党的教育方针贯彻落实情况汇报3篇党的教育方针贯彻落实情况汇报 开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告33篇 221021中小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 2021年4月29日，第十下面是小编为大家整理的党的教育方针贯彻落实情况汇报3篇,供大家参考。
篇一：党的教育方针贯彻落实情况汇报
党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 3 3 篇2 21 021 中小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告
2021 年 4 月 29 日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过关于修改《中华人民共和国教育法》的决定，将其第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。为深入做好党的教育方针学习宣传贯彻工作，落实《xx 市教育体育局关于在全市中小学（幼儿园）开展党的教育方针贯彻落实专项行动的通知》精神，自 2021 年 8 月始，在我校开展党的教育方针贯彻落实专项行动，现将贯彻落实情况自查如下。
一、自查工作目标 我校在党的教育方针贯彻落实专项活动中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强党对教育工作的全面领导，发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用，我校自觉对标对表党的教育方针，深入学习领会党的教育方针科学内涵、
核心要义和精神实质，准确把握教育工作的政治属性、时代特征和宗旨方向，把牢政治方向，端正办学理念，清理制度规范，校正误区偏差，力争持续提升办学治校、教书育人质量和水平。
二、自查工作任务 （一）我校结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，把学习贯彻党的教育方针纳入我校党支部学习、组织生活和教师培训研讨等情况，推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范。
（二）对照党的教育方针检视办学理念，进一步总结凝练办学定位、办学特色、校训校风，不断坚定正确办学方向、规范办学行为、提高办学质量。
（三）着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系，梳理把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况，体育、美育、劳动教育课程开齐开足，相关学科专任教师配备到位，中小学生“五项管理”扎实推进。
（四）围绕构建思想政治工作体系，重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况，特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况，加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况。
（五）按照《深化新时代教育评价改革总体方案》部署，健全学校章程和各项规章制度，对照“十不得、一严禁”负面清单要求，切实做好清理规范和修订完善工作。
（六）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理了校园各类标语标识、条幅口号等，进一步加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中，不断增强贯彻落实的科学性有效性。
根据文件要求，我校本着提高政治站位、压紧压实责任、积极稳妥推进的原则，深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针的重大意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，充分发挥党的教育方针纲举目张作用，切实加强和改进贯彻落实工作，以实际行动和成效践行“两个维护”。
加强组织领导，强化统筹协调、夯实学校主体责任，力戒形式主义官僚主义，确保专项行动在规定时间内高质量完成。
我校严格按照专项行动任务要求，加强对师生的宣传教育和引导，切实防范化解可能出现的风险隐患，推动我校将党的教育方针有效融入改革发展、日常管理等各项工作中，不断增强贯彻落实的科学性有效性。
2 21 021 中小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告
