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小学党支部书记抓基层党建工作述职报告6篇

木木文档网 发表于2022-09-19 14:40:03 本文已影响

小学党支部书记抓基层党建工作述职报告6篇小学党支部书记抓基层党建工作述职报告 2021小学党总支部书记基层党建工作述职报告2021年来,在区委教育工委、区教委的领导下,在班子成员及全校教职员工的密切配合下,XX小下面是小编为大家整理的小学党支部书记抓基层党建工作述职报告6篇,供大家参考。

小学党支部书记抓基层党建工作述职报告6篇

篇一:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

21 小学党总支部书记 基层党建工作述职报告 2021 年来,在区委教育工委、区教委的领导下,在班子成员及全校教职员工的密切配合下,XX 小学党建工作态势良好,成绩突出。现将一年来我抓基层党建工作的情况汇报如下:

 一、履职情况。

 (一)抓责任落实,强化政治担当 。

 作为党建工作第一责任人,本人认真贯彻落实党要管党、从严治党的新要求。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,兑现市委“三个确保”政治承诺。坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。全年组织学习 25 次,坚持学校班子每月集中学习不少于 1 次和每周教职工例会制度。坚持每月下完小视导、班级听课、科室调研、每月参加支部党日活动,带头讲党课。

 (二)抓党风廉政建设,强化主体责任。

 落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、防范化解党的组织建设风险。严守课堂教学意识形态安全底线和红线,强化了教学和教材监管。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪,带头执行各项规章制度。

 (三)抓“六项行动”,强化服务能力。

 1.带头认真开展“我为群众办实事”工作。一是开展师生民意调查,围绕师生关心的 10 余个问题,提出解决方案,为师生排忧解难 10 余件,为全体师生提供了牛奶、水果营养餐,组织开展了教职工健康体检,极大的提振了 XX 小学教职工士气。二是巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴。一年来我带领学校 149 名教师利用周末、节假日开展了“回头看” 调查走访工作。2021 年秋季资助学生 757 人,资助金额 182950元。同时教师入户 130 人次,入户调查适龄儿童就读情况 592 人次,送教入户 149 人次。

 2. 在疫情防控等中心工作中,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一年来我亲自参与开展全校性疫情处置演练 6 次,督促各班每天做好师生的健康摸排,按时上报各种数据。今年暑期,全体党员干部克服困难,走访了 125 名退休教职工,动员疫苗接种,实现了应接尽接率 100%的目标。3-12 周岁育苗接种率 98.4%。

 3. 开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动,以“双减”和“五项管理”为抓手,推进新课程改革。成立了由我负责的工作领导小组,完善了工作实施方案,通过“三会一单”(行政会、教师会、党员大会,家长宣传单)强化宣传,确保我校“双减”工作和“五项管理”工作落到实处。

 (四)以“六大改变”为抓手,实现教育提质增效。开学初,结合校情,我制定了 XX 小学围绕“改变”做文章的工作思路,从以下六方面发力,助推学校发展。

 1、改变课堂教学结构,提高课堂教学效率。

 2、改变课后服务方式,有效开展社团活动。学校将课后延时服务和“乡村少年宫”活动、学校特色项目有机整合,组建 20 多个社团,实行走班活动,深受学生及家长好评。

 3、改变作业设计层次,减轻学生过重的课业负担。学校试行了“三餐式”作业设计(标准餐、营养餐、点心餐),提高作业质量。

 4、改变教师培训形式,促进青年教师专业成长。学校制定了《XX 小学青年教师成长积分考核方案》,组织开展了“师徒结对活动”。每周三晚开展青年教师业务培训和“三笔字”基本功训练,让青年教师自觉成长。

 5、改变学区学科联动,促进校区均衡发展。我校今年推行了中心校艺体教师“组合式支教”,每周利用两个半天时间将艺体学科打捆送教到完小,促进了校际教育均衡发展。此项活动被《三峡都市报》教育周刊专题报道。

 6、改变校园文化氛围,提升“书香校园”品质。建设校园走廊书吧、教室读书角,组织学生开展“七大书香系列读书活动”,让书香浸润校园,让阅读点亮人生。

 一学期来,学校让“双减”落地落实,让校园活起来,师生动起来,成绩斐然,亮点突出。11 月 XX 区阳光体育大课间活动评比我校荣获区级二等奖;12 月,成功举办了校园首届科技节,并在区科技运动会总决赛中 41 人次学生获一、二等奖,XX 小学获得优秀组织奖。在区优质课决赛中,我校 3 位教师获得学科一、二等奖;班主任基本功大赛荣获二等奖。教师参评的论文有 52 篇获市级等级奖,78 人次获区级奖。学校在

 XX 区教育系统“晒文明、树新风”短视频比赛中获优秀组织奖。在“中国梦—行动有我”成语中国微电影征集展播获区优秀组织奖。学校再次获得 XX 区义务教育阶段学校教学质量考核一等奖。

 二、存在的主要问题及原因 1.由于初到学校主持工作,尚在磨合期,在履行主体责任方面,还有一定差距。

 2.法制学习不够深入。法制学习一定程度上存在“按要求学习”的情况,学习浮于表面,深度和广度不够,形式还比较单一。

 3.党建和业务相结合、双促进程度不够。在实际工作中,还存在着党建工作与业务工作发生脱节、或者顾此失彼的现象。

 三、下一步工作打算 一要进一步强化主体责任。加强理论武装,进一步增强从严治党的使命感和紧迫感,强化责任意识,提升能力;坚持以身作则,率先垂范;抓好班子、带好队伍。

 二要以创建学习型党组织为抓手,以党总支为核心,各支部为引领,着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题,推动全校党建工作不断提升。

 三要围绕教育中心工作,不断创新党建形式。结合加强学校学区化管理的同时,做到党建工作与业务工作同部署、同检查,同落实,使党建工作、意识形态工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育教学工作中去,不断激发广大教师工作的积极性和创造性,努力提高党建工作的质量和水平。

篇二:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

__年度,我校党支部在上级党委的正确领导下,认真贯彻执行党的十九大精神,积极发挥党支部的政治核心作用,创建“__党建”品牌,加强学校党员教师队伍的思想建设,并坚持把基层党建工作融入到学校日常教育教学工作中,树立“__党建”“__快乐教育”两个品牌的相互发展。根据中共__区委教育工作委员会《关于开展 20__年度基层党建述职评议考核工作的通知》要求,现就我校 20__年度开展的基层党建工作内容汇报如下

