学校文明班评比活动方案9篇学校文明班评比活动方案 文明校园评选方案文明校园评选方案(一)：“校园文明之星”评选活动方案 “校园文明学生”下面是小编为大家整理的学校文明班评比活动方案9篇,供大家参考。
篇一：学校文明班评比活动方案
校园评选方案 文明校园评选方案(一)：“校园文明之星”评选活动方案“校园文明学生”评选活动方案
一、活动宗旨
为加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯，大力开展校园“中学生养成教育活动”，让学生对文明的认识更加深刻，让全校文明之风更为浓厚。特制定本“校园文明学生”评选活动方案。
二、评选形式
1、各班每期评选出 1 名“学校文明学生”，2 名班级文明学生，由学校政教处对推荐学生进行评选认定，在全校大会上授予 “校园文明学生”称号。
2、对于已评的文明学生，下期不再参凭。
三、评选条件
1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。
2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
3、规则意识强，能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。
5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。
6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。
7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。
8、有为社区 、学校、同学、他人服务的经历。
四、对有下列行为的学生不予参评
1、不按时打扫卫生，随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、破坏环境卫生者。
2、不遵守社会公德，不节约水电、破坏学校公共财产者。
3、在校园内，经常进行追逐打闹、使用不文明用语者。
4、不请假外出、经常迟到、早退者。
5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、游戏机、危险物
品来校者。
6、不服从教师及学生会值日干部管理，多次教育不改者。
7、顶撞、侮辱教师者。
8、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、打击报复、偷盗欺骗、拉帮结派者、打架斗殴者。
五、评选办法
1、由全班学生根据评选条件评议后，经班委会认定后推荐候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定。
2、将各班班级学生按得票数多少推荐为“校园文明学生”，并填写“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申报表”。
3、被推荐的“校园文明学生”在校园内公示一周，如老师学生没有异议，可正式确定为学校“文明学生”。
六、注意事项及所交材料
1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、每名推荐学生要附一份学生的事迹材料。
4、认真填好“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申报表”。
5、材料一式两份，交至政教处。
七、奖励办法
学校将对获得“文明学生”称号的学生通报表扬，并张贴照片后在群丰中学的教育网站和宣传橱窗公布，在全校大会上对“文明学生”颁发证书及奖品。
群丰中学政教处
2011 年 2 月 25 日【文明校园评选方案】
群丰中学
“校园文明学生”参评学生公示
经过班级同学投票，任课教师评议，每个班推选出一名言行文明、品德
优秀的学生，拟评选为“群丰中学文明学生”，现公示如下：
此公示自 2011 年 4 月 25日至 2011 年 5 月 1 日止，如果老师和学生对上述学生有意见，请于规定时间内到政教处反映，电话：22832151。
群丰中学政教处 2011 年 4 月 25 日
文明校园评选方案(二)：文明班级评比方案
文明班级评比方案
一、评比目的：
为了严格落实学校的各项规章制度，完善学校的日常管理，进一步规范学生的日常行为和我校班级管理，促进学生自觉养成良好的行为习惯，推动学校教育教学工作发展，创设一个文明和谐的校园环境，特制定本方案。
二、评比对象：
全校七、八、九年级所有班级。
三、评比内容
1、出勤
2、出操
3、两睡
4、环保卫生
5、礼貌仪表
6、课间活动
四、评比要求
