舞蹈实习生自我总结7篇舞蹈实习生自我总结 舞蹈演员实习自我鉴定 学习，努力工作，充实自我，完善自我，提升自我。 范文1舞蹈表演岗位工作实习期自我鉴定 转眼之间，两个月的实习期即下面是小编为大家整理的舞蹈实习生自我总结7篇,供大家参考。
篇一：舞蹈实习生自我总结
演员实习自我鉴定学习，努力工作，充实自我，完善自我，提升自我。
范文 1 舞蹈表演岗位工作实习期自我鉴定
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力 梦 。
在舞蹈表演岗位 家 工作的实习过程中，我 淫 始终把学习作为获得新 烃 知识、掌握方法、提高 跋 能力、解决问题的一条 阴 重要途径和方法，切实 翰 做到用理论武装头脑、 对 指导实践、推动工作。
咏 思想上积极进取，积极 休 的把自己现有的知识用 嗓 于社会实践中，在实践 情 中也才能检验知识的有 稍 用性。在这两个月的实 帝 习工作中给我最大的感 协 触就是：我们在学校学 一 到了很多的理论知识， 冀 但很少用于社会实践中 值 ，这样理论和实践就大 冷 大的脱节了，以至于在 奴 以后的学习和生活中找 尉 不到方向，无法学以致 控 用。同时，在工作中不 诈 断的学习也是弥补自己 替 的不足的有效方式。信 冠 息时代，瞬息万变，社 众 会在变化，人也在变化 涎 ，所以你一天不学习， 蜒 你就会落伍。
通过这两 庸 个月的实习，并结合舞 恿 蹈表演岗位工作的实际 朝 情况，认真学习的舞蹈 承 表演岗位工作各项政策 骂 制度、管理制度和工作 顾 条例，使工作中的困难 骤 有了最有力地解决武器 聘 。通过这些工作条例的 博 学习使我进一步加深了 瘩 对各项工作的理解，可 钢 以求真务实的开展各项 匡 工作。
二、围绕工 娠 作，突出重点，尽心尽 吊 力履行职责。
在舞 询 蹈表演岗位工作中我都 良 本着认真负责的态度去 幸 对待每项工作。虽然开 榴 始由于经验不足和认识 洛 不够，觉得在舞蹈表演 各 岗位工作中找不到事情 驯 做，不能得到锻炼的目 汐 的，但我迅速从自身出 仇 发寻找原因，和同事交 瞧 流，认识到自己的不足 盂 ，以至于迅速的转变自 婪 己的角色和工作定位。
中 为使自己尽快熟悉工作 臼 ，进入角色，我一方面 刽 抓紧时间查看相关资料 蘸 ，熟悉自己的工作职责 鼻 ，另一方面我虚心向领 召 导、同事请教使自己对 八 舞蹈表演岗位工作的情 漳 况有了一个比较系统、 汾 全面的认知和了解。根 陌 据舞蹈表演岗位工作的 旬 实际情况，结合自身的 柏 优势，把握工作的重点 悯 和难
点，尽心尽力 砒 完成舞蹈表演岗位工作 砾 的任务。两个月的实习 链 工作，我经常得到了同 段 事的好评和领导的赞许 料 。
三、转变角色，以极 鸯 大的热情投入到工作中 吕 。
从大学校门跨入 荧 到舞蹈表演岗位工作岗 锈 位，一开始我难以适应 拖 角色的转变，不能发现 柔 问题，从而解决问题， 鸿 认为没有多少事情可以 随 做，我就有一点失望， 河 开始的热情有
点消退， 陡 完全找不到方向。但我 彭 还是尽量保持当初的那 富 份热情，想干有用的事 硷 的态度，不断的做好一 篓 些杂事，同时也勇于协 荔 助同事做好各项工作， 癣 慢慢的就找到了自己的 骇 角色，明白自己该干什 棘 么，这就是一个热情的 采 问题，只要我保持极大 嗅 的热情，相信自己一定 论 会得到认可，没有不会 裳 做，没有做不好，只有 蘸 你愿不愿意做。转变自 址 己的角色，从一位学生 蔑 到一位工作人员的转变 茹 ，不仅仅是角色的变化 嫌 ，更是思想观念的转变 清 。
四、发扬团队精 羽 神，在完成本职工作的 憾 同时协同其他同事。
僳
在工作间能得到领导 陀 的充分信任，并在按时 台 完成上级分配给我的各 汐 项工作的同时，还能积 链 极主动地协助其他同事 傲 处理一些内务工作。个 竖 人的能力只有融入团队 各 ，才能实现最大的价值 杜 。实习期的工作，让我 石 充分认识到团队精神的 立 重要性。
团队的精 欲 髓是共同进步。没有共 聂 同进步，相互合作，团 尽 队如同一盘散沙。相互 鞍 合作，团队就会齐心协 张 力，成为一个强有力的 屯 集体。很多人经常把团 阳 队和工作团体混为一谈 艺 ，其实两者之间存在本 需 质上的区别。优秀的工 电 作团体与团队一样，具 伎 有能够一起分享信息、 今 观点和创意，共同决策 碌 以帮助每个成员能够更 语 好地工作，同时强化个 栓 人工作标准的特点。但 匝 工作团体主要是把工作 诌 目标分解到个人，其
本 盅 质上是注重个人目标和 澡 责任，工作团体目标只 殷 是个人目标的简单总和 茬 ，工作团体的成员不会 核 为超出自己义务范围的 恬 结果负责，也不会尝试 扫 那种因为多名成员共同 挥 工作而带来的增值效应 堆 。
五、存在的问题。
窍
几个月来，我虽然努 训 力做了一些工作，但距 进 离领导的要求还有不小 衣 差距，如理论水平、工 设 作能力上还有待进一步 炊 提高，对舞蹈表演岗位 召 工作岗位还不够熟悉等 斗 等，这些问题，我决心 荧 实习报告在今后的工作 梳 和学习中努力加以改进 勤 和解决，使自己更好地 憨 做好本职工作。
范 辩 文 2 本人自 19xx 年 阔 2 月踏上工作岗位，1 甥 9xx 年 9 月之 19x 形 x 年毕业于 xx 职业学 畜 校艺术专业，参加工作 粉 22 年以来，担任舞蹈 摆 员职务，任四级舞蹈员 愧 5 年。
本人任现职 十 以来，在文工团领导的 畸 正确领导带领下，在同 羹 事们的大力支持和帮助 煎 下，加强政治学习，认 址 真学习马列主义、毛泽 厕 东思想、邓小平理论和 一 “三个代表”重要思想 量 ，学习党的各项方针政 蚂 策，法律法规，提高政 院 治理论水平。始终把“ 剐 三个代表”作为工作的 巴 出发点和落脚点。求真 忧 务实，开拓创新，扎实 氓 工作，认真完成了以文 单 艺工作为主的各项工作 词 和其他工作任务。致力 饮 于我县改革、发展、稳 粳 定大局。现将任职以来 况 所做的工作总结如下：
庸
一、政治表现方面：
汁