 一. 履职工作情况

  履行基层党建工作责任情况

 (1) 落实党建工作责任制,履行好党建第一责任人职责。

 作支部书记,本人始终牢记职务即是责任“强化党支部核心建设,组织班子其他成员抓好基层党建履职责任,带领全体党员贯彻执行党的路线、方针、政策;坚持教育优质均衡发展,办人民满意的快乐教育;支持、监督、保障学校行政各项工作任务的圆满完成。”是我作支部书记的职责与责任,也是我作共产党员的使命与承诺。

 (2) 组织加强党组成员政治理论学习,提高思想作风修养。

 要把抓好支部班子成员学习作加强支部思想建设的首要任务,要做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。以党支部班子成员学习带动全校党员、教师的学习,要充分利组织生活会的时间,认真贯彻落实“两学一做”,把学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,《党的十九大精神-习近平新时代中国特色社会主义思想》《习近平总书记系列重要讲话精神》列入这学期学习的重要内容。另外还通过党支部 QQ 群、微信群等平台创造不同的学习形式,积极开展自学。充分发挥教育资源优势,利用学校微信公众平台等新媒体优势,利用形象直观、丰富多彩的学习资源,及时推送学习内容。我将充分尽好支部书记的职责,严格落实党建责任,建设“__党建”品牌。

 (3) 强化责任意识,严格落实全面从严治党和加强党风廉政建设工作。

 作支部书记,要找准位置勇于担责,积极履行党风廉政建设主体责任,是本学期党建工作的重中之重。我将首当其冲,推动班子成员及全校党员践行“一岗双责”,明确既抓教育工作,又抓党风廉政建设的双重责任。把党风廉政建设和反腐败工作融入到学校日常管理工作中,建设“绿色__”。

  抓基层党建工作主要做法及成效

 (1) 学习宣传贯彻党的十九大精神情况。

 党支部对学习宣传贯彻工作作出部署安排,集中开展《坚持文化自信 办好快乐教育》解读十九大精神的专题党课,精心开展党员队伍收看十九大开幕式活动,组织抓好对全校教师的学习培训,举办了《教育新时代 __新愿景》党的十九大精神进校园宣讲活动,组织制定《学新党章 做好老师》《党风廉政建设专题研究会》等具体学习措施来宣传贯彻党的十九大精神内容。

  (2) 推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

 加强党支部建设,严肃党的组织生活,开展《共贺党的辉煌成就 迎接十九大胜利召开》《学习贯彻十九大精神 争做合格党员》等主题党日活动,坚持“三会一课”基本制度,做到了支委会和党小组会每月各一次,党员大会和党课每季度各一次,各种会议记录有详尽记载。本学年学校的《寻根优良传统 传承党的精神》专题生活会视频获沙区教委第二届“创意组织生活微视频”大赛二等奖。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,组织全体党员及时全面跟进学习领会习近平总书记重要讲话精神,共同观看了《榜样》《辉煌中国》等学习片,及时学习 26 讲话、学习党的十九大精神,并写下心得体会,及时更新问题整改台账。

 (3) 推进基层党建重点任务落实情况。

 在党费收缴与使用方面,2016 年 10 月党支部完成换届工作后,新一届党支部做好党费收缴台账和公示,党员按月主动缴纳党费,规范使用支部工作手册、党员证,填写规范,记录完整,且两者有关信息保持一致。

 在党员的日常管理方面,建立了《__小学教师党员考核标准》,促进了教师党员时刻严格要求自己。每个季度末考核一次,分自评 20%,组评 40%,支委评 40%折算计分,考核结果作预备党员转正、积极分子的确定、党员评优等重要依据之一。

 在党员人才队伍培养方面,党支部加强与完善党员队伍建设,党支部 2015 年发展一名党员,确定一名积极分子。学校现有 3 名入党积极分子,学校人才成长计划重点对象有周颖、程燕,均建立了个人档案。

 除此之外,在关怀退休党员方面,学校党政领导在重阳节、春节等重要节假日主动带头走访退休教师,送去组织关怀。

 (4) 加强领导班子和干部队伍建设等情况。

 党支部重视引领队伍的顶层设计,目前我校级干部 1 人,中层干部 5 人,在干部选拔上,坚持“党管干部”,坚持选择德才兼备,以德先的干部选拔原则,并完善干部人事档案。在干部队伍建设上,坚持加快建设一支以青年骨干中坚的高素质专业化干部队伍。

 二. 存在的主要问题及原因

  完善学校硬件设施和工作体制机制方面

 因 2015 年**西客站建设,学校搬迁到__上桥中学过渡,导致课程开发的硬件设施设备不足,一定程度上影响了学校教育教学设施的配备,音乐、美术、体育、科学等专用场馆有限或缺失,无法课程实施提供硬件和技术支持,给打造“__快乐教育”品牌建设增加了难度。

 快乐课程的建设方面,教师精品课程的开发与科研成果也有待进一步提高,特别是教师对课程的选择、课程的改编、课程的整合、课程补充、课程的拓展等方面缺乏系统的考虑和

 研究。目前,虽然学校开发了一系列的课程,但精品课程的开发仍任重而道远,科研水平仍需提高。

 在教师的培养体制方面,近年来虽然加大了对教师的培养力度,采取了“请进来,走出去”的办法,但仍然不够,由于我校绝大多数是年轻教师,急需学习与培训,学校缺少教学领军人物,对于打造建设一支以青年骨干中坚的高素质专业化干部队伍还有不小的差距。

  基层党建工作中存在的问题和薄弱环节

 在党风廉政建设和师德师风建设上,都还存在不少问题,在本年度“__小学教师师德师风调查问卷情况总结”调查问卷表中反映,有 30%的教师有收受家长礼品和礼金情况;有 37名学生的调查中反映老师有接受家委会集体组织的宴请情况;有12名同学反应收取班费50―100 元,4 人反应收取班费 100 元以上; 有 43 名学生反应老师有打手板、罚站、罚抄作业或其他方式有损教师师德师风的行进行体罚或变相体罚学生。

  党组织书记在履行抓基层党建工作职责中存在的不足

 我是 20__年 8 月来到__小学担任支部书记和校长,对__小学的党建工作和教育教学工作还需要更深入系统的学习。加之目前只有我一个校级干部,且在新岗位上磨合时间较短,事务性工作繁杂,教育教学和安全工作压力较大,抓党建工作载体较少,有时存在流于形式等现象。

