不忘初心、驰而不息的精神状态彰显“无我”之大境界，以实字当头、以干为先的奋斗姿态成就“不负人民”之大作为。
二、立德树人，五育并举，建构“尚水文化”育人体系 本学期将继续坚持立德树人根本目标，促家校沟通、家校共育为根本任务，坚持五育并举提升艺术教育整体成效，提供丰富载体和多元路径，打造和谐共生的教育生态，为学生身心健康成长助力。
一是继续推进研学课程，树立特色文化品牌
本学期将着力丰富“泉”文化研学体系——“济水之南”研学课程，从美食、非遗、爱国、人物四个方面实践参与展开。学生通过系统的研学实践，在广博见闻的同时，深刻体会家乡的内涵和美丽。
二是深化有温度的评价，助力和谐教育生态
继续秉承“让每一个生命灵动自由”的教育目标，积极构建动态的、开放性公平公正的、着眼于学生发展的‘小水滴’绿色评价体系，提升“小水滴储蓄所”“荣誉流动锦旗”
效能，充分发挥评价的激励功能、诊断功能和发展功能，促养成教育的发展。
三是水润滋养教育家讲堂，拓展家庭教育内涵 学校将在上学期“教育·家”教育讲堂活动基础上，继续深入开展“水润滋养教育家”大讲堂活动，通过开展线上家长“泉海教育讲书会”及线下“水润滋源教育家”专家讲座的双线活动帮助家长提升家庭教育水平。
四是创新育人活动载体，深化科技艺术教育
本学期着力深化活动育人体系建设，通过多样化、丰富性的特色德育活动，搭建以文化人、以德树人的平台载体，不断提高学生综合素养。在着力推进艺术类校本课程及特色课后服务课程基础上，举办科技月、艺术月活动，使艺术教育渗透于各育人环节。通过开展具有特色的艺术教育，为校园文化增添新的光彩，立足于实际开展艺术特色活动，丰富师生的校园艺术生活，展示学校的办学理念，促进学校的和谐发展。
五是关注一个重点，以心理健康发展为根基
继续完善心理咨询室建设，开放心理室，教师学生随时可进行心理疏导，为全校师生提供安全、温馨、可信赖的心理咨询环境。落实好教师学生心理疏导，与山东省心理咨询专家泰奇搭建合作关系，结合我校“心海学校”家校示范校，定期进行专家进校园和线上讲座，调研师生不同阶段的心理
问题，采取“私人订制”式咨询。扎实心理问题学生一生一案，在大数据分析基础上，发现潜在心理问题学生，建立心理问题学生的干预档案，做好干预预案和心理疏导，进行一生一案落实。
六是少先队工作稳中求实，政治启蒙落地生根
积极开展“红领巾喜迎二十大”，让儿童化的政治持续深入人心；鼓励队员制定队员个人“十四五”成长规划；持续开展英雄中队活动，将红色基因和英雄精神在学英雄的过程中继续发扬传承；分批入队、红领巾奖章活动持续开展，稳步向前；把握时间节点和节日庆典，给队员充分的仪式教育，让红色教育、革命薪火代代相传。
三、改革增效，强课提质，推动“双减政策“有效落地 借力双减政策 深耕轻负优质，以“系统”思维规划教学工作。
一是建章立制，让教学管理走向系统
首先搭建“双减”政策下学校管理逻辑体系。纵观“双减”政策，课堂教学、作业布置、考试评价、教师专业是支撑本次政策落地的四大支柱，（做个图表）也是学校内涵发展最为关键的专业工作，更是与学生均衡、个性化发展最紧密的核心工作。“课堂教学”主要是通过师生互动，解决“学什么，怎么学”的问题；“作业布置”主要是以学生自主、主动学习为主，解决“如何学得更好”的问题；考试评价则
主要解决“学生学得怎么样”的问题；“教师素养”主要是以教师专业发展、专业成长为主，解决“由谁来教”的问题。教学管理要切实抓牢四者之间的逻辑关系，形成一脉相承的学校教学管理体系。
其次形成“双减”政策下的学校管理保障体系。学健全教学工作例会制，副校长至少两周召开一次教学工作例会，分析探讨阶段性教学工作优势和问题，明确周工作任务。健全“双减”下教学管理各项制度，形成学校较为完备的“双减”教学管理机制。
二是强课提质，让课堂教学走向精准
首先以“强课提质”为切入点，进行五步“有效备课、高效上课”探索：教材细目解读、学情会商分析、目标地图绘制、思维问题设计、随堂练习设计五步走，让学习走向有效能、能自主、高质量。通过“尚水杯”课堂教学展评，有效推进聚焦“思维”的课堂研究:聚焦“统整思维”的语文1+X 课堂建模研究；聚焦“可视化”思维的数学 N 次方课堂建模研究；聚焦“多元思维”的英语悦听说课堂建模研究；聚焦“灵动思维”的“项目式”综合学科课堂建模研究。
其次形成“备——上——观——研”一体化研究路径：1.备课有体系：各学科要突出双减背景下教师的有效备课，精心设计改革学科备课纸，突出备课实效，灵活设置几大板块：精读教材版块，会商学情版块，目标研制版块，问题链
接版块，练习设计版块。2.上课有质量：课堂教学要体现与备课思路统整的一体化课堂教学呈现。3.观课有抓手：各学科依据“双减”课堂要求，制定符合本学科“思维”课堂的观课量表。制定“五维”观课量表。4.研课有主题：采用定制式教研形式，各学科均可围绕以上五个主题进行教研活动，通过精准教研，提升课堂教学的针对性和实效性，各学科上交教研活动计划表。
三是作业研究，让自主学习走向轻负
1．健全作业管理机制——双线三制 进一步完善作业管理的双线制度：即建立以年级统筹为主线、学科协调为辅线的双线作业管理制度，分别制定作业质量评估制度，作业管理公示制度，作业负担群众诉求制度，优化作业管理。
2．分类明确作业总量——三表落实 借助市中教育云平台“集体备课”中“共案研讨”栏目，实现“在线布置、年级监控、作业调整、公开公示”一体化作业总量监控流程。
3．提高作业设计质量——校本作业体系建构 主要在作业质量和作业架构上进行研究。
四是评价研究，让减负提质走向科学
1.深化试点年级评价改革：以低年级无纸笔考试评价为起点，深入研究以过程性评价、增值评价、综合评价的多元
评价方式。
2.推进综合学科项目式评价：以项目式学习的形式开展学生综合素养评价。
3.推进各学科单元命题研究：关注过程性评价，进行单元命题研究 四、队伍强机，研训助力，建设“名优教师“发展梯队 形成梯队成长模式：成长力——骨干型教师；学术力——研究型教师；胜任力——领袖型教师。
1.成长力：培养骨干型教师。通过以赛促培的方式。开展“两赛一课”通过各级各类公开课、素养比赛，展示课锤炼教师专业能力，让教师在专业研磨中快速成长。
2.学术力：打造研究型教师。以课题研究及教师专属课程为抓手，提升教师学术力，助力研究型教师成长。我校 5项区教师专项课题。本学年将完成开题、课题过程研究和结题整个研究过程。加强学科教学研究，以学科特色课程、个人专属课程为切入点，找准个人发展方向。逐渐形成个人教学风格，加强科研能力及实践能力，提升学术力，向“研究型教师”转变。形式：团队引领+课程实践+课程汇报。
