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开展疫情防控主题班会简报13篇

木木文档网 发表于:2022-11-27 08:50:04 来源:网友投稿

开展疫情防控主题班会简报13篇开展疫情防控主题班会简报  疫情防控主题班会  一、班会主题:科学防疫健康你我二、活动背景:近段时间,国内多地新冠肺炎疫情又呈现严峻形势,对学校各项工作提出新的下面是小编为大家整理的开展疫情防控主题班会简报13篇,供大家参考。

开展疫情防控主题班会简报13篇

篇一:开展疫情防控主题班会简报

  疫情防控主题班会

  一、班会主题:科学防疫健康你我二、活动背景:近段时间,国内多地新冠肺炎疫情又呈现严峻形势,对学校各项工作提出新的挑战和要求。疫情对我们每一个人的影响都很大,学生只有掌握了足够的安全知识才能更好地战胜它。我们一定要提升自我的安全防范意识,筑牢安全思想防线。为贯彻落实学校关于疫情防控工作的部署和要求,做好新冠疫情防控工作,积极响应防疫号召,提高同学们的防范意识。特此,我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标:1、通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务,为学校的疫情防控工作起到积极推动作用。2、通过本次主题班会活动,学生们能正确认识疫情、调整心态,以健康的身心面对特殊时期,以饱满的精神姿态投入到学习生活中去。明确入校、入班、课间、如厕、放学等方面疫情防控要求,以及个人防护相关要求。四、活动过程:(一)了解德尔塔毒株的概念、德尔塔毒株的特点及传播方式

  1、德尔塔毒株:是新冠病毒变异毒株。最早于2020年10月在印度发现。2021年5月,世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B.1.617.2命名为“德尔塔”变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。德尔塔变异株正在很多国家成为主要流行毒株。德尔塔变异株已在至少98个国家和地区出现且在继续变异和进化。

  2、德尔塔毒株的特点及传播方式:德尔塔变异株具有潜伏期短、传播速度快、病毒载量高、核酸转阴时间长、更易发展为危重症等特点。德尔塔病毒在身体中的潜伏期比较短,两三天就会发病,甚至有些24小时就发病。德尔塔病毒传染性非常强,传播早期,有的德尔塔10天之内有5代传播。

  (二)疫情防控注意事项1.积极配合学校对于疫情防控的相关政策,严格要求自己。每天两次在家测量体温并按时上报体温,尽量不去人多的公共场所等。勤洗手来多消毒,才能远离坏病毒。2.听从学校安排,勤洗手,出门戴口罩,积极配合查验,每日定时汇报健康等情况。出门就把口罩戴,利己利人大家好。3.在室内多开窗多通风,保持教室宿舍内空气好。4.平时多休息多喝水多运动,增强体质身体好。5.学生每天坚持测量体温,出现任何身体不适,超过37.2℃的及时上报老师。需及时到正规医疗机构就医,切勿耽误病情造成疾病传播等相关知识和要求。6.提高自我防护意识,树立预防为主、健康第一的观念,自觉加强

  锻炼,养成良好的生活习惯。(三)接种疫苗的好处预防新冠肺炎最好的办法就是接种疫苗,新冠肺炎病毒疫苗是战

  胜疫情传播的最有利“武器”,集体接种可建立牢固“免疫屏障”,接种疫苗不仅能保护个人,对保护家人和社会都有重要意义。试验表明,全程接种疫苗14天后90%以上受种者产生抗体,保护效果很明显。在多数人接种后,可以逐步建立免疫屏障,阻断疫情流行。

  目前,我国使用的新冠病毒灭活疫苗抗体阳转率达到90%以上,保护率达到70%以上,特别是对中、重症的保护率达到近100%。

  五、总结:疫情就是命令,防控就是责任。同学们一定要严格落实学校防疫要求,重视疫情防控,从自身做起,做到疫情防控。将防疫防控知识内化于心,外化于行,筑起健康堡垒。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。同学们提高政治站位,增强政治责任,坚决克服侥幸心理,从严从紧落实疫情防控措施,坚决守住学校疫情防控安全底线,全力确保师生健康安全。

  

  

篇二:开展疫情防控主题班会简报

  关于疫情防控简报小标题(精选6篇)

  疫情防控简报小标题6篇

  第一篇:疫情防控简报小标题

  防控疫情法治同行

  某某某某某小学工作小结

  为更好地贯彻落实某某某教育局关于《关于组织开展“防控疫情、法治同行”专项法治宣传活动的通知》文件的要求,我校引导全校师生深入了解与疫情防控工作有关的法律知识,自觉做到尊法学法守法用法,促进疫情防控工作依法科学有序开展。

  近期,某某某某小学积极组织开展“防控疫情法治同行”普法月系列活动,进一步深入贯彻教育局等相关部门文件精神,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,针对当下疫情,结合疫情防控相关措施,加强对疫情相关法律法规宣传。新街寄校在3月份加强对疫情相关法律法规的宣传,特别是对新出台疫情相关的法律法规的学习。我校以班级为单位,分别学习《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》等法律法规。组织我校教师通过法宣在线进行疫情相关法律知识学习活动并进行了考试;“停课不停学”线上教学与法治宣传相结合,进行疫情防控法治宣传,引导学生、家长在特殊时期加强遵法守法意识。校党支部和教务处积极对中小学生进行心理抚慰,避免中小学生在疫情期间可能出现焦虑、抑郁、恐惧等情绪;同时校领导还帮助学生及家长解读当前防疫政策及相关法律,力求在疫情期间做好防控工作,维护好社会稳定,为抗击疫情提供良好的人文环境。做到法治宣传不间断,在疫情期间做好未成年人的法律守护者。

  某某某小学属于乡村学校,家长外出务工人员多,留守儿童数量庞大。孩子们与老人一起生活,而这些老人往往文化水平低,法律意识淡薄,针对这些特点学校开始初及时组织召开了主题班会。通过老师、家长的教育引导,孩子们也初步掌握了保护自己的方式、方法,提高了自我保护意识。

  我校还通过以案说法、动漫、视频等形式,针对疫情防控工作中存在的突出问题和社会关注的热点问题,深入宣传传染病防治法、野生动物保护法等法律法规。通过线上家长会的开展,孩子们还把学到的法律知识向家人作好宣传,进一步营造了依法防控、科学防控、依法治理氛围。

  第二篇:疫情防控简报小标题

  某某幼儿园疫情防控简报

  为了贯彻落实教体局关于疫情防控工作重要指示精神,保证广大师幼和家长安全,珠日河中心幼儿园多举措做好预防新型冠状病毒感染肺炎防控工作。

  幼儿园领导班子在第一时间召开预防新型冠状病毒预防紧急会议,成立以园长包海英为组长的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调幼儿园的新型冠状病毒肺炎防控工作。

  一是制定《珠日河中心幼儿园预防新型冠状病毒感染肺炎防控制度》,并出台了《珠日河中心幼儿园关于预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》,结合教体局相关部门工作安排,确保幼儿园疫情防控工作的有序开展。