 三.下一步工作打算

 根据党的十九大精神,对照新时代党的建设总要求和加强基层组织建设的部署要求,结合我校党建与教学方面的实际问题,下一步将作出以下打算措施

  统一加强自身学习

 下一步将抽时间组织全员进行系统学习,广大教师购买书籍,例如向周四政治学习要时间,在周四抽一部分时间强制教师们理论学习。在管理好学校常规的同时,也要多出去学习,学习同行,学习兄弟学校的先进做法。

  统一加强个性修养

 下一步坚持用党的理论武装自己的头脑,广泛获取知识和信息,坚持与教师队伍一起学习。多用换位思考来处理工作中的矛盾和问题。

  加强教师培训力度

 下一步将继续采取“请进来,走出去”的办法,特别是将教师送到附近兄弟学校学习,学习市区及骨干教师的教育教学常态。并积极加强投入校本培训,多设计、多开展教育教学研究活动,立足本校培训。

  坚持加强专业发展

 下一步会切实加强“党员人才成长计划”的实施,在青年教师队伍中发现和培养骨干,重点培养至 3 名本校骨干教师,具有指导能力和力度。并把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师。

  坚持加强学校建设

 最后,期待新学校早日建成,有一个自己的家,让学生能享受优质教育,办人民满意的教育,早日实现“__党建”“__快乐教育”两个品牌的办学心愿!

篇三:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

党支部书记抓基层党建工作述职报告 1 X 年已接近尾声,这一年 X 二小党支部按照涧西区教育局的部署要求,紧密结合 “X 党建计划”巩固提升年实施×党建工程,不断夯实党建工作基础,创新党建工作形式,丰富党建工作内涵,拓展党建工作外延,为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

 一、主要工作 (一)履职尽责,夯实党建基础 1. 履行“党建第一人”责任。认真贯彻执行上级决议、指示,落实主题责任,安排部署、组织实施年度工作,履职尽责,带头抓好党建工作。

 2. 强化内部管理,支部建设制度化。党支部认真落实党建工作责任制,分工明确,支委成员、党务干事、党小组长各司其职,党建工作扎实、有效地开展。

 3. 加强阵地建设。今年在不断完善党员活动室的基础上,加大党建投入,党建制度重新制作,党建氛围愈加浓厚。

 ×年,学校党支部共召开党员大会×次,支委会 ×次,党小组会 ×次,党课 ×次,全年各级谈心×余次,资金投入近×元。

 (二)学习教育,提升党员素质 1. “三会一课”制度化 化 支部严格按照“三会一课”制度,制定学习方案,集中、分组、自学有机结合,学习党章党规、习近平总书记系列讲话,学习上级文件、“十九届五中全会精神”,理论与业务相结合,党建与学校发展紧密联系,活动扎实有效开展。×年各种学习近×次,学习记录×万余字。心得体会×篇。我个人也带头讲党课,开展专题讨论,全面提升党员素质。

 2. 巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果 在年初党员大会上我特别强调支部工作要紧密结合 “×党建计划”巩固提升年实施×党建工程,坚持扎实开展三会一课,组织各种丰富多彩的活动:让党徽在岗位上闪光——三比三看活动;主题实践活动 “五个一”工程;“亮身份、争先锋”活动;参观×国家大学科技园;别样党课,放影奥斯卡;喜迎、学习、践行“十九届五中全会精神”活动等等,可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

 3. 加强队伍建设,凸显先锋模范 作为×名校,现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌,“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日,“语文双主线教学”“数学模块

 教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

 ×年我校荣获多项荣誉:省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛(×赛区)”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项,国家×项,省市 ×项, 区级 × 项。

 每一项荣誉背后都有党员的身影,足球操耿金岭校长亲自指导,刘轶薇主任训练,书香校园特色学校袁培玲主任全面负责,卢战江、李亚有力推动,教学课改引领的还是党员,XX、XX、XX、XX,在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

 4. 重视问题整改,激发队伍活力 正视×年支部存在问题,结合各级巡查组党建检查反馈意见,支部建立整改清单,明确努力方向,建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩,做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次,组织生活会×次。从班子到党员个人,发现问题,立即整改。

 二、存在的主要问题及原因:

 1. 宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多,支部活动生活有效宣传上做的不够,没有

 很好地利用各种媒介进行宣传,进一步提高党员参与活动积极性,形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈,以便总结经验,提高活动成效,因此宣传力度有待进一步加强。比如:×年学校支部开展主题实践活动 “五个一”工程:每位党员联系一名青年教师;帮扶一名困难学生;参与一项课题研究;带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长,提高了教育教学水平,教师个人教学研究水平也得以提升,夯实了班级建设,学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈,以保证活动扎实有效开展,收到很好的活动效果,而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

 2. 工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致,认认真真进行党建工作,但是仍需要不断积累经验,让工作再细致些。比如:针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位,没有做到及时公示;组织的活动注重活动过程、活动效果,而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

 3. 学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”,但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够,形式单一,不够丰富多彩。比如:×月参观×国家大学科技园,支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机

 结合,感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通,不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷,也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎,但是支部组织较少。

 4. 党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙,对党建抓得不实,“尽职履责,温润童心”品牌建设推进力度需要加强,塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象,没有及时跟进。其次,支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切,没有将两者很好的融会贯通,共同发展。

 分析上述存在问题,经过深刻剖析,原因在于:

 1. 思想认识上存在偏差,对党建重视不够。在工作中存在“重业务,轻党建”思想,担心支部活动多了,占用时间就多,必将影响教育教学工作,存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想,有时落实主体责任主动性和积极性不够,每一项任务的落实力度有所欠缺。

 2. 理论学习仍需加强,开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径,放在重要位置。平时由于工作较忙,理论学习时间总是一再延后,没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少,有时是想得多动得少,没有形成经验总结;有时是写得多应用得少,

 没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性,对新形势下的党建工作研究不够,站位不高,不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

 三、下步工作思路和主要措施 1. 提高认识,用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用,把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求,认真履行党建“第一责任人”的职责,切实把党建工作摆上重要议事日程,将各项党建活动与业务工作同安排、同部署,在全校形成浓厚的党建工作氛围。

 2. 拓宽思路,用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求,充分发挥广大党员教师个人专长,为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容,落实好“三会一课” 制度、开展好民主评议党员等活动,创新活动载体和形式,把广大党员紧密团结在党组织周围,努力提升全校党建工作水平。

 3. 强化监管,用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制,层层分解责任,落实工作任务,形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设,制定年度

 制度建设计划,增强针对性和可操作性,加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善,全面推行党建工作目标管理机制,实行量化考核。形成教育靠制度来保证,监督靠制度来落实,作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求,力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围,健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度,进一步强化监督制约,加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查,用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