3.胜任力：培育领袖型教师。通过“项目式”管理，引领教师在各类课程项目管理、策划、组织中得到成长与发展，培养领袖型教师。
五、环境优化，统筹发展，守牢“校园安全“稳定底线
1.校园安全方面——守牢学校安全底线。进一步落实安全责任制、安全责任追究制，实行“层层主管，分管到人”，与各重要科室负责人、班主任、教师、后勤管理人员等签定的安全责任书，严格落实谁主管，谁负责；有序做好开学疫情防控。根据疫情形势和学校实际，优化完善开学方案和应急预案，做好师生健康状况摸排、校门管控、场所消杀、日常防控、应急处置、培训演练等各项工作措施，做好物资储备，健全出入库和使用登记制度，确保安全可追溯；学校进一步加强安全教育，认真落实学生安全教育平台的使用，切实做好消防安全、交通安全、防溺水安全等知识的普及和宣传工作。落实安全隐患排查制度常态化。每逢小长假或重大节日，领导班子、年级主任、班主任和专用教室负责教师要逐一排查安全隐患，随时发现随时整改，并及时向上级汇报。严格把好配餐食品和饮用水质量关。利用寒假时间，进行了两项安全工程提升：（1）将车棚重新改造提升，避免漏雨现象，确保充电安全。（2）将校园围栏部分更换，其余部分全部从新焊接、刷漆，确保校园围栏的牢固和安全。
2.学校工会方面——关注教工身心健康。积极推进教工健康工程。提前规划，积极联系，落实好今年暑假的教职工查体；结合传统节日，创新各类活动，积极开展丰富多彩的文体活动；落实好教代会提案，践行工会的服务宗旨；结合教体局关于关注教职工心理健康的要求，工会也会根据疫情
的变化情况，为全体教职工开展一次心理健康疏导培训。
3.后勤管理方面——环境优化统筹发展。充分发挥资产的功能作用，规范图书管理。结合班会，教育学生爱护公物，不在桌椅和墙面上乱写乱画。加强水电管理，师生要牢固树立节约意识，提高卫生标准，优化校园环境。
篇六：2022年秋季学期学校安全工作计划
1 页 共 5 页 2022 年 年 中小学学校暑假工作计划暑假工作方案（详细版）认真贯彻《2022年未成年人暑假工作实施意见》、深入贯彻党的历次会议精神，进一步落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求提升社会责任感、创新精神和实践能力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，按照市文明办、市教委等上级部门对暑期工作的要求，现将有关事项通知如下。
一、 假期时间安排 学生假期自 7月 18日始至 8月 31日止，9月 1日开学。
教师假期自7月20日始至8月24日止，8月25日上班。
学生召集日定为 8月 31日，做好假期作业检查、活动总结及开学准备等工作。学校行政和后勤人员在切实做好期末工作和开学准备工作的前提下，放假时间不少于 20天。
二、 假前工作安排 1.学校严格执行正常放假时间，认真做好综合素质评价。
2.学校科学合理地设置学生假期作业。
第 2 页 共 5 页 3.学校将做好家庭教育指导工作，采取视频会议方式召开家长会。指导家长严格履行各项防疫措施。指导家长学习掌握科学的教育方法，对孩子切实履行好教育和管理责任，引导学生科学利用网络资源，防止学生沉溺于手机、平板电脑等电子产品。指导家长关注学生身心健康，落实睡眠管理、体质管理相关规定，引导学生做好情绪管理，加强身体锻炼。
4.学校建立健全家校联系制度，完善学校、班级及学生和家长沟通联系机制。学校对所有教职员工和学生及家长的联系方式进行备案，学校及班主任要随时掌握教师和学生的有关情况，确保突发情况下沟通联系畅通，要按照防疫工作要求做好相关信息上报工作。
三、 假期疫情防控工作及安全要求 1.切实加强暑假期间新冠疫情防控工作。继续做好师生员工每日健康监测，严格执行“日报告”“零报告”制度。师生员工非必要不离连，不前往我市重点关注和重点管控地区，尽量避免去人员密集的公共场所。严格实施离连报备制度，师生员工如离连要学校进行报备，学校要逐一建立离连人员台账，有效加强离连人员身体健康监测，指导师生员工返连后第一时间向学校和居住地社区报备，并按我市要求采取相应防控措施。坚持预防为主，不断提高师生个人健康素养，养成戴口罩、勤洗手、“一米线”、用公筷的常态化卫
第 3 页 共 5 页 生习惯，以及少聚集、少流动、勤消杀的常态化生活方式。
2.强化安全教育。学校将在学生集中离校返校前后，通过安全教育课、发放安全知识手册、安全演练、家长会、致学生家长信等途径，加强用火用电用气、消防、交通、溺水、煤气中毒等安全知识和逃生自救等常识宣传教育，进一步强化师生安全防范意识，不断提高师生逃生避险、自救技能。
3. 开展隐患排查。
（1）学校将对食堂、水房、图书室、财务室、配电室等重点部位进行安全隐患排查，并抓好隐患整改，落实好安全防范措施； （2）加强实验室、楼道等集中堆放易燃易爆物品区域的消防管理工作； （3）假期期间，加强对校舍及围墙等附属建筑物的巡防检查，确保校舍及其附属建筑安全可靠。
四、 假期学生活动安排 1.学校将结合防疫实际情况，适当安排线上教育活动，请师生关注学校公众号，整合教育内容，科学设计活动载体，增强活动实效性。
第 4 页 共 5 页 2.指导学生安排好居家劳动实践活动。
3.整合网络资源。假期期间，学生可登录国家中小学网络查询相应的优质课程资源进行自学。
五、 规范办学行为及其他工作要求 1.严格落实规范学校办学行为和教师教育教学行为的相关规定。
（1）假前组织教师学习《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》，加强教育、签订承诺书等形式规范学校办学行为和教师教育教学行为。
（2）严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课。持续开展治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动，严厉打击在职教师参与有偿补课的行为。对出现违规行为的学校要进行通报，并依法责令改正，对直接责任人实施严格责任追究。对出现违规行为的教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法的有关规定依法依规进行严肃处理。
2.严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为
