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《开罗宣言》观后感3篇(完整文档)

木木文档网 发表于:2023-02-27 13:10:06 来源:网友投稿

《开罗宣言》观后感1  日本对华扩张、殖民统治、侵略、霸占台湾,应该追溯到120年的甲午战争。在这个过程中,日本是加害者,*是受害者。日本自身最后也遭到了灭顶之灾,民族险些灭亡。对于这样一段历史的产下面是小编为大家整理的《开罗宣言》观后感3篇(完整文档),供大家参考。

《开罗宣言》观后感3篇(完整文档)

《开罗宣言》观后感1

  日本对华扩张、殖民统治、侵略、霸占台湾,应该追溯到120年的甲午战争。在这个过程中,日本是加害者,*是受害者。日本自身最后也遭到了灭顶之灾,民族险些灭亡。对于这样一段历史的产生、发展过程,*年轻一代应该有所了解,应该铭记历史的经验教训。同时,我们对历史的学习应该有达到几个效果:第一,作为一个*人,能够进一步激发自身热爱祖国、勤奋努力的家国情怀,将来报效祖国,防止战争的悲剧重演;第二,要结合当前国际形势的发展,去认识目前日本安倍内阁倒行逆施所带来的危险性;对日本整体,仍然应全面客观地去分析。我们在今天纪念反*战争抗战胜利,不是为了延续仇恨,而是为了以史为鉴,面向未来。

  *和日本是一衣带水的邻邦。在中日两国2000多年的交往中,和*友好是历史主流。令人遗憾的是,在*人民抗日战争和世界反*战争胜利70年的今天,日本一些政治组织和政治人物依然在矢口否认日军侵略的野蛮罪行,依然在执意参拜双手沾满鲜血的.战犯亡灵,依然在发表美化侵略战争和殖民统治的言论,依然在藐视历史事实和国际正义,依然在挑战人类良知。这些做法,不仅违背了日本*在历史问题上的承诺,而且背离了中日关系的政治基础,严重伤害了*人民和广大亚洲国家人民的感情。*人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀,但我们的眼睛里也决容不下沙子。

  事实就是事实,公理就是公理。在事实和公理面前,一切信口雌黄、指鹿为马的言行都是徒劳的。黑的就是黑的,说一万遍也不可能变成白的;白的就是白的,说一万遍也不可能变成黑的。一切颠倒黑白的做法,最后都只能是自欺欺人。

《开罗宣言》观后感2

  《开罗宣言》呈现在我们眼前,它真实还原了历史的原貌,交代了开罗会议的前因后果,以及波茨坦公告促使日本无条件投降的过程。下面是小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

  电影《开罗宣言》以二战为背景,围绕开罗会议前后发生在世界战场上,包括东方战场和西方战场的大事展开叙述,再现了那段抗战历史,那段先烈们不顾个人安危,冒着生命危险与敌人浴血奋战的历史,是他们用鲜血和生命换来了如今的美好生活。

  电影开篇是1938年2月日军对重庆的大轰炸,惊心动魄长达七分钟。你可还记得那寻找爸爸的可爱小女孩幸子,就在慌乱与不措中无辜地倒在了这场轰炸中。她还那么小,还仅仅是个孩子,可战争的无情就这样剥夺了她生命的权利,战争的无情与残酷让所有人唏嘘不已。

  《开罗宣言》根据真实故事改编,重视日军作为东亚小岛国,对*和美国的侵害,继而引发世界各国不满,并联合展开制裁日本的故事。而“开罗宣言”正是这次战役的成果,日本宣布无条件投降,交还侵占领土,并向全世界公开道歉。

  故事中,最为引人注目的还有当年*在延安后方接受记者采访的一段。当日本还未偷袭珍珠港时他就告诉记者以识破日军伎俩。重庆大轰炸,*派人去重庆给蒋介石捎信,军技室破译密码专家石剑峰凭着中.共资料破译了日军的情报。蒋介石根据情报进展转手派人交给美国总统罗斯福,熟知美国不以为然。在日本偷袭珍珠港事件发生后,美国才逐渐醒悟。正是那次事件后,美国邀请*一起与他国形成反*同盟,共抗日本等*的侵略,最终以“开罗宣言”日本*宣布投降战争结束。

  电影《开罗宣言》最大的亮点就是尊重历史人物,真实刻画了中、美、英三国的首脑人物,从正面刻画了蒋介石这一历史人物形象,也重墨于美国总统罗斯福,实事求是地描写了对*的帮助。还有小人物的视角,石剑峰、江户英子都让我们感受到浓烈的国家情怀。用国家情怀勾勒出一幅波澜壮阔的史诗,以告诉我们不忘历史,警钟长鸣,争爱和*!