  第三篇:疫情防控简报小标题

  精选疫情防控标题60例

  1、战“疫”关头,勇者胜!2、在灾难中凝聚“同袍之情”3、疫情当前,青年请出列!4、春暖花开,我们再登山!5、防控疫情,责任担当的试金石6、战“疫”能赢,底气何来7、以“非常之举”应对“非常之疫”8、让党旗在“战疫”一线高高飘扬9、一手抗“疫”,一手抗“谣”!10、人人尽责也是有效“疫苗”11、保持“跟我上”的战斗姿态12、抗击疫情,我们在“同一条船上”13、健康的心态是防控疫情的“心理口罩”14、每个“好消息”都是一颗信心丸15、面对疫情每个人都是一道“长城”16、聚力打胜仗,不当“败军之将”17、“宅”好最后一班岗18、生命在坚守战位中绽放光华19、打赢硬仗需要更多“硬核”作为

  20、“胡辣汤”对“热干面”的情意21、凝聚众志成城抗击疫情的磅礴力量22、防控疫情,展现坚守与奉献的力量23、以“硬核科技”防疫让科技有温度24、拿什么奉献给你,白衣战士!25、切勿“讳疾忌医”,也勿“杯弓蛇影”26、信息透明是消除恐慌的“特效药”27、疫情面前请做好“自己”28、百年抗疫的不朽丰碑29、筑强疫情防控的红色战斗堡垒30、“关键少数”要在关键时刻显身手31、有一种担当叫“共产党员上一线”32、你我皆可点亮“燎原星火”33、越是困难越要响鼓重锤34、恐慌也是可怕的“传染源”35、面对疫情谣言提高“免疫力”36、疫情面前容不得半点“任性”37、防控关键时刻不可“耍大胆”38、疫情下的我们要战胜负性情绪

  39、打赢疫情防控硬仗必须高擎法律之剑40、为了“我们”,请戴上口罩41、“顶格”应对坚决打赢疫情防控阻击战42、抗疫关头“接诉即办”让市民身安心安43、烈士的荣耀,他们当得起!44、“胶着对垒”更需一鼓作气45、打赢疫情防控阻击战必须坚持的方法论46、甘做人民的“口罩”47、面对疫情专家开出“心理处方”48、危难照出善恶美丑49、决不做抗击疫情的旁观者50、“战疫”女性,身手不凡无畏绽放51、防疫表现是城市的一张新名片52、万众一心托起驱散阴霾的冬日暖阳53、打赢疫情防控阻击战依靠群众是硬核54、按下网上政务服务“快进键”55、用制度优势的光辉扫除疫情阴霾56、别让形式主义“捆”住基层干部57、让每一个基层堡垒都“战斗”起来

  58、抗“疫”一线显担当凝聚战“疫”正能量

  59、打赢这场战“疫”每个人都不是“局外人”

  60、党员须成为疫情防控阻击战中最闪亮的旗帜

  61、关疫情“水龙头”,要坚决防止“跑冒滴漏”

  62、坚守基层一线的他们是创新沃土上闪耀的“明星”

  第四篇:疫情防控简报小标题

  模拟演练备战开学——志丹县创新实验第一小学开展2022年春季复学疫情防控演练活动

  为充分落实《省、市、县教育局应对疫情做好开学工作指导意见》文件要求,做实做细学校疫情防控和开学前各项准备工作,检验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,切实保障学校师生的安全。

  4月17日上午9点,志丹县创新实验第一小学开展疫情防控模拟开学演练活动。学校疫情防控工作领导小组全体成员、全体教师及学校保安参与本次演练。

  演练前,学校疫情防控领导小组组长屈德宇、副组长李杰召开开学演练专题部署会,就演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排,针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。

  上午9点,演练正式开始,学校开放大门,校门外两侧测温等候区的老师,扮演学生,按照地面的1米距离标识保持间距,有序入校。校园门口设置了4条检测通道,每个通道配备两名老师进行体温检测和消毒。校门口还铺设了消毒地毯,对入校人员的鞋底进行消毒。入校体温检

  测正常的“学生”进入教学楼,有序经过楼内测温门,测量正常后进入班级教室。

  针对演练中出现的问题,一定要进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

  某某某小学

  2022年4月17日

  第五篇:疫情防控简报小标题

  学校疫情防控开展情况简报_2022学校疫情防控工作简报

  2022学校疫情防控工作简报为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保开学工作安全、平稳、有序进行。3月19日上午,南宁市秀田小学大学东路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。这次演练学校启动联防联控机制,邀请了某某区疾控中心苏升灿副主任、张剑啸医师以及大学东社区工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。

  演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。首先,学校门口设置了四个进校闸口,学生按照班级通道依次进入校园。演练中,“学生”保持前后一米五的距离有序等待,值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行测温,当发现异常体温情况并再次测量后,第一时间报告值班领导,由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离,并通知家长及就近医院急诊部门。演练过程中“学生”能井然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中,对于体温异常的“学生”,教师能迅速地将其带出教室,并报告学校领导,做到快速、准确地处理。

  今天受邀来校的某某区疾控中心苏副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查,并观摩了演练的全过程。苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训,对学校处置发热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善,有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。

  在演练后的小结中,杨副校长表示当前学生返校开学在即,学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练,要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心,切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,坚决做到守土有责、守土尽责,确保开学工作有效有序开展。

  第六篇:疫情防控简报小标题

  【2022学校疫情防控工作简报】学校疫情防控开展情况简报

  2022学校疫情防控工作简报为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保开学工作安全、平稳、有序进行。3月19日上午,南宁市秀田小学大学东路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。这次演练学校启动联防联控机制,邀请了某某区疾控中心苏升灿副主任、张剑啸医师以及大学东社区工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。

  演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。首先,学校门口设置了四个进校闸口,学生按照班级通道依次进入校园。演练中,“学生”保持前后一米五的距离有序等待,值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行测温,当发现异常体温情况并再次测量后,第一时间报告值班领导,由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离,并通知家长及就近医院急诊部门。演练过程中“学生”能井

  然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中,对于体温异常的“学生”,教师能迅速地将其带出教室,并报告学校领导,做到快速、准确地处理。

  今天受邀来校的某某区疾控中心苏副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查,并观摩了演练的全过程。苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训,对学校处置发热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善,有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。

  在演练后的小结中,杨副校长表示当前学生返校开学在即,学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练,要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心,切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,坚决做到守土有责、守土尽责,确保开学工作有效有序开展。

  

  

篇三:开展疫情防控主题班会简报

  简报

  严密部署强化落实抵御新冠

  第二十九小学召开新冠疫情防控安排部署会议

  近期,省内外相继出现本土确诊病例和无症状感染者,疫情防控形势严峻复杂。为持续织密织牢疫情防控网,有效降低疫情传播风险。2021年10月25日,学校疫情防控领导小组组织召开了专题会议,研究部署当前疫情防控工作。校党支部书记、校长、校疫情防控领导小组组长**主持会议。

