党史学习找差距5篇党史学习找差距 学党史找差距心得体会((通用99篇)) Word文档可编辑 学党史找差距心得体会((通用99篇)) 与党章、党规相比，要逐步学习党章、下面是小编为大家整理的党史学习找差距5篇,供大家参考。
篇一：党史学习找差距
史找差距心得体会( ( 通用 9 9 篇) )Word 文档可编辑
学党史找差距心得体会( ( 通用 9 9 篇) )
与党章、党规相比，要逐步学习党章、标准、规章，比较分析，把自己放进去，把责任放进去，把工作放进去。
以下是我为大家整理的关于学党史找差距心得体会的文章 9 篇 ,欢迎品鉴！
学党史找差距心得体会
近日，中心不忘初心、牢记使命主题教化领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教化中比照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教化中比照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的志气，逐一比照、全面查找各种违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
笔者认为，主题教化学习是提升党员党性的重要手段，每名党员要仔细对待学习教化活动，真正把学习学到深处。比照党章党规找差距是对自己的一种提升，通过主动检视自我、自觉修正错误，达到真正学习的目的。
比照党章党规找差距，是否真正做到一心一意为人民服务的宗旨，作为党员干部，要时刻守住自己的初心，牢记自己的使命，在工作中发挥党员的先锋模范作用，践行入党誓词，履行好党员的义务。工作中勇于当担作为，深化群众，了解群众，从群众中来到群众中去，帮助群众解决实际问题，多深化走访调研，多宣扬国家政策，把自己当做移动政策宣扬广播机。
比照准则，查找是否坚决志向信念。作为党员，必需坚决信念，增加四个意识，坚决四个自信，坚决做好两个维护。听从党的领导，大是大非面前要站稳自己的政治立场。
不管担当什么职务，都应当把比照党章党规找差距作为对自身的一种提升，只有不断提升，跟随时代的步伐，学好党的相关政策，才能有实力做好服务人民的初心。
学党史找差距心得体会
不忘初心、牢记使命主题教化活动要求党员干部比照新时代中国特色社会主义思想和党中心的决策部署，比照党章党规，比照人民群众的新期盼，比照先进典型人物和身边榜样，检视自己，找出差距、找准问题，深挖根源，制订措施，切实整改。这四个比照为找准差距、抓实整改指明白方向。
金无足赤,人无完人。任何人不行能把每一件事情都做得十全十美，达到无懈可击的程度。有缺点和不足并不行怕，可怕的是自以为是，认为自己什么都是对的，找不到缺点和不足，或者是找到了缺点和不足却不去整改，任由其发展。
党员干部找差距不是比享受有多好、职务有多高、资格有多老，功劳有多大，而是要比志向、比奉献、比担当、比实干。要比照新时代中国特色社会主义思想和党中心的决策部署，检视自己在增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护方面的差距;比照党章党规，检视自己在理论素养、党性修养、作风涵养上的差距;比照人民群众的新期盼，检视自己在回应群众关切、为群众排忧解难、增进群众福祉上的差距;比照先进典型人物和身边榜样，检视自己在克己奉公、担当作为、攻坚克难、作风形象方面的差距。
比照就是要用自己的一言一行逐一与既定的标准去比对。有的人找差距的确找了不少，整改措施也井井有条，但却只是写在纸上，没有落实到行动上，找差距的目的仅仅是为了应付检查;有的人找差距遮遮掩掩、犹抱琵琶半遮面，找一些鸡毛蒜皮的事去搪塞，生怕把问题说重了影响仕途。找差距只有深挖细查，逐一比照，找准病根，才能对症下药，解决问题，补齐短板，缩小差距。
找差距的目的是为了抓落实，迎头赶上，不落后于他人、不落后
于时代，形成你追我赶争上游的新局面。假如找到差距却麻木不仁，不是真心诚意地去整改，而是把整改当任务来完成，只是装腔作势地做给别人看，那么，差距不但不会缩小，还会越来越大，直至最终达到不行救药的地步。唯有真抓实干,负重奋进,奋起直追,才能缩小差距。唯有见贤思齐虚心向先进,才能在学习中反思,在反思中提升,在提升中前行。
学党史找差距心得体会
习近平总书记强调:全党同志不忘初心，接着前进，为民族独立，人民解放热血革命先辈，恒久保持中国共产党人的奋斗精神，恒久保持对人民的赤子心，努力为人民创建更美妙、更华蜜的生活。
不忘初心，巩固基础。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，对中国共产党人来说，党的历史是最好的养分剂，是党执政兴国的基础和血脉。最近，很多省市组织活动参观革命基地，在怀念先烈的同时，让我们暖和困难的岁月，环境越困难，越能磨练一个人的意志，坚决一个人的志向，创建一个人的终身信仰，掀起的活动热潮使干部重新燃起曾经抛弃头部的热血革命之火，激发每个干部体内的红色基因，引领众多人进入新时代，开拓新的道路，为实现中华民族宏大复兴的雄伟目标做出贡献。通过重温党史活动，有助于我们复原初心，深刻理解初心，不忘初心，接着前进，总是胆怯 历史，胆怯 自
然，胆怯 大众的心，这也是不忘初心，记住使命的基础。
记住使命，熬炼前进。要记住我们党肩负的实现中华民族宏大复兴的历史使命。恒久保持斗争精神，勇于担当责任，主动履行维护国家政治平安、确保社会大局稳定、促进社会公允正义、保障人民安家立业的责任。各党员要清晰相识自己职场的责任和职场的责任，确立严格的工作看法，不欺瞒责任，不欺瞒，敢于负责，迎接困难。经验磨练，克服困难，前进的意思。一代共产党人在千辛万苦的革命斗争中不断成长，不断成熟，取得革命和建设的一步一步的成功。这是时代和历史给予我们的重任，党员干部要利用主题教化活动进一步巩固自己的政治立场，提高自己的使命感、责任感，补充精神钙，在新长征路上扩大鸿图，建立工作。
习近平同志在党的十九大报告中指出:从十九大到二十大，是两百年奋斗目标的历史交汇期。我们必需全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，以势头全面建设社会主义现代化国家的新途径，进入其次个百年奋斗目标。总书记吹响了全面建设社会主义现代化国家新旅程的号角。时不我待，只争朝夕。我们共产党人应当不忘初心，记住使命，激励前进，全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的宏大成功，为实现中华民族宏大复兴的中国幻想，实现人民对美妙生活的向往而奋斗。
学党史找差距心得体会
