将个人理想融入时代主题9篇将个人理想融入时代主题 “超级稻+再生稻”平均亩产突破1500公斤国产无人直升机创海拔5000米升限纪录国内新闻责任编辑：杨津玉电话：下面是小编为大家整理的将个人理想融入时代主题9篇,供大家参考。
篇一：将个人理想融入时代主题
dquo; 超级稻 +再生稻”平均亩产突破1500公斤国产无人直升机创海拔 5000 米升限纪录国内新闻责任编辑：杨津玉电话：8292149２０17 年 11 月 6 日 星期一3我省高校可设流动岗位吸引高层次人才兼职党的十九大标定了党和国家事业发展的历史方位 , 发出了全面建设社会主义现代化强国的动员令。
连日来，广大知识分子和青年学生党员认真研读党的十九大报告和党章，深入领会把握党的十九大精神。大家表示，要把思想和行动统一到党的十九大精神上来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南， 锐意进取、奋力拼搏，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。思想的力量：中国共产党的新时代宣言“ 中国共产党第十九次全国代表大会， 是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
”习近平总书记在十九大报告中开宗明义的话语，在很多知识分子和青年学生党员看来，彰显了党中央对时代方位的深刻把握，充满了思想的力量。“ 党的十九大是党领导人民决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一次大会， 具有开创性、划时代的意义。”清华大学党委书记陈旭认为，十九大报告深刻回答了事关党和国家长远发展的一系列重大理论和实践问题， 提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。北京师范大学党委书记程建平说，党的十九大作出的中国特色社会主义已经进入了新时代、社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重要判断，对于指导新时代党的建设、社会主义现代化建设都具有极其重要的意义。“ 习近平总书记所作的报告，是中国共产党的新时代宣言。
”中国舞蹈家协会主席冯双白说，十九大作出一系列重要论断，给全党、全军和全国各族人民极大振奋和鼓舞，更为重要的是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，提出了一系列治党治国治军的新战略新部署，并作出了相应的战略布局和制度安排。中国科学技术协会党组书记怀进鹏说， 党的十九大确立了新时代的指导思想，提出了新时代党的历史使命，描绘了新时代的宏伟蓝图，作出了新时代的战略部署， 明确了新时代党的建设的新要求。加快建设创新型国家的重大战略方针让科技界倍感振奋、倍添动力。武汉大学人民医院院长唐其柱说，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅具有系统的理论性和严谨的逻辑性，具有鲜明的时代性和高度的指导性，而且坚持以人民为中心。这一思想指导全党不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。情怀的寄托：为祖国取得的辉煌成就而骄傲过去的五年，在北京师范大学社会学院 2017 级硕士研究生郭奕彤眼中具有不凡的意义。“ 北京 APEC 峰会、 杭州 G20峰会盛大召开，众多国家积极响应‘ 一带一路’倡议，公立医院改革、精准扶贫等政策落地……老百姓生活幸福指数不断攀升。”郭奕彤说，自己从一名共青团员光荣地成了中国共产党党员，为祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪。全面深化改革取得重大突破、民主法治建设迈出重大步伐、思想文化建设取得重大进展、全面从严治党成效卓著……十九大报告阐述的我国过去五年取得的成就，让广大知识分子和青年学生党员倍感振奋。“ 中国特色社会主义植根于中华文化沃土。
”中国文艺评论家协会主席仲呈祥说， “ 五年来，社会主义先进文化建设取得巨大成就， 巩固和发展了主流意识形态，主旋律更响亮，正能量更强劲，阵地意识明显提升。我们一定要认真学习贯彻好十九大精神，领悟践行习近平新时代中国特色社会主义思想，努力开创新时代中国特色社会主义文艺的崭新局面。
”“ 党和国家对五年来科技创新的成绩非常认可。加快建设创新型国家是十九大提出的重要目标，作为国立研究所的一名科研人员，我感到肩负的使命更加艰巨。”中国科学院理化技术研究所所长张丽萍说。华南理工大学电力学院 2014 级本科生兰雨潇是一名国防生，十九大报告提到的恢复和发扬我党我军光荣传统和优良作风，人民军队政治生态得到有效治理让他印象深刻。“ 作为一名预备党员和后备军官，我感到自豪骄傲，也希望能够以青春筑梦，扎根基层，将自身融入‘ 中国梦’和‘ 强军梦’中，融入民族复兴的历史征程当中！
”他说。理想的感召：在实现中国梦的实践中书写精彩人生当中国特色社会主义进入新时代，当我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾， 教科文卫各界人士都在思考：如何贯彻十九大精神？ 如何交出未来的合格答卷？在西藏日喀则，当听到十九大报告中“ 要完善国民健康政策， 为人民群众提供全方位全周期健康服务”这句话时，上海“ 组团式”援藏医疗队的队员们倍感振奋。“ 上海医疗人才‘ 组团式’援藏凝聚民心，改善民生，是深入实施东西部扶贫协作、攻克深度贫困地区脱贫任务的一项重要举措。
”日喀则市人民医院党组书记张浩说， “ 我们要深入学习贯彻十九大精神，更好地为西藏百姓服务。
”文以载道，文以化人。
“ 加强现实题材创作，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。”十九大对文艺工作者提出的创作要求，让中国电影家协会副主席、编剧王兴东深感重担在肩。“ 在实现中华民族伟大复兴之梦的征途上，无数共产党人流血牺牲、以身殉职。作为党员作家，有责任讲好共产党员的故事， 用电影艺术让他们复活在银幕上，成为鼓舞人们的精神支柱。
”王兴东说。“ 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
” 中科院院士、张江实验室主任王曦说，深入学习贯彻十九大精神，实现创新发展，需要“ 顶天立地”：
“ 顶天”就是要开展前沿科学技术研究， 建立战略科技力量； “ 立地”就是打通科技成果从实验室到市场的通道，实现大众创业、万众创新。习近平总书记在十九大报告中强调“ 青年兴则国家兴， 青年强则国家强”，并鼓励“ 广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。北京大学党委书记郝平说：
“ 这是对青年的殷殷期待和谆谆嘱托，为广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦指明了前进方向、注入了强大动力。
”重庆大学外国语学院 2015 级英语专业本科生赵雪刚刚成为预备党员。
她说：“ 作为当代青年， 我们要自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。
”把个人理想追求融入国家和民族事业中—— — 广大知识分子和青年学生党员掀起学习贯彻党的十九大精神热潮新华社记者 白瀛 王思北 胡浩新华社北京 11 月 4 日电 （ 记者周玮）
十二届全国人大常委会第三十次会议 4日表决通过了 《 中华人民共和国公共图书馆法》 。
将于2018 年 1 月 1 日起施行的这部法律， 是公共文化领域继公共文化服务保障法之后的又一部重要法律， 对于进一步健全我国文化 法 律 制度、 促进公共图书馆事业发展、 保障人民群众基本文化权益具有重要意义。公共 图 书 馆 法 共 6 章55 条， 对公共图书馆的设立、运行、服务以及相关法律责任等分别做了详细规定。公共图书馆法规定， 本法所称公共图书馆， 是指向社会公众免费开放， 收集、整理、 保存文献信息并提供查询、 借阅及相关服务， 开展社会教育的公共 文 化 设施。
明确公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分， 应当将推动、引导、 服务全民阅读作为重要任务。
公共图书馆应当按照平等、 开放、 共享的要求向社会公众提供服务。法 律 明 确 了 政 府 在 公共图书馆建设、发展中的主导作用，规定县级以上人民政府应当将公共图 书 馆 事业纳入本级国民经 济 和 社会发展规划，将公共图书馆建设纳入城乡规划 和 土 地利用总体规划，加大政府设立的公共图书馆的投入，将所需经费列入本级 政 府 预算，并及时、足额拨付；应当根据本行政区域内 人 口 数量、人口分布、环境和交通条件等因素，因地制宜确定公共图书馆的数量、 规模、结构和分布；应当充分利用乡镇（ 街道）
和村（ 社区）
的综合服务设施设立图书室，服务城乡居民。法 律 着 眼 于 推 进 公 共文化服务均等化建设，提出扶持革命老区、 民族地区、边疆地区和贫困地 区 公 共图书馆事业，促进公共图书馆事业均衡协调发展；推进县级图书馆总分馆制建设，促进县一级的优质 图 书 资源向基层乡村延伸，向贫困地区延伸；不断创新服务方式和服务手段，加强流动服务、自助服务设施建设和志愿者队伍建设，打通公共图书馆服务“ 最后一公里”。法律明确国家构建标准统一、 互联互通的公共图书馆数字服务网络， 支持数字阅读产品开发和数字资源保存技术研究， 推动公共图书馆利用数字化、 网络化技术向社会公众提供便捷服务。我国出台公共图书馆法促进全民阅读新华社南昌 １１ 月 2 日电（ 记者李美娟）
记者从江西省国防科工办获悉， 位于江西景德镇的中航工业直升机设计研究所自主研发的 AV500 无人直升机， 10 月 31 日完成了在海拔高度 3189 米的甘肃夏河机场的试飞科目。
飞行期间， AV500爬升至海拔 5006 米的高度， 创造了国产无人直升机的升限新记录。在为期一周的试飞过程中，AV500 以完美的姿态完成地面启动、自动起降、垂直爬升、空中悬停、悬停回转、航线飞行、自主返航等多个试飞科目，展现了良好的高海拔地区飞行性能，也为下一步更高海拔高原试验试飞奠定良好的基础。据介绍， 2015 年， AV500 无人直升机在海拔 1600 米的内蒙古阿拉善完成次高原试飞。此次将试飞地点选在海拔 3000 米以上的青藏高原，是为了进一步检验其在高海拔区域飞行和作业的性能。
AV500 高原试飞分为两个阶段，在甘肃省夏河机场试飞后， 将赴海拔高度 4600 米的区域进行相关的试飞和空中作业试验。新华社南昌 １１ 月 ２ 日电（ 记者陈毓珊）近年来，江西不断加大财政科技投入，通过健全财政性科技投入稳定增长机制，优化经费投入结构，集中支持科技创新平台建设、产品应用研究和科技成果转移转化，从而加快新旧动能转换步伐，推动以科技创新为核心的全面创新。江西省近日印发的《 江西省创新驱动发展纲要》要求，市、县财政要将科技支出作为重点优先安排，建立稳定增长机制。
充分发挥财政科技投入的引导作用， 提高财政科技投入绩效，激励各类创新主体加大创新研发投入。对市场需求明确的技术创新活动， 以风险补偿、 创投引导、 后补助、 梯级贴息等间接支持方式为主。
推行科技创新券 制 度 ， 对 科 技 公 共 服 务 平台、 科技中介服务主要实行政府购买服务和考核评估后补助支持方式， 对科技创新平台、联盟、 基地等主要以绩效奖励方式支持。江西省科技厅党组书记郭学勤介绍， 经过多年的努力，江西省科技创新环境已经明显优化， 为科技进步提供了支撑。２０１６ 年全省科技进步环境指数在全国由 ２０１５ 年的 ２５ 位上升到 １８ 位。新华社南昌 １１ 月 ２ 日电（ 记者邬慧颖）
