幼儿园疫情应急接种制度（17篇）幼儿园疫情应急接种制度 幼儿园2020年疫情防控预防接种应急管理制度 为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例下面是小编为大家整理的幼儿园疫情应急接种制度（17篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园疫情应急接种制度
幼儿园2020年疫情防控预防接种应急管理制度
为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生（幼儿）（包括学期中转入及暂时借读的学生（幼儿）实行免疫接种证查验制度。
一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上）。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。（确有特殊情况的由家长签字说明）四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发
病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。
六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
2020年2月修订
幼儿园防疫应急预案2
建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：
由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病
的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：
采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案：
1、预防预案：
1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案：
1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、
麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应
立即通知其家属，护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。
5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，
安定人心，维护幼儿园的稳定。
篇二：幼儿园疫情应急接种制度
为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现“零病例”“零感染”的目标，特制订本制度
一、工作目标因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。2、建立应急领导小组组长：李雪莹副组长：吕华周希组员：姜凌各班班主任主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。3、应急措施(1)组织有关人员由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。(2)物资准备准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。(3)开展宣传动员
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充分利用班级微信群、QQ群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。
(四)安排接种场所
我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。
为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生(幼儿)(包括学期中转入及暂时借读的学生(幼儿)实行免疫接种证查验制度。
一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。
三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。(确有特殊情况的由家长签字说明)四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。
六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
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建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：
由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动“应急预案“。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：
采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案：
1、预防预案：1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
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2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案：1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。
5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。
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篇三：幼儿园疫情应急接种制度
2020幼儿园年疫情防控预防接种应急管理制度（2篇）
篇一
为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生（幼儿）（包括学期中转入及暂时借读的学生（幼儿）实行免疫接种证查验制度。
一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上）。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。（确有特殊情况的由家长签字说明）四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种
传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。
六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
2020年幼儿园防疫应急预案2
建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：
由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动“应急预案“。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：
采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒
四、传染病预防、应急预案：
1、预防预案：
1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午
睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。
5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案：1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。
篇四：幼儿园疫情应急接种制度
幼儿园新冠疫苗接种工作实施方案
当前，我国新冠疫情防控形势总体趋于平稳，但“外防输入、内防反弹”仍不可放松。新冠传播的不确定性仍将长期存在。接种新冠疫苗是常态化疫情防控期间预防新冠传染最方便有效的手段。为共同守护好孩子的身体健康，确保孩子的生命安全，保障校园安全。根据国家及省、市、区新冠疫苗接种工作整体部署安排及相关要求，我园按照应接尽接、知情同意、自愿接种的原则，有序对3—11周岁符合接种条件人员免费接种新冠疫苗。现将有关事项告知如下：
一、成立领导小组：幼儿园成立“新冠疫苗接种”工作领导小组，负责统筹和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长:园长，负责统筹、部署和指导全园师生、家长做好新冠疫苗接种工作，组织实施新冠疫苗接种工作。组员：组长、年级级长、班主任，负责对年级开展新冠疫苗接种工作进行督促、检查和指导。园长负责组织和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长、级长、班主任在现场协助家长以1米距离排队等候有序接种及照顾好每一位家庭，为幼儿、家长和医务人员解决需求，并提供力所能及的服务。二、任务目标：
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在知情、同意、自愿原则下，适龄无禁忌的幼儿要做到应接尽接，力争在11月5日前完成第一针新冠疫苗接种工作，12月底前完成全程接种。
三、接种时间和地点根据上级部门部署要求，为做好我园3-11岁幼儿接种工作，请家长积极配合带孩子在规定时间到指定地点接种，具体安排如下：1.接种时间：2022年8月XX日上午8:00—9：302.接种地点：卫生院3.接种注意事项：必须由监护人（父母只许一人）现场陪同四、携带资料①监护人及孩子身份证件（身份证或户口本）和幼儿接种证。②打印并签好附件《新冠疫苗接种告知书》带来上交；认真阅读附件《告知书》内容。3.接种前避免孩子空腹、劳累，提醒孩子当天穿宽松的衣服方便接种。4.全程做好戴口罩、一米线等个人防护。5.通过医生评估且监护人签署知情同意书后才能接种。
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6.接种后，必须现场留观30分钟。接种当日注射部位保持干燥并注意个人卫生，接种后保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位，适当安排休息。接种后一周内不进食辛辣刺激或海鲜类食物，建议清淡饮食、多喝水。
7、若因为身体原因或其他情况，不能如期接种疫苗，请提前告知医生另行安排时间接种。
五、关于疫苗目前，我国已批准用于3-11岁人群接种的新冠疫苗均为灭活疫苗。免疫程序与原来12-17岁和成人接种的新冠灭活疫苗一样，均接种2剂，间隔至少2-3周（具体以说明书为准）。根据已获批使用的新冠灭活疫苗临床研究结果显示，3-17岁人群接种后安全性良好，中和抗体阳转率高，免疫原性良好。一些研究结果还提示儿童和青少年接种后的免疫应答优于18-59岁成人和60岁及以上老年人。现有的证据均充分证明在3-17岁人群接种新冠灭活疫苗是安全、有效的。六、接种禁忌未成年人新冠疫苗接种禁忌症与成年人群是一致的。儿童如有以下情形，不能接种新冠疫苗：情况1；对疫苗活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用物质过敏者，或以前接种同类疫苗时出现过敏者（如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等）；
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情况2；正在发热者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性发作期，或未控制的严重慢性病患者；
情况3；患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者（如横贯性脊髓炎、格林巴利综合征、脱髓鞘疾病等）；
情况4；经接种工作人员评估，认为不适合接种的其余情况。
七、关注健康持续防护疫苗接种后，仍要牢记“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集”要求，保持社交距离，做好个人防护，遵守疫情防控相关规定，长效保护自身和家人的健康安全。疫情防控责任重大，接种新冠疫苗，对于自己而言是免疫，是健康；对于家人而言是呵护，是关爱；对于社会而言是责任，是防疫屏障。希望广大家长主动接种疫苗，共筑免疫长城，让我们用实际行动，做好疫苗接种工作，全力守护好我们的美好家园!