近日，中心不忘初心、牢记使命主题教化领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教化中比照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教化中比照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的志气，逐一比照、全面查找各种违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
发觉差距，要从真从实。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期盼确定的。广阔党员干部要紧密结合工作实际，比照新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，比照党章党规，比照人民群众新期盼，比照先进典型、身边榜样，认仔细真找差距、扎扎实实做整改。
发觉差距，要从精从准。工作中不少党员干部比照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认仔细真读深悟透党章党规，比照检视过程中随随意便逮耗子;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
发觉差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出详细问题，真正把问题找准找实找详细。
学党史找差距心得体会
最近，关于不忘初心，记住使命的专题教化活动在各地区如火如荼地进行，中心不忘初心，记住使命的主题教化领导小组也最近发表了不忘初心，记住使命的主题教化，在党章党规中找寻差距的工作方案该方案主要从宏观方面对集体提出的要求，作为构成集体的重要细胞，个人来说，除了主动参与职场组织的不忘初心，记住使命的主题教化活动外，我们在平常的生活和漫长的人生中应当如何理解和实践不忘初心，记住使命呢？我个人认为这是一个值得思索的问题。
大多数时候，当我们确定起先同样详细的工作，或者确定和什么样的人建立友情，或者做什么样的大小确定时，我们的初衷很纯粹，至少没有多少附加的想法，就像初出社会的青年一样，对社会的认知可能不傻，但是八面玲珑，运筹帷幄，顺当的世通，随着时间的推移，各种附加因素混入混合，渐渐地，我们起先偏离初衷，遗忘了我们的
初衷。心理学上有瓦伦达效应的着名效果。这个效果来源于真实的故事，美国着名的高空走索演员瓦伦达在重大的表演中不幸失足死亡。之后，他的妻子预感到瓦伦达在这次表演中可能会发生事故。瓦伦达惊慌地重视这次表演可能会给他带来的一切影响，以前他每次胜利的表演，他的集中点只是在如何走高空钢索本身，不在乎这件事以外的可能性。后来，心理学家将这种心态命名为瓦伦达心态，以达到目的，总是患失。
事实上，在现实生活中，我们或多或少都有瓦伦达心态。在处理人与人之间的关系、人与环境之间的关系、人与事务之间的关系时，我们总是想得太多。我们太关切事务可能会带来的结果。我们太关切别人的看法，忽视了事务本身，最终弄巧成拙。想象一下，担当重要职务的个人、管理者，更加重视职务以外的事情，或者仔细努力工作只是表面、表演、过场，或者只是为了达到某个不行告人的隐私，从长远来看，这样的个人不仅在表演型人格的道路上走得越来越远，而且在追求功利的思索中也越来越自私，玩弄权利技术，成为政治投机者，沉迷于不断膨胀的各种欲望，或许不能自拔。这样的人表面上看起来不肯定有多恶劣，但是对其集体的正确性和巨大的危机
作为个人，我认为这是实践不忘初心，记住使命的最佳说明。
学党史找差距心得体会
作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代给予我们青年人的使命，高举中国特色社会主义宏大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义宏大成功，为实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，就是让我们恒久保持建党时中国共产党人的奋斗精神，恒久保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能遗忘走过的路;无论我们走到多么光辉的将来，都不能遗忘为什么动身。
不忘初心，乃是党的根基在人民、党的力气源于人民，为此，就须要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广阔人民群众的主动性、主动性、创建性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，也是在当下极有现实指向。要坚持学思用贯穿、知信行统一，不断增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，还要全力推动全面建成小康社会进程，乃至实现两个一百年奋斗目标，都须要不忘初心，接着前进。
历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清楚，我们不能遗忘走过的过去，才能牢记使命、接着向前。回顾中国在共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，从立党之初的红船初心，到现在将其化作
建设中国特色社会主义现代化强国的坚毅信念。足以证明中国共产党经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力气源泉。
在工作中，要严于律己。要比照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，比照党章党规，比照人民群众新期盼，比照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。群众让我们站在台上，那么我们就应当对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众、服务群众，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，在推动西部大开发形成新格局中呈现新作为、实现新突破。
在学习上，要坚持永无止境的信念。无论何时何地，都应当坚持学习，坚持坚毅自身短板的建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。
新时代的我们，应在在接着前进的路上不忘初心，弘扬赶考精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。时刻提示自己要有立身为伞，为百姓遮风挡雨，俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁。不忘初心，牢记