  会上,刘校长首先传达学习了省市区疫情防控会议精神、23日全区教育系统疫情防控安排部署会议及有关最新通知精神。组织学习了《第二十九小学疫情防控应急预案》,随后就学校当前疫情防控采取的主要措施、需协调解决的问题,特别是加强校园出入管理、人员管理、师生排查、疫苗接种、后勤保障、舆情应对等工作进行了详细安排部署。

  刘校长强调:一是提高思想认识,加强防疫安全责任。各教职工要时刻绷紧疫情防控这根弦,压紧压实“四方”责任,落实“四早”要求。强化值班值守,严格执行“日报告”“零报告”制度。抓实抓细抓牢常态化疫情防控各项工作;二是做好全员摸排,狠抓行动落实。安全办、各班主任

  加强对10月2日以来有省外旅居史(尤其是有中高风险地区旅居史)的教职工、学生及家长进行全面摸排,对10月15日以来有遵义市旅居史的教职工、学生及家长进行全面摸排,建立台账,及时发现潜在风险人员及时上报,并按照区疫情防控管理措施做好管控;三是严把校门关,严格落实进出登记。师生、家长进出校门一视同仁,严格落实戴口罩、扫码、测温、实名制登记制度。班级、办公室、各公共区域每天一次全面消毒,落实通风换气、晨午检、缺旷病因追踪登记。外卖配送、快递以及无关人员、车辆不得进入校园,坚持人、物、环境同防,切实营造健康校园环境;三是加强新冠疫苗接种。积极动员年满12周岁学生、教职工(因禁忌不能接种的除外),尽快接种。对已经完成全程接种的师生及时接种加强针,切实筑牢校园免疫屏障。四是加强宣传引导教育。要充分利用班队课、班级QQ群、班级微信群、学校微信公众号、国旗下讲话、校园广播等平台宣传新冠肺炎和和传染病防控等知识宣传,提高个人防护意识,避免出入人群聚集场所,坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等良好生活习惯。五是关注学生心理健康,开展交心谈心工作。各班主任要高度关注学生心理健康变化,发现疑似心理问题学生,及时疏导和解决因疫情引发的心理健康问题。

  最后,**副校长总结发言,全体教职工要按照学校疫情

  防控部署会议要求抓落实,进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心,及时关注官方媒体发布的疫情信息,不焦虑、不恐慌、不信谣、不传谣。切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,坚决做到守土有责、守士尽责,确保学校各项工作有效有序开展。

  疫情防控知识宣传教育

  简报

  对江镇恒大八小主办

  2021.1.5

  为确保学校新冠肺炎各项防控工作的有效开展,让全校同学进一

  步了解新型冠状病毒相关知识并做好防护工作,保证师生的生命健康安全,1月5日,我校各班围绕疫情防控开展了主题班会。

  班会上班主任们结合实际情况,进一步强调冬季学校疫情防控要求,要求同学们遵守学校相关管理规定,注意个人防护,注意饮食安全卫生,注意保持室内通风。提出寒假期间冬季疫情防控的基本要求和注意事项。不出省,不到疫情严重的省外、中高风险区,若有特殊情况需带学生出省,第

  一时间向老师报备,若因个人原因瞒报、不报、漏报出省或到疫点的经历。本人一起共同生活的家人或亲属,若有确诊为感染新型冠状病毒肺炎。第一时间向本班老师报备。寒假在家时,避免带学生与省外返回人员接触。若孩子居住的小区、村寨、街道有确诊病列,第一时间向老师报备。

  老师们强调,在做好保温保暖等措施的同时,一定要做好“科学正确规范佩戴口罩、勤洗手、少聚集、少聚餐,保持适当社交距离、通风换气、使用公勺公筷”等日常防疫举措,认真关注自身健康,每天坚持测量体温,出现任何身体不适,都要及时到正规医疗机构就医,切勿耽误病情造成疾病传播等相关知识和要求。

  通过召开此次主题班会,全校同学对疫情防控知识有了更深刻的了解,进一步提升了预防意识,掌握了冬季疫情防控的基本知识,也坚定战胜疫情、自律自强、健康成长的决心和信心。

  

  

篇四:开展疫情防控主题班会简报

  疫情防控简报三篇

  根据中央和省、市、区有关复工复产的要求,在疫情防控期间,请各园区和广大企业认真落实联防联控、群防群控职责,配合做好以下重点事项:

  一、园区防控措施1.出入管理。所有进入企业人员必须正确佩戴口罩、必须进行体温检测,并积极配合园区主入口的问询或登记。疫情防控期间,外卖人员一律不得进入园区。2.体温测量。园区主入口、各楼宇大堂设专人值守测量体温,凡体温超过37.3℃、未正确佩戴口罩、重点区域返园区未居家或集中隔离观察14天及不配合检查的人员禁止进入。同时,建议园区在员工进入办公区域时,由园区进行体温检测。3.楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫;在公共部位集中设置废弃口罩存放箱,张贴明显标识,每天由保洁员集中处理。二、企业防控措施1.企业防控机制。请企业自觉落实疫情防控单位主体责任,建立企业单位法人或主要负责人任组长的疫情防控领导小组,周密制定疫情防控措施和应急预案,建立一员一档,并严格落实执行。灵活安排员工分批返岗,在做好疫情防控工作的前提下,有序组织复工复产;建议结合各自实际采取弹性工时、远程办公、居家办公等措施。2.企业人员管理。对有湖北地区往来史、与湖北地区人员有接触史的员工,请企业企业加强关心沟通联系,建议他们在疫情稳控后回企;对有以上

  情况并已经抵企的员工,督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等,采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间,对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。

  3.防疫物资管理。请企业切实关注员工的身体健康状况,尽可能做好相关防疫物资(口罩、体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资,按要求做好保管工作,确保安全存放及使用。

  4.办公场所管理。复工前,请企业对工作场所进行消毒处理,并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩,对上班员工做到每日2次体温检测,并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作,减少集中开会。如需开会,必须佩戴口罩,入会议室前洗手消毒,控制时长,室内通风排浊。

  5.企业访客管理。企业访客应佩戴口罩,进入办公区前先检测体温,确定有无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温正常,方可进入办公区并在指定区域会客。疫情防控期间,建议企业尽量减少安排员工外出以及出差。

  6.防疫知识宣传。请企业及时向员工普及新冠肺炎相关知识,广泛宣传落实预防措施,教育员工不传谣、不信谣,避免员工出现恐慌等不良情绪。建议企业向本企业的湖北籍员工发一条关爱信息、打一个暖心电话,做到隔离不隔心。