一、加强组织领导，确保专项行动扎实推进。在接到通知的第一时间，学校召开班子会议，认真学习文件精神，领会专项行动精神实质，深刻理解贯彻落实党的教育方针专项行动的重要意义和战略意义，班子成员在思想上、认识上、行动上达成一致共识。并结合我校实际，研究制定了我校专项行动工作计划，成立以校长孙继凤同志为组长，校级副职为副组长，相关部门负责同志为成员的贯彻落实党的教育方针专项行动领导小组。为确保专项行动的顺利开展和取得实效提供有力组织保障。
二、强化学习教育，营造专项行动舆论氛围。一是召开专项行动动员会，传达教育党委专项行动方案，孙继凤校长做了动员讲话。二是以教研组、学年组为单位组织教师认真学习了党的教育方针，各组长就党的教育方针基本内容和内涵进行了解读，广大教师能够深刻学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质,准确把握教育工作的政治属性,宗旨方向和目标任务,把牢政治方向。三是把学习贯彻党的教育方针纳入学校党支部组织学习、组织
生活和教师培训研讨的重要日程,推动党的教育方针成为师生员工耳熟能详,自觉运用的日常规范。四是利用电子屏滚动播放贯彻党的教育方针专项行动的标语口号，为专项行动创造了强有力的良好舆论氛围。
三、深入自查自纠，检视专项行动突出问题。学校贯彻落实党的教育方针专项行动工作领导小组，统筹安排、分工协作，分管领导和具体负责人严格坚持问题导向与目标导向相结合、学校自查与随机抽查相结合、查找问题与立行立改相结合的工作原则,就专项行动提出的九项重点工作任务，逐一进行自查自纠，检视梳理问题，整体看，我校在办学过程中能够不偏不倚、不折不扣认真贯彻党的教育方针，没有不良问题。
关于开展党的教育方针贯彻落实情况调研报告 党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求,也是确保教育工作正确价值方向的重要举措。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“学生成长的乐园，家长满意的校园，教师精神的家园”的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“实学弘毅，志在富民”为办学理
念，形成了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远，全面发展”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学。
为了贯彻落实党的教育方针，我校做了以下工作：
一、全面开展德智体美劳教育活动，培养新时代全面发展人才 （一）、全面开展各种活动，德育工作成效显著 广辟校内教育阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、道法课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。特别是班主任利用班会组织德育教育，利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。
（二）建设特色民乐班、发展弘扬民族文化 2019 年以来，我校决定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授，打造特色民乐班。老艺术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程，同时音乐老师教学生唱一些少数民族歌曲，让学生爱上音乐课。
（三）积极开办各种兴趣小组，培养学生特长
学校充分响应党的教育方针，积极开办各种兴趣小组，如开办书法兴趣小组、篮球兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组等，全面发展学生的兴趣爱好，培养德智体美劳全面发展的学生。
二、抓教师成长，促进教学质量不断提高 （一）以活动为载体，以结对为手段促进教师成长 1.加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。
教务处开展了“教研组磨课”活动，全校所有教师都参与“听讲说评研”活动，并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些教学中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是：开展结“对子”、“师徒”帮活动。
教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的 “一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：
（1）帮扶结对教师加强沟通，老教师对新教师的教案、课件进行指导，提出实施具体要求，指出不足及改正的地方。
（2）老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常规;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。
