幼儿园校园安全工作总结3篇幼儿园校园安全工作总结 第1页共5页2022”幼儿园创建“无疫校园”实施方案及工作总结合辑（详细版） 当前，疫情防控形势依下面是小编为大家整理的幼儿园校园安全工作总结3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园校园安全工作总结
1 页 共 5 页 2022 ” 幼儿园创建“无疫校园” 实施方案及工作总结合辑（详细版）当前，疫情防控形势依然严峻，为确保全体师幼生命健康，坚决打赢疫情防控阻击战，携手共创“无疫校园”。根据（南教防控办[2022]13号）《关于做好“无疫校园”创建及示范创评工作的通知》文件要求，以更严、更细、更实的举措，全面精准做好防控工作，推动幼儿园疫情防控工作常态化、制度化。守护来之不易的疫情防控工作成果，确保全园师幼的生命安全和身体健康。
一、严格落实校园管控要求 全体师生要严格遵守幼儿园疫情防控的相关规定，严格执行进校审批制度，落实身份查验、测温、亮码（一码三验）、登记、佩戴口罩等五项流程，自觉接受幼儿园网格化管理要求，主动做好日常健康监测、校舍通风环境消杀，一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、吸收不适等症状，应立即向幼儿园报告，就医时如实向医务人员告知外出旅居史及人员接触等情况。
二、增强安全防范意识 广大家长要用实际行动为孩子树立榜样，引导孩子做好个人防护，坚持不去人员密集场所，谨慎网购海淘，在取、拆快递包裹时做好消毒和个人防护。尽量减少外出流动，不
第 2 页 共 5 页 参加大型聚集性活动，不前往国内中高风险地区。自觉保持“一米”安全社交距离，出入自觉戴口罩、勤洗手，常通风，不随地吐痰、不乱扔杂物、不任意丢弃个人防护用品。积极参与“大手拉小手”活动，筑牢群防群治的严密防线。
三、养成文明生活习惯 全体师生要从我做起，从一举一动做起，带动身边人养成健康科学的生活方式。要按防控要求合理安排工作、学习、生活计划，早睡早起，规律作息；要多学习，多思考，培养健康兴趣爱好；要文明就餐，积极维护环境卫生，注重清洁通风。
四、积极参加核酸检测及疫苗接种 全体师生要自觉履行检测义务，严格做好个人防护，有序参加核酸检测，确保应检尽检。无禁忌人员要主动接种疫苗，实现应种尽种。要积极宣传，带动身边亲人、朋友一起参与核酸检测及疫苗接种，共筑疫情安全防控屏障。
五、踊跃参与志愿服务 全体教师要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与疫情防控志愿队伍，共同汇聚起战“疫”的磅礴力量。要积极宣传和执行疫情防控的部署安排，讲好疫情防控的政策要求和科学知识，全力做好各项教育教学工作，有序有力推进疫情防控各项任务落实。
第 3 页 共 5 页 六、带头传递抗疫正能量 全体师生要关注官方防控公告，坚决抵制网络谣言，切实做到不造谣、不信谣、不传谣，不随意在网上发布、传播未经证实的信息内容。要加强家风家训、绿色生活等方面的涵养，积极倡导移风易俗，努力营造孝老爱亲、邻里和谐、节俭养德的良好氛围;要切实做到科学防护、敬业奉献、坚守岗位、认真履职、听从指挥、服从大局，积极配合幼儿园做好疫情防控工作。
疫情防控没有局外者。让我们行动起来，织密织牢防疫网络，全力创建“无疫校园”，为确保校园和谐、安全、稳定贡献力量。
2022 ” 创建“无疫校园” 工作总结报告（范本）
当前，我县新冠肺炎疫情防控到了关键阶段。幼儿园党支部以上级党委决策部署为指导，严格落实县疫情防控指挥部各项举措，坚持人民至上、生命至上，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，围绕“同心抗‘疫’‘樟’显风采”创建主题，制定实施了多项举措，全力推进党建引领“无疫校园”创建专项行动。
一、 组织领导 科学部署
第 4 页 共 5 页 为做好校园疫情防控工作，全面迎接复学，幼儿园党支部领导班子认真学习贯彻上级党组织的决策部署，4 月 8 日下午召开复学专题工作部署会议，第一时间研究制定了《幼儿园关于党建引领“无疫校园”创建行动方案》，迅速成立疫情防控工作领导小组，幼儿园一把手、党支部书记主动请缨到防疫第一线，抓实抓细各项防疫工作。
二、 宣传教育 信息引导 发挥党员“传声筒”作用，畅通信息共享渠道，利用幼儿园 LED、教师工作群、德育工作群、班级学生群等及时宣传防疫信息，对全校师生加强教育引导，推动幼儿园师生主动报告个人涉疫事项，认真遵守相关规定，并主动上报有关信息，保证师生情绪安定，不造谣、不传谣、不信谣，支持配合疫情防控，积极参与校园自我管理，校园群防群治合力强。
二、 志愿服务 引领表率 幼儿园党支部迅速成立了校园疫情防控党员先锋岗及校门口管理志愿服务队、核酸检测引导志愿服务队、人员摸排志愿服务队、健康管理志愿服务队、垃圾分类志愿服务队、关心关爱志愿服务队、清洁消毒组志愿服务队、生活物资志愿服务队等八个志愿服务队，发动全体党员教师引领师生群
