学党史悟思想办实事开新局教师对照材料（14篇）学党史悟思想办实事开新局教师对照材料 乡镇党史生活会个人对照检视检查 按照党《》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了在党史教育动员大会上下面是小编为大家整理的学党史悟思想办实事开新局教师对照材料（14篇）,供大家参考。
篇一：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
乡镇党史生活会个人对照检视检查
按照党《》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了在党史教育动员大会上的重要讲话和4本学习材料，聆听了在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的意见建议，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下。
一、学在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
按照党w要求，于7月1日上班8点，收听收看了在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。
用“”32个字概括伟大建党精神。这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。
重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导乡村实践的强大动力。
二、学*思想和党中央指定学习材料情况
党史教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》3本书籍学习，正在进行《中国共产党*历史》的学习，并围绕学习内容撰写了3篇心得体会，进行了2次集中研讨发言。
通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是参与学习还有惰性。虽然能够按要求参加党史教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常性党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖黄的心里，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。
二是党性锤炼还不够到位。没有把意识形态工作放在重要位置上，对分管工作业务要求多，意识形态要求少，特别是对村级干部一些不当言行坚决抵制和批评不够，对个别干部经常犯自由主义错误听之任之。
三是弘扬优良传统还有差距。重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
作为一名乡镇干部能够主动承担包村任务，积极帮助所报村内群众解决实际问题，经常到所包困难户家中走访看望，先后协调了村内路灯、健身器材、图书室等硬件设施，带领村民开展了环境卫生整治，帮助*等*户村民办理了大病救助等等，切实为农民解决了大量生产生活难题。但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在一些不足。
一是工作担当尽责不够。工作中有“不求有功，但求无过”思想，求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，总有多一事不如少一事心里，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
二是帮带作用发挥不好。自认为在乡镇工作多年，有丰富的工作经验，习惯用老经验、老办法解决问题，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，没有
沉下心来深入研究新方式、新方法，受保守思想影响，一定程度上也限制了年轻干部开拓精神，影响力乡村工作更好更快发展。
三是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。
五、产生问题的原因分析
（一）党性修养有所放松。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年轻的增长，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。
（二）主动学习有所欠缺。自以为凭10多年的理论积累及工作经验，做好乡村工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，没能结合乡村工作形成系统认识，造成了对党的理论观点和政策规定领会不深、不透，不能很好地用党的创新理论指导乡村振兴。
（三）自我要求有所松懈。自认为受党教育多年，思想素质较高，渐渐放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治责任，不能经常用党员的标准来对照
自己，认真查找自身存在的不足。放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。
六、整改措施及努力方向
（一）加强理论学习。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。
（二）严格自我要求。严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念、作风方面的差距，筑牢拒腐防变的思想防线。带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增强廉洁意识、自律意识，争做遵章守纪的表率。认真履行“一岗2责”职责，健全完善各项规章制度，对乡村干部加强监督管理，切实维护党员干部的良好形象。
（三）改进工作作风。以服务基层、服务群众为目标，以提高工作落实质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。提高工作的主动性，在督查方面变“被动”督查，为“主动”督查，主动收集督查线索；完善督查工作机制，抓好跟踪督查和实地督查，切实提高工作落实质效。
篇二：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
2021年教育系统党史学习教育活动工作总结
根据教育系统开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党史学习教育的实施方案，教育系统上下严格落实***思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与教育发展目标任务结合起来，突出特色，明确重点，多措并举开展了一系列党史学习教育活动。
一是搭建党史学习平台，量身材料“三清单”。3月份，打造“线上+线下”学习平台，面向系统广大党员群众推出党史学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的党史学习教育模式。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托***教育基地红色资源，打造特色阵地清单。组织开展“网上重走长征路”大接龙活动，在线组织参观长征沿线重要革命纪念馆，组织师生清明节祭扫烈士墓活动，并参观“革命烈士纪念馆”。4月份，通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的党史党课清单。
二是创新方式方法，把党史教育融入日常活动。充分发挥服务、教育功能，将党史教育与学校教育、支部“三会一课”、主题党日等相结合，3-10月份充分利用支部党员大会、支部委员会、党小组会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史10次，在广大党员中真正形成学党章、知党史的良好氛围。同时，面向
教育系统基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”期间，组织基层党员重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感。倾听老党员入党初心、聆听“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富“四史”学习活动的内涵。8月，组织开展“不忘初心，牢记使命”个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表章疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，建党100周年党员心愿留言等为补充的“1+”党员教育模板，进一步丰富党员教育内涵，深化党史学习教育成效，增强了党员的责任感、光荣感和使命感。9月，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，加强师德修养，形成教风学风，树立良好师德，强化育人成人。同步推进青蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，“建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
三是聚焦青少年党史学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切青年思想教育引领，以“学党史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。5月份，通过邀请***负责人及***青年干部结合个人经历和工作实践进行党史学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党
和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为多作贡献，激发广大团员青年的爱国主义情怀。9月，发动青少年社工开展“关爱相伴，益路同行”微心愿活动，号召广大团员青年们切实将学习党史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。
四是汲取智慧，在党史学习中提高工作能力。7月，组织系统上下开展党史学习教育学史读书活动，在学习过程中始终以“原汁原味”“见行见效”为宗旨，同时充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。同时，通过将党史学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解教育发展的难点痛点治理堵点问题。此外，以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将各级关于人民教育工作的要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民教育人民建，人民教育为人民”重要理念。再者，组织基层党组织充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、教育方法创新、优化营商环境等工作，谋新策、出实招，探素建立长效机制，切实推动党建引领下的人民教育工作提质增效。参考群众路线教育实践活动中的标准和做法，以党支部为单位组织党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核，对优秀党员进行宣传表彰，对不合格党员依据有关规定进行处置。组织***名党员干部