（3）新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建好成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。
以活动为载体，以“传帮带”为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。在去年的“全县课堂技能教学”比赛活动中，我校的语文组王琳老师和阮继松老师获得了全县一等奖、政史地组的杨燕燕老师获得全县一等奖以及王志英老师获得全县二等奖。
3.注重过程管理，教学成绩全面提高 （1）依据教学常规量化细则，严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理，认真实施每天督查，每周量化，每月小结和每期考核。检查结果张榜公布，并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格实施绩效工资方案，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，实行与上级部门考测一对一奖惩。
（2）认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布置适量的课外作业，教师要全批全改，教务处
每月进行一次检查，检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。
（3）实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在，因势利导，不断改进教育教学方法，提高教师教学质量。
（4）发挥多媒体设施的有利优势，对全体教师进行计算机培训，希沃软件应用的使用，强调课件制作的培训，提高计算机应用能力。
（5）抓好课题研究。教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题研究，把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。目前我校政史地组和语文组已申报了两个县级课题。
（6）注重试卷分析，不断提高成绩。每次的月考、统测、期中考、期末考等大大小小的考试，科任老师都要写试卷分析，从中找出问题查缺补漏，不断提高自己的教学能力。同时教研组要组织进行试卷分析，特别是初三年级的试卷，更要重点组织分析，协助初三老师不断优化整合知识点，提高复习的效率。
三、在落实党的教育方针中存在的问题分析 （一）学校方面的问题
1.作为一个乡镇中学，我校存在着的一个问题就是师资稀缺。我校有将近 503 个学生，而老师只有 38 个。这就导致了教师在教学中不能关注到全部学生，所以会忽视了一些学生。这也是其中的一个原因。
2.作为乡镇中学，由于条件的限制和一些其他原因的管控，学校的社会实践一直是缺乏的。而当前贯彻教育方针中提出各学校要从实际出发，增设社会实践课和社会实践活动，以培养学生的动手能力。真正达到“人的全面发展”。而这一点，我校是很难做到的，平常也只有一些简单的校园活动，如干旱时节在校园里提水浇树和花；周末在家帮助父母做些家务活等，这些都不是实际意义上的社会实践。这也是存在的一个阻因。
（二）教师方面的问题 1.部分教师在教学中只注重教授本科目的知识点，缺乏学习理论知识，特别是关于教育方面的理论，如习总书记的系列讲话精神，一些教育方针文件和法律法规方面的学习特别缺乏。而教育理论知识的缺乏对教师来说是特别不利的，这对教师自身的知识塑造、课堂教学都会带来巨大的阻碍。
2.部分教师安于现状，不愿做出改变。在教学中部分教师墨守成规，不愿学习和接受新的知识。如希沃软件的应用有部分老师不会甚至不愿去使用，更有的连课件也不会
使用。甚至教学设计、课堂教学环节、教学案例不断重复使用，一成不变的继续下去。时代不断的变化和进步着，我们教师也要跟上时代的步伐，不断与时俱进。
（三）学生方面 在落实党的教育方针中，学生方面也存在问题。部分学生受手机网络游戏、社会上不良朋友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪，甚至出现旷课、逃学的现象。而这些厌学的现象严重的阻碍了国家和党的教育方针的贯彻和落实。
（四）家庭方面 作为一所乡镇中学，学生的家长大多是农民，大部分家长文化水平较低，对自己子女学习重要性意识不高。甚至有的家长存在重男轻女的思想，认为女孩子读书没有用，只是浪费钱等，所以不让女儿去读书，让其早早步入社会打工或者早早的结婚生子。由于家长的不重视，甚至是忽视让子女的学业过早的荒废，甚至出现厌学、逃学。这也是阻碍我们贯彻落实党的教育方针的一个原因。
（五）社会方面 目前社会上流传着一种“读书无用论”的言论，认为读书耗时长，浪费钱，见效慢，即使将来大学毕业了也不一定能找到工作，何不早早进入社会打拼，积累经验。这样
的言论和社会上的不尊师重教的思想也是导致党的教育方针难以贯彻落实的一个原因。