 4. 党建品牌建设,用新方法促使全面发展。学校的工作是教书育人,抓好党建工作是保证党的教育方针政策贯彻落实的前提,是学校内涵特色发展的政治保障,因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。下一步支部工作和学校教育教学、阅读特色等等工作紧密结合,围绕“阅读提升年”开展一系列活动:我为书香校园建言献策,阅读一本书,好书推荐……号召党员在平凡岗位中充分发挥模范带头作用,积极主动投身于教育教学改革中,在教书育人的日常工作中要勇挑重担、无私奉献,真正做到“尽职履责,温润童心”。

 学校党支部书记 0 2020 年党建工作述职报告 2 2

 **学校始建于 xx 年,学校现有 xx 个教学班,学生 xx人,有党员教师 xx 人,在职党员 xx 人,离退休党员教师 xx人。

 党建工作的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地开展学校党建工作,是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌,坚持“以活动为支点,创新学校党建工作”的思路,积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式,助推了学校健康持续发展。

 一、履行第一责任人责任情况 (一)认真落实责任。坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署,认真履行主体职责,进一步落实“一岗双责”、健全完善“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管”的领导机制,始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核,推动责任落实,推动工作落实。在年初制定“**党支部 2019 年党建工作计划”,2019 年 2 月开学之际,学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开

 承诺书。由于工作调整,9 月 20 日进行了支部改选,确立了新的支部委员会。

 (二)强化监督考核。严格执纪问责和考核评价,构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动,深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设,以党员个体示范形成整体示范效应。2019年 7 月有名党员获得教体局党委表彰,我支部共表彰优秀党员名,我支部被评为县教体系统先进基层党组织。

 (二)、深入践行,提升党性修养 1、优化学习平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动,深入地学习党章党规和系列讲话,学习十九大报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台,把单向教育培训与双向互动结合起来,把线下教育与线上交流结合起来,提升学校党建工作信息化水平。

 2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设,名师工作室建设,规范进行“三会一课”、主题党日活动,认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪

 律教育学习月”系列活动、“喜迎党的十九大”系列主题活动等的开展,扎实开展基层党建“3+2”书记项目,促进了党性意识进一步增强。9 月学区党建工作现场会在我校召开,与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况,总结了典型做法和经验。

 3、深入专项排查,抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”,常态开展学习教育,持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道,结合党建和教育实际,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账,提出整改措施,并限时完成整改,推进作风转变和效率提升。

 (三)、强化师德,充分发挥党员名师的示范带动作用。

 1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动,通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会

 群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

 2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动,实施“党员名师工程”,由学校 18 优秀的党员教师成立“**名师工作室”,在日常的教学、教研中充分示范引领作用,采用名师引领、一帮一带等措施,36 对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4 月和 10月,我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18 名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200 余人及县内红星、新生、景福等学校 100 余人参加了观摩活动。11 月,“**工作室”开放日活动举行,全县小学数学名师工作室的全体成员以及 XX、XX 片区小学数学骨干教

 师 130 余人参加了此次活动。11 月 29 日,“校际交流,助推共同成长”活动在红星小学举行,我校 11 名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引 XX 学区、XX 学区 100 余人参与。

 (四)、丰富载体,融合特色文化,助推素养提升 1、我们结合传统节日、重大活动,开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等,开展“学习十九大,争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动,全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律,把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地,并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合,剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合,生动形象,动感十足。5 月由团县委、县教体育...

篇四:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

荏苒,不知不觉已经到了 2019 年。在 xx 保税区企业党委的领导和机关全体党员大力支持下,我作为爱思爱 xx 高科技有限公司的党员书记认真履行职责,贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定,以深抓基层党建工作为核心,以提高队伍素质为重点,以强化管理为手段,抓好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,使全体党员思想政治素质不断提高,管理工作不断进步,三个文明建设取得丰硕成果。

  现将我一年来思想工作、履行职责情况从主要工作和成效、存在问题和原因、下一步工作思路和措施三个方面分别展开进行回顾和总结。

  一、主要工作和成效

  一个领导干部,如果没有一定的理论素养,就难以全面深刻的理解党的路线、方针和政策,为此,我把学习理论、提高班子成员理论素养和改进工作作风作为支部建设的首要问题。把塑造良好的班子整体形象作为带领我单位职工完成工作任务的重要环节。同时,随着十九大的盛大召开, 我不但自己关于于: 弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。而且带动本支部所有党员共同探讨和深入学习. 另一方面, 我更加关注理论知识紧密结合实际。以保持共产党员先进性教育活动为契机,重点学习了党的十九大相关理论知识、科学发展观理论、重温党章以及与工作相关的法律法规。

  在讲究学习方法方面。主要采取了集中学习与个人自学、集中辅导与集中座谈等方式加深学习的理解,阶段学习后都要进行考试测验或写出学习心得。要求干部职工做好学习笔记,定期进行检查,并对学习情况进行讲评。更为重要的是突出领导带头。每次学习领导干部都带头参加,带头做笔记,带头讨论发言,为干部职工做出示范。通过理论学习教育,提高了自身素质,理想信念坚定了,工作思路清晰了,干工作的劲头觉得更足了。同时也提高了我单位职工的整体素质,目前我单位的各项工作蓬勃发展,干部、职工信心倍增,干劲十足。

  另一方面能用政策法规和纪律要求严格要求自己,自觉遵守中央和各级有关领导干部廉洁自律的规定,要求自己做到:上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,严格秉公办事,在考虑问题、处理事情当中,凡是要求群众做到的,自己首先做到,做个称职的支部书记。

  二、存在问题及原因

  一是自身理论学习有待进一步加强。

  二是支部工作有待进一步完善。工作的方式、方法有时过于简单,有急躁情绪,有待进一步提高管理。

  三是党员的思想教育有待进一步提高。

  三、下一步工作思路和措施

  (一)加强自身学习

  学习党的基本路线、方针、政策、决策,学习科学文化,学习业务知识。把“三个代表”重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上,落实到爱岗敬业的精神上,落实到实事求是的作风上,落实到党风廉政建设上,以加强党的执政能力为重点,大力加强和改进党的基层组织建设。以科学发展观为指导,紧紧结合我单位党支部党员队伍的实际和党员的思想状况,认真学习,找准症结,深刻刨析,切实解决党支部和党员队伍中存在的问题,建立一套切实可行的反腐倡廉长效机制。