2022年幼儿园师生核酸检测方案
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2022秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照统一部署，我校于8月30日，对幼儿园
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全体师生人员进行核酸检测。根据相关指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务加强普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导园长担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：XX成员：XX
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2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。（三）现场处置组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消
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除工作。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触
篇五：幼儿园疫情应急接种制度
幼儿园疫情工作应急预案
为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。
一、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。2.完善新冠疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原则1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、
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区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工1.新冠疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作
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成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5.后勤保障组组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责
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执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求1.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园
新冠疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。
(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。
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2.做好信息上报(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。(3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。3.开展疫情防控宣教(1)密切关注新冠疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
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(2)制作《xx新冠疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。
(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
篇六：幼儿园疫情应急接种制度
.实用文档.
幼儿园应急接种制度
应急接种，也称应急免疫，是在传染病流行开始或有流行趋势时,为控制疫情蔓延,对易感染人群开展的预防接种活动。应急预防接种是现场流行病学中一项十分重要的应急干预措施，对于遏制传染病的传播蔓延具有特殊意义。应急预防接种与常规预防接种有着密切的联系，它运用预防接种的根本理论与技术，对某一地区特定人群进行应急预防接种干预，到达预防疾病的目的。
1.应急接种的疫苗必须是产生免疫力快，接种后产生免疫力时间短于该病的潜伏期。要通过流行病学调查来确定疫区、易感人群及传染病的密切接触者选择接种范围和接种对象，接种时间愈早愈好。
2.传染病爆发、流行时，如需要采取应急接种措施的，应由县级以上地方人民政府或者其卫生主管部门依照?中华人民共和国传染病防治法?、?突发公共卫生事件应急条例?和?疫苗流通和预防接种管理条例?的规定组织实施。
3.疾病预防控制机构制定应急接种实施方案，选择适当的接种效劳形式告知家长，幼儿园在上级主管部门管的安排下〔教体局〕配合接种单位尽快开展接种工作，并建立幼儿接种登记卡，及时记录接种情况，并认真观察幼儿接种后的情况。接种单位应当承当责任区域内的预防接种工作，并接受所在地的县级疾病预防控制机构的技术指导。在实施应急预防接种前，应对本次应急预防接种的具体要求进行培训。
4.传染病流行季节，加强晨、午间检查，严禁传染病幼儿入园。对接触传染病的儿童立即采取预防措施，控制疾病蔓延。流行期间不办理入园和转园手续。
5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，按照季节特点进行有效的预防措施。
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篇七：幼儿园疫情应急接种制度
2020年幼儿园疫情防控预防接种应急管理制度
为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生（幼儿）（包括学期中转入及暂时借读的学生（幼儿）实行免疫接种证查验制度。
一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上）。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。（确有特殊情况的由家长签字说明）四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。2020年2月修订幼儿园防疫应急预案2建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发
现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动“应急预案“。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。2、应急预案：1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。
篇八：幼儿园疫情应急接种制度
疫情期幼儿园应急接种制度