认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在学习教育结束前，各基层党组织均开展一次以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。
篇三：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
2021年度学党史悟思想办实事开新局专题党课讲稿
“学党史”学党史的目的，总书记讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
历史是最好的教科书。20__年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，总书记就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。总书记强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;
而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，总书记指出，这正当其时，十分必要。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
总书记将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持
和发展中国特色社会的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，总书记谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
“悟思想”翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之。
一百年来，我们党从未动摇对马克思的信仰。正因为党始终把马克思这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思，才有了这百年辉煌。
总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。总书记的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思中国化时代化大众化，不断开辟马克思发展新境界。
新时代中国特色社会思想，就是把马克思基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思中国化最新成果，是当代中国马克思，是21世纪马克思。
学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用新时代中国特色社会思想武装头脑、指导实践、推动工作。
“办实事”总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“就是人民，人民就是”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。
什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。
学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。总书记对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——总书记这番话必须贯穿到学习教育的全过程。“开新局”党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路
上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
这方面内容，总书记在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。
总书记强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。
打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
总书记要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
总书记强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。
回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。
篇四：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
2021对照党史目标要求自身在坚定理想信念增强历史自觉材料2篇
按照全办关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习重要讲话和指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析
一、党史学习教育收获
（一）学习重要讲话情况
（二）学习指定材料情况
二、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足
一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锤炼方面。
三、党员先锋模范作用发挥怎么样
.艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
四、今后的努力方向和改进措施
针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。
一是加强理论学习，坚定政治立场。
二是转变工作作风，认真履职尽责。
三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。
四是严守廉洁底线，发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。
对照党史目标要求自身在坚定理想信念增强历史自觉材料
党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要
坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
在弘扬优良传统方面的差距和不足
一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。
篇五：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史教育学习心得感悟
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。
为期五天的学习即将结束，但各位领导的精彩发言仿佛犹在耳畔。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵在学习党史的心得体会中也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，我重温了我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。我深刻地体会到我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。我们的党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。这次学习让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
我认为作为一名党员我们不能光喊空口号，在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到以下几点：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。三、爱心全一点同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自我的工作本事，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自我，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，
遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自我，努力使自我成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
篇六：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
党史学习教育个人对照检视剖析材料
党史学习教育个人对照检视剖析材料这次组织生活会是我到单位工作后的第一次，对个人来说必将是一次难忘深刻的思想洗礼。党史学习教育活动开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中导学、个人自学、参观见学、实践促学等形式，深感“学党史、悟思想、办实事、开新局”是一个政治课题，彰显的是把对党忠诚入脑入心的政治品质，是把向党看齐落地落实的政治素养，必须思想坚定、态度鲜明、行动自觉。特别是聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，联系自身思想、工作和生活实际，想不受教育都不行，想不受触动都不能。我2005年地方高考考入XX，2009年3月入党，去年XX到XX工作的。从内心来讲，自己能够从一个农村娃成长为一名XX，如果没有组织的培养帮带，没有同事的关怀帮扶，没有群众的支持帮助，是不可能走到现在的。为此，我常告诫自己要知本末、守本份、长本事。回首成长经历，应该说心中信仰这条红线一直都是清晰坚定的，脚下德行这条底线一直都是牢固坚实的。对照党史学习教育的目标要求，联系自身多年来的思想作风和工作实际，针对问题积弊进行了一次认真排查、检修和扫除，力求斩草除根、杀菌健体。下面，我重点从理想信念、党性锤炼、工作作风、生活操守等方面进行查摆剖析。(一)在坚定理想信念方面。尽管自己在听党指挥、看齐追随上思想是坚定的，态度是鲜明的，行动是自觉的，但以“XX”要求为镜
