党史教育巡回指导组讲话（3篇）

党史教育巡回指导组讲话（3篇）党史教育巡回指导组讲话　　学习教育巡回指导组工作汇报　　一、指导组工作情况　　指导组成立之初即制定《工作方案》，并　　将《工作规则》公示上墙，明确任务分工。我下面是小编为大家整理的党史教育巡回指导组讲话（3篇）,供大家参考。

篇一：党史教育巡回指导组讲话

　　学习教育巡回指导组工作汇报

　　一、指导组工作情况

　　指导组成立之初即制定《工作方案》，并

　　将《工作规则》公示上墙，明确任务分工。我们在召开县区党史学习

　　教育对接会、第一轮进驻工作会议后，利用一个月的时间深入县区开

　　展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书

　　记讲党课各X次；延伸指导基层单位X家，随机考学X人；实地走访

　　踏查乡镇、街道、企业等基层单位X家；分层次对党员开展访谈X人；

　　审核并上报各县区党史学习教育先进典型XX个。并参加了市委宣讲

　　团报告会、党史知识竞赛、城乡基层“七个一”党史学习教育启动仪

　　式、“我为群众办实事”专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议

　　和活动。定期召开工作例会部署工作重点，做到有计划、有督导、有

　　评估、有反馈。同时，积极组织组内人员学习，做到先学一步、学深

　　一层，适应工作。

　　深入县区集中指导期间，运用本组创新制

　　定的《巡回指导工作清单》开展工作，清单根据七项工作职责，分解

　　为X大类、XX小项工作内容，被指导县区按照清单内容“照方抓药”，

　　开展工作，增强了工作的预见性，也减轻了基层负担。指导结束后，

　　对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施，逐一制发《反

　　馈意见》。组内还制发《信息简报》X期，供被指导县区交流借鉴。

　　对发现的特色亮点及时梳理总结并上报，市大办采纳并发表X篇。

　　二、被指导单位党史学习教育进展情况

　　一是在深化学习方面，

　　被指导县区充分利用自身特色，发挥资源优势，创新学习模式，丰富

　　学习载体，用好指定学习书籍，做到学习全覆盖。各县区县处级领导

　　干部带头学习，以上率下。累计征订指定学习书籍X本，县处级领导

　　人手一套，X个党支部至少配备了一套，党员配备率约为X％。县区

　　共开展理论中心组学习研讨X次、主题党日活动X次、专题培训X次、

　　专题宣讲X次、专题党课X次。某县老党员自费筹建“文化展览馆”，

　　用朴实的展品和真挚的语言讲述百年奋斗历史，已组织开展主题宣讲

　　X次，让党史知识“飞入寻常百姓家”。某县教育局发挥学习先导优

　　势，编写《党史小故事汇编》X篇，并通过微信公众号推送党史教材、

　　党史故事和党史问答等学习内容，对党史知识加以巩固、传播。某区

　　开展了“聚焦工业发展•不忘来时路”党史学习教育主题活动，重温

　　入党誓词，领导干部轮流领学《论中国共产党历史》，强化了使命担

　　当。某区各学校通过家长临时党支部，开展“一名党员带动一个班级，

　　一名学生带动一个家庭”活动，扩大了党史学习范围。

　　二是

　　在“我为群众办实事”实践活动方面，被指导县区认真回应百姓关切，

　　通过民生“小切口”，解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众

　　办实事”台账任务事项X项，已完成X项，占比X％，预计“七一”

　　前完成事项X项。目前，各县区“吹哨报到”受理事项X件，已办结

　　事项X件，办结率达X％以上；开门办民生已征集民生事项X项，十

　　项惠民行动确定惠民事项X项，正在全力推进中；X名各级领导干部

　　参与“走流程”；化解信访积案X件；开展主题志愿服务活动X次。

　　全力推进疫苗接种工作，两县两区目前已完成接种近X万人、X万剂

　　次，截至X月末已接种人数占应接种人数比例为XX.X％某县建设社

　　区“群众之家”为群众提供多样化的社会服务，破解了联系服务群众

　　“最后一公里”问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系，推

　　进大厅适老改造，开展为老服务，提升了服务群众水平。某区采取“五

　　步解难题群众工作法”，解决群众实际问题，实现从“走进群众的门”

