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2023年校长述职述廉报告优质范文12篇(范文推荐)

木木文档网 发表于:2023-10-02 12:40:08 来源:网友投稿

校长述职述廉报告优质范文尊敬的校领导们、老师们:大家下午好!作为xx小学中最年轻的校长,走马上任三年以来,肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任,下面是小编为大家整理的校长述职述廉报告优质范文12篇,供大家参考。

校长述职述廉报告优质范文12篇

校长述职述廉报告优质范文篇1

尊敬的校领导们、老师们:

大家下午好!作为xx小学中最年轻的校长,走马上任三年以来,肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任,我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三:

一、是上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我,栽培我,给我很多机会参与各种活动,在活动中不断磨练,在树立自信的同时树立威信;

二、是柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计,教育为本”,十分关心、支持学校工作,多方筹措资金改善办学条件,为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境;

三、是教师是学校的生命,我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的,学校展现着蓬勃朝气,三年来,学校老师兢兢业业,恪尽职守,团结协作,创造出可喜的业绩。在此,我衷心地感谢在座的各位领导、老师们!

接下来,根据上级安排,我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾,请大家批评指正!

一、德:

作为学校法人代表,本人坚决拥护、执行党的教育方针,认真履行校长职责和义务,坚持自己的办学思想和教育理念不动摇,致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变,努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校,安全为重,三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定,对上级主管部门负责,同时对全体师生负责,不争功,不诿过,尽可能地关心每位教师的工作和生活,尽我所能为教师排忧解难,努力促建“我为人人,人人为我”的团结、和谐的集体。

二、能:

一校之长,要协调上下内外关系,建立必要的社会关系;要应付各种名目的。检查、验收、督导;要为学校发展谋划,即使三头六臂也无法尽善尽美。因此,我紧密团结学校行政班子,协调安排,分工合作,依靠全体教师,各司其职,各尽其责,共同办好学校。其次,投身素质教育改革,作为学校教育事业发展的引领者,我的观念就是“学习,学习,再学习”,做法大致有五点:

1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等;

2、参加各级教学研讨、观摩活动,并有几次在活动中授公开课;

3、充分利用网络资源,建立博客加入xx市骨干教师群组,在网络中学习、交流经验。目前,我的博客综合指数列居泉州市榜首,并有文章《话说小学校长》被刊登在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息,我的博客参加由“中国课堂教学网”,“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心”举办的“中国教师课堂教学博客大赛”,荣获“十佳课堂教学博客”第二名;

4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本,如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大能力》《教育的十字路口》等等;

5、利用假期参加函授,目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。

三、勤:

俗话说“嘴上没毛,办事不牢”,年轻,意味着经验不足,与此同时,我更相信古训“业精于勤”“勤能补拙”,投身学校工作以来,我主要做到四勤:

1、勤读书,这一点刚才已经说过,这里不再赘述;

2、勤请教,人人都是一部无字的书,在组织工作,开展活动前,我经常向领导请教,向有办学经验的校长请教,向学校老师请教,向更多人请教,取他人之长补己之短,可少走弯路,少犯错误;

3、勤反思,工作的过程本身就是一个学习的过程,活动的结束并不意味着思考可以停止,只有不断地回顾、反思甚至深刻地自我检讨,才能不断得到提高,鉴于此,我几乎是事事反思,事事总结;

4、勤动笔,思想可能一闪而过,难以捕捉,化成文字才可以时时对照,为此,我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来,除了博客上百余篇文章外,六个学期以来,我还攒下了八本厚厚的工作笔记。

四、绩:

1、村两委、校董会多方集资,乡贤侨胞慷慨解囊,xx年竣工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体,前段时间又投入近十万准备建设多媒体、语音室等现代化多功能教室,相信在不远的将来,柯坑小学一定能建设成一座环境优雅,设备齐全的现代化学校。

2、狠抓常规管理,加强队伍建设,提高教师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。我们的做法是:

(1)认真做好教学常规工作,对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。

(2)鼓励教师走出去参加各类培训活动,自觉阅读教育教学类书籍,不断更新教学理念。

(3)坚持以研促教、提高课堂效益。三年来,我们坚持“科研兴校”,围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课,课后必研讨的以校为本的教研活动,借此平台,学校教师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课比赛获得佳绩,共计5人次。

3、开展兴趣小组,并通过组织校级各类活动,为学生特长发展搭建平台,鼓励学生参加校级以上技能竞赛,三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现,佳绩频传。应该声明的是:学校三年的工作业绩,不是我一个人的成绩,我不敢居功,这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状,凝聚着柯坑村两委、校董会,柯坑小学全体师生的心血和汗水。

五、廉:

学校认真贯彻执行“一费制”标准,规范收费,阳光收费。本人能注意自身形象,以身作则、廉洁自律;能集思广益、察纳雅言,坚持民主管理,坚持校务公开,坚持走群众路线。

当然,由于经验不足,我还有很多做得不够的地方,也由于个人思想水平不够高,工作方法上也可能较为简单,衷心欢迎大家多提批评意见!

校长述职述廉报告优质范文篇2

站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将20XX年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。

20XX年,按时间划分大致能够分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一齐并肩作战的历程。

一、明晰办学理念,凝练学校精神。

1、事件:

理解市教育局组织的市优质学校复评。

2、回顾:

20XX年XX月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员透过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。

在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从环境教育到绿色教育再到生态教育,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。

根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得良好等次。

3、反思:

专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。

办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所构成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用生态教育的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展带给一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的生态系统。

二、强化活动设计,树立课程意识。

1、事件七彩童年――我喜欢系列活动。

2、回顾20XX年9月起,德育处和老师们一齐精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、搞笑的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢,校园是一个好玩的地方,孩子们在那里流连忘返!更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一齐唱、一齐跳,一齐欢笑、一齐感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行! 3.反思未来三年,学校发展的主题是:生态体验学习,体验一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此,我们将进一步改善学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动内涵,并对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增强孩子在活动中的体验。同时,我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。

我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。

三、扎实课程研究,激活内在动力。

1、事件全课程研究的稳步推进。

2、回顾20XX年9月,我校和区内其它五所学校成为XX亦庄实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行,头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状,三者交织在一齐,老师们经历了一场痛苦的转变。

然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种用心的心态去应对这场变革,给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。

XX市教育局丁局长在听课后说:听完这节课我十分感动,感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程资料,感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动,让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!