1、出勤 ：不迟到、不早退、不旷课。
2、出操
(1) 根据指令，迅速到指定位置集合。
(2) 所有学生必须出席。（经老师批准，病假除外）
(3) 做操时队伍要整齐，动作要规范，不喧哗，不马虎。
3、两睡
（1）、午休时间：12:25 午休铃响后立刻进入宿舍午休，14:10 起床铃声响才能起床。
（2）、晚睡时间：22:30 晚睡铃响后立刻进入宿舍休息。
（3）、两睡期间可以看书、写作业，要保持宿舍绝对安静，违者
按照两睡管理规定处理。
4、环保卫生
(1)教室
a、地面无纸屑、污迹、痰渍。
b、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。
c、讲台收拾整齐、黑板干净，书摆放整齐。【文明校园评选方案】
d、卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶外无垃圾。
e、窗户窗台无厚重灰尘。
(2)公共走廊，楼梯、操场：爱护公共场所卫生，不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。
5、礼貌仪表
举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，自觉维护公共秩序，拾到东西要交公。
6、课间活动
（1）、不能在走廊追逐、嬉戏，不大声喧哗。
（2）、上下楼梯有秩序（靠右走），不在楼梯追逐、嬉戏。
五、评比方法：
1、以上各项目满分均为 10 分，按年级段取前两名，发给文明班的荣誉标志，并将此项结果公布在宣传栏上。
2、有严重违纪行为或发生重大事故的，文明班一票否决。
罗平县阿岗第二中学
2014年3月
文明校园评选方案(三)：2015 创建文明学校实施方案
第 1 篇：创建文明学校实施方案
创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、指导思想
以邓小平理论和党的”xx 大”精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业
道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。
二、基本目标：
把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现”创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。
三、领导机构【文明校园评选方案】
创建文明学校领导小组：
组长：李锡强
成员：黄柏强、郭志峰、雷志浓、黄东明、梁淑怡、袁金凤
四、活动内容与要求
1、加强领导，持之以恒开展创建活动
学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
2、明确方向，全面贯彻教育方针
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以”创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
3、加强队伍建设，提高教师素质
以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。
注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持”谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展”爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。
鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。
4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作
完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。
重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以”五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建”五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。