第 5 页 共 5 页 名组织的针对未成年学生，特别是留守儿童、随迁子女和残疾学生的非法招工行为。
3.学校高度重视和安排好进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村留守儿童、残障儿童等未成年人的假期生活。
五、工作保障机制 形成暑期校园安稳暨督查制度，依托校园安稳督查值班、生活区值班和后勤值班，三支队伍对校园周边、教学区、活动区、生活区进行值班和巡查，值班人员按照要求认真履行值班职责，发现问题及时上报处理，确保暑期校园人身及财产安全。全体教职员工要提高站位，统一思想，认真完成暑期各项工作，对于暑期各项工作中出现问题的人员，视情节严重根据学校相关制度进行处理，必要时提交阿里地区教育局处理。
篇七：2022年秋季学期学校安全工作计划
岛西海岸新区第三高级中学 2021- -2 2022 学年度工作计划本学年，在区教体局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，乘十四五开局之东风，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“一核四层四翼五育并举”为指导，落实“分层分类，多元发展”的核心理念，促学校内涵发展，办人民满意的教育。
一、全面筑牢思想根基，砥砺前行育新人 1. 加强基层党组织建设, ,。
发挥党员模范带头作用。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实党风廉政建设主体责任。认真学习和领会习近平在建党 100 周年讲话精神，加强对中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习并做好笔记。坚持“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、党员评价考核制度，严肃党内政治生活。开展党员先锋岗活动、上好党员示范课、开展党员民主评议等活动，充分发挥党员先锋模范带头作用。
2. 加强理想信念教育 ， 强化师德培训。引导教师准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强思想政治工作的针对性和实效性。全面落实《中小学教师职业道德规范》和教育体育局下发的有关规定，认真落实教育部办公厅下发的“中小学五项管理规定”和国务院办公厅下发的“双减文件”精神，规范办学行为。严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教，强化师德考核和学生评教，实行师德问题一票否决制。通过开展师德演讲比赛、“我最喜爱的老师”“优秀教师”“优秀班主任”评选等系列教育活动，激发全体教师的工作热情。
3 3. . 发挥工会团委妇委作用，服务教育教学中心工作。工会要关心教职工生活，积极为他们排忧解难，举办形式多样的文体活动，丰富教职工业余生活，增强教职工凝聚力。团委要把好入团关，深化主题团课，加强爱国主义教育，通过举办“18 岁成人仪式”“法制报告会”等活动，引领学生成长。妇委会要关心女教工的身心健康，积极调动女教职工的工作激情，要搭建平台帮助女教职工提升自身素质和岗位技能。
二、全面深化教育教学改革，提升育人质量 1 1. . 瞄准目标任务，明确努力方向。加强对新课程标准、新高考的研究，学深悟透“一核四层四翼”，在面向全体的基础上，关注学生个性成长，做好分层分类教学。基础年级要全面完成教体局下达的责任指标，采取有效措施，提升与同类学校比较的竞争力，做好普职融通工作，推进智慧课堂建设，稳妥推进实施选课走班，认真规范做好综合素质评价工作。高三要认真研究、吃透新高考改革精神和命题规律，2022 年高考力争新高度，加大艺体生培养力度、探索春考班的管理模式和教学策略、做好春考生的理论学习与技能培训工作，努力培植新的高考成绩增长点。
2 2. . 严抓教学常规，提高教学效益。级部继续落实教学常规周检制度，每半学期开展一次教学常规专项展评，学校把 9 月定为 “教学常规活动月”，开展系列教学常规评比活动。各备课组发挥集体智慧，加强集备、认真研究学案编写。加强边缘生推优、优生优培措施的落
实，增强“一生一册”的实效，定期召开学生座谈会，及时组织学生评教。要扎实做好全员育人导师制，既要做学生的学习、生活导师，更要做学生的精神导师。强化实验教学、语文等学科阅读教学，落实好小语种教学。
3. 加强课堂研究，提高课堂效益。以“低起点、小步子、多活动、快反馈”为课堂教学策略，精心设计学习环节和教学环节。要认真研究“让学生动起来”的课堂，真正实现“三动”，即动口、动手、动脑，提升学生的“精气神”，让学生在课堂上“全程投入”。干部实行推门听课，每周至少听课 3 节以上；备课组长组织好每周一次的“研究课”，做到“听必评，评必改”；教研组长组织好每学期 2 次的大教研活动，做到“信息互通，资源共享”；12 月举行“课堂教学比武”、4 月举行“青年教师优质课比赛”，为老师研究课堂教学搭建平台；倡导自我反思与同伴合作，营造民主、开放、共享的教学研究氛围，鼓励老师形成自己的教学风格和特色。
4. 加强校本课程，全方位提升教师专业技术素养。教导处要开齐开足国家课程，开发基于专业志趣培养的特色校本课程；开展更加贴切教学的教科研，将教育教学中的问题确立为校级课题或申报上级课题，不断突破长期困扰教育质量提高的问题；搭建平台“走出去、请进来”，虚心学习；教师发展处要高度重视青年教师培养，着眼青年教师成长和发展，从师德和师能两个方面进行制度化设计，制定切实可行的方案，提高培训的实效性。
9 月举行“新老教师结对子”仪式，10 月举行“新教师演讲比赛”，11 月举行“新教师课堂过关比赛”，通过系列活动促新教师成长。
三、强化学生管理，促进学生全面而有个性地发展 1. 明确育人目标， 强化 顶层设计。借青岛市创建“全国文明典范城市”之机，加强我校“文明校园”建设。扎实推进《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，制定德育整体策略，充分发挥育人功能；要拓宽德育途径，创新德育方式方法，借助青年志愿者、社区服务、研学旅行、综合实践等活动引领学生自我教育、自我成长；要设计并落实好校级主题班会体系，大处着眼，小处入手，逐步实现德育目标系列化、德育课程系统化、德育活动主题化。全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试工作，加强学生心理健康教育和讲卫生教育，培养学生健全人格。