  加强党风廉政建设,接受广大职工监督。认真落实党风廉政建设责任制,把党风廉政建设作为支部和党建工作的重点,认真开展警示教育系列活动。结合我单位具体工作实际,围绕优质服务的重点,制定行之有效的警示教育系列活动实施方案,通过学习党章、实施纲要和艰苦奋斗的教育,写体会谈感想,签定廉洁自律承诺,认真开展批评和自我批评,主动接受广大职工的监督。

  (二)发挥党员的先锋模范作用

  以加强支部班子建设、提高党员队伍素质和发挥支部的战斗堡垒为主线,紧紧围绕我单位各项任务的圆满完成等方面发挥党员的先锋模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用。支部班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气,班子团结有战斗力,工作不断创新,遇到矛盾不上交,遇到困难不回避,党员、干部以身作则和开拓创新的工作,为全年的各项指标和任务的完成提供了强有力的保证。加强党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用坚持“三会一课”制度,做到了会议准备工作充分,主题突出,记录完整,质量较高。组织“七一”庆祝活动、警示教育系列活动,做好组织发动工作,动员广大党员干部积极参与。围绕我单位中心工作,针对职工队伍的稳定和调动职工的积极开展党建工作,工作有目标、有计划、有措施、有落实,在本职工作中都发挥了突出的作用,为我单位各项指标的圆满完成提供了应有的政治保证和具体的支持。

  (三)加强党员的教育

  增强党员的先进性意识,强化党员的管理,提高党员管理水平,加强监督考核,完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制,建立健全党员履行义务的工作机制,提高党员队伍的整体素质。

  加强党的先进性建设,推进各项工作。为加强党支部规范化、制度化建设,严格党员教育和管理,努力提高党员政治思想素质,根据局总支的要求,进一步健全和完善了《学习制度》、《“三会一课”制度》、《民主生活会制度》、《廉政建设制度思想工作汇报制度》、《民主评议党员制度》、《交纳党费和请假制度》等系列工作制度,坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为。

  我公司支部组建于 2018 年 6 月,共有党员 3 人。通过跟随企业党委半年的学习和锻炼,我将本年工作稍做一下总结。

  一、主要工作和成效

  通过组建党组织,让公司其他党员以及员工更积极的学习党的思想,紧跟党的步伐。将党和国家的方针政策传达给企业,引导企业贯彻落实党的方针政策,遵守国家法律法规。用社会主义核心价值体系引领企业文化建设,加强理想信念、社会公德和职业道德教育,培养党员和员工的团队意识、责任意识和进取意识。

  在工作中党员充分发挥先锋模范作用,带领更多的员工为企业献计出力,用自己的实际行动给其他员工树立榜样。

  (一)组织红色之旅,缅怀革命先烈

  我们现在之所以能够在这样一个安定和谐的社会生活,是我们的前辈们艰苦奋斗得来的。八年抗战,万里长征,如果没有党的领导,没有革命先烈的奋不顾身,现在又会是一个怎样的光景,所以无论什么时候,我们都需要感谢各位革命烈士,牢记历史。

  为此,我公司党支部组织了追寻红色足迹、传承革命精神的红色之旅。2018 年 8月底,支部全体党员以及员工赴湖南韶山毛主席故乡以及宁乡刘少奇故乡进行学习。

  此次红色之旅,我们寻访革命先烈的奋斗足迹,接受革命传统教育,重温峥嵘历史。通过游览毛主席和刘少奇故居,让我们亲临伟人生活过的地方,让我们领略到这片“圣地”的灵气和岁月的记忆。斯人已逝,精神永存。

  老一辈革命烈士用自己的鲜血,用自己的生命成就了现在的中华人民共和国,我们所能做的就是将他们的事迹牢记在心,将他们的革命精神继续发扬光大。

  这次学习,也让我们更深刻的认识到,现在和平、安定的生活来之不易,我们必须发奋图强,在现实生活、工作中充分发挥自己的才能,为社会发展做些力所能及的事情。

  (二)紧跟党的领导,认真学习十九大

  2018 年 10 月 18 日-10 月 24 日,党的第十九次全国代表大会在北京召开,在此期间,跟随企业党委的脚步,我组织公司全体党员及员工认真观看、学习习主席的讲话内容。

  十八大以来,经过 5 年“历史性变革”站在“新的历史起点”上,十九大带领我们进入“新的发展阶段”

  十九大所阐述的“中国梦”即实现中华名族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想;它旨在实现国家富强、民族振兴、人民幸福。只有国家强大,我们的民族才会在世界之林站稳脚跟,人民才不会受人欺负。

  “四个全面”战略布局:协调推进全面建成小康社会,全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。此中,全面从严治党是我感受最深刻的部分。党是民族的先锋,是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,从严治党在新时期是党风廉政建设的内在要求,也是科学治党的前提。中国共产党肩负着团结带领全国各族人民经受住各种风险与困难,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。虽然我们在经济、政治、文化、社会、生态方面均取得新进步,迈出了新步伐,但是需要看到的还有经济发展不平衡、不协调、不可持续问题,所以从严治党要求我们保持既有成就和解决新问题。

  从党情来看,我们党执政已逾耳顺之年,除了党所处的社会生态发生了很大变化,党的自身情况也发生很大变化。因此,“如果管党不力、治党不严,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,那我们这个党迟早会失去执政资格”对此,不管我们党员所于何等位置,都必须从严要求自己,并予以监督其他党员同胞,让我们的党风永远能保持优良。而十九大提到的“四个自我”:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,正好补充和诠释了党员应从严要求自己。

  此外,作为党员,我们必须把四个“铁一般”牢记在心(铁一般的信仰、铁一般的信

 念、铁一般的纪律、铁一般的担当)。

  通过认真学习十九大,组织内党员同志以及公司员工更清楚的认识到我国国情,并在新的历史时期,应该如跟随党的领导,推进党的建设,推进社会主义的建设。

  当然十九大传递给我们的思想还有很多很多,在以后的工作、生活中,我会和其他党员同胞继续不断学习,并将之付诸实现。我坚信随着十九大的召开,历史也将由此翻开崭新一页。

  二、存在问题及原因

  由于初次组建公司党支部,初次担任党支部书记一职务,我自认为有很多地方仍做的不到位,还存在欠缺。此外,由于支部人数较少,公司又属于贸易型公司,出差的时间比较多,党委召开的会议有时无法赶回来参加。多亏片区管理的同志能及时传达会议精神,希望以后我们能尽量多的参加党员培训,和企业党委组织的各类会议。同时在以后的工作、生活中,希望各位领导以及其他党员同胞的能多给予些指导和帮助。