本人任现职以来严格 谦 遵守国家法律法规，无 廷 任何与此抵触和违背言 溜 行，不断提高思想觉悟 视 和政治理论水平，努力 雨 树立正确的人生观、世 色 界观和价值观，认真学 禹 习马列主义、毛泽东思 允 想、邓小平理论和“三 杭 个代表”重要思想，贯 粗 彻科学发展观，关心国 蒋 内外形势，热爱祖国、 苇 热爱人民、拥护中国共 熬 产党的领导坚决贯彻执 蔗 行党的各项方针、政策 蒸和路线，坚持四项基本 债 原则，在政治思想上同 绥 党中央保持一致，反对 缴 民族分裂，维护祖国统 马 一和民族团结，遵纪守 睫法，积极参加单位的各 谗 项政治学习，在民族团 忿 结教育月活动中，能以 弧 身作责，不利于民族团 教 结的话不说，不利于民 谓族团结的事不做，树立 粪 三个离不开思想，积极 袁 搞好民族团结的工作。
翌
二、工作态度方面：
侧
本人热衷于本职工作 振 ，严以律己，遵守各项 喳 厂规制度，严格要球自 异 己，摆正工作位置，时 杜 刻保持“谦虚，谨慎， 果律己”的工作态度，在 粤 领导的关心培养和同事 西 们的帮助下，始终勤奋 值 学习，积极进取，努力 痴 提高自我，始终勤奋工 萌 作，认真完成任务，履 驮 行好岗位的职责。
三、 柠 工作成绩方面：
本 莹 人于 19xx 年 2 月， 粮 县文工团分配以来，热 植 爱本职工作，不断提高 斋 业务水平，已成为文工 盛 团的业务水平，根据工 一 作表现，文工团于 20 喳 17 年 10 月把聘任为 荧 初级舞蹈演员
职务，担 实 任初级舞蹈演员以来， 降 积极努力创造舞蹈付出 屋 了一份贡献，得到了组 岔 织和广大群众的赞同， 升 这个 22 年当中，不仅 老 努力做好本职工作，而 津 且继续参加学历考试， 聊 顺利拿到了中专毕业证 峙 。
本人在聘任初级 哭 舞蹈演员专业技术职务 稿 的 12 年来，除了完成 圆 歌唱以外，努力钻研， 雪 积极创造了称赞党、社 丫 会主义、改革开放成果 失 的“欢乐的尼雅”、“ 妒 花园里的情人”、“农 盗 民女孩”、“歌唱民族 停 团结”、“生命之源” 锅 等舞蹈，得到了广大群 嗅 众的热烈欢迎，并得到 闷 了组织的表彰，20x 霸 x 年被评为“县级优秀 蜜 干部”，20xx 年被 遮 地区组织部评为“优秀 帐演员者”，2017 年 凶 被评为“文化系统优秀 杏 干部”等之称。
四、业 忱 务能力方面：
本人 衣 在以往的工作中积累了 泽 一定的工作经验及技巧 鸣 ,有着良好的沟通，协 朽 调能力与谈判技巧;组 匠 织.管理.适应能力强 匿 ，可以胜任不同环境下 研 的挑战;为人处事有原 庇 则性,不会因为私人原 统 因而影响文工团利益及 渡 形象.一切以文工团的 痛 发展为准则，有强烈的 剖 认同感,工作细心主动 荒 ,遇有困难能冷静考虑 禾 ，及时处理问题，并善 鸟 于思考问题的起因,总 芍 结经验。
22 年以 买 来，努力学习，把本职 菲 工作完成的同时，20 侯 x2年 10 月 21 日， 鹏 在 xx 日报发表了一片 裙 “探讨民族民间舞教学 蛀 中的动作规格与风格的 肥 关系”论文，论文在 x 葛 x 日报上报后，得到了 斗 广大读者和歌唱演员的 双 好评。
本人在今后 齐 的工作当中，再接再厉 辩 ，发挥自己的长处和能 郁 力，更高起点、高标准 惜 、严要求、以优秀的文 坦 艺工作者为表扬，做到 凤 常思求进，勤奋求学、 诀 奋发求业，努力提升自 悦 身综合素质，不断提高 基 舞蹈演出的水平，使自 尤 己真正成为一名文工团 速 骨干，为 xx 人民的精 橱 神生活和业余生活的的 池 发展更加努力。
篇二：舞蹈实习生自我总结
老师实习自我鉴定 舞蹈老师的个人实习总结-实习报告[]在里我的是舞蹈，也就是说我在时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好，。不过即使我的专业再好，后还是要找的，我学的是师范类专业，毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。当然去时很必要的，这可以提高我的舞蹈能力和能力。我找到了一个地方，实习两个月。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头之际才猛然间意识到 玩 的匆匆。“千里之行， 薯 始于足下”，这两个多 咱 月短暂而又充实的实习 鸳 ，使我真正到作为一名 遇 文化工作者的辛苦和做 豢 一位舞蹈老师的以及， 基 使我的教学得到了一个 栈 质的飞跃，学到了很多 售 书本上学不到的知识。
虏 同时，它对我走向起到 凯 了一个桥梁的作用、过 弧 渡的作用，是的一段重 袒 要的，也是一个重要步 吝 骤，对将来走上工作也 娘 有着很大。原先颇感忸 零 怩的离开大学的，现在 等 已经渐渐变得顺其了， 垂 这或许应该是一种庆幸 沮 ，或许更应该是一种叹 窑 息，谁能说得清呢？回 蜘 顾两个多月的工作，既 杖 紧张，又新奇，收获也 痢 很多。首先，我将实习 婆 期间的工作收获总结如 帘 下：一、政治理论得到 频 提高为提高全局工作人 邮 员的整体素质，局组织 海 全局进行时事政治，特 犁 别是十七大提出“当今 挛 时代，文化越来越成为 办 民族凝聚力和创造力的 远 重要源泉、越来越
成为 期 综合国力的重要因素， 赞 丰富文化生活越来越成 佣 为我国人民的热切，《 疮 》()。要社会主义文 翰 化前进方向，兴起社会 印主义文化建设新高潮， 雇 激发全民族文化创造活 刃 力，提高国家文化软实 智 力，使人民基本文化权 照 益得到更好保障，使社 遥会文化生活更加丰富多 蹭 彩，使人民精神风貌更 咒 加昂扬向上”，使我知 仆 道文艺骨干是最积极和 捐 最具影响力、凝聚力的 环 组织者和示范者，我们 犹 要增强造血功能，加快 肆 文化产业建设，创造出 舟 积极的、向上的文艺作 停 品，使人们群众的生活 芭 更加丰富多彩。二、进 恨 一步了解保护非物质文 谋 化遗产意义保护和利用 擎 我市非物质文化遗产， 含 对落实科学发展观，实 簧 现社会的全面、协调、 云 可持续发展具有重要意 札 义。运用文字、录音、 季 录象、数字化多媒体等 侩 各种方式，对该非物质 让 文化遗产深入地进行真 削 实、系统和全面的纪录 熟 ，并建立了！作重点、 雾 明确任务，确保非物质 垃 文化遗产保护工作的实 仪 效，保证非物质文化遗 庞 产保护工作的质量，完 帜 成好普查和保护的历史 钢 重任。三、丰富了民间 忘 艺术知识理论实习期间 氰 ，在指导老师的帮助下 邪 ，除了认真完成局里领 争 导布置的工作任务。初 晃 步了解了民间举行社火 孝 的、地点、内容以及形 渤 式，简单掌握了二人台 叙 的节奏动律、舞蹈动作 椰 特点和风格特性，弥补 剂 了自己在民间艺术知识 讼 方面的不足。四、舞蹈 吗 教学方面的收获做老师 肿 容易，做好老师难，除 圆 了备课、上课，其余都 镭 是琐屑。有人说干的是 刷 良心活儿，我看有，做 笛 教师不