构建校内外德育网络，形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。b、开辟德育渠道，设立校长接待日，c、举办家长学校，坚持家访制度。②建立学校--社会相结合教育网络。a、聘请校外辅导员。b 、建立校外德育基地。③构建学校--普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。④构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。⑤构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。
5、规范学校管理，提高教学质量
建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。
加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参
加课题研究，提高教师的教育科研水平。
6、加强校园建设，优化育人环境。
优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段：20xx 年 1 月
1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。
2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。
（二）组织实施阶段：20xx 年 1 月--12 月
1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。
2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：
①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。
②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和”寻找最美的乡村教师”活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设文明班级工程。积极开展”学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓”五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。
④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。
⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创”五好”支部活动。
⑥优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。
⑦创建交通...
篇二：学校文明班评比活动方案
文明班级创建活动方案 一、 活动目的：为了全面落实《中学生日常行为规范》 ， 加强班集体建设， 净化校园环境、 促进学生养成良好的文明行为习惯， 培养学生积极进取， 遵守纪律的好习惯， 构建和谐的文明校园, 促进我校学生全面发展，
树立学校的良好形象。
学校决定每月开展一次星级文明班级评比活动，由学生会干部、 值班教师、 学校领导、 相关处室人员等对学生出勤、 纪律、 卫生、 活动、 班干部素质及班主任到位等评分, 具体方案如下。
二、 评比细则：
（一）
卫生习惯：
1、 学校卫生分三块：
教室、 寝室、 清洁区卫生。
教室、 寝室、 清洁区卫生由各班自己负责。
寝教室由住宿的学生打扫， 清洁区卫生每天打扫（上午早自习之前打扫完毕）
。
打扫要按时、 干净、 全面， 早自习前没有完成的每班扣 1 分， 打扫不彻底扣 1 分， 打扫时值日生有嬉戏、 玩耍等不认真敷衍现象扣 1 分， 没有值日生及时打扫清洁区卫生每次扣 1 分。
2、 教室卫生要求：
（1）
室内地面、 走廊及楼梯窗台要清洁。
发现有纸屑、 杂物、 污渍， 每次扣 1 分。
（2）
教室桌椅、 讲台摆放不整齐， 桌面凌乱， 桌斗内有垃圾杂物等每次扣 1 分。
（3）
教室布置要合理、 规范； 室内卫生用具摆放散乱以及墙壁表册张贴零乱无序每次扣1 分。
（4）
教室及走廊窗门、 墙裙四壁等有脏印、 污渍、 蜘蛛网； 每次扣 1 分。
（5）
值日生每天放学后忘关好窗、 门、 灯， 每次扣 1 分。
（6）
卫生桶四周脏且垃圾满了未及时清倒， 或值日生倒垃圾时让垃圾撒落在路上， 没有捡起来发现每次扣 1 分。
（7）
在校园内要注意维护环境卫生， 不从楼上往下丢掷废纸、 杂物， 或泼水， 禁止随地吐痰、 乱扔果皮纸屑等， 违者每人次扣 1 分。
（8）
清扫的垃圾倒在花圃内， 每次扣 2 分。
（9）
周末放学后室内外和清洁区没打扫没保洁的， 每次扣 1 分。