《开罗宣言》观后感3篇扩展阅读


《开罗宣言》观后感3篇(扩展1)

——《开罗宣言》电影观后感3篇

《开罗宣言》电影观后感1

  19 世纪末,甲午战争后,日本割占台湾,在原清末布政使衙门内成立总督府。总督府1912年6月开工,耗时6年9个月至1919年3月竣工,总工程费达181万日元。 日本殖民当局意图通过它来体现殖民统治者的绝对权威。总督府外形呈日字形,面向自称太阳国的日本。

  二战末期,美军曾对台湾总督府轮番轰炸,轰炸引起的大火烧了三天三夜。总督府成为当时台湾岛内单一目标遭攻击次数最多、单位面积中弹量最大的地区。

  台湾光复后,当时的**在1947年对总督府大修,改名介寿馆。1949年,蒋介石迁台后,以此为台当局领导人办公地。2006年,介寿馆正式成为台当局领导人办公室,成为台湾岛内权力象征。

  太*洋战争期间,台湾作为日本侵略南洋的前进基地,在台北、高雄、屏东、花莲、白河、金瓜石等地,设置许多战俘营,关押东南亚地区的英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的战俘,从1942到1945年,先后关押4344名盟军战俘,超过一成战俘因为遭受不人道对待而死亡。

  盛产铜矿、金矿的金瓜石,是台湾设立的第一家战俘营。周围老百姓称这座囚牢为督鼻仔寮(闽南话,外国人营舍)。有史可查共1135名战俘在金瓜石遭虐待。

  加拿大籍的台湾战俘营纪念协会会长何麦克和许多人奔走努力,1997年,金瓜石战俘营举行首次追思仪式。后来,新北市*在金瓜石旧址兴建战俘营纪念公园。

  园区里,旧址只有一根门柱和一小段围墙。一段长数十米的黑色大理石墙矗立,上面写满人名,题写了献给二次世界大战期间*本人囚禁在台湾的盟军战俘。另有纪念碑则写:这座公园将是一个永久的纪念地点,也是对所有二次大战期间曾在此地及岛上其他战俘营受尽苦难的战俘们的永远的致敬。

《开罗宣言》电影观后感2

  昨晚,我收看了央视《海峡*》特别节目——纪念《开罗宣言》70周年,内心十分感慨。

  通过这个节目,尤其是许多详实缜密的珍贵影像资料首次公之于众,我对那段既坎坷屈辱又慷慨悲壮的历史有了某种全新具体的认识。*是*的固有领土,这点毋庸置疑。然而,它*本窃取,已经长达如此之久,这种新仇旧恨既像一块巨大沉重的磨盘痛楚地碾压着每一个*人,又像一束熊熊燃烧的火把激发了所有*人空前高涨的爱国心!诚如主持人所意味深长解说的,历史不能假如。作为后人,作为整个历史的一个承前启后的链条,我们有责任做好现在的事情!中日友好,是我们的祈愿。然而,历史和现实却使我们一次又一次清醒深刻地认识到,落后必然挨打,软弱换不来和*!在领土问题上,*绝不会有一丝一毫的妥协!对于这个一衣带水的邻邦,作为志向崇高远大、心胸宽厚博大的*人,我们始终抱以最坚忍真诚的善意和希望!走和*发展之路,共建美好繁荣的亚太新格局,是*对世界庄严郑重的承诺!

