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家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议8篇(完整文档)

木木文档网 发表于:2023-11-14 11:30:04 来源:网友投稿

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议101、期望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,下面是小编为大家整理的家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议8篇,供大家参考。

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议8篇

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇1

101、期望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,期望教师给学生推荐必须的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

102、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自我的才华,更期望每一天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,期望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

103、期望学校能将成绩作为学生的保密,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不一样的,有的孩子付出的努力多而效果不必须好,更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较,作为教师,要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比,明天跟今日比,提倡超越自我。同时,还期望比不仅仅局限于分数,可能的话,期望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。

104、期望学校在可能的情景下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情景下,二十五人以下的班级是最为梦想的。

105、期望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,本事不会真正提升。

106、期望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应当对这种现象承担必须的职责,期望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

107、期望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎样引导学生数学、外语入门,怎样样坚持他们对这两个学科的兴趣与活力,学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来〖〗的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

108、期望学校在可能的情景下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

109、期望孩子在学校感到欢乐,更期望孩子在毕业后还记得教师与学校对自我的关照,记得自我在学校班级以往拥有的开心,如果孩子在学校感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,期望他们能得到及时的心理疏导,也期望他们能有一个适宜的发泄场所。

110、期望孩子能得到第一,但事实上仅有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不期望孩子在学校经常带着一种失败的心态,期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,期望教师能经过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。

111、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

112、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它华考的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

113、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

114、学校的教育教学发展情况良好,切合实际,与时俱进,请继续发展学校特色,培养学生德智体全面发展。

115、谢谢各位老师认真负责的教学和教育,是孩子到学校后有了很多进步,希望老师更加严格一点,学校家长共同教育处全面发展的学生。

116、对学校老师和教育教学改革非常满意,希望你们再接再厉,我们也一起加油。

117、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈,跟踪,能扎实推进教学大纲要求,学校的老师工作相当务实,辛苦了,谢谢!

118、“都很好”!“满分”!从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好!只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研!

119、我家小孩是外省市务工子女,对贵校的各项工作都感到十分满意,希望贵校再接再厉,取得优异成绩。

120、老师非常认真,对待孩子耐心,教学认真负责,一切能按学校规范办事。老师辛苦了,再次感谢。

121、对学校总的办学质量还是很满意的,特别是任课教师教学认真负责,及时与家长沟通联系,使家长能及时了解孩子在校的表现,特别是校报手抄报办得很好,希望继续保持下去。

122、我孩子来到贵学校上学后,品德、智慧、体育这三方面已改好。学校也很清洁,在垃圾桶的周围没有一点垃圾,而且设备讲究,结构科学。

123、金厂峪中小学是一所新学校,软件管理上比较突出,校风测评一直是挺好的,反正我们很相信老师的,也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。

124、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。

125、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

126、希望学生和老师沟通方式保持畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。

127、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。

128、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

129、增加些课外的体育锻炼活动,让学生自由活动的时间多些,提高孩子的身体素质。

130、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体,但是几圈下来往往是汗流浃背,接着是坐下来上课,一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

131、增加老师与家长的沟通,让家长更了解孩子在学习中的优缺点,加强辅导。

132、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班,组织创新实践活动,或开设游泳课,培养学生爱好特长。

133、大考前要加倍给孩子多考试,多练习。孩子学习自觉性还不是很好,建议学校增加孩子的作业。

134、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

135、为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法,能够让他们有目的有规律掌握知识,比较容易完成作业。

136、多进行阶段测试,以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

137、在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

138、希望学校食堂的饭菜质量有所提升。

139、对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的心理压力,全身心地投入到学习中。

140、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

141、孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提升管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。

142、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇2

尊敬的各位家长:

我虽然只教了这个班两个多月,但我却是心力交瘁,所以借助家长会机会我特别要跟各位家长说道说道!

新升入六年级,学生在纪律方面就如一盘散沙,没有一点纪律性。每个人都是各行其道,没有集体大局观念。作为班主任,我以高压态势,对这47个皮孩进行强化训练。两个月后,学校领导老师们都乐了,学生们个个都服了,我们的班集体终于有个家的样了!

一住进六年级教室,这帮邋遢孩可把我腻歪坏了。学生们对卫生没有自我要求,垃圾随处可见,没有哪个人会主动捡起。桌面物品的摆放无序,课前准备不知如何来做。没有规矩不成方圆,我制定了人人负责制的卫生班规,细化到值日小组每个人都有自己的既定任务,真正做到事事有人管,人人有事干!两个月里,在老师、卫生委、小组长、全体同学的网络模式管理之下,我们多次获得学校卫生流动红旗!