  三、个人防护温馨提示1.为避免复工后入园测温工作可能导致的车辆、人员拥堵,建议各企业根据实际情况尽量选择错峰上班。

  2.为避免乘坐电梯时可能造成的感染风险,建议低楼层的企业提倡鼓励员工使用楼梯步行上下楼。

  3.为避免外出就餐和使用外卖可能造成的感染风险,建议企业提倡员工自行带饭、预约用餐或错峰用餐。

  4.凡来自或者途经疫情重点地区的人员进入本企业的,以及与上述人员、确诊或疑似新冠肺炎病例有密切接触的人员,应主动接受体温检测,自觉实施居家或者积极配合集中隔离医学观察14天。对未按照规定主动登记,在工作人员询问时不如实告知,或者拒绝执行相关检测、居家隔离、集中隔离观察措施的,将按照有关规定处理,构成治安管理违法行为或者犯罪的,公安机关将依法追究相关人员的法律责任。

  请各经济开发园区和广大企业将疫情防控和复工复产情况每日5点前用办公网公务邮箱报送至区疫情防控指挥部办公室。

  按照国家、省、市、区、镇相关部署,为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,指导、落实和规范社会面疫情预防处置工作,进一步提高全镇新冠肺炎疫情防控和社会面管控工作的科学性、精准性,依据《中华人民共和国传染病防治法》《国务院印发重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情防控相关防控技术指南的通知》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,现就做好社会面防控工作有关事项,制定本实施方案。

  一、总体要求根据疫情防控形势发展趋势变化,突出重点、统筹兼顾、分类指导、分区施策,坚持依法防控、科学防治、精准施策,加强重点人群、重点场所、重点行业管控,着力抓实抓细各项措施,提高疫惰防控的科学性、精准性

  和针对性。二、具体措施(一)加强人员社会管控,严防输入和扩散风险1.实行人员分类管理。按照国务院印发重点人群新冠肺炎疫情防控技术

  指南要求,对十六类重点人群按防控技术指南操作规范执行。根据居民近期旅行史或居住史、目前健康状况、病例密切接触史等判断其传播疾病风险,将居民划分为高风险、中风险、低风险人员,采取针对性的管控措施。高风险人员在定点医疗机构、定点医学观察机构或居家实施严格的隔离治疗或医学观察,相关部门和社区对其进行严格管控。中风险人员严格落实居家隔离医学观察要求,自觉接受社区管理。低风险人员体温检测正常可出行和复工。

  2.有效落实四早措施。有关部门、医疗卫生机构要认真落实疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗的四早措施,切断传播途径,防止扩散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社区疫情的监测和报告,鼓励单位和个人发现、报告相关病例和疫情。要综合运用流行病学调查和大数据分析方法,及时发现可疑病例、密切接触者并进行追踪管理。

  3.实行动态健康认证。推广个人健康码等信息平台,居民通过网络平台申领电子健康码或通过社区申领纸质版健康码(健康通行卡)。严格落实一码通行,积极推进住宿、洗浴、文化娱乐场所、体育游乐场所、医疗场所、交通场所、银行等重点公共场所、人群聚焦场所使用吉祥码,全面提高扫码覆盖率和使用率,切实提升疫情联防联控水平。

  4.加强对特殊群体的关怀爱护。在疫情防控工作中,各村、社区、相关

  部门要加大对低保对象、特困人员等特殊群众的帮扶和救助力度,加强心理慰藉、抓好政策落实、简化工作程序,切实解决生活中实际困难。

  (二)分析研判、做好重点场所防控,严防扩散风险按照国务院印发重点场所重点单位新冠肺炎疫情防控技术指南要求,对二十类重点场所、十四类重点单位,按防控技术指南操作规范执行。1.落实社区防控责任。建立镇党政领导包保责任制,压紧压实社区和相关行业部门主体责任。充分发挥以社区卫生机构专业人员、社区两委干部、社区民警、党员、网格长、楼栋长、物业服务管理人员等为主体的防控组织体系作用,扎紧织密兜牢社区疫情防控网。要进一步加强社区管理,继续加大复产复工重点人员排查管控,健全社区外来返回人员落地报告制度,并实行分类管理。要继续强化社区网络化管理、地毯式排查,重点加大对出租房、务工人员集体宿舍、城乡结合部等流动人员密集区域排查力度,对解除集中隔离的境外人员、高风险区人员和来自中风险区、重点地区返(来)人员要确定包保人员跟踪到人,实行单元联防和一对一、点对点管理。要压实镇党委政府和村(社区)两委责任,充分发挥基层党组织、村(居)民自治组织作用,引导动员广大人民群众积极参与群防群控,形成防控合力2.落实用工单位防控责任。用工单位严格落实复工复产疫情防控要求,做好返岗员工登记报备并建立员工健康台账。对于需要接受隔离医学观察但无相关症状的员工,经检测筛查排除感染,可适当缩短隔离时间,在做好防护措施的情况下提前返岗。做好办公场所、工区及公共区域、职工宿舍的通风消毒、环境清理等工作,为员工配备必要的个人防护用品。实行

  进出检制度,做好员工日常体温检测和健康监测。实施分区作业、分散错峰就餐,控制会议频次和规模,尽量减少人员聚集。

  3.落实院校防控责任。根据疫情发展情况确定开学时间,严禁学生提前返校。院校开学前做好预案和监测设备准备、隔离空间预备、环境卫生改善等工作。开学后学校医务室加强监测,对来自疫情防控重点地区、和确诊病人有过接触以及有相应症状的学生,采取单独隔离措施。开展晨午晚检,实行日报告零报告制度,加强因病缺勤管理,对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。校园实行封闭管理,禁止校外人员进入,不组织大型集体活动。学生和教职员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应当及时隔离并安排就近就医,发现病例的院校,要及时向辖区疾控机构或医疗机构上报,积极配合做好流行病学调查,以班级为单位,确定防控管理场所,排查甄别密接人员,严格采取消毒隔离等针对性防控措施。

  4.加强公共服务类场所防控。根据全镇疫情形势对全镇公共服务类场所采取临时停业、分时限流、扫码测温、一米线等制度在精准有序推动开业的同时,严格落实环境卫生整治,消毒、通风、进出检、限流等措施,商超物品尽量提前包装标价,推荐顾客自助购物、自助结算,缩短排队等候时间。提供住宿服务的经营单位要如实登记旅客信息,对来自疫情防控重点地区的旅客进行排查并及时报告当地疾控机构,按照疾控机构的指导采取相应措施。对公共交通工具和机场、火车站、汽车站等人员密集场所,按要求设立留验站,置备必要人员设备,严格落实体温筛检等防控措施,发现可疑人员应当劝阻其登乘,进行暂时隔离,并立即通知卫生健康部门及时处置。

  5.加强特殊场所疫情防控。对养老机构等特殊场所,重点防控输入性疫情和内部疾病传播。要开展预防性卫生措施,全面排查干部、职工、相关人员等,落实体温检测和健康监测制度,禁止有可疑症状的人员上岗。要密切关注服刑人员、机构老年人、儿童、精神障碍患者的健康状况,一旦出现新冠肺炎可疑症状,应当立即隔离观察并及时送医排查。要做好防控物资配备,加强日常消毒和环境卫生,加强个人卫生防护。出现确诊、疑似病例,应对其可能活动场所开展全面消杀,规范处置个人物品,对其密切接触者按要求进行集中隔离医学观察。