  沧海桑田,地覆天翻。现在的*早已今非昔比。“三中全会”的集结号已经响彻大江南北,长城内外。

  *迈着稳重矫健的步履,用开天辟地的巨擘为我们揭开了“*梦”的绚烂幕布!请看吧,“*梦”的宏伟愿景,像冉冉升起在莽莽苍苍、生机勃发的东方大地上的一轮喷薄欲出、鲜红耀眼的旭日,那么的瑰丽,那么的诱人!她凝聚着所有华夏儿女,振奋着全体炎黄子孙,使勤劳勇敢的*人谛听着命令和号角,使一切创造得以迸发,一切财源得以广进,汇成一股风起云涌、波澜壮阔的洪流!这就是对70年前这个划时代的历史事件——《开罗宣言》的最好纪念!

《开罗宣言》电影观后感3

  日本对华扩张、殖民统治、侵略、霸占台湾,应该追溯到120年的甲午战争。在这个过程中,日本是加害者,*是受害者。日本自身最后也遭到了灭顶之灾,民族险些灭亡。对于这样一段历史的产生、发展过程,*年轻一代应该有所了解,应该铭记历史的经验教训。同时,我们对历史的学习应该有达到几个效果:

  第一,作为一个*人,能够进一步激发自身热爱祖国、勤奋努力的家国情怀,将来报效祖国,防止战争的悲剧重演;

  第二,要结合当前国际形势的发展,去认识目前日本安倍内阁倒行逆施所带来的危险性;对日本整体,仍然应全面客观地去分析。

  我们在今天纪念反*战争抗战胜利,不是为了延续仇恨,而是为了以史为鉴,面向未来。

  *和日本是一衣带水的邻邦。在中日两国2000多年的交往中,和*友好是历史主流。令人遗憾的是,在*人民抗日战争和世界反*战争胜利70年的今天,日本一些政治组织和政治人物依然在矢口否认日军侵略的野蛮罪行,依然在执意参拜双手沾满鲜血的战犯亡灵,依然在发表美化侵略战争和殖民统治的言论,依然在藐视历史事实和国际正义,依然在挑战人类良知。这些做法,不仅违背了日本*在历史问题上的承诺,而且背离了中日关系的政治基础,严重伤害了*人民和广大亚洲国家人民的感情。*人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀,但我们的眼睛里也决容不下沙子。 事实就是事实,公理就是公理。在事实和公理面前,一切信口雌黄、指鹿为马的言行都是徒劳的。黑的"就是黑的,说一万遍也不可能变成白的;白的就是白的,说一万遍也不可能变成黑的。一切颠倒黑白的做法,最后都只能是自欺欺人。


《开罗宣言》观后感3篇(扩展2)

——《*》观后感3篇

《*》观后感1

  今天,我在金马电影城里看了《少年*》这个动画片,这时才知道*的原名叫石三伢子,他的弟弟叫民伢子,看完这个动画片之后,我觉得其中最感人的就是下半篇了。

  那次蝗虫入侵他们的农田,来势汹汹,那气势可把我们吓了一跳,我想:妈呀!来了这么多得蝗虫,那还不把庄稼都吃光,农民们一定又得受饿了。果然不出我所料,蝗虫们不仅把庄家吃了,还把树叶、野菜等草都吃光了。农民们拿上锄头向村里唯一的大户人家去劫粮。*知道了,忙追过去,对大家说:“我家有粮,大家别劫粮,我家的粮食可以分给大家。”我想:*家有多少粮呢?*的爸爸听了,说:“我们家的粮食都是供两个娃上学用的,没有多余的可以分给大家了,乡亲们对不起啊!”我想:*会不会就此放弃呢?,突然,我看到*的`眼里渐渐的充满了泪水,他会怎么做呢?同学们都敛气屏息,等待这一刻的到来······只听“咚”的一声,*突然面对爸爸跪了下来,同学们都瞪大了眼睛,十分惊讶,因为他曾说过“男儿膝下有黄金”的啊!*开口了,他说:“爸爸,我不上学了,您就发发慈悲,开仓放粮吧!”他弟弟也跪下,说:“爸爸,我也不读书了。”最后,毛顺生终于决定开仓放粮了。借粮的都给他打了欠条。

  最后那家大户人家去劝毛顺生让*去外面读书。最后*成了我国开国领袖。

《*》观后感2

  提起*,我就会想起一首歌《我爱北京*》。歌中唱道:“我爱北京*,*上太阳升。**,指引我们向前进……”大人说,是*领导的新四军、八路军、*,赶走了侵略者,打倒了*派,使穷苦的劳动人民翻身得*,当家作主人。可以说,没有*,就没有新*。啊,他是多么伟大呀!