记者近日从江西省人社厅了解到， 高校、 科研院所、 技工院校可设立流动岗位， 吸引有创新实践经验的企业家、 科研人员和高技能人才兼职。江西省日前出台多项措施深化人才发展体制机制改革。其中提出， 支持科技人员兼职兼薪、离岗创业。对于关键岗位、业绩突出的高层次人才，用人单位可实行协议工资、 项目工资、年薪制， 并鼓励企业采取协议薪酬、持股分红等方式，试行年薪制和股权制、期权制，加大人才激励力度。同时，鼓励在职博士到企业从事博士后研究。江西将给予每个新设博士后流动站、 工作站、博士后创新实践基地 １０ 万元资助。鼓励设站单位扩大博士后招收规模，对申请进入人文社会科学领域或自然科学领域流动站以及工作站、博士后创新实践基地博士生研究人员，年龄可放宽到 ４０ 周岁。此外，对于入驻江西的国内外知名大型人力资源服务企业，将实行“ 先开业后办证”。通过政府购买服务，对从省外、国外成功引进高层次、高技能人才的人力资源服务企业还将给予一次性补贴。江西加大财政科技投入优化创新环境11 月 4 日， 在广西灌阳县水稻超高产攻关示范基地，农民在收割再生稻。当日， 农业部测产验收专家组对广西灌阳县水稻超高产攻关示范基地进行再生稻测产， 结果显示平均亩产达 552.1 公斤，加上一季稻的平均亩产 1009.45 公斤，“超级稻 + 再生稻”平均亩产首次突破 1500 公斤。再生稻是在头季稻收割后，利用稻桩重新发苗、长穗再收一季的水稻品种， 省去了播种、 犁耙田和育秧等环节，具有生长期短、成本低、产量高和米质优等特点。新华社记者 陆仕臣 摄单日销售额破亿元， 全球 ２００ 多个国家和地区的商品参与其中……随着物流体系的不断升级， “ 海淘” 已成为双十一的必备项目之一。但海淘并不意味着十全十美，有时甚至因为不能享受常规售后服务， 无法判定产品真假，或者因一些错误的消费理念而错买。洋货定比国货强？无论在哪个海淘平台上， 母婴商品一直都是热销产品。
尤其是奶粉、纸尿裤、婴幼儿辅食、药品等产品，都常常成为“ 爆款”。
但海淘奶粉真的是最佳选择吗？此前就有媒体海淘了 １９ 款热销奶粉，有 ８ 个样品的铁、锰、碘、硒实测值不符合我国的食品安全标准。乳业高级分析师宋亮说， 中国婴幼儿奶粉的国家标准除了参考国际标准之外，还需要和中国母乳的特点相结合，补充母乳中可能缺失的营养成分。
而不同国家的婴幼儿奶粉配方标准是不一样的，这和当地的母乳分析研究结果有...
篇二：将个人理想融入时代主题
州 党 校 学 报 201 7年第 1期 总第 164期 论个人理想与社会理想之融合 从 “我的梦”到 “中国梦’’王梦琪 (中共南通市通州区委党校 ，
江苏 南通 226300) 摘要：理想是通往成功的桥梁，是催人奋进的号角，个人理想与社会理想的融合是社会进步的强大助推器。
中国梦归根到底是人民的梦，本文通过阐述个人理想和社会理想的内涵及特征，研究两者的关系进而提出实现个 人理想和社会理想融合的途径，用成千上万的 “我的梦”汇聚成实现中华民族伟大复兴的 “中国梦”。
关键 词：个人 理想；社 会理想；融合 中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：
1674—1072(2017)01-060—04 诗人流沙河 曾写下这样的诗句：“理想是石 ，敲 出星星之火 ；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯， 照亮夜行的路；理想是路，引你走 向黎明。”习近平 总书记在 第十二届全 国人大第一 次会议 闭幕会上 说：“实现 中华民族伟大复兴的中国梦 ，就是要实现 国家富强、民族振兴、人 民幸福 ，既深深体现了今 天中国人的理想，也深深反映了我们的先人们不懈 追求进步的光荣传统。”理想是一种人类特有的精神 现象，是人们在社会实践中可能实现的对未来的美 好构想和追求 ，它不同于空想和幻想，具有科学性 和实现 的可能性。
自古以来，中华 民族并不缺少理 想的引领，也从未停过追梦筑梦的脚步 ，如今以习 近平总书记为首的党中央提出中国梦的远大理想 ， 再次点燃 了中华民族 自强不息的精神火炬。本文试 从个 人理想和社会理想 的角度研 究两者的有效融 合 ，更好地实现 “我的梦 ”到 “中国梦 ”。
一、 个人理想的内涵和特征 个人理想是处于一定历史条件和社会关系中的 个人对 自己未来物质生活和精神生活的向往 ，是关 于个人的人格 、事业成就和家庭生活等要素综合起 来的一个奋斗 目标。它包括了道德理想 、职业理想 和生活理想等多方面，其实质就是个人的梦想，是 一个又一个 的“我的梦”。个人理想具有下列三个特 征 ：
(一 ) 多元性 个人理想 的内容极其丰富，它几乎涵盖了一个 人对生活的方方面面的想法和愿望。比如说，在道 德上，个人追求 良好的品德、高 尚的节操 ，希望成 为精神富有之人；在职业上，个人追求较高的收入、 较高的社会地位，努力实现 自己的职业抱负；在生 活上 ，个人追求健康快乐、衣食无忧和家庭美满等 诸多 内容。因此，由于每个人所处的家庭社会环境、 教育水平和物质生活条件等的差异，个人理想具有 多元性的特征 。“我们 的人 民热爱生活，期盼有更好 的教育、更稳定的工作 、更满意 的收入、更可靠的 社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适 的居 住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、 工作得更好、生活得更好 。”【 ]这些都是具体实在的 个人理想 ，是老百姓们追求幸福生活的梦 。我们要 承认并鼓励这些丰富多样的个人理想 ，将其形成合 收稿 日期 ：2Ol6一l1—2O 作者简介：王梦琪 (1 994一)，女，江苏省南通市人，中共南通市通州区委党校教育科，主要从事文化学研究。
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2017年第 1期 总第 164期 福 州 党 校 学 报 力，促进个人理想的实现 。
(二)层次性 马克思从唯物史观出发 ，认为需要是人对物质 生活资料和精神生活条件依赖关系的 自觉反映。这 也是个人理想形成的前提 。根据马斯洛需要层次理 论，人有五个层次的需要 ，从低到高分别是生理需 要、安全需要、爱和归属 的需要、尊重的需要以及 自我实现 的需要 。一般来说，低层次的需要得到满 足后，人们才会追求更高层次的需要 。相应的，个 人理想也具有层次性 。对一部分人来说 ，吃饱穿暖 、 生命安全得到保障就是个人理想 ，比如在动乱的国 家这一层次需要尤为突出。对另一部分人来说，他 们 的物质得到满足 ，生活环境太平安定，因此他们 追求 良好的人际关系、精神上 的充盈 以及实现 自我 价值，更好地造福于社会 ，这就属于较 高层次的个 人理想 。在认识个人理想具有层次性的基础上，不 仅我们个人要努力追求更高层次的个人理想，整个 社会还要创造条件使个人理想得以向高层次发展。
(三 )可变性 个人理想不是一成不变的，它随着个人和社会 的发展不断地发生变化。因此 ，个人理想具有可变 性 ，受 内外因的影响。内因起决定性作用 ，众多落 马的贪官都曾怀着成为一名好官的个人理想踏上仕 途 ，但这都抵不上变质 的内心 。所谓理想的滑坡是 最致命 的滑坡 ，信念的动摇是最危险的动摇，变质 的内心终究会使人堕入深渊。可变性不仅有朝下的 消极变化，也有朝上的积极变化。例如 ，良好的教 育可以引导孩子树立更加积极、更加成熟的个人理 想 ，从简单的以考上好大学为个人理想到 以成为一 名有修养的、有才能的、有远大抱负的人为个人理 想，这可以说是外界作用下个人理想的一种升华 。
我们要尽可能使个人理想朝着积极方向变化 ，避 免 理想 的腐化堕落 。
二、社会理想的内涵和特征 “社会理想是人们对 自身与社会关系发展未 来美好前景的展望与构想。”[2]简单地说，社会理想 就是人们对未来社会 的美好设想、展望和追求。它 包括 了对未来社会生产方式的构想和对未来政治结 构的期望，它代表着人 民群众的共 同诉求。社会 理 想的价值追求是一种主导价值，对于其他形态的理 想的价值追求具有支配地位，起着引导作用 。正如 中国梦是现阶段 中国人民共同的社会理想，可以说 实现中华 民族伟大复兴就是中华 民族近代以来最伟 大的梦想 。社会理想具有下列三个特征：
(一 )共 同性 从社会理想的内涵中我们不难发现 ，它是全体 社会成员的共 同理想 ，是全社会 占主导地位 的共 同 奋斗 目标。因此，社会理想具有共 同性的特征，这 也是它与个人理想的显著差别所在 。社会理想凝聚 着数 以亿计的个人利益和愿望，是全体社会的共识， 有着鲜 明的指 向性 。正如中国梦不仅凝聚了几代 中 国人的夙愿，还体现了中华民族和 中国人民的整体 利益，成为每一个中华儿女的共同期盼 。社会理想 的共同性使无数个体团结一致，朝共同的理想奋勇 前进。
(二 )时代性 不 同时代有不同的社会理想，社会主体对社会 理想的追求也存在着较大差别。以人类的历史发展 阶段为例，奴隶社会下统治者追求的是奴隶的数量 ， 封建社会下统治者追求的是土地的数量 ，资本主义 社会下统治者追求的是利润的多少 ，乃至我们设想 的共产主义社会追求的是一种 自由联合体的状态 。
再 以新 中国的发展为例 ，建 国初期我们的社会理想 是恢复国民经济，巩固新生的政权；三大改造完成 后我们 的社会理想是进行社会主义探索；改革开放 新时期我们 的社会理想是国家富强、人民幸福 、扩 大 国际影响力和实现 民族复兴。所 以，社会理想具 有时代性的特征，我们要不断充实社会理想的时代 内容，让其符合当今时代潮流。
(三)长期性 理想是一个不断实现或逐步实现 的过程 。在复 杂的社会环境下，社会理想的实现过程更加漫长 ，
需要完成许多具体的 目标和一些阶段性的理想。因 此 ，社会理想具有长期性的特征。实现共产主义是 中国共产党的最高理想，也是最高层次的社会理想 ，
它的实现更是一个长期的、艰巨的、曲折 的过程。
邓小平同志说过 ：“我们共产党人 的最高理想是实现 共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广 大人民利益 的奋斗纲领 。”【3】阶段性理想的实现有助 于最终社会理想 的实现，这就从侧面体现 了社会理 想的长期性特征 。现实生活中人们常常过于追求 目 标的实现，而忽视了追求 目标的过程 ，没有认识到 社会理想的长期性，就容易陷入社会理想无用 、无 法实现的误区。认清社会理想 的长期性特征能够帮 助我们规避这一错误观念 ，以强大的自信、饱满的 热情踏上实现 中国梦乃至共产主义的征途 。
三、个人理想与社会理想 的关系 (一 )个人理想与社会理想的区别 61
福 州 党 校 学 报 201 7年第 1期 总第 164期 1．两者在内涵上的区别 。个人理想是在复杂的 主客观因素影响下的关于个人的人格、事业成就和 家庭生活等要素综合起来的奋斗 目标和美好追求， 每个人的个人理想不尽相 同。人们 的出生不同、所 处的环境不同、年龄不同、职业不同等等，都会影 响个人理想的形成。比如不同年龄阶层 的人就有不 同的个人理想 ，青少年的个人理想可能是对未来职 业 的向往亦或是对优异学习成绩的追求 ；二三十岁 的年轻人的个人理想可能是一份体面的工作和工作 能力得到认可；四十岁以后的中年人的个人理想可 能是美满的家庭和健康的体质 ；老年人 的个人理想 可 能是子女的陪伴或者是 内心的升华。而社会理想 是建立在人们的共同追求的基础上的 目标 ，是一个 国家 、一个民族乃至全人类的共 同追求，它反映了 社会发展的趋势和规律。就像现如今，中国梦是全 体 中国人 民的共同追求，是一种社会理想 。