　　向“走进群众的心”的跨越。某区加强民生领域投资力度，全力实施

　　全区供热网线改造，保障了群众切身利益。

　　三是在主题宣传、

　　氛围营造方面，被指导县区创新宣传形式，拓宽宣传阵地、丰富宣传

　　内容，以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣传范围。深入挖掘党

　　史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法，及时

　　刊发新闻稿件，两县两区累计发布各类信息x篇，其中市级以上媒体

　　刊播发稿件x篇、省级以上媒体刊播发稿件x篇。某县在县党政办公

　　中心、县新时代文明实践中心、村等地举办了党史展。某县运用现有

　　红色资源，组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色

　　主题广场为主阵地，建设以“四史”为主题的红色一条街，为居民提

　　供了文化交流的平台。某区紧扣建党百年主题，制定《庆祝建党百年

　　系列活动方案》，开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化

　　活动。

　　三、存在问题

　　一是学的不深、覆盖面不够。学

　　习形式单一，各县区四个班子仅按照领导小组下发的学习计划开展学

　　习，没有切合自身实际安排学习内容；学习资料数量不足，某区指定

　　书籍成套覆盖率偏低，学习效果不够理想；“工学矛盾”现象突出，

　　某区委组织部、某县应急局等部门强调自身工作繁忙，学习时间难以

　　保证；基层党组织对外出党员、退休党员、农村老弱病残党员组织学

　　习力度不够，学习全覆盖上还存在盲点；普通党员学习主动性不高、

　　积极性不强，研讨发言照本宣科，没有切合自身的思想感悟。

　　二是为群众办事不实。用解决工作层面问题代替为群众办实事，某县

　　上报台账事项数量过多，没有反映群众切身利益，存在“小而碎”、

　　“大而空”现象；各县区信访部门面对群众来访问题的研判、反应机

　　制不够，无法快速回应群众关切；人大、政协等非民生部门发现群众

　　问题途径单一，仅依靠“走流程”收集问题，覆盖面存在局限性。

　　三是宣传氛围不够浓郁。街道、公园和人群密集区域党史学习教育社

　　会布彩不足，某区宣传板数量较少，某县部分道路宣传板、擎天柱停

　　留在主题教育、扫黑除恶方面内容；实践点与党史学习教育结合程度

　　不够；基层氛围营造不到位，某县部分村屯道路没有党史学习教育宣

　　传内容和标识；宣传部门对典型事迹挖掘不及时、宣传不到位，某区

　　发表宣传稿件数量偏少，没有发挥典型代表作用。

　　四是开新

　　局力度不够。学习与工作实际联系不够，各级领导干部没有将党史学

　　习教育与本地、本部门发展紧密结合，缺乏新发展理念；县处级领导

　　干部对本地中长期发展规划不足，项目签约多、开工少，落实不够迅

　　速，没有让群众充分感受到党史学习教育带来的积极变化。

　　四、

　　下步工作建议

　　一是进一步提高“学”的深度。以理论学习中

篇二：党史教育巡回指导组讲话

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　　银行党史学习教育专题座谈会发言稿1党史学习教育开展以来，天津分行按照总行党委部署，在第二巡回指导组指导下，迅速全面铺开各项工作。

　　坚持用党史铸魂补钙，筑牢学习教育压舱石。充分利用地区丰富的近现代历史教育资源，班子成员深入支部参加特色主题党日，对接市委党校邀请作党史讲座，联合电影集团举办红色光影活动，多形式增强党史学习教育吸引力；观看党史保密展，筑牢保密防线。开设党史微讲堂，已完成新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期2个专题；表彰青年党员岗位能手，邀请退休党员讲述党史辉煌历程。将党史学习教育融入项目调研、开发、管理、风控全流程，大兴调研之风，分别与行业三部、国开证券、天津食品集团等开展联学共建，调研城市更新、养老产业项目。

　　坚持践行群众路线，推进实践活动走深走实。聚焦生态环保和重大民生工程，相继实现于桥水库、滨海建投集团债务缓释和北部山区生态保护等3个重大项目落地，融资440亿元。聚焦支持普惠金融，与市发改委联合印发重点领域项目推动文件、与市工信局联合印发促进产业链供应链稳定循环和优化升级文件，系统性规划开发污水垃圾处理，推动两个央企实施的市本级污水处理PPP项目。创新疏解贷金融产品，研究差异化信贷政策，形成分行支持天津承接非首都功能疏解贷款服务方案。创新推动外汇转贷款，积极与市人行、自贸区、外管局、商务局等沟通，在外汇转贷款方案、打造信息共享平台等方面达成共识。围绕打造专家型银行，对接建行大学华北学院开展精准培训，会同市委组织部推动干部赴财政局、发改委、工信局等交流挂职。围绕激发全行活力，发挥群团组织优势和作用，举办话融点津系列论坛，推动青年小组学习，开展13个文体小组活动。围绕升级办公环境，目前已完成增加专梯以及浴室、卫生间、绿植优化升级等4项工作，员工满意率99%。

　　坚持领悟运用党的创新理论，服务开发性金融支持京津冀国家战略大局。在平衡稳增长和防风险关系基础上，把学习成效体现到推动开发性金融在天津实践开新局上。推动区域业务全覆盖，目前已形成全部16个行政区和5个功能区一区一策开发方案，班子成员任第一营销员，已实现2个区业务零突破和11个区域新业务开发。支持天津产业升级改造，围绕天津一基地三区定位，支持产业载体建设筑巢引凤，贷款3.93亿元支持保税区标准厂房建设，吸引霍尼韦尔、埃驰、新松等企业入驻。推动天津市轨道成本规制办法和城市更新办法等地区制度性建设，通过规划先行和制度建设抢抓融资主动权。