审视自身，还存在“三个不足”：一是“学思用”有不足。离“把学习作为一项政治责任、一种精神追求”的常态要求，还有不小差距。在学上，满足于按计划跟学导学，个人研学深学不系统;在思上，紧贴单位整体建设去谋划、紧扣现实问题去破解不全面;在用上，将蕴含其中的辩证法用于改进指导、蕴含其中的方法论用于推进工作还不到位。二是“知信行”有不足。还有偏离中心、不接地气的倾向。在知上，没有很好地做到体系把握、系统理解、融会贯通，有知之不深、知之不全的问题;在信上，对如何将信服固化为信念、将真信见诸于真用，还须下大功夫;在行上，持之以恒用创新理论校对行为、改进行为，还有较大提升空间。三是“转化做”有不足。聚焦XX、坚守本真初心上有短板。在转上，实践导向、问题导向树得不牢;在化上，把创新理论实化细化为宏观指导、规划计划还有弱项;在做上，还缺少不怕困难、迎难而上、百折不挠的勇气和担当。
(二)在加强党性锤炼方面。多年来，能够始终把党性原则作为立身做人、为官做事的行为准则，任何时候都不逾底线、不踩红线。也能够坚决相信组织、依靠组织、服从组织。但从自身实际看，一是强化政治敏锐有差距。扪心自问，对XX重大决策部署都能够坚决彻底执行，从没有乱评乱议、口无遮拦的时候。但对于上热议的政治事件、社会上的热点新闻，经常是拿捏不准抱着犹疑观望的态度，虽然并没有信谣传谣，但闲暇时也都留意过。上述问题虽然只是一些表象，但反映出自身还存在政治上的“麻痹症”和“幼稚病”。二是贯彻民主集中有差距。主要是自己对全局性工作往往少参与，对不分管的事项甚至不参与，还存在怕影响团结搞一团和气的现象，总讲多了容易
招人烦。三是落实组织生活有差距。虽然在主观上能够强化过好组织生活的责任感和严肃性，但工作繁重、精力分散时，总是存在参加党支部生活不经常，向党组织汇报思想不主动等问题，特别是在批评和自我批评上，存在点到为止的“老好人”思想，讲问题掖着藏着，讲真话吞吞吐吐，少了“红脸出汗”的紧张严肃，多了“你好我好”的宽松和谐。
(三)在转改工作作风方面。随着个人年龄的增长、任职时间的拉长、工作岗位的变换，思想上或多或少地出现了懈怠，多了暮气少了朝气，习惯于四平八稳地吃着老底子、保持老样子、舒服过日子。一是主动加压的干劲减了。去年，XX后，手机突然不再24小时响个不停，觉得自己肩膀上的担子一下子轻了，脑袋不用每天再为筹划设计工作高速旋转，晚上睡觉的时间早了，下班陪家人的时候多了，不再像以前那样主动给自己加码施压，总觉得把手头分管的工作干好就行了。二是分担责任的意识弱了。作为部属，本来就有为领导分忧的责任和义务，但自己在这方面做的还很不够。关键还是责任心有所减退，总觉得抓不出什么特点，争不到什么彩头，存在抓而无用、劳而无功的功利思想。三是落实工作的标准降了。总觉得自己分管的工作任务比较单、分量比较轻，有意无意地放松了要求，降低了标准。工作中，上级看得到、见效快、容易出成绩的愿意多干，而一遇到那些有利长久但矛盾突出的工作就绕着走，心里想着自己不出毛病就行，那些触及面广，一时难以解决的问题尽量避开，以免干不出成绩。
(四)在坚强生活操守方面。客观上讲，自己对自身要求一直很严，可是这些日子，我一直在问自己，管住了明令禁止的，管住了一
般性行为，是不是就真的干净了?坦白地讲，心里没有藏污纳垢，但灰尘还是有的。如果不经常清扫擦拭，难保不会形成“雾霾天”。认真领会XX指示，我感到真正的干净、纯洁，应该是表里如一的、长期一贯的。以此对照，自身还有些苗头倾向不容忽视：一是抵制人情不够坚决。我曾在几个单位工作过，也多少结识了一些人，有过去的老领导，有因工作关系结识的XX人员，还有调走、XX的同事，说公还沾着点私、说私还带着点公，在一些一般性问题上，虽然没有说情、开口子，但碍于情面也打电话询问过，这本身就在一定程度上也助长了不良风气。二是生活交往不够纯净。我在XX生活多年，老领导、老同学、老XX比较多，在迎来送往上，能够刻意地缩小自己的“朋友圈”，能不参加的聚会尽量不参加，能推掉的应酬尽量都推掉，但还是经常会考虑到老感情、老交情，担心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了，吃请请吃的现象还没有完全杜绝。三是勤俭节约不够彻底。我出身普通农村家庭，自小也养成了勤俭朴素的生活习惯。生活中从来不铺张浪费、大手大脚，多年来始终以节俭朴素的心态对待工作、经营生活、维系朋友。虽然律己是严格的，但由于一直以来对家人孩子缺少陪伴，感情上的愧疚，总想在物质上进行补偿。她们的吃穿住用，也总是在力所能及的范围内给她们最好的。这种现象的本质，正是艰苦朴素意识不强、党性不纯的具体表现，必须坚决加以克服和改正。
篇七：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
学党史悟思想办实事开新局学习心得感悟
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
篇八：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
学党史、悟思想、办实事、开新局”对照检查
通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题9条，并制定了整改措施，对照检查如下：
一、学习收获通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下砍头不要紧，只要主义真后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来得罪千百人，不负十三亿的反腐决心，百年党史见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。二、检视问题
（一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：（三）抓我为群众办实事活动落实不到位。表现在：开展我为群众办实事活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。（四）工作责任心不强。表现在：市场分析调研不到位，固步自封，把国有企业的身份看的很高，没有从根本上分析公司产品的优势，（五）销售、财务工作管理不到位。表现在：（六）安全意识不强，贯彻落实还有差距。表现在：学习《____关于安全生产重要论述》不认真，（七）设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：（八）环保工作落实不到位。表现在：（九）原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：三、原因分析（一）政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。（二）宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。（三）开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，
质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。
（四）抓落实能力不强。没有认真学习和领会____总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。
四、下一步整改措施（一）从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。（二）转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。（三）以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。（四）强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原
来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容-完成的时间-完成工作的情况（明确检查人）。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。
根据州学组发[____]9号、州学组办发电[____]25号文件要求，关于基层党组织开好学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会，公司党支部高度重视，于7月6日召开了学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会会前准备会，针对此次专题组织生活会提出了具体要求，使我们党员同志更加清晰熟知会议程序及会议内容。这半年来的学习和工作，时间虽然不长，但是个人收获颇多，特别是对____新时代__特色社会主义思想以及党史方面的系统学习后，自己在处理事情的方式方法上也进一步成熟，同时，也看到了自己的不足以及与新时代党员的标准还存在有一定的差距。为此，我认真围绕学习____总书记在庆祝__共产党成立100周年大会重要讲话情况；学习____新时代__特色社会主义思想和党史学习教育情况；对照党史学习教育目标要求、立足岗位、履职尽责、为群众办实事做好事方面存在的差距和不足；下一步努力方向等四个方面寻找收获，总结经验，剖析自我，深刻反思找差距，现将具体情况汇报如下：
一、学习____总书记在庆祝__共产党成立100周年大会重要讲话的体会
7月1日，公司党支部组织收看大会直播，聆听了____总书记的重要讲话，7月6日公司党支部还组织学习了____总书记的讲话内容。作为一名青年党员我备受鼓舞，有幸见证了我们国家实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。我们湘西作为精准扶贫的首倡地，这几年，在党的带领下，发生了日新月异的变化，摘掉了扣住我们几千年的贫困帽子，我深切体会到党的初心使命，感受到了祖国的繁荣富强，正如____总书记在大会上所讲：我们党必须团结带领__人民不断为美好生活而奋斗。
在这个百年未有之大变局的新征程上，____总书记在大会上还叮嘱我们新时代的青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做__人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。____总书记的殷殷嘱托切切期望，此刻依然萦绕在我的耳旁，在我们国家意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的征程上，我们已是实现这个伟大梦想的践行者和中坚力量，作为9500多万共产党员中的一份子，我们更应牢记总书记的嘱托，立足岗位，用强烈的责任心和使命感，在自己平凡的岗位上守望践行共产党员的初心使命。
二、学习____新时代__特色社会主义思想和党史学习教育情况自公司党支部开展党史学习教育以来，我积极参加党支部组织的集中学习，学习《____谈治国理政》第三卷、《____在党史学习教育动员大会上的讲话》、观看《全国脱贫攻坚总结表彰大会》的视频、《党史学习教育动员大会视频》、《红旗慢卷西风》纪录片、学习____《论__共产党历史》、《____、____、____、____关于__共产党历史论述摘编》、《____新时代__特色社会