各级政府积极作为，工作人员各司其职，所有的医护人员团结一心，14亿人民大众听从指挥，英雄的华夏儿女一定能横扫病毒大军，破除疫情寒冰，迎来山花烂漫的春天!大家创业网为大家整理的相关的疫情期幼儿园应急接种制度，供大家参考选择。疫情期幼儿园应急接种制度
为了确保全园教职工的身体健康，更好的对疫情进行防控，实现"零病例'"零感染'的目标，特制订本制度
一、工作目标因疫情的爆发，应急接种可以变被动为主动，其主要作用是阻止个体发病，对已经接触病原的病人减轻症状或减少并发症，控制疾病的蔓延，尽量把疫情和灾害控制在最小范围，把造成的损害减少到最低程度。2、建立应急领导小组组长：李雪莹副组长：吕华周希组员：姜凌各班班主任主要职责：严格执行应急接种制度，全面了解疑似病例情况，如发紧急情况，及时上报，第一时间与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导与支援。3、应急措施(1)组织有关人员由园长陈雪带队，保健医生柳雪辅助，对学校老师进行业务培训，提高他们的技术水平。确保能在疾控中心到来之前做好相关的防护隔离工作。(2)物资准备准备75%酒精、消毒棉签、体温表、血压计等。(3)开展宣传动员充分利用班级微信群、群、朋友圈，开展传染病防治和预防接种等常识的宣传，宣传内容应包括接种疫苗所预防的传染病、应急接种的对象、地点，还有接种注意事项和禁忌症等。(四)安排接种场所我园按照文件要求设置了幼儿隔离室与教职工隔离室，选择的房屋通风效果好，且于园所门口处，便于与疾控中心对接。疫情期幼儿园应急接种制度为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，对入学新生(幼儿)(包括学期中转入及暂时借读的学生(幼儿)实行免疫接种证查验制度。一、贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。三、幼儿园在新生入园报名时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防
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接种证或有效接种证明。并发放预防接种检验单给家长到幼儿预防接种医院进行查验，开学时原则上持合格检验单方能入园。保健老师根据接种检验单上的接种记录，认真逐项填写附表。(确有特殊情况的由家长签字说明)四、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
五、在传染病流行期间建议家长接种相应疫苗，不要带幼儿到公共场所。六、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。疫情期幼儿园应急接种制度建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所
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要独立、通风良好。2、应急预案：1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流
感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。
2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。
3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。
4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。
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篇九：幼儿园疫情应急接种制度
幼儿园疫情防控应急处置预案
为提高我园预防和控制新冠疫情的能力和水平，规范应急处置工作，有效预防、正确应对、及时控制疫情，保障全园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定本应急处置预案。
一、指导思想根据《XX市中小学2022年春季学期疫情防控工作规范》的文件精神，以“保护全园师生生命安全”为宗旨，迅速、及时、积极开展全园防控新冠疫情紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，切实维护师生生命安全和教育秩序稳定。二、工作原则坚持预防为主、以人为本、统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制疫情在园内蔓延。1、预防为主，及时控制。宣传普及新冠防治知识，提高全园教职工、家长对新冠的防范意识，加强对教职工及幼儿全日观察和监测，发现疑似症状及时采取有效的预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发新冠疫情的情况及时进行分析、预警，做到早发现、
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早报告、早处理。2、依法处置，统一领导。严格执行国家有关法律法规，
对新冠的疫情报告、疫情控制和救治工作实行依法处置。园长负责新冠疫情应急处理的统一领导和指挥，各小组按照预案规定，在各自的职责范围内做好新冠疫情应急处理的有关工作。
3、快速反应、措施果断。按照相关法律、法规的规定，完善应急体系，按照“四早”要求，对新冠疫情做出快速反应，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，及时、有效开展监测、报告和处理工作。
三、应急处置流程1、发现病例：通过体温检测、家长反馈、全日监测等方式，及时发现摸排疑似病例。1）教职工及幼儿在家中出现特殊状况的应急处置：精准摸排教职工及幼儿的健康状况，要求教职工和家长每天做好对自身及幼儿的健康监测，凡在家中出现发热（体温≥37.3）、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状的，严禁上岗及入园，及时到定点医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测，将诊断结果第一时间汇报给班级教师或部门负责人，班级教师或部门负责人及时上报给疫情处置领导小组，班级教师或部门负责人对病情进行追踪、随访、确认。2）教职工上岗前出现特殊状况的应急处置：教职工上岗前出现发热（体温≥37.3）、干咳、呕吐、腹
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泻、结膜炎等症状时，教职工不得上岗立即到医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测；通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报；部门负责人对职工病情进行追踪、随访、确认。