3、反思现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者务必思考的问题。

应对挑战,我们只有增强自身的学习力,用用心开放的心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考量、审视和分析,去发现新事物的。优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。

幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之路我们携手共行!

四、尝试项目管理,提升研究品质。

1、事件尝试实施项目管理。

2、回顾优质学校复评期间,专家组给出一条推荐:进一步提升教师的研究品质。专家组透过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目,需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。

有鉴于此,学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建,实现学校的民主管理,提升教师的研究品质。目前,学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。

3、反思项目管理是现代学校管理的一种策略,是项目的管理者在有限的资源约束下,以系统管理的方法,透过临时性的、专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前,学校正在尝试建立项目管理的机制,今后学校将进一步完善项目招标制,实现项目管理的规范化操作。

五、共商发展规划,描绘完美愿景。

1、事件理解区教育文体局组织的三年发展规划论证。

2、回顾来到学校一学期,恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事,前一件是继往后一件是开来。透过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解,在此基础上我们将要透过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步构成学校发展愿景。目前,这个工作正在推进之中。

3、反思学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和决定学校发展的优势和存在的主要问题,科学确立学校的办学理念,建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。

基于生态教育的办学理念,我们初步确定了未来三年学校发展主题――生态体验学习及其实践路径――构建生态体验课程。我们期望透过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹,以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变,从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界,促进学生自由发展。

行文至此,我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾,是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录,是追寻教育好处的群众创造,是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程,痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想,坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期盼这样的教育历程,学生真实拥有真正的小学生活,老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。

最后,我要说:好好爱一所学校!让我们一齐期盼学校的未来更完美。

廉洁自律状况:本人一学期来担任学校校长职务,廉洁自律,严格按照中央八项规定、六项禁令办事,严格按照规章制度办事,坚持群众讨论,民主管理。

谢谢大家。

校长述职述廉报告优质范文篇3

亲爱的家长朋友们:

你们好!我是xx小学执行校长xx,很荣幸用这样的形式向大家进行述职。

近年来,xx教育实现了跨越式发展,中考成绩连续五年大幅提升,同时,一所所高端气派的学校也应运而生。

xx小学20xx年建校至今,荣获了xx省绿色校园、xx市卫生学校等多项荣誉称号。学校倡导全人教育,坚持“五育”并举,努力创建一所师生热爱的、老百姓满意的优质学校。

校园环境涵和美之德

学校围绕“十个一”项目,全环境立德树人。清晨,一个标准的队礼,一声暖暖的问候,开启了xx学子新一天的学习生活。院士长廊、红色长廊、科技长廊、艺术长廊、二十四节气长廊文化,涵养孩子们成长!一班一特色,让教室的每一面墙壁会说话,让教室的每一个角落都成为学生展示的舞台。

多彩活动养和美之范

丰富的节日系列课程、社会实践课程、劳动教育、爱国教育,塑造了学生优良的品格。校园中的合唱节、美术节、科技节、读书节、体育节和线上运动会,丰富了校园生活。读书是xx学子的每日必修课,学校为孩子们创设了浓郁的读书环境。

主题教研打造和美课堂

学校以“教学节”活动为平台,以学科大教研为载体,通过主题教研,不断打造有品质的和美课堂。

美食营养助力健康成长

学校餐厅实行了校长、教师陪餐制,学校将努力打造xx美食营养餐厅,全力守护孩子们舌尖上的安全和幸福!

我们坚信,每个孩子都是独一无二的。学校将继续培养学生自理、自立、自信、自强的人格品质,深化“和而不同,美美与共”的办学理念,为孩子们终身发展和幸福打下坚实的基础。让我们携手加油!

校长述职述廉报告优质范文篇4

尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:

你们好!

按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。

一、基本情况:

担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。

二、工作实绩

1、学校教育教学工作:

(1)20xx年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。

(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;

(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;

(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为"科研课题管理"先进单位;

(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;

(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。

(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作:

(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。

(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。

(3)个人荣誉:20xx年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,20xx年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况

1、德:政治思想上积极进步,始终在大是大非面前保持清醒头脑,确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么?该如何做?时刻牢记自己的角色,提醒自己"无功便是过"。

2、能:(1)管理能力:学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。 我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师

教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了达到目标采取了如下措施,从<初中新课程课型创新研究>的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的集体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情况及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完后来到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。

另外,对于课堂教学实行"当堂测试,堂堂清,天天清"的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。

我认为,只有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自己的闪光点,在反省中不断地成长。

(2)教学能力:我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应该培养学生运用所学化学知识解释身边的化学现象,用化学观点来认识周围的事物的能力。通过化学实验培养学生动手能力,通过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力,为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的认可和好评。

3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情况,每天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。80多岁的父母住在家中全由家人照顾,绝不因为家事影响学校大事。每天还要挤出时间来学习,因为今天的社会是一个富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。特别是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的十七大报告的精神和实质。

4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向。

我将继续与教师们一起努力,与建业共荣辱。认真履行角色的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求符合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。

加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。

扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。

谢谢大家!

校长述职述廉报告优质范文篇5

尊敬的各位领导、同事们:

20__年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就20__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现情况

1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责情况

(一)学习和作风情况

1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20__年被__县教育局评为“十__五”中继教“先进个人”,20__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师,获“__园丁” 称号,20__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上,从20__年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作情况

在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“ 55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20__年的42人上升今年的73人。20__年、获__市高中教育综合评估三类校三等奖。

三、廉洁自律方面

在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

四、主要不足及整改措施

一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家!