主义思想学习问答》、《__共产党简史》、以及《党章》《党规》等，以上的书目，除了《____谈治国理政》第三卷读到十二点外，其他的书目都已在党支部组织的集中学习和自学中全部读完，并且做有读书笔记。
党史学习教育开展情况，我积极参加公司党支部开展的学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个专题学习讨论，撰写发言提纲，与党员同志展开研讨交流。
通过学习，我拓宽了自己的知识面，填补了党史知识方面的空白，提高了自己的逻辑思辨能力，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，练就一双政治慧眼，始终做政治上的明白人、老实人，永葆共产党人的政治本色。
三、存在的差距和不足1、理论学习不够深入，理论水平有待进一步提高；我虽然比较喜欢看书和学习，但是没有做到好读书而求甚解，也没有做到好学习而多询问，运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、服务群众方面，思想上有些保守，工作不够大胆。自己在服务群众方面，好顾面子，思想有些保守，开展工作的时候瞻前顾后，放不开手脚。四、下一步努力方向1、加强政治理论学习，在学习上深钻细研，入心入脑，明白要理，做学习上的老实人。2、开阔自己的视野，多向身边优秀的党员同志学习看齐，立足岗位，争当排头兵。
按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中学党史、悟思想、办实事、开新局等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：
一、党史学习教育的感受党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育叧収的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。二、存在的主要问题（一）理论学习方面一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、____思想、____理论、三个代表、科学发展观重要思想和____新时代__特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。（二）思想领悟方面一是思考的不多。缺乏对十九大及历次全会精神和____新时代__特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得
不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。
（三）履职担当方面一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的等、靠、要思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多，缺乏敢闯敢试的锐气，保守思想有所抬头，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。三、原因分析（一）认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。（二）自我要求不严。对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的了解__共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。四、下一步努力的方向及整改措施一要在学习党史中观照自身定位法步节，坚定信仰信念信心
要系统学习____新时代__特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以____同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏。
二要在学思践悟中提振工作状态，努力开创工作新局面围绕十四五经济社会发展主要目标和____年远景目标，紧扣高质量发展主题，将具体工作和国家发展大局紧密结合，立足自身岗位切实为群众办难事、办实事。要以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提升工作成效为落脚点，发扬民主，集思广益，与同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，推动具体工作不断优化发展。三要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律把全面从严治党要求融入工作和生活的各个方面，带头落实党风廉政建设主体责任和一岗双责，严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义、官僚主义，做到自重、自省、自励，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
篇九：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
学党史,悟思想,办实事,开新局对照检查材料教师版三篇
比照，汉语词语，即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更显明地表现事物特征，也称对比。我今日为大家细心打算了学党史,悟思想,办实事,开新局比照检查材料老师版三篇，希望对大家有所帮助!
学党史,悟思想,办实事,开新局比照检查材料老师版一篇
为实行上级精神，我主动参与查摆问题总结的活动中，自己深刻相识到：开展查摆活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创建力、凝合力和战斗力的迫切须要。
础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现仔细剖析如下:
一、个人作风基本状况
作为一名拥有十年党龄和二十七年教龄的党员老师，本人在个人作风方面始终比较严谨、务实、坦诚、清廉。详细表现在：
1.仔细做好本职工作，努力为学生服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够刚好且合格地完成各项工作任务。同时留意学习新的教学业务学问，努力提高自己的教学实力。
2.站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中心保持一样，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，维护国企利益，努力维护人民老师的光辉现象
3.待人热忱，与人为善，亲密联系群众。本人在工作中能够耐性与同事沟通沟通，对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参与。平常对待挚友和同事，本人看法比较温柔、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。本人始终秉承主动向上的生活看法，始终坚持读书、生活习惯良好有序，无不良嗜好。留意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢侈，不消沉，不堕落。
二、存在的主要问题
1、在教化教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，起先常常学习教化教学理论，并主动参与各项教学活动，，而这些都不是常常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒散的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深化剖析起来，要想不断适应教化形势的发展，成为一名合格的新时代老师，就得必需不断地加强教化教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2．工作实力和业务水平还有待进一步巩固加强。
3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不同流合污，但有时缺乏当面指责指出其错误的志气。
4、在关切学生，酷爱学生方面不够耐性。同等对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是同等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐性，出现训学生的现象，这是不对的。
三、存在以上问题的思想根源
1、思想相识不高。始终以来，总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导安排的工作就万事大吉了。国家大事与我一个一般党员老师无关，平常虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻相识其思想的精髓，自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正相识到政治理论学习是武装头脑，坚决信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2.本人对错误思想有时缺乏当面指责的志气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕损害人，怕得罪人，这也说明白我的党性在这方面还须要加强。
3、工作中不擅长总结阅历和反思，对待学生上缺乏耐性。
4、忽视了家长在教化方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教化策略的重要性，使自己的工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生状况做得也够，沟通得比较少。
5、对学习教化教学理论不够深化、坚持，对理论指导实践的意义相识不足，对理论联系实际的精神实质相识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思
四、今后的努力方向
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻相识到只有理论上醒悟和坚决，才能保持政治上的醒悟和坚决。学习不只是一般学问的积累，而是世界观改造的重大问题，相识到理论水平提高了，看问题的实力也会提高，工作实力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要留意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，限制自己的心情，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要有耐性、有爱心，又细心，不过于急燥，始终要保持同等、公正的看法。特殊是对待基础差的学生要有耐性，有恒心，对待不听话的学生，可以采纳一些比较随和的方法。因此，要时刻留意为人师表。