2．两者在实现条件和实现过程上的区别 。无论 是个人理想还是社会理想 ，它们的实现都需要过程 ，
是 目标与过程的统一 ，但是两者在实现条件和实现 过程上还是有较大的区别 。具体而言 ，个人理想的 实现条件略为简单，往往是个人努力为主 ，社会促 进 为辅；而社会理想的实现条件却相当复杂，需要 全体人民的共同努力、国家层面的积极作为以及整 个社会的 良性发展等等。同时，个人理想是从个人 的人生实际中提 出来 的，以人的一生为全程；而社 会理想往往不是在一代人之 内可 以实现的，需要若 干代人的共同努力，实现 的过程更加艰巨。我们要 认清两者在实现条件 以及过程上 的差异。
(二 )个人理想与社会理想 的联系 个人理想与社会理想是紧密联系、相互影响、 辩 证 统一 的 。
1．个人理想为社会理想提供基础。个人理想是 社会理想形成的前提条件 ，社会理想是个人理想的 升华 。如果一个人没有个人理想 ，社会理想的实现 就会 出现 问题。社会理想不是虚幻和空洞 的，它包 含并反映千百万人的个人理想，它的实现体现在个 人理想的满足上。如果离开个人理想，社会理想就 会 陷入空谈 ，成为无源之水 。同时，先进科学的个 人理想对社会理想的发展起着先导作用，而落后的 个人理想则会阻碍先进社会理想 的形成 。以中国近 代 思想史上主要人物为例，中国民主革命的伟大先 行者孙 中山毕生坚持以 “民族”“民权 ”“民生”为 核心的 “三 民主义 ”的先进理想 ，不仅终结了延续 两千 多年的封建帝制，还使 民主共和观念深入人心， 62 成 为近代中国人民的共 同追求；中国共产主义的先 驱李大钊率先发表文章宣传寸‘月革命和马克思列宁 主义 ，不仅为中国社会带来新的曙光 ，更随着 中国 共产党领导的中国革命、社会建设特别是中国特色 社会主义的巨大进步，让中华民族伟大复兴、共产 主义崇高理想 曰益成为中华民族 、中国人民的共同 追求和奋斗 目标。社会理想要以这些优秀的个人理 想为基石 ，个人理想要升华为社会理想才更有意义 。
2．社会理想为个人理想指明方 向。虽然个人理 想内容丰富、层次多样，但无不 以社会理想为导向，
与社会的主流文化、价值观相一致。社会理想是个 人理想实现的条件 ，人们应 当也只能在其所提供的 条件和范围内进行选择。个人理想要服从、融汇于 远大崇高的社会理想 ，个人的向往和追求要 同社会 的需要和人民的利益相一致，这样才可能变为现实。
俄国哲学家尼古拉 ·车尔尼雪夫斯基有过这样一句 名言：“在人类活动的所有方面，只有那些和社会的 要求保持活的联系和倾向，才能获得辉煌的发展 。” 我们都知道大河没水小河干，只有 国家好 ，民族好， 大家才会好 。如果个人理想与社会理想相背离，即 使在短时间内可能有 一定动力 ，但从长远来看，它 逆历史潮流而动 ，违背人 民的根本利益 ，最终注定 是要失败的。社会理想是个人理想的指 向标 ，只有 树立科学的、崇高的社会理想 ，才能使个人理想与 社会理想和谐一致，才能更顺利地实现个人理想 。
总之，个人理想与社会理想是相辅相成的。如 果个人理想脱离了社会理想，就会迷失方 向；如果 社会理想离开了个人理想 ，就会流于空谈 。社会理 想要通过个人理想的实现而实现，个人理想只有升 华为社会理想才更深刻、更富有意义。就如 “中国 梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长 的空间； 每个人 向着梦想 的不断努力，又都是实现伟大中国 梦的一份力量”。【
]只有个人理想与社会理想的有效 融合，才能汇聚成圆梦的巨大力量。
四、实现个人理想与社会理想融合的途径 (一 )引导、培育、树立科学合理的个人理想 实现中国梦的前提是个人要有梦想，因此实现 个人理想与社会理想融合的第一步就是个人理想的 树立。从上文的分析，我们得到个人理想具有多元 性 、层次性和可变性三个特征，而科学合理的个人 理想的树立就是个人理想从感性到理性、从不太科 学到较为科学 的过程。我认为需要经历 以下三个阶 段 ，第一阶段是 “引导”，强调的是方向，丰富多样 的个人理想中可能有些许 内容的方 向存在偏差，社
2O1 7年第 1期 总第 1 64期 福 州 党 校 学 报 会就要进行积极 的引导 ，弘扬正能量 ，摒弃官僚主 义、拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思 想，促进积极 向上的个人理想的形成；第二阶段是 “培育”，强调 的过程，具体从内外两方面，个人要 了解 自己的需要 ，不断找到适合 自己的个人理想 ，
不好高骛远 ，不随波逐流，社会要凭借 良好的教育 和主流价值观的引导培育更为科学甚至能引领社会 新思潮的个人理想；第三阶段是 “树立”，强调的是 结果，...
篇三：将个人理想融入时代主题
日期：2018 -3 -30作者简介：张丹（1982—），女，福建福州人，学生工作处副处长、讲师，研究方向：高校思想政治教育。新时代将大学生青春梦想融入中国梦的教育路径探析张 丹（福州职业技术学院，福建福州 350108） [摘 要]十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代这一重大论断，同时指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。”立足于这个承前启后、继往开来的新时代坐标，本文对在新时代将青春梦想融入中国梦教育的必要性、青年大学生的特质以及在此背景如何将青春梦想融入中国梦的教育路径进行研究。[关键词]新时代；中国梦；青春梦想；教育路径[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2018）11-0035-02doi：10.3969 /j.issn.1671-5918.2018.11.015 [本刊网址]http：//www.hbxb.net 一、新时代的“中国梦”2012 年 11 月29 日，习近平总书记第一次对“中国梦”作出阐述：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”我国迅速掀起了“中国梦”讨论的热潮，“梦”被评为“2012 中国年度汉字”。2013 年 3 月 17 日，作为中国新任国家主席的习近平同志，在他的就任宣言中，9 次提及“中国梦”。“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”习近平主席的这次讲话更为详细、深刻地阐述了“中国梦”，并将“中国梦”的核心目标具体概括为“两个一百年”的目标。2017 年 10 月 18 日，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。十九大报告中首次提出在 2020 年中国全面建成小康社会之后“两步走”强国方略：中国将为“两个十五年”奋斗，从“基本实现社会主义现代化”，到建成“社会主义现代化强国”。届时，中国将“成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现”。二、新时代将青春梦想融入中国梦教育的必要性（一）实现中国梦是当代大学生的时代使命。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中曾说过：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”习近平同志在党的十九大报告中指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”145 字专列一段阐述青年的作用，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代寄予的殷切希望。中华民族和中国社会的前途是属于青年的，实现中国梦、建成“社会主义现代化强国”需要每一位青年大学生的奋斗。因此，实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代大学生的时代使命。（二）当代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。从现在到本世纪中叶只有三十多年的时间，也就是说，在中国共产党的领导下，再经过一两代人的努力，中国将成为一个繁荣富强的社会主义大国。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”大学生接受了基础高等教育，是社会新技术、新思想的前沿群体，是国家培养的高级专业人才。青年大学生最有朝气、最有活力、最具创造精神，是祖国建设的中坚力量，理所应当义不容辞的担负起中国梦的建设重担，完成时代使命。（三）中国梦成就大学生“奋斗的青春”。“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”我们国家正处于“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军”的历史阶段，给大学生的成长和发展提供了广阔的舞台。就像习近平主席在就任国家主席的时候所说，有梦想，有机会，有奋斗，一切最美好的东西都能够创造出来。可持续发展、西部大开发、“一带一路”倡议等国家政策的实施，让青春梦想在“中国梦”的实践中放飞。三、新时代大学生的思想特征当代大学生的自我意识强烈，不拘泥于传统意识，而是更多地从自我出发，以个人价值权衡。“在自我意识的膨胀下，我们无法用单一的方式是评价鲜活生动的 90 后。与 70、80 后对比，90 后具有鲜活的个性；与同龄人相比，每个个体又有差异化。每个 90 后都有个体独立、鲜明的个性。”“90 后群体更喜欢追求个性化和差异化，崇尚发展自我、展现自我、成就自我是他们的信念。”复旦大学发布的《互联网与当代大学生系列研究告》：“90 后”注重个性的发展。94.8％的受访大学生对个人权利持正面态度，其关注和议论最多的公众人物也大多具有鲜明个性。半数以上受访者表示反对条条框框的束缚，希望能自主5 3第 31 卷第 11 期 总第 225 期 湖 北 函 授 大 学 学 报 Vol.31.NO.11（Gen.NO.225）2018 年 6 月（上）Journal of HUBEI Correspondence University Jun.（first half）2018万方数据