述职人:

述职时间:

校长述职述廉报告优质范文篇6

一年来,在区委区政府办公室领导的正确领导下,在各位同志的帮助下,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步明确角色、找准定位,忠诚履责、锐意进取,着力在参与政务、管理事务、搞好服务上下功夫,较好完成了分管的各项工作。

一、主题教育强思想,狠抓学习固根本,持续提升自身素质

主题教育开展以来,我始终坚持把学习贯穿主题教育的各个环节作,深入学习领会党的十九大、习近平总书记系列讲话及区委全会精神等一系列会议所提出的新思想、新要求,时刻把握时代脉搏,不断适应新形势需要,准确判断发展的阶段性特征以及面临的机遇挑战,使参谋助手、综合协调工作与区委、区政府的中心工作合拍,更好服务沿海一流主城区建设、实现高质量发展的实践。深入学习经济金融、行政管理等方面新知识,并坚持以知促行、以行促知,切实做到知行合一,不断提高服务领导、服务基层、服务企业、服务群众的能力。在抓好自身学习的同时,通过开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育等,增强了学习教育的思想性针对性、时效性和感染力。

主题教育中,我始终坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,联系自身工作实际增强党性锤炼和能力提升,开展深入学习研讨,带头学理论、带头搞调研、带头找差距、带头抓整改,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

二、把握规律求突破,注重前瞻争主动,认真做好分管各项工作

在政府办借调期间,我牢固树立服务理念,突出超前性、主动性、针对性,更好发挥参谋助手、承上启下、综合协调和后勤保障作用,得到了领导和同志们的认可。

(一)坚持全局性、战略性、前瞻性思维,实现综合文字工作新突破。把参谋辅政贯穿办公室工作全过程,站高望远、超前谋划,及时为领导决策想办法、出思路、提建议,较好发挥了以谋辅政作用。一是文稿起草频现新精品。全年组织起草综合性材料100余篇,其中党课讲稿、主题教育相关讲话等文稿较好把握了当前实际,体现了海港区的工作特点,得到了领导的认可和基层的好评。二是参谋辅政取得新成绩。结合创建国家卫生城市等全区重点工作,对我区如何在创卫工作中更好的发挥主城区作用进行深入调研,得到了区委主要领导的充分肯定。

(二)坚持个性化、零差错、高效率,实现政务服务新突破。严格贯彻中央“八项规定”和“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求,通过办会、办事和政务接待等日常工作的高效运转,畅通上情下达、下情上达渠道。一是持续提高办文办会水平。科学规范工作流程,切实做到了严格把关、一丝不苟。共运转处理请示件、报告件等各类批办件1200余件,协调组织各类议290余次。二是统筹协调各项服务工作。把接待工作作为展示形象的重要窗口和交流合作的重要平台,坚持求全求细、勤俭节约、突出特色的标准,认真考虑每一个细小问题,仔细推敲每一个具体环节,较好完成了各项接待任务。抓好应急管理工作,妥善协调处置突发事件,发布主动公开信息,扎实推进政府法治建设,协助领导较好处置了南岭国际爆炸事件和栋梁杨宏陶土矿非法盗采等事件的舆情处置工作。

三、严于律己守清廉,找准位置干工作,牢固树立区委政府阳光形象

作为一名多年在区委办、政府办工作的“老同志”,我始终把树立自身的良好形象作为对自己的严格要求。深刻认识到自己的一言一行代表着区委办、政府办的整体形象。在工作中,我始终做到认真履行“一岗双责”,自觉维护艰苦创业、干净干事的良好氛围,以反腐倡廉的实际成果促进各项工作的开展。在工作中,我着重做到以下几点:一是忠。即对党对人民忠诚,对党的事业忠心,始终坚持“为民、务实、清廉”。二是正。即坚持原则,秉公执法,一身正气,敢抓敢管。作为一名在中枢机关工作的领导干部,我始终自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规,带头执行机关各项规章制度。严格执行党政领导干部廉洁从政的各项规定,坚持原则,秉公办事,决不以手中的权力谋取任何私利。三是勤。在领导身边工作,也算不上是官,我始终坚持亲力亲为,带头干工作,出实招,干实事,鼓实劲,以谋事、干事凝聚力量。严于利已,宽以待人,广泛听取各方面的意见和建议,虚心接受批评意见,不断改进工作作风。四是廉。严格执行《廉政准则》,坚持自省、自重、自警、自励,保持高尚的精神追求和健康的生活情趣,自觉抵制各种腐朽的思想观念的侵蚀,真正做到立党为公、执政为民,永葆共产党员的政治本色。同时,加强对家属、子女和身边工作人员的教育和管理,坚持淡泊名利,廉洁奉公。

四、牢固树立守法意识,做到尊法守法用法,深度树立法治思维观念

一是强化法治意识。深刻认识依法治国的重大意义,敬畏宪法法律,带头维护宪法法律权威,保证宪法法律实施。加大法律法规学习力度,努力提升法治素养,提高知法懂法水平。

二是模范遵守法律。在日常工作和生活中,对照党章规定,自觉遵守纪律,模范遵守国家法律法规,时刻绷紧法纪这个弦,严格按照法律规定行使权利、履行义务,绝不允许自己出现任何违纪违法的苗头性、倾向性问题。一年来本人没有任何以言代法、以权压法、徇私枉法或干预司法活动、插手具体案件处理等违纪违法的情况,为广大党员干部做好思想和行动上的表率。

三是严格依法办事。树立正确的政绩观,把遵纪守法、依法办事作为履职尽责、安身立命最基本的要求,坚持在法治的框架内处理和解决各种矛盾和问题,做到“法无授权不可为、法定职责必须为”,让权力和责任在法治的阳光下运行。