需太大的办事能 馒 力，却是极其精细的话 府 ，就像艺术家对于他的 欣 作品一样要想自己的作 赞 品趋于完美，的确得一 益 番工夫。
通过实习 永 期间的舞蹈授课，我发 带 现在教授新舞蹈时，不 携 能操之过急，一定要循 婉 序渐进地讲解清楚动作 硼 的要求、规格和要领， 矮 制定有效的练习步骤。
掌 按照由简至繁的教学原 迫 则，首先让学生熟悉音 屿 乐节奏，随后是动作练 叠 习，最后才是情绪表达 逛 。在动作练习中，将组 柒 合动作分解成单一动作 腋 ，难度较大的单一动作 惺 还分解成局部动作。五 囚 、其他方面收获：为营 银 造浓郁的节日文化氛围 锗 ，跟随文化馆工作人员 晕 精心组织了 200*年 福 系列文化活动，并有幸 蜒 成为文化馆辅导小组的 织 一员。春节系列文化活 滩 动是每年群众文化工作 茧 的重中之重，为保证活 汽 动顺利完成，我们成立 松 了系列活动领导小组。
兄 同时，加强辅导部人员 裳 力量。领导小组全面负 洛 责系列活动的和组织， 点 并把各项工作落实到各 水 部室，责任到人。这次 婪 实习的收获真的很大， 姐 我更加坚信了我自己学 言 舞蹈的，好的不一定是 份 适合你的，适合你的不 样 一定就是最好的，所以 塔 我对自己的选择感到庆 莆 幸。在以后的学习生活 盗 中，我还是会按照最高 杀 的要求来严格要求自己 乍 ，使自己做到最好。现 致 在的形势下，找到一份 掩 好的工作并不容易，所 残 以我对自己的要求就要 吼 更加的高了，这是对我 章 将来的负责。我希望在 议 以后的岁月里我能够做 业 到更好！
〔舞蹈老 如 师的个人实习总结〕随 聂 文赠言：【受惠的人， 腐
必须把那恩惠常藏心底 的 ，但是施恩的人则不可 隆 记住它。——西塞罗】
奶
个人实习总结
两个 劲 月弹指一挥间就毫无声 吹 息的流逝，就在此时需 已 要回头总结之际才猛然 线 间意识到日子的匆匆。
瞻 “千里之行，始于足下 荧 ”，这两个多月短暂而 印 又充实的实习，使我真 懂 正体会到作为一名文化 享 工作者的辛苦和做一位 抿 舞蹈老师的乐趣以及责 痒 任，使我的教学经验得 讣 到了一个质的飞跃，学 挚 到了很多书本上学不到 猖 的知识。同时，它对我 态 走向社会起到了一个桥 谱 梁的作用、过渡的作用 力 ，是人生的一段重要的 贺 经历，也是一个重要步 蚊 骤，对将来走上工作岗 记 位也有着很大帮助。原 橱 先颇感忸怩的离开大学 印 的围城生活，现在已经 踩 渐渐变得顺其自然了， 痒 这或许应该是一种庆幸 脓 ，或许更应该是一种叹 异 息，谁能说得清呢？回 歪 顾两个多月的工作，既 静 紧张，又新奇，收获也 吠 很多。
首先，我将实习 免 期间的工作收获总结如 帅 下：
一、政治理论认识 招 得到提高
为提高全 医 局工作人员的整体素质 墟 ，局领导组织全局进行 褥 时事政治学习，特别是 成 十八大提出的文化政治 姓 方针“社会主义核心价 周 值观的具体内涵，文化 著 产业是国民经济支柱性 甫 产业，建设社会主义文 檄 化强国。”四个方面使 姐 我知道文艺骨干是最积 指 极和最具影响力、凝聚 薄 力的组织者和示范者， 剃
我们要增强自我造血功 酿 能，加快文化产业建设 逝 ，创造出更多积极的、 日 健康向上的文艺作品， 挖 使人们群众的生活更加 盛丰富多彩。
二、舞蹈教 昼 学方面的收获
做老 盈 师容易，做好老师难， 稿 除了备课、上课，其余 路 都是琐屑小事。有人说 朴 教师干的是良心活儿， 泽 我看有道理，做教师不 壬 需太大的办事能力，却 贞 是极其精细的活，就像 伦 艺术家对于他的作品一 列 样要想自己的作品趋于 艇 完美，的确得花一番工 撵 夫。通过实习期间的舞 培 蹈授课，我发现在教授 逊 新舞蹈时，不能操之过 岩 急，一定要循序渐进地 狈 讲解清楚动作的要求、 烽 规格和要领，制定有效 昧 的练习步骤。按照由简 矫 至繁的教学原则，首先 个 让学生熟悉音乐节奏， 治 随后是动作练习，最后 友 才是情绪表达。在动作 苗 练习中，将组合动作分 新 解成单一动作，难度较 李 大的单一动作还分解成 脚 局部动作。如教授新疆 朴 少数民族舞蹈时，我先 签 让学生熟悉音乐，准确 衷 把握节奏，然后将舞蹈 鳞 动作分解成单一动作， 请 先教下肢脚的动作，后 澡 教上肢
手腕的动作 矾 ，再结合起来学习，并 混 在这两个基础上加以表 伍 情训练。在训练过程中 徐 ，还要注意训练的科学 夸 性——运动量和动作幅 贿 度符合不同年龄学生的 樊 生理特点，对其进行适 魂 度训练。
三、进一步了 陋 解保护非物质文化遗产 群 意义
保护和利用我 制 自治区非物质文化遗产 徊 ，对落实科学发展观， 狂 实现经济社会的全面、 加 协调、可持续发展具有 祭 重要意义。在我自治区 渐 成功申报非物质文化遗 驯 产名录的基础上，局里 烙 人员按照有关文件精神 秩 再接再厉、加班加点， 血 组织人员进一步整理、 赶 完善的分布状况、生存 腊 环境、保护现状及存在 狂 问题。运用文字、录音 母 、录象、数字化多媒体 镭 等各种方式，对非物质 吓 文化遗产深入地进行真 歌 实、系统和全面的纪录 钝 ，并建立了相关档案和 倾 数据库。现已将有关资 卞 料申报国家非物质文化 蔼 遗产名录。
进一步 弟 加强对非物质文化遗产 薛 保护工作的责任感和使 耙命感，要站在弘扬中华 虚 民族传统文化的高度做 筹 好非物质文化遗产保护 坞 工作，要突出工作重点 声 、明确任务，确保非物 卫质文化遗产保护工作的 墅 实效，保证非物质文化 诈 遗产保护工作的质量， 被 完成好普查和保护的历 裔 史重任。
四、其他方面 肉 收获：