使命，为实现中华名族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。
学党史找差距心得体会
党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、比照党章找差距，严格根据党章党规办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，敬重和维护党章是每名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素养。通过学习党章党规，全面把握党员权利、义务和发挥先锋模范作用的要求，牢记党员身份，牢记党员标准，自觉比照检查，克服缺点错误，仔细履行义务，正确行使权利，时刻发挥党员先锋作用。
一要提高政治站位，深刻相识学习党章党规的重要意义，坚固树立四个意识，坚决四个自信，坚决做到两个维护，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。二要结合自身实际，根据主题教化要求，严格比照党章党规，比照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。三要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增加党性的日常要求，通过三会一课、集中学习、主题党日等形式学习党章党规，坚持边学边查边悟，...
篇二：党史学习找差距
党史教育目标找差距和不足在增强历史自觉方面对照检查剖析材料 5 5 篇对照党史教育目标找差距和不足在增强历史自觉方面 1 1
党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想
信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住
和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
对照党史教育目标找差距和不足在增强历史自觉方面 2 2
根据 XXX 党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
(一)学习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
( ( 一) ) 在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
( ( 二) ) 在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
( ( 三) ) 在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
( ( 四) ) 在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
( ( 五) ) 党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
对照党史教育目标找差距和不足在增强历史自觉方面 3 3
按照 XX 统一安排，自己围绕党史学习教育专题组织生活会主题，认真研读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等原著，及时跟进学习了习近平总书记在福建、广西、河南、青海考察时发表的重要讲话精神，积极参与了 XX 举办的庆祝中国共产党成立 100 周年系列活动，对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及习近平总书记的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担当。同时，围绕这次专题组织生活会主题，结
合前期的学习研讨、谈心交心、检视问题等情况，按照“四个对照”要求，深入查找差距不足，剖析根源症结，进一步明确了今后的努力方向。下面，由我做个人对照检查。
一、学习的收获体会
“历史是最好的教科书”，百年党史是我们党的宝贵精神财富。我感到，读史不仅仅是在追忆我们党的百年历程征程，更是汲取有助于理解过去、把握当前、推进今后发展的智慧力量。我们只有勤读、善学、深悟党史，才能找准方向，笃定踏上新征程的信心和决心。
(一)党的伟大成就坚定了理想信念。我们党的百年历史，是筚路蓝缕奠基立业的历史，是创造辉煌开辟未来的历史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，书写了波澜壮阔的百年历史，在奋斗中所取得的辉煌成就融进了世界历史的壮丽篇章。我从党史中汲取营养和力量，无论面对怎样的艰难困苦，遇到怎样的风险挑战，都要拧紧理想信念这个总开关，用信仰之光照亮奋进之路。
(二)党的科学理论滋养了思想灵魂。我们党的百年历史，是不断推进马克思主义中国化的历史，是不断推进理论创新的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是，不断开辟马克思主义新境界，带领全国人民取得了历史性成就、发生了历史性变革。我深刻认识到，学习和践行马克思主义，是中国共产党领导中国人民始终沿着正确航向破浪前行的保证。
(三)党的根本宗旨坚定了初心使命。我们党的百年历史，是践行党的初心使命的历史，是党与人民心连心、同呼吸、共命运
的历史。无论革命战争年代还是改革发展时期，人民至上的理念从未变更。历史充分证明，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。我感悟，始终坚守和践行初心使命书写了中国共产党百年历史。我要始终铭记坚守初心使命，弘扬革命传统，传承红色基因，走好新时代长征路。
(四)党的革命精神砥砺了政治品格。我们党的百年历史，是不断探索适合中国国情的革命和建设道路的历史。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大，团结和带领全国各族人民创造出了举世瞩目的辉煌成就。书写践行初心使命的历史新篇章，就要把一代代共产党人不畏牺牲、勇于奉献的革命精神发扬光大，不断激发斗争精神、增强斗争本领。我要从党的百年奋斗历程中感悟思想伟力、精力伟力，传承红色基因，努力为共产主义崇高理想努力奋斗。
二、存在的问题
通过党史学习，自己在坚定理想信念、树牢宗旨意识、理论指导实践上有了新的提高，但对照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，还有一些差距和不足。主要体现在：