  6.加强农村疫情防控。充分发挥农村基层党组织、村民自治组织以及乡镇卫生院、村卫生室作用,组织动员农民群众开展群防群控。减少集市等人群聚集活动,做好出外打工人员防疫常识教育。对各村实行网格化管理,对发现病例的村,对疫点进行终末消毒和环境卫生清理,除有病例村组外,允许其他村组村民有序出行。具备条件且防控措施到位的乡村旅游场所,可逐步有序对外开放,经营主体落实防控责任,确保游客和工作人员健康安全。

  三、夯实责任、加强领导、强化疫情期间督导检查力度(一)健全工作机制、制定工作预案各相关部门要精准加强信息共享、联防联控,形成疫情防控合力,针对本部门行管范围作出疫情防控预案,提高防控措施的针对性和实效性,切实保障人民群众身体健康和生命安全。(二)强化责任落实各部门要增强大局意识,统筹抓好疫情防控和经济社会发展,压紧压实

  属地责任、部门责任、单位责任、家庭责任、个人责任,依法依规落实科学防控、精准施策总要求,推动由全面防控向精准防控、重点防控转变,建立健全职责明确、行为规范、运转有效的领导指挥体系、监督管理体系和责任追究体系。

  (三)强化数据报送各部门要指定专人认真收集当前责任范围内疫情情况,实行日报制零报制制度,并于每日下午三点前将动态数据汇总后报送到区疫情防控工作领导小组社会面管控组。(四)强化分析研判动态评估动态评估防控成效,及时调整防控策略,全面提高建章立制规范性、风险识别合理性、措施落实精准性。为确保师生生命安全和身体健康,加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,科学监测学生健康状况,坚决杜绝学生感染新型冠状病毒,特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生健康管理工作制度。一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力,通过多种形式多种渠道,如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等,对学生进行预防知识的宣传教育,开展好以新冠肺炎疫情为重点的健康知识教育。二、建立学生健康档案,掌握学生的身体健康情况,做好学生的体温记录及健康监测工作。三、切实做好学校环境卫生,检查督促学生做好教室、寝室,公共区域的卫生清扫,定期组织卫生检查评比活动,继续开展文明寝室的评比工作。

  保证教室、寝室常通风,做好消毒工作。四、教育学生养成健康的生活习惯,科学防控:养成良好的卫生习惯,

  勤洗手;养成良好的安全习惯,不吃生食、不喝生水;养成良好的作息习惯,保证充足睡眠,不熬夜。不与传染病人接触,生病及时就医。

  五、教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。六、加强学生饮食管理和营养指导,教育学生均衡营养,合理膳食,了解合理饮食对人体健康的重要作用。七、做好学生的健康监测工作,开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染症状的学生,要告知家长安排学生居家休息、治疗,待身体完全康复后再返校上课。八、严格执行学校防控期间应急工作预案,发现在校学生有发热(腋下体温超过37.3度)、咳嗽等呼吸道感染症状等,及时送隔离观察室,马上报告并联系就诊,做好消毒工作。

  

  

篇五:开展疫情防控主题班会简报

  幼儿园疫情防控主题班会简报

  “新冠肺炎疫情防控”主题班会一、班会背景:

  一场疫情,让2022年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标:

  1、让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;

  2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;

  3、激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。三、班会重点:

  通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。四、课前准备:

  1、教师:班级教案、课件、新闻、图片;

  2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

  五、活动流程:

  1、教师导入:

  2022年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。

  1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参与抗疫工作……

  疫情爆发之后,工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。

  这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。

  2、讲人类瘟疫的历史

  瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。

  黑死病发生于1348年—1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”

  鼠疫的传播途径通常有四种:

  ①蚤叮咬:经鼠蚤传播,鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式;

  ②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人→人”的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;

  ③皮肤感染:经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;

  ④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。

  (2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。

  (3)讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫,几乎一个村子里的人都死光了,那时科学落后,还认为是鬼在作祟。

  2、讲2003年的非典(SARS)

  3、讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事

  这次的新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷,顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平安;许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩;海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北;居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手,十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

  4、讲疫情防控的做法(1)“自我隔离”,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;(2)“居家不外出”,各地学生尽量居家,不聚餐、不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;(3)“异常及时报告”,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;(4)外出全程戴好医用口罩;(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;(6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;(7)食品要卫生,要熟透;(8)发现有人有可疑症状要及时报告;(9)爱护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。5、讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及,我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识,缺乏“救急、救灾”的物资储备。面对灾难,我们要有忧患意识,事先可以储备一些急用物资,哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多,疫情只是其中的一种,还有很多自然灾害,比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等,面对这些灾难我们要有意识地储存物资。还有医

  务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验,吸取教训,才能更好地面向未来。

  6、讲科学技术对疫情防控的作用

  这次疫情防控工作,“大数据”发挥了巨大的作用,仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万,通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里,这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助,全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据,我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了发展和进步,疫苗的研制,有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

  7、讲怎么样才是“健康第一”的理念

  我们常说“要把身体健康放在第一位”,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯,这是一个方面;

  第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬畏每一个生命!

  第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,熬夜对身体的损伤最大,要保证睡眠时间,不睡懒觉。“健康第一”的内涵应该包括:锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。

  8、讲真话的力量

  诚实,不只是一种品质,它是一种信念,更是一种心智的力量。面对疫情危机,有些人像鸵鸟一样,将头埋在沙土里,心存侥幸,自欺欺人,为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。但还有那样一群人说真话,说实话:第一时间向外界发出防护预警的医者,因为他们的警示,一大群临床医生们得以及时做好防护,继续战斗在“抗疫”前线;挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士,因为他的直言相告,疫情才没有发展到不可控的地步;从不藏着掖着,面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏,他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂……从这样一群人身上,让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵,并为此而深深感动着。诚实如此难能可贵,我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。

  9、讲生命的意义(教师小结)

  生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕,个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心,因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况,希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己,所以我们保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起,形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难,最终走出危机。这是生命最可贵之处,亦是生命的意义所在。

  《疫情防控知识宣传教育》主题班会

  1、活动目标

  1、增强学生疫情防控意识。

  2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。

  2、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入教师:同学们,2022年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。2、观看疫情防控知识宣传视频2022新型冠状病毒(2022-nCoV),2022年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。

  4、疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!2022.4.11小学四年级新冠肺炎疫情防控开学主题班会教案(一)活动背景:2022年的春节,一场突如其来的疫情肆虐人心,人类贪食野生动物的行为遭到批判。在危难时刻,白衣天使不分昼夜与病情作战,这也激起了在家抗疫无法正常开学的同学们那份高昂的爱国热情,他们从自身努力,为武汉加油!为中国加油!(二)活动对象:四年级小学生(三)活动目标2.结合此次疫情中全国众志成城、齐力抗疫的事迹,激发学生的爱国热情。3.通过白衣天使们的感人行动,引导同学们也积极地用自己的方式加入到抗疫的队伍中来。