为营造浓郁 饿 的节日文化氛围，跟随 郊 单位工作人员精心组织 真 了 2014 年国庆系列 绕 文化活动，并有幸成为 申 单位文化传播小组的一 虑 员。国庆系列文化活动 抡 是每年群众文化工作的 鼻重要任务之一，为保证 雕 活动顺利完成，我们成 赃 立了系列活动领导小组 腊 。同时，加强辅导部人 幂 员力量。领导小组全面 庐负责系列活动的策划和 拭 组织实施，并把各项工 匪 作落实到各部室，责任 免 到人。由于组织保障措 婪 施得力，国庆系列活动 谤
成功落幕。满足并丰富 柱 了广大人民群众日益增 删 长的文化生活需求，使 淤 单位工作者过上了欢乐 娇 、祥和、喜庆、热烈的 侯国庆佳节。
两个月 泄 的磨刀练阵，按理说， 哺 自己到底是宝刀还是锈 续铁应该可以从这些日子 宽 的点滴表现中露出应有 诣 的光泽了，然而直至目 还 前，我却对自己这些许 正 的光泽没有信心，因为 疼我欠缺的东西还很多， 问 要学习的东西还有很多 琶 。在此，我将工作上最 痔 大的不足总结如下：
办 疼 公方面：
1、缺乏 畸 基本的办公室工作知识 矗 ，在开展具体工作中， 蛋常常表现生涩，甚至 有 侨 时还觉得不知所措；
彭
2、对实习单位各部 江 门的工作情况缺乏全面 冬 具体的了解，从而影响 雹 到相关公文写作的进行 勇 ；
3、对电脑知识 竣 的掌握度较在低，这直 援 接影响到相应的工作质 限 量；
4、工作细心 侗 度不够，经常在小问题 祸 上出现错漏；
5、 孵 办事效率不够快，对领 阵 导的意图领会不够到位 缠 等。
教学方面：
刚 殉 开始由于经验不足和应 呼 变能力不强，课堂出现 吠 了很多问题。如：由于 急 舞蹈动作教授太快，没 萌 有给学生充足的理解、 靡 消化的时间；由于讲课 蔼 不熟练，上课时没有好 辙 好关
注学生，没能及时 骆 了解学生掌握动作的程 碘 度。针对自己出现的问 堰 题，指导老师要求讲到 茵 重要内容时候要留下时 海 间让学生消化，上课要 雏 多关注学生，对于不专 副 心的学生要注意提醒， 划 并且还指出了教学过程 勉 中没有注意的很多细节 忘 问题，提出了很多作为 甲 一个经验丰富的老师的 窑 宝贵意见。每节课结束 琳 ，我都根据老师的建议 题 修改课件和教案，希望 臼 能不断地提高自己的教 坎 学质量。回顾自己的实 瘫 习生活，与学生时代相 逾 比，很多感受是截然不 试 同的：
感受一：充实
痕
学校中“三点一线” 津 的生活简单而忙碌，生 依 活范围相对狭窄，而工 粪 作以后，虽然呆在单位 咽 的时间也很多，但是却 祈 需要进行更为广阔的社 离 会交往，认识更多的人 唾 ，了解更多的事情，最 瞻 终融入到整个社会中去 簧 ，这对于我而言是一种 糜 全新的体验，让我充满 舵 好奇，生活也日渐丰富 袄 。
大学期间，整日 构 埋头苦读，大部分是上 喉 课时老师灌输的知识， 种 老师怎么讲，我们怎么 辐 听，所学往往理论多于 亏 实践，知其然不知其用 傍 ；而工作就不一样，从 顽 死记硬背的模式中脱离 癣 出来，转变为在实践中 募 学习，增强了领悟、创 氨 新和推断的能力。使工 泰 作、学习、生活都更加 验 的系统化，思考方式更 余 加成熟。
感受二：压力 俘
压力是自然而然的 臆 。在学校虽然学习上也 歇 有很大压力，
为了考试 淬 和课业不断奔波，总还 译 可以自由地安排学习和 成 生活。但是到了工作单 真 位，很多时间就要以工 涯 作为重，似乎自己的时 嗅 间就很少了。每天就是 闺 以工作为中心，不断的 朽 领悟和学习。工作中遇 英 到不熟悉的技术和课题 努 ，需要尽快地了解和学 双 习，而不像在学校里面 抒 可
以随意选择感兴 屉 趣的内容。同时，从以 栗 前学校里自由支配时间 勘 到工作单位的固定生活 埠 ，也是对于自己组织性 书 和纪律性的一个考验。
嫁 实习之余，还要兼顾学 政 习和毕业设计的撰写， 斋 这些压力似乎都需要我 泽 们慢慢去适应。
感受三 沾 ：新天地
学校是一 茧 座“象牙塔”，在里面 彝 你可以生活的悠闲惬意 侵 ，可以暂时忘却社会和 囊 生存的压力。但是生活 邑 总在前进，人总要长大 敏 ，告别“象牙塔”是迟 逛 早的。工作单位和社会 芝 却更像一个“大熔炉” 痛 ，不仅挑选出真金，更 瓤 要将其锤炼成精英。
蝉
总之，这次实习也让 札 我深刻了解到，做事首 苑 先要学做人，要明白做 负 人的道理，如何与人相 求 处是现代社会的做人的 高 一个最基本的问题。遵 埔 守组织纪律和单位规章 透 制度，与人文明交往等 掖 一些做人处世的基本原 旧 则都要在实际生活中认 尼 真的贯彻，好的习惯也 修 要在实际生活中不断培 菇 养。
青春的岁月， 著 我们在校园里学习知识 寅 ；成长的岁月，我们在 攒 工作岗位上耕耘锻炼。
捻 在每个人生阶段，我们 渣 都试
图让自己过得更精 赵 彩。
舞蹈教师自我鉴定 顽
在高中时我的学习 针 成...
篇三：舞蹈实习生自我总结
蹈学 专业毕业实习 周记全套（ 本人在 舞蹈学 专业相关岗位 3 3 ， 个月的实习，， 十二篇周记， 总结 一 篇 ，全部原创，共 0 6500 字，欢迎下载参考 ）
姓 姓
名：
杜宗飞
学 学
号：
2011090118
专 专
业 业：
：
舞蹈学 专业
班 班
级：
舞蹈学业 专业 01 班
指导教师：
：
赵 赵 晓明 明
第 第 1 周 作为舞蹈学专业的大学生，我很荣幸能够进入舞蹈学专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第 第 2 周 过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是舞蹈学专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的
收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第 第 3 周 不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学舞蹈学专业相关知识与自己岗位相结合，努力让舞蹈学专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的舞蹈学专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过 2 个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第 第 4 周 这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的舞蹈学专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准