(一)在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会社会主义思想，提高思想理论水平、增强认识规律，做到学思用贯通、知信行统一方面的差距。
存在问题：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解的还不够系统全面透彻，缺乏整体性持久性深入性，对蕴含其中的新思想新理念新论断浅尝辄止、一知半解，学思践悟停留在浅阅读、浅层次，没有真正达到“学懂弄通做实”的要求。二是运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践不力，
在以学促用、学以致用、成果转化上还有较大差距，与应对新形势新任务、推动新发展格局的要求还不相适应，特别是对全面建设社会主义现代化国家新征程中自身工作可能遇到的困难挑战估计不足、自身努力目标方向和措施欠缺。
(二)在铸牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面的差距。
存在问题：一是对意识形态领域工作、当今社会现实斗争工作的艰巨性复杂性重视程度和认识理解还不够深刻，政治敏感性、警觉性、鉴别力不强。对互联网、自媒体上的一些损害党的形象和威信的灰色段子、政治谣言、“低级红”“高级黑”等有时没有针锋相对的给予驳斥，政治意识、党性观念在现实生活中体现还不够主动鲜明突出。二是落实党内政治生活的标准不高，在学习党纪党规时要求不严，存在主动性不强、只限于完成任务的思想，没能真正沉下心、静下来逐条逐项仔细钻研，经常对照党章找差距不深入，内化于心、外化于行不够。
(三)在弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距。
存在问题：一是战斗精神和进取意识不足，还有“官本位”的惰性思维，感觉到组织让我身居二线，有些事情得过且过，把住大的方向守住底线即可，积极传承、敢于创新、当先锋作表率意识弱化;二是将党的优良传统作风结合贯穿渗透到日常教育、管理工作...
篇三：党史学习找差距
党史学习教育目标要求找差距个人检查 剖析自我批评材料四篇 第一篇 按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足 （一）在加强理论学习方面。
能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。
敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。
在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、今后努力方向 针对查摆出来的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题的整改，努力做到：
一是坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、 周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。
二是践行 “ 两个维护 ” ，锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，特别是要抓好党的
政治建设，切实增强“四个自 信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习 近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上始终同 以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致；自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格， 始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。
三是严明政治规矩，增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规，牢固树立大局观念和全局意识， 自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，运用好党员的“政治生日 ”，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节，始终保持健康向上的生活情趣。
四是敢于担当作为，激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步探索活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成领导交办的各项工作，使自身能力“不断扩容”，全面推进支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况，不足之处，恳请
各位同志批评指正。
第二篇 党史学习教育以来，以紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为这次组织生活会主题，贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，请领导、同志们提出批评意见。
一、主要收获 回顾开展党史学习教育以来的收获。
开展党史学习教育以来我主要学习了《中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等。
通过学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
“为群众办实事”要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。
在党史学习教育以来能够完成上级部署的工作，履职尽责，做好党员本职工作。
二、存在问题 一是在学习上的不足。
1、学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。
2、学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
二是在为群众办事的不足。
1、对群众帮扶对象工作及生活关心还不到位。
2、对群众帮扶对象工作落实还不到位。
三是在履职尽责方面的不足。
1、工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、对履职尽责的重要性认识还不够深入细致,平时放松了自身要求，工作多点、繁琐点,就降低了对工作的积极主动性,完成工作任务标准不高。
三、 原因剖析