　　银行党史学习教育专题座谈会发言稿2党史学习教育开展以来，河南分行精心策划、上下联动，让学党史、悟思想、办实事、开新局成为全体党员干部的行动自觉。

　　认真学，在党史学习教育中感悟思想伟力。针对如何覆盖全员、贯穿始终，结合党委班子、党支部、工团组织3种对象，围绕党史学习教育的3个学习阶段，通过个人自学、集中学习、线上学习3种方式，用好焦裕禄、红旗渠、大别山3大红色精神，建立3333学习机制经常学。针对如何学深悟透、入脑入心，建立理论课堂、红色课堂、专家课堂、影视课堂、

　　实践课堂、轮训课堂、宣讲课堂等七大课堂体系，累计开展集中学习活动30余次；依托网络平台开展线上学习，启动指尖上的党课，创新方式持续学。

　　用心悟，在党史学习教育中汲取前行动力。用好红色资源，以可歌可泣的百年党史，激励员工传承红色基因，鼓起迈进新征程、启航新时代的精气神。组织分行党员干部赴兰考开展主题党日、赴新县开展专题读书班、赴林州开展五四主题活动，现场接受教育熏陶，以无私奉献的焦裕禄精神，激发员工担当作为，爱岗敬业；以坚守信念的大别山精神，引导员工鼓足干劲，勇当先锋；以艰苦创业的红旗渠精神，引导前中后台团结协作，众志成城。领会历史规律，以筚路蓝缕的百年党史，促进分行转变工作理念，巩固心往一处想、劲往一处使的好局面。召开7次党委中心组学习、14次专题办公会，统一全行思想，切实转变经营理念。聚焦初心使命，树立有所为有所不为理念，在服务河南破解地区发展不均衡不充分，促进传统产业转型升级中，培育分行业务增长点。聚焦为民宗旨，树立全行一盘棋理念，引导二三线为一线办实事、一线为客户办实事、分行为员工办实事。聚焦干事创业，树立创新引领理念，成立青年突击队和六个创新小组，在乡村振兴、城市更新等重点领域，研究创新融资模式。

　　扎实干，在党史学习教育中激发转型活力。思路到位，聚焦城市更新、乡村振兴等重点领域，创新融资模式，妥善应对政府债务管控影响，持续做好分行后棚改时代转型发展这篇文章，坚决扛稳10个重点省区加大信贷投放的重任，公示监督、逐月调度、挂牌督战，实现助力河南转型发展与分行提质增效有机统一。融智到位，做实三级联络人、首席营销员，加强省级层面宣介沟通，服务地方政府编制融资规划，优化顶层设计，通过注资、注产、赋予特许经营权，推动融资平台市场化转型，协助地方政府合理谋划项目，运用三统筹理念，推动一批重大项目落地见效。关爱到位，办公室上门协助一线处室整理档案；规划处、评审处解读最新政策，开展案例教学；法规处、信贷处经常开展自查，协助一线主动发现问题；人事处优化培训体系，加强人才培养。统筹到位，主动参与全省重大项目调度机制，推动分行项目开发与省政府按月调度同频共振，迅速开发融资需求3288亿元，完成评审承诺473亿元，发放贷款433亿元，余额新增179亿元，实现日均存款561亿元，为业务发展提质加速。

　　银行党史学习教育专题座谈会发言稿3国开金融全面贯彻总行党委部署要求，第一时间成立党史学习教育领导小组，压紧压实工作责任；把握正确导向，精心制定工作方案；营造浓厚学习氛围，有序开展专题学习、主题活动和实践活动。

篇三：党史教育巡回指导组讲话

　　巡回指导组组长在主题教育工作推进会上讲话

　　在巡回指导组”主题教育工作推进会上的讲话

　　同志们：

　　某某某某某某在中央主题教育工作会议上的讲话明确指出，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。这四项重点措施，是我们开展主题教育的主要抓手，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的。下面，我就把四项重点措施贯通起来、有机融合、统筹推进，做好下一步主题教育各项工作，讲四点意见。

　　一、紧紧围绕主线，不断把学习贯彻某某某新时代中国特色社会主义思想引向深入。学习贯彻某某某新时代中国特色社会主义思想是主题教育的主线。前一阶段，各单位系统学习了《某某某关于“主题教育、某某”重要论述选编》《某某某新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》等规定篇目，跟进学习了某某某某某某在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党健工作会议、深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话精神和在内蒙古考察时的重要讲话精神，以及某某某某某某对黄文秀、张富清等同志先进事迹的重要批示精神等等。下一步，要按照中央和省委要求，继续抓好理论学习，把认真学习党章和《准则》《条例》、党史和某某某史，同学习贯彻某某某新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，切实把跟进学习某某某某某某最新重要讲话和指示批示精神作为主题教育的

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