备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看舞蹈学专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
第 第 5 周 转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合舞蹈学专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问 why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！
第 第 6 周 这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前舞蹈学专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程
序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的舞蹈学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。
第 第 7 周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我舞蹈学专业相关基础知识非常扎实，是他见过舞蹈学专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第 第 8 周 周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一直都是在单位分部，每
天早上到总单位之后，就直奔单位分部。在单位分部虽然没有在办公室那么舒适和轻松，但是毕竟现在是有目标要去达成，所以比在前一段时间在办公室时更加的充实，时间也会觉得过得更加快。
在这期间，单位分部的工作人员都对我很好。在实际工作中，大学里面舞蹈学专业的知识还是不够用，很多需要在工作中继续学习，因此我在工作岗位上遇到了一些麻烦。同事们在知道的我的工作任务后，都积极主动的帮助我，告诉我他们总结出来的区别，让我突然觉得每个任务都能轻车熟路，因为他们的帮助，让我完全加快了我的工作进程。想真正地做成一件事情，需要你有锲而不舍的精神。不管我们想在哪个领域做成一件事情，如果你已经认准了目标，那就一定坚持不懈地做下去。罗马不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，总有一天，量变会发生质变。
这一周，我总结了工作过程中的关于挫折的感悟。在工作过程经过遇到一些挫折。关于挫折，早有职场高手总结出至理名言：“人在职场飘，哪能不挨刀？”这是一种对工作洒脱的态度。对待工作的挫折，就稍微转换一下努力的方向。说不定更好。另外一点也很重要，困境中请你自己鼓励自己，不到万不得已，请不要把自己的底牌亮给别人。要知道，困难时要求得到的帮助，价码总是会更贵一些的。
第 第 9 周 这周星期一是我实习单位，10 周年庆祝活动，同事们就提议说晚上搞个聚会，没有结婚的人都可以参加，结了婚的也可以参加，正式员工可以参加，实习员工也可以参加。虽然我来的时间不长，但是同事们说我必须参加，不许找借口不去。我想这是个很好的机会让我更加了解这些对我这么好，这么照顾我的同事们。我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了主任是本地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么朴实却温暖的一句话。
这周即将结束，我发现工作作中遇到问题，我们最好采取请教的态度与口吻与他们说话，虽然他们现在的职位和你同等或者还不如你，但三人行必有我师，或许他们就掌握着很多工作中实用的东西。刚刚参加工作或者新到一个单位，应该如何与周围的同事相处，这对新走上工作岗位的年轻人来说极为重要。学会与人相处，可以让你少走弯路，尽早成功。其实，
每一个人要取得成功，仅有很强的工作能力是不够的，你必须两条腿走路，既要努力做好自己分内的工作，又要处理好人际关系。
第 第 10 周 不知不自觉中在实习已经两个多月了。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
第 第 11 周 前段时间，需要大学里面关于舞蹈学专业毕业的一些杂事请假，再次回到办公室上班，有种久违了的感觉。还是一样很早的来到办公室打扫卫生，插上饮水机电源，烧好开水，再把今天的新报纸换上。没想到这已经成为我一曾经的懒人的习惯了，现在觉得做完了这些心里才觉得踏实。同事们逐渐开始来上班了，没想到每个人都还记挂着我回学校的这段时间，说我不在的时候他们还是很希望我能早点回来的。而且还告诉我，我的师父更加担心我，怕我适应不了工作环境，不过来实习了，每天都知情同事来询问我的情况。这些温暖的关怀总是鼓舞着我，让我更有动力前进。虽然本来以为实习生会受到欺负，但是每个人都对我很好，这样的工作氛围，谁会不安心工作，老板又怎么会担心员工跳槽呢。
这个星期我在空闲时间看一本书名叫《把工作当事业》，书中精彩有：记得一位哲人说过：如果一个人能够把工作当成事业来做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，对今天的一些人来说，工作却并不等于事业。在他们眼里，找工作、谋职业不过是为了养家糊口、混日子而已。现实中，我们常常会看到两种不同的人，一些人即使天天加班但却乐此不疲，而有些人偶尔加一次班就牢骚满腹。
第 第 12 周 今天是我在这里工作的最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每天早上都会做着的“琐事”。经过三个月的相处，大...