3）幼儿入园时出现特殊状况的应急处置：幼儿入园时出现发热（体温≥37.3）、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状时，幼儿不得入园，家长立即带幼儿到医疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测；班级教师对幼儿病情进行追踪、随访、确认；将诊疗结果通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报。4）教职工在岗期间出现特殊状况的应急处置：教职工在园内出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状时，教职工应立即离开岗位去医院就诊；通知部门负责人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报；疏散同部门工作人员，对工作岗位进行消毒；部门负责人对职工病情进行追踪、随访、确认。5）班级幼儿在园期间出现特殊状况的应急处置：班级幼儿在园期间出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎、出疹等症状时，幼儿应第一时间离开班级到隔离室实施隔离，班级教师给幼儿带好口罩，将幼儿带至隔离室，保健人员给患儿进行手部消毒，复测体温；班级教师立即通知家长接走幼儿去医院就诊，了解幼儿近14天发病史、接触史及家庭成员健
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康状况→家长将幼儿接走就诊→保健人员对隔离室进行终末消毒→填写各项记录；疏散班级幼儿→保健人员指导保育教师对班级环境及物品进行终末消毒→填写各项记录；班级教师对患病幼儿进行追踪、随访、确认。
6）教职工或幼儿一旦确定为新冠病例，第一时间向上级教育部门及疾控部门上报情况，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
五、后续处置：1、重视，积极稳妥、深入细致的做好后续处置工作，积极配合和协助上级部门做好疫情防控、调查处理等工作，如实提供情况，准备好相应材料备查。2、总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
幼儿园2022年疫情防控应急预案
为全面做好我园的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，及时处理突发应急情况，根据XX区教体局《XX区各级各类学校2022年秋季学期开学疫情防控工作方案》的通知文件精神，结合我园实际情况，制定本应急预案。
一、总则
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坚持“预防为主、防治结合”的原则，在XX区教体局及卫生防疫部门的领导下，科学防治，责任明确，高效处理。做到早发现、早隔离、及时处理突发应急情况、准确上报疫情，配合卫生防疫部门做好后续处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。
二、组织机构及职责（一）成立疫情防控工作领导小组
组长：园长副组长：教学副园长、后勤副园长成员：保教主任保健医年级组长各班班长领导小组职责：1.负责对疫情相关工作统一领导，统一部署协调关系；遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，配合相关部门迅速按要求实施工作部署；指导检查园所工作措施落实情况，发现问题及时处理。（二）成立防控各工作小组1.应急处理组：组长：后勤副园长成员：保教主任保健医职责：根据疫情状况组织制定停课、局部封锁、病人隔离等措施方案；根据上级部门措施要求组织园所开展工作。2.教育宣传组：
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组长：教学副园长成员：年级组长各班长职责：负责通过多种渠道向全体教职工、幼儿及家庭宣传防控疫情的基本常识，多渠道关注疫情进展，使大家及时了解当前新冠疫情的最新进展情况。3.摸排登记组：组长：食堂管理员成员：后勤人员职责：负责对各班防控工作相关信息收集上报和疫情防控期间平时的日报；接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向上级部门报告疫情；及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。4.卫生防疫组：组长：后勤园长组员：保洁人员传达人员职责：负责园所卫生防疫工作，掌握全园师生疫情统计情况；根据防疫工作要求，及时填写疫情防控平台，监督指导园所各项消毒消杀工作；开展多种形式的健康教育，普及健康知识，提高师生及家长自我保护能力及防疫常识。5.物资保障组：
篇十：幼儿园疫情应急接种制度
3-11岁儿童接种新冠疫苗致学生家长的一封信
亲爱的学生家长朋友们：你们好！新冠疫情发生以来，你们在这场全民抗疫的特殊战役中，主动与学校（幼儿园）守望相助、共同担当，教育孩子科学防疫，呵护孩子身心健康，激发孩子爱国情怀，在此感谢你们长期以来对疫情防控工作的关心理解、倾力支持和积极配合。当前我国疫情形势总体平稳，但全国范围内零星散发病例和局部疫情仍时有发生，境外输入风险持续存在。新冠疫情在全球仍处于高位流行态势，特别是病毒仍在变异和进化，Delta变异株已蔓延至98个和地区，进一步增加了国内外防输入、内防反弹的疫情防控压力。接种疫苗是防控疫情最经济、最有效的手段。为建立全民免疫屏障，阻断疫情传播蔓延，我国已于2020年末启动了新冠疫苗接种工作，截至7月初全国已接种近14亿剂次，显示了良好的安全性和有效性。目前，国药中生北京所和北京科兴中维公司研制的灭活疫苗在获得附条件上市批准以后，继续开展了3-11周岁人群的扩大临床试验，积累了更多的数据，这些数据及时上报，经过专家的认真审评论证，充分证明了在3-11周岁这个人
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群是安全的。经有关部门的批准，国药中生北京所和北京科兴中维公
司的新冠疫苗在有需要的情况下可用于3-11周岁人群的疫苗接种。根据、省统部署，结合疫情防控工作实际，我市在11月份将扩大接种人群范围，分步推进对无禁忌的11周岁以下人群执行接种，其中于11月份启动11-7周岁人群接种，12月份启动3-6周岁人群接种。
家长朋友们，疫情防控需要您和孩子的参与，接种疫苗利己利民，也是每个公民应尽的社会责任，让我们携手共进，尽快完成疫苗接种工作，巩固疫情防控成果，为构建免疫屏障贡献自己的一份力量，共同打造平安健康校园，为全市高质量发展保驾护航。
XXX学校2021年11月1日
关于3-11岁儿童接种新冠疫苗致家长的一封信
尊敬的各位家长：新冠疫情发生以来，您们在这场全民抗疫的特殊战役中，主动与学校（幼儿园）守望相助、共同担当，教育孩子科学防疫，呵护孩子身心健康，激发孩子爱国情怀，在此感谢您
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们长期以来对疫情防控工作的关心理解、倾力支持和积极配合。
新冠疫苗接种是维护公共卫生安全、阻断疫情传播的重要手段，是尽快建立免疫屏障最经济、最有效的防控手段，是保护自己和家人，特别是青少年学生的最直接有效方式，也是每一个公民的责任和义务。随着疫情形势的发展变化，我国疫情防控进入到XX疫苗接种阶段。在各级委政府的坚强领导下，全区教育系统广大教职工和家长们全力支持、密切配合，做到了“应接尽接”，为孩子们构筑好了第一道抗疫防线。
目前，按照和省市区的统部署，学生新冠疫苗接种也将陆续展开。为切实守护广大儿童学生生命健康安全，加快建立全民免疫屏障，请各位家长和儿童学生正确认识新冠疫苗接种的重要性和必要性，按照区疫情防控办和学校（幼儿园）统安排，组织广大儿童学生随时做好接种疫苗准备，积极配合、及时主动进行疫苗接种，共同构筑全民免疫屏障，共同守住来之不易的疫情防控胜利成果，共同守护我们的健康家园!
疫苗接种关乎每一个孩子的生命健康安全，有赖于家长和学校的共同努力。疫苗接种，对于自己而言是免疫、是健康；对于孩子而言是呵护、是关爱；对于社会而言更是责任、是义务。保护好孩子就是在保护我们的未来！
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衷心感谢您对我们工作的支持与配合，祝愿您和家人身体健康、家庭幸福!