决定诸如婚姻、生死等重要人生阶段。当代青年大学生成长于一个科学技术日新月异、知识推陈出新的周期不断缩短的时代，知识、观念、事物每天都在不断更新。2015 年李克强总理提出“大众创业、万众创新”。《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中提出“加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍”。在这种“大众创业、万众创新”的大环境下，以及各种创新创业教育的引导下，新时代下大学生创新意识强烈，创业热情高涨。四、十九大视阈下将大学生青春梦想融入中国梦的教育路径（一）教育引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，激扬青春梦想。青年大学生只有全面深入学习新思想，真正入脑入心、融会贯通，才能主动将个人理想融入共同理想，将实现自我价值与社会价值相融合。高校要引导学生立志成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。首先，要培养学生学习、掌握马克思主义的立场、观点和方法。其次，要帮助大学生深度理解领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓、历史地位、实践要求，用科学理论武装头脑，把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神和要求贯彻在日常学习和工作中，从而提升学生的思想品质、综合素养。（二）教育引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，导航青春梦想。一个没有信仰的民族是一个可怕的民族，是一个没有希望的民族。青年大学生作为未来共产主义事业的继承者和接班人，理想信念宗旨是实现“中国梦”的精神支柱，让信仰为青春梦想导航。在互联网 +、新媒体的时代背景下，面对青年大学生思想多元化、依赖互联网等特质，首先应进一步加大马克思主义信仰教育的力度，用科学信仰来武装头脑并充实精神世界。其次，引导大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，树立社会主义共同理想，将个人命运和国家前途紧密联系在一起。第三，加强“四个自信”教育引领，提升大学生历史使命感和时代责任感，坚定信念信仰。（三）教育引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，实现青春梦想。当前中国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期。新时代社会主义事业急切需要思想优、有文化、懂技术、会管理、善经营、敢创新的建设者。要教育引导学生脚踏实地，做新时代中国特色社会主义道路上的梦想家、践行者。第一，加强实践教学，提升大学生理论联系实际的能力。正如马克思所说“哲学家们只是用不同方式在解释世界，而问题在于改变世界。通过实践教学教育引导学生将理论转化为改造现实世界的实践活动。第二，拓宽社会实践载体，提升他们的服务意识和实践能力。通过丰富社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践载体，教育引导大学生学以致用，提升大学生服务意识和实践能力，把实现个人价值融入到社会发展的历史洪流中去。第三，搭建创新创业实践平台。通过构建创新实验室、大学生实训实践基地、大学生创业孵化中心、创业基地等平台，激发创业意识，提高学生创新创业能力，加强团队协作能力，构建从“创新创业理论”到“创新创业实训”、“创业孵化”直至“创新创业实体”的大学生双创实践链条。参考文献：[1]国家语言资源监测与研究中心，商务印书馆，中国网络电视台.“汉语盘点 2012”活动揭晓[EB/OL].http：//kejiao.cntv.cn/program/hypd/2012/.[2]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利———在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017.A Study on the Educational Path of Integrating the Youth Dream of CollegeStudents into Chinese Dream in the New EraZHANG Dan（Fuzhou Polytechnic，Fuzhou Fujian 350108，China）Abstract：The 19th CPC National Congress " s report profoundly expounds the historic reforms that have taken place in the causeof the Party and the state since the 18th National Congress of the Party，and puts forward the important conclusion that socialismwith Chinese characteristics has entered a new era.Comrade Xi Jinping pointed out in the report of the 19th CPC National Con-gress that the youth should be firm in their ideals and beliefs，with lofty aspirations，down -to -earth，and be brave enough tobe the tide takers of the times.Based on the coordination of this new era of connecting the past with the future and opening upto the future，this paper studies the necessity of integrating youth dream into Chinese Dream " s education in the new era，thecharacteristics of young college students and how to integrate youth dream into Chinese Dream " s educational path.Key words：new era；Chinese dream；youth dream；education path （责任编辑：章樊）6 3湖北函授大学学报（2018）第 31 卷第 11 期 总第 225 期万方数据
篇四：将个人理想融入时代主题
新青年,追梦新时代 20 篇 奋斗新青年,追梦新时代篇 1大家早上好！
我是一年十四班的王一鸣，今天我国旗下演讲的主题是奋斗新青年，追逐梦想的新时代。
一百多年前，陈独秀在《新青年》的创刊号上写道:青年就像初春，就像朝日，就像百卉的萌发，就像刀刃的新发。现在习近平总书记发表了新时代的青年:青春磨练出色，人生奋斗升华。作为高中生，我们是青春的美好时光。我们应该把握时机，结合个人价值方向和社会发展，树立正确的价值观，与时代共振。
为了更好地实现自己的价值，首先，我们必须顽强地努力，勇敢地追逐梦想。何贵说:梦想存在的意义不仅仅是实现，而是在远处提醒我们，我们可以努力成为更好的人。记得 2020 年大学入学考试结束后，以 676 分考北大考古专业的钟芳蓉，受到社会各界的关注。她对考古学专家来说，不是三分钟的热，而是热血沸腾。她决定了自己心灵的方向，鼓励自己不断变好。我们作为时代的潮流，必须有前所未有的力量和长期的成功韧性。
此外，我们还应该抛弃我，完成大家。我想大家都知道那个守山区，帮助 1800多个女孩出山进入大学的华坪女高中校长张桂梅。她坚持了几十年，这远远超过了她自己的工作要求。但是，她自己没有后悔，默默地献身。正因为像张老师一样抛弃我，成就大家的英雄们，我们国家才这么有活力，这么有实力。我们怎么能不把时代典范的故事记在心里呢？我们必须从身边的小事开始。不熬夜玩游戏、追剧，每天关注时事，努力学习，为集体做出贡献，增添光彩。我们更要弘扬时代精神，
做出更优秀的锦中学子。
旅途漫长，只有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过千山万水。我们必须继续奋斗，勇往直前，创造更辉煌的光辉。同学们，习近平总书记的话发出声音，振奋人心。我们还需要以梦为马，鞭子奋斗，昼夜不放弃，一直不前进。
我的演讲到此结束。非常感谢你
奋斗新青年,追梦新时代篇 2
新时代的新青年——谈在祖国的发展中成长。
2000 年，人类进入千年，出生于中国千万个世纪婴儿，我是其中之一，我很高兴，我和新世纪的中国一起成长。
没错。我们一起成长，怎样才能看到喜悦？
2008 年北京奥运会 2008 年汶川地震。虽然没有想到大众的愿望、人民的意志，但骄傲和忧虑也是我抱的感情。我还记得北京欢迎你福娃爱不释手。我祈祷受灾地的大众早日受伤。的确，小年龄分析不知道大众纲要。但是，也可以关注时政新闻。我的力量极弱，思想极限，单方面，我也尽我所能，补充我的想法，与国共进退。
少年的力量还很少。
是的，我们一起成长，怎样才能保护旧的呢？
20**年天宫一号成功对接。正确的扶贫开始推进。二十世纪六七十年代东方红一号发射成功，二弹一星研究成功。中国在世界舞台上崭露头角，我们没有停下来。神舟五号载人飞船已经得到证实，谁对我们不满意？向上提，向上走。向上！科学技术的进步是领导的号角。民生是固国的基础，需要不断改善调剂，而且时代的车轮不断前进，只有改变，才能找到符合本国国情的政策，青年必须努力创新。
青年努力前进。
是的，我们一起成长，怎么不发声呢？
以网络普及为前提和中国发言自由的保护，网络成为谣言的发源地，键盘侠们展示了出人意料的竞争对手。秦火火等人把谣言不仅仅是聪明人，而是以下一个谣言作为标准的熊孩子受到惩罚也被大量转发，不知道真相的过路人甲，必须骂自己的心。对不起，这不是伸张正义，传播正能量，对此，新时代的新青年当然不能置之不理，我们要发声，改善这个环境，与不善的正义作斗争。
中国人文明应该发出声音。
今天，我作为 2020 年的大学入学考生，在这个肃穆的考场庄严地承诺，无论达到大小，学问几何学，都为祖国工作，为祖国工作，为祖国弘德。
是的，我们一起成长，怎么能说空话呢？我是新时代的新青年。路上遇到凹凸不平的时候不叹息！卷起袖子加油！团结友爱并称赞！
奋斗新青年,追梦新时代篇 3
在轰隆的炮声中，在亿万人民的呐喊中，新中国经过血的洗礼终于在年月 1 日成立了。日月如梭，白驹过隙，不知不觉新中国已成立周年。在这漫长的岁月里，我们不断努力，伟大的祖国越来越繁荣富强。
新中国成立以来，就在不断地进步，一项项现代的“人间奇迹”都在向世界宣告着新中国的崛起：神舟飞天、蛟龙探海、天眼探空......谁也不会想到，当年贫穷落后的中国如今会成为一个世界强国!正如《奋进新时代》中所说，现在的中国经济腾飞，特色的社会主义政治不知令多少国家羡慕不已，全国人民的生活普遍提高，“文化强国”这个称号实至名归。
我的邻居陈爷爷在上世纪年代光荣地参加了中国人民解放军，为保卫人民的和平劳动以及国家建设事业，做了不少贡献。每当他向我叙述那个时代的环境有多么差，条件有多么艰苦，但战友们却依然坚守在自己的岗位上保家卫国、守卫边疆时，我对他们的那种革命斗志和奉献精神产生了深深地敬佩之情。只有他们，只有伟大
的中国人民解放军做为祖国江山有力的保卫者时，我们才能毫无后顾之忧地建设美丽的家园。
改革开放与中华民族的伟大复兴一样，都是我们中华人民伟大的梦想。绿色梦、强军梦与科技梦共同托起了中国梦!中国梦，让中国成为了强大的现代化国家;中国梦，让中华民族对人类发展做出更大、更多、更重要的贡献;中国梦，让每一个中国人都享有梦想成真的机会......正因为有了中国梦，才有了现在繁荣昌盛的中国!中国梦，她凝结了无数仁人志士的不懈努力，是全体中华儿女坚定不移、代代相传的信念，凝聚了好几代中国人的夙愿。
是谁，让我们的祖国如此强大?是谁，让我们过上了安居乐业的生活?是中国共产党。为了让老百姓过上安定的生活，他们不惜抛头颅、洒热血。没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就没有安定繁荣的社会;没有共产党，就没有人民的安居乐业……给予我，给予广大人民群众最大恩情的人，就是共产党。
祖国在党的带领下越来越欣欣向荣。陈毅元帅曾经说过：祖国如有难，汝应作先锋。爱国，是每个人的本分。我爱我们的祖国，她高山巍峨，大河奔腾，五十六个民族团结合作，五千年的悠久历史使她成为了屹立在东方的一条巨龙。
俗话说，少年强，则国强;少年富，则国富;少年独立，则国独立。现在，我们不用饱受战火的摧残，不用经历岁月的磨难，感谢祖国母亲为我们提供了这么优越的条件。我会好好学习，像块海绵一般在知识的海洋中努力汲取养分，长大后好好报效祖国，为奋进的新时代担当使命，奉献自己的赤诚之心。
