党组织生活会20xx年以来，根据齐河农商银行焦庙党支部的安排，我持续深入地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫；利用“学习强国”、下面是小编为大家整理的党组织生活会5篇,供大家参考。
党组织生活会篇1
20xx年以来，根据齐河农商银行焦庙党支部的安排，我持续深入地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫；利用“学习强国”、“灯塔-党建在线”等学习平台，增强了“社会主义核心价值观、革命文化、优秀传统文化、廉政警示、农信大挎包精神”等教育的认识；切实加强意识形态领域工作，拓宽了学习渠道，把握住正确的政治方向、价值取向和舆论导向，思想认识和理论水平进一步提高。
一、谈心谈话情况
通过党支部书记与我谈话，认识到党的政治建设是党的根本性建设，必须始终把政治建设摆在首位，牢牢扛起“两个维护”的政治责任，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“四个服从”;要把防范化解金融风险、服务“三农”和实体经济、服务乡村振兴战略和金融精准扶贫、支持民营经济、支持新旧动能转换等重点工作落地落实。
二、个人存在问题
形式主义、官僚主义方面的问题。
三、问题根源剖析
剖析问题产生的根源，主要还是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面出了问题。
(一)党性修养不够自觉。理论学习不够深、不够透，凭兴趣、凭爱好，学习态度是“要我学”的被动接受，而不是“我要学”的主动汲取，在处理学习与具体工作的关系时，存在轻重不一的问题，有时以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养有所放松，“总开关”把握不牢，没有真正把理想信念、“四个意识”“四个自信”内化为对党忠诚的政治自觉和行动自觉。
(二)自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守，进取心不强，目标定位不高，无论胜作还是生活中，一直抱着既不居后，也不争先的心态，无形中降低了工作标准、自我要求标准，懒散拖拉、降格以求。对自己承担的工作实际管理运行情况，掌握不透、情况不明，只是了解表面的、比较肤浅的东西，对一些常规性工作仅限于通知下去就万事大吉，没有通过严格的督促检查去抓任务推进落实，对工作缺乏以一贯之的责任感，只求过得去，不求过得硬，满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气和自我革新的冲劲。
四、整改措施及下一步工作计划
针对查摆出来的问题，坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，带头不忘初心、牢记使命，努力做新时代的优秀共产党员。
(一)狠抓理论学习，坚定理想信念。坚持把学习作为永恒主题，制定完善个人年度、季度学习计划，全面提升理论和政策的认知水平，进一步补足精神之“钙”，筑牢思想之基。
(二)严守党的纪律，忠诚党的事业。坚持与党同心同德，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，遵守党章、践行誓言。坚持与党的政治纪律和政治规矩同向同行，坚决维护党的权威，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定，始终在思想上、政治上、行动上同党一致。
(三)坚持严于律己，永葆政治本色。时刻以《党章》《准则》《条例》从严要求自己，进一步规范自身行为。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党，树立勤政廉政的党员形象。
党组织生活会篇2
中学党组织生活会发言稿
来三中工作接近两个月了，在这两个月中我结合学校制定的工作计划以及上级领导的统一部署和安排，开展了一系列的工作，但是在具体的工作执行中也有不尽人意的地方，为了明确下一段的工作方向，现将前一段工作中出现的不良情况向大家汇报，望大家对我的工作多多指导！
一、存在的"问题：
1.学校的工作计划性较强，但执行力度还稍差。
2.学校的德育工作还是不够细化。
3.我的管理理论水平不够深，处理矛盾与问题不够强，管理方法还是单一，缺少高层次的专业理论支撑。
4.主抓的德育、安全工作进展缓慢，主要在于自己对这两项工作太熟悉。
5.工作中还需要进一步深入教师。应多与教师谈心，让教师充分明白学校开展每一项德育工作的意图，调动教师工作的积极性和主动性。
二、解决的办法：
1.只要工作计划上罗列的事项，无论多忙都要一一照做，不能给自己找借口。
2.在具体的执行中要多学、多问、多反思、多总结。
3.要求自己工作中的六种意识：（1）忧患意识；（2）未来意识；（3）改革意识；（4）竞争意识；（5）身先士卒；（6）敬业精神。
4.要督促学校德育处以及班主任工作的执行情况，对于出现的不良现象要及时沟通、反馈。
总之，谢谢学校召开党组织生活会，我会把这次生活会当成一次学习会、沟通会和促进会，在今后的工作中我会自重、自省，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，正确对待权力，勤勤恳恳，兢兢业业去认真工作，相信在我校班子以及全体党员教师的共同努力下，我们的工作就一定能做好。