  三、下一步工作思路和措施

  2018 已随着新年钟声的响起而离去,这是精彩的一年,进步的一年。尽管我们支部成立不久,党员人数也较少,但是我们紧随企业党委的步伐。新的一年,我将带领我们支部,更好的响应企业党委的号召,积极参加党员培训,参加其他公益活动,并带动企业其他员工一起学习党的思想,从我做起,发扬党的优良作风,着力提高思想认识。制定专项学习计划,把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要任务。着力营造学习氛围,促使学习党的十九大精神成为党员、员工的自觉行动。着力推动学做结合。把学习贯彻党的十九大精神与“两学一做”学习教育相结合,促进“两学一做”学习教育常态化制度化;与中心工作相结合,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。认真做好“三会一课”健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,努力完成年度各项重点工作,实现新一年的良好开局。

 近年来,在区委的坚强领导下,在区委组织部的关心指导下,我与某某镇党委一班人精诚合作、认真谋划,按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,进一步“明思路、强载体、破瓶颈、聚资源、优环境”强力实施“特农、兴牧、靓镇、强工、活商”战略,扎实推进全镇党建工作,为进一步实施“北跃”战略、着力打造“幸福”某某新市镇提供了坚强的组织保证,现述职如下,请大家评议。

  一、履职尽责,创新措施

  一是做到党建工作责任目标明确。我明确了党委书记为全镇党建工作第一责任人,各支部书记为本支部党建工作的第一责任人,对党建工作亲自抓、负总责,定期听取各支部书记党建工作汇报,研究解决突出问题,并制定党建工作年度计划。同时明确了副书记和组织委员为党建工作具体责任人,各支部副书记或组织委员为支部党建工作的具体责任人。签订党建工作责任状,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是不断加强党委班子自身建设。坚持民主集中制,重大事项集体研究决定,党委书记末位表态。带头学习,每月至少召开一次党委中心组学习会议。三是首开全省先河,选派“第一书记”和“新农村建设政治指导员”XX 年 4 月,我镇选派

  12 名机关干部到各村担任“第一书记”或“新农村建设政治指导员”从而加强了基层党组织建设,帮助各村理清了发展思路,提高了基层党组织凝聚力和创造力,通过把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,充实了村级后备干部力量。四是强力抓好督查和廉政建设工作。在工作中,我强化党建工作督查检查,镇党委领导分别确立了联系点,对各村党建工作进行督办检查。我镇领导定期调整工作分工,中层干部定期轮岗,建立健全务实管用的“三资”管理规章制度 21 个,“三资”管理形成了长效机制。同时明确了各部门职能职权、办事流程、办理时限、责任人,规范了权力运行,有效杜绝了腐败事件的发生。

  二、布局谋篇,扎实推进

  一是顺利推进镇村组织换届。XX 年 8 月,围绕选优配强班子这一目标,我带领

 班子成员蹲点调研,有针对性地制定工作方案和预案,对换届工作严格程序,严格操作,严格把关,镇村换届工作一次成功,23 名优秀年轻干部在选举中脱颖而出,走上了领导岗位,全镇村级主要干部平均年龄下降了 12 岁,高中学历以上的村级主要干部增加了 17 人。二是全力推进两新组织建设,确保无空白点...

篇五:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

支部书记抓党建工作述职报告 9 2019 年中共平坝镇新联小学支部书记抓党建工作 述职报告 今年以来,在上级党组织的正确领导下,我校党支部以“习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”,认真学习贯彻“十九大”会议精神,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,认真履行党建“第一责任人”的职责,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,本人现就一年来抓党建工作情况向大家述职,有不当之处,请大家批评指正。

 一、加强政治理论学习,不断提升政治素养 (一)加强学习,提高思想理论水平 作为党支部书记,我以高度的政治敏锐性,及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线。一年来,认真学习了党的十九届四中全会精神、中央、省教育大会精神,习近平总书记系列讲话精神等内容,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》、《习近平关于“不玩初心、牢记使命”论述摘编》等书目。通过学习,自己的政治理论水平得到提高,特别是对“习近平新时代中国特设社会主义思想”有了更深刻的认

 识,为做好支部书记工作,履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。

 (二)发扬民主,培养积极向上的政治风气 作为一所学校的党员领导干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信教职工,搞好学校工作的关键。因此,学校党支部在支部学习及学校行政会议时,都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,让大家对学校的工作畅所欲言,充分发表自己的意见和建议;同时,在平时的教育教学工作中,学校领导干部的以身作则,率先垂范,给教职工起到了很好的示范作用,从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好的政治风气。

 (三)加强作风建设,紧密联系教师 充分发挥每个教师的积极性,是保证学校日常工作正常运转的基础。以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,党组织核心作用的发挥尤为需要。一年来,我在贯彻校长负责制的同时,对学校的重大工作,要求党员同志积极参与出谋划策,确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中,团结广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展,并积极带领支部成员深入教学一线,开展教

 育教学工作,充分听取广大教师意见,集思广益,不断推进决策的科学化和民主化。

 (四)加强廉洁自律,发挥表率作用 本年度,我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度,自觉接受监督。同时,时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

 二、 履行党建工作职责情况 (一)强化理论学习,提高党员、教师的思想政治素质 思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员、教职工的政治思想理论学习,坚持政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备。今年,上半年我校党支部结合学校的实际工作,又先后组织教师开展了“铸师魂、立师德”中小学教师职业行为十项准则演讲、“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”主题演讲活动,学习了《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》。在党支部的统筹下,在新联小学开展了平坝镇语数外教学观摩活动,新庄、新联两校也在支部安排下有序有效开展校内教学研讨活动。在党支部的统一领导下,学校良好的学习氛围和工作作风已经形成,

 以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃争先。全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

 (二)加强和规范组织管理、组织发展工作 2018 年以来,支部认真贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”发展党员的十六字方针,积极做好党员的培养发展工作,利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢,2018 年 6 名同志向党组织提交了入党申请书,按照发展党员工作程序,2019 年 11 月金沙县教育科技局党委已经同意全员吸收为中共预备党员。

 (三)积极开展创先争优活动 按照县教育科技局党委、平坝镇教育总支的安排,自3月初开始,深入开展先争优活动。从实施年度承诺、深入开展岗位奉献等活动抓起,广大党员按要求及时制定计划,做好承诺。支部开展了党员示范岗活动,一年以来,全校党员在自己的工作岗位上,以党员的标准,积极工作,努力践行着自己的承诺。