3、端正学习看法，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务学问学习，努力提高综合素养。随着形势的发展，只有加强学习教化教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。
所以第一是要加强对教化经典著作的学习，不断充溢自身的教化理论意识；其次是要加强对新课程理论的学习，切实转变教化观念，不断适应时代教化形势发展的须要；第三是要在学习中做到结合实际深化思索，并能利用理论来指导实践工作。
4、坚持常常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教化策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生状况，是我们工作不行缺少的一部分，从而争取家长对学校教化的协作与支持。
5、在工作过程中，虚心听取其他老师看法和建议，提高自身的教化意识，坚持科学的看法和求实的精神，要增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的志气，树立良好老师的自我形象。
篇十：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
2021年党员干部党史学习教育专题民主（组织）生活会对照检查材料
党史教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握”学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、”我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的"磨刀石”,激发干事创业精气神的”指航灯”。同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。现具体对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题（一）对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了反复研读，带头学、带头用，但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习的政治站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题；在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大距离，导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如：党的十九大以来，党
中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求，但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法，对如何紧密结合纪检监察工作实际，用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。二是在用党的创新理论坚定"四个自信”上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。比如：存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐慌。
（二）对照党章党规党纪方面。能够牢记党员职责，积极践行入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪，在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯粹。作为一名党员干部，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋模范作用发挥还不够充分。二是纪律执行存在不到位问题。有时仍存在"把行动上不出格等同于政治上合格"的思想认识，作为一名党员干部，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础，
没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，对一些"西化"分化”"丑化”现象主动抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（三）对照初心使命方面。一是对初心的坚守不够坚定。突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固，没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如：（举例说明，具体数字），说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升，还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。突出表现在密切联系群众还没有做到真正"沉下去”,眼睛往下看、脚步向下走不经常，平时在机关办公多，深入基层和群众家中少，对普通老百姓的疾苦体察不深。反映出自己群众观念树得不牢，对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足，还没有时刻把群众放在心上。三是对照初心使命，自身还存在着形式主义方面问题。比如：有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速；对群众反映的问题，虽然能及时安排落实，但关注了解不够，反映出自身在践行”以人民为中心"的工作理念上还存在差距，对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。
（四）对照先辈先进方面。一是斗争精神不足，工作中存在畏难情绪。敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足，对痛点、难点、堵点问题破解不到位，面对新形势新变化，工作思路、方式转变不到位，有效措施跟进不及时。比如,在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多，工作合力还不明显，导致在落实把纪律挺在前面、实践运用”四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面，还存在工作不平衡、监督不精准等问题。二是”争创一流、走在前列"的精神还有差距。有些工作满足于完成了，停留在一般层面，与高质量发展的要求有差距。比如，近几年，从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明激励担当作为，但我们虽然出台了激励担当作为、容错纠错等文件，但是在推动落实上有差距，典型案例较少，政策激励效应没有充分释放。三是与先辈精神相比，自身艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，贪图安逸思想没有根除。比如，刚来我市工作时，原工作单位的同事、朋友来看望自己，有时还存在”把同志们招待好”的想法；在日常工作中，有时上级领导机关和兄弟单位来指导工作，总想着接待标准就高不就低；在自己下基层工作时，有时安排的就餐标准高了，也碍于情面轻点即止，存在下不为例思想。同时，对同事、亲朋好友上一些婚丧嫁娶大操大办现象，虽然自己看不惯，但是也没有制止，有时还存在随大流的情况。
二、产生问题的原因剖析按照”四个对照”的要求，通过把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻反思产生上述问题的根本原因，主要有以下方面：一是思想政治需要进一步增强。有时认为自己主要是按照上级纪委和党委要求，抓好工作贯彻落实，放松了对自身政策理论水平的要求，没有静下来苦心研读，学习中缺乏自我加压的紧迫感，没有处理好理论与实践之间的关系，导致自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足，致使学习理论与改造主观世界结合不紧密，在认识问题、分析问题和解决问题中，往往缺乏理论指导。二是对群众意识树立的不牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，有时过于依赖部门和下级的同志，认为自己点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，致使工作效果打了折扣。三是争创一流、勇争先进的干劲不足。思想观念解放不够，工作缺乏敢抓敢管的精气神，缺乏担当作为的真功夫，缺乏创新突破的新业绩，迎难而上、担当作为、动真碰硬的勇气不足，知难而进、啃"硬骨头”的精神和韧劲不足，对分管部门的工作要求不严，标准不高，成绩不突出。没有用争创全市一流的标准去衡量，满足于干好、不落后就行,工作以稳为主，开拓创新不够大胆，习惯小步快走，闯劲不足，与领头雁、排头兵的表率作用和工作要求还有很大差距。四是纪律规矩需要进一步增强。从纪律意识来看，虽然能够
篇十一：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
P> 学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报五篇在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。下面是我为您推荐学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报五篇。
学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报1转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评：一、存在问题1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够进取主动，缺乏灵活机动性。4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事
情，对自我关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些教师交流还不够。
二、整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自我的头脑，向那些敬业、进取向上的同志学习，工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成功，学校发展、社会满意做出自我应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党