XXXXXXX
2021年11月X日
3-11岁青少年新冠疫苗接种须知
当前，全球新冠疫情仍在扩散蔓延，我国其他一些地区也出现散在病例，防控形势严峻复杂。及时接种新冠疫苗，建立全民免疫屏障是阻断病毒传播、保护易感人群最经济、最有效的措施。当前我县18岁以上人群的新冠疫苗接种正在持续推进，按照和省统安排部署，为建立全人群的免疫屏障，我县将全面启动3-11岁人群新冠疫苗的接种工作。
本轮接种的3-11岁人群，包括在校（园）学生和非在校（园）人群，接种时接种者需年满3周岁。
接种的疫苗为灭活疫苗，包括国药中生北京所和北京科兴中维公司生产的新冠灭活疫苗。疫苗安全性和有效性均有可靠保障。
按照统安排，我县在10月底启动3-11岁人群接种工作。在校生由教育部门负责组织，非在校的3-11岁人群由社区
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组织接种。接种间隔3周（满21天）后接种第二针剂疫苗。为了安全顺畅完成新冠疫苗接种工作，请各位家长和青
少年朋友做好以下准备工作：一、接种前，按照学校或相关部门要求，青少年要在家
长或者其他监护人陪同下按接种时间安排，前往指定的接种点进行接种，需要携带个人身份证（或户口簿）、监护人身份证。请认真阅读并由监护人签署《疫苗接种知情同意书》；前往接种时，做好防晒措施，避免中暑，接种前不要空腹，保持身体良好状态。
二、接种中，要佩戴口罩，遵守接种点秩序，听从工作人员的安排，排队时保持一米线的安全距离。建议穿宽松上衣以方便接种，接种时如实告知医务人员身体健康状况。
三、接种后，听从接种工作人员安排，在留观区留观30分钟，留观结束后不要在学校聚集逗留。接种后尽量避免接触个人既往过敏物品及常见致敏源，如出现身体不适，请及时就医，同时向接种单位报告。
四、完成接种后，请继续遵守“戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、少聚集”等疫情防控相关规定。
新冠疫苗接种不是一个可选项，是每一个公民应尽责任和义务，关系到每一个家庭的安全，关系到每一个人的健康。只有全社会人群接种疫苗达到了一定的覆盖率，才能形成XX免疫的铜墙铁壁，我们正常的生活、工作、学习秩序才有可
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靠的保障。希望家长朋友们、广大的青少年都能携起手来、齐心协力，积极配合去接种疫苗，构筑强大的免疫屏障，保护我们每个人的身体健康。
XXXXXXX2021年10月XXX日
3-11周岁人群新冠疫苗接种告家长书
亲爱的家长朋友们：新冠疫情发生以来，我们始终携手同心，众志成城，筑牢校园疫情防线，全力呵护孩子健康，共同谱写爱的乐章。人类与传染病斗争经验告诉我们，接种疫苗是控制与消除传染病最有效、最经济、最安全的手段。世界卫生组织认为，即使面对毒力强、传播率高的德尔塔毒株，新冠疫苗仍然显示较好的保护作用，可降低重症率和病亡率。全国10多亿人顺利接种证实疫苗的安全性是有保证的。根据XX新冠疫情联防联控机制和省市统部署，为防控新冠疫情，进一步提高新冠疫苗接种覆盖率，尽快构筑XX免疫屏障，我市将于近期启动3-11周岁人群新冠疫苗免费接种工作，持续巩固疫情防控战略性成果。进度安排：11月20日前完成第一剂次接种；
篇十一：幼儿园疫情应急接种制度
P> xxxx少儿园预防接种内容和制度一、预防接种是令人体产生特异性免疫的踊跃方法，健康人对微生物或其余毒素能产生两种免疫：1、一般菌苗、疫苗、类毒素都能够产生免疫力。2、细胞免疫..。
二、计划免疫：是依据疫情监测以及人群免疫情况的剖析，依据科学的免疫程序，有计划地利用生物制品进行预防接种以提升人群的免疫水平，达到控制相应传得病以致最后消灭相应传得病的目的。
三、计划免疫工作主要内容：12岁以下的小孩一定按接种程序接种卡介苗、百白破、瘠髓灰质三价活疫苗、小儿麻木糖丸、麻疹、流脑和乙脑疫苗。依据我园详细增添了甲肝、乙肝、流腮疫苗。有条件者增添了自发接种水痘、风疹等疫苗。
四、计划免疫程序：小孩预防相应传得病，应接种的生物制品疫苗的先后次序和要求：包含生物制品的种类，免疫开端的月龄，接种次数、接种间隔时间，增强免疫和结合免疫等。
五、预防接种详细实行：我园保健室每学期要检查新入园少儿预防接种卡，并做好登记，发现未准时接种的少儿或遗漏计划免疫的少儿时，提示并要求家长带少儿到指定点防疫科进行接种或补种。亲密与当地防疫科联系和踊跃配合，做好季节性流行免疫工作的通知和敦促工作。
六、接种要求：接种疫苗一定按惯例操作进行接种，在接种疫苗时，少儿身体情况应在正常健康状态下进行接种，若患病发热或接种
局部皮肤有感染者，待病康复后补种。
七、预防接种后的反响和办理，接种疫苗后有个别少儿产生轻
微的临床症状。如低烧、接种局部红肿、硬节等反响，轻者属正常反
应。若接种疫苗后，体温>38oc接种部位局部红肿渐渐扩散增大，
表皮不红不肿的局部硬节或脓肿等反响，一定到正规医院进行办理。
八、对未达成计划免疫的少儿的补种举措：1、实时通知家长带
少儿到指定的防疫科接种，接种后带接种卡到我园保健室登记。
2、
代家长按疫苗正常价钱收取花费，带少儿到指定防疫科接种。
xxxx少儿园xxxx年xx月xx日
篇十二：幼儿园疫情应急接种制度
P> 幼儿园新冠疫苗接种方案根据新冠疫苗接种工作专班关于开展3-11岁人群新冠疫苗接种工作的最新要求，为做好我园3-6岁在园的儿童新冠疫苗接种工作，结合幼儿园实际，特制定本方案。
一、成立领导小组：幼儿园成立“新冠疫苗接种”工作领导小组，负责统筹和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长:园长，负责统筹、部署和指导全园师生、家长做好新冠疫苗接种工作，组织实施新冠疫苗接种工作。组员：组长、年级级长、班主任，负责对年级开展新冠疫苗接种工作进行督促、检查和指导。园长负责组织和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长、级长、班主任在现场协助家长以1米距离排队等候有序接种及照顾好每一位家庭，为幼儿、家长和医务人员解决需求，并提供力所能及的服务。二、接种对象3-11岁学生三、接种时间第一剂：11月6日（本周六）上午10:00--11:00四、接种地点
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XXXX五、实施流程（一）准备工作（1）11月6日，上午9:45分，幼儿在一个监护人陪同下（一个幼儿只允许一个监护人陪同），到相应接种点找班主任集合报到；监护人、幼儿戴好口罩，配合工作人员做好测温、查验健康码和行程码，有发热和近21天中高风险旅居史的不得进入。（2）监护人在接种点认真配合医师进行幼儿健康筛查，仔细阅读知情同意书（由学校提供）并签字。符合接种条件幼儿，才能进行接种。（3）携带材料：《儿童预防接种证》、幼儿本人身份证或户口本、陪同监护人身份证（无身份证或户口本的由学校提供幼儿基本信息单）、知情同意书。（4）由家长带领孩子前往第二医院接种点，途中注意交通安全！（5）建议全体幼儿带饮用水，并在接种前吃点小点心，避免空腹接种。（6）接种当天给幼儿穿宽松的衣服，便于穿脱。（二）接种（1）监护人（家长）陪同进入接种现场。（2）监护人（家长）、幼儿要听从现场工作人员安排，
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有序排队接种，保持一米距离，不喧哗嬉闹。（三）留观（1）接种新冠疫苗后应在现场留观30分钟，如有不适，
及时告知班主任和医生。（2）留观结束后，到班主任处登记，经班主任同意后
由家长接回。六、接种注意事项（1）接种前一日，幼儿要保证充足睡眠，不能空腹接
种。（2）接种当日注射部分应保持干燥，不进食辛辣刺激
或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水，避免过度运动和劳累。
七、强化安全保障1.规范接种，确保接种安全。各班主任接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，要做到当天报告园长。2.做好预案，强化应急处置。制定疫苗接种应急预案；加强接种期间执勤、管理和细心服务，当天接种的幼儿必须回家休息，家长要实施24小时健康观察，发现情况立即通知医疗机构，全力以赴保障幼儿安全。八、补充说明