 (四)大力开展师德师风建设活动 以德治校、以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。按照毕节市教育局对师德师风建设工

 作的统一要求和工作安排,学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。教师全员实行个人事项申报制度,个人事项报告制度,学校一周一审。建立师德师风校外监督员队伍制度并抓细抓实实行明查暗访工作机制。要求学校、教师认真开展师德师风“四个五”工作,努力以良好的师德师风推动学校各项工作的健康发展。积极探索师德建设的新特点和新规律,正确认识和把握“以人为本”的师德内涵,以正确认识人、尊重人、信任人、提升人的道德为指南,努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。德育教育是学校的重要内容之一。作为学校的党支部书记,我经常利用各种集会,加强对全校师生进行爱国主义教育、民族团结教育,大力维护社会稳定。

 (五)大力加强学校精神文明建设 大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创意识,促进争创工作的有力推进。重视校园文化建设,改善校园环境,提高文化品位,增强现代气息;充分发挥宣传栏的功能。以创建“一评三管好”示范校为契机,为此,新联小学在 2018 年已经成功创建,2019 年重点为巩固和发展创建成果,新庄小学2019 年年初拟定了创建方案,10 月份接受了县关工委的检查评估。

 (六)抓好“三会一课”和“不忘初心、牢记使命”主题教育 在支部党建工作中,我认真履行支部书记第一责任人的责任,将党建工作抓在手上,扛在肩上,落实在行动上。

 我作为支部书记,亲手抓党建工作,不但对党员发展工作亲力亲为,且在“三会一课”工作中,严格按照时间节点,工作要求有序开展,积极组织党员及发展对象开展组织生活。根据拟定的“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案。组织支部全体党员及教师学习了《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》书目内容,组织支部全体党员、发展对象到后山镇钱壮飞烈士陵园开展了“牢记初心、不忘使命、悼念烈士、继承遗志”主题教育。观看了省委书记孙志刚同志《不忘初心、牢记使命》专题党课,邓迎香、余留芬、黄大发邓优秀共产党员的先进事迹报告会视频,“习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲”视频,组织观看《榜样》等专题片视频,收集教师撰写的心得体会 54 份。

 三、存在的不足与今后打算 存在的问题和不足

 一年来,虽然在党建工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

 一是党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学方方面面,个别工作存在无法落实到位,实效性不足的问题。

 二是深入教研组、教师中还不够多,和部分教职工谈话交流也较少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

 三是经验缺失,党建工作还没有形成一定特色,对党建+德+团+队+妇+教研的模式开启和引领有待进一步研究。

 四是党员教师的带头和示范作用不够突出,积极性不高,这也是支部凝聚力战斗力不够强大的原因之一。

 今后的努力方向 一是以开展创先争优活动为契机开创支部工作的新思路,不断改进工作方法,努力提高支部的凝聚力和战斗力。进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

 二是进一步密切联系群众,深入教师,深入年级,让教职工感受到党组织的关怀,做教职工的贴心人。激发教

 师、学生的工作学习热情,提高教学能力,营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

 三是在认真考察,严格把关的前提下,积极发展新党员,做到成熟一个,发展一个,壮大党的队伍,增添党的新鲜血液。

 四是开展形式多样的各种活动,不断增强党支部的工作活力 。

 五是着力解决党员教师的带头模范作用问题,形成积极肯干,带头苦干,争做实干的党支部党员教师集体形象。

 述职人:王管余(中共平坝镇新联支部)

 2020 年 2 月 17 日 2019 年中共平坝镇新联小学支部书记 抓党建工作述职报告 今年以来,在上级党组织的正确领导下,我校党支部以“习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”,认真学习贯彻“十九大”会议精神,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,认真履行党建“第一责任人”的职责,扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,本人现就一年来抓党建工作情况向大家述职,有不当之处,请大家批评指正。

 一、加强政治理论学习,不断提升政治素养 (一)加强学习,提高思想理论水平

 作为党支部书记,我以高度的政治敏锐性,及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线。一年来,认真学习了党的十九届四中全会精神、中央、省教育大会精神,习近平总书记系列讲话精神等内容,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》、《习近平关于“不玩初心、牢记使命”论述摘编》等书目。通过学习,自己的政治理论水平得到提高,特别是对“习近平新时代中国特设社会主义思想”有了更深刻的认识,为做好支部书记工作,履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。

 (二)发扬民主,培养积极向上的政治风气 作为一所学校的党员领导干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信教职工,搞好学校工作的关键。因此,学校党支部在支部学习及学校行政会议时,都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,让大家对学校的工作畅所欲言,充分发表自己的意见和建议;同时,在平时的教育教学工作中,学校领导干部的以身作则,率先垂范,给教职工起到了很好的示范作用,从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好的政治风气。

 (三)加强作风建设,紧密联系教师

 充分发挥每个教师的积极性,是保证学校日常工作正常运转的基础。以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,党组织核心作用的发挥尤为需要。一年来,我在贯彻校长负责制的同时,对学校的重大工作,要求党员同志积极参与出谋划策,确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中,团结广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展,并积极带领支部成员深入教学一线,开展教育教学工作,充分听取广大教师意见,集思广益,不断推进决策的科学化和民主化。

 (四)加强廉洁自律,发挥表率作用 本年度,我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度,自觉接受监督。同时,时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

 二、 履行党建工作职责情况 (一)强化理论学习,提高党员、教师的思想政治素质 思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员、教职工的政治思想理论学习,坚持政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备。今年,上半年我

 校党支部结合学校的实际工作,又先后组织教师开展了“铸师魂、立师德”中小学教师职业行为十项准则演讲、“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”主题演讲活动,学习了《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》。在党支部的统筹下,在新联小学开展了平坝镇语数外教学观摩活动,新庄、新联两校也在支部安排下有序有效开展校内教学研讨活动。在党支部的统一领导下,学校良好的学习氛围和工作作风已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃争先。全校教职工严以律己,做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。

 (二)加强和规范组织管理、组织发展工作 2018 年以来,支部认真贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”发展党员的十六字方针,积极做好党员的培养发展工作,利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢,2018 年 6 名同志向党组织提交了入党申请书,按照发展党员工作程序,2019 年 11 月金沙县教育科技局党委已经同意全员吸收为中共预备党员。

 (三)积极开展创先争优活动

 按照县教育科技局党委、平坝镇教育总支的安排,自3月初开始,深入开展先争优活动。从实施年度承诺、深入开展岗位奉献等活动抓起,广大党员按要求及时制定计划,做好承诺。支部开展了党员示范岗活动,一年以来,全校党员在自己的工作岗位上,以党员的标准,积极工作,努力...