  今天,我怀着崇敬的心情观看了电视剧《*》。最让我深有感触的是两个片断。一个是*离开家乡时,他写下的诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!”为了追求革命真理,他在外餐风露宿,毫不退缩。他的志向多么坚定,他的意志多么坚强!而我在学习中,缺少的不正是这些吗?在学习中遇到困难了,我要么就是马上请教老师和同学,要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了,就哭着请父母帮忙。记得上学期,为了提高我的独立生活能力,爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天,我就向爸爸诉苦。为了提高作文水*,我决心天天写日记,可才写一个星期,我就坚持不下去了。

  让我感动的还有*对写作的态度。八十高龄的*不顾年迈体衰,把自己历年写过的文章重新整理,修改。一遍,两遍,如此慎重,为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢,写好作文,也不修改,就马马虎虎地誊写。看了这个片断,我十分羞愧。我们正是学习的时候,应该严格要求自己,认真做学问,才能让自己学有所得。

  *不是神,他是人,是个普通人。他的成就让人惊叹的同时,更启发着我们怎样学习、生活,做个优秀的人。

  *早已离我们而去,但他依然是人民心中永远不落的太阳,透过时空的距离,让我们去领略伟人的风范吧!


《开罗宣言》观后感3篇(扩展3)

——学校观后感-学校观后感3篇

学校观后感-学校观后感1

  一、校园文化建设的基本思路

  我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

  二、校园文化建设的基本构成

  我校校园文化建设遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

  (一)设施建设

  基本建设体现以人为本的建设理念,围绕学校办学理念,努力打造阳光校园——自然和谐,水*融;快乐自信,和谐幸福;阳光心态,灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发,现代人文。传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好骨架。

  (二)环境建设

  我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发,现代人文”的阳光校园环境为目标,遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则,通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置,来塑造阳光校园的整体形象,为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主,体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标,分期分批的有序进行。

  (三)文化建设

  文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展,共铸阳光校园”的学校办学理念,建构七大系列的主题教育。主要包括:

  1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”:让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

  2、以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,其主要内容包括:民族文化,名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

  3、以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”,主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上,还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解"习惯就是素质"的内涵,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

  4、以“培养健全人格,提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,加深理解“学习改变命运,人格成就未来”的真正内涵。

  5、以“普及科学知识,关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”,主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

  6、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”,主要分布在各个班级,其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。

  7、以“营造良好氛围,培育创新人才”“骨干教师,名师”为主题的“处室文化教育系列”,主要分布于学校对外宣传窗口,让社会、家长更加了解学校情况,让教师有自豪感、成功感,增强自信心。

  (四)活动建设

  活动建设是校园文化建设的血脉,它丰富活跃着校园文化,丰富多彩的校园文化活动,能使学校充满生机和活力。因此,我们非常重视校园文化活动的建设。

  1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机,开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动,增强报效祖国的责任感和使命感。

  2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动,这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,培养健康、快乐、自信的阳光少年。

  3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛,展现自身才华,畅谈教育美景,形成了人人关心校园文化,人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动,在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动,激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

  4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛,文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围,绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

  5.开展丰富多彩的文化活动,活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设,成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队,扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

  (五)制度建设

  如果把校园文化建设看成一个整体,比作一个完整的人,基本建设是躯体,环境建设好比外衣,文化建设是眼睛,活动建设是血脉,那么,制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

学校观后感-学校观后感2

  我跟的班级是小学一年级启智班,印象最深的是四个姓朱的孩子,她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话,他们穿着一样的鞋子,有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子,福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子,上课时前半段一直在晃头,后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸,他一下子就扑过来倒在我手臂上,说实话心里有点怕,但我觉得那应该是他示好的一种方式,我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情,主动要跟我们握手,还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班,得知他们无论康复的怎样,在18岁就必须要毕业了,这是我们不想听到但又必须面对的现实。