回顾一年来的工作,虽然做了一些事情,取得一点成绩,这主要得益于区委、政府的正确领导,得益于全体同仁的全力支持配合、共同努力,我本人只是做了一些份内的工作。同时,我也清醒认识到,个人还有一些工作不到位的地方,比如对领导安排的“急、难、重”工作,处理方法有时不够灵活;深入部门、企业和基层调研主动性不强;有时忙于事务性工作,与同志们工作交流多、思想交流少。对两办同志一道,以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风,迎接新考验,完成新任务,为建设沿海一流主城区做出新的更大贡献。

校长述职述廉报告优质范文篇7

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了“学生达体舞”、“美术书法绘画”“六一汇演”等丰富多彩的活动。活动节目精彩纷呈,歌咏赛、舞蹈赛、美术展、书法作品展赛等充分展示了文阁小学学生的素质与才能。第二课堂开展有声有色,开展了象棋班、剪子班、书法班、音乐班、舞蹈班、阅读与写作班。假期间学校班子成员带领教师做好文化墙的建设,各班级在班主任和学生的共同努力下积极地做好了优美班级,使大家在同乐中感受到了文阁小学校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围。显然,我校的校园文化建设,在全乡可以说是独树一帜,形成了自身独有的特色。

总之,一学年来,我看到了在全校教职员工的共同努力下,取得了一点的成绩。但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在普古乡中心校的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力。

20xx年11月25日

校长述职述廉报告优质范文篇8

各位领导、各位老师:

大家好!

下面我就一年来思想和工作情况,从三个方面向大家作个汇报。

一、做一个有教育理想和信念的教师

一年来参加了两个学习培训班,特别是“未来教育家奠基工程”培训及考察,让我开阔了视野,提升了境界。12月19日在天津召开的全国基础教育“未来教育家论坛”以“遵循和敬畏教育规律”为主题,在全国教育工作会议颁布的《全国中长期教育改革和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律。温总理在全教会上的重要讲话特别强调:“教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值”。学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现。教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等。教育背负这么多跟教育无关的内容,而离“人”则越来越远。学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是,迷信教育的目标是通过一系列的手段可以实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下。

原教育部副部长柳斌在论坛开幕式讲话中说,遵循教育规律,尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长。综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱。在不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。他的人才观是:“人才人才,有人方有才,无人即无才。人是本源,才是枝叶。所以若重才,先重人;若要才,先育人。从人才成长规律看,是先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮。从德才关系看,是人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民。”

探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题,倡导回到教育的本质,让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,在理想与现实之间,“虽不能至,然心向往之”。

教育理想的追求和实践,需要脚踏实地的行动、积累和耐心。读书与写作、实践与反思使自己受益匪浅。坚定教师信念、学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的“教育人生”。思考幸福教育的学校文化建设,开始了《幸福教育论》等理论书籍的学习,思考、实践着今天我们怎样做教师,注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质,激发自己的教师使命感和奋发进取的精神,发挥引领带动作用。读了与幸福有关的书,如《给教师的一百条新建议》、《做一个幸福的教师——陶继新教育演讲录》等十几本书,将好书借给有些老师,将所获得的幸福感受与大家分享,在期末推荐给大家,每人一本发给大家。肖川教授说,教师写作有7大好处。撰写博客“为学生减负的尝试”、“我的教育理想”、“教师,你会教育自家孩子吗”等30多篇教育随笔。

二、立足本岗,服务社会,落实科学发展观

以科学发展观为指导,认真研究并制定了学校文化建设实施方案,开展了学校教师幸福感的问卷调查,并撰写了《教师的幸福感调查报告》,根据调查结果反映的教师的幸福感状况一般,在生活状况、职业认同、专业素养、工作压力、学校评价、学校环境、制度管理、人际关系等方面的现状和问题,提出了关注教师的生活状况、收入待遇;提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议。

完成了市、区教育学会“十一五”课题结题工作。并着手准备“十二五”课题的申报工作,已初步确定了4个课题组,希望各学科组积极申报校本小课题。

完成了第四周期校级“学科带头人”培养人和第一届“校级名师”20xx年度考核工作。20xx年是第四周期的最后一年,将要对校级“学科带头人”培养人进行评选。

加强四十五中《教科研简报》的出刊次数。将“有效教学的理念,有效教学的策略”、“如何确定教科研课题”、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》导读等,在《教科研简报》上进行理论培训。

听课与有效教学研究相结合。坚持干部深入课堂听推门课制度,有目的的听了一些教学成绩突出的老师的课,我向他们学到了很多,并及时与老师们分享我的听课体会。他们的共同特点是以学生为主体,关注学生的学,而不仅是教师的教,重视课堂教学的有效性,听了10节四十五中青年教师“创优杯”评比课,其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节。

有计划的与部分中青年教师开展了谈话、谈心活动,交流读书、写作体会,有效教学策略与方法,好课的标准,教学反思与教师成长的途径。

开展学案导学的评选工作,促进教学方法的转变。学案的编写与有效教学的研究,目的一是形成45中的校本教学资源,通过2~3年的使用、修改、完善,形成系列装订成册,学生在课上用,将笔记、例题、练习整合在一起,边学边做。二是学案更好的体现学生为主体,教师精讲,避免满堂灌。三是避免教师的重复性劳动,也使青年教师迅速成长。学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目,希望全体教师都参加,成果以学科组、备课组为单位,学科组长、备课组长负责,编写出高质量、适合45中学生的校本教学案。