篇六:小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

1 页 共 7 页 大武庄中心小学党支部书记、校长党建工作述职报告 党政建设的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地开展学校党建工作,是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。一学年以来,作为滑县小铺乡大武庄中心小学党支部书记、校长,在滑县教育局党委的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕学校中心工作,全面加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作,为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现作述职报告如下:

 一、加强政治建设和思想建设情况

 1.加强政治建设和思想建设工作的重点是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神。利用党员集中轮训和每周集中学习日制度,组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十九大报告、习近平总书记系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

 2.加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务

 第 2 页 共 7 页 提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师,少先队辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

 3.着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风,把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

 二、履行第一责任人职责情况

 1.勤于学习,努力提高自身素质。苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。作为学校第一责任人,我深感只有勤于学习,才能更好地胜任校长工作。为了不辜负上级领导和学校老师们对我的期望,加强自身业务学习,提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我严格要求自己,认真学习党的“十九大”精神,领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”的深刻内涵。坚持带头学习法律法规,不断增强法律意识,做到学法、知法、守法,依法治校,不断提升管理理论水平和综合素质。不断加强学校管理知识的学习和积累,以自己的管理水平和业务能力。我向书本学

 第 3 页 共 7 页 习,与教育大家对话,仔细阅读了《不跪着教书》《爱心与教育》《给教师的建议》等教育专著,还重温了《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平。向身边的同志学习,并积极参与教育教学改革实践,参加各种培训学习,不断更新自己的知识和观念,努力使自己的教育教学理念与时俱进,能更好地服务于教育教学及管理工作。

 2.加强学校领导班子建设,共同提高管理能力。坚持每周星期一上午行政例会制度,组织学校班子成员学习交流,研究讨论学校各项工作,不断加强班子成员的思想作风建设,积极提班子成员的管理水平。组织学习党的方针、政策,开展依法治校的讨论活动, 认真贯彻落实控辍保学责任和规范办学行为的各项规定,强化学校安全管理意识,深入推进教育反腐倡廉工作。使班子成员做到了职责明确、各施其职,又能团结协作,齐心协力完成学校的各项工作。

 三、加强基层党组织建设情况

 1.切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部“三会一课”制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部学习了习近平新时代精神等。

 2.加强了党员发展和教育管理服务工作。指导党支部各级领导按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的 16 字总要求,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到预备党员的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

 第 4 页 共 7 页 3.以互联网为依托,加强少先队“智慧队建”平台的建设工作。大力实施“网上少先队”工程,以“智慧队建”和“少年之声”为重点,建设工作网、联系网、服务网“三网合一”的“网上少先队”,形成“互联网+少先队”格局。让学校的少先队大队建设、中队建设工作更为系统化,标准化,在“互联网思维”下重新审视传统少先队管理、决策、活动及阵地等方面存在的滞后问题。利用“智慧队建”为学校少先队探索转型发展、全面创新改革的路径。

 四、履行党风廉政建设责任情况

 1.加强领导班子自身建设。大力提倡和发扬团结协作精神,要求领导班子要强化道德人格修养,做到言行一致、廉洁自律,为党员和其他教师做出表率;二是加强对党员教育、管理和监督,支部与每一个党员、校长鉴定了目标责任书;三是积极开展党内和领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,正确对待人民赋予的权力;四是加大了纠风治乱力度,坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象;五是通过先进性教育活动、学习实践科学发展观活动,学校党支部制定了各项活动的长效机制。

 2.组织党员干部认真学习《中国共产党党章》《新时代党员干部应知应会》、党的十九大精神和 2020 年全国两会精神、习近平新时代特色社会主义思想,党支部书记与各学校校长、党员干部签订《责任书》,使广大党员干部明确各自的职责,增强责任意识。

 3.加强廉洁文化宣传,使之深入人心。学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到廉洁

 第 5 页 共 7 页 文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

 4.重视学校文化建设,通过营造浓烈的文化氛围,推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育,顺应时代要求,重视学生科学素养的培育,积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长,我深知德育不是说教,德育贵在熏陶。仅本学期,我校就投入了资金,更新了教学楼连廊内大幅宣传牌,在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境,我校在花园内新装了宣传牌。一系列努力,既美化了校园,又方便了师生学习,受到了大家好评。

 五 、 落实意识形态工作责任制情况

 1.狠抓学校党员队伍的思想建设,提高党员队伍的整体素质。首先抓党员的理论学习,按照支部工作要求,结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动与“两学一做”学习教育以及十九大精神的学习贯彻,狠抓岗位示范作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范。一学年中,全体党员党员坚持理论学习,提高了党员的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。

 2.抓好“学习强国”推广运用等情况。每周至少组织一次全校党员共同学习“学习强国”的集体活动,要求教师每天按时观看“学习强国要闻”、接受“学习强国”中的新思想的洗礼,时刻关注党的重

 第 6 页 共 7 页 要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、重要学习,等等。并在集体学习活动中积极谈自己的心得体会。以发言促思想改进。并结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本校教育教学水平贡献了力量。

 3.切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。在班子成员的支持下,本人重视学校文化建设,通过营造浓烈的文化氛围,推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育,顺应时代要求,设置楼层文化,利用文化长廊展现特色,充分利用楼道地理优势,充分发挥特色作用。重视学生科学素养的培育,西面墙以“中小学生必背古诗 75 首”为主要内容,打造校园文化墙,所选内容以教育孩子要爱劳动、爱读书、尊老爱幼、爱国守法、明礼诚信为目的。力求让学生通过隐性教育的熏陶来树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生过一种健康、文明的生活。另外,仅本学期,我校就投入了资金,更新了教学楼连廊内大幅宣传牌,在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境,我校在花园内新装了宣传牌。一系列努力,既美化了校园,又方便了师生学习,受到了大家好评。

 六、落实宗教工作责任制情况

 第 7 页 共 7 页 为进一步完善教学育人工作机制,我校落实宗教工作责任制情况,以校长为全校宗教管理工作总责任人,以班主任为各班宗教管理工作领导小组组长,以重大事件重要节庆目和重大活动为契机广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育活动,教育引导学生树立远的共产主义理想。立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动,及时了解学生思进状况解疑释惑疏导悄绪,做好学生日常管理和服务工作,防止宗教组织以各种理由对学生进行传教渗透。

 述职人:大武庄中心小学校长 XXX 2021 年 1 月 8 日

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