相比起纪律卫生而言,最让我头疼的是这个班级的成绩。相信各位有心的家长,一定关注过自己孩子以及这个班级的以往成绩情况。不用跟别的学校比,就和隔壁的一班相比,这两个班的成绩可谓是相差悬殊,数学平均分曾经有15分的差距。这意味着什么,既往知识漏洞太大!可以说,欠债到今天,这帮孩子的未来我看不到任何希望。但身为人师,为了对得起自己的良心,我必须死马当成活马医,每天里我开始和这帮学生较劲。

语文每天一考知识点,数学每天一算习题卡。小组捆绑制,组荣我荣,组组耻我耻,小组积分,最后评出优胜小组。开始里,大家积极性较高,但渐渐的,一些懒惰成性的人开始浮出水面。今天我开诚布公的要点一点这些学生的名字,我知道家长肯定会上火,但我坚持不给留这个面子。因为身为父母,我觉得你们对孩子学习的监管职责没有尽到,最起码,相比我这个外人而言,你们是不合格的!

各位家长请你回顾一下,你的孩子在进入六年级以来,他的学习态度有没有变化,她的课本,笔记本,试卷,你们是不是都看过,从中你是否感受到,孩子真得学到了知识,我这位老师是不是真心实意的要交给你家孩子知识呢?如果你看了,我相信你不会否定孩子的付出,老师的付出!我想在这其中,一部分家长也可能站在自己和疼孩子的角度,对我心生过怨恨。那么,今天咱们就一起来看一看,我在挨着学生、家长的埋怨里,是如何干工作的:、

1、作业本。对比作业本和组长手中留存的家庭作业、

2、家长签字。每天语文作业都会安排家长过关签字,看看你孩子的字是不是您亲手签的!

3、看看每次的试卷。作为家长你是否帮孩子分析过、指正过!

冰冻三尺非一日之寒,我提出种种现象就是要提示各位家长请记住:孩子是你的,你要对他一生负责!现在的我和你们家长一样,我还不敢妄言,我们班的成绩现在会有多大的提高,但我想说:每个孩子在我手上,我一定要对他负责,对你们家长负责!说起成绩,我不想断言,以前成绩是否真实,因为那都已然不重要。这次期中考试,我们班实行了“严打”,坚决杜绝“抄袭”这种恶习!为了公平,让每个孩子都堂堂正正的自己答题,考出属于自己的最真实成绩来!

也许今天家长会上,我这位班主任的语言不是那么的让大家舒心。但我说的都是以事实为根据,切中要害。如果你有心,想成全自己孩子美好的未来,回去后,多为孩子做点什么!再次提醒大家:孩子是自己的!他们是你们全家100%的希望!最后,我也想表达一下自己的意愿,我是一个干工作很轴的人,如果您对我的哪些教育方法有意见,欢迎互动交流时给我提出来,人无完人,我愿意在各位家长的良好建议下,带领全班47个孩儿,一起去奋力追赶,书写属于我们的传奇!

谢谢大家!

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇3

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

大家好!

我是谢睿琪同学的家长,非常感谢罗老师对我的信任,给予我这么一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。说起家庭教育,我相信,在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。因为,来华岳学校读书的孩子家庭都是重视孩子成长的家庭,都是望子成龙、望女成凤的家庭。所以,今天在这里我不是给各位家长谈经验,而是借此机会与各位谈谈我个人在教育孩子方面的一些感受与困惑,,并希望与大家一起,能找到他们这一年龄阶段普遍存在的问题,一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。

俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯的行成都离不开家长的正确引导和督促。家庭教育的缺失肯定会加重学校教育的负担,必定会造成孩子性格、品行以及学习方面的缺陷。接下来,我就借此机会谈几点我个人对孩子教育的做法与想法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励,这是我做得不足的一点。