（10）
卫生大扫除检查评比中， 受到批评的班级每次扣 1 分。
3、 清洁区要求整洁、 美观。
地面无碎石、 垃圾和其他杂物， 如果存在就视为打扫不彻底，扣 1 分。
（二）
行为规范：
1、 出校园要有假条， 无假条外出经发现每人扣 1 分。
闯岗或者翻墙、 翻栅栏外出发现后每人次扣 2 分。
2、 课间活动时， 楼内禁止追跑、 高声尖叫、 讲粗话、 打骂、 恶作剧等行为发生， 违者每人次扣 1 分， 情节严重按违纪情况处理。
（通报批评扣 1 分， 警告处分扣 2 分， 严重警告及以上处分扣 3 分）
3、 上下楼梯不准追跑打闹、 滑楼梯， 不准插队拥挤， 且必须靠右行走等， 违者每人次酌情扣 1 分。
4、 禁止在校园内外摘折花草、 践踏花草和破坏公物等现象， 违者每人次扣 1 分。
5、 禁止带零食、 快餐等食物进楼内吃， 上课期间不能进小卖部买零食和水， 如有违纪者每人次扣 1 分。
6、 不要在教室墙壁、 门窗、 桌凳、 走廊墙壁及其他设施上乱涂乱画乱刻， 发现每人次扣1 分。
7、 在教学楼内不能做剧烈的课间游戏（如：
打篮球、 踢足球， 单脚跳追人等危险游戏）
，如有违纪者每人扣 1 分。
8、 禁止私自携带玩具枪、 鞭炮、 棍棒、 刀具等危险物品进入校园玩耍， 违者每次扣 2 分。
9、 严禁在校生骑摩托车、 电动车到校， 走读生在校园内自行车只能推行， 并按要求停放，不准停放在教师车库内。
在规定区域停放要单车单锁， 晚上放学后要推走。
违者每人次扣 1分。
10、 上体育课不集体排队， 哄叫、 打闹扰乱校园秩序者， 发现每次扣 1 分。
11、 课间操时间随意外出不参加、 排队时哄叫、 打闹， 上课时间随意外出或在外逗留，发现每人次扣 1 分。
12、 考试作弊或者擅自不参加学校组织的大型考试每人次扣 1 分。
13、 自习课、 午休时间班内无班干部值日， 或班干部工作不力造成班内纪律散乱， 学生随意外出， 大声叫嚷， 影响校园秩序， 每次扣 1 分。
14、 班会时间没有班主任或者班干部主持会议， 改为上课或自习课者， 发现每次扣 1 分。班会无主题， 无发言内容， 无过程记录的每次扣 1 分。
15、 不赌博， 不做迷信活动， 不看低级趣味的书籍， 不把手机、 MP3 等音讯工具带进校园， 违者每人次扣 1 分。
16、 在餐厅吃饭购物要排队， 不乱拿乱扔餐具， 不乱倒菜饭， 节约水电资源， 用过的餐具要放在回收筐里， 不在餐厅聚众起哄、 打闹， 违者每人次扣 1 分。
17、 按时作息， 不严格按时间提前就餐， 推迟放学， 熄灯后仍然没休息， 在做杂事， 起床铃响前早起早到校， 违者每人次扣 1 分。
18、 正常上课期间早读迟到、 旷课， 课间迟迟不进教室或者上正课随意进 出， 晚自习早退、 旷课等发现每人次扣 1 分。
19、 在校学抽烟， 喝酒， 认干哥干妹， 谈情说爱者。
违者每人扣 2 分。
20、 有不注意个人仪表整洁（如男生留长发、 染彩发， 女生烫发、 戴首饰， 留长指甲、化妆、 穿奇装异服等现象）
每人次扣 1 分。
21、 学生不尊敬老师， 顶撞谩骂老师， 每次扣 2 分， 情节严重的给予纪律处分。
三、 寝室管理见《住宿生管理细则》
四、 奖励加分情况：
1、 班级参加集体义务劳动每次加 1 分。
2、 学生拾金不昧和其他好人好事受过表彰的酌情加 1 分。
3、 卫生大扫除搞得及时干净且受表扬的， 每次加 1 分。
4、 检举揭发他人违纪行为的， 经查属实后， 检举揭发人每次加 2 分。
5、 主动拣起垃圾者， 每人次加 1 分。
6、 给学校管理做出了贡献的学生会干部、 播音员等， 每月每人加 1 分。
五、
评选方法：
1、 卫生每天两查两公布， 由政教处值班人员负责当天卫生的检查和公布。
每周组织学生会干部和部分班级卫生、 生活委员参加检查评比打分， 评出优劣。
每周评出卫生先进班级， 颁发流动红旗。
2、 学生行为规范由学校领导、 值班教师、 相关处室人员、 保安人员、 学生会干部根据平时值班检查做出评比， 一月一汇总， 结合其他项目积分评选出每月星级文明班级。
学期末获得一次星级文明班级在年度评选优秀班集体中加计积分 1 分。
3、 本月中班级有学生受过警告以上处分者， 取消该班星级文明班级评选资格。
本学期班级中出现安全责任事故和重大违纪事件， 或班级内有情节严重的盗窃、 打架等行为， 受到公安机关处分者， 给学校和社会造成不良影响的取消该班该学期优秀班集体评选资格。
全学期班级创星量化积分排名倒数第一的取消该学期优秀班集体评选资格。
班级学生在考试中出现两人次以上作弊行为， 或任课教师考试泄密被学校通报批评者， 取消该学期优秀班集体评选资格。