四、的针对调研中存在的问题提出建议 首先是学校方面要积极改善师资队伍，扩大教师队伍，提升师资比例，让教师能够更好地关注和重视学生。这样的话，教师可以有更多的时间和精力来辅导学生，培养学生。同时学校要协调各方，根据实际情况开设社会实践活动，让学生走入社会，到社会中锻炼自己，不断提高自己的动手能力，促进自己的全面发展。
其次是教师方面。教师要加强自我教...
篇二：党的教育方针贯彻落实情况汇报
小学开展党的教育方针贯彻落实情况总结报告 为进一步加强和改进党的教育方针在我校贯彻落实工作，依据《某某省各级各类学校开展党的教育方针贯彻落实专项行动方案》的通知精神，和中央教育工作领导小组【2021】6 号、8 号文件精神，现对照宣传贯彻重点任务，将我校具体工作总结汇报如下：一、对照党的教育方针 检 视办学理念，进一步总结凝练办学定位，办学特色、校训校风，结合谋划学校“十四五”发展规划，不断坚定正确办学方向 、规范办学行为、提高办学质量。
（ （10 ）对照检视坚持把立德树人成效做为检验学校一切工作根本标准情况。将 坚持党的领导，坚持正确办学方向、加强和改进学校党的建设带团建、队建、做好思想政治工作和意识形态工作、依法治教办学治校、维护安全稳定作为重要检视内容。
某某小学始建于 1952 年，学校占地面积 8931 平方米，建筑面积 4552 平方米 ，学校现有学生 756 人，18 个教学班，39 名在岗教师。历史上的学校曾是一所偏远薄弱校，2012 年建立协作体后，学校有了长足的发展，特别是近三年学生人数都以百人递增。学校一直把立德树人作为办学的根本任务。在某某区教育局的领导下坚持正确的办学方向。
学校利用每周五固定时间进行全校的政治学习，学习的内容围绕党和国家和方针政治。例如开展的“实事政治”播报、“政治法规”解读等学习活动，深受一线教师的喜爱。我校少先队开展入队仪式、升旗仪式等活动前，都与党支部进行沟通商讨，真正做到了在党的指挥下开展学生活动。在教师的业务学习中我校把“规范行为与提质减负”大讨论活动开展与党建工作相结合开展学习工作。相继学习了“习近平总书记在全国教育大会上的讲话要点”、“省委书记、省长唐一军在某某省教育大会上的讲话”等相关学习材料。真正把思想政治工作和意识形态工作落到实处。
（ （11 ）对照检视学校内部治理，建设现代 学校制度，健全并落实学校各项管理制度情况。进一步凝练办学定位，办学特色、校风校训，制定符合实际发展规划，推进学校内涵发展、
特色建设、增强办学活力。
学校章程是指为保证学校正常运行,主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本的问题做出全面规范而形成的自律性基本文件。我校十分重视章程建设，2016 年我校集体制定我校章程，并报某某区教育局审核，近几年随着教育深化改革我校依据国家政治修改章程，学校的各部门依据某某小学章程制定了各部门的具体管理制定。例如《某某小学考勤制度》、《某某小学作业批改制度》、《某某小学学生睡眠管理制度》、《某某小学财务管理制度》等，依据管理制度真正做到了有要求、有检查、有考核、有总结。
我校的校训是：“诚实守信 积极向上 自尊自强 勇于创新”。校训的制定首先考虑的德育育人目标，以立德树人为根基，培养社会主义的接班人为目的。2019 年我校申请为全国足球特色校，以“小足球 大教育 助力每名儿童健康成长”为办学特色，以争创“全国青少年校园足球特色学校”为推手，扎实开展了一系列足球教学活动。长期以来我校举办三届校园足球联赛，并在每个年部开设足球课，让足球真正走进学生的生活。通过足球特色活动提高了学生的综合素质，提升了学校的办学品质。
（ （12 ）对照检视政绩观，树立正确政绩观，办好每所学校，关心每名学生成长，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，切实破除“五唯”顽瘴痼疾，促进学生身心健康、全面发展。
全校教师在党支部的正确引导下，能够树立正确的业绩、政绩观。在评优评先工作中采用民主集中制的原则，做到有德者居之，其他人共勉。由于学校教师思想统一，全校多年来在评优、评选和职称评选工作中从未发生矛盾。育人工作中也做到了注重关心每个孩子的成
长，把身心健康发展摆在首位。
（ （13 ）对照检视教育质量观 。树立科学教育质量观，遵循教育规律，坚持德育为先，全面发展、面向全体、知行合一，注重提高学生综合素质，培养学生正确的价值观。必备品格和关键能力。
我校注重提高学生综合能力。我校先后成立了“二胡社团”、“合唱社团”、“泥塑社团”、“足球社团”、“篮球社团”和“皮影社团”。
利用皮影、二胡社团宏扬中华传统文化，使学生感受中华传统文化的博大精深，同时在活动中培养学生的创造力、想像力；利用足球、篮球社团增强学生体魄，在活动中培养孩子们的团结协作、拼搏进取精神。以丰富多彩的活动提高学生的综合素质，培养学生正确的价值观。
二、 着眼构建德知体美劳全面培养的教育体系，梳理把立德树人融入思想道教育、文华知识教育、社会实践教育各环节的情况，特别是体育、美育、劳动教育课是否开足开齐，相关学科专任教师配备是否到位，中小学生“五项管理”是否扎实推进。