第 5 页 共 5 页 众，加入到防疫志愿服务队伍中，做到服从组织安排，不讲条件、不提要求，无私奉献，无怨无悔，积极投入到人员摸排、核酸检测、体温监测、环境萧杀、信息宣传等疫情防控的各项志愿服务活动中去，全面守护校园净土。
三、 阳光运动
健康你我 复学后，幼儿园注重加强对学生进行健康教育管理，引导学生养成良好的生活习惯，特别是注重加强体育锻炼，增强体质，提高身体免疫能力。为此，幼儿园于复学后第二天，恢复了大课间体育跑操活动。
众志成城，砥砺同心。全体党员教师要牢记初心使命，肩负起疫情防控的重大责任，让党旗高高飘扬在疫情防控第一线，引领全校师生为创建“无疫校园”筑牢防线，守护好师生健康！
篇二：幼儿园校园安全工作总结
园疫情防控工作总结 幼儿园疫情防控工作总结 14 篇 【篇 【篇 1 】幼儿园疫情防控工作总结 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，开展了防控工作。一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、主要职责 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验
制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前幼儿园清洁卫生、全面消毒等工作;开展幼儿园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 加强师生教育引导工作。通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后
另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返园。
认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。
准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
做好幼儿园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返园做好准备。认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
(二)入园当日工作计划 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写
健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开园后的工作安排 严格落实幼儿园封闭管理。幼儿园幼儿园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入幼儿园，在校门口逢车必查，逢人必检。实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书
室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风 3次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。
抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。暂取消幼儿园集体性活动。疫情未解除，幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不
安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、工作要求 正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战! 【篇 【篇 2 】幼儿园疫情防控工作总结 忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，前三个月，受疫情影响，我们只能线上教学，最后这个月，迎来了开学，并实施了每天晨检、午检、晚检。
我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏
实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一个月来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。
我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班