班主任学期内有违反师德师风相关规定的， 取消该学期优秀班集体评选资格。
被评为学期优秀班集体的班主任， 学校给予表彰奖励， 并以此作为上级评选文明班集体、 优秀班主任的依据。
集安市花甸中学 2011 年 3 月
篇三：学校文明班评比活动方案
文明科室、文明班级评选活动方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明班级”评选，并制定本实施办法。
一、评选标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校的工作部署和要求。
2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党支部保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。
3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。
4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。
5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。
6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。
7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。
8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。
9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。
（二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。
2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。
3、在学校各项活动中均取得好的成绩。
4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。
5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。
6、学习氛围浓厚，自习课秩序好。
7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。
8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。
9、班级没有重大违纪违规事件。
10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。
二、评选办法 1、学校精神文明建设领导小组按照评选标准负责对各部门以平时和年终两种形式进行考核。平时考核是指平时收集的有关会议记录、通报、决定、意见、工作情况，考勤记录等；年终考核结合年度事业单位人员考核进行，年终考核不合格者，所在科室不能评为文明科室。学校政教处负责对各班级进行考核。平时考核结合年度考核将综合全年情况进行。
2、对发生严重违纪者实行“一票否决”。
3、每年对文明科室、文明班级实行末尾退出制。
3、精神文明建设领导小组提供的评选结果，经学校党支部 讨论通过后在校务公开栏公示，并作为其他选先评优的主要依据。
乌什县第二小学 2015 年 3 月
篇四：学校文明班评比活动方案
、指导思想 ：
为了 全面提升我校的校纪校风， 养成学生良好的行为习惯， 使学生具备良好的文明素质， 自觉遵守良好的日常行为规范， 加强班级管理， 改善学校面貌， 营造良好的学习环境， 使学生养成良好的学习习惯、 纪律习惯、 礼仪习惯、 卫生习惯和劳动习惯， 促进学校的校风、 班风和教育教学质量不断上新台阶。
经研究决定我校以“流动红旗” 这一形式给予学生鼓励并对他们的劳动成果给予肯定。
最终每月以“流动红旗” 获得总次数和当月总分排行， （总分相同时以当月流动红旗获得次数多准）
在每个级段中评选出一个“文明班级” （全校所有班级按年级分为高、 中、 低三个级段）
。
每学年在各校中评选一个“文明示范班级”
本细则的评比以班为单位， 基础分为 100 分， 扣完为止， 不惩反奖的班级总得分允许超过 100 分。
“流动红旗” 取当周级段中总分第一的班级。
二、 评比标准及细则：
评比“‘流动红旗’ 班” 具体实施细则如下：
一、 实施办法：
（一）
成立考评小组：
成员：
少队部、 教务处、 值日教师和红领巾文明岗成员 职责：