  《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会1、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。2、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入师:同学们,2022年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。2、观看疫情防控知识宣传视频2022新型冠状病毒(2022-nCoV),2022年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。

  ②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4、疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!2022.4.11

  

  

篇六:开展疫情防控主题班会简报

  幼儿园疫情防控主题班会简报

  幼儿园疫情防控主题班会简报2篇幼儿园疫情防控主题班会简报“新冠肺炎疫情防控”主题班会一、班会背景:一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标:1、让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;3、激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。三、班会重点:通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。四、课前准备:

  1、教师:班级教案、课件、新闻、图片;2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?五、活动流程:1、教师导入:2020年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参与抗疫工作。疫情爆发之后,工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。2、讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。(1)讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。这场流行病使欧洲的人口减少一半,资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者,皮肤会出现许多黑斑,进而全身虚脱,神志不清,发高烧,最后痛苦死去,所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’,古中国称之为鼠

  疫。黑死病发生于1348年—1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺

  去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”

  鼠疫的传播途径通常有四种:①蚤叮咬:经鼠蚤传播,鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式;②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人→人”的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;③皮肤感染:经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。(2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。当时的情况如何呢?资料上介绍:清朝末年,中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发,正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。到了19世纪末,大量外来者为了生计,纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人,他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时,也扩大了人群聚居规模,同时不择手段地猎杀动物,最终酿成大祸。在各方的不断努力下,这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。罹难人数总计近六万,但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。

  (3)讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫,几乎一个村子里的人都死光了,那时科学落后,还认为是鬼在作祟。

  2、讲2003年的非典(SARS)2003年的非典,资料上这样介绍:SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东发生,并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。如今,不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆,和孩子们讲讲经历,时刻保持警醒,学会保护好自己。3、讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事这次的新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷,顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平安;许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩;海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北;居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手,十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。4、讲疫情防控的做法(1)“自我隔离”,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;

  (2)“居家不外出”,各地学生尽量居家,不聚餐、不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;

  (3)“异常及时报告”,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;(4)外出全程戴好医用口罩;(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;(6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;(7)食品要卫生,要熟透;(8)发现有人有可疑症状要及时报告;(9)爱护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。5、讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及,我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识,缺乏“救急、救灾”的物资储备。面对灾难,我们要有忧患意识,事先可以储备一些急用物资,哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多,疫情只是其中的一种,还有很多自然灾害,比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等,面对这些灾难我们要有意识地储存物资。还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺。总结经验,吸取教训,才能更好地面向未来。6、讲科学技术对疫情防控的作用这次疫情防控工作,“大数据”发挥了巨大的作用,仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万,通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪

  里,这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助,全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据,我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了发展和进步,疫苗的研制,有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

  7、讲怎么样才是“健康第一”的理念我们常说“要把身体健康放在第一位”,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯,这是一个方面;第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬畏每一个生命!第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,熬夜对身体的损伤最大,要保证睡眠时间,不睡懒觉。“健康第一”的内涵应该包括:锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。8、讲真话的力量诚实,不只是一种品质,它是一种信念,更是一种心智的力量。面对疫情危机,有些人像鸵鸟一样,将头埋在沙土里,心存侥幸,自欺欺人,为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。但还有那样一群人说真话,说实话:第一时间向外界发出防护预警的医者,因为他们的警示,一大群临床医生们得以及时做好防护,继续战斗在“抗疫”前线;挺身而出向媒体明确表示

  新冠病毒“人传人”的钟南山院士,因为他的直言相告,疫情才没有发展到不可控的地步;从不藏着掖着,面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏,他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂。从这样一群人身上,让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵,并为此而深深感动着。诚实如此难能可贵,我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。

  9、讲生命的意义(教师小结)生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕,个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心,因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况,希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己,所以我们保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起,形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难,最终走出危机。这是生命最可贵之处,亦是生命的意义所在。《疫情防控知识宣传教育》主题班会1、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。2、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程

  1、导入教师:同学们,2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。2、观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4、疫情防控知识问答

  在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。

  四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!2020.4.11小学四年级新冠肺炎疫情防控开学主题班会教案(一)活动背景:2020年的春节,一场突如其来的疫情肆虐人心,人类贪食野生动物的行为遭到批判。在危难时刻,白衣天使不分昼夜与病情作战,这也激起了在家抗疫无法正常开学的同学们那份高昂的爱国热情,他们从自身努力,为武汉加油!为中国加油!(二)活动对象:四年级小学生(三)活动目标1.了解病毒的来源、受感染的症状、病毒的传播途径、预防病毒的有效途径。2.结合此次疫情中全国众志成城、齐力抗疫的事迹,激发学生的爱国热情。3.通过白衣天使们的感人行动,引导同学们也积极地用自己的方式加入到抗疫的队伍中来。幼儿园疫情防控主题班会简报

  《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会1、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。2、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入师:同学们,2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。2、观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防

  控知识:①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌

  物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4、疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,

  在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床

  表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!

  2020.4.11

  

  

篇七:开展疫情防控主题班会简报

  疫情防控安全教育主题班会

  一、班会主题:疫情防控从心开始二、活动背景:从当前情况看,疫情尚未结束,防控不能放松。应该学生正确、理性、科学看待疫情,在思想上、行动上做好自我防护,真正做到疫情防控,从心开始。三、班会目标:

  1、通过本次主题班会活动,使学生增强个人防护意识,养成勤洗手、

  “一米线”等卫生习惯和生活方式,掌握疫情防控的基本知识。

  2、通过本次主题班会活动,使学生提高警惕,自觉养成良好的生活

  习惯,戴口罩、不聚集、勤洗手、打疫苗等,不信谣,不传谣。四、活动过程:(一)活动准备:学校安全办为各班提供相关素材,班主任精心制

  作班会课件。(二)视频导入,认识新冠

  通过老师刚才播放的关于新冠新闻视频,你们有什么感受呢?同学们,出门要不要佩戴口罩呢?要不要接种新冠疫苗呢?

  下面让我们带着这些疑问进入本次班会主题。现在我宣布:“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。

  (三)班主任通过PPT演示如何预防新冠病毒及在校的一些预防措施。

  重点列举如下:

  1、如无必要,不集会、不聚会。出门一定要佩戴口罩、注意防护。2、做好室内通风,确保室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾

  后、外出回来、便前便后都要洗手。

  3、每天在家检测体温,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时

  向老师和学校报备,听从学校安排。现可疑症状后,一定要佩戴口罩,并及时就近就医。

  4、保证健康饮食,多喝水,少吃辛辣食物,多吃蔬菜水果,不熬夜,

  保持适当运动,提高身体免疫力。

  5、疫情当前,要保持乐观的心态,科学的意识,病毒不可怕,隔离

  也不可怕。在这个疫情当下的特殊时刻,我们应该坚定信念,相信科学,相信国家,相信团结的力量,一定可以打败病毒。

  6、上学入校时,师生间隔1米以上,按要求佩戴口罩,依次列队入

  校。校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。

  7、在学校里,学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时,应主动

  佩戴口罩,走出教室,让同学向班主任汇报,从而及时联系家长送去就医。

  8、在学校餐厅排队打餐和用餐时,要按照隔一米的要求,就餐时不

  能语言沟通,保持一米的距离。

  9、及时接种新冠疫苗。

  (四)全班同学齐诵《校园安全歌》五、总结

  疫情尚未结束,防疫仍在路上。通过本次主题班会,希望同学们对新冠肺炎预防知识有更加深刻的理解,能够提高自我防护意识,掌握防控举措。能够严格遵守校规校纪,团结一致,众志成城,抗击疫情。共同打赢这场疫情防控战。

  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。同学们要牢记防控要求,做好我们个人防范措施,同时也带动亲朋好友做好个人防范措施,这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责,相信自己,相信我们一定可以胜利的!