认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导。能够把握有效的时间,协调好教学和管理工作的时间。

立足岗位,敬业奉献,作为特级教师,除了完成学校的教学任务,还主动带领青年教师共同进步,毫不保留的将课题研究的经验、成果与大家共享。

高考前夕,参加特级教师高考义务咨询活动。为“265工程农村骨干教师培养工程”做《实验探究课例分析》的讲座。为“265工程农村骨干教师培养工程”课题立项做评审工作。参加全国基础教育“未来教育家论坛”做题为《今天我们怎样做教师》的发言。参加市教委“牵手老五县”对口帮扶武清县陈咀镇初级中学活动。落实xx特级教师工作计划,对口指导98中化学学科教研活动,为盘山道中学中青年教师举办“促进教师专业成长”的讲座。

三、成果与反思

撰写的论文《幸福教育的探索与实践》,发表在《天津教育》杂志20xx年第10期。

调查报告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育报》上。

《中学教育科研的现状与对策》的论文发表在《河西教育》杂志20xx年第1期,并获区教育学会第十三届学术年会三等奖。

撰写学校特色文化形成与发展研究的文章,并在天津北辰普育学校“学校文化建设实施方案交流会”上,作《幸福教育,成就师生幸福人生》的大会发言。

20xx年获得“xx十一五期间,教育科研先进个人”称号。四十五中获得20xx年“xx第二届教育科研先进单位”荣誉称号。

孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”。我经常思考着“我为教师的发展能做些什么?”今后还要加强责任意识、服务意识,思考并实践如何将教师队伍建设、教育教学质量与校本教研、校本培训等工作紧密联系起来,创造更多的培训机会,走出去、请进来,促进教师的发展,使教科研活动有序有效。以学科组课题研究为抓手,将“十二五”课题的申报立项,作为明年工作的重点,探求教师专业化发展的有效策略与途径。

以上报告,请领导和老师们指正。

校长述职述廉报告优质范文篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!首先我得感谢在座的领导和老师们给我述职的机会。一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月。请允许我代表学校行政特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢! 时光飞逝,日月如梭,转眼间已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定。校长,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里,校长不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于老师,服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。一年来,我与老师们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题,

客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,贯彻党的十七届四中、五中全会精神,时刻以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,解放思想,与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策,在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己,作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践,甘于奉献的决心。

二、勤政务实,真抓实干

(1)学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,实施民主管理。通过教代会,完善学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,进一步规范推进校务公开工作,学校每月将财务收支情况予以公示,严肃财经纪律,真正做到给家长明白,还学校清白。充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,努力使决策科学化、民主化和公开化,有效推进学校各项事业发展。在班子中,我充分发扬民主,

有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、战斗力明显增强。

(2)狠抓校风建设,落实德育工作。我认为:治理学校,必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首,因此,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥少先大队的作用,积极开展了一系列有关德育教育的活动。

三、突出安全教育重心地位

一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。一学期组织一次全校学生的安全技能演练,学校每月对教室、食堂、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。强化安全意识,多年来我校无任何违法乱纪现象和安全事故的发生。因此,我校还获得了“县级平安校园”的荣誉称号。

四、坚持以教科研为先导,以质量求生存。

高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合,我带领老师研究课题,率先利用多媒体上公开课。结合“高效课堂”开展活动,加强学科间横向联系和纵向沟通,充分利用这个平台促进教师的专业发展。积极的教研工作,扎实的教学管理,对提升教学质量起到了积极的作用。

五、积极推进校园建设,后勤管理工作积极有效。

学校认真完成了寄宿贫困生补助工作,按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序,公平公开,阳光操作,稳妥地把好事办好,一大批寒门学子受惠,在社会上起到了积极的影响。始终关注教职员工的生活。

六、廉洁自律

(1)率先垂范,严格自律。过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。

(2)廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。

七、存在问题及今后努力方向

随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校

艺术更上一个档次。为办好人民满意的教育而不懈努力。

校长述职述廉报告优质范文篇10

各位领导,老师们:

大家好!弹指一挥间,20xx年在忙碌与自信中即将过去,反思一年来的工作,收获最多的是理解、感动和精彩。一年来,在区教育局的正确领导下,我始终奉行“为学生全面发展负责,为学生终生幸福奠基”的工作理念,坚持“依法治校、质量立校、师资强校、教研兴校、人文塑校、特色活校”六大办学策略,带领全体教职员工,务本求实、与时俱进,做了大量行之有效的工作,取得了一定的成绩。下面,向大家逐一汇报。

一、更新理念,创新思路,引领学校健康发展

身累莫大于心累,工作落后,莫过于观念落后。在社会发展的今天,只有不断更新理念,才能站在教育发展的前沿。

1.坚持学习,提高自身综合实力。社会在不断进步,新的教育理念不断产生。只有学习,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真学习政策理论、法律法规、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,通过《人民教育》、《中国教育报》、《教学与管理》等教育报刊杂志,学习新的教育思想、教育理念、管理经验,用先进的教育思想、科学的发展理念积极投身于教育教学改革,在学习与实践中不断完善自我,提升自身素质。

2.明确定位,充分发挥引领作用。校长不是一个职位,而是一个职业,是一个地地道道的服务者的代名词,它服务于学校、服务于老师、又服务于学生。正是因为这样的理解,我为自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地实践着:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。

3.科学谋划,理清学校工作目标。我深深体会到:目标是学校发展的先决条件,校长要找准学校建设与发展的工作思路,抓方向、抓大事、抓难事。围绕“两基”迎国检,结合学校实际,我校确定了“八抓八促”的工作思路,即“抓制度促规范、抓常规促质量、抓教研促发展、抓培训促技能、抓养成促特色、抓项目促环境、抓安全促平安、抓作风促师德”,保证了学校工作的有条不紊开展,办学质量也逐步得到凸显。