2 2. . 丰富 学生 管理模式 ，提升学生管理水平。各级部和政教处狠抓养成教育，继续强化对学生出勤、内务整理、文明礼仪、课间秩序、校园欺凌等的督查，提高德育量化管理标准，创新、完善量化管理指标体系，鼓励班级探索自主管理模式，形成班级管理品牌；要充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，培养学生自主管理、自我发展意识；要集中精力搞好班级文化建设、社团文化建设、学校文化建设，打造班级、社团、学校特有的文化符号；要加强青少年普法教育，深入开展法律“进学校、进课堂”宣传教育活动。
四、完善教育保障措施，推动学校可持续发展 1 1. . 增强安全防范意识，维护校园安全稳定 。落实常态化疫情防控工作要求，把疫情防控工作做细做实，绝不出现任何问题；加大对值班和安全工作检查、监督的力度；制定、完善学校各类安全规章制度和应急预案，切实落实好安全管理“一岗双责”，层层签订安全责任书；加强安全教育，强化安全防范意识，适时举办校园安全管理培训班，持续开展安全教育课和
防盗、防疫、防溺水、防恐防暴、防校园欺凌、消防、用电、交通、网络安全、饮食饮水安全等主题教育活动；定期组织安全隐患排查整改和安全应急演练，按要求组织好消防、防震减灾等应急演练,完善资料档案留存制度，对于发现的安全隐患及出现的问题通过《安全督查简报》形式进行督查通报，加强整改落实；对危险品库加强管理，定期检查学校安保监控、消防设施、一键报警等设备。
2 2. . 增强优质服务意识，提高服务保障能力。办公室要充分发挥助手作用、协调作用、督查督办作用，多方面收集、及时反馈各方面的意见建议，为学校的科学决策提供参考，提升服务质量；要加强对社会服务机构及从业人员的管理；总务处要规范学校收费行为和收费资金使用管理，严格执行好年度财政预算和审计工作；要全面清查、规范管理学校固定资产，提高校产利用率；积极贯彻山东省“厉行节约 反对浪费”活动要求，培养师生节能增效的良好习惯；要加强餐饮管理，发挥膳食委员会作用，完成“国家食品安全示范城市”省级复审；加强基建项目的维修、维护，为师生创设高品质生活环境；要提高教育装备的利用率，充分发挥阅览室、实验室、特种室的作用，服务教育教学。
五、加快学校现代化制度建设，强化干部教师队伍建设 1 1. . 加快学校现代化制度建设。要顺应时代发展，全面提高学校治理能力。坚持民主管理、多元参与，充分发挥教代会、校委会、家委会、学生会的作用。要实现教职工提案制度化、日常化，建立完善制度清单、责任清单。
2 2. . 加强干部队教师伍建设。干部深入教学一线调研要制度化、常态化，按时听课、集备，深入教室、办公室、学生宿舍，及时发现问题，解决问题，走动式管理，近距离服务；加强干部教师作风建设，强化制度管理，真抓严管，要敢于担当；要进一步解放思想，创造性开展各项工作，切实提高工作执行力。
3 3. . 加强班主任、教研组长、备课组长队伍 建设。定期组织好班主任专题培训，开展好班主任论坛活动，加强对年轻班主任的培养和帮扶引领；进一步完善班主任、备课组长、教研组长选拔和培训制度；要增强班主任队伍活力，将班主任任职作为晋升职称、评先选优、年度考核的重要依据，提高班主任岗位的吸引力；要做好新老班主任、备课组长、教研组长结对互助工作，安排骨干力量在全校范围内开放主题班会课、集备，打造专业能力突出、示范辐射力强的骨干团队；要充分发挥教研组长作用，集中三个年级备课组智慧，积极创新培训形式，多渠道搭建专业成长交流平台；建立“青西三中论坛”，鼓励优秀教师走上讲坛当专家，分享育人成果和先进思想。
4. 加强宣传，提升群众满意度。充分利用学校网站、微信等宣传媒介，及时发现、总结、宣传、推广先进典型和经验，把“讲好青西三中动人故事、传播青西三中最美声音”作为宣传的重点，大力弘扬青西三中正能量；要设立家长开放日，定期开展家长电话访谈，主动接受社会的监督，做好校务信息公开，规范信息发布流程；强化意识形态工作，稳妥做好舆情监控处置工作，维护学校良好声誉。
全体三中人 要不断强化创新意识、争创一流意识，
凝聚智慧和力量， “ 担当作为、狠抓落实 ” ，争创优质特色高中。
附：
西海岸新 区第三高级中学 2021 ～2 2022 学年度校历
时间 内
容 8、9月 开学初防疫情演练、安全隐患排查及安全应急演练 安全、纪律、常规教育月、习惯养成月、学生征文比赛 开学典礼 “不忘初心，牢记使命”党员主题教育 高二普职融通工作、高三期初考迎考 “不忘初心，牢记使命，做四有好老师”师德建设月活动 教师节表彰大会 新老教师结对子、新教师培训会 学生会换届 10月 夜间安全应急演练 新教师演讲比赛、 爱国、爱校教育月、国庆活动 法制报告会 秋季学生田径运动会暨教职工趣味运动会 11月 消防安全演练 期中模块检测、学情分析会、学生期中德育评定、先进学生评选、期中总结大会 感恩、励志教育月、高三成人礼活动 新教师课堂过关比赛 12月 防暴安全应急演练 冬季长跑比赛 课堂教学比武 艺术节 2022年1月 评选交通安全应急演练 “十佳师德标兵” 期末模块检测、德育评定，三好、优干评定、档案材料收缴、整理 3月 夜间防震安全演练 “学雷锋精神，做文明学生”系列教育活动 三八妇女节座谈会 高三青岛市第一次摸底考试及分析等系列工作 4月 防溺水安全演练 青年教师优质课比赛 高二成人礼 体育节 心理健康活动月 期中模块检测、考试分析，学习方法交流，期中德育评定及学分认定、先进学生评选 5月 防震安全演练 举行社团比赛活动（书法、绘画比赛，综合实践活动成果展示）
高三毕业典礼 6、7月 高三高考、组织中考、高一和高二部分学科学业水平测试 基础年级期末模块考试，期末分析、德育评定，学分认定 防校园欺凌安全演练
篇八：2022年秋季学期学校安全工作计划
市滨江中学 2021 —2022 学年第 二 学期工作计划 2022 年是学校第三轮主动发展规划开局之年，为此学校将在周密地做好新冠肺炎疫情防控工作的基础上，以党的十九届四中、五中、六中全会精神为指导，全面落实立德树人根本任务，贯彻落实“双减”要求，在内涵发展方面落实举措，谋求学校办学高品质的提升。一、 关于疫情防控