（ （14 ）对标梳理落实德知体美劳全面培养要求情况，把立德作为育人根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育环节。
我校始终落实德智体美劳全面育人方针，把立德作为育人的根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人思想。首先我校坚持在道德与法治课中进行思想道德教育，同时按照《中小学德育工作指南》提供的途径坚持学科育人，即在国家课程、地方课程、校本课程三级课程中，要求教师结合自己的学科特点落实课程育人。同时结合班队会活动、研学活动、文体活动中渗透德育教育。
（ （15）
）
落实课程方案，开齐开足德育、体育、美育、劳动教育等国家规定课程，健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划，按照课程标准实施教学，不存在随意增减课时、改变难度、调整进度等问题，加强课程建设，配备相关学科专任教师。
我校依据某某省课时安排方案制定我校课时计划。做到了开全开足体育、音乐、美术、综合实践课程。现有体育教师 4 人，音乐、美术教师 3 人，满足现有课程配备需要。教导处严格管理课程的落实
情况，做到定期检查，不定期抽查，即使在期末复习期间也不随意增减课时。严格按期初制订的教学计划实施，没有调整进度，改变难度的现象。
（ （16 ）加强德育。根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类教育德育目标要求，他新过程性评价办法，引导学生养成良好思想道德，心理素质和行为习惯，传承红色基因，增强“四个自信”立志听党的话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
在新学期学校工作计划中，我校已经多次研讨新学期分类德育目标。在高中低年级中根据学生的年龄特点，依据中小学德育工作指南制定符合我校学生的分类德育目标，开展丰富的德育教育活动。
根据上级文件要求，学校以班级为单位开展班班唱红歌活动。歌曲以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题内容。全体班主任老师积极响应学校号召，班班唱响了雄浑嘹亮的歌声。国歌是班班必唱内容，除此之外，低年级的班级唱起了《红红星星》、《红船新一代》、《国旗国旗真美丽》、《没有共产党就没有新中国》等红色歌曲；高年级的同学唱起了《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《长城放鸽》、《映山红》等红色歌曲。全体学生积极参与其中，在歌声中抒发热爱中国共产党、热爱祖国的真挚情感。
结合区里创编德育微型剧相关要求，学校积极响应号召，结合“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动，开展红色德育剧征集创编展演活动。我校的郭芳池、丁新新、赵霞和潘虹等几位老师积极主动的参与到红色德育剧的创编中来。郭老师还专门组织了排练和展演。通过红色德育剧创编展演活动，进一步引导学生了解中国历史特别是近现代史，了解中国共产党党史和中国革命史，了解我国改革开放以来的社会发展历史和改革成就，懂得今天的幸福生活来之不易，增进热
爱党、热爱祖国和人民的感情，坚定为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
喜迎建党 100 周年，学校充分利用教育资源，以班级为单位，要求各班精心举办好 “知党史，爱祖国”主题班会。通过召开主题班会带领学生了解中国共产党的伟大使命，了解中国共产党员的先锋模范作用，让学生在充分地交流体会中，感悟党的初心使命，没有共产党就没有新中国，从而厚植爱党爱国爱社会主义情感，引领学生永远听党话，永远跟党走，认真踏实学习，把自己的梦想与中国梦紧密联系在一起，在中国共产党的领导下为了中国梦而努力奋斗，长大后共同推进第二个百年目标的实现。
为热烈庆祝中国共产党成立 100 周年，教育引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，5 月 10 日某某小学举行了“红心向党，做新时代小主人”主题升旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全校师生齐唱国歌，向国旗敬礼，向祖国敬礼。回首中国共产党一路走来的百年岁月：筚路蓝缕，风雨兼程；春华秋实，砥砺奋进。激励着全体少先队员不忘初心，从小听党话、跟党走，红心向党，争做新时代小主人。把自己智慧、青春、热血、激情献给党，用自己的实际行动，为党的一百周年献礼！
（ （17 ）加强智育。牢固树立科学教育理念 ，坚 决改变用分数给学生贴标签的做法，克服短视 行为、功利化 倾向。要在增长知识见识上下功夫，各类教育引导学生珍惜时光，心无旁骛求知问学，增长见识、丰富学识， 沿 着求真理、悟 道理、明事理方向前进。
我校在以往的工作中没有用分数给学生贴标签的现象和做法。合理地把握分数与能力之间的关系，我校重素质教育，引导学生树立积极学习，丰富知识的意识与方法。教育学生沿着求真理、悟道理、明
