2021年教师八五普法心得体会5篇
2021年教师八五普法心得体会篇1
20xx年的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。20xx年的大门已向我们敞开，新一年的钟声也即将敲响。回首这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课老师的指导配合下，无论在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但也存在着某些不足。以下是我对这一年来工作所做的总结。
一、政治思想方面：
在这一学年里，我在思想上严于律己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。有良好的职业道德，能做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。我还仔细阅读教育教学书刊，尤其是学校的指定书目——《教育智慧从哪里来》，并且做好笔记，认真反思。
二、教育教学方面：
本学年上半年，我担任三年级两个班的数学教学，下半年，我担任五年级两个班的数学教学，一个班的副班主任工作。在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣，使学生在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到了提高。课后及时反思，充实自己的教学经验。每学期坚持写好三篇高质量的教学反思，其中两篇反思《小数的性质》和《小数除以整数》分别获校级二等奖和三等奖。课外辅导学生，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。我还能积极参加每一次的教研活动，积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作。经常听一些优质课，参加校本培训、本科函授等活动，便于自己的进步。
在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，主动与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，关心学生的身心健康，共同管理好班级学生。
三、工作考勤方面：
我能准时到校，从不因为个人的私事耽误工作的时间，准时参加政治、业务学习并做好笔记，认真做好值勤工作，我还能做一些力所能及的事情，力争多做一些实事。
四、主要成绩方面：
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。这一学年，我在勤奋工作的同时，也取得了一些成绩，在学校举行的学科活动中，我所教的两个班取得了团体的一、三名。其中两名同学分别获得了第一名和第二名，另两名获得第三名。虽然这结果与我的目标有一定的距离。但我坚信，只有走好眼前的每一步，才能实现自己的理想。
以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！
2021年教师八五普法心得体会篇2
一：同学分析
五年级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表示欲强；女生由于发育的原因，很少参与激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。
二：教学目标
（1）使同学具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表示出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
（2）过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。的兴趣和喜好，形成锻炼的习惯。
（4）提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
三、教学重点和难点
（1）重点是田径的投掷与跳远和民族保守体育的武术。
（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。
四：教学措施
（1）只研究和强调教师的教法，而忽视同学的学法的倾向，加强对同学学法的指导。教学过程是师生交往、一起发展的互动过程，假如把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，同学模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了同学学法的探索，只管教的怎么样，不论学的如何，必定不利于调动同学的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视同学学法的研究与探索，不只要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不只要研究同学的“学会”，而且要研究同学的“会学”。
（2）在教学中多运用游戏作为方法、手段，为同学参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充沛发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发同学的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。
（3）着同学身体和年龄的增加，可多采用一些对抗性的游戏。小同学好胜心强，可采用一些教学竞赛，以增强同学锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强同学的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
2021年教师八五普法心得体会篇3
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。向前走，不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。在中华民族伟大复兴叠加百年未有之大变局的历史时刻，让我们聆听中国政法大学思政研究所副教授、北京市委讲师团主讲老师郭继承讲党史视频课程。郭继承教授从中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，牢记初新使命，关键少数的统领作用，怀揣爱党爱国爱人民之心，确保路线方针政策的正确，拧紧世界观人生观价值观三观“总开关”，推动实现可持续发展等七个方面进行了系统讲解和深入阐释，为我们进一步学好党史指明了方向，同时对党史有了更深的了解，也受到了一次实实在在的教育。通过郭老师地讲解更加深刻地认识到新中国的成立来之不易、中国特色社会主义来之不易。让我接受了一次深刻的政治教育，真切地感到受益匪浅，收获很大，拓宽了视野，鼓足了干劲，加深对中国共产党的认识，今后在团委工作中要更加努力奋进。
一是强化理论武装，提高政治站位。通过学习郭教授党史课，我深刻地认识到要想中华民族屹立于世界舞台中心，真正实现中华民族伟大复兴，必须依靠中国共产党的领导。如果没有中国共产党的领导，没有中国共产党强大的调动能力、组织能力、保持带领中国人民的向心力、凝聚力、战斗力，就实现不了中华民族伟大复兴的中国梦。所以在工作中，我要加强党的基本理论知识的学习。要坚持不懈地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，只有这样，才能掌握人类和社会发展的客观规律，坚定社会主义和共产主义信念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨。同时，要及时关注国内外时政大事，了解党的路线、方针、政策，并于党中央保持一致，坚决贯彻落实党中央的各项决策部署，切实把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”落实到具体行动上，体现到实实在在的工作成效上。
二是强化使命担当，提高政治能力。通过学习郭老师党史课，我知道了民族复兴需要破除历史周期律的魔咒，才能确保中华民族永葆生机。如果我们不能解决历史周期律问题，可能会出现骄横自大进入到苦难的轮回。所以郭老师强调我们要力争解决历史周期律的考验，做到可持续发展。这时就需要我们干部要做到有担当。在工作中我们应该牢记肩负的职责和使命，不负组织、不负人民，坚持从政治上分析问题、解决问题，不断提高辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力，坚持以人民为中心的理念，真诚为群众办好事、解难题，以实干实绩诠释对党和人民的绝对忠诚。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。如果不愿担当、不敢担当、不能担当，各项工作落不到实处、见不到实效，再好的目标、再美的蓝图，也只是镜中花、水中月。落实肯定会遇到许多矛盾、挑战和羁绊，这个时候需要的就是积极主动作为、奋不顾身担当，如果遇到困难绕道走，看到风险往后退，那就丢掉了我们的初心。