奋斗新青年,追梦新时代篇 4
新时代的新使命对时代新人提出了更高的标准和更严格的要求。如何成为民族复兴大任的负责人需要以下要求。
志不强者智不达，语言不行者不行。从以青春的我，创造青春的国家到为中华
崛起而读书，再到求中国民族独立解放，决不是哀求、跪求哭泣所能的济事革命先贤肩负使命，用奋斗定义了使命的深刻内涵。只有激情奋斗的青春，只有顽强奋斗的青春，为人民献身的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。如今，青春用于奋斗；未来，青春用于回忆。不辱使命，不受托，在人生的道路上做最好的自己，这就是新时代青年应该具有的气质和风格。
现代青年必须确立与这个时代主题同心的理想信念，勇于承担当代赋予的历史责任，在热情的奋斗中绽放青春之光。实践深刻启发我们，青年与时代主题同向，激发最强的奋斗力，发出最美丽的青春光芒。
担当使命，勇于成为合格的时代新人。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，做时代新人首先要扣除人生的按钮，走正确的人生道路。做时代新人，要有理想，有梦想，在中国梦想的引导下，把自己的个人梦想、个人理想融入国家和民族复兴的伟大事业。做时代新人，要以国家富强、人民幸福为自己的责任，理想、志向高远，投身中国特色社会主义的伟大实践，奋斗一生。
时代新人要有坚定的理想信念。能担任民族复兴大任的时代新人，需要有崇高的理想、坚定的信念，在新时代的新征程中不断增强中国特色社会主义道路的自信、理论自信、制度自信、文化自信。
时代新人需要高能力，空谈误国，实际兴邦。社会主义是干的，新时代也是干的。在日新月异的新时代，面对知识更新周期的大幅度缩短，新时代的人需要能力不足、能力不足的紧迫感，为此寻求真正的学问，练习真正的能力。在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会大学中，掌握真正的才能实学，不能增益，努力成为可以承担重任的支柱。
时代新人要有为国为民的担当精神。新时代的青年出生时，肩负着重任，既是追逐梦想的人，也是追逐梦想的人。追逐梦想需要热情和理想，追逐梦想需要奋斗
和献身。有责任，有责任，有奋斗，有献身的人生，有意义的人生。
每个人都要承担历史赋予的重任，在实现中国梦想的伟大实践中释放青春的热情，追求青春的理想，青春的我，奋斗的我，为民族的复兴铺平桥梁，为祖国的建设增添砖块。
奋斗新青年,追梦新时代篇 5
18 年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18 年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。
何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。
在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。
青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的 95 后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。
青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90 后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的
我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。
吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。
宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18 岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。
奋斗新青年,追梦新时代篇 6
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第 20_个年轮时，“20_年基本
实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教...
篇五：将个人理想融入时代主题
理想信念做时代新青年
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。九十六年来，我们党不忘初心，牢记使命，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个人间奇迹。经过一代又一代人的不懈奋斗和长期努力，中国特色社会主义进入新时代，离实现中华民族伟大复兴的目标更近了。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。站在新时代的起点上，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，心怀家国，志存高远，励志勤学，刻苦磨练，勇做时代弄潮儿，在激情奋斗中放飞青春梦想。
一、不忘初心，坚定信念，践行社会主义核心价值观
新时代、新目标、新征程。每一代有每一代人的梦想，每一代有每一代人的担当，中国梦的实现需要一代又一代人的不懈奋斗，需要当代青年肩负起时代赋予的担当与责任。回想过去，你的初心是什么？初心是理想和信念，初心是责任和担当，初心更是激励我们不断前进的力量源泉和精神动力。只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志；只有坚定理想信念，才能面对艰难险阻永不退缩。
九十六年前的中国积贫积弱，中华民族处于危机时刻，民主与科学是那个时代年轻人最为景仰的信条；九十年后的中国欣欣向荣，万象更新，中华民族处于历史上最为繁盛、最为伟大的时期，当代青年的追求和信念又是什么呢？当前，国内外形势正在发生深刻复杂的变化，世界正处在形势格局大调整、思想文化大交融、意识形态大碰撞的关口，以信息技术为代表的世界新科技迅猛发展，新媒体时代在带来巨大便利的同时也产生了一些负面影响，社会上一些焦点、热点问题被放大炒作，一些庸俗、媚俗、恶俗的网络文化被追捧，给青年一代造成了不
好的影响。当今时代提供给年轻人的物质极度丰盛、引诱极为强烈、选择异常繁多，如果没有坚定的理念信念，正确的价值取向，很容易跑偏走偏。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的动力。没有理想信念的民族和国家就没有未来，没有理想信念的人生就无所作为。习近平同志在十九大报告中指出，“要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。” 不忘初心，牢记使命。当代青年要想肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，把自己的个人理想融入全民族的共同理想之中，坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，实现人生价值。
二、心怀家国，志存高远，弘扬爱国主义和民族精神
古人云：“修身齐家治国平天下”。两千多年前，中国儒家的人文理想就已经融入了“家国一体”的观念。“国之不存，家将焉附”，古往今来，家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。有人说，在和平安定、物质富裕的今天，家国观念已经模糊了，家国情怀也淡漠了，实则不然。家国情怀即使是在物质富裕、政治清明的今天，也依然是一剂清醒人心的良药。只是今天的家国情怀的概念较之以前，更加丰富和自由，它包括民族与世界、个人与国家、小我与大我、情感与理智等更加复杂的情感。还记得 2017 年最火爆的一部电影《战狼 2》吗？这部影片给观众留下了太多震撼和感动，当冷锋举起五星红旗通过交战区时候，交战双方纷纷停火让他们通过，观众们都沸腾了，纷纷起身鼓掌，骄傲之情喜于言表，怎能不骄傲?这就是中国力量! 爱国主义和民族精神是永恒不变的话题，家国情怀是从古至今以来无数华夏儿女最普遍的情感共识和情感底色，也最能在危急时刻引发情感共鸣。在过去的
百年中,中华民族波澜壮阔的历史，是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的，他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。
当前世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题，世界多样化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，中国面临着重大的机遇和前所未有的挑战。青年的命运是与国家的命运紧紧地联系在一起的，当代中国青年作为我国全面建设小康社会的主力军，作为实现中华民族伟大复兴的主力军，肩负着伟大的历史责任。
新时代青年要增强国家意识，增强对国家的认同感和向心力，心怀国家、心忧天下、心系人民，志存高远，自觉将“青年梦”与“中国梦”紧密联系在一起，勇敢地挑起复兴中国的重任。新时代青年要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，同时大力弘扬中华民族的优良传统和改革开放的时代精神，自觉做伟大民族精神的传承者。新时代青年要把握时代的脉搏，跟上发展的潮流，迎接变革的挑战，用科学的理论构筑起强大的精神支柱，把个人前途与祖国命运紧密结合，自觉地融入中华民族伟大复兴的壮阔征程之中。
三、脚踏实地，励志勤学，在奋斗中放飞青春梦想
空谈误国，实干兴邦。任何伟大目标的实现，都不可能一蹴而就，中华民族伟大复兴的“中国梦”，需要一代又一代中国人为之共同努力。新时代青年要在中国特色社会主义理论的指引下，坚持理论联系实际，立足行动与实践，脚踏实地，励志勤学，在奋斗中放飞青春梦想，在实践中推动梦想走向现实。
脚踏实地，励志勤学。
知识就是力量。一个人能有多大发展，能为社会作多大贡献，很大程度上取决于他的知识基础。学习是进步的根基，青年处在学习的关键时期，要珍惜大好时光，励志勤学、刻苦钻研，打牢人生进步的根基。当今世界的知识更新速度不断加快，青年要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识和新技能，使得自己的知识结构适应时代发展的要求。同时，当前青年党员要汁原味、逐字逐句的学习十九大报告，真正搞清楚、弄明白报告的精神实质、核
心要义，自觉用十九大报告精神武装头脑，指导工作，内化于心、外化于行，把贯彻十九大精神落到实处。
奋发有为，开拓创新。当今世界综合国力的较量，归根到底是人才的竞争和创新能力的竞争。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实现中华民族的伟大复兴，提高民族自主创新能力，建设创新型国家，需要当代青年为其不断提供智力支持。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。广大青年都要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，并且紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。