二、真抓实干,精益求精,落实各项目标任务

认真就是水平,实干就是能力,没有干不成的事,只有想不到的事。只要大家齐心协力,就一定能把学校办好。

1.完善健全管理体系,创设自主管理机制。我校坚持“以人为本,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化、人本化管理,创造诗意化教育”的办学宗旨,不断完善管理体系,形成了人人有事做,事事有人管的自主管理机制。一是实施计划管理,制定了学校“十二五”发展规划、学校发展计划文本,各组织、各分项工作计划,教师个人行动计划文本,将学校各项工作层层分解落实。二是完善制度管理,通过建、改、撤等方法,进一步健全了人员职责、工作制度,修定了《学校规范管理手册》,做到了有章可循。三是落实层级管理。完善了学校机构管理体系,形成了决策层、管理层、组织层、落实层分工负责、协同合作的管理体制。四是推进人文管理,继续弘扬“乐于奉献、竞争协作、追求卓越”的学校精神,用“一训三风四形象”引领校风,用“领导、教师、学生十个好习惯”浸润心田,使被动管理变为了自主管理。

2.培养学生健全人格,打好终身学习基础。智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好是危险品,教育就是培养习惯。我校着眼于学生的全面发展,始终抓住“日常行为习惯养成训练”这条主线,寓德育于学科教学、班队活动和系列主题教育,通过在班级中开展“五项检查”周周评,学生中开展“校园靓丽十星”月评选,全校中开展“领导、教师、学生十个好习惯”实践,文明礼貌月、综治宣传月、廉洁文化进校园、经典诵读、警校共建等活动,文化艺术节、体育运动会、国旗下演讲、红领巾广播、板报橱窗、文化长廊等载体,讲座、图展、观摩、演练、参观、社会实践、社区服务等形式,重视学生体验,培养学生良好的道德品质和行为习惯,使养成教育从他律转向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

3.加快教师专业发展,全面提升队伍素质。结合区教育局“创先争优”和“抓作风,树形象”活动,集中开展了师德师风专项整治,特别是“创先争优”活动的开展,提升了教师群体爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的良好形象,涌现出校级师德标兵7名,区级优秀共产党员2名。强化校本培训和“教育名师”培养,通过“走出去请进来”、课堂研讨,骨干携进、网络研修等形式,有77人次参加了全国、省、市、区级培训,使教师具有了现代教育思想与理念,较强的教学技艺。大专及以上学历教师由90%提高到了100%,宣雪梅、张金慧、刘玉林、王玉元分别被评为区级骨干教师、优秀教师、教学质量标兵。年内开展了以“新理念、新方法、新技能”为内容的基本功竞赛,李兰老师获全省首届小学英语教师教学基本功大赛二等奖,郑玉萍、张金慧分获全区课堂教学技能大赛一、二等奖。完善了《教职工年度考核细则》、《教职工绩效工资分配方案》,进一步健全了激励机制,在很大程度上激发了教师内在的强大“自驱力”。

4.强化课程教学管理,提升课堂教学品位。结合“两基”验收,规范了课程设置,开齐开足课程,加大对“五认真”的检查力度,落实包年级领导检查教学制、推门听课制,参与教研制,坚持抓常规、抓细节、抓过程、抓效率。以“自主合作探究”模式为重点,打造具有“三种意识”(问题意识、互动意识、过程意识)的课堂,不断提高师生课堂生活质量。今年六年级升学质量检测成绩在城区22所小学中排列第4名。突出语文、数学、英语学科特点,培养学生良好的读书写字习惯,数学计算、口算能力,英语学习兴趣和口语能力,组织开展了数学竞赛、作文竞赛、经典诗文诵读比赛。积极开展文体卫活动,认真实施《国家学生体质健康标准》,设置晨炼、大课间和课外活动,落实“每天锻炼一小时”,创造条件为学生进行了体质检测,成功举办了第十八届学生田径运动会、第八届校园文化艺术节。积极探索学生素质评价方案,特别是非考试学科教学质量的评价,以及学生评优选先的标准与办法。

5.创新校本科研模式,实施科研兴校战略。把校本教研与联片教研相结合,进一步完善了校本教研制度和教科研管理,形成了校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓、教研组协同抓的校本教研管理网络;坚持课堂教学为主阵地,广泛开展了“构筑理想课堂、追求高效教学”实践活动,通过“说、议、听、评、思”五个环节,使教学中出现的问题和困惑得到了有

效的解决;坚持课题研究为着力点,促进课堂教学向纵深方向发展,前年开题的两个课题已在结题中,申报的“班主任专业化成长”国家级课题《小学生日常行为习惯的培养与研究》已取得阶段性成果,5项成果获国家一、二等奖、“凉州区小学英语教材实验点项目”工作也在按计划实施。继续推行教师科研成果“十个一”制度,加强校本教研过程性资料的收集,整理教研成果集18本,课件光碟1张。教师教育教学论文有24篇在国家、省、市、区级刊物发表或获奖,5人在市区级多媒体软件大赛中获奖,15幅教师书画作品在各类报刊杂志发表。

6.强化学校安全管理,积极创建平安校园。全面落实安全管理分工网络化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化。强化安全管理措施,层层签订安全工作责任书,安装了校园安全监控系统,增加了保安人员及值周教师,强化了值周、值班、门卫工作。建立了安全月排查制度,安全隐患台帐,实行销号制。对体育设施、楼梯扶手、暖气设备、用电线路等重点部位进行了加固维修,创造了平安的育人环境。同时广泛开展了安全教育,通过“红领巾交通岗”、消防安全知识讲话及演练、法制教育图片展等活动,增强了学生安全防范意识和自我保护能力。在“宝山口腔杯”国防交通知识竞赛中荣获三等奖,学校获优秀组织奖,学校连续3年被街道评为“综合治理先进单位”。