三是强化纪律作风，持之以恒正风肃纪。郭教授强调，党的纪律是巩固党与群众关系的重要保证。党的事业的胜利与党同人民群众保持密切联系并得到人民群众的支持分不开。始终保持人民群众的血肉联系，是我们党战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。我们应该坚决克服不正之风，自觉地同损害人民群众利益的现象作斗争，只有严明纪律才能保持优良的作风，提高我们在群众中的威信，从而取得广大群众的信赖和拥护。所以今后我在团委基层组织建设工作中，要严格按照团章要求做实做细团员管理工作，坚决反对特权思想和特权现象，杜绝虚假团员档案办理，严守纪律底线。落实最多跑一次工作要求，要履职尽责，对团员证、团籍补办等材料所需手续履行一次性告知，为广大青年团员做好服务。
在建党100周年面对千秋伟业，百年历史正是风华正茂，我们应该向党致敬，致敬的过程中更应该吸取党的智慧，为我们人生赋能、为我们工作赋能。我们应该各族人民团结起来，形成众志成城、上下同心的凝聚力，集中力量办大事。在新的时期,作为团干部只有带头学党史,知党情,跟党走,才能担负起为党做好青年群众工作的重任,不断吸引青年、凝聚青年巩固党执政的青年群众基础,引领广大青年走在时代前列,在全面建成小康社会的火热实践中贡献青春力量。
2021年教师八五普法心得体会篇4
伴随着教师节的来临，遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教育活动的通知思想，山东省淄博市淄川区实验幼儿园从自身实际情况出发，根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则，设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育活动。现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下：
一、小班组：老师，您真好!
小班幼儿刚刚入园不久，既不会情感丰富的朗诵诗歌，也不会大笔一挥，泼墨一幅，当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境，离开了一直照顾自己的家人，来到幼儿园这个陌生的大环境里，孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服，老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点，组织幼儿开展了“老师，您真好”的语言活动。谈话中，幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日，回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾，在老师的提示下愿意和老师抱一抱，亲一亲，问声节日好，表达了自己喜欢老师，爱老师的情感。正是因为孩子的幼小，这问候，这拥抱更是显得弥足珍贵!
二、中班组：我亲爱的老师
中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有：诗歌“老师本领大”，通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌，深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动，过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师，孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点，更是津津乐道，有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的"环节中，老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中，幼儿知道了9月10日是教师节，是老师们的节日，更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨，简单的线条之间流露出了对老师的祝福。
三、大班组：老师，谢谢您
大班组以美工活动“老师，谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个教师节，对于教师节的认识远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验，创造性的制作出了谢师卡，向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外，身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天，从踏进幼儿园的大门开始，老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候，有领导的关怀，有同事之间的相互祝福，更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候，这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中，老师们为自己这个神圣的职业感到光荣，感到自豪。
教师节，这个教师自己的节日，伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天，没有鞭炮齐鸣，唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节，也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同，只要家长认同，幼儿园的教师节氛围依旧喜庆，在“尊师重教”的节日氛围里，这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
2021年教师八五普法心得体会篇5
时间真快，转眼间第一学期又要结束了，回顾半年来的保育教育工作，确实按着期初制定的计划有条不紊的实施着，其中有成绩也有不足，为了今后更好地做好幼教工作，特做总结
首先是对幼儿的养成教育，在中班的基础上，我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动，为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯，我翻阅了大量资料，在上网找来视频，让幼儿看卡通片，听有关故事，让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼仪的小故事，比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等，现在我们班的幼儿，不但能熟练地背诵儿歌，生动的讲礼仪故事，还能在一日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外，我班还实施了弯腰工程，幼儿在老师的潜移默化的影响下，能看到垃圾随手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生，切形成了良好的风气。同时，还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿势等。
第二是教育教学工作，按照期初的计划，本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了所有声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数，什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了很多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中，幼儿的进步更大：学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料，锻炼幼儿的小肌肉等。总之，为幼小衔接做了大量工作。
第三在家园共育方面也做了大量的工作，本学期开展了四次家园共育活动，包括给母亲制作礼物，一起走进大自然、共同做手工，通过此活动，大大拉近了和家长的距离，教师和家长及时沟通及时反馈，为了幼儿快乐健康的成长，真正做到了家园共育。
第四是安全教育常抓不懈。结合课本，我班几乎天天都开展安全教育活动，包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
总之，半年来，在幼儿的保育教育方面做了大量的工作，也学得了一些成果，得到了领导和家长的认可，但仍存在着不足，比如，由于条件不允许，有些活动不能开展，决心在今后的工作中积极创造条件，做好保育教育工作。
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