  

  

篇八:开展疫情防控主题班会简报

  简报

  (2022年春季第18期)

  幼儿园

  2022年3月17

  日

  疫情防控宣传

  为提高幼儿预防新型冠状病毒疫情意识,我园各班于3

  月14日下午开展了了疫情防控主题班会。

  各班教师带领幼儿学习预防新冠病毒的知识:

  通过学习,幼儿能够掌握基本的疫情防控的小知识:

  1.勤洗手,保持手卫生。

  2.保持良好的呼吸道卫生习惯。

  3.做好通风和清洁

  4.佩戴口罩

  5.出现呼吸感染症状及时就医

  6.不要接触健康情况不明的动物

  为了保证幼儿园环境卫生,园内每天都有专门的老师进

  行消毒打扫,保安定期对周边环境消毒,给幼儿们提供一个

  安全的上学环境。相信我们坚定信心、同舟共济、科学防治、

  精准施策、一定会打赢疫情防控阻击战!

  呈报:学区办第五幼教集团

  2022年3月17日

  

  

篇九:开展疫情防控主题班会简报

  ***中学校工作简报

  2022年3月1日

  疫情防控知识培训

  为了有效应对新冠肺炎疫情,坚决打赢新冠肺炎防疫的硬仗,全面提升校园疫情防控应急处置能力,保证良好的教育教学秩序,我校面向全体师生进行了新冠肺炎病毒防护知识识培训,并再一次举行了疫情防控主题班会。

  各年级班主任积极开展疫情防控工作主题班会,再次向学生强调疫情防控的重要性,要求每个人加强自我保护,进一步提高防控意识。

  我校校医王老师为大家进行了一场别开生面的疫情防控知识培训讲

  1

  座,同学们了解了国内中高风险地区,对疫情防控知识有了更加深刻的理解,并再次认真学习“七步洗手法”。

  通过连续的疫情防控工作,全体教师和学生都更加明白此次疫情防控的重要性,更加坚决打赢疫情防控攻坚战。疫情当前,戴口罩,勤洗手,多居家,不乱跑,是我们每一个人的责任!

  加强我校师生和家长疫情预警及宣传教育,对所有学生、教师发送相关卫生部门的科学防控新型冠状病毒感染的肺炎的健康教育知识,提示学生有效防控,同时,学校对涉疫区师生进行全面排查,及时上报相关情况,杜绝一切可能的传染源.各班主任老师每日在班级群里询问班级学生身体情况,时时汇报、排查教职工情况。

  生命重于泰山,防控就是责任,全校师生凝心聚力、众志成城,共同抗击疫情,争取早日打赢这场疫情防控阻击战!加油!我们能赢!

  2

  

  

篇十:开展疫情防控主题班会简报

  学校寒假开展疫情防控宣传工作简报2021

  筑牢疫情防线确保师生安全

  春节临近,疫情防控形势依然严峻复杂,多地呈现病例散发现象,为了落实常态化疫情防控要求,补牢外出务工人员返乡后疫情防控出现的漏洞,再次普及预防疫情的知识和提高广大师生对疫情的重视,XX乡中心学校在学期期末检测期间持续对学生进行预防疫情宣传活动。

  本次防疫系列宣传活动形式多样,选用学生易理解和学习的形式,主要活动有学校宣传栏、班级黑板报、班级微信群、钉钉群和QQ群、“致返乡务工学生家长的一封信”、主题班会、“小小防疫宣传员”等,让学生人人真正参与疫情防控工作,贡献自己的一份力量。

  在预防疫情的关键时期,XX乡中心学校开展了多种形式的抗疫宣传活动,让学生们了解到最新的国内和国际疫情发展情况,普及最新最全面的预防疫情的科学知识,以缓解学生紧张的情绪,稳定学生的学习状态,让学生保持良好的心态和健康的卫生习惯,凝聚起全校师生共同抗疫的信心和决心。

  疫情防控,没有旁观者,关系到每一个人的生命健康,XX乡中心学校将持续做好疫情防控各项工作,把疫情防控工作作为学校各项工作的重中之重,充分发挥师生的主体作用,共同守护健康、和谐、美丽的校园。

  2021年1月

  

篇十一:开展疫情防控主题班会简报

 简报

  (2022年春季第11期)

  幼儿园

  2022年3月14

  日

  疫情防控

  为提高幼儿预防新型冠状病毒疫情意识,我园各班于3

  月14日下午开展了了疫情防控主题班会。

  各班教师带领幼儿学习预防新冠病毒的知识:

  通过学习,幼儿能够掌握基本的疫情防控的小知识:

  1.勤洗手,保持手卫生。

  2.保持良好的呼吸道卫生习惯。

  3.做好通风和清洁

  4.佩戴口罩

  5.出现呼吸感染症状及时就医

  6.不要接触健康情况不明的动物。

  相信我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策、

  一定会打赢疫情防控阻击战!

  

  

篇十二:开展疫情防控主题班会简报

 幼儿园疫情防控主题班会简报

  “新冠肺炎疫情防控〞主题班会一、班会背景:

  一场疫情,让2022年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承当责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标:

  1、让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;

  2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人〞的人生观、世界观和价值观;

  3、激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。三、班会重点:

  通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人〞的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。四、课前准备:

  1、教师:班级教案、课件、新闻、图片;

  2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

  五、活动流程:

  1、教师导入:

  2022年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人觉察,一场灾难正悄然生长。

  1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参与抗疫工作……

  疫情爆发之后,工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。

  这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。

  2、讲人类瘟疫的历史

  瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫〞一词对人们来说渐行渐远。

  黑死病发生于1348年—1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。〞

  鼠疫的传播途径通常有四种:

  ①蚤叮咬:经鼠蚤传播,鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物→蚤→人〞是腺鼠疫的主要传播方式;

  ②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人→人〞的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;

  ③皮肤感染:经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;

  ④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。

  〔2〕讲讲清朝末期发生的鼠疫。

  〔3〕讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫,几乎一个村子里的人都死光了,那时科学落后,还认为是鬼在作祟。