1、认识不到位 对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
2、自我要求不严
对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
四、整改措施
学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。
作为新时代中国特色社会主义建设的践行者，我们要牢记肩负的使命，始终保持与人民心连心、同呼吸、共命运，坚持一切为了人民、一切依靠人民、始终把人民放在心中位置，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
第三篇 根据党史学习办公室关于召开专题组织生活会的要求，会前，我聚焦主题深入学习，坚持学深悟透，打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况，党史的学习情况，党员对
照标准，工作方式方法等主题，对照会议方案查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）学习贯彻党的基本理论方面
对比班子的其他同志，对比自己初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了， 那种时不我待的劲头少了。具体来讲，一是抓工作力度不够，围绕上级要求做好乡村振兴工作，对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少，在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象，容易走过场，认为文件批示了，安排专人负责了就是抓落实了，缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力，有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易，害怕在学习贯彻党的基本理论方面，迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以，工作中某些具体工作如填报表格，相关数据都要与外县同行进行交流，做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些，落实得好一些，见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面，缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作，还一直处于审核阶段，并没有上报。上面没有要求必须上报，就保持现有状态，工作推进比较慢。
（二）党史的学习方面
一是党史学习流于形式。虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通交流，拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬，重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。
二是学习不够深入，虽然本人严格按照党史学习要求开展各种常规性学习，但是由于本人学习时间少，只能记录一下学习笔记，没有把相关内容进行深入扩展，结合当前工作实际进行深入思考。三是学习方式单一，只是围绕书本展开相关理论学习，很少采取网上学习的方式。如登陆学习强国观看相关内容教育片，浏览微信公众号求是推送的相关文章。四是学习带头作用不强，虽然在中心组集中学习上，多次要求大家重视学习。但是由于本人忙于工作，轻视了学习。没有给全局其它工作人员在学习方面起到表率作用。
（三）党员对照标准方面
一是与群众联系不紧密，为民服务意识淡薄。由于本人需要统揽全局，作为一把手平时需要参加的会议比较多，加上日常其它综合性工作如起草汇报材料，做好上级检查陪同工作。每周工作日程安排比较满。导致下乡调研次数比较少，与群众聊家常次数也少，没有进行深入了解其困难。
二是没有深入开展好批评和自我批评。本人认为只要不是原则性问题，就不用口头批评，只是合理性地提一些工作建议，更好地完成上级布置的工作任务。
二、产生问题的原因分析
之所以产生上面的各种问题，纠其原因是人生观、世界观、价值观这个总开关没有拧好。导致问题出现没有及时有效克服解决。
（一）基本理论贯彻不深，总是以工作忙作为借口，以为阅读相关重要文件就是认真学习了理论。没有处理好工学矛盾。
（二）工作缺乏创新，问题根源在于思想上有些僵化，习惯用经验来解决问题，认为以往经验可以解决好问题。
（三）担当作为意识弱，个人党性修养偏弱，在精神上缺钙比较严重。
（四）学习效果弱的重要原因就是思想上轻视了学习，缺乏学习主观能动性。
（五）党员标准方面产生问题的原因主要是没有平衡好相关的关系，密切联系群众可以提高工作效率和改进工作方法。面对批评和自我批评采取了老好人做法。
三、今后努力方向和改进措施
把诊问脉，针对以上问题，认真进行反思，能过具体措施解决问题。
（一）正确处理好学习与工作关系,从主观上加强对学习的重视程度，学习会促进更好地开展工作。从行动上要严格安排好学习时间。如利用好碎片时间，每天必须保证一个小时的有效学习。同时要注意学习方式和方法，要系统地、深入地学习，与工作紧密结合好。
（二）做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识，不再因循守旧。要多向书本和同行学习，研究新的工作方法。另一方面，作为一名共产党员，要有拼搏在前，不计较个人得失，要有功成不必有我，功在必在于我的思想觉悟。
（三）多安排下乡调研，时间挤挤总是有的，要加大下乡调研的频率，统筹安排好其它工作，自己只主抓主要工作，努力做到每周下乡调研一次。
（四）敢于批评和自我批评。首先，对自己高标准严要求，在批评别人的时候，反思自己是不是做到。其次，要注意批评的方式和方法，要以谈话谈心的方式，不在公共场合当众批评。
第四篇
按照会议安排，我就个人思想政治、工作作风、实际成效等方面，作一汇报和检查。
一、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话方面
主要有 3 点体悟：一是生逢其时。在建党百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，向着咸阳新时代经济社会发展各项事业一路向“阳”和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。
二、在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育...