值日教师和红领巾文明岗成员对学校学生日常表现进行评分并及时将表格送往校长室； 各校校长对当周分数进行统计并于次周一宣布获得“流动红旗” 班级。
少队部、 教务处负责期末时实施总评。
（二）
、 具体操作：
1、 每月进行一次文明班级的评选（并以每月的文明班级获奖情况作为期末班主任评优的重要参考依据）。
2、 评选文明班级名额分配如下：
小学低年级组（1—2 年级），评出 1 名； 小学中年级组（3—4 年级组）， 评出 1 名； 小学高年级组（5—6 年级）， 评出 1 名 3、 各评分员要严格把好质量关， 该扣的不留情， 不该扣的不乱扣。
4、 对于严重违反纪律， 严重破坏公物的情况实行一票否决制，取消该班当月评选文明班的资格。
（三）、 评分方式 由值日学生负责检查评比， 值日教师监督检查 1、 清洁检查由值日教师和值日学生共同检查记录；
2、 出勤和领巾检查由值日学生检查；
3、 纪律上由学校领导和全体老师督促， 学校领导和值日教师进行评分 4、 奖分情况均由少先队和教导处的记载为准， 各班级内的好人好事由班主任转报教导处审核， 情况属实同样按《奖分细则》 加分。
二、 扣分标准：
（一）、 进校常规：
1、 早上， 中午按时到校。
2、 周一要穿校服， 衣冠整洁， 不披衣、 穿拖鞋（或不穿鞋）、背心入校。
少先队要佩戴好红领巾或队徽， 红领巾佩戴要整洁规范。不在校内骑自行车。
3、 女生不披肩散发， 男生不留长发， （标准：
男， 前不遮眼，后不及领， 两边耳朵不过耳； 女， 前不遮眼）。
不佩戴首饰、 染发、
流指甲。
本条以抽查为主。
4、 遇到老师要敬礼、 问好、 问早。
（备注：
违反上述每一小则， 每人次扣 1 分）
（二）、 课间操常规、 眼保健操、 升旗仪式常规：
：
1、 集合快、 静、 齐， 未经许可不得离席。
队干值日每天清点人数、 检查教室。
老师不得占用课间操的时间给学生补课。
2、 动作要到位， 有力。
不能懒懒散散， 冬天不许戴帽子、 手套做操。
3、 操后要按要求有纪律有次序回教室。
4、 眼保健操：
打铃后放音乐， 音乐响起各班肃静， 快速坐好，闭眼， 认真做操。（值日生巡视检查。）
5、 星期一升旗要严肃。
要行队礼或注目礼， 唱国歌时声音要响亮。
（备注：
如违反上述 1~4 条， 每人次扣 1 分， 如违反 5 条， 每人次扣 2 分。）
（三）、 纪律 1、 每周的班队会各班要认真组织， 并如实作好记载， 不允许私自上文化课。
2、 使用文明语言， 不讲脏话。
在校内要讲普通话。
3、 严禁在校园内嚼口香糖， 吃零食和带饮料（茶水除外）。
4、 出勤：
学生迟到、 早退、 缺席， 上课铃声响后没进入教室。放学后不在学校逗留（老师要求补课的除外， 但这部分学生必须遵守学校的相关规定。
）
5、 不进游戏机室、 营业性舞厅、 桌球室、 网吧。
不玩火， 不私自下河游泳， 不损害花草树木等一系列违纪行为， 此条同样适用于周六、 周日。
6、 要求不抽烟， 不喝酒， 不打扑克。
7、 严禁在教学楼过道追追打打， 踢球， 同学之间不打架骂人，不玩不正当的游戏 （如在地上爬， 拿扫把追打， 向同学投掷杂物等）。
8、 寄宿生：
早晚对宿舍进行卫生清理， 整理好被褥和衣物及日常用品， 午间和晚间不得在宿舍大声喧哗， 影响他人休息。
（备注：
如违反上述 1~4 条， 每人次扣 1 分， 如违反 5~8 条，每人次扣 2 分。）
（四）、 卫生 1、 每天能做好值日扫地， 能保持室内卫生， 做到地板无纸屑、杂物、 无痰迹、 墙壁无乱刻乱画、 窗户光亮， 桌椅排列整齐。
2、 不乱扔果皮、 纸屑。
3、 卫生区每天有清扫， 地上无纸屑和杂物。
厕所墙壁无污迹、地上无污物， 做到每周一清洗， 每天两冲。
（备注：
如违反上述一小则， 每人次每项扣 1 分）
（五）
、 道德规范 1、 不浪费水、 电。
人离开要关灯、 关风扇、 关水龙头。
2、 不攀爬树木、 窗台、 栏杆等。
3、 不损坏公物、 花草树木， 损坏墙壁门窗或课桌等公共财物。
4、 学生到校不得在教室大声喧哗或在操场追打嬉闹， 影响他人休息。
5、 不拿红领巾玩耍或用作其他用途 6、 不在大型集会中玩闹大声喧哗或者吃零食。
（备注：
如违反上述一条， 每人次每项扣 2 分。）
三、 奖分细则：
（一）
凡参加各种竞赛获奖的按行政区划加分：
1、 校内获奖取前三名， 按名次分别加 3 分、 2 分、 1 分；
2、 参加乡 镇竞赛获奖名次取前三名， 按名次分别加 4 分、 3 分、2 分；
3、 参加县级及以上获奖取前四名， 按名次分别加 5 分、 4 分、3 分、 2 分（若县级及以上只取前三名， 第四名则按学校报送名册为准， 除前三名的全都为第四名， 加上 2 分；
（二）
好人好事， 每人每次加 3 分（按学校最终记载为准）
（三）