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2.完成接种的幼儿：注意休息，注意观察并报告不良反应，如有特殊情况要及时就医处置，及时向班主任报告登记。
3.未完成接种幼儿：因各种原因不参加当天集中接种的幼儿，将按照补漏方案进行接种。
幼儿疫苗接种方案（范本）
当前，我国新冠疫情防控形势总体趋于平稳，但“外防输入、内防反弹”仍不可放松。新冠传播的不确定性仍将长期存在。接种新冠疫苗是常态化疫情防控期间预防新冠传染最方便有效的手段。为共同守护好孩子的身体健康，确保孩子的生命安全，保障校园安全。根据国家及省、市、区新冠疫苗接种工作整体部署安排及相关要求，我园按照应接尽接、知情同意、自愿接种的原则，有序对3—11周岁符合接种条件人员免费接种新冠疫苗。现将有关事项告知如下：
一、成立领导小组：幼儿园成立“新冠疫苗接种”工作领导小组，负责统筹和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长:园长，负责统筹、部署和指导全园师生、家长做好新冠疫苗接种工作，组织实施新冠疫苗接种工作。组员：组长、年级级长、班主任，负责对年级开展新冠疫苗接种工作进行督促、检查和指导。
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园长负责组织和指导幼儿、家长、老师开展新冠疫苗接种工作。组长、级长、班主任在现场协助家长以1米距离排队等候有序接种及照顾好每一位家庭，为幼儿、家长和医务人员解决需求，并提供力所能及的服务。
二、任务目标：在知情、同意、自愿原则下，适龄无禁忌的幼儿要做到应接尽接，力争在11月5日前完成第一针新冠疫苗接种工作，12月底前完成全程接种。三、接种时间和地点根据上级部门部署要求，为做好我园3-11岁幼儿接种工作，请家长积极配合带孩子在规定时间到指定地点接种，具体安排如下：1.接种时间：2021年11月02日上午8:00—9：302.接种地点：XXXXX卫生院3.接种注意事项：必须由监护人（父母只许一人）现场陪同四、携带资料①监护人及孩子身份证件（身份证或户口本）和幼儿接种证。②打印并签好附件《新冠疫苗接种告知书》带来上交；
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认真阅读附件《告知书》内容。3.接种前避免孩子空腹、劳累，提醒孩子当天穿宽松的
衣服方便接种。4.全程做好戴口罩、一米线等个人防护。5.通过医生评估且监护人签署知情同意书后才能接种。6.接种后，必须现场留观30分钟。接种当日注射部位
保持干燥并注意个人卫生，接种后保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位，适当安排休息。接种后一周内不进食辛辣刺激或海鲜类食物，建议清淡饮食、多喝水。
7、若因为身体原因或其他情况，不能如期接种疫苗，请提前告知医生另行安排时间接种。
五、关于疫苗目前，我国已批准用于3-11岁人群接种的新冠疫苗均为灭活疫苗。免疫程序与原来12-17岁和成人接种的新冠灭活疫苗一样，均接种2剂，间隔至少2-3周（具体以说明书为准）。根据已获批使用的新冠灭活疫苗临床研究结果显示，3-17岁人群接种后安全性良好，中和抗体阳转率高，免疫原性良好。一些研究结果还提示儿童和青少年接种后的免疫应答优于18-59岁成人和60岁及以上老年人。现有的证据均充分证明在3-17岁人群接种新冠灭活疫苗是安全、有效的。六、接种禁忌
篇十三：幼儿园疫情应急接种制度
P> 托幼机构应急接种制度[幼儿园传染病防控健康教育制度]
幼儿园传染病防控健康教育制度篇一:幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度:一、托幼机构职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体
污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，
并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园(所)。
篇二:传染病健康教育制度XX小学传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。
七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇三:幼儿园传染病预防与控制工作制度幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，
必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。
篇十四：幼儿园疫情应急接种制度
P> 幼儿园疫情期间消毒通风制度为保障全体师生的健康安全，幼儿园多措并举，制定了疫情防控消杀通风工作明细表，提出了具体要求，方案如下:
序号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员1门卫室6:30-7:307:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒或拖地2教学楼8:00-17:00保证每天一次琴键、教具消毒酒精擦拭3舞蹈室6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地4寝室楼8:00-10:0010:00-10:30
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地板用含氯消毒液喷洒或拖地5办公楼6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地6运动馆及户外公共区域6:30-8:00运动馆7:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒一,设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。二.在园教师应身体健康，具有一定卫生知识，每年体检一次。急慢性传染病（包括疑拟病人）及病源携带者，均不得从事幼教工作。三,入托儿童必须持有《高密市儿童预防保健手册》检查免疫接种情况，在入托前均做健康查，防止传染病人或病源携带者和近期急性传染病密切接触者入园。四,值班老师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。.教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，工作服要勤洗换，定期消毒。.室内要做到经常通风换气，保持空气新鲜。在传染病流行季节，每日用84溶液喷雾消毒。.桌椅，床头，把手，墙壁，地面等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液喷雾消毒一次。.儿童被褥套每月拆洗一次，每周晾晒一次，衣物、床单、枕巾随脏随换，每周换洗一次。
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九卫生间的门把手，便池，墙壁，手盆，地面等用84溶液喷雾消毒，每日早晚各一次。
十.每人一套专用口杯、毛巾，每天洗消一次。十一.要用流水洗手，洗脸。
幼儿园新冠疫情防控工作应急预案
为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。
一、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。2.完善新冠疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原则1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔
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接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工1.新冠疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作4.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5.后勤保障组组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作