篇四：党史学习找差距
党史教育目标找差距和不足整改措施 2021（3 篇）对照党史教育目标找差距和不足整改措施 1
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
(一)、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
(三)、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
(四)、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
对照党史教育目标找差距和不足整改措施 2
一、存在问题
1.坚定理想信念方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，满足于抄笔记，写心得，完成学习任务。
(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.增强历史自觉方面
(1)抓落实的效果还不够理想。对中央、省、市、县委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够迅速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够理想。
(2)调研还不深入。在工作中，调查研究的主动性不强，也不够深入，到基层调研次数较少，与巡察一线的干部交流次数也不足，不能及时有效掌握一线工作动态。
3.弘扬优良传统方面
(1)还存在着“好人主义”思想。在一些问题处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多，工作上有时还有前松后紧的情况。
(2)细节把握还不够到位。在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有“小节无妨大碍”的模糊认识。4.加强党性锤炼方面
(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，不能及时意识到其中的危害，导致不能及时抵制，消除影响。
(2)党纪党规执行还不够彻底。有时对自己放松要求，在一些细节上不够检点，有迟到早退现象。对巡察干部贯彻落实情况督查也不能做到常态化，监督检查提出批评较少。
5.党员先锋模范作用发挥方面
(1)认真学习了新时代中国特色社会主义思想，特别是四本必读书目，进一步加强了对其科学内涵的把握，理解了精髓实质。通过原原本本读，深思熟虑悟，为以后的实践打下了较好的理论基础。但仍存在对一些历史阶段的历史不够熟悉，精神实质把握的不够准的问题，需要继续认真研读，加深理解。
(2)对照党章党规准则，认真履行党员义务，做到了自觉缴纳党费，严格执行请示报告等制度，对自己业务范围及分管的工作积极向领导汇报，进行沟通，确保方向不偏。但仍存在批评与自我批评武器运用不够不练，及时查找自身存在的问题，改进提升不够及时。
(3)自觉与形式主义官僚主义作斗争，指导干部开展具体工作，在扶贫任务中，有效落实了自身任务，同时积极帮助同志解决困难。但仍存在因为业务繁忙，下沉调研次数不多的问题半年来只到所包联的乡村调研 2 次。
6.立足岗位、履职尽责方面
今年以来，在各位领导的信任支持下，在同志们的团结帮助下，我认真履职尽责，取得了一些成绩。
一是扎实完成了党史学习教育有关工作。
二是完成了上级的专项工作任务。
三是科学制定了年度工作计划。
四是有序开展了相关业务工作。
通过强化责任担当，积极主动作为，干好工作，服务群众，圆满完成了今年以来的工作任务。但仍存在面对一些复杂问题的时候，不善于斗争，思路不宽，措施不够灵活。
7.为群众办实事好事方面
牢记初心使命，牢记自己的党员身份，每天力所能及的为群众服务。及时到社
区报道，以一名普通党员的身份投入到社区服务中，入户走访,深入调研，发现问题，帮助群众解决了办事难、饮水难、出行难等实际问题，得到了一致好评和认可，自己也在服务群众中感受到满足。在单位组织的集体帮扶工作中，认真开展调研，搜集整理问题***个，细化制定了 36 项措施，目前已解决问题***个，落实措施 30项。通过深入一线为群众办实事，我更加珍惜自己的党员身份，以一名合格党员而感到骄傲和自豪。但仍然感觉到，自己服务群众的能力水平还有待提高，真正站在群众的立场角度,说群众容易理解的话,办群众满意的事还不够。
二、原因剖析
1.理想信念有所放松。在日常学习工作生活中，存在着重实际轻理论现象，认为干事情主要靠做，而学习是软任务，没有很好地处理好办事与学习之间的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的工夫不深，缺乏加强学习的紧迫感和压力感。觉得只要自己同党中央保持一致，踏踏实实办事就行，能够严格要求自己，就是讲原则、讲党性的具体体现，没有站在讲政治的高度来深刻认识加强政治理论学习的必要性。由于忽视理论学习致使对一些问题的认识能力、辨别能力和分析能力不够高，不能完全适应新形势新任务要求。
2.奋斗精神有所弱化。运用所学政治理论知识指引具体行动的能力还不够高，不能很好地通过政治理论学习、具体实践锻炼和党内活动全面改造自己的意志和品格，或多或少出现松劲的思想,放松了对自己的严格要求,缺乏持之以恒的精神和“争州“创”意识，当事情较多或冲突时，往往顾此失彼，或顾头不顾尾，或千脆选择重要的完成，不重要的就敷衍应付，作为党员干部的激情和斗志有所减退。
3.党性意识有所淡化。平时生活中，没有时刻按照优秀党员的标准严格要求自己，在加强党性锻炼上下的力气不够多，特别是对党章的学习不够深入，没有刻在脑中，落实在行动上。开展自我批评时，对问题和差距认识不足，批评别人时，碍
于面子，怕得罪人，没有做到推心置腹、开诚布公，做无原则的团结，鲜明的组织原则性没有体现出来。
4.从严标准有所降低。平时注重于专业学习，缺乏对党的纪律及各项规章制度的学习，缺乏对全面从严治党最新理论成果的学习，头脑中政治纪律意识还不够牢固，思想僵化，认为宏观层次、大的方面做到了，微观层次、细枝小节不必太认真，存在一定的思想误区，致使放松了对自己的严格要求，在自身约束方面降低标准，把自己混同于普通群众，对一些敏感问题把握也就不够准确。
三、整改措施
1.强化理论学习，提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上，强化日常自学。一要学好政治理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致二要认真学习党的最新精神，领会精神实质，强化贯彻落实;三要积极参与党史学习教育，按要求认真学好系列讲话，牢固树立党员意识，全面提升自身能力素质。
2.提高政治站位，增强大局观念。一要深入学习，不断深化对党的路线方针政策的理解，灵活运用政治思维思考和处理问题，提高全局观念，用科学的眼光来审视和谋划安排;二要在实践中进行锻炼，提高整体配置能力，协调好各方面关系未完成，
对照党史教育目标找差距和不足整改措施 3
按照局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，广川林场分公司党支部组织生活会统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了自己存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：
一、存在问题及表现
(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去进行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。
(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深入研究探索“党建”工作模式。
(四)学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
二、存在问题原因剖析
1、学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严