7.丰富校园文化生活,着力打造学校特色。学校把“三字经、弟子规、经典诗文诵读”作为打造学校特色的重要组成部分,各班建立了图书角,广泛开展读书活动,根据不同内容有针对性地开展了知识竞赛、演讲比赛、节目表演、实践演练等活动,提高了学生的阅读能力和习作水平,同时认真抓好校合唱队、管乐队、舞蹈队、书法、绘画、英语、写作、读书兴趣小组的指导与训练,通过艺术节、运动会、报告会、展览会等健康生动的专题文化活动,营造了和谐向上的校园文化氛围。在“武酒杯”民间文艺大赛中获三等奖,庆六一红歌唱响校园歌咏比赛中获三等奖,建党90周年文艺汇演中获优秀节目奖。在全国中小学生创新作文大赛中有82名学生获奖,16篇学生习作见诸于报刊杂志;在全国小学生英语竞赛中有29名学生获奖,学生会画作品31幅获奖。

8.加大项目建设力度,努力改善办学条件。学校积极开源节流,多方筹措资金,加强各种设施设备、器材用品等的配置和软硬件建设,先后投资60多万元,开辟花坛绿化校园62平方米,硬化平整地面1991平方米,修建库房137平方米,改建微机室,购置计算机32台,更新多媒体室设备,购置电子白板1块,改建图书室,新增图书7000多册,维修改建了广播系统、校园网络、卫星地面接受系统,加固了楼梯扶手,文化了教学楼面、楼道及教室,设置电子信息屏1个,宣传栏2个。同时,有计划地偿还了教学楼工程借款及利息31万多元。“两基”国检省配项目音乐、体育、美术、数学、科学等仪器设备及图书价值6万多元。以上项目的实施,极大地改善了办学条件,提升了学校品位。

三、坚守理想,廉洁自律,提升学校群体形象

教育总是理想的,校长作为教师的教师,要有理想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感。

1.学校领导班子带头加强思想作风建设,时时处处严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,自觉接受广大教职工的民主监督。

2.完善了《学校重大事项议事决策制度》,在做出重大决策时,充分发挥民主,集思广益,不搞一言堂。进一步完善了学校财务、财产管理和监管制度,明确了开支审批程序,增强了民主理财的透明度,杜绝了私设“小金库”和“帐外帐”。

3.规范办学行为,着力推进依法治校。切实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利,认真落实“两免一补”政策,继续开展“爱心助学”活动及家庭贫困学生救助工作,发放爱心助学经费4200元,保证了学生不因家庭贫困而辍学。

4.加强行风建设,建立了社区、家长、社会评学校,家长、学生评教师,教师评领导的评议机制,广泛开展行风评议,寻找差距、发现不足,从源头上杜绝了“三乱”、体罚或变相体罚学生等现象,赢得了社会的好评。

5.加大校务公开力度,通过多种渠道,围绕社会和教职工关心的重点和热点问题,实行真公开、常公开、全公开。把校务公开与学校管理有效地结合起来,逐步完善了校务公开体系,实现了学校的科学决策、民主管理和有效监督。

6.积极服务社会,奉献爱心,传承美德。成功承担了20xx年高考工作,配合社区开展了城镇居民医保和辖区卫生整治,走防慰问了社区贫困家庭及困难教职工7户,“爱心助学”、救助贫困党员等活动中,全校师生慷慨解囊,共捐款11180元。

7.广泛宣传了学校在教育教学方面取得的优秀成果、学生在学校得到的良好发展,增强学校知名度。年内通过凉州教育网、新闻媒体、报纸电台报道学校52次,其中10项大型活动在甘肃日报、武威电视台、武威日报上进行了报道,在《教育革新》杂志上刊登了学校彩页。

四、找准问题,精心谋划,理清来年工作思路

教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。我们选择了教育,就选择了这些。

这一年中,我们学校取得的成绩是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为成绩的取得归功于老师们的心血和汗水,借此机会我代表学校向你们道一声:老师们,你们辛苦了!

当然,我知道我们所做的工作与组织的要求和广大教师的期望还有差距,还存在诸多问题,主要表现为:教师编制紧,教学班额大,辅助用房缺,活动场地小,这些因素在一定程度上制约着学校的发展。

困难和希望同在,挑战与机遇并存。我们相信:在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收获,只有坚持,才有奇迹。我们将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,进一步加强教科研工作,突出办学特色,打造学校品牌;进一步加强教师队伍建设,提升育人素质,促进专业发展;进一步提高教育教学质量,增强学生创新意识,提高学生综合素质;进一步改善办学条件,满足师生发展需要,促进学校又好又快发展。

谢谢大家!

校长述职述廉报告优质范文篇11

尊敬的领导,各位同事:

大家好!本学年,我服从组织安排从负责管理教学工作调整为负责办公室、总务和信息处,同时担任初三年级的靠级校长、历史教师。在校党委的正确领导下,在同志们的热情帮助下,锐意进取,廉洁自律,在新的岗位上较好地完成了预定的各项工作任务。现将一年来的思想和工作情况作如下汇报,请批评指正。

一、述学方面

1、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想

在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导下,在全国人民共同奋斗的努力下,中华民族伟大复兴进入关键时期。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我深深感到新形势下的工作任务艰巨,责任重大,能否抓住机遇,迎接挑战,锐意进取,有所作为,对自己是一个严峻的考验。因此,我觉得要适应形势,做好当前的各项工作,首要的问题是重视和加强自身学习,不断提高理论修养和知识水平。一年来,我比较系统地研读了《习近平谈治国理政》,及时学习习近平总书记重要讲话精神,并经常联系实际思考问题,真正达到了学有所思、学有所获、学以致用的目的。我相信:只要全党全国各族人民紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,同心同德,顽强奋斗,就一定能夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利!