有人说:“好孩子是夸出来的”, 用放大镜看孩子优点,只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉。我赞同这个观点,但我有时候就是做不到。总希望她能超过别人,做到最好,甚至完美。喜欢拿她跟别人孩子、别的学生做对比,总觉得她没尽自己最大努力,所以很多时候会不自觉地当面数落她,批评她。每次我这样做,谢睿琪的对付我的做法就是三条:一哭、二顶、三关门,气得我胸闷胸痛,眼睛冒火,喉咙冒烟。结果是谢睿琪难受,我更难受。不知道在座各位家长的孩子是不是这样的。小孩进入青春期逆反心理确实听不进批评和指责,所以以后我要慢慢改,先给她表扬,再委婉地指出她的不足,也许这样她心理上会好受一些。就拿这次期中考试来说,她告诉我她总分全班排名第五,全校排名第107名,不是很出色。但我想她自己也不想考成这样,她何尝不想考全校第一。所以我也没说她什么,她自己明白就行。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会扬长避短,一定会有出色的表现。

二、让孩子养成看课外书的好习惯,这一点我自认做得还行。

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学初中阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。从幼儿园开始,我就注意培养谢睿琪看书的习惯。那时候我给她买了《哪咤闹海》《宝莲灯》《西游记》等许多经典儿童彩绘本,与她一起看。上小学时,我又买了许多童话书、神话书、民间故事让她看,有时跟她一起看,有时耐心听她讲书中的故事。但我没有强迫她看作文书。因为作文书太正统,很多孩子不喜欢看,如果强迫她看,怕影响孩子看其它书的积极性。到了五、六年级,我又在市图书馆办了一个借书证。这段时间我引导谢睿琪看了青少版的中国古典四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。记得五年级的时候,有一天早晨,我与谢睿琪在一个米粉店吃早餐。她拿着《三国演义》在看,那个下粉的老爷爷看了,很惊讶地说:“啊呀,这么小,就看《三国演义》了,不错!不错!”得到别人的称赞,她看书更有兴趣了。我还记得她后来在图书馆借了沈石溪写的一组有关野生动物的书,看得废寝忘食。她的眼睛近视也是从那个时候开始的。当时她每看完一本就推荐给我看,有时候我没时间,她还逼着我看。后来我只有硬着头皮看了一两本。一看,那书还真写得好。我觉得,读有益的课外书,能使孩子开阔眼界,增长知识,明辨事非,增强表达能力,提高写作水平。当然,有时谢睿琪在顶嘴的时候,也会运用课外书上的知识,把我说得哑口无言,干瞪眼。现在的独生子女如果对课外书不感兴趣,那么在家里做完作业就会很无聊,就会依赖电视与网络过日子。所以,每个家长都就应该给孩子买课外书、陪孩子看课外书、听孩子讲课外书。当然,现在进入初中,课程增加了,学校要抓升学率,学生学习任务很重,像谢睿琪周末放假还要学英语《新概念》以及拉二胡,上“101网校”,所以看课外书的时间越来越少。我想50班其他很多学生也会跟她情况差不多。尽管这样,我还是希望谢睿琪她们能忙里偷闲挤出时间多看一些课外书,也希望华岳学校老师们在这方面给予正确引导。

三、应培养孩子的独立性,这一点我做得不是很到位。

周末谢睿琪回来,不说“衣来伸手,饭来张口”,但基本跟这个差不多,不洗袜子和短裤,自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是这样,反正她是这样。我想中国大多数独生子女都会是这样的。这怪谁?其实问题出在我们家长身上。像谢睿琪从小,起床前衣服是她妈选好放在床头;吃饭时,把她装好饭放在桌上。结果是在生活自理方面给她养成依赖的心理。不过现在,我们慢慢在改。不给她找衣,不给她装饭。上学前不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了,我还“幸灾乐祸”。我要让她明白,这些生活上、学习上的事都是她自己的事,她应该为自己的行为负责。过去讲“穷人的孩子早当家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。

总的来说,我们家谢睿琪还是积极向上的,喜欢匆忙而踏实的学校生活。在这里,我要感谢华岳学校50班的各位任课老师,特别是班主任罗老师。说到罗老师,在我眼里,是一位极具亲和力而富有责任心的年青老师。一次她的餐卡丢了,是罗老师带着她跑上跑下补卡,还请她吃了几餐饭。所以在这里,我再次感谢罗老师对谢睿琪的关爱。

最后我要说的是,我们把孩子送到华岳,是因为我们相信华岳。我们把孩子送进网络实验班,是想让我们的孩子得到更好的发展。我相信,华岳学校在贺建成校长的带领下,会越办越好,我也希望50班所有孩子在各位老师的辛勤教导下,将来成为华岳学校的骄傲和自豪!谢谢大家!