针对目前疫情呈现局部零星点状散发形势，进一步落实学校卫生管理工作体制机制，学校新冠肺炎疫情防控专班工作组要从紧从严、细而又细地把一系列防控政策措施抓实抓到位。做到信息摸排到位、防控措施培训到位、物资储备到位、设施设备到位、落实途中防控教育、坚持晨检午检制度、做好监测统计上报、积极宣传防控知识、注重环境消毒消杀、实行校园封闭管理、加强疫情期间学校食堂安全管理、认真清洗消毒餐具、科学安排体育锻炼、严防人员扎堆聚集。定期进行师生分批量抽样核酸检测，做好宣传工作，鼓励广大师生积极接种疫苗加强针。具体见《常州市滨江中学疫情防控常态化工作方案》。
二、 关于师德师风
进一步强化师德师风建设，立德兴学。学校将引导教职工深入学习领会党的十九届六中全会精神，充分运用“学习强国”平台，抓好经常性思想教育；引导广大教职工进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；强化教师职业道德建设，增强教师应有的责任意识和职业道德修养，加强师德考核，严禁有偿家教，实行师德表现“一票否决制”，引导教师积极争做“四有”新教师，不断提
升学校干部与教职工依法治校、依法执教能力。
三、 关于学校管理
认真落实省、市、区规范办学要求，抓实《义务教育学校管理标准》的研修学习，实施精细化管理，严格规范办学行为，不断提高学校规范办学水平，切实做到减负增效；落实省市区招生政策，加强过程管理，确保招生工作规范有序；坚持民主管理，发挥教代会等的民主监督作用，形成健全的民主管理机制。继续坚决执行“三重一大”政策，严格财务纪律，加强财务管理，倡导厉行节约，保证财务规范。
四、 关于队伍建设
1、加强德育专业队伍建设。
（1）加强班主任队伍梯队建设。推进班主任青蓝结对工程。为了更好地促进我校年轻班主任的成长，充分发挥水平高、有经验的班主任的作用，学校将继续深入实施班主任青蓝结对工程。一学年内，师徒要认真履行各自责任和义务。学期末对青蓝结对的相关材料汇总检查（沟通交流记录、主题班会交流材料、家长会材料、结对计划、结对工作总结等），对表现优异的师徒进行表彰。
（2）加强名班主任工作室建设。我校共 37 名班主任中，谈小东为常州市特级班主任、陈璇为新北区骨干班主任，充分发挥学校名班主任的辐射作用；名班主任工作室由杜美菊老师领衔，制定周密的活动计划，探讨教育策略、寻找教育规律，每两周活动一次，培养锻炼年轻教师的业务能力，提升班主任的工作实效。
（3）加强班主任沙龙研讨活动。坚持班主任例会制度，每周五
中午召开班主任沙龙。通过班主任例会，紧扣德育工作宗旨，把握德育工作重点，明确班主任工作方向，安排班主任工作事务，为青年教师成长搭建平台，提高班主任工作效果。
（4）加强班主任系列培训。我校常请王成良、胡珏等常州市特级班主任来校做讲座，同时开展校内同行间的工作交流，举行专题研讨活动和培训活动，充分发挥传帮带作用，努力培养青年班主任迅速成长。
2、教师队伍建设 （1）全面落实校本培训。依照 2022 年度校本培训计划，面授、网络学习与自主学习相结合，有序开展校本培训与学习工作，特别是做好 2021 年新进教师的培训工作。
（2）项目建设再推进。按照《滨江中学首届名师工作室方案》推进各项工作，成员的培养指导，工作的进一步完善，经验的提炼总结等等；按照《青年基本功比赛方案》推进青年教师第二届校级基本功比赛项目；邀请优秀成长者经验介绍，榜样引领，部门积极提供服务推进“五级梯队”规划项目；按照集团化办学方案，依托省常中、常外优质资源，进一步推进集团化办学项目；按照区教师发展示范基地申报书内容和区级要求，扎实推进区教师发展示范基地项目，力争尽快申报市级教师发展示范基地；对照省 2020—2021 年度江苏省科研先进集体申报的 10 大条件，积极梳理相关材料，再请专家审阅修改完善申报书，积极推进省科研先进集体申报项目，争取申报成功；利用外援，让名师多次来校上课或讲座指导，积极落实城乡优秀教师
牵手项目，力促我校第三轮城乡牵手学科的青年老师尽快成长。
（3）深化课题研究。定期召开省重点课题研究会议，加强课题过程性研究，编制相关量表，不断推进研究进程，《指向阅读素养培育的初中英语主题阅读教学实践研究》在丁佳燕课题组长的带领下要按照计划有条不紊地推进落实，正在申报的省课题《“温润化人”理念引领下的“四润”课堂教学模式实践研究》继续跟踪关注进展，继续重点抓好微型课题研究小团体，应用螺旋深入的方法分批分段形成序列性研究，争取有更多校级微课题在区评选中获得好成绩；不断规范并强化课题的过程管理，学期结束开展课题研究阶段成果汇报；加强课题研究成果的梳理，抓住机遇申报课题研究成果，注重课题研究成果的应用和推广，全国信息办规划课题《基于青果平台的分层自适应教学研究》、省活动化课题《核心素养视野下农村活动化作业设计与实施的实践研究》结题评估后的后续再推进，要与我校英语学科分层试点工作结合起来，结合课题成果开展“分层、自适应”教与学工作，努力朝着真正“以生为本”教学方向前进；加强课题的资料积累和整理，为每个课题建立学校、区级网上平台，课题研究的过程性资料每月及时整理上传到网络平台，加强网络管理，定期开展课题研究情况汇报交流。
五、关于德育工作
1、从常规入手，以高品质项目为抓手，实现校园文化与班级教育、主题活动的有机结合 （1）升旗仪式体现仪式感。国旗下讲话主题明确，要求讲话人
结合教育形势，认真撰写讲话稿，确保国旗下讲话有针对性和时效。
（2）开展《初中生良好心理的建设与研究》项目，重视心理健康教育，兼职心理咨询老师和班主任主动做好学生心理咨询工作。开设心理健康专题讲座，开展健康素养知识教育，促进学生的身心健康； （3）开展主题教育活动。结合重要纪念日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动和社会实践活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母尊敬老师的意识，激发学生的爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情； （4）充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性； （5）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。积极引导学生参与班级建设、管理，深入推进班级自主管理的有效实施。
2、强化特色教育，加强社区联系 （1）继续做好校园各类文化节——元宵节猜灯谜、读书节、劳动节、英语节，点亮校园，让学生在各自的舞台上得到展现自我的机会，让校园的舞台更加丰富多彩，熠熠生辉。