党组织生活会篇3
尊敬的各位党员同志：
到会党员情况(人数)，现在开会
今天会议的内容有两项：
1、党风廉政建设民主评议
2、专题组织生活会
下面我们召开专题组织生活会
这次召开组织生活会，我们围绕“廉洁从政、廉洁自律”为主题，努力查找自身存在的主要问题，并制定整改方案，明确今后工作的目标和努力方向。
各位党员畅所欲言，针对自身存在的问题，提出合理化意见和建议，以促进我校今后工作科学、健康、有序发展。
今天的组织会议开得很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，增进了团结，达到了本次会议预期的目的。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，共同工作打下了良好的基础。
今天组织生活会会议程进行完毕。
今天的会议到此结束，散会。
同志们：
今天我们召开支委班子专题民主生活会，围绕“廉洁从政、廉洁自律”为主题，开展批评和自我批评，进一步增强党性观念和大局意识，促进支委领导班子思想政治建设和党风廉政建设，为推进我校又好又快发展提供坚强的思想和组织保证。
下面，请各位按照以下顺序进行发言，发言后再进行批评与自我批评
下面，请**同志提意见……
下面，请**同志提意见……
最后，让我们以热烈的掌声欢迎 作讲话；
……
同志们：
今天的民主生活会开得很成功，各位都开诚布公地找出来自己的存在问题和努力方向，开展了批评与自我批评，提出了明确具体的要求，具有很强的指导性、针对性和可操作性，我们要认真贯彻落实到今后的整改工作当中。
下面，就下一步整改措施提四点要求，与大家共勉。
第一，理论学习的实践性要进一步提高。领导水平和领导能力的高低，决定着我们能否及时做出正确的决策，同时也直接影响我们在人民群众心目中的形象，影响人民群众对我们事业的支持和拥护。我们必须把提高领导水平和领导能力作为一项政治任务，切实抓紧抓好理论知识学习，提高理论知识素养，开阔工作思路，总结发展规律，找到解决问题的办法。要注重理论联系实际，学以致用，在实践中研究新情况、解决新问题、总结新经验，更好地把市委的安排部署同我县的具体情况结合起来，努力提高应对复杂局面、解决复杂问题、创造性开展工作的本领。
第二，发展的紧迫感要进一步增强。发展是解决一切问题的关键。近年来，党的建设、经济建设和社会各项事业发展取得了明显成绩。但是，我们必须清醒地认识到，作为省一级示范学校，我们的最大问题还是发展不够。
第三，形象的塑造性要进一步提升。领导班子是全校干部群众的主心骨，必须塑造良好形象，带头做好表率作用。我们要一切以党和人民的利益为重，自觉地把自己的工作放在改革发展的大局下进行思考，正确处理个人分工与集体领导的关系，正确看待个人在班子中的作用，要坚持民主集中制，在班子内部进一步形成互相信任、互相支持、互相谅解的良好风气，做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，真正使我们班子成为富有凝聚力、向心力和战斗力的坚强集体。
第四，党的建设要进一步加强。加强领导班子和干部队伍建设，把科学发展观贯穿于领导班子建设之中，进一步改进领导方式和执政方式。不断增强基层组织的凝聚力和战斗力。加强党员干部作风建设，带头转变工作作风，牢固树立正确的政绩观，重实际、讲实话、办实事、求实效，努力形成想干事、干实事、干成事的良好氛围。
会议到此结束。
党组织生活会篇4
按照区委组织部《关于召开201x年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求和部署，党支部紧密结合工作实际，认真组织开展习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神及《中国共产党支部工作条例(试行)》学习教育活动。通过扎实开展谈心谈话，认真听取党员、干部和群众的意见，广泛征求各部门的意见建议，强化政治担当，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等6个方面进行了认真的对照检查。
一、 存在的主要问题
1. 发挥政治引领作用方面
一是思想不够解放，创新意识不强。比如，在学习宣传贯彻党的十九大精神方面大多采用老办法，在学习形式的创新上探索得不够，学习形式以听、读为主，内容大多以理论为主，枯燥乏味，导致一部分的党员对理论学习缺少兴趣。
二是政治理论功底不够扎实，指导实际工作存在差距。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻还不全面、不系统，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强，导致理论指导实践和日常工作的能力还有一定差距。
2. 贯彻落实上级党组织工作部署方面
一是政治敏感性不强，存在等靠要现象。比如，有时等着上级的安排部署和督促，对新的理论知识和方针政策学习存在滞后现象，导致运用新的理论学习成果去指导实际工作不及时。
二是大局意识和长远发展意识有待加强。比如，有时不顾长远发展，只追求短期效果，导致在党建工作过程中前瞻性、预见性不够，在党员教育、服务群众上做的还不够好。