的蔓延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿衣服，预防感冒。
本月，我们把各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务 1.加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。
2.认真按计划组织活动，保证教学质量。
【篇 【篇 3 】幼儿园疫情防控工作总结 一、明确指导思想以坚持安全发展的指导原则和安全
第一、预防为主、综合治理的工作方针，幼儿园通过开展安全工作专项整治活动，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类事故的发生，确保学校的安全稳定。
二、明确工作目标以深入开展幼儿园的火灾隐患大排查、大整改为主线 以幼儿园排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点，通过召开防火专门会议，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。
三、完善幼儿园组织机构，落实责任制 （一）组成领导安全组长：马瑞峰 （二）安全副组长：李纪霞 成员：各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在东二楼办公室。安全副组长由李纪霞担任。在幼儿园相关部门积极配合下，组织开展我校的防火减灾的安全工作。
1.幼儿园在以马瑞峰园长为安全工作负责人的领导小组具体布置火灾防控工作，并于每周对全园的各教室、办公室、
专用教室、食堂及校内环境进行安全检查，发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。
2、防火安全培训全覆盖。
11 月 3 日，组织了全体教职工消防安全培训，分管领导李纪霞老师先就“关注消防安全你我”的具体指导思想进行了宣传，让每一个教职工明确目标，不能轻视每一个细小的安全隐患，把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由马瑞峰园长给教师就“如何正确使用灭火器?”“如何正确报警?”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。
11 月 6 日，组织了全体门卫人员进行防火案例培训，强调了安保人员应如何正确应对火灾防范。
11 月 7 日对仿真消防演练进行了部署与安排。
3、防火安全检查制度化。
我园安全检查实行制度化，并列入月考核。园安全领导小组成员，分工明确。每天进行全园内外各环境、角落现场检查，发现问题及时整改;每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放过每一个细小的角落。同时，还定期开展专项检查，制订了专门的检查表，从班级环...
篇三：幼儿园校园安全工作总结
1 页 共 6 页 2022 学年 中心 幼儿园第一学期园务总结（完整版）本学期，我园继续深入学习贯彻党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》为基本点，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续牢固树立科学保教意识和安全意识，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。现将本学期工作情况总结如下：
一、加强思想引领，加快软实力的提升 （一）打造以“莲爱儿童之家”为核心的办园精神，加强儿童之家的环境建设，凸显家文化的理念。暑期专题组织“中心梦”研讨活动，以省一复评反馈为内容，积聚园内内涵发展的动力。进一步明确幼儿园发展的方向和措施。
（二）组织干部、教师进一步加强政治理论学习，落实党员干部、教职工的学习制度，通过每月的“师德大讲堂”“党员学习日”等学习活动，正确理解有关教育的政策法规内容。
（三）加强党风廉政建设，建立健全教师团队的廉洁自律教育，深入开展教育风气的建设，积极推行园务公开工作，规范领导干部、各岗位的工作行为。严格实行“三重一大”“五不分管”各项工作的开展。自觉做到依法治园和依法执
第 2 页 共 6 页 教。
（四）加强师德师风建设，全面贯彻教师职业道德规范，本学期借助“美语微主题”党建课题进一步从语言上落实幼儿园“用心做事、用爱做人”的师德理念，树立“每一位教师就是中心形象”的群体荣誉理念，使教师有树立大局意识、责任意识、创新意识、奉献意识。创建和谐团队一家人的概念，说有利于团结的话，做有利于团结的事。