事理的方向前进。
（ （20）
）
加强劳动教育。探索建立劳动清单制度，明确学生参加劳动的具体内容和要求，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。加 强过 程性评价，将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。
此项任务我校还存在着一定的不足，问题在于没有建立详细的劳动清单，本月底我校将安排德育处设置学生劳动清单，并在开学后长期实施。
(21) 扎实推进中小学生“五项管理”，落实作业、睡眠、手机、体质、读物等五项管理要求，制定管理办法，切实为中小学生减负。
我校已经按照省、市区各级教育部门要求，落实“五项管理”。
从保证学生充足的睡眠需要出发，结合我校具体情况集体制定某某小学新的作息时间表。我校第一节上课时间为 8:20。在 8：20 前不组织任何统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，我校提前开门、妥善安置。
通过召开全体教师大学，使广大教师明确《通知》的要求并领会精神。全校教师要结合体育与健康课、心理健康课、班队会和家校微信群等，宣传充足睡眠对学生健康成长的重要性。使全体人员明确小学生的睡眠时间应达到 10 小时。
通过家长一封信以书面的方式告知新的作息时间，要求家长督促学生按时就寝，确保学生充足睡眠时间，做好监督保证孩子睡眠质量。
各任课教师要利用集体备课时间沟通留作业的方法及时间安排。避免在同一天出现作业量过多的现象。看护教师要在看护时间督促孩子完成作业，尽量不要我作业带回家里写。提倡教师留实践性作业、扩展性作业 。减少书面作业量。
要求家长积极培养学生养成早睡早起的好习惯，减少学生使用手
机等电子产品的时长，防止学生沉迷网络，以确保孩子睡眠的时间。要通过亲子阅读、亲子游戏等方式丰富家庭生活，促使学生健康成长。
三、按照《深化新时代教育评价改革总体方 案》部署，全面梳理盘点学校章程和各项规章制度，特别是对照“十不得、一严禁”负面清单要求，切实做好清理规范和修订完善工作，推动破除“五唯”顽瘴痼疾取得实质性进展。
（ （28 ）全面清理，坚决废止以升学 指票 或中高考升学率考核教师的相关政策规定。
某某小学无。
（ （29 ）全面清理，坚决废止通过任何形式以中高考成绩作为唯一标准奖励教师和学生的相关政策规定。
某某小学无。
（ （30 ）不得公布、宣传、炒作中高考“状元”、升学率。
某某小学无。
四 、对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等， 加 强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想 浸润的积极导向作用。
（ （36 ）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要示，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，建设健康校园、平安校 园、 书香校园、温馨校园、文明校园、营造和谐育人环境。
我校标语标识、条幅口号分布于教室、走廊和操场三个区域。经分组排查后已经做到了字迹清楚、表述规范。从意识形态、价值取向上贯彻国家教育方针。在四楼我校同时开放两个阅读教室，为学生提供健康向上符合儿童特点的读物。多底价开展“书香润泽校园”读书节活动。
（ （37 ）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求、加强开学和毕业典礼等仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。
学校的开学和毕业庆典活动管理规范，每次活动都报党支部批准，在党的教育方针指引下开展活动。
总之，某某小学对照“任务清单”进行自我检查、自我剖析，虽然取得了一点点成绩，但也存在不足。某某小学全体教师决心在工作中贯彻落实党的教育方针，为祖国培养社会主义的接班人。
某某区某某小学校 2021 年 8 月 18 日
篇三：党的教育方针贯彻落实情况汇报
关于开展党的教育方针贯彻落实情况调研报告 党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求,也是确保教育工作正确价值方向的重要举措。近年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“学生成长的乐园，家长满意的校园，教师精神的家园”的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“实学弘毅，志在富民”为办学理念，形成了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远，全面发展”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学。为了贯彻落实党的教育方针，我校做了以下工作：