3. 定期开展党的组织生活方面
一是党的组织生活质量不高。比如，从集中学习情况看，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。
二是组织生活内容与形式不够丰富。比如，从党日活动的内容看，搞得最多的是理论政策学习，而很少开展法律法规、健康教育等活动，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
4. 严格党员日常教育管理监督方面
一是支部工作开展力度不够，对党员教育工作的重要性认识不足。比如，对党员的教育、管理、监督不够，管理党员的意识不强，对党员的学习纪律要求有所放松，导致个别党员放松了思想改造，为人民服务宗旨观念不够牢固。
二是学习方面缺乏长期性和规划性。个别党员缺乏长期学习理论知识的自觉性，只是限于组织统一安排的学习内容和学习时间，缺乏自我革新、自我加压的精神，主要以业务方面学习，对政治理论学习缺乏长期性和规划性。
5. 联系服务群众方面
一是有些党员存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。比如，有些党员面对重点工作任务，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
二是宗旨意识和服务意识不强。比如，个别党员在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养，导致执政为民的思想树得不牢，浮在表面多，深入基层少，公仆意识和群众观念有所淡化。
6. 改进工作作风方面
一是支部委员多由单位股室领导兼任，平时业务工作繁忙，无暇顾及党建工作。比如，有的工作积极性、主动性不够，不同程度的存在重业务，轻党务的倾向，影响了党支部作用的发挥，对于党务工作熟悉不够，面对党务工作找不准切入点和突破口，导致许多工作不到位，某种程度也影响了党组织作用的正常发挥。
二是班子成员对于一些突出问题、突出个人存在“老好人”思想。比如，面对一些违反原则的问题不表态、不纠正，明哲保身，把相安无事当做感情融洽，把牺牲原则当做工作配合，存在安于现状的思想。
二、产生问题的原因分析
1.发挥政治引领作用方面
一是用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习形式习惯于按部就班，只是通过报纸、杂志、文件学习，学的比较肤浅，不系统、不深入，不能大胆创新，勇于开拓。
二是学用脱节，从理论到理论，不能很好地做到理论联系工作实际。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不全面、不系统，实际工作与党的十九大精神结合不够紧密。
2.贯彻落实上级党组织工作部署方面
一是对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻存在不能及时现象。
二是钻研党建工作长效机制不够深入细致，站在大党建的角度去统筹谋划的能力还不足，不能很好的把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致有个别党员存在对自己党员身份的政治意识有所下降。
3.定期开展党的组织生活方面
一是对基层党组织生活的重要性认识不足。比如，在教育、监督和约束存在缺位，降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。
二是对基层党组织生活重视不够。比如，党建工作目标虽纳入了全局的工作内容，但没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题，导致基层党组织理论学习内容空泛。
4.严格党员日常教育管理监督方面
一是在教育培训的方式上创新不够。比如，教育工作方法单调，教育制度不落实，存在走过场的现象，导致没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系在一起，影响了党员干部教育质量。
二是政治理论学习要求不高。比如，个别党员自身的学习抓得不紧，没有自觉和系统地常态化学习政治理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身理解应对工作。
5.联系服务群众方面
一是在平时工作中，执行多，创新少。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习形式习惯于按部就班，只是通过报纸、杂志、文件学习，学的比较肤浅，不系统、不深入，不能大胆创新，勇于开拓。
二是缺乏高度的政治责任感，缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论、学习业务知识，没有牢疾产党员的宗旨，没有完全坚守人民公仆的本质。
6.改进工作作风方面
一是对党支部建设和党员干伍管理监督的考评机制科学化、规范化不够。对党员干部缺乏有效的管理措施，致使党组织“活”不起来，党员“动”不起来，工作“火”不起来，影响了党支部的凝聚力、感召力和战斗力。党组织平时对党员干部要求多，关心服务相对不足，一定程度上影响了党员干部先锋模范作用的发挥。