（2）社会实践活动主题明确、更好地融入育人目标：七年级第四届森林文化节，徒步迈进新龙生态林，感受早春三月，融入各色课程，体育、生物、音乐、美术等，在欢声笑语中感受早春的昂扬生机；八年级“缅怀抗日先烈，争做国风少年”，学生到茅山新四军纪念馆
缅怀先烈，祭扫故人；九年级西太湖素质拓展活动，用脚步丈量生命，用毅力克服困难。
（3）初步形成社校结对帮扶平台，开展“三结合教育”活动：加强与镇关工委、各社区关工委的密切合作，充分发挥“五老”人员教育帮扶作用，关心帮助教育问题学生、困难学生进步成长。
（4）通过单位共建平台，开展“三结合教育”活动：继续与“田妈妈生态园”、大长江保护馆、楠木厅、百丈派出所、春江社区开展共建活动，积极开展各类社会实践活动，经历生命成长体验，促进“三结合教育”活动全面开展。
（5）通过家校互动平台，开展“三结合教育”活动：通过落实作业记载反馈本、集中和自主家访、开展家庭教育专题讲座、家长会议、家长开放日活动、评选表彰优秀家长等活动，密切家校联系，形成教育合力，促进“三结合教育”活动深入开展。
六、关于教学工作
1、加快精准化作业设计推进进程，不断提升教师的信息素养，增强应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合，切实改变教师的教学方式和学生的学习方式。
2、实施区前瞻性项目科技体育类课程。
3、加强对考查科目课程实施水平的指导。科学合理安排好考查科目的任课老师，加强考查科目教师的教学行为与教学习惯的指导，定期展示考查科目课程实施情况，尤其对新教师要规范其基本教学要求。学校将开展考查科目教学研讨专题活动，重点围绕备课设计的改
善、课堂教学行为的转变以及对学科评价的多元化进行深入研究。
4、加强教师个人教学常规考核。认真梳理课堂转型背景下教师的教学常规，逐步建立起课堂转型下备课、上课、作业布置与批阅、质量分析等实施过程中的新常规（如：分组常规、同伴讨论常规、小组交流常规等）。
5、按照“双减”背景下课程实施要求，开齐开足课程，特别是健康教育、安全教育、心理教育等课程正常开设。切实减轻学生过重课业负担，通过审查备案制、学生座谈会等形式了解、控制学生的作业量。继续执行行政巡课制度，加强与优质学校的管理交流，创新学校管理方式，提升管理效率。通过工作实践、理论培训、专题研讨，提升教学管理人员的管理能力，以管理促效率。
6、狠抓学风建设，注重学生学习常规的落实和学法指导。各学科要组织学生认真学习《滨江中学学生学习常规》，继续培养和指导学生计划、准备、倾听、阅读、作业、表达、合作交流等八条良好的学习习惯，并常抓不懈。加强对学生知识（能力）结构形成的研究。注重作业质量的提升，加强对各学科知识性练习的精编、精练，形成系统的作业资源库；加强各学科综合活动性作业及生活类作业的研究与实施，拓宽学生在节假日及非在校时间作业的设计视角，增加活动性作业、阅读性作业与生活类作业。要积极关怀教师的教学情感，营造宽松的教学氛围；教师要关注全体学生，尤其要关注特殊学生的情感。
7、积极开展校本教研，提高校本教研的针对性和实效性。继续
推进教研组、备课组的建设，对教研组长和备课组长实行月考核制度。
8、深入推进课程资源的建设。充分利用学校的物理空间（环境、教室、专用室等）开发课程资源，同时要充分利用好家长、社会人士、专家、基地等课程资源。
9、加强过程性学业水平监控。全过程关注各学科学业质量情况，健全评估内容与评价机制，扎实过程管理。重点对薄弱学科跟踪调研，定期对各年级各学科进行学业水平抽测调研，并及时分析。精心组织各类考试。本学期，考试规格高、要求严、次数多，需要各部门精心配合，认真组织九年级体育、英语人机对话、艺术以及八年级生物、地理、信息会考。
10、不断加强体育、艺术、科技工作：认真上好体育课和健康教育课，积极开展“阳光体育”活动和大课间活动，确保学生每天在校体育活动时间不少于一小时；中考项目认真训练；各年级开展篮球、足球、广播操等比赛。加强田径队日常训练，争取在各项比赛中取得优秀的成绩。加强科技教育工作，争创市科技特色学校。
七、 关于 后勤工作
1、加强各级安全教育，做好常规性安全工作。按教育局要求，学校将在开学后将与各行政、各班主任、各任课教师、各管理人员签订各级各类安全责任状，明确各自的安全责任，以确保学校的常规工作不出意外。平时加强对校园全方位的巡查，养成多巡查多发现问题的习惯。及时根据校情修订各种安全制度和预案；建好管好校园安全工作台帐，同时加强与属地派出所联系，邀请地方派出所、交警中队
的同志来校进行专题的法制安全讲座，组织教职工学习有关安全工作的法律法规，落实《中小学校岗位安全工作指南》。
2、认真做好校舍、各类教育教学设施、运动器械、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作，确保教育教学活动能正常开展。
3、继续开展校车和校园安全整治工作，落实学校安全主体责任，使校车安全管理规范有效。进一步加强食品饮用水安全监管，对直饮水一年 2 次检测，检测报告及时公示。加大食堂食品检查与监督力度，定期不定期地深入到食堂，督促食堂工作人员的遵守各自岗位职责，确保食品卫生安全，专兼职食品安全管理员吴红亚、常一新要对食堂食品安全和燃气安全做到日常检查和不定期抽查相结合，每月开展全项检查，发现问题，及时处理，形成闭环，杜绝食品安全事故。
4、配齐配足安防设备设施，做到“物防”、“技防”、“人防”三防建设规范。对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，查找安全隐患，及时落实整改，形成闭环。
5、学校贯彻上级文件精神，借助多方力量整治周边环境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了安全事件的发生。学校经常性开展教职工、食堂人员、保安安全专题培训、学生安全主题教育；定期举行各种安全教育演练活动。扎实开展日常卫生保健工作，做到过程资料齐全。
6、切实提供校园卫生管理水平。要认真抓好校园的卫生、绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时联系物业公司派专人来
修剪、锄草等。
八、关于意识形态工作
严格落实中央和省、市、区关于意识形态工作的部署和要求，坚定正确的政治方向，增强意识形态工作的时代性、针对性和实效性，弘扬正气，传播正能量。要充分利用宣传资源，根据报刊杂志、门户网站、电视媒体的不同特点，有针对性地编发报送信息稿件，增强宣...