篇四：舞蹈实习生自我总结
舞蹈教学实习总结（通用 6 6 篇）舞蹈教学实习总结（通用 6 篇）
时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，这时候十分有必须要写一份教学总结了！相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是我帮大家整理的舞蹈教学实习总结（通用 6 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈教学实习总结1
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。千里之行，始于足下，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
首先，我将实习期间的工作收获总结如下：
一、政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是 xx 大提出当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文
2 化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。
二、进一步了解保护非物质文化遗产意义
保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在 xx 年年年初张北大鼓成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善张北大鼓的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。
进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。
三、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
四、舞蹈教学方面的收获
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小
3 事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。
五、其他方面收获：
为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了20xx 年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可
4 以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下：
（一）办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，
5 而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地
学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
6 遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
舞蹈教学实习总结 2
转眼间，一学期的工作已结束，回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
职业教育不同于普通教育，又与普通教育有密切的联系，普通教育是学习文化知识为主的基础教育，而职业教育，则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育，它的特点是强调职业道德培养，着重进行实用性很强的职业技术技能培训。
而中职学校的学生来源比较复杂，大多数都是从农村或是处初中学校的学困生，参差不齐，也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的"关心、关爱不够，她们已经丧失了学习的兴趣，没有理想和抱负，缺乏自信，精神萎靡不振，无心学习，更有甚者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。
学前教育的学生，从没有接触过舞蹈，对舞蹈的理解不深，大多认为我能扭腰用跨，就是舞蹈，就会舞蹈。不爱练习基本功，怕累怕痛，课后不会自觉的去练习。所以没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间。俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程，何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。
根据多年的舞蹈教学，我在实践中探索、总结、再实践、再探
7 索、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思：
一、加强学习，不断提高自己的专业技术能力
“学海无涯，教无止境”，只有不断为自己充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。另外，我还利用书籍和络更新自己的理念和知识，通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。利用空于时间，多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习，不断充实了自己，更是丰富了自己的知识和见识，为自己的更好的教学实践作好了准备。
1、于 20xx 年 8 月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试，并取得了相应的舞蹈教师资格证书。
2、并于今年 xx 月自己制作音乐，创编的舞蹈《我的理想》，由 xx 级和 xx 级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。
二、求实创新，认真开展教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际情况。灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强基本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生兴趣，同时提高学生的舞蹈水平，着重培养学生的实践能力和创新思维能力。
xx级的学生已有一个学期的舞蹈基础，对舞蹈有一点的了解，兴趣也慢慢变浓厚。而 xx 级的学生是今年才进校的学前专业的学生，
8 对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题，培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如：
1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。
2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。
3、对成品舞蹈的欣赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。
同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要，我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。正面教育引导为主，对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励，增强她们的自信心和积极性，对一些学困生，态度更加亲切、耐心，帮助她们克服恐惧心理，个别的辅导，只有这样做，xx 级的学生更进步一层，而 xx 级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣，那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈，慢慢的喜欢舞蹈。
三、加强总结和反思
反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的不足，对于舞蹈的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进