2、坚持经常性的政治理论学习

我利用学习强国APP了解和掌握党的路线、方针、政策;坚持参加支部定期学习制度;坚持搞好业务学习。向领导学习,向实践学习,从而增强自己地业务水平和工作能力。

二、述职方面

一年来,作为一名副职,在工作中积极建言献策,努力当好“配角,做到参谋参到点子上,力气使在关键处,工作中尽责不指责,到位不越位,用权不争权。我在工作中积极配合校长紧密围绕全校大局,以服务大局、服务教学为宗旨,主要工作如下:

1、教学方面,初三年级完美收官,20xx年中考500分以上全县共89名,我校占81名。

2、开展“双百”实践活动,想师生所想、忧师生所忧、急师生所急,让广大党员干部群众听党话、感党恩、跟党走成为自觉行动,为一中发展凝聚起强大的正能量。

3、教师办公室全部安装(或更换)新空调,改善了教师办公条件。操场16个高杆灯全部更换为亮度更强的照明灯,教学楼、实验楼和办公楼的楼顶新安装了9个400w照明灯,灯光覆盖了整个校园,改善了校园的照明条件。

4、对实验楼楼道、教室、楼梯进行粉刷处理,教学楼教师办公室刷白吊顶,更换门窗;办公楼进行提升改造;提高校园建设的品味和档次,凸显环境育人的功能。对楼顶全部进行了防水处理,保证了正常教学和学生生活。

5、加强了餐厅管理,积极创建邢台市营养健康示范食堂。通过周一餐厅负责人例会、定期和不定期食堂检查、学生测评等方法,强化食品安全;对伙房进行了10次大联查和24次突击检查,基本达到了让学生吃得满意的目标。

三、述廉方面

我团结同志,乐于助人,虚心好学,工作作风扎实,为人正派,表里如一,在平时能严格要求自己,自觉遵守党风廉政建设一系列规定,警钟长鸣,防微杜渐,注意用正确的人生观、世界观、价值观来指导自己的行动,做到自重、自警、自醒、自励,自觉抵制拜金主义不良影响,为师生员工起到了模范带头作用。

四、述法方面

我坚持学习《宪法》和国家各类法律法规,努力提高自己的法律素质,依法开展各项工作,做到学法守法。一年来先后学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规,自觉遵守各项法律法规和规章制度,没有发生违法情况和影响党员干部形象的行为。

一年来,虽然取得了一定的成绩,但也清醒地看到自己还存在着不足,一是面对新形势、新要求,围绕大局,发挥组织优势,有待于进一步探索;二是研究学习的深度还不够。这些不足都将在以后的工作中下大力气加以克服和改进。

校长述职述廉报告优质范文篇12

一年来,在学校分管德育、团委及安全、卫生等方面的工作,认真贯彻落实中央和省、市、县对教育工作的政策、方针和党风廉政建设会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,认真研究学习上级文件,吃透精神,尽力做到执行与落实特别是对素质教育方面的要求,踏实做好学校德育、团委及安全、卫生等方面的工作,努力加强自身建设,带头做到照章办事,遵规守距,公正公平,较好的完成了德育、团委及安全、卫生等方面的各项任务目标。

一、加强学习,夯实自身业务和思想政治基础

加强业务学习,积极参加校内外的业务培训和政治学习,不断提高自身修养,做好排头兵,当好领头人。始终坚持以学习上级文件精神自警自励,以努力学习业务知识提高自我,以学习素质教育的理念来增强贯彻执行教学改革、积极投入教科研建设的自觉性和坚定性。坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观和方法论,提高自身的政治素养;在加强学习关于加强党风廉政建设指示精神的基础上,以党纪党规规范自己的言行;同时加强科学理念、现代教育知识的学习,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、创造性及协 。8. 助性和互补性,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,树立了全心全意为师生服务,诚心诚意为师生谋利益,勤勤恳恳为师生办实事的公仆意识。始终如一的在学校做好:德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康的各方面工作。

二、严格要求,切实抓好学校德育、团委及安全、卫生方面人员的各方面工作

按照学校统一制定的岗位职责、工作规范的要求,认真抓好德育、团委及安全、卫生等方面的工作。一是开展经常性检查、指导及部门会议。利用检查指导工作、召开会议之机,见缝插针,教育学校中主管安全、卫生及德育、团委等方面的中层干部和职员坚持一切从师生利益出发,深入贯彻 “三个代表”的要求,一心一意为师生服务,进一步做好服务育人、管理育人工作,进一步增强“德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康”的管理观念。二是深入实际,带领各部门加强监督检查。定期或不定期深入各部门,通过实地调查、座谈、听汇报等形式,摸清有关情况,掌握校内各层面的第一手资料,及时发现并解决个别苗头性、倾向性及不合规则、规范的问题,有效地促进学校各方面工作的开展和各项工作的落实。

三、严于律己,做好带头和自律工作

作为学校分管安全、卫生及德育、团委等部门的副校长,在落实各项责任制工作中,严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求来安排工作、指挥各部门的行动及约束自己的一言一行,将自己的言行始终置于全校师生的监督之下,坚持原则,努力做到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为师生服务。无论是一年一度的学校全员聘任还是分管工作的重大事项决策,始终坚持民主集中制原则,公开按程序办事,不搞暗箱操作。认真贯彻落实上级领导关于教育工作的指示精神,严格执行上级廉政建设有关规定,自觉遵守领导干部一身作则的制度。加强业务、思想道德修养,保持积极向上的工作、生活作风,自觉抵制拜金主义、极端个人主义的侵蚀。

回顾一年的工作,本人经过领导的帮助、指导,在服务育人、管理育人方面虽取得了一定成绩,但我深刻认识到,教育工作是一项长期、艰巨而细致的任务,在今后的工作中,我将严格按照“三个代表”重要思想和校长办公会的精神及有关要求,加强学习,切实履行好责任,真正发挥学校“德育为阵地,团委显活力,安全是保障,卫生促健康”的作用,扎实推进各项责任制以及素质教育方针政策的落实,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气,团结和带领学校德育、团委及安全、卫生等方面的人员为学校的发展而努力奋斗。

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