在学校组织的劳动、 社会实践等活动中团体意识强、 表现良好且成果突出的每班次加 10 分。
（四）
安全零事故：
1、 一周之内无大小安全事故出现奖 3 分：
2、 连续一个月中无任何大小安全事故出现奖 5 分， 该成绩记在当月的最后一周中。
附：
“文明示范班级” 的评选方案：
1、 每获得一面“流动红旗” 记 10 分；
2、 每获得一次“月文明班级” 加 15 分；
3、 全学期无任何大小安全事故出现在学期总评时加 15 分。
4、 班级在学期成绩考核中双科合格率获第一名者加 10 分， 在上期的基础之上每上升一个名次加 5 分（五、 六年级在期中期末考中每个双优生加 2 分， 每个双差生减 1 分）
。
5、 临时任务：
每月更新黑板报和中队角， 每周更新学习园地，对学校安排的各项任务能及时完成。
（能及时完成得 5 分， 否则一项扣 3 分。
在评比中获得名次的一等加 5 分； 二等加 3 分； 三等加1 分。
）
以上未尽事宜按常规执行。
第
周
星期
日期
教师签名：
人数进校常规20 分双操 升旗 20 分 纪律20分卫生20分道德规范20 分附加分 总分 1
2
1
2
1
2
项 目 得 分 班 级
第
周
星期
日期
教师签名：
人数进校常规20 分双操 升旗 20 分 纪律20分卫生20分道德规范20 分附加分 总分 1
2
1
2
1
2
项 目 得 分 班 级
第
周
星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 奖 励 分 总分 流动红旗情况 一（1）
一（2）
二（1）
二（2）
三（1）
项 目 得 分 班 级
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
月份
第
周 第
周 第
周 第
周 第
周 流动红旗情况总分 文明班级情况 一（1）
一（2）
二（1）
二（2）
项 目 得 分 班 级
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
（20
---20
第
学期）
流动红旗情况文明班级情况教学成绩 临时任务完成附 加 分 总分名次 文明示范班级 一（1）
一（2）
二（1）
项 目 得 分 班 级
二（2）
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
篇五：学校文明班评比活动方案
XX XXX 小学 文明班级评比方案一、评比目的：
为了严格落实学校的各项规章制度，完善学校的日常管理，进一步规范学生的日常行为和我校班级管理，促进学生自觉养成良好的习惯，推动学校教育教学工作发展，创设一个干净整洁、文明和谐的校园环境，特制定本方案。
二、评比对象：
全校内 1—6 年级所有班级。
三、评比内容
1、出勤（早上、中午）
2、纪律（早读、课间、午休）3、环保卫生（教室、清洁区）
4、出操集会 5、礼貌仪表
6、奖惩
四、评比要求
1、出勤 ：不迟到、不早退、不旷课。（10 分）
备注：做到不迟到、不早退、不旷课（迟到、早退或旷课一人扣0.5 分）
2、纪律（40 分）
早读：全体同学应服从老师或领读同学的安排，读书或做练习。没有老师或领读同学的早读混乱、纪律松散的，有同学喧闹的，视情节扣分（一人次扣 0.5 分）。
课间：1）、不能在走廊追逐、嬉戏：不大声喧哗、除跳绳、毽子、球类外不带其它玩具来学校，尤其是有危险性和破坏性的玩具一律不得带进学校。
2）、未经同意，不能随意进入办公室。3
3）、不到学校禁止的场所活动。
4）、上下楼梯有秩序（靠右走），不在楼梯追逐、嬉戏。
5）、课间不随意出入校门，禁止带零食进入校园。
午休：1）、午休时间：12:40 午休预备铃响后立刻进入教室，14:10铃声响后结束。
2）、午休期间每班设一名班干部在讲台前记录违纪学生姓名，禁止下位，禁止进出教室，禁止打扫卫生、倒垃圾。违者每人次扣 1 分。
3）、午休期间离开教室到室外玩耍者每人次扣 3 分。
4）、午休期间可以睡觉、看书、写作业，要保持教学楼绝对安静，严禁商量问题、出声说话，以免影响其他班级或同学休息，违者每人次扣 2 分。（此项评比 20 分）
3
、环保卫生（20 分）（一天两扫，全天保持。）
教室 ：
1）、地面无纸屑、污迹、痰渍。
2）、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。
3）、讲台收拾整齐、黑板干净，图书摆放整齐。
4）、卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶无垃圾。
5）、窗户窗台无厚重灰尘。
6）、天花板无蜘蛛网和其他杂物。
清洁区：
