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2023年教研组上半年教研工作计划,菁选2篇

木木文档网 发表于:2023-03-25 19:30:07 来源:网友投稿

教研组上半年教研工作计划1  一、指导思想  以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和下面是小编为大家整理的2023年教研组上半年教研工作计划,菁选2篇,供大家参考。

2023年教研组上半年教研工作计划,菁选2篇

教研组上半年教研工作计划1

  一、指导思想

  以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

  二、工作思路

  围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性”为教研主题,开展综合学科的教研活动。

  活动要求:

  1、各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

  2、按时到指定地点进行教研。

  3、教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

  4、分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

  5、每单周开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

  三、活动时间和人员

  1、分管领导:房主任

  综合组成员:xxx

  2、教研活动时间:

  每单周周四下午2:40——4:30

  四、工作重点

  1、备课:按照“九步备课法”要求,精心备好每一节课,品生品社学科要求节节有二次备课,其余学科不少于三分之一的二次备课。

  2、上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

  3、听课:每周听课一节,按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于20节。

  4、教学反思:每周不少于两篇教学反思,要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容:关于课堂教学,品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会

  5、博客:在个人博客中记录教学工作中的所思、所感,数量不限。

  6、教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

  7、成员参加区及教研片活动的情况

教研组上半年教研工作计划2

  一、指导思想:

  配合浙江省新一轮高中课改精神,深入开展课堂教学的有效性研究,做好校本课程的开发与规范建设,在学校领导的带领下营造良好的教研氛围,争取今年的教研工作迈上一个新台阶。

  二、基本目标:

  推动学校规范和优化教学管理行为,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,提高课堂教学的针对性和有效性。

  三、总体思路:

  研究高考学考,学习高考学考,抓课堂效率,抓基础抓落实,帮助每一位学生寻找学习的兴趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦不妥协不放弃,让老师的教争取使每个学生都能有最大的突破,围绕学生展开教研活动。

  四、具体工作:

  1.落实常规工作:

  A、在备课方面:要求教案的书写,重在教学设计,要求做到:

  ①有学习目标;

  ②有教学重难点分析;

  ③有启发学生思维的方法;

  ④有活动的设计;

  ⑤有教学反思;

  B、在备课时,要求做到

  ①政治、历史、地理各推选一名备课组长,进行集体研讨,集体备课,每两周一次,由备课组长负责,写好集体备课记录,主要解决高考中的主干知识,基础知识问题;弄清考什么,怎么考。确定好本章节的重点、难点及突破的方法。

  ②认真研究教材:确定重点,难点。

  ③认真进行教学设计,确定探究的问题,活动的方案,解决的方法。

  ④认真组织课堂教学,充分发挥学生的主体作用。

  ⑤认真进行教学反思:总结每节课的得失,特别是在失误方面,寻找补救的措施、方法、进行重新设计。

  ⑥认真进行教学成果测试,坚持教什么,考什么,把学生引导在课堂上,使学生跟着教材走,跟着老师学,学有所得。

  c、坚决杜绝无教案上课。每一周对教案检查一次,严格执行学校的考考核制度。

  D、强化听课,评课意识:

  要求在听课时做好听课记录,以学习、欣赏的态度去听课,多听别人的.闪光点,对自己教学有启发的地方。

  在评课时,要求授课人先说课,主要说自己的教学设计,谈自己在教学实践中的感悟。这节课最得意的地方是什么,最大的失误或不足是什么,怎么去改进。其他老师能从改进的方面,多提建议,同课头老师,能从假如重新上这节课的角度,谈自己的设计,想法,提倡一课多上。

  在评课时,一定要注意从两方面评价一个老师的教学,一是看老师的教,二是看学生的学。在评课时,要突出两个方面:一是教学目标的设定和完成情况,另外是看课堂语言的驾驭能力。只有在目标的导引下,学生的学习才不会显得零散无序,老师的教学也不会是杂乱无章。语言是课堂教学中最主要的工具,教师的教学,一定要做到语言准确、简洁,尽可能做到幽默风趣,这样,既能曾强学生的学习兴趣,又能节省教学时间,提高教学效率。

  2、狠抓教研工作:

  ①、协助学校领导抓好常规,配合领导把常规教研工作落到实处;

  ②、响应学校号召,大力开展组内听、评课活动;

  ③、加强与市教研员和其他学校同行的交流,了解多方信息,服务于高考、学考;

  ④、加强本专业的考试说明和教学大纲的学习,做到备考有针对性,提高教学的有效性;

  ⑤、关注月考和期中考试,做好质量分析,帮助薄弱学科教师解决实际问题,切实以考促教,以考促学;

  ⑥、做好高考和学考的备考工作,关注细节;继续培养组内青年教师。

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