篇九：2022年秋季学期学校安全工作计划
22 2 年 安全生产 工作计划今年是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是公司党委贯彻落实党的十九届六中精神、贯彻新发展理念、推动公司高质量发展的关键之年，抓好安全生产工作至关重要。为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针和全国安全生产电视电话会议精神，强化安全生产目标管理和本质安全管理，进一步夯实安全发展基础，依据《安全生产法》、《生产安全事故应急条例》等法规制度，并结合本公司实际，制定 2022 年度安全生产工作计划。
一、安全工作指导思想 积极贯彻新时代新发展理念，牢固树立人民至上、生命至上的理念，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定，把安全责任进一步落实到部门、落实到人，确保责任落地，全面落实新安全生产法的“安全第一、预防为主、综合治理”“十二字”方针要求，围绕安全生产年度目标，着眼常态化疫情防控形势，深入开展隐患排查治理工作，全面推进安全标准化建设，加大安全投入，不断强化安全监管，推进工作创新，坚持“安全管理到位、安全培训到位、安全责任到位、安全投入到位和应急救援到位”的安全生产主要责任
“五到位”落实要求，持续持续以精益安全理念和安全文化宣贯为抓手，以推进精益安全管理为主线，通过指导班组安全生产及现场标准化管理，稳固安全生产基石，为公司高质量发展创造安全稳定的生产环境，迎接党的二十大胜利召开！
二、年度安全工作目标 2022 年，继续保持上年度的安全工作指导方针，进一步督促各中心、分公司及各项目组落实安全生产主体责任，结合实际落实安全监管工作，加强日常安全生产监察力度，完善各项安全生产工作措施，全面消除安全隐患，遏制安全事故发生。
2022 年要确保实现以下安全生产事故控制责任指标：不发生生产安全死亡责任事故；不发生生产安全重伤责任事故；不发生 1 人及以上生产安全轻伤责任事故；不发生直接经济损失一万元及以上生产安全责任事故。
力争本年度公司各类生产安全事故起数、受伤人数、交通事故类工伤事故降低，杜绝重伤、死亡事故，确保安全生产各项指标控制在预控指标以内。具体目标如下：
1.杜绝火灾、环境污染、人员死亡事故、职业病事故发生；公司所属车辆交通责任肇事事故控制为零； 2.生产性工伤较 2021 年减少，生产作业过程中全年累计千人轻伤率和重伤控制率减少； 3.员工上下班交通事故受伤害的起数较 2021 年度减少；
4.事故隐患发现率 98%以上；安全隐患整改率 95%；作业点尘毒等职业危害因素监测合格率 85%以上； 5.全员教育培训合格率 90%以上，其他各类安全教育受教育率100%，合格率 100%； 6.上级安全环保部门年度各项工作考核合格。
三、今年安全工作计划 （一）坚持“安全管理到位”，继续推进精益安全管理 把精益管理理念引入安全生产工作中，推行精益安全管理，持续改进安全管理。具体工作包括：
1.规范班组安全与现场管理工作； 2.在生产班组通过各项安全活动全面推广 安全管理技法； 3.继续加强员工生产过程中行为管理，对车间员工手机全面实现集中管理，杜绝上班期间玩手机的现象。
4.对外来专业分包商的管理，严格资格审查准入，加强施工人员监管，及时教育，跟踪检查，在现场结合实际情况进行有针对性的安全教育，规范用电、吊装作业等，消除安全事故隐患。
（二）坚持“安全培训到位”，推进公司安全文化建设 把安全生产宣传教育作为全年搞好安全生产的重要基础工作来抓，与“安全生产评比”活动结合，按照安全标准化培训要求，细化各项教育培训。
在安全日常培训方面，做到：
1.按照上级部门培训要求，组织好主要负责人、安全管理人员、职业健康管理人员、特种作业人员的培训工作，做到持证上岗； 2.做好班组长、中层干部和全员职业安全健康教育培训，结合“安全月”组织广大职工全员参加安全生产知识答题； 3.狠抓新员工安全教育，指定导师指定到人，做好相关的“传、帮、带”及“三级”安全教育，普及岗位安全知识和提高了入职员工自我防护意识，通过提高职工安全素质和能力，从根本上提高安全生产水平。
4.有效对接地方职能部门对安全工作的要求。选派骨干参加安监部门组织的“企业安全管理人员”的资质培训；利用“两会”、庆祝建国 73 周年期间对“易制毒、易制爆”化学品管理的要求，积极接受公安部门的培训和教育，并对公司内部危险化学品的管理进一步规范。
5.对重点岗位员工如机电维修等特殊工种更是让他们熟知本单位安全生产规章制度、劳动纪律；作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。使他们对公司安全生产有比较深刻认识，同时强化专业上岗前必需的基本安全技能和自我防护知识的辅导。
在安全文化建设方面，做到：
1.认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院
决策部署，学习 2021 年全国生产安全事故十大典型案例事故经过及经验教训。
2.通过开展形式多样的宣贯培训工作，倡导“以人为本”安全文化理念和核心价值导向，让员工树立正确、健康的安全观，提高员工自我管理和自我保护能力，实现由“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”转变。
3.组织生产班组利用班前会、班后会、班组活动会学习相关安全文化，向员工宣教安全理念； 4.深入开展“全国安全生产月”活动，举办公司安全文化知识竞赛，同时运用各媒体载体，大力普及安全生产知识，提高全体职工及家属安全生产意识； 5.结合全年季节特点，及时向广大职工及家属宣传“夏季安全防护”、“冬季安全防护”以及安全用电、用气、用暖等安全防范常识；抓好重要节假日、敏感时期的安全生产宣传工作，努力营造安全生产良好环境和安全文化氛围。
6.开展事故警示教育。每季度组织全体职工观看 “三违”安全警示视频。采用案例再现的表现形式，通过对企业典型真实案例的生动再现，使广大员工认识到违章的严重后果，通过不断的强化灌输使全员真正从思想深处懂得安全，重视安全，时时刻刻想着安全。通过丰富多彩的内容及真实案例的生动再现增强了职工安全意识。严格开展节假日的安全教育，促使员工无论是在日常的工作还是在
生活中，牢记把控“安全”这根主线，努力创造“平安企业”。
（三）坚持“安全责任到位”，进一步提高安全生产的执行力 在安全责任制的落实方面，做到：
1.以安全生产各项管理制度为依托，构建牢固的安全生产责任监督机制，引导和调动各级、各类人员参与安全生产和现场管理的积极性，做好班组、车间、企业的安全生产工作； 2.继续发挥好各部门生产质量调度例会、班前班后会的作用，及时通报、布置、落实安全生产及现场管理各项工作； 3.严格落实国家及集团公司对于安全工作的各项要求，针对性完善公司的“安全应急预案”并向政府安全管理部门备案。不断完善各个岗位的各种安全制度、提高安全知识。