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇4

我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。

心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正关爱孩子的家长,请您配合学校做好以下工作:

一、帮助孩子养成良好的学习习惯

1、每天独立整理书包、文具盒。

2、准备好学习用品:

文具盒:铁皮,单层,不要有其他功能。

铅笔:hb型,六角形,不要带橡皮头,6支,削好后用笔套套好,在笔杆顶部贴上标签,并写上姓名。

橡皮:白色,长条或大块,不要带有香味,写上名字。

尺子:长尺一把,15cm,不要镂空,数字线条要清晰,贴上姓名。

书包:双肩背,有分层,有侧袋,有拉链,不要太大。

垫板:2块,一块软一块硬,单色,分别写上姓名。

书皮:白色稍厚的纸张(不要买现成的塑料书套),包好书本后,在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要及时更换。

小镜子:学习拼音时帮助正确发音。

3、每天认真完成家校联系本上的内容,家长检查后签字。

(由于一年级的孩子还不会写字,请家长准备一个透明的文件袋,我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内,请家长每天查收。)

二、帮助孩子养成良好的生活习惯

1、每天准备好卫生用品:

手绢:一块,用于擦汗或擦嘴。

手纸:若干张。

口杯:塑料杯或塑料瓶。

抹布:一块,用于擦课桌椅,或大扫除时擦门窗。

2、养成均衡的饮食习惯:

(1)每天早晨要吃饱早餐,能够精神充沛地学习、活动。

(2)一日三餐有规律,平时吃饭不挑食。

(3)在校不带饮料、水果、零食、点心,如果不喝纯净水,可用水瓶带白开水。

3、每天晚上8点30分前睡觉,保证第二天有充沛的精力学习。

4、注意个人卫生:勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。

5、服装:整洁、舒适,不穿拖鞋进校园;体育课一定要穿球鞋。

三、为孩子创造一个良好的学习环境。

孩子上学后,为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。这个空间可以不大,但是必须要孩子知道,这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来,我们认为这个空间应该有如下的物质准备:①课桌或其他平整的工作台,课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品;②一把舒适的坐椅,最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯;④一个小书架;⑤一个漂亮的日历,明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。⑥电话号码本,万一孩子将老师布置的任务忘了,可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。

以上是一个比较完备的环境安排,如果不能有这样一个空间,可以简单一点,但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一位老师。家长们,为了孩子的明天,为了孩子的一生,请您从这些小事做起,并持之以恒!

建议人:

日期:

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇5

尊敬的张部长、各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

下午好!

很高兴参加今天的家长会。在这里,首先允许我代表学生家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的部领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘。也正是因为如此,我们做家长的对孩子的前途充满无限的信心!我想在中考冲刺阶段,作为家长,应该配合学校和老师帮助孩子做好以下几个方面的工作:

一是思想上鼓劲加油,帮孩子建立自信。好孩子是表扬出来的,作为家长,在考前这一阶段,一定要对孩子多鼓励、多肯定,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,以免损伤孩子的自尊心,而丧失孩子的自信心。美国心理学家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。通过赏识教育,树立孩子自信心。(一个人只要有成功的决心和信心,就能保持最佳状态,把全部精力集中到追求目标上。)只要坚信自己成功人,才会取得成功。在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀援时,一定要多给孩子些鼓励和支持。

二是生活上贴心照顾,帮孩子轻松迎考。这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,作为家长一定要尽心尽力做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间;要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

三是心理上热情疏导,帮孩子减轻压力。现在离中考的时间越来越近,孩子要面对众多的测试、考试、作业,难免会产生急躁、畏难的情绪,也会产生压力。作为家长要做孩子的心理疏导师,创造平和、活跃家庭气氛,保证孩子心态好,心理健康,使孩子轻松学习,迎接中考。要经常告知孩子不必创造奇迹,但求无愧于心。只要发挥了自己的正常水平,做到专心每一天、力争每一秒,竭尽自己最大努力去拼搏就行了。这样孩子就能情绪饱满,临场不乱,应试自如,取得理想的成绩。

春天是播种希望的季节,家长希望自己的孩子考出好成绩,老师希望自己的学生金榜题名,希望是动力之源,方法是成功的关键。我相信,只要我们以平常的心态对待孩子,以信任的目光鼓励孩子,以亲切的话语温暖孩子,以积极的姿态配合老师,围绕共同的目标,齐心协力,孩子们一定会取得理想的成绩。

谢谢大家!