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成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求1.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。2.做好信息上报(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
篇十五：幼儿园疫情应急接种制度
P> 幼儿园新冠疫情防控工作应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护园所正常的教学秩序和园所稳定，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作原则（一）以防为主：有效预防幼儿园安全突发事件的发生是应急工作的首要任务，通过建立幼儿园安全制度、日、月自查登记，做好防范工作，防止幼儿园安全突发事件的发生。（二）以人为本：保障师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点，通过采取各项措施，建立健全应对幼儿园安全事件的有效体制，最大限度地减少突发事件的发生。（三）分级管理，分班负责：按照分级管理、分级自查排查的模式。做好各班、各岗位、各环节的安全管理工作。二、组织机构与职责组长：XX
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副组长：XX组员：各班班主任、保育员、后勤工作人员等1.应急组长负责全面工作，平时加强监督管理协调各岗位之间的工作，一旦发生各类安全事故，负责安排善后工作，调查事故起因，安排检查现场。2.副组长XX：对各班教师工作及组织的活动安全工作负责，负责对全园职工进行安全知识教育培训，提高教职工安全意识和实施安全教育的能力，负责检查各班安全工作开展情况。对全园教玩具使用安全工作负责，负责组织检查全园教玩具安全使用情况并及时排除安全隐患；负责检查各班接送卡使用情况，确保各班活动环节正确无误；负责检查各班交接班情况。每周五实行大检查制度，对存在安全隐患的地方进行排查解决，并不定期进行抽查对出现问题的及时提出，确保师生安全。3.XX：对全园保卫及消费安全工作负责。负责检查安全保卫工作，杜绝幼儿走失、误接等安全隐患；负责全园消防安全，及时发现并排除消防安全隐患；负责检查全园水电设施并确保安全。每周坚持消防、水电检查，并如实填写记录表，对发现的安全隐患及时报告，以便检修。4.XX：对全园卫生保健、消毒、食品安全工作负责。负责全园卫生保健工作，确保幼儿身心健康成长；负责全园消毒工作，杜绝传染病流行；负责食品卫生安全工作，确保幼
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儿营养，检查食品采购情况，确保食品新鲜卫生，杜绝过期、变质食品。制定检查各项措施及管理措施，并与防疫部门联系接受监督，如果发生食物中毒立刻报告，对厨房的食品展开全面检查，保留食物样品，在在组长领导下及时联系卫生部门抢救并上报主管部门。
三、日常工作开展1.完善制度。在教育局、中心校下发有关制度和工作意见的基础上，对本园各项安全制度进行全面修订完善。2.强化督查。以各项安全制度落实为重点，结合其他安全工作，进行定期和不定期的督查。3.落实职责。园长为安全第一责任人，各教师和各工作人员分别在自己的岗位职责内负责，工作考核实行本园安全事故一票否决制。4.加强教育。加强对广大师生特别是食堂、卫生以及食品安全知识的宣传教育，丰富卫生安全知识，增强卫生安全意识，提高自觉性和责任感。5.添置设备。对照卫生、食堂、教育设施设备标准，逐步落实卫生、食品各类教学设备的配备。四、事故应急处理1.报告制度。幼儿园发生了卫生以及食品等其他安全事故，必须迅速查清初步情况，并立即向上级报告。2.救援措施。一旦发生较严重的安全事故，在未接到上
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级指令前，由园长负责救援指挥，组织好救援行动。3.联系家长。幼儿园发生较严重的各类安全事故，应及
时与幼儿家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好幼儿家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家园联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。
4.人员调度。在接到本园的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
5.信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、
准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣言也要及时澄清，避免不必要的误解。
五、事故责任追究1.对导致事故起因的相关责任人进行追究。2.对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3.对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。六、传染病预防1.按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对园所人口密集的特点，容易在幼儿中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预
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防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2.定期组织开展爱国、卫生、运动，增强师生的公共卫
生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3.定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4.教育幼儿不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节，予以高度重视，为幼儿提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。有计划地建设和改变公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
5.加强园所生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
6.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
七、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。关注全体幼儿的健康状况，一有情况及时向园务领导、家长及上级报告。家长在家发现子女有流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。幼儿园全面实行幼儿健康查检制度。做到每天两次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在园发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通
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知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一园所短期内幼儿因病缺席、异常增多或累计发现出现多例流感病例时，园所应及时电话或传真等方式向区疾控机构报告。
篇十六：幼儿园疫情应急接种制度