艰 苦奋斗，甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年同志要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
2018 年 1 月 30 日
篇六：将个人理想融入时代主题
谈谈如何将自己的理想和中国梦融合习近平定义“中国梦” －－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想， 而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。中国梦的提出， 顺应了当今中国的发展大势， 描绘了未来发展的宏伟蓝图。
5 月 4 日在同各界优秀青年代表座谈时， 习近平总书记又勉励广大青年“努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。
没错， 中国梦是国家的梦、 民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。
从国家而言， 中国梦离不开我们每一个人的梦， 它是每一个小梦的“合力”。
商人的梦想是尽可能的创造利润； 百姓的梦想是在这高昂的房价中有一个自己的温馨小家； 孩子的梦想是快乐的长大； 老人的梦想是健康的身体…….这些具体而微的小梦想乍看起来， 似乎并不很伟大， 然而正是这一个个如此平凡甚至渺小的梦想汇聚成了我们伟大的民族梦。
国家和民族不是一个华丽的空壳， 她是承载了数千年传统文化， 并由亿万个个体手牵手心连心共同搭建的的 “大家”。试问哪一个国家和民族的强大能够离得开人民的共同努力呢？ 商人创造利润，则无形中为提高了国家和社会的生产力水平和效率； 百姓安居乐业， 则社会才会和谐稳定，国家才能发展； 孩子们聪明快乐的长大， 我们的民族才有未来的希望。
1900 年梁启超先生就曾写下“少年强， 则国强” 的真理， 而今天这句话不妨推而广之：
百姓强， 则国强。
从个人而言， 中国梦是一个顺应当今中国发展的大趋势， 大方向， 只有把个人的人生理想融入到国家和民族的事业中的人， 才能最终成就一番事业。
可以引用一句话， 即“识时务者为俊杰”。
不可否认， 在我国超过 13 亿之多的人国民中， 并不是所有人的梦想都是具有正能量并且能够推动社会稳定和进步的。比如有些年轻人只看到社会不好的一方面而对祖国给予他的培养毫无报答之心， 消极厌世， 梦想着得过且过的、 毫无作为的日子； 还有梦想不用通过努力就可以一夜暴富的那些人， 他们很有可能采取偷盗抢劫等极端的行为实现自己的梦想；而这些梦想正是与中国梦相矛盾， 甚至完全违背的， 它们终将在辜负祖国的期望的同时， 葬送掉自己的人生价值。
所以， 要力争从两个层面来做到个人梦与中国梦的一致。
第一个层面是自觉认识， 认识到中国梦大的趋势是实现中华民族伟大复兴， 就要努力使个人梦想符合中国梦。
这是站在个人梦想立场的一致。
第二个层面是责任感， 既然中国梦是要实现中华民族伟大复兴， 就要力争个人的梦想为中国梦服务， 发扬奉献精神。这是站在中国梦立场的一致。我们要努力达到第一层面， 牢记第二层面。
懂得了个人幸福与国家梦想的关系， 每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想， 我想那个梦想一定是五彩缤纷的， 一定是芳菲满眼的。
也许每个人的国家梦不尽相同， 但共同的一定是国泰民安、 经济发展、 政治清明、 文化繁荣、 社会和谐、 生态良好、 公平正义。
伟大的中国梦需要靠每个人的奋斗和努力来实现， 而学生这个群体是中国未来 10 到 20 年的中坚力量。
特殊的身份决定了我们大学生将在实现民族复兴的过程中担当格外重要的角色。作为其中一份子的我， 已经深深感到责任的重大。
老实的讲， 在之前的 20 余载光阴中， 我实在算是蹉跎岁月：
对未来没有梦想， 对生活没有激情， 并未意识到“我的存在”。
而此刻面对实现中国梦这份沉甸甸的责任， 作为祖国未来接班人的我们是时候该想想“我的存在”之于我的祖国， 乃至整个世界的意义是什么了。
习近平总书记说我们年青一代应该“勇做走在时代前面的奋进者、 开拓者、 奉献者”。
如何达到这一要求， 进而如何为实现中国梦做出自己的贡献？ 我认为首先要做的就是树立自己的人生理想。
应该问自己两个问题：
第一， 我要从事什么样的工作， 将来达到什么样的程度？第二， 我要做一个什么样的人？ 我的梦想是什么呢？ 其实在这学期以前我都没有认真的问过自己， 在面对就业和考研的选择时我才不得坐下来细细思考， 这迟来了 22 年的思考。
世界上有这样一群人， 他们因为残疾或者怪病遭人耻笑， 他们因为国家战乱而朝不保夕，他们饱受贫穷和饥荒， 一辈子都不知道 “鸟叔”、“朋克”、“互联网”、 甚至 “知识”为何物…….我们呢？ 我们活在很多人的梦想中， 而自己却全然不知。
我们生于日益先进和强大， 日益开放和包容的中国， 我们享受和平以及健康， 没有贫穷和饥荒， 至少大部分人没有； 我们可以靠双手创造自己的未来…….命运是何等的垂青我们啊！
我们还有什么可抱怨的？ 还有什么可畏首畏尾的？ 既然命运如此的垂青我们， 它一定不愿我们这么迷茫的苟活下去， 它一定希望我们能给这世界带来光明和温暖。
中国梦是实现名族的伟大复兴， 而在这辆势必要快速前进的列车上， 我希望发出属于我的光和热， 我希望不辜负祖国的期望， 并且不辜负我自己的一生。
我的梦想是成为一名的科研工作者， 为祖国的进步贡献一份力量！
梦想很美， 可实现它却需要付出艰辛的努力。
梦想永远和眼泪和汗水在一起， 否则就成了空想。
在接下来的日子里， 我将为考研而奋斗。
中科院， 我希望这是我走向梦想的第一步。
每人一小步， 那么我们的祖国将会前进一大步。
也许很多人认为不能实现的梦想都是口号， 没有任何实际意义。
有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现， 而在于追逐的过程。
我们的中国梦建立在我国日益繁荣发展的文化之上， 以祖国的强大为依托， 为此我感到骄傲和自豪。当梦想照进现实， 身处一个能让年轻人实现自我理想的时代， 我们真的很幸福！
抱着对祖国和社会的感恩之心， 开始行动吧。
我们每个人都要有这样一个信念和责任：
伟大的中国梦从我开始！
大学生实际谈谈你“中国梦”的认识。
党的十八大报告中指出：
“中国特色社会主义事业是面向未来的事业， 需要一代又一代有志青年接续奋斗。
广大青年要积极响应党的号召， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 永远热爱我们伟大的祖国， 永远热爱我们伟大的人民， 永远热爱我们伟大的中华民族， 在投身中国特色社会主义伟大事业中， 让青春焕发出绚丽的光彩”。
这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号， 是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。也是让党的事业后继有人， 让党的队伍始终充满生机与活力的根本。
青年人是祖国的未来， 是民族的继承人， 他们将决定祖国的命运。
大学生， 作为青年中的佼佼者， 具有优势的特殊群体， 大学生们必须坚定自己的理念， 时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任， 而且要完成自己的历史使命， 大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程， 关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命. 我认为,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦， 因为这个梦想， 它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿， 它体现了中华民族和中国人民的整体利益， 它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。
历史告诉我们， 我们每一个人的个人前途命运， 都是和这个国家的前途命运， 和这个民族的前途命运密切相关的。
国家好， 民族好， 大家才会好……我坚信中国共产党的领导下， 全面建成小康社会的目标一定能够实现。
我坚信在中国共产党的领导下， 把我国建成富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信在中国共产党的领导下， 中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。
作为国家培养出的当代青年大学生， 应深感使命光荣、 责任重大， 我认为我们要具体应做到以下几点：
首先， 要树立远大的志向， 以远大的志向为前进和发展鼓足动能。
激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。
“发展是第一要务”， 也是我们党执政兴国的根本。
而发展离不开充满激情的青春理想， 离不**大的志向作为前行的航标， 离不开充满生机活力的创新创业体制机制。
广大青年大学生要踊跃投身国家建设， 以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃
料”。
我们会敢为人先， 善于创造， 勤奋求实， 勇于开拓， 成为改革创新的生力军。
我们有了坚定的志向和信念， 以及坚韧不拔的毅力， 就一定能将志向与目标变为现实。
作为青年大学生， 我们一旦拥有远大志向和理想， 就会不畏前行道路上的艰难险阻， 敢于面对困难与挫折。
我们会想尽一切办法， 去克服和战胜困难， 就会立足当下、 放眼长远， 开拓奋进， 从胜利走向新的胜利。
其次， 要做到自强， 树立坚韧不拔的拼搏精神。
青年人最大的优点是：
有拼劲、 充满活力和朝气； 有激情， 始终鼓足创新前行的动力； 有锐气， 敢于挑战障碍， 不拘一格。
广大青年大学生， 要学会独立思考、 独立创业、 独立奋斗。
巩固和发展社会主义制度， 需要几代人、十几代人， 甚至几十代人坚持不懈地奋斗， 只有具备百折不挠、 勇往直前、 顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、 实现中华民族伟大复兴的征程上， 贡献自己的力量。
然后， 要做到自立， 勇于承担人才强国的重任。
科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、 面向世界、 面向未来， 加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。
科教兴国、 人才强国既是国家战略， 又是广大青年的历史责任。
在科技和教育迅猛发展， 社会信息化不断推进的背景下， 当代青年有较多的机会学习、 运用、 创新现代科学技术。
广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任， 争当优秀的创新人才， 成为国家富强、 民族振兴的中坚力量。
我们作为青年大学生， 在学校要珍惜所有能珍惜的机会， 一方面要学习好科学文化知识，为自己的未来国家的未来打好基础， 另一方面要参加各种社会活动， 尽自己的一份微薄之力在锻炼自己能力的同时为社会做出自己的一份贡献。
同时我们要紧跟党走， 认真学习党的政策方针， 紧跟党的步伐。
实现“中国梦”的路并不是依靠青年学生一腔热血就可以实现的。
青年学生只有在中国共产党的引领下， 才能寻求到努力的方向， 才能寻求到实现“中国梦”持续奋斗的精神动力。