  这里的老师年轻、稳重,看起来都是和我们年龄差不多的年轻人,但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是:在这里的课堂,老师就是一*角戏,老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子,重复自己说过一遍又一遍的话,还要面对随时出现的突发状况,师生互动少之又少,老师注定是孤独的演绎者。

  这次参观,我感触良多。看了这些孩子,我为他们的不幸遭遇感到难过,希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步,同时我对自己的工作内容与环境感到满足,更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子,强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动,我也了解、关注到社会上还有这样一个群体,需要我们共同努力去理解、关爱他们,我想说:“每一朵花都美,真的。


《开罗宣言》观后感3篇(扩展4)

——《早熟》观后感3篇

《早熟》观后感1

  人生是一杯淡淡的茶,越品,越香,越淳厚。

  也许我们会在人生的路上迷惘,也许我们会不甘于人生的寂苦而寻求我们的个人世界。但是永远记住,就算全世界都背叛你,家人却会永远站在你身后,默默地支持你。就算总会有争吵,就算总会有不如意。

  只有在家里,我们可以毫无顾忌地任性,毫无顾忌地柔弱。家,永远是我们避风的港湾。

  亲人,脐带相连,血浓于水。

  年轻的我们,朝气的我们,蓬勃的我们,我们有太多的梦想,太多的希冀,可是,现实却是如此的残酷。我们会叛逆,会不理解,会试图用自己还很幼稚的想法去解决这些。就如电影中的女主,渴望着拥有自己的家庭,拥有一个可以一生为伴的人。可是,她却太过单纯,太过天真,不知道拥有的同时需要付出。世上有太多我们不能把控的事,同时,却同样有着我们必须遵守的许多事,我们不能任意妄为。也许父母的很多话在你听来很刺耳,很不能理解,不能接受,可这却是不争的事实。在我们享受着这个世界的同时,我们也同样肩负着扞卫它的义务。人生,很简单,也很复杂。当我们降临在这个世界时,我们的脚步就已踏踏实实地踏上了虚无缥缈的人生之路。

  希望蓬勃的少年们能够静下心来听取长辈的见解,用公正的、成熟的`态度来面对这个世界,面对自己。

  祝愿天下所有的父母健康长寿,幸福快乐。

《早熟》观后感2

  看完整个故事后,闭上眼睛,回想这电影的一些片段:它们或者温馨,或者冰冷,或者叛逆,或者??总之,是感动。感动于若男和家富的真挚爱情,感动于他们勇于承担责任的态度,感动于双方父母对自己子女的期望,感动于他们理解,宽容子女的心胸。

  我暂且不说故事的真实性,但它的确有可能是我们青少年发生在身边事情的缩影。青涩的恋情在青涩的岁月中无疑是美好而浪漫的,我们有理由相信这真的是爱情,尽管,大人们总是认为我们不懂爱情。其实,像我们这样的年纪需要最多的就是从各个方面的尊重。若男的家庭处于社会上层,她家教森严,但由于父母忙于工作,无暇与她用心交流。她的父亲只是强硬的将若男的未来都一一安排好——学法语,弹钢琴??这一切的一切只是父亲的一厢情愿,他没有问过若男的心意,他不了解若男的心思。但从父亲的一举一动,我们都知道,他实际上是为了若男好,不过这种关心似乎过于霸道。相反,家富的家庭处于社会底层,家境较为贫寒,但一家三口生活的其乐融融,尽管有时因为家庭琐事吵吵闹闹,但这样才真体现出温馨的气氛。这种气氛正是若男家庭所缺少的,所以她想融入这个更有人情味的家庭,不管,房间很小;不管,经济拮据。可是这种家庭也有它的弊端:家富的父母每天为了生计忙忙碌碌,因此疏忽了对家富的管教。家富一天吊儿郎当,不务正业。双方家庭尽管地位悬殊,但却犯下了一个共同的错误——缺乏对自己子女心灵上的沟通,缺乏对自己子女生活上的关心。这是我们父母千万不能忽视的,也是我们父母最容易忽视的,让父母扪心自问现在是不是也为了工作,为了给予我们更好的物质生活而忽视我们的精神世界。如果父母真的爱我们的话,那么请给与我们更多的关注,不要等我们像家富和若男犯下严重错误之后,父母才醒悟他们自己的过失,这样于事无补。