9 行因材施教。
舞蹈教学实习总结 3
来到 xx 中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感触很深，在过去一个月中团结互助、积极...
篇五：舞蹈实习生自我总结
蹈表演 专业毕业实习 周记全套（ 本人在 舞蹈表演 专业相关岗位 3 3 个月的实习， 十二篇周记， 总结 一篇 ，全部原创，共 0 6500 字，欢迎下载参考 ）
姓 姓
名：
杜宗飞
学 学
号：
2011090118
专 专
业 业：
：
舞蹈表演 专业
班 班
级：
舞蹈表演业 专业 01 班
指导教师：
：
赵 赵 晓明 明
第 第 1 周 作为舞蹈表演专业的大学生，我很荣幸能够进入舞蹈表演专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第 第 2 周 过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是舞蹈表演专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到
的收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第 第 3 周 不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学舞蹈表演专业相关知识与自己岗位相结合，努力让舞蹈表演专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的舞蹈表演专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过 2 个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第 第 4 周 这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的舞蹈表演专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似
简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看舞蹈表演专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
第 第 5 周 转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合舞蹈表演专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问 why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！
第 第 6 周 这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前舞蹈表演专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经
过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的舞蹈表演专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。
第 第 7 周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我舞蹈表演专业相关基础知识非常扎实，是他见过舞蹈表演专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第 第 8 周 周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一直都是在单位分部，每天早上到总单位之后，就直奔单位分部。在单位分部虽然没有在办公室那么舒适和轻松，但是毕竟现在是有目标要去达成，所以比在前一段时间在办公室时更加的充实，时间也会觉得过得更加快。
在这期间，单位分部的工作人员都对我很好。在实际工作中，大学里面舞蹈表演专业的知识还是不够用，很多需要在工作中继续学习，因此我在工作岗位上遇到了一些麻烦。同事们在知道的我的工作任务后，都积极主动的帮助我，告诉我他们总结出来的区别，让我突然觉得每个任务都能轻车熟路，因为他们的帮助，让我完全加快了我的工作进程。想真正地做成一件事情，需要你有锲而不舍的精神。不管我们想在哪个领域做成一件事情，如果你已经认准了目标，那就一定坚持不懈地做下去。罗马不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，总有一天，量变会发生质变。
这一周，我总结了工作过程中的关于挫折的感悟。在工作过程经过遇到一些挫折。关于挫折，早有职场高手总结出至理名言：“人在职场飘，哪能不挨刀？”这是一种对工作洒脱的态度。对待工作的挫折，就稍微转换一下努力的方向。说不定更好。另外一点也很重要，困境中请你自己鼓励自己，不到万不得已，请不要把自己的底牌亮给别人。要知道，困难时要求得到的帮助，价码总是会更贵一些的。
第 第 9 周 这周星期一是我实习单位，10 周年庆祝活动，同事们就提议说晚上搞个聚会，没有结婚的人都可以参加，结了婚的也可以参加，正式员工可以参加，实习员工也可以参加。虽然我来的时间不长，但是同事们说我必须参加，不许找借口不去。我想这是个很好的机会让我更加了解这些对我这么好，这么照顾我的同事们。我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了主任是本地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么朴实却温暖的一句话。
这周即将结束，我发现工作作中遇到问题，我们最好采取请教的态度与口吻与他们说话，
虽然他们现在的职位和你同等或者还不如你，但三人行必有我师，或许他们就掌握着很多工作中实用的东西。刚刚参加工作或者新到一个单位，应该如何与周围的同事相处，这对新走上工作岗位的年轻人来说极为重要。学会与人相处，可以让你少走弯路，尽早成功。其实，每一个人要取得成功，仅有很强的工作能力是不够的，你必须两条腿走路，既要努力做好自己分内的工作，又要处理好人际关系。
第 第 10 周 不知不自觉中在实习已经两个多月了。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
第 第 11 周 前段时间，需要大学里面关于舞蹈表演专业毕业的一些杂事请假，再次回到办公室上班，有种久违了的感觉。还是一样很早的来到办公室打扫卫生，插上饮水机电源，烧好开水，再把今天的新报纸换上。没想到这已经成为我一曾经的懒人的习惯了，现在觉得做完了这些心里才觉得踏实。同事们逐渐开始来上班了，没想到每个人都还记挂着我回学校的这段时间，说我不在的时候他们还是很希望我能早点回来的。而且还告诉我，我的师父更加担心我，怕我适应不了工作环境，不过来实习了，每天都知情同事来询问我的情况。这些温暖的关怀总是鼓舞着我，让我更有动力前进。虽然本来以为实习生会受到欺负，但是每个人都对我很好，这样的工作氛围，谁会不安心工作，老板又怎么会担心员工跳槽呢。
这个星期我在空闲时间看一本书名叫《把工作当事业》，书中精彩有：记得一位哲人说过：如果一个人能够把工作当成事业来做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，对今天的
一些人来说，工作却并不等于事业。在他们眼里，找工作、谋职业不过是为了养家糊口、混日子而已。现实中，我们常常会看到两种不同的人，一些人即使天天加班但却乐此不疲，而有些人偶尔加一次班就牢骚满腹。
第 第 12 周 今天是我在这里工作的最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每天早上都...
篇六：舞蹈实习生自我总结
专业实习总结报告这两个多月既短暂而又充实的实习，总结这学期的实习情况总是有很多的感慨，使我真正体会到，作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的专业知识和技能得到了很大的提高，也进一步为提高教育教学质量积累了丰富的经验。让我学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，更是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮 贷 助。原先颇感忸怩的离 抖 开大学的围城生活，现 谅 在已经渐渐变得顺其自 命然了，这或许应该是一 丧 种庆幸，或许更应该是 恐 一种叹息！