一、全面开展德智体美劳教育活动，培养新时代全面发展人才
(一)、全面开展各种活动，德育工作成效显著
广辟校内教育阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、道法课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。特别是班主任利用班会组织德育教育，利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。
(二)建设特色民乐班、发展弘扬民族文化
2019 年以来，我校决定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授，
打造特色民乐班。老艺术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程，同时音乐老师教学生唱一些少数民族歌曲，让学生爱上音乐课。
(三)积极开办各种兴趣小组，培养学生特长
学校充分响应党的教育方针，积极开办各种兴趣小组，如开办书法兴趣小组、篮球兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组等，全面发展学生的兴趣爱好，培养德智体美劳全面发展的学生。
二、抓教师成长，促进教学质量不断提高
(一)以活动为载体，以结对为手段促进教师成长
1.加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。
教务处开展了“教研组磨课”活动，全校所有教师都参与“听讲说评研”活动，并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些教学中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是：开展结“对子”、“师徒”帮活动。
教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的 “一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教
师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：
(1)帮扶结对教师加强沟通，老教师对新教师的教案、课件进行指导，提出实施具体要求，指出不足及改正的地方。
(2)老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常规;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。
(3)新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建好成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。
以活动为载体，以“传帮带”为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。
3.注重过程管理，教学成绩全面提高
(1)依据教学常规量化细则，严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理，认真实施每天督查，每周量化，每月小结和每期考核。检查结果张榜公布，并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格实施绩效工资方案，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，实行与上级部门考测一对一奖惩。
(2)认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布置适量的课外作业，教师要全批全改，教务处每月进行一次检查，检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。
(3)实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在，因势利导，不断改进教育教学方法，提高教师教学质量。
(4)发挥多媒体设施的有利优势，对全体教师进行计算机培训，希沃软件应用的使用，强调课件制作的培训，提高计算机应用能力。
(5)抓好课题研究。教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题研究，把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。目前我校政史地组和语文组已申报了两个县级课题。
(6)注重试卷分析，不断提高成绩。每次的月考、统测、期中考、期末考等大大小小的考试，科任老师都要写试卷分析，从中找出问题查缺补漏，不断提高自己的教学能力。同时教研组要组织进行试卷分析，特别是初三年级的试卷，更要重点组织分析，协助初三老师不断优化整合知识点，提高复习的效率。