治党落到了实处：一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来，而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在“治”，认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看，成效卓著，赢得了党心民心。在党中央提
4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质，适应新形势发展的需要，必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实际有机结合起来，在研究实际问题上下功夫。
三、努力方向和整改措施
1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。
4、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，
不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。
篇五：党史学习找差距
党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施 10 篇Word 文档可编辑
对照党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施 10 篇
比照党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施一
在学校领导的关切下，在同事们的帮忙下，我比照自己平常的实际工作及思想动态进行了仔细的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知将来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在问题。
1、系统地理论学习不够。
2、对待工作求稳怕乱。
3、平常只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、主动，与其他老师沟通不够，没能热心地帮忙四周的同志有针对性地去想方法，帮忙解决实际问题。
二、缘由分析。
我在各方面存在问题，缘由是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、我对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热忱地与群众多做沟通。
3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大
不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找缘由，在身体力行上下功夫，快速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素养。
2、克服时间上的困难，与其他老师多做沟通，热心地帮忙四周的同志分析详细状况，有针对性地去想方法，帮忙解决实际问题。
3、作为一名共产党员，我要始终持续醒悟的头脑，要自觉地加强党性熬炼，在工作中学会擅长总结和视察，提高开拓创新意识。
总之，透过学习，加上自己找、群众提、上级点、相互帮，自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以此为契机，，提倡从我做起的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
比照党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施二
一、存在的问题和缘由
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。详细表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参与分局组织的政治和业务学习外，平常自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论探讨上下功夫，看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来探讨原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不
多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。缺少一种时不我待的使命感和危机感。每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些贪污、腐败现象时，只是在看的时候激烈、愤慨，看完后，全部的激烈也就灰飞烟灭了。
分析缘由：学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解，没有深刻相识其的精髓，对邓小平理论的精神实质和三个代表重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够。
2、专业业务学问驾驭得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
详细表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业学问，但有些好用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在企业税收业务学问方面，对税法学问和各项新文件知之不详。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题相识不够精确，把握不住发展的必定规律。对工作中遇到的困难和冲突，有时把握不住主要冲突和冲突的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析缘由：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的自觉行动。缺乏驾驭先进的学问也是发挥先进性详细表现的思想相识。有一种满意于现有水平的思想。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
详细表现为：过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。
分析缘由：就是职责心，职责意识不够强。满意于完成领导交办的任务，满意于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的专心性、主动性、创建性。就应说，我也是一个有理想的人。这种理想不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很
大，在财政部门工作时间不是很长，在接触了财政部门的实际和身边的一些人和事，我为之也激烈和兴奋过，也想象那些模范一样做出一番业绩。但是看到国家大的改革发展趋势时和财政部门的将来，结合社会上一些不相宜宜的现象，自己对一些事物也降低了簇新感，对财政部门的发展前途也多了几分担心。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
4、关切全局发展不够，缺乏为局领导提建设性看法的主动性。详细表现为：一只限于思索自己的工作范围之内的事，对全分局的事思索的少，向领导汇报不够。
分析缘由：自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识，忧患意识和主子翁意识。总认为思索全局发展的事情是局领导的事，自己关切不关切都无关紧要。也存在这方面不就应是自己思索的问题的错误相识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事相识不清，不为大局着想，就不行能主动做好本职工
作的思想相识不够。我们常讲国家兴亡，匹夫有责，那么财政兴亡，对每个干部也同样有责。
二、整改措施和今后努力的方向
1、注意从整体形象、群体形象和个体形象三个层次，构筑财政形象工程。在整体形象建设上，要酷爱税收、秉公执法、清正廉洁、礼貌办税，格守职业道德规范和社会主义荣辱观，对时刻牢记自己作为一个财政干部的言行举止，从八小时内外的工作、学习和消遣等