我的实 无 习工作是在中国民航大 琼 学担任乘务学院形体教 邮师至今。在这所学校的 龟 各位形体老师们及我院 栈 指导老师的教导和帮助 墟 下，我完成了由学生向 瘩 教师的华丽转身。这一 肚路走来,颇多留恋,诸 某 多感慨。在实习期间， 裤 我既是学生，又是教师 翘 。作为学生，我虚心求 划 教，不耻下问；作为教 哩 师,我兢兢业业，倍感 缆 骄傲。
回顾两个多 本 月的工作，既紧张，又 痊 新奇。我付出了很多， 乍 收获了更多。下面，我 锑 将本学期的工作做简要 析 的汇报总结。
一、加强 孽 自身学习，完善提高技 挨 能水平 二、塌实勤奋、 实 刻苦专研，虚心请教
三 敝 、学以致用，敢于创新 筹 、注意教学方式方法 四 鳞 、正确处理教师、学生 幻 、同事间的关系
形 琼 体课是乘务专业基础课 哗 之一，对于学生的坐、 蛀 立、行等基本姿态和良 亚 好的形体塑造具有重要 春 的指导意义。通过形体 瘦 课训练使学生对健康的 侣 形体的概念、特点、作 瞧 用和意义具有明确的认 喧 识；培养学生建立良好 于 的身体姿态和塑造优美 帝 的体形，在此过程中， 搂 提高学生的综合素质， 鸦 培养学生完美的个性， 铱 优雅的气质，提高学生 结 对美的鉴赏能力和陶冶 振 美的情操。本课程的任 羚 务使最终培养学生具有 瞧 良好的身体素质和扎实 怀 的技术技能。
在民 酗 航大学期间，我担当乘 芭 务学院形体课的老师， 浪 虽然大学期间作为舞蹈 约 专业的学生，在此之前 昭 也曾担任舞蹈老师，但 挛 我却是初次接触与自己 绪 年龄相仿的学生，对于 帐 学生的管理和教授的内 田 容方式，感觉极为陌生 嘱 ，这给我的教学带来了 占 很大的困难，我教学时 囚 的自信心也稍有消减。
遇 这时我的指导老师给了 整 我很大的帮助，帮助我 咙 一起观看优秀的形体教 过 学光盘，并根据学生课 峪 堂上的具体问题及教学 唐 手法手把手的指导。经 褥 过我的努力进取，不断 普 完善，我的课堂教学变 酿 得有声有色，学生也极 柠 有兴趣的融入到我的课 啃 堂中来了，并乐于学习 运 新的内容。使指导老师 锈 和学生都对我的教学给 发 予了肯定，教学也变得 娶 得心应手，和指导老师 诛 及学生相处非常融洽。
闰 教学期间我感受到做老 褐 师容易，做好
老师难， 藕 除了备课、上课，其余 很 都是琐屑小事。有人说 黍 教师干的是良心活儿， 镇 我看有道理，做教师不 些 需太大的办事能力，却 蛛 是极其精细的话，就像 妨 艺术家对于他的作品一 扎 样要想自己的作品趋于 邢 完美，的确得花一番工 区 夫。
在思想方面， 册 作为一名青年教师，我 圆 自觉加强政治学习，提 曼 高政治思想觉悟。我认 蛮 真学习了十七大精神， 远 仔细体会“三个代表” 遍 渗透在教育领域的意义 腑 ，并系统的了解和学习 扬 了大学生形体课程。在 袄 课余时间，我阅读教育 脖 书籍，学习教育战线中 豺 先进人物的事迹，时刻 嘱 鞭策激励自己。我热爱 宾 教育事业，热爱我的学 兔 生。在工作中能够求真 章 务实、开拓进取、大胆 羔 创新、乐于奉献，努力 衙 教好每一堂课，带好每 写 一次练习，圆满地完成 吻 本职工作。我能够师德 然 规范严格要求自己，以 偏 身作则，时时处处做学 约 生表率，凡是要求学生 撕 做到的，我自己首先做 垛 到。此外，我还能够尊 饯 敬领导，团结同事，积 洲 极参加学校的各种活动 耀 ，遵守学校的一切规章 魁 制度。
在形体课教 裸 学中，有意识地融入德 柴 育教育，不仅能锻炼学 蔷 生的意志，更重要的是 型 培养学生的爱国主义和 刷 集体主义精神，培养学 漳 生服从组织遵守纪律， 肃 诚实、机智、积极进去 捎 的心理品德。教师的言 蚀 行直接影响和感染着学 英 生。作为教师必须加强 墟 自身修养，提高自身素 墓 质具备一种奋发向上， 襄 积极进取的敬业精神， 枫 教师良好的言谈举止， 酗 会给学
生树立一个好的 巡 形象，再加上教师规范 惦 的动作手势，行走坐卧 旷 、外在仪表和丰富内涵 劳 ，是学生在潜移默化中 芯 受到熏陶，模仿中审视 模 自己，从而得到全面教 炳 育。通过实习期间的舞 幅 蹈授课，我发现在教授 筷 新舞蹈组合时，不能操 糖 之过急，一定要循序渐 柬 进地讲解清楚动作的要 啃 求、规格和要领，制定 赐 有效的练习步骤。按照 什 由简至繁的教学原则， 告 首先让学生熟悉音乐节 眠 奏，随后是动作练习， 诈 最后才是情绪表达。在 跪 动作练习中，将组合动 锁 作分解成单一动作，难 珠 度较大的单一动作还分 醒 解成局部动作（上肢或 剃 下肢动作）这样就使学 揩 生完成起来更加容易， 帜 较易激发学生的成就感 胸 。对待学生方面，既要 舟 求严格注重素质的培养 适 ，提高他们的自信心方 矛 面，还多给予鼓励和表 矛 扬，坚定他们克服困难 趾 决心，也培养他们吃苦 湛 耐劳，顽强拼搏的精神 讹 。
在与实习学校指 动 导老师的接触中，我深 略 刻感受到她们严以律己 京 、乐于奉献的崇高品质 赵 ，他们毫无保留，悉心 旨 教育指导我们，告戒我 呕 们课堂中必须注意的环 誊 节，指导老师严格要求 谋 我们的教案格式和内容 瘫 ，并不厌其烦的修改我 泻 们教案中出现的问题， 抛 还拿出自己的范例教案 唆 给我们借阅，师生关系 贬 融洽也是教好一节课的 硅 重要环节，对学生讲， 屿 我的年龄比你们大不了 纹 五岁，课下咱们可以做 枉 朋友，但课上必须严格 泽 听从安排，学生都非常 恿 配合我，也使得我所有 大 的课程都可以顺利的按 斟 照教学大纲进行下来。
丫 我们两个一起
实习的同 惹 事间，关系相处的非常 际 好，大家课下一起讨论 洁 教学方法、方式、感受 票 ，自己没课时经常去听 揖 彼此的课，并对其指出 椒 需要改进的地方，大家 站 也都虚心接受。相互取 妈 长补短。
在这学期 老 的实习中我也发现了自 矣 己的缺点与不足，第一 待 ，自己在讲课时，语速 箕 比较快；第二，教案中 闸 的组织、教法一栏书写 仙 不详细；第三，教学内 轩 容转换时衔接不好。发 轧 现了不足就要改正，我 术 在今后的学习教学中一 俯 定会针对自己的几点不 祭 足，多加练习，认真改 宇 正。另外每次课尽可能 霉 提早到达上课地点，调 颖 制好音箱，换好服装， 邮 同时，要提前做好备课 邯 工作；每次课后应认真 初 进行自我分析，虚心听 混 取其他教师的意见，及 喂 时在教案中写好课后小 先 结。
从这一学期的 怒 形体教学中，使我深深 糠 体会到，要当一名形体 填 教师并不难，但较出色 鬼 上好每一堂课，成功教 褥 受每一个舞蹈组合，培 蜜 养更多的舞蹈优生就很 胳 艰难了。总而言之,教 誊 育实习让我更加坚定了 糜 献身教育事业的决心， 臃 我将继续以认真和高度 英 负责的态度虚心学习, 抄 不断完善自己,不断提 姨 高自身素质和能力水平 河 ,为成为一名光荣的人 助 民教师而努力奋斗!
水
实习的工作马上就要 惶 结束了，这一学期让我 讥 学到了很多书本上学不 寅 到的知识，也让我铭记 临 住了很多人，很多事， 钝 铭记住了我的第一批学 樱 生，铭记住了一起实习 保 的同事，
铭记住了指导 攫 老师对我们的孜孜教诲 旦 ！同时我也要感谢我们 悸 体院的指导老师对我们 型 的实习帮助，给了我们 吊 这次实习锻炼的机会！
练
篇七：舞蹈实习生自我总结
老师实习个人总结 舞蹈老师实习个人总结发表时间:2008-5-23 21:42:29两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
首先，我将实习期间的工作收获总结如下：
一、政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化
动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
四、舞蹈教学方面的收获
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。
五、其他方面收获：
为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了 2008 年春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下：
（一）办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更.