  若男面对家庭的冷冷清清,家富面对自己的庸庸碌碌。他们的生活缺乏青年人身上应有的朝气,明确的目标。好吧,这样的话,让我们自己在对方身上找到温暖,得到应有的爱。由于两个人内心同样的无聊,同样的寂寞,沉睡多年的爱情提早萌发。我们无法否认,在我们这个年纪我们是多麽的冲动,多么幼稚啊!不计一切后果!但我们敢爱敢恨,哪里有压迫,哪里就有反抗!就算反抗不得,我们还是会坚守我们的承诺。爱情之火已经点燃,它可是具有燎原之势啊!结果一发不可收拾——若男怀孕了。爱情固然伟大,但这突如其来的生命是使他们的感情更加坚定,还是???看到这里我不禁有些害怕,害怕感情的支离破碎,害怕家富的“畏罪潜逃”,害怕若男的“弱不禁风”在未成熟的人们身上发生这等成熟的事情,他们怎么做?

  还好,家富肩负起照顾一大一小的责任,从昔日的懵懂少年蜕变成今天真正的男子汉,我不由得长舒了一口气,倍感欣慰。此时的爱情,已经不再是简简单单的相互喜欢了,这种情感已经升华成富有责任的高尚道德了。他们还是面对巨大的压力,所以跑到一个荒废的地方,开始二人世界的浪漫生活,其实,这也是一种对父母原谅的漫长等待。一个新的家庭的组建是不容易的,尤其是对没有经济收入的未成年人,尽管他们每天吃没有营养泡面、罐头,但相互依偎的生活仍是美好的。他们静静的等待新生命的降临。多么单纯无瑕的两个人啊,虽然他们很傻,只要过自己想要的生活就好了。 *

  静的隐居生活中偶而也会起一些小波澜:生活费的逐渐减少,生活方式的单调足以让两个年轻人的新鲜感骤然下降,他们之间的言语已经少得可怜,没有沟通的两个人将要怎样生活?他们会就此分手么?这是两个还没有能力承担自己生活保障的年轻人所要考虑的必然问题,这也是考验他们爱情坚贞程度的一次测验。又是责任,使他们共同撑起了属于自己的一片天空。生活又趋于*静。事已至此,双方的父母已经不再相互职责了,他们站在了孩子的角度原谅了他们所犯的过错。谁没有年轻过?谁没有犯过错?既然两个年轻人真心相爱又何苦帮打鸳鸯?对于父母的及时醒悟才免得一场悲剧的发生。是责任促使家富和若男成长、成熟。是理解促使双方父母对教育孩子的方式有了重新的认识。

  故事是圆满的大结局,是香港电影的一贯风格。我也很希望是这样。

《早熟》观后感3

  闲来无事,看了一部电影《早熟》。刚看的时候也就是抱着打发时间心态去看的,可看到了中间,泪点低的我,又情不自禁了。或许剧情老套吧,但也很能反映当下社会年轻人的心态。剧中的男女主角,哦不,应该说不光男女主角,还有各自他们的父母,都深深地打动了我。

  此剧由房祖名担任男主角(家富),生长于劳动家庭,父亲是一名小巴司机,母亲是一位酒楼接待员,一家人住在一个拥挤的房屋内,没有高档奢华的生活,甚至比普通家庭还要贫困。可女主角家就不一样了,女孩由薛凯琪饰演(若男),在富贵的家庭中长大,其父是一名声名显赫的律师,母亲是公益界活跃份子,从小在父母的安排下长大的她,受种种束缚,不干做乖乖女的她,不顾父母反对,坚持与男主角在一起。