二是在平时工作中存在着自我约束不够、自我监督不足、自我提高意识不强，在思想上放宽自己，缺乏与不良风气作斗争主动性和责任意识。
三、 整改措施和努力方向
1.加强党性修养，提升政治信念
一是进一步强化政治功能，用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真、反复、深入学，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，以坚定的政治立场发挥政治核心作用；以政治鉴别力和政治敏锐性引导班子成员和广大党员。
二是以推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为契机，增强主动性和自觉性，带头真学、真信、真懂、真用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强工作主动性和科学性，紧密联系本地区实际、本部门实际，大力在“结合上”做文章、下功夫，不断提升运用理论研究分析问题和解决现实问题的能力。
2. 提升思想自觉，不断强化大局意识 正确认识大局，在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点，所有的言行都要符合大局的发展需要，时刻坚守全局“一盘棋”的整体思想。要自觉服从大局，自觉从整体利益的需求来思考和处理问题，立足全区大局谋划和推动各项工作。要坚决维护大局，坚决贯彻执行区委区政府的要求，确保区委区政府的各项决策部署和政策措施落实到位。
3.学习领会党的十九大精神，增强中国特色社会主义理论自信 加强对中国特色社会主义理论体系的学习，切实把对“四个全面”战略布局的学习理解摆在更加突出的位置，始终不忘党的奋斗目标，恪守全心全意为人民服务的宗旨，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。
4.深入钻研科学理论，努力提升担当标准 树牢学理论就是讲政治、学理论就是学思路、学理论就是学方法的观念，持续保持学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的热情，强化“四个意识”、增强“四个自信”;与时俱进，确保学习效果落实真正做到入心入脑，查找科学理论与发改实践的结合点，推动学习成果向实际工作转化。
5. 弘扬求真务实精神，转变作风努力提升工作实效
一是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。解放思想，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，深入实际、深入基层，多与各股室沟通交流，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，及时发现和解决业务工作中存在的问题，变被动为主动，做到“有的放矢”。
二是要在作风建设上求突破、做表率，站稳政治立场，坚定政治方向。带头执行党的政治纪律和政治规矩， 要把有魄力、有作为作为持之以恒加强作风建设的有效举措，做到敢管敢严、真管真严、常管常严，针对作风建设中存在的问题，下功夫加以。要带头遵守“八项规定”,把作风建设抓常、抓细、抓长、抓出成效。
党组织生活会篇5
基层党组织是开展党的活动的基本单位，其担负着教育管理党员、发展新党员、执行党的纪律的重要责任，是我党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
因此，在基层党组织开展“ ”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，对于提高党员素质，发挥基层组织凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。
开展“ ”学习教育，基础在学。
基层党支部按照“三会一课”制度，定期召开党员大会，上党课，围绕党章党规、系列讲话开展主题教育，全面理解党的纲领，牢记党员义务和权利，坚定入党信念，广泛宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风，联系个人思想工作生活实际，加强理论武装，认真学习习总书记系列讲话精神，坚定理想信念，引导广大党员坚定不移的走中国特色社会主义道路，忠于党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，与党中央保持一致。
开展“ ”学习教育，基础在学，关键在做，学做结合，以做带学。积极参加支部党员大会、组织生活会和民主生活会，加强自身党性修养，把对党章党规、系列讲话学习践于工作实际，以知促行，发挥党员先锋模范作用。在农村、社区，重点落实无职党员设岗定责和承诺践诺评诺制度，做到年初有承诺，年终有评诺，鼓励广大党员干部立足岗位实际，尽职尽责，为民服务，发挥党员模范带头作用，积极为党的事业担当作为。
开展“ ”学习教育促进了基层服务型党组织建设，是新时期强化基层党组织凝聚力，提高广大党员干部党性修养，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的具体要求。
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