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇6

大家好,我是妈妈,在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验:

一、每天花时间和孩子交流

虽然每天的工作很忙碌,可是不管有多累,我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事,做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然,亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流,多陪孩子,不仅可以增进父母与孩子的感情,对于孩子的成长发育也是十分有利的。

二、多和孩子使用文明用语

即使在家里,我也尽量多的和孩子使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样,帮助孩子养成使用文明语言的习惯,这对她以后与他人相处是非常有益的。

三、严肃指出孩子的错误

慈爱和严厉都是各有利弊的,而且应该是共存的,如果过于追求某一方面,可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子,还是既要慈爱又要严厉的。慈爱,是在孩子的生活方面,关怀备至,严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出,让他意识到自己确实做错了,爸爸妈妈并不是和他说说就过去了,要教育他以后改正这个问题。

四、注意培养孩子的善心

从小对人对物都很善良,对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物,爱护小动物,善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面,我认为,一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。

五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现

我们从不对孩子乱许愿,承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到,才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习,答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的地方都不卖这个玩具,我只好给她打电话说明了原因,问她可不可以用别的玩具代替,最后她想了想提出了可以用别的玩具代替,但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃,我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福,让我觉得非常有意义。

六、经常夸赞孩子,学会赏识孩子

我们从不说自己的孩子比别的孩子差,我们总是用夸赞来增加自己孩子的自信。我想几乎没有家长不知道,对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的,赏识孩子可以给我们的孩子带来自信,每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气,当孩子遇到困难时,我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家胆子比较小,我觉得这一点对她很重要。

七、和孩子成为朋友

尊重孩子,和孩子平等相处,把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时,一定要她自己选,从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片,并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论,让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时,也要问问她的意见,让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你,你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺,如果能成为朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子经验,当然我的教育方式也有很多不足之处,希望可以和各位家长探讨交流,不断完善我们的教子方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇7

1. 希望老师们对学生负起责任,我们也知道你们幸苦了,不过我看见了有些老师不怎么负责任,谢谢你们对我们的教育之恩。

2. 学校应该严格整顿校风。

3. 学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。

4. 学校多搞些活动,活动场地大一些最好。

5. 火食质量太差,营养跟不上,吃不饱。

6. 学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。

7. 望加强抽烟管理。

8. 希望食堂伙食好点。

9. 学校饭菜难吃,吃不饱,早餐都吃不好。

10. 不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习,不应该实行强制校外实习。对秋季生实训未满,学艺不精连相关证书都没得,来学校就是学技术,这不学完就校外,就是最大的问题。

家长对学校工作的意见和建议2 ⑴应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙,办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益,把学校的整体工作搞上去。

⑵分配制度上在体现多劳多得前提下,尽量消除相同或相近岗位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核,结合综合平衡的办法)。分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间),劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。

⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法,充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性,可采用年终公布的办法,这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。

⑷搞好重点专业的培养建设,加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针,争取搞出在全省乃至全国,有特色的重点专业。可提高学校的声誉,也可为学校的升格打下基矗

⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道,第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。

⑸抓好学生就业工作,以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法,打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。

⑹对学生应实行因材施教,对于绩差生采用多实践少理论,也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。

⑺考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地,并可对外校有偿开放和对外出租。

家长对学校对教师意见和建议简短家长对学校和教师的意见和建议篇8

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

这已经是我们第二次举行家长会了。首先,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?

提高家长的文化、思想、 m..com 心理素质,“言传身教”。

1)创造优美的文化环境。如:房间放地球仪,或艺术品,挂名言。

2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题。

1)注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也这样。举例:粗口行为,讲文明语。

2)父母的处事态度。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做榜样。

1.严格管理,严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,严格抓学生早读,晚自习的效率。

2.既要全面抓,又要重点抓。全班58人,就每一个学生而言,在班级中占58分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较一般,认真分析,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩突飞猛进。

3.抓考风 抓学风。

4.鼓励学生参加各级各类活动,培养学生能力。

考试是对学生学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时考试也反映了一些问题:

1.学习方法不科学

2.学习自觉性还存在一些问题

3.过分自信,耍小聪明

其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育

附:期中考试成绩表(人手一份)

总体成绩在进步,而且进步很大。原因:—————

高一的时间不多了,许多家长开始心急上火了,高一是基础,成绩不突出,家长比孩子着急。我想,高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间,而且时间很长,家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。

(1)一个归自己支配的假期。

(2)夺取学习主动权的关键时期。

暑假的任务:一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。 二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。

1.专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺,保证知识的完整性。

2.专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。

最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

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