4.全员签订安全责任书，构建安全管理网络。根据国务院文件精神和公司 2022 年安全目标管理工作要求，要做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间（部门）、车间（部门）与主管领导、主管领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。
5.通过日常监督检查、年终工作考核、事故责任追究等多种方式，督促干部职工树立正确的安全生产及 6S 管理理念，提高安全生产的执行力，认真履行工作职责，确保公司各项要求得到落实，最
终实现全年的工作目标。
在事故责任追究方面，做到：
严格事故处理和责任追究，对责任安全事故严格追究责任单位及相关责任人的责任，实行“一票否决”制度，对无人员伤亡的较大财产损失事故、重伤以上事故严格落实“责任倒查”和“四不放过”的要求，从严调查处理事故，严肃追究有关事故责任人员的责任，以事故处理、责任追究和落实推动安全工作开展和 6S 现场管理水平提高。
在绩效管理考核方面，做到：
对各部门绩效管理考评，完善年度安全生产目标管理责任书，量化工伤指标考核，以提高各部门自主管理的主动性。
1.以月度为考核周期的部门负责人 KPI 指标考评方式，及时反映各部门当月的安全管理绩效； 2.完善对轻伤事故指标量化考核形式，严格奖惩兑现，以提高各部门对轻伤事故的重视； 3.坚持每月安全生产与现场管理动态分析，及时通报各部门当月安全管理绩效和工作中的亮点，曝光工作中的不足，促进各部门抓好部门管理的积极性。
（四）坚持“应急救援到位”，强化公司应急保障体系建设 1.制定《安全生产事故应急救援预案》，对全公司安全生产工作的基本情况、可能发生的生产安全事故进行预测，提升应对安全事
故的处理能力，将事故损失降低到最低程度起到积极的作用； 2.重点抓好各部门应急预案的宣贯培训工作，组织安全员专项知识培训，抓好各部门对一线班组现场处置方案的宣贯培训； 3.强化应急队伍、应急物资储备和应急反应机制的建设，构建完善的公司应急保障体系； 4.利用“应急演练周”组织职工开展应急演练，提高对突发事故的应急处置、自救互救能力，通过不断提高公司事故应急救援实战能力。
（五）坚持“防控措施到位”，确保全员身体健康和生命安全 当前疫情防控取得重大战略成果，但形势仍然复杂严峻。2022年 3 月以来，国内多地报告本土散发病例和聚集性疫情，疫情呈现持续时间长、涉及范围广、传播速度快、患者年龄大、农村比例高等特征，有的地方出现了社区传播、多代传播。疫情防控形势仍然复杂严峻。公司管理层将持续增强风险意识、底线思维，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，慎终如始抓紧抓细抓实各项常态化防控举措，确保疫情不出现反弹，切实保障全公司职工生命安全和身体健康。
1.落实主体责任，建立健全公司疫情防控机构，根据形势变化修订疫情防控工作方案，明确疫情防控应急措施和处置流程； 2.储备疫情防控物资，及时配备口罩、消毒液、洗手液、温度计等必需的防疫物资，保障疫情期间公司生产经营和员工劳动作业基本的防护需求；
3.加强员工健康管理和监测，做好日常体温检测，建立员工健康档案，指定专人每天汇总员工健康状况，发现异常情况要立即报告并采取相应防控措施； 4.抓好办公、生产、就餐、宿舍等公共区域疫情防控和管理，落实清洁消毒和垃圾收集处理措施； 5.做好异常情况处置与报告，与市、区两级卫生服务机构建立联动机制，确保员工及时得到救治或医疗服务； 6.强化宣传教育，在厂区利用横幅、广播、展板等方式普及防护知识，倡导健康生活方式，增强自我防护意识。
四、贯彻安全工作要求 各部门要进一步加大宣传力度，树牢安全理念，将安全发展理念深入人心，有效遏制重特大安全事故发生；要结合部门职能职责，以问题为导向，全面部署，完善责任体系，从严从实抓好 2022 年安全生产工作。
希望全体同志从维护公司发展的大局出发，保持深入生产一线服好务、发扬吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓实、抓好，为公司经济发展做大做强做出新的贡献。
对于全面严格按照公司安全生产相关规定执行并完成工作的部门或员工，应采取适当的物质奖励措施，如发放奖章、电话卡、图书卡等；对于没有履行相关法律法规规定的安全生产管理职责的员
工，视其不当行为造成后果的严重程度而定，采取相应的惩罚措施。
附件：1.每月重点工作安排
2.年度重点工作细化
3.年度安全查检计划
附件 1：
每月重点工作安排
1 月，元旦节前安全大检查，岁末年初安全专项工作，年度保安全动员大会，春节节前安全大检查或保障方案。
2 月，节后收心安全教育工作，签订目标责任书。
3 月，安全风险季度评估（双重预防机制的要求），季度性的阶段工作总结，安全投入，体系制度的内外审。
4 月，清明节前安全大检查，消防安全知识培训。
5 月，危险品应急演练。
6 月，安全生产月，夏季消防检查工作方案，安全风险季度评估，安全投入季度统计，在岗人员任职条件评估。
7 月，法定自查，法律法规知识培训，安全警示教育培训。
8 月，安保质控检查和测试，高温假期间安全管理。
9 月，安保检查，安全风险季度评估，中秋、国庆节前安全检查， 安全预算。
10 月，国庆安全保障，应急演练。
11 月，注册消防工程师考试，安全总结，体系内外审，各类专项年度安全工作总结，消防应急演练，消防安全知识培训。
12 月，安全生产法宣传周，安全风险季度评估，2022 年安全考核各项资料汇总，初步拟制 2023 年度安全工作计划。
附件 2：
年度重点工作细化
类别
项目名称
项目内容
完成 时间
实施 部门
配合 部门
完成 情况
安全管理
安全标准化达标
安全生产标准化年度换证复评及持续整改
安全检查
坚持开展每日监督考核通报
安全检查
持续开展每月一次安全大检查活动
专项安全检查
开展季节性、节假日、危化品、用电安全及上级统一组织的安全专项检查
冬季安全
开展冬季防护为主要内容的安全专项活动
夏季安全
开展夏季防护为主要内容的安全专项活动
班组安全建设
以班组指导手册为抓手，全年持续推进班组安全建设
安全月活动
开展全国安全生产月活动
月份安全动态
持续开展每月一次的安全生产动态分析，及时通报安全动态，查找不足，指导各部门日常工作
月份工作计划
持续坚持月初计划、月底总结的工作方法，确保工作计划落实到位
年度工作计划
坚持年度工作计划制度，做到目标...
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