员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党进取分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见，努力地完善自我，使自我不断提高，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报2在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。透过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下方，我就一年来自我的思想工作状况汇报如下。一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。1、加强理论学习，提高自身的综合素质。开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，用心
撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自我，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽职责劳任怨。
2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、三个代表、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉持续政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校群众的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、改变工作作风，提高工作效率。在工作作风上，我能够始终持续用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和职责感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是应对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改善工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。4、廉洁自律，牢记优良传统。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干
部廉政要求》来严格要求自我，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，理解群众的监督。
二、存在问题及原因分析（一）是思想解放程度不够。存在着梦想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。（二）是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题潜力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境应对新的工作要求，未能有足够迅速的应变潜力。（三）是改革创新意识不浓，主动性工作潜力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。三、改善措施（一）、夯实理论基础理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，个性是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下
功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。
（二）、加强党性锻炼
坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自我的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。
（三）、自觉理解监督。作为一名党员自身学习和修养是必要的，但务必自觉理解人民的监督；按照法律规范自我的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自我的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自我的人格，珍惜自我的名誉，从而到达增强党性，完善自我，提高素质，让自我真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断提高。
学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报3尊敬的各位领导、教师，党员同志们：大家好！本次组织生活会、民主生活会开展批评与自我批评活动，我先进行自我剖析：身为党员，1998年3月加入中国共产党，始终坚持中国共产党的领导，以党员标准严格要求自我，尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，与时俱进，牢固树立实践科学发展观。然而，要真正贯彻落实到实际中，思想上还不够灵敏，工
作上还不够细致，行动上还不够锐捷，经验上还缺少历练，领悟力不高等等方面。在今后工作中我更将以党员标准严格要求自我，进一步提高政治敏感性，紧密团结在党中央周围，为人民服务；身为支部委员，在党内外还不能很好地起先锋表率作用。
身为教师，从教15年以来，忠诚党的教育事业，兢兢业业，牢记教师的光荣使命，育人教书，不敢懈怠；虽然致力于教育教学研究，力求改善教育教学方法，及时更新理念，努力提高自身素质，提高教育教学本领，并尝试应用于实践。可是，业精于勤，荒于嬉，自我专业本事不强，学习上又不够努力，主观能动性不够进取，更不能很好地带动周围的教师队伍、朋友力求上进，不能让学生学到更多的知识与提高更多方面的技能，缺乏与家长进行有效交流的方式与方法，不能很好地协调与沟通同事间的关系，向心力不够强等等。
身为校长，初上岗位三个月，毫无经验可谈，一心只抱着认真学习的态度对待教师、对待学生、对待工作。毕竟，学校工作非比寻常，它负载的份量如此之重：一开始，学校面临撤并危机，得有发展愿景、蓝图、思路与切实有效的解决方案；其二，短时间内要制定短期与长期规划，并且规划要有远见与才识，要充分研究到地域与周遭环境，教师的引进与培养方案，学生的发展培养目标等等；其三，学校原本一无所有，两个月内东石镇要经过泉州市十配套达标验收，如何经得起考验；其四，家乡父老对学校寄予的厚望如何担待。一系列问题一浪接一浪，翻滚而至，绵续不断。
开学以来，教师们已埋头苦干，辛苦之至，而我却无以为报，有
时还恨铁不成钢，唠唠叨叨；在教师们完成工作时没有及时给予表扬与鼓励；在教师们受到挫折时没有适时给予安慰与支持；在教师们专业需要提升时没有适时给予创造更多的平台与机会（仅能利用课余饭后互动与开展每周一节教研活动，并建设了一个校本教研博客而已），不能给教师生活上、工作上更大的关心与帮忙。
学生是祖国的花朵，一失足成千古恨，教育来不得半点闪失。安全重于泰山，虽经过早会、班队会等多种渠道与途径进行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演练，但紧绷的弦一刻仍不得放松；学校教育，德育为先，育人为本，对学生行为习惯的养成教育还不能良好地有效构成其为憾也。
总之，学校工作方方面面，育人教书的氛围也还不够浓厚，思、学浓情须待进一步渲染与熏陶，更甚者，细节决定一切，千里之堤毁于蚁穴的深刻教训我当谨记于耳。
最终，请各位党和同志们对我提出批评，指出我思想上、工作上存在的问题与不足，我将虚心理解、及时改善，这也将是对我与我工作上最大的帮忙与鼓励。当然，我们也要强化自我，更要对自我有信心，对教师有信心，同时关心教师，关心学生，并给予最大的支持与鼓励，在团结互助中共同成长。
学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报4本人透过理论和文件学习，不断改造世界观、人生观和价值观，更加坚定了信念，在思想上、行动上进一步统一到xxxx重要思想的
要求上来，统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来，做为经贸委党委委员和xxx总经理，在集团公司的带领下，本人能正确给自我定位，注意维护班子的团结，履行好自我的职责，牢记两个务必廉洁自律，用心做好本职工作，现从以下几个方面做汇报，自我批评，如有不妥，不足之处，请领导和同志批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳理解。
一、加强作风建设在工作中本人能够树立大局意识，认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策，用心倡导为三农服务，认真做好粮食工作，努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则，在党总支上能充分发表自我的意见，对会议决定的事坚决服从，对重大事项及时请示汇报，并及时向下级传达党委的决定，不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通，向他们学习，丰富自我的管理经验，提高自我的领导水平，维护班子的团结。二、认真落实党风廉政职责制我能严格遵守领导干部廉洁自律的六项规定。凡要求下方做到的，自我首先要做到；要求别人不做的，自我绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自律、自省、自警、自励，始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自我的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督五项制度，努力做到勤政廉政。自觉理解监督，抵制不正之风，不滥用权力，不谋私利，坚持实事求
是，坚持务实的工作作风，不说大话空话。三、存在的问题1、政治理论学习深度不够，平时，自我虽然也重视政治理论的
学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改善。
2、深入基层调查研究不够，领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心，从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的从群众中来，到群众中去的观点，多深入基层，多搞调查研究，了解状况，职工生活和思想状况，多倾听群众推荐，及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求，把他们的一些好意见征集上来，针对性地提出解决办法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的领导艺术和水平还待进一步提高，领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应现代企业管理的需要。