P> 幼儿园疫情防控应急预案一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求，结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
二、幼儿园传染病预防控制工作由传染病预防控制工作小组主管，其他员工、幼儿家长有参与和配合各项传染病预防控制工作的责任和义务。
三、传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
四、实行晨检制度，并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者情况进行登记，同时督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由保健医、行政人员、班主任承担。
五、认真执行幼儿园消毒隔离制度。六、实行疫情报告。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，及时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照"谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责"的原则进行。七、实行预防接种工作制度。新生进行入园前预防接种查证、验证工作，并做好登记。结合各时期传染病预防重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免集体接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。八、在传染病流行的季节分期做板报宣传，并要求家们不要带幼儿去公共场所，室内经常通风，服用中药板蓝根、大青叶等预防疾病，不喝生水，不吃不洁食物，少吃零食。
九、严格按照卫生保健制度，食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并加强通风、消毒工作。
十、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗;严格操作程序;餐具、容器彻底消毒。
幼儿园疫情防控应急预案为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。一、开学时间安排初定3月X日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。二、成立领导小组(一)人员组成组长：校长副组长：、、、副校长成员：全体中层干部(二)主要职责1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、
乡镇)的师生;4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或
手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
幼儿园疫情防控应急预案一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命
安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
篇十七：幼儿园疫情应急接种制度
P> 幼儿园应急接种制度一、餐厅通风餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次，每个时间段为15-25分钟。二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。3.制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
一、按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，依法开展预防接种工作。
二、需要对学校人群实施群体性预防接种的，必须由学校所在地区（县）级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案。任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。
三、传染病爆发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。
四、凡经区（县）级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门制定得接种单位和地点进行接种。
五、对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。
六、学校要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。七、严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。八、做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，登记完后及时发还给家长。(一)代班教师按照疏散方案,沿疏散通道迅速组织幼儿躲避、逃离到安全的地方。(二)及时报告主管部门。
汛期灾难自然灾害措施随着汛期的到来,我园依据凤凰镇中心校《安全隐患治理工作实施方案》,我园采取了一系列行之有效的措施,确保幼儿汛期安全。一、是加强领导,切实落实安全责任制度,成立以园长任组长,业务园长负责人及各班班主任为成员的安全防汛领导小组,进一步完善防汛工作制度,分解安全目标任务,并与各班主任、班主任与教师、班主任与家长层层签订安全目标责任书,强化责任,不定期组织相关人员对幼儿防汛工作进行全面细致的检查。二、是加强管理,认真做好安全防范工作。制定下发《本园防汛应急预案》,积极采取有效措施,组织师生开展应急预案演练,确保师生的汛期安全。三、是实行24小时昼夜值班制度和安全信息零报告制度,领导带班,专人值班,确保24小时政令畅通,随时掌握幼儿园安全动态,及时准确传达和上报防汛信息。四、是充分利用课堂1.食堂人员根据“错时供应”的原则，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级，组织幼儿用餐。午餐分年级、分地点安排：托班：本班活动室、小班组：本班活动室、午睡房、餐厅
中3班：本班活动室、午睡房中1班、中2班：本班活动室、隔壁空教室大1班、大2班：本班活动室、公共区域上午：托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心，组织幼儿盥洗、点心。下午点心：先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。2.教师组织幼儿用点，用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。3.幼儿分区就餐，并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米，一桌2人进餐。4.保育员统一配餐送至幼儿座位，降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后，幼儿摘口罩进餐。5.教师来回巡视观察进餐、用点情况，教育幼儿不说话，安静进餐。6.教师、保育员和孩子一起进餐。7.行政进托、小班进餐。一餐二点就餐后1.进餐结束，规范处理剩余饭菜，倒入专用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。2.指导餐后正确方法擦嘴，指导对应使用口杯，用温开水漱口。
3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，关注幼儿在散步过程中的安全，不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行，避免幼儿跑跳等剧烈运动。
4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。
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