  2、讲2003年的非典〔SARS〕

  3、讲防控疫情中“逆行者〞“担当者〞的故事

  这次的新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷,顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平安;许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩;海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购置医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北;居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手,十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城〞“一方有难、八方相助〞的珍贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

  4、讲疫情防控的做法(1)“自我隔离〞,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;(2)“居家不外出〞,各地学生尽量居家,不聚餐、不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;(3)“异常及时报告〞,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;(4)外出全程戴好医用口罩;(5)“勤洗手、勤消毒、多通风〞,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;(6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;(7)食品要卫生,要熟透;(8)发现有人有可疑病症要及时报告;(9)保护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。5、讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及,我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然〞的意识,缺乏“救急、救灾〞的物资储藏。面对灾难,我们要有忧患意识,事先可以储藏一些急用物资,哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多,疫情只是其中的一种,还有很多自然灾害,比方地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等,面对这些灾难我们要有意识地储存物资。还有医

  务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验,吸取教训,才能更好地面向未来。

  6、讲科学技术对疫情防控的作用

  这次疫情防控工作,“大数据〞发挥了巨大的作用,仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万,通过“大数据〞就可以知道每一个人流向了哪里,这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助,全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据,我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了开展和进步,疫苗的研制,有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

  7、讲怎么样才是“健康第一〞的理念

  我们常说“要把身体健康放在第一位〞,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯,这是一个方面;

  第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬畏每一个生命!

  第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,熬夜对身体的损伤最大,要保证睡眠时间,不睡懒觉。“健康第一〞的内涵应该包括:锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。

  

篇十三:开展疫情防控主题班会简报

 疫情防控主题班会教案

  一、班会主题:防疫知识进课堂,守护健康快乐成长二、活动背景:当前,国内新冠疫情仍存在,个别地区防疫形势比较严峻。为进一步落实好当前新冠的防控工作,提高学生防疫意识,为进一步增强全体师生的防疫安全意识,提高学生的自防自护能力。特此,我们开展疫情防控主题班会。三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务。引导同学们增强集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。2.通过本次主题班会活动,使同学们深入认识新冠,并掌握预防技能,将防疫防控记心头。树立底线思维,筑牢责任之堤。四、活动过程:(一)如何正确认识及预防此次疫情?1.提高警惕性,必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性,目前,疫情发展正处于关键时期,持续时间

  不能预测,请全体同学始终保持高度警惕,不要掉以轻心。切勿大意。

  2.增强责任感,必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,切勿松懈。

  3.提高积极性,必须坚信科学,不散布不实信息,坚决维护好前一阶段所取得的来之不易的疫情防控成果,切勿添堵。

  (二)如何进行正确个人防护?1.讲科学、强免疫。保证健康饮食,饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,加强室内锻炼,保持良好饮食和卫生习惯,提高自身抵御疾病的免疫力。2.在室内必须要勤通风,保持室内空气的流通。勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。掌握正确洗手的方法,使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。3.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。出门便坚持佩戴口罩,有序入校保持一米间隔;严格“两点一线”,错峰返校,严格按照学校规定,不能去校门外的店铺,娱乐场所等人员密集场所。4.每天自查“两码”,坚持到校前家庭测温,有异常务

  必及时与班主任老师报备。5.学校实行分时分段进餐制,错峰就餐,以班级为单位

  排成两列纵队,要保持一米间距,进入食堂后,然后按照地面指示标志直往窗口打饭。

  在排队打饭时注意地面标识,其间要保持一米的间距。杜绝走“回头路”,按照标示单向行走,领餐后到的座位就餐,单人单桌、同向而座,不能面对面而坐着就餐。

  进餐期间,不能说话、聊天。用餐后,第一时间戴好口罩,将餐具放置到回收点,安静地从“出口处”离开食堂,其间也要保持一米的间距。

  6.已在疫区或近期有过密切接触的,请主动采取居家或集中隔离观察等措施。如有疑似症状,请及时到医院就诊。如被疾控部门告知是密切接触者、疑似病例或确诊病例,请不要恐慌,积极配合相关部门的排查、隔离和诊治,并在第一时间告诉班主任。

  7.在疫情防控期间,如何进行心态调整?正确认识疫情性质和流行情况;对于焦虑的情绪不必要过于紧张,要正确地接纳焦虑、恐惧等应激情绪;自我调整心态,自己给自己打气,进行自我暗示,树立坚定信念;跟家人及亲朋友好友多沟通多交流,倾诉心内的焦虑,以便获得心理支持;应该建立积极的应对方式;如果心理有严重的焦虑现象,造成寝食难安,便要跟家长沟通,在家长的帮助

  下,寻求专业的心理援助。(三)出现疑似症状应急处置的方法养成检测体温的习惯,一旦身体出现感冒、发烧等异常

  情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。疾控中心提示:若家庭成员出现新冠可疑症状,如发热、

  咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状时,应根据情况及时就医。

  (四)同学们进行疫情防控期间的故事分享,分享自己的感想和身边的经历。

  五、总结:目前,疫情尚未结束,防控不能放松。疫情防控,从我做起。我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性,又要客观理性对待,做到不疏忽、不松劲、保持信心、坚定决心,每个人是自身健康的第一责任人,务必做好自我防护,坚持疫情防控常态化,继续做好个人防护。疫情还未过去,我们每个人都应该保持严格的防护措施,不能掉以轻心,不能轻易脱掉口罩,应该进一步科学应对、为思想穿上“防护服”、战胜疫情!

  学校疫情防控主题班会

  一、班会主题:讲究卫生,防范疫情二、活动背景:据新闻报道,近期,新冠疫情又卷土重来,在我国不少地区开始蔓延,确诊病例人数又开始增加,不少地区已经停学停课,但是根据我们的疫情情况,目前是需要正常上课,因此,为更好地做好学生防控工作,让学生更加正确认识疫情,从而提高疫情防控意识和能力,我们特开展本次主题班会。三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,可以提高学生的防疫意识,保持积极健康防疫心态。2.通过本次主题班会活动,可以让学生领悟到防疫的重要性,明白了抗疫虽艰难,但是只要我们团结一致,遵守规定,服从安排,调整心态,提高体抗力,按时接种疫苗,我们一定会战胜病毒。四、活动过程:(一)班主任通过PPT播放,跟学生普及新冠的相关知识如下:1.新冠:2020年1月12日被世界卫生组织命名。2.症状:人感染了新冠后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺

  炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。3.传播途径:新冠主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播

  和接触传播,气溶胶等传播途径尚待进一步明确。(二)班主任通过PPT向同学们科普有效的预防方法1.避免前往人群密集的公共场所,避免接触发热呼吸道

  感染病人,如需接触时要佩戴口罩。2.加强锻炼,规律作息,要注意预防流感,增强自身免

  疫力;室内勤通风,保持室内空气流通。3.注意手卫生,外出回家后、餐前便后、接触垃圾、尤

  其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施、抚摸动物后,及时用流动的水和肥皂或皂液洗手,应用七步洗手法,揉搓时间不少于30秒或使用含有酒精成分的免洗手液。

  

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