4、用心探索粮食购销企业发展的新路子，维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化，销价下跌给粮食经营带来了困难，同时夏粮收购价格定价的不合理，造成目前销售收购困难很大，粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机，所以自我在今后的
工作中，更要加强学习，吸收好的经验，提高管理水平，认真对待研究调查市场，适应市场，用心开拓市场，探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。
5、用心参加党委各项活动，充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业，收购季节工作忙，造成了有时不能及时参加党委召开的会议，所以今后工作中努力克服，严格要求自我，合理安排好工作和会议的关系，及时参加党委召开的会议，充分发挥党委委员的作用，切实为企业发展出谋划策。
以上是我个人自我批评的发言，不足之处，请同志们给予批评指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自我。
学党史悟思想办实事开新局自我批评工作汇报5虽然经过前段时间的学习动员较比增强了自我的党员意识，提高了自律本事，思想觉悟有了必须的提高，但按照此次专题会议的资料，联系自我思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。一、预备党员队伍中存在的共同不良现象1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员，这既是压力也动力。预备党员应当以身作则，不仅仅在学习上、工作方面要有优异的表现，并且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自我、完善自我，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在梦
想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自我，不能带动群众共同提高，把自我混同普通群众，带领学生群众前进的本事不强，难以发挥先锋模范作用。
2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自我，时刻坚持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自我做什么事情都能够。不能摆正个人与团体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。3、对同学中不良现象视为不见，老好人现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅仅不去制止并且知情不报，老好人现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不贴合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为事不关己，高高挂起，凡是和自我没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。4、工作职责心、工作进取性主动性有所下降
作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自我所从事的工作应当始终坚持进取向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的本事水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
二、我在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足经过会上党员互评，我认真听取了群众对我的意见，主要有以下几方面意见：1、个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。2、易武断行事，对事实情景未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。3、工作虽然进取响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。4、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。5、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。6、对同学疏于关心爱护。7、不愿虚心理解群众意见，易主观臆断。此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、
认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自我还存在以下问题：
1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表此刻：
（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；
（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；
（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与团体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮忙同学解决困难的意识不强，帮忙同学解决问题的情景少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、职责心不强、不进取响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，
低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的本事。4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自我的学习，常常独
来独往，不擅于主动帮忙同学共同提高，只埋头学好自我的专业知识，关注个人发展。
三、存在问题的原因分析1、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自我对三个代表重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的本事不够。2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我，没有牢固树立无产阶级的世界观。3、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。四、个人整改措施1、加强学习、提高理论水平，提高自律本事。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。经过坚持不懈的学习，不断
提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义梦想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，坚持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自我，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自我所超过的路经常开展回头望，看看自我的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自我不断提高。
3、改善工作作风，提高工作进取主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
4、树立团体观念和团结互助意识。从大学生活团体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观八荣八耻的重要论述，本着热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的精神，提高思想政治素质和道德水平。
五、总结虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应当明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自我，可是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应当研究发
挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导教师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自我的本职工作，学好科学文化的同时，还应当树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，进取向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的进取性和优越性。作为一名预备党员，应当为身边的同学教师，为学校、为社会做些力所能及的事，进取参与社会活动，不断地要求自我，并认识到自我的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自我，不断地完善自我、提高自我。
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篇十二：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
P> “学党史、悟思想、办实事、开新局”全面提升三服务水平发言材料“学党史、悟思想、办实事、开新局”全面提升三服务水平发言材料各位领导、同志们：大家好！我是的，很荣幸能参加这次会议，经过近段时间的党史学习，我感悟颇深，下面，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”全面提升办公室三服务水平，我将自己的一些思想向各位予以汇报，不足之处还请大家批评指正:一、学党史，在革命精神中汲取力量。日常工作之余，我经常会翻阅一些党史相关的书籍资料如《____简史》、通过中国共产党员网站上学习关于先进的理论思想，做到融会贯通，知行合一。这次，通过清明节我们办公室“清明祭英烈”的活动，让我更加深刻感受到，学习党史不仅要从书本上学，更需要在实践中学，从实践中去感受。在祭奠革命英烈活动中，我们重温入党诗词、瞻仰英雄纪念碑、为烈士默哀。在纪念馆，我们观看革命先烈的英勇事迹，瞻仰馆内存放的烈士遗物。这种体验感远比文字资料更让人觉得震撼、充满力量。今天来到龟山，再一次接受革命精神洗礼，我的内心再次激荡。作为一名年轻党员干部，要更加注重党史的学习，珍惜实践的机会，认真对待各项工作，不断地总结经验，提升自己。