  草根与公主,本没有交集,也不该有交集,可命运的齿轮,还是让他们在一场舞会邂逅,二人相互吸引,爱的单纯,爱的直接。一切都是这么顺理成章,就好像发生在我们的身边一样。终于,两人在新年的夜晚,偷吃了禁果,一切还都那么浪漫,年少的我们,不是都有那个冲动的时候,可冲动总归要付出代价:意外怀孕。

  当若男找到家富商量此事时,带着惶恐的心来到私人诊所打胎。一个十六岁的花季少女,面对着一件又一件的器具摆在她面前时,疯也似的逃离诊所。投入了门外紧张不安的家富怀抱,两人选择留下了这个孩子。

  当双方父母知道后,两父亲打起来画面,若男父亲暴走的画面,这所有的画面,又怎么能不让我们有所感触。当若男得知要去美国,毫不犹豫的选择跟家富私奔,年少的叛逆,在他们身上体现的淋漓尽致。他们来到一个无人居住的小村子里,过着窘困的生活,家富为了养活若男,开始四处打工,若男在家洗衣做饭,等待着家富的回来。当爱情的浪漫遇见生活的现实,两人在一起总归会伴随着吵架,可两人还是相依相偎,没有选择分开。

  看到这里,不得不有很多感慨。时下很多青年做着相同的事情,有的奉子成婚,有的一堕了之,搞的伤痕累累不欢而散。家富是敢于承担责任的,留下了孩子,为了女友,四处打工。但现实是残酷的,没有学历,没有一技之长,能做的只有小工,干着体力活。日子一天一天的过去了,家富够坚强,挺了下来,但一天的夜里他哭了。或许他后悔了,虽然勇敢的面对现实,可这残酷的重担还不是他一个孩子所能承受的。

  承受不了,还是得由父母来解决,结局多少让我们有点意外,本以为结局会以分离落幕,可没想到报警捉拿家富的是若男的父亲,亲自为他申诉的还是她父亲,这段申诉的话,我记得非常深刻:当我们年轻的时候,其实和现在的年轻人一样,都是充满激情,追求浪漫,不顾现实,所以或多或少地都会犯过错,可是到了现在,已为人父母,当然不希望自己的儿女重蹈覆辙,于是千方百计去帮他们安排一切,以为他们只要遵从我们的计划,就一定会得到幸福,可是我们从来没有想过他们的感受,一直在打压她们的意愿,我们不知道对他们的要求过高,会给他们很大的压力,我不知道对她过分的.压迫,会对她心理造成这么大的影响。我现在明白,人生是需要经历的,任何人如果没有尝过甜酸苦辣,是不可能真正的成长,家富确实犯了错,错的是他年轻、幼稚、冲动,可他做对了一件事,就是他尝试去承担他的责任,尽了最大的努力去照顾若男,因为他爱若男,爱的单纯,爱的真。

  现在的孩子过于早熟,不能有正确的爱情观。也能希望父母多一些宽容和理解,去帮助孩子在成长的道路上少一点曲折,少犯一些错误。学校对于青少年的教育,应当多注重青少年心理的特点,关注他们的心理健康,对他们所犯的错误加以引导,帮助他们能够正确的处理问题。

  《早熟》看完了,不得不反问自己一句,真爱是什么?单纯的真爱,是深爱着对方,彼此承担责任,为幸福的未来而努力的。自己其实也是个孩子,经历的不够多,但时刻提醒着自己,走正确的道路,犯了错要勇于承担后果。记得自己曾经说过,男人的肩上扛着责任二字。我那牵挂的伊人,我那炙热的爱情,我们的未来该会怎样?

  不想多说,请看过影片,慢慢咀嚼,慢慢品味。


《开罗宣言》观后感3篇(扩展5)

——上学路上观后感400字_观后感3篇

上学路上观后感400字_观后感1

  在我国西部农村,有位12岁的小朋友王燕,利用暑假为自己挣了学杂费24元8角。

  王燕挣的好辛苦啊,卖鸡蛋,鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。最后,王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱,就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒?摘多少天?她要流多少汗?吃多少苦?