中国精神、 延安精神、 雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力， 我们要学习并弘扬这些精神， 让自己更加满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。
作为高校青年大学生我们要牢记党的的教诲， 永远热爱我们伟大的祖国， 永远热爱我们伟大的人民， 永远热爱我们伟大的中华民族， 刻苦学习、 勇于实践， 求真务实、 艰苦奋斗， 敢于吃苦、 勇挑重担， 与时俱进、 开拓创新， 用自己勤劳的双手收获成功、 托起自己的梦、 托起中国梦。
中国梦是民族的梦。
也是每个中国人的梦。
只要我们紧密团结， 万众一心， 为实现共同梦想而奋斗， 实现梦想的力量就无比强大， 我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民， 共同享有人生出彩的机会， 共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
有梦想， 有机会， 有奋斗， 一切美好的东西都能够创造出来。
全国各族人民一定要牢记使命， 心往一处想， 劲往一处使，用 13 亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
中国梦归根到底是人民的梦， 必须紧紧依靠人民来实现， 必须不断为人民造福。
篇七：将个人理想融入时代主题
海镇关工委关于“颂建党百年，做时代新人”主题教育活动实施方案今年是我党成立一百周年，一百年的历史，既是我党领导全国人民同国内外敌人英勇斗争的历史，又是我党领导全国人民与一穷二白、各种自然灾害砥砺奋进的历史，我党走过的 100 年是一部值得中华民族子孙后代永远赞颂的英勇斗争史，艰苦奋斗史。
在这大喜大庆的年代，我们所有做关心下一代工作的同志，都要坚定新理念，认清新阶段关心下一代工作的新使命，为建立社会新格局而矢志不渝做好“立德树人”工作，使“颂建党百年，做时代新人”主题教育活动结出丰硕成果。现结合我镇实际，制定 2021 年主题教育方案。
一、指导思想 以党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，向青少年开展“颂建党百年，做时代新人”主题教育活动，使广大青少年了解我党 100 年的历史是一部英勇斗争史、艰苦创业史，值得可歌可泣的光辉历史。向广大青少年讲好我党故事，颂扬我们党百年光辉历程和伟大成就，颂扬党的十八大以来党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史
性变革，颂扬革命先烈、时代楷模、改革先锋以及抗疫英雄，展望开启全面建设社会主义现代化建设新征程的光辉前景，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，教育广大青少年学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。广大做关心下一代工作的同志，要学会用党的奋斗经历和伟大成就来鼓舞青少年的斗志，为他们指明前进方向，用党的光荣传统和优良作风来坚定青少年的信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验来启迪青少年的智慧，砥砺他们的品格，让红色基因，革命薪火代代传承，最终实行把青少年的个人理想融入时代主题，汇入复兴之伟业，坚定不移听党话跟党走，争做有理想有本领能担当的时代新人。
二、组织机构 为加强对“颂建党百年，做时代新人”主题教育的领导，全面落实和圆满完成好 2021 年主题教育任务，并取得实质性效果，各村（居）、学校、有关单位关工委要将此项工作作为今年的工作重点，列入关心下一代工作重要议程，重点抓好抓实。各单位、村（居）、学校都要建立主要负责同志任组长的主题教育领导小组，具体负责主题教育的组织和实施。单位主要领导要切实过问，分管领导具体工作到位。
组长：单位、村（居）、学校党组织书记、校长。
副组长：单位工会主席、单位关工委专职主任，学校抓德育工作的副校长和关工委专职主任。
成员：单位工会干部，村（居）关工委成员，部分“五
老”（学校选一部分中层干部，少先大队辅导员，团支部书记等）。
三、时间步骤。
（一）第一阶段：做好开展主题教育的准备及动员布置（ （2021 年 年 3 月底 4 月初）。
1、由镇关工委牵头制订好“颂建党百年，做时代新人”主题教育活动方案，提请镇党委政府转发。
2、召开关工委主任和专职主任会议，传达区 3.23 会议精神，布置我镇主题教育工作。
3、各单位制订好今年主题教育活动计划，举行主题教育启动仪式，并做好开展活动的其他事项。
（二）第二阶段：具体活动实施安排（2021 年 年 4 月-11月底）。
各单位要抓住时间节点，重要节庆假日，组织开展丰富多彩，生动活泼，形式多样的活动（如祭扫英烈，适当组织瞻仰革命纪念地，纪念馆，讲英烈故事，组织征文比赛，读红书，唱红歌，走访老战士，老干部，参观工业园区，农业园示范区等），学习和宣讲有关史料，有序推进主题教育开展。
1、精心组织，妥善安排。
4 月上旬前，各村（居），学校都要搞好主题教育活动启动仪式。各单位要精心组织，妥善安排，要利用印发的宣讲材料或单位自编的通俗易懂的乡土宣讲材料向广大青少年进行宣讲，要重点宣讲党的十八大以来我国各行各业在我党
领导下所取得的新的伟大成就。各村（居）要依托校外辅导站、政科学校、党员活动日、村组干部集会，学校可依托中小学思想政治课、家长学校活动等契机开展主题教育活动。活动不拘一格，因人而宜，因人施教，可以列举本地区、本单位在党的十八大以来取得的成果，家乡、家庭的变化，采取用事实说话的方法，用对比的表现手法，通过讲故事、谈往事、论今事等喜闻乐见的形式来共讲、共赞、共学、共唱党的十八大以来祖国取得的举世瞩目的伟大成就，以铁的事实来雄辩党的新时代路线、方针、政策的无比英明正确。
2、缅怀革命先烈、搞好祭典活动。
4 月 4 日是我国人民传统的祭奠先辈和英烈的祭拜日清明节，各单位、村（居）学校要认真组织单位的广大干部、青少年开展清明节祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩，给广大青少年讲解曾发生在大丰这块热土地上那些可歌可泣的不平凡故事，让学生铭记先烈，勿忘历史，让红色基因、红色传统在老一辈的谆谆教导中植根于青少年一代的心田，融化于血脉中。从而激发青少年继承先烈遗志，弘扬爱国精神，坚定理想信念，立志报国情怀。
3、把握新机遇，争做时代新人。
各单位，特别是学校要认真组织开展“向雷锋同志学习，争做新时代小雷锋活动”，要抓住“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”以及“中秋”“重阳”等节庆时节，组织青少年为单位作贡献，给老一辈送孝心，给他人送服务，
给贫困弱势送帮扶，给街道、家庭送清洁，为文明城镇再添光彩等志愿服务践行活动，激发青少年一代孝老敬老，爱党爱国爱家乡的广阔情怀，把争做新时代好少年、好青年落实到行动上，体现在成果上。
4、运用地方红色资源，引导青少年做好寻访体验活动。
今年是建党 100 周年，要围绕我党成立 100 年历史中具有重要意义的革命史实，特别注重我们大丰（原台北）地区各个历史时期涌现出的革命人物和英雄事迹，围绕盐阜大地上孕育和熔铸的新四军铁军精神，加强对青少年一代的史实教育。可利用 7、8 月暑假契机组织学生进行“三走进三寻访”活动（走进爱国主义教育基地，走进革命遗址，走进先进基层党组织，寻访革命英烈故事，寻访时代楷模“劳动模范”，寻访抗疫英雄）。校外辅导站（点）以及学生家长可以带着孩子参观本镇工业园、农业示范园以及就近的旅游景点，让广大青少年在寻访体验中真切感受我们党成立 100 年来波澜壮阔的历史，了解革命先烈和时代楷模的坚定信仰，崇高理想，为民宗旨，革命精神和优良作风，引导青少年向革命前辈和时代楷模学习，知行合一，学用结合，把自己的理想同祖国的前途，把个人的人生志向同民族的命运紧密相联，立报国之志，担民族复兴之大任。
5、积极参加我党成立 100 周年的庆祝活动。
我们所有做关心下一代工作的同志，要认真做好准备，积极参加建党 100 周年庆典。要组织专人编写建党 100 周年
所取辉煌成就宣讲稿，可以从本地区各行各业 100 年来历史变迁来阐明我党的伟大、英明、正确。注重实事求是，用身边的人和事，用事迹和故事反映社会的变化，要重点突出十八大以来祖国发生的翻天覆地的变化。宣讲稿内容的安排要重轻得当，最好是能融入“五老”亲身经历和感受，以事件的巨变为切角，“以小见大”达到“通俗易懂”。要紧密配合文化、教育、广电等部门搞好标语，字幕、字画、广播等宣传活动；要发动全社会，特别是青少年学生积极参加“童声齐颂建党百年”主题征稿活动，所征稿件、题材、体裁不限，可以“百家争鸣”，但作品一定要紧扣主题，内容详实，故事动人，使人听后能产生一种真情实感，或带有一定的童真童趣之味。要综合利用传统媒体及网络新媒体和自媒体加大主题教育内容的宣传力度，把我们党的革命史、发展史、奋斗史、改革开放史，讲深、讲透。要让中国人民在我党的英明领导从站起来到富起来、再到强起来的颠覆不破的事实植根于青少年一代的心田，要坚定不移听党话，跟党走，做有理想、有本领、有担当的时代新人。
6、强化对主题教育的领导，做好其他相关工作。
遵照区文明办、区关工委、区教育局的要求，按照方案始初对领导人员的分工，各负其责，管理、服务、指导、督查到位，实现常态化管理措施，学校是开展主题教育的主阵地，按照区文明办、关工委、教育局要求，要实现督导检查校校全覆盖，切实把主题教育活动的成效作为检验工作优劣
的重点指标，推动学校、村（居）真抓、实抓、细抓，进一步促进主题教育活动高水平开展。同时要针对今年疫情防控可能面临的各种情况，严格落实疫情防控常态化措施，稳慎开展主题教育活动，切实做到疫情防控不放松，主题教育求实效。
（三）第三阶段：全面总结（11 月下旬到 12 月初）。由下而上对主题教育活动进行全面总结，并写好书面总结，向上级呈报。
四、目的要求 各单位要精心谋划部署，扎实推动主题教育活动持续有效开展。要以加强青少年思想教育为重要抓手，把“颂建党百年，做时代新人”的主题教育纳入单位、学校工作计划，制定详实活动方案，扎实开展好专题教育，确保取得预期成效；要按照活动方案规定的时间，开展主题教育启动仪式，明确目标任务，凝聚思想共识，汇集活动力量，形成强大声势，切实推动主题教育活动深入开展；要充分发挥“五老”作用，主动邀请老领导、老干部、老党员、老模范进校园进班级、进课堂为师生开设党史学习教育专题讲座，使青少年了解祖国的昨天，珍惜祖国的今天，向往祖国的明天；要努力充实学校图书室，设立红色书籍专柜，确保学生能广泛而潜心阅读好红色经典书籍；要组织师生多看红色教育影视片，唱红色歌曲，讲红色故事，开好主题班会，举行演讲比赛。总之要通过喜闻乐见的形式和载体，有步骤有重点地向师生
传递爱党、爱国、爱家乡的思想感情，使主题教育受益广，受效深；使青少年一代能真正做到：谨于言，慎于心，正于身，永远忠于党，永远听党话，永远跟党走。
小海镇关工委
2021 年 3 月 26 日
篇八：将个人理想融入时代主题
理想与社会理想第 1 页第 1 页《哲学与人生》教案
高等教育出版社
2014~2015 学年第二学期
授课班级：
14 春材料、14 春测量、14 春轨运（1）
（2）（3）班、14 春机驾（1）（2）班、13 铁工大专、13电气化大专
范小荟
个人理想与社会理想第 2 页第 2 页 教 案 首 页 教学对象 14 春材料、14 春轨运（1）（2）（3）班、 14 春机驾（1）（2）班、14 春测量、13 铁工大专、13 电气化大专