二、悟思想，在革命精神中升华灵魂。回顾党的百年历史，是______、勇于担当的奋斗史。作为年轻干部，要勇于担当，敢于担当。工作之中，要做到对上负责与对下负责的有机结合，要学会思考，具备独立思考的能力，学会上跨一步考虑问题。同时做好迎难而上的准备，提高应急处突的能力，不断学习老一辈革命家的精神，升华自身的灵魂，铸就不怕累不怕苦的工作态度，对于急难险重的工作不退缩，不保留。就像朱镕基总理说过的那样，“我无所畏惧，也无所保留，因为我把党当做自己的母亲”。要全身心投入工作，投身于党的建设。三、办实事，在革命精神中谋划未来。下一步工作中，一是要不断提高年轻干部七种能力。珍惜下基层调研的机会，积极地记录问题，感悟问题，做好科学谋划，加强理论学习，提升各项本领。二是提高五会型干部素养。珍惜在办公室学习的机会，做好日常的积累，积极向老同志请教问题，在实践中不断提升自己。最后，衷心的希望在场的各位和我一起，共同通过学习党史，汲取力量，升华思想，将我们的青春奉献给我们的事业，我们的党。也祝愿大家工作顺利，事业进步，在建党________之际共同为建设贡献自己的力量。谢谢大家！
篇十三：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
P> 2021度“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会对照检查材料通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题9条，并制定了整改措施，对照检查如下：
一、学习收获通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来“得罪千百人，
不负十三亿”的反腐决心，百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。
二、检视问题(一)落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。(二)大局意识不强，凝聚力不够。表现在：(三)抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在：开展“我为群众办实事”活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。(四)工作责任心不强。表现在：市场分析调研不到位，固步自封，把国有企业的身份看的很高，没有从根本上分析公司产品的优势，(五)销售、财务工作管理不到位。表现在：(六)安全意识不强，贯彻落实还有差距。表现在：学习《习近平关于安全生产重要论述》不认真。
(七)设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：
(八)环保工作落实不到位。表现在：(九)原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：三、原因分析(一)政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。(二)宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。(三)开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。(四)抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。四、下一步整改措施
(一)从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。
(二)转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。
(三)以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。
(四)强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容完成的时间-完成工作的情况(明确检查人)。汇报工作改变
为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。
篇十四：学党史悟思想办实事开新局教师对照材料
P> 关于学党史、悟思想、办实事、开新局主题党课讲稿范文今年以来，全国上下掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮，集团和公司党委也对学习党史进行了部署，并提出了在学党史的同时，开展的“我的职责是什么?”及公司党委开展的合格管理人员“十问自己”大讨论的要求。在中国共产党成立100周年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年之际，进一步加强党史学习，并围绕“我的职责是什么?”开展反思和讨论，具有现实意义。作为一名共产党员和企业管理者，一方面，学习党史就是要悟出党史中蕴含的精神力量，在中国共产党的成长史中汲取精神养分，汇集企业高质量发展的强大力量。同时，主动思考自己在企业中的职责和扮演的角色，思考和追问自己在企业中的价值所在，从而主动将自己融入企业，为企业高质量发展贡献自己的价值，更是我们的职责所在。
1921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。究竟是什么样的精神力量鼓舞着中国共产党从建党初期的开天辟地，到新中国
成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就?作为企业和个人，我们能否在学习党史中悟出思想、悟出精神、悟出力量，从而将中国共产党取得成功的“密码”迁移到个人成长和企业发展建设中呢?我想，这正是我们今天学习党史的目的和意义。
下面，本人就中国共产党从小到大、从弱到强的革命历程，以组织成长的视角挖掘一个组织发展壮大的“密码”，找到值得我们企业借鉴的东西，从共产党的成功密码里找到推动企业高质量发展的“真经”。
一、强大的组织能力是共产党成功的根本动因一个组织成功必然有两个因素，一是硬实力，即组织可以利用的内外部资源条件；一是软实力，即组织能力。共产党成立之初，其在硬实力方面是无法与国民党相提并论的，其靠的就是强大的组织能力。那为什么共产党具有强大的组织能力?一个组织长盛不衰的组织管理能力的底层密码是什么?在学习借鉴前人的经验时，我们要知道有哪些经验只是一时一地的权宜之计，哪些经验是可以在更长时间和跨度下起作用的迁移?一个经验方法，只有加上时间和规模的维度，我们才能判别它的真伪和重要程度。
共产党分散派出去的民兵组织通过发动群众搞游击战，建立和扩大了根据地，国民党采取同样的方法（别动队）却变成了日寇的“伪军”，这后面的玄机又是什么呢?
同样，如果我们企业不具备这些组织能力，在对标学习时仅是照搬他人的管理招式，肯定是无用的。所以说，组织的核心竞争力都是建构在组织能力之上的。
二、如何建立强大的组织能力呢?一百年来，共产党的组织形态和运行模式在不断适应和进化。不变的是对成员的注意力管理，以及对共同思想的强调，从长期来看，这两点是值得我们企业借鉴的。组织能力建设的核心任务之一：对成员注意力的管理一个组织，是应该引导成员把注意力放在组织的整体目标上还是个人目标上?这也就是我们在实现企业高质量发展的建设中，如何将个人利益目标和组织利益目标有机统一呢?从组织和系统的角度出发，应该是个体目标服从于整体目标，为了个体目标，有时要牺牲个人利益和局部利益，要求大家放下地盘意识，相互补位、力出一孔，组织奖惩时也重在考核整体目标而不是个人目标。那怎样保证组织中每个成员既出工又出力、不搭便车、吃大锅饭呢?也就是如何履行好自己的职责，做一名合格的职责践行者呢?
遇到这类问题时，组织好像又应该鼓励每个人将注意力放在个人目标上，相互竞争、多劳多得，组织考核时应该重点针对个人而不是整体?这样又导致组织成员彼此之间划分地盘、各自为政，导致山头林立?
这是组织管理的一个悖论问题。国民党就是没有解决这个悖论问题，导致军阀之间互不买账、勾心斗角；而共产党虽然分散在各个解放区，但相互之间密切联系，上下一盘棋，从这个角度看，解放战争的胜利是必然的。共产党是如何解决这个组织悖论的呢?共产党和国民党这两个组织的根本差异到底在哪里?在建党初期，两党成员背景基本相似，领导人都来自传统士绅阶级，都心怀救亡图存的理想，但随着革命的推进，国民党渐渐违背了初心，大部分人成了现实利益的追逐者和既得利益的捍卫者，只关心个人或小团体的眼前利益。而共产党则坚持初心，一直践行自己的信仰和理念。最终演化成为两个完全不同的物种：国民党为利益而战，靠物质刺激，共产党为信仰而战，靠精神激励。无数共产党人和爱国志士为了革命甘愿抛头颅、洒热血，他们到底图啥?生命有两大核心驱动力：追求幸福和寻求意义。追求幸福是许多生命共有的，而寻求意义是人类独有的。这也是集团和公司党委提出
的“人生三问”。人类只有把自己纳入到一个更大的意义系统中，为那些”大于自身“的目标奋斗，才能获得真正的满足。一个组织能够给他的成员提供足够的意义感，这个组织就可能克服个体目标与整体目标的悖论，让每个成员自动用整体目标来校正个体目标，既力争上游又通力协作，这就是我们既要思考和明白并践行“我的职责是什么?”的同时，也要思考和追问我在企业中的价值是什么?只有两者找到共同点，才能聚合成无穷的力量。
在组织里，我们的职责要与企业的使命、愿景、价值观相统一，使命、愿景、价值观不具有排他性，个体获得意义感不但不会减少其他人的意义感，反而会汇聚成更大的意义系统，反过来，物质激励就不一样，你分多了我就少分，这就把成员的注意力放在个人利益争夺上。所以，作为企业，我们也必须克服激励悖论：打劫容易分赃难，只靠金钱驱动的雇佣兵组织是不长远的。激励组织要使命驱动为主，物质激励为辅。
组织能力建设的核心任务之二：强化组织思想建设组织的指导思想和方法论，共产党叫做路线、方针、政策。意义系统解决的是组织激励问题，而共同思想解决的是组织赋能问题，组织赋能，就是给一线员工的自主权和决策权。正如任正非说的，“让听见炮声的人呼唤炮火”，华为企业对决策权能够收放自如，
而我们很多企业却可能陷入”一抓就死，一放就乱“呢?这里的关键问题是，听到炮声的人，怎么判断在那一刻他该不该呼唤炮火?需要哪种程度的炮火?要做出正确的判断，不但需要洞察自身所处的局部战况，还必须了解整体战略意图和作战方针，以及自己在这盘棋上的作用，如果没有这些信息，一线人员去频繁呼唤炮火，只能造成巨大的资源浪费，可不就是一放就乱吗?
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