  开学那天,她把几张汗水打湿的钞票摊到老师的面前说:“二十四块八,我挣够了!”我们为她能继续上学路上而高兴。

  我读四年级了,从来没有为学杂费担心过,也不知道爸爸妈妈为我交了多少钱。和王燕比一比,她想家的时候,有谁为她擦去眼角的泪花?可是,坚强的她却从来没有抱怨过家里的贫穷。现在我才明白我不吃饭时为什么奶奶说我“身在福中不知福”,我不好好做作业时妈妈为什么要发脾气,与王燕比,我有什么理由不好好上学呢?

  我要像王燕一样,自强自立,以辛勤劳动为荣!好好学习,以愚昧无知为耻!

上学路上观后感400字_观后感2

  我看了《上学路上》这部电影以后,有几节使我很受感动:王燕为了有下学期的学杂费,于是看着母鸡,母鸡下了10个蛋,她把鸡蛋放在篮子里,拿到市场上去卖。

  可是,有一个人不小心把她的鸡蛋都踩碎了。她让那个人赔她的鸡蛋,那个人没办法,只好还她钱。她的妈妈让她嫁人,她的“丈夫”把一枝笔卖给了她。她想:我们老师的笔没水了,把这枝笔送给老师吧!

  于是,她就把这枝笔送给了老师。可是,老师一定要还给她5元钱……后来,她的“丈夫”给她买了一只小羊。小羊长大后,她把羊带到市场上卖了钱,有了车费,就去摘枸杞。她摘枸杞卖了钱,有了学杂费,她终于可以上学了!

  我想:我们要学一习一王燕的这种坚定、吃苦耐劳的精神。但是,有一点让我不太满意。因为好笑的太多了。比如:王燕在屋里数鸡蛋,这时,外面有人敲门,她一开门,她的两个弟弟大瓜和二瓜因为趴在门上,所以“扑通”一声趴在地上,说:“姐,你吃什么呢?”哈哈,好玩吧?因为这样,所以台下一阵哄堂大笑。

  我们班也有同学说:“这次的电影不怎么感人。”但是,我觉得我还是学到了许多东西。


《开罗宣言》观后感3篇(扩展6)

——伴你高飞观后感700字-观后感3篇

伴你高飞观后感700字-观后感1

  星期日的下午,我看了一部精彩的电影《伴你高飞》,这是我看过的所有电影中最感人的一部,使我难忘。

  电影讲述的是:一个名叫艾米的女孩,在一次意外中,失去了她亲爱的妈妈,和从小就离开自己的爸爸来到了加拿大,他们在那里定居下来,艾米天天在外面逛。有一次,艾米在散步时,无意中发现,在一棵大树的下面有16个大雁的蛋,因为大雁的家园被人们破坏了,大雁也被迫离开了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化,功夫不负有心人,在数天的下午,终于,小雁孵出来了。艾米高兴极了,每天都要好好地照看着它们,喂它们吃的喝的,小雁快乐地成长,成了艾米最好的朋友,每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她大雁妈妈。可是竟有人要剪它们的翼,不让大雁飞起来,在艾米的悉心照顾下,小雁很快长成了大雁,但是它们在地上跑的"时间久了,或许是不知道自己可以飞,或许是忘记了自己是可以飞在空中的,所以为了启发大雁,让大雁能尽快地飞起来。艾米的爸爸又买了一架飞机,和艾米分别驾驶着自己造的飞机,飞向天空,这时受到启发的大雁也一起飞了起来,经过多次的训练,艾米和大雁都掌握了飞行的技术,可以自由地飞在空中,后来艾米驾驶着爸爸买的飞机引领着大雁一起飞向南方,途中爸爸驾驶的飞机不幸坠落,爸爸的胳膊严重脱臼,艾米只好自己独自完成使命。

  这段一起飞过的旅程是永恒的,因为它承载了太多人的目光与支持,更因为它是一家人同心协力奋斗而来的,是对生命的热爱、对亲人的关爱共同维系的结果。伴你高飞是女儿陪伴大雁高飞、是父亲陪伴女儿高飞、是伴着那份纯美无暇的爱高飞!如果我有一个小动物,我不仅要好好的做它的主人,还要和它成为最好的朋友,像自己的亲人一样照顾它去保护它,爱护它,让它快乐的成长。

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