二、加强科学管理，发挥班子力量 （一）各项任务分线落实 幼儿园发挥中层作用，各条线职责到人，及时有序地处理上级教育主管部门各项任务，上报各种文件和材料。按时按规高效办理相关年报、人事、基建、安全等工作。
（二）档案工作职责到人 规范档案管理，责任到人。完成了幼儿园 2015、2016年的档案整理工作，确保幼儿园顺利通过区档案工作检查，并获区档案管理先进单位称号。
（三）招生工作人人有责 按照教育局要求做好招生工作，热情接待家长报名，办理入园新生名单录入，班子成员责任到人，无一纰漏，圆满完成了招生任务。
第 3 页 共 6 页 （四）通讯报道落实到人 幼儿园通讯报道工作落实到人，加大幼儿园“微信”的使用力度，规范幼儿园名义发布的通知、公告、文件等文字材料。并积极申报无烟单位及语言文字规范化学校。
（五）家长工作专人负责 专人负责家长学校工作，举办了两场家长教育咨询会，两次家长开放日活动，一次社区亲子早教开放日活动，六场专家育儿讲座以及班级家长沙龙活动。幼儿园与社区、家庭密切合作。
三、推进特色教育，促进幼儿全面成长 结合省一级评估反馈，基于幼儿园特色发展，中心一直以教研、科研、培训三合一的方式开展区域材料研究，设计并合理使用具有层次递进性，能满足不同发展幼儿需要的活动材料，形成了一套具有本园特色的材料设计与使用跟踪、评价模式。
同时在材料的使用上完善基于个别化学习分龄指导，全面落实个别化学习指导工作。旨在通过幼儿与材料的互动，促进幼儿专注力及其他相关能力的发展。引领教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，使教师重塑科学的儿童观，学习发现儿童，解读儿童。
第 4 页 共 6 页 四、加强人才建设，促进教师专业发展 （一）落实园本研修的实效性 本学期我园的园本研修重点是“基于儿童早期口头语言核心经验的语言活动设计与组织”。以“理论学习——课例优化——实践研修”为主线开展研训。同时改革调整大小教研的组织形态，尝试以小教研聚点研究，大教研推进研究的方式开展研修。
（二）完善课题研究跟踪制 加强课题研究个体跟踪的力度，在上学期基础上我们引导课题负责人进一步丰富课题研究材料包，在课题研究过程中推进使用，重点在于案例的收集与反思、评价的跟进。作为园方则需要全程掌握课题实施的进度，指导研究方向和材料收集方法。
五、团结引领，加强结对园业务指导 我园与崇贤二幼的互助工作重点在于幼儿园“玩·美”特色课程建设方面。现场观摩了他们的区域和功能室建设，以及特色课程的集体教学活动展示。
针对于结对的东方幼儿园，将重点落脚于安全与保健工作。除常态化的检查之外，我们还是主要采用帮扶策略做好基础卫生安全工作，提升保健质量。
第 5 页 共 6 页 六、打造和谐管理，保障服务品质提升 （一）安全管理细节化 幼儿园每班每月固定开展安全教育内容。安全小组成员每周一次进行全面检查，发现问题做到及时上报及时维修。积极开展“平安校园”活动，落实法制教育，加强幼儿园安全教育和管理。防止校园意外伤害事故发生。
本学期重点完善了门卫的接待流程，将流程成纸质形式贴在门卫处，强化门卫操作。同时为了避免接送的混乱，实行了分时段接送。通过全园教职工的共同努力，本学期无任何意外伤害事故的发生。
（二）健康管理责任化 把好幼儿安全健康入园的第一关。重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理。秋季尤其在各类传染病高发期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。
（三）食堂管理精细化 重点落实食堂管理相关人员的职责分工，保证饮食健康、安全，营养，每周食谱科学化、多样化、精细化。
（四）财务管理勤俭化 始终坚持勤俭办园的方针，严格财务管理，严格落实预算计划、支付报销都按规定办事，明确用款的审批和报销手
第 6 页 共 6 页 续，做到各项帐目日清月结。制定了各部门 2022 年每月的用款计划，使计划使用经费落到实处。完成了 2022 年幼儿园政府采购工作。
（五）基建维修安全性 在基建维修工作方面，暑期完成幼儿园教学楼整体加固工程，在工程中集全园力量，提前做好筹划，园领导和总务提前到建材市场看好产品样品，制定好工程节点计划，落实工程现场管理人员和要求。总务负责落实工程进度，安全专管员负责工程质量安全，园领导负责工程总体方向把控。做到监督、检查双落实工作，确保工程的顺利进行。
（六）采购管理及时性 由“三重一大”园管会领导班级开会通过后再实施采购计划。按流程完成 2022 年度的采购工作，完成采购执行率高达 98%以上，教育设施设备采购预算项目、合同与实物相对应，无不符现象出现。
我们将在教师精神的引领下，共同打造“莲爱儿童之家”的美丽园所，做强我们的特色教育品牌。
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