方面，有一个比较细致明确的规范化要求，要树立专心进取奋勉向上的整体形象；在群体形象上，每个部门、所都是一个团队，要以团结拼搏、务实进取、艰苦奋斗、争创一流的精神，在工作中要发挥自己的长项；在个体形象建设上，我作为一个财政干部明白在一个整体中，有时仅仅因为一个人或是一件事的差错，整体形象就会遭遇无法弥补的损失，以此来强化树立个体形象的职责心。在为纳税人服务过程中，专心开展税收宣扬，全面落实地方税收实惠政策，不仅仅要为纳税人带给美丽的办税环境和良好的服务看法，而是从纳税人最关切、反映最剧烈的事情做起，扎扎实实做一些看得见、摸得着的事情；
树立即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚决来自于理论上的醒悟，只有勤奋学习，才能有坚决的政治信念和确定是非的详细标准。对于一个一般财政人来说，就是要坚决正确的志向和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。详细到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到整个分局的总体支配部署上，坚决不
移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项详细的工作决策，立足本职岗位，为发展财政工作作出应有的贡献。要切实地把理论学习作为自己的第一须要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服两张皮的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思索，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
2、要努力学习和驾驭企业财会学问和税收业务学问，不断改善工作手段和工作方式，提高工作质量。要专心钻研业务学问，不断增加新形势下做好财政工作的实际潜力，尤其是要对新下发的各类业务文件多学一些，实行好中心颁布的《建立健全教化、制度、监督并重的预防腐败体系实施纲要》，不断提高自己的工作潜力，增加工作的自觉性和主动性。
3、要正确处理好个人利益和群众利益、正值利益与不正值利益、奉献和索取的关系问题。一方面是在获得自己正值利益的时候，绝不能损害群众的的利益，另一方面，更就应立足本职多作贡献。古人尚有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽广胸怀，作为一名新时代的财政人，更就应有多为财政事业发展出谋划策的专心看法。为社会做贡献，为人民服务，将是我不断追求的人生价值。
4、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要透过实践，从大局动身，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制
创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中擅长发觉新问题，专心探究新状况，不断总结新阅历，解决在工作上存在的问题。
比照党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施三
自开____教化活动以来，我按规定仔细学习了保持共产党员先进性教化读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深化学习实践____活动，我的确有许多的收获，思想相识有了很大的提高，深深相识到落实____的必要性和重要性，增加了努力提高老师工作的责任感和使命感。我通过比照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，比照____的精神，我仔细分析自己存在的问题与不足，从自身找缘由：
一、存在问题：
1、学习上还不够注意，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些详细的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满意于仔细完成学校领导交给的任务，经常只是依据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，经常求稳怕乱。
3、在工作上主动主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够主动主动，缺乏敏捷机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创建性地开展工作还不够好。
5、平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事
情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热忱主动地关切，与一些老师沟通还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，缘由是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学阅历、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责随意识。
3、在工作中要主动主动地参加，仔细细致地探讨，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探究头脑奥林匹克活动。
4、平常要多和老师们沟通，要躲倾听老师们的想法和建议，要热忱主动地关切老师们的大事和小事。
总之，在这次落实____活动中，通过学习自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
比照党章学习党史找差距个人存在的问题及整改措施四
我自参与工作以来，至今已工作近 40 年，曾在工厂和部队工作10 年，在现单位工作也接近 30 年，从事过业务、行政管理、组织人
事和党务等工作。
自入党以来，在党组织的教化和同志们的帮助下，我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，以身作则、任劳任怨、不遗余力尽责地工作，努力去完成各项任务。回顾自己的工作经验，总的感觉是无愧于党、无愧于心，心安理得、无怨无悔。
我始终认为自己是一个党性比较强的共产党员，但通过先进性教化活动学习，根据五比照的要求和党员的标准检查起来，自己还有很多问题和不足，还需深挖根源、仔细整改，不断从思想上接着入党。在这里我也诚心的希望大家给我多提珍贵看法，使我能在同志们的帮助下更快的相识和改正自己的问题，更好的履行一个老共产党员应尽的职责。
一、存在的主要问题：
1、日常学习不刻苦，政治理论和学问水平还须要进一步提高。第一是学习政治理论不够，多年负责组织支配学习只是依据上级统一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、轻落实；其次是市场经济学问和现代化管理学问学习不够，第三是拓宽学问面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透、不求甚解，特殊是在理解和实践上都有肯定的差距。
2、创新意识不够。我们这一代人，由于多年接受党的正面教化，因此能够始终坚信共产主义志向，对党忠诚醇厚，这一点自己信任到老都不会变。作为我本人又通过系统的政治历史学习，学习过国际共
运史、社会发展史等，对马列主义总体上有一个较为明确的相识。
但进入新时期，面对很多新问题、新状况，新做法，我们这些人往往简单拘泥于老的传统和过去的观念，对现实的一些事情，往往要从马列、毛泽东原著中去找答案，去寻根。习惯用老方法解决新问题，用老阅历解决新冲突，创新的思维不活。遇事经常瞻前顾后，不求有功，但求无过，我个人就常常这样。因而遇到实际问题，理解上有时就往往慢半拍，出现等等看的现象，创新意识不足。如对不管黑猫白猫、逮住老鼠就是好猫姓资还是姓社等等方面的问题的相识和理解。
3、工作作风不够深化，做思想政治工作有随大流的倾向。对于思想政治工作，从内心讲自己也感到特别重要...