三、在落实党的教育方针中存在的问题分析
(一)学校方面的问题
1.作为一个乡镇中学，我校存在着的一个问题就是师资稀缺。我校有将近 x 个学生，而老师只有 x 个。这就导致了教师在教学中不能关注到全部学生，所以会忽视了一些学生。这也是其中的一个原因。
2.作为乡镇中学，由于条件的限制和一些其他原因的管控，学校的社会实践一直是缺乏的。而当前贯彻教育方针中提出各学校要从实际出发，增设社会实践课和社会实践活动，以培养学生的动手能力。真正达到“人的全面发展”。而这一点，我校是很难做到的，平常也只有一些简单的校园活动，如干旱时节在校园里提水浇树和花;周末
在家帮助父母做些家务活等，这些都不是实际意义上的社会实践。这也是存在的一个阻因。
(二)教师方面的问题
1.部分教师在教学中只注重教授本科目的知识点，缺乏学习理论知识，特别是关于教育方面的理论，如习总书记的系列讲话精神，一些教育方针文件和法律法规方面的学习特别缺乏。而教育理论知识的缺乏对教师来说是特别不利的，这对教师自身的知识塑造、课堂教学都会带来巨大的阻碍。
2.部分教师安于现状，不愿做出改变。在教学中部分教师墨守成规，不愿学习和接受新的知识。如希沃软件的应用有部分老师不会甚至不愿去使用，更有的连课件也不会使用。甚至教学设计、课堂教学环节、教学案例不断重复使用，一成不变的继续下去。时代不断的变化和进步着，我们教师也要跟上时代的步伐，不断与时俱进。
(三)学生方面
在落实党的教育方针中，学生方面也存在问题。部分学生受手机网络游戏、社会上不良朋友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪，甚至出现旷课、逃学的现象。而这些厌学的现象严重的阻碍了国家和党的教育方针的贯彻和落实。
(四)家庭方面
作为一所乡镇中学，学生的家长大多是农民，大部分家长文化水平较低，对自己子女学习重要性意识不高。甚至有的家长存在重男轻女的思想，认为女孩子读书没有用，只是浪费钱等，所以不让女儿去
读书，让其早早步入社会打工或者早早的结婚生子。由于家长的不重视，甚至是忽视让子女的学业过早的荒废，甚至出现厌学、逃学。这也是阻碍我们贯彻落实党的教育方针的一个原因。
(五)社会方面
目前社会上流传着一种“读书无用论”的言论，认为读书耗时长，浪费钱，见效慢，即使将来大学毕业了也不一定能找到工作，何不早早进入社会打拼，积累经验。这样的言论和社会上的不尊师重教的思想也是导致党的教育方针难以贯彻落实的一个原因。
四、针对调研中存在的问题提出建议
首先是学校方面要积极改善师资队伍，扩大教师队伍，提升师资比例，让教师能够更好地关注和重视学生。这样的话，教师可以有更多的时间和精力来辅导学生，培养学生。同时学校要协调各方，根据实际情况开设社会实践活动，让学生走入社会，到社会中锻炼自己，不断提高自己的动手能力，促进自己的全面发展。
其次是教师方面。教师要加强自我教育理论知识的学习，掌握国家和党的教育方针以及一些政策、讲话和文件，不断的更新自己的知识，与时俱进。在学习理论知识方面，可以扩宽学习的方法和途径。在学习形式上，要改变传统的开大会、读文件的学习模式，采取个人自学和集体学习相结合，线下研读和线上学习相结合 ，理论学习与实践学习相结合，课题研究和交流探讨相结合等灵活多样的学习方式。要创新网络学习，充分利用校园网站、手机报、微信微博、移动客户端等途径，特别是在生活中要充分的运用好“学习强国”这个软
件，真正的为我所用。搭建学习网上平台，开发学习资源，拓宽学习渠道，引导教师利用网络自主学习、互动交流，充分调动教师学习的积极性和主动性，不断增强教育理论学习的吸引力、感染力。同时教师在教学中要注重对学生人格的培养，引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。
第三是学生方面。对于学生，家长要加强管理，引导学生合理使用手机、网络等电子产品。在生活中家长要加强学习教育，引导孩子积极健康的生活方式。而我们广大教师在生活中则要关注、关爱学生，积极引导学生良好的生活情趣;在学习中则要因材施教，关注学生的感知、感受。对于有厌学情绪的学生要积极引导、开导，与他们谈心，了解他们的困惑，帮助他们。同时我们教师也要审查自己的教学方式方法，不断改进教学方法，让学生爱上学习。
最后是社会方面。教育是民族振兴和社会进步的基石，因此只有全社会形成重教育、爱教育的风尚，才能更好的贯彻和落实党的教育方针。要依靠每个人形成良好的运行机制，不再将学生群体边缘化，帮助他们正确认识自己和自己的身份，帮助他们融入社会。另一方面，全社会要创造一种尊学、爱学、好学的社会氛围，为学生提供一个良好的社会环境。要从心底尊重老师、创造尊师重教的社会环境。
回顾近几年以来，虽然我们取得了一些成绩，但是由于底子薄基础差，我们和县内学校相比还有差距，况且教育是一项长期而系统的工作，来年的工作任重道远，我们将继续努力，争取铸造乡镇教育新辉煌。
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