授课日期 第 2 周 教学内容 个人理想与社会理想 计划学时 2 知识 技能 态度 教学目的 了解人生不能没有人生追求，了解现阶段我国各族人民的共同理想，理解社会理想与个人理想的辩证关系，明确自觉把个人理想融入共同理想之中的道理。
自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。
人生理想对个人成长和社会发展的作用，增强把个人理想融入共同理想之中的自觉性，顺应潮流，树立崇高的人生理想。
教学重点 与难点 个人理想与社会理想的辩证关系 教学资源 文字教材
个人理想与社会理想第 3 页第 3 页教学活动流程 教学步骤与内容 教学目标 教学方法及教具 时间 播放习总书记关于“中国梦”的论述的视频（或展示图片），提出思考的问题：
什么是“中国梦”？为什么说中国梦是人民的梦？它与我们每个人的梦是什么关系？ 学生交流各自的理想，讨论回答。
〈新课讲授〉 一、正确处理个人理想和社会理想的关系 1．人生不能没有理想追求：
根据同学们交流的各自的理想，共同归纳出理想的定义：理想是人们对未来美好目标的向往和追求。
（学生分析）展示关于理想的名人名言，讨论理想的作用。
2．个人理想与社会理想的辩证关系
提出学生讨论的三个问题：
（1）什么是个人理想？有哪些分类？ （2）我国现阶段各族人民的共同理想是什么？与“中国梦”是什么关系？ （3）为什么说个人理想与社会理想是辩证统一的关系？ （通过播放采访中国首位飞天女航天员刘洋的视频对话，引导学生思考谈体会。）
教师归纳总结：一方面，社会理想决定和制约着个人理想，个人理想以社会理想为导向；另一方面，社会理想以个人理想为基础，个人理想体现着社会理想。
3．自觉把个人理想融入到共同理想之中
（资料分析）梦想有多大，舞台就有多大——一名成长为医学博士的职高生的心路历程（见教学参考资料）
同时提供习近平总书记关于“中国梦”的有关论述。
想一想：中职生应该如何将自己的个人梦与中国梦结合起来，实现自己的梦想？
（体验导行）
1.班级同学 4 人为一小组，合作完成一份主题为“我的中国梦”的手抄报。
要求：（1）结合本专业实际、自身实际；（2）内容丰富，图文并茂；（3）组内成员分工明确。
2.每人准备写一份“我的梦•中国梦”的演讲稿。
要求：结合个人专业实际；运用所学道理；字数在 600 字左右。
第二课时、 案例导入：车厢里的充实人生 了解人生不能没有人生追求，了解现阶段我国各族人民的共同理想，理解社会理想与个人理想的辩证关系，明确自觉把个人理想融入共同理想之中的道理。
讲授法、案例教学法、讨论法。
10 分钟
65 分钟
个人理想与社会理想第 4 页第 4 页思考：
（1）邵开成是如何在平凡岗位实现自己的理想的？ （2）我们应如何处理好理想和现实的关系？
（引思明理）
1．理想不能是空想和幻想
理想不是幻想和空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。而空想缺乏现实客观条件,根本无法实现，幻想有一定客观基础但是达不到实现的条件。
2．理想与现实的辩证关系（略）
案例二：姜堰的故事 结合上述事例，谈谈我们应如何处理好理想和现实的关系？
3．在奋斗中将理想转化为现实
（1）必须立足于现实，踏实肯干。
图片展示职业学校学生在实习及实际工作中认真工作的场景，使学生感受到将理想转化为现实的条件就是踏实做好每一件事，切忌好高骛远、眼高手低、光说不干。
（2）必须从点滴做起，要有坚忍不拔的意志。
通过展示在第十届全国文明风采大赛中，获得优异成绩的职业生涯规划作品，使学生感受到理想的现实要从现在做起。
（体验导行）
（1）访谈：你的家乡过去或现在一定出过不少名人，他们的事迹记载于史册，流传于民间，你可以查阅有关资料，也可直接走访一些著名人士或长辈，了解他们在中学时代的理想是什么，当然也可以直接走访部分中学生，了解他们目前的理想。
将访谈内容整理出来，谈谈如何处理好理想和现实的关系。
（2）收集与所学专业相关的名人、岗位明星、榜样人物事迹。并交流讨论：他们是如何将个人理想融入到社会发展中，如何创造条件克服现实困难实现个人理想的？ （3）搜集各方面信息，分析当前社会的职业环境和需求,为自己的远大理想制定一份职业生涯规划书，分别设计出长期目标、近期目标，三年计划、十年计划等，使理想能够化整为零，真正指导自己的学习生活。
个人理想与社会理想第 5 页第 5 页作业布置
个人理想与社会理想第 6 页第 6 页
5 分钟
教学后记（一）
对培养方案、课程标准的修改意见 对授课计划的修改意见 对本教案的修改意见 需增加的教学资源 其它
个人理想与社会理想第 7 页第 7 页
教研组长：
教学部门负责人：
教务科负责人：
教学后记（二）
内容项目 成功或失败之处及原因 巩固或改进方案 教学方法对教学内容适应性
教学资源对教学需要的满足程度
教学时间分配
学生的学习气氛
学生在学习中的困难
其它
个人理想与社会理想第 8 页第 8 页
篇九：将个人理想融入时代主题
将个人的梦想融入中国梦之中【 摘要 】中国梦是对中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴的形象化、通俗化、大众化表达。本文在“中国梦”提出的基础上，阐述了中国梦与个人梦的关系，指出中华民族是一个命运共同体，进而讨论了如何将个人梦想融入中国梦之中，共同推进梦想之旅。
【 关键词 】中国梦；个人梦；命运共同体；实现
习近平同志指出:“中国梦是民族的梦，也是中国人民的梦。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”可见国家和个人是息息相关的，一个国家的兴衰与每个人的荣辱有着直接的关系，同样十几亿个“个人梦”才能汇聚成“中国梦”。
一、中华民族是一个命运共同体
( ( 一) ) 我们个人的命运和国家、民族的命运紧密相连
中华民族的昨天、今天和明天，是我们每个家族，每个家庭也是我们每个人的过去、现在和将来。近代以来，我们的祖辈任人宰割，饱受屈辱，一个重要原因就是因为国家的软弱、民族的衰落。自从父辈们跟随着伟大的中国共产党，经过艰辛万苦，终于盼来了新中国的成立。特别是改革开放以来，我国在经济、政治、文化、社会方面都发生了翻天覆地的变化。国际地位和国际影响力空前提升。正是国家和民族的日益强盛，让人民幸福有了可靠依托，我们每个人、每个家庭，都在民族复兴之路中，看到了自己成长发展的轨迹，中华民族的伟大复兴之梦，同样也是我们每个中华儿女的梦想。只有实现了民族复兴的中国梦，我们每一个中国人的个人梦才能实现。中华民族是一个命运共同体，有国家的繁荣昌盛，才有个人的全面发展;实现中华民族伟大复兴，是每一个中华儿女的共同期盼。我们只有坚持社会主义特色道路，国家才能富强、民族才能复兴，家庭的小康与个人的发展才有可能实现。
( ( 二) ) 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦
习近平同志强调，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。民族梦必须同个人梦融合起来、统一起来，梦想才有生命，梦想才有根基，梦想才有力量。每个中国人都期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，所有父母都期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好，这些都是中国梦的重要内容。”[1] 这个梦能够把我国 56 个民族、13 亿人民紧紧凝聚在一起，与每一个中国人的个人梦想紧密相连，中国梦和个人梦两者唇齿相依、休戚相关。中国梦的实现，离不开个人梦的实现。从根本上说，在中国梦的塑造和实现过程中，每一个普通公民都应该是实现梦想的主角，每个人都在为实现自己的梦想而努力。十八大为我们绘制了实现“中国梦”的路线图:从“美丽中国”的提出，到“五位一体”的统筹，到全面建成小康社会[2] 。“中国梦”和每个人的梦紧密相连。
二 、将个人梦更好的融入中国梦， 让梦想起航
（一）在实践中将个人梦与中国梦相连
每个人都应享有人生出彩的机会，每个人都应有实现自己梦想的权力[3] 。“复兴之路”展览时的讲话，让“中国梦”这个词迅速走红。但一个提法能赢得广泛共识，肯定是因为它触动了人们心中都有的那根弦。彭清华与少年儿童共庆“六一”时深情地提出把“个人梦”融入“中国梦”努力成长为合格的建设者和接班人[4] 。基层实践汇聚梦想力量，在清华大学，学生自发建立了“中国梦·梦在中国”网站；在深圳的工地上，清华大学工业工程系学生与农民工朝夕相处、一起工作；在青海可可西里海拔 4600 米的藏羚羊保护区，清华大学机械
工程系的“中国梦”调研支队的学生们，感受着巡山队员对这片土地的热爱、对人与自然和谐相处的憧憬和“用生命守卫可可西里宁静”的庄重誓言与实际行动；清华大学经济管理学院学生仁钦卓玛在社会实践中感受到东西部教育的差距，毅然加入研究生支教团，致力于改善西部地区的落后现状。“‘中国梦’，不虚幻、不遥远，与你我相关，只要每一个中国人共同努力，就能铸就中华民族的复兴之路。”北京物资学院国际经济与贸易专业研究生王明正说[5] 。
无论你是农民、工人，还是公务员、军人、科技工作者、医生等社会的一员，都要在各自的岗位上发挥聪明才智，创造物质和精神财富，做一行，爱一行，从干好每一天、每一件工作做起，踏踏实实，一步一个脚印地为实现中国梦努力。要实现“中国梦”就当牢记“空谈误国、实干兴邦”。
( ( 二) ) 大学生如何践行中国梦
2013 年 5 月 4 日，习近平在与青年代表座谈时要求“在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动”，“用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础”，“用中国梦激发广大青少年的历史责任感”，“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量”。每个人都有一个只属于自己的梦，当代大学生都是朝气蓬勃的有志青年，尽情描绘着属于自己的梦想画卷。如果说革命年代青年人的使命是救亡图存，那么今天就是为实现中国振兴而奋进。身为当代大学生，应紧跟时代的步伐，使自我的个人梦努力向中国梦靠拢，“少年强，则国强;少年智，则国智;少年独立则国独立，少年进步则国进步。”我们应扛起那份属于我们的实现中华民族伟大复兴的责任，我们的学习也不应该是盲目的、逼迫性的学习，我们应以积极主动的心态投人到学习中去，国家需要我们，中国梦的实现还是需要靠我们这一代注入新的动力，每当国旗升起的时候.难道我们不该为身为一个中国人而感到深深地自豪吗?难道我们不该为今天得来不易的美好幸福的求学时代而珍惜当下，努力充实自我，将来为实现中华民族的伟大复兴而尽我们应尽的职责吗?空谈误国，唯有实干方能兴邦。我想，我们现在能做的，也要做的，就只有努力学好知识，这样，在国家需要我们的时候，我们方能不负所托。
每一个人都应成为中国梦的书写者、参与者和践行者，都自觉把个人的梦同国家的梦、民族的梦结合起来，在各自的工作岗位上，在创造自己的幸福生活中，为实现中国梦添砖加瓦、贡献力量。
参考文献
[1]刘明福,王忠远.习近平民族复兴大战略—学习习近平系列讲话的体会[J] . 决策与信息.2014,08. [2]翟志青.努力奋斗实现个人梦和中国梦[J].东方企业文化.201.12.23.
[3]颜旭,邓海英.拥抱中国梦,追寻个人梦[N].解放军报,2014-01-20.
[4]黎攀.把“个人梦”融入“中国梦”努力成长为合格的建设者和接班人[N].广西日报,2013-06-01. [5]高靓.在实践中将个人梦与家国梦相连[N].中国教育报,2013-03-29.
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