1）、地面无纸屑、杂物。
2）、沟渠无自积物。
3）、天花板无蜘蛛网和其他杂物。
4、出操集会（此项共 10 分）
1) 根据指令，迅速到指定位置集合。
2) 所有学生必须出席。（经老师批准，病假除外）
3) 做操时动作规范整齐，不喧哗，不马虎。
4) 集会、做操、要做到迅速、安静，不迟到，队伍要整齐。
5、礼貌仪表（此项共 10 分）
1）、少先队员佩戴好红领巾。
2）、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，自觉维护公共秩序，拾到东西要交公。
6、奖惩（10 分）
1）学生在校内主动为学校做好事每次加 1 分；学生在校外做好事受到社会或当事人表扬的加 2 分。
2）破坏公物或损人利己者，视情节扣 2—5 分。
评比办法：以上六项共计 100 分，每天由值日学生负责评分登记，再由值日老师汇总，最后由值日负责人公示在“文明班级”公示栏中，到周五由少队负责人统计当周各班得分，并将得分情况公布在评比栏中，下周集会，颁发流动红旗。(文明班级共计 2 个，一二三年级 1个：四五六年级 1 个)
篇六：学校文明班评比活动方案
文明班级创建方案 大学文明班级创建方案(一)：创建文明班级方案创建文明班级方案
特色：
和谐班级
目标：
一、 思想道德
（一）有政治坚定、团结协作、以身作则的班级领导核心，班级党团组织能对全体学生进行爱国主义和中国特色社会主义共同理想教育、道德品质教育；有积极向上、乐于助人、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
（二）全班同学团结协作，奋发向上，求实进取，有较强的班级凝聚力。
（三）爱劳动，爱护公物，节水节电，爱校如家，有强烈的主人翁责任感。
二、遵纪守法
（一）模范遵守《学生手册》之有关校纪校规。
（二）基本没有迟到、早退和旷课现象，班级到课率高。
（三）课堂纪律好，没有干扰课堂纪律、妨碍教师讲课现象。
（四）自习课有浓厚的学习气氛，无大声喧哗等不文明行为。
三、学习风气
（一）学习目的明确，学习态度端正，学习习惯良好，学习风气浓厚，积极参加学校的教学活动。
（二）考试无作弊现象。
（三）学习上互相帮助，使学习困难学生学习有明显进步，学期所有科目不及格人次低于 10%。
四、文体卫生
（一）积极开展班级文娱、体育活动，积极参加学校组织的各项文体活动。
（二）本班宿舍本学期有获“文明宿舍”称号。
（三）学生处每次抽查教室及宿舍卫生为良好以上。
（四）按时清扫校园卫生区，每次检查均为良好，且优秀率达 80%以上。
口号：
以律人之心律己，以恕己之心恕人
措施：
（一）开展宣传活动，营造活动氛围。
（二）召开动员大会，明确活动意义、目的和要求，并向全体学生发出倡议。
（三）深入开展形式多样的社会主义荣辱观、爱国主义和民族精神主题教育活动，学习文明班级的评比标准，树立社会主义核心价值观和健康的文明行为，争创文明班级，争做文明学生。
（四）以我院的节日文化专题活动为载体，开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的班级文化活动，营造有利于学生健康成长的、良好的舆论氛围和环境，加强大学生的综合素质培养。
（五）健全班级制度。
（六）有组织有计划全面实施班风建设。
（七）调动班级学习气氛。
（八）班级全体同学团结友爱，积极开展“三互助”活动（学习、思想、生活）。
（九）坚持并强调班干部带头示范作用，增强其凝聚力和战斗力，以身作则，坚持原则。
大学文明班级创建方案(二)：大学生班级建设方案
班级建设方案
——2014 级**专业 7 班
身为新一任的班长，就有责任有义务把班级的同学都团结起来，共同努力，搞好班级建设，把获得“先进班集体”的称号作为班级的建设目标。
正所谓：“人心齐，泰山移”，班级建设的首先任务便是要把同学们团结在一起，要让他
们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。好比我们每个人都是一根绳子，只有拧在一起，同时用劲才可以发挥最大效用，班级建设就是这样，而且只有当大家聚在一起，我们才可以更有效的实行班级的建设策略，才能更有效率的建设班级。因此新学期的主要工作便是从增强班级凝聚力入手。
在新的一年，作为新一届的班委，许多挑战将迎接我们，许多班级事务需要我们去处理，不懈地去完善班级制度，不断地去弥补存在的不足是我们这届班委一致的追求。我们将尽我们所能，去创建一个和谐的，文明的，团结的，学习优秀的班集体。现将我班工作目标及计划总结如下：
工作目标
1.增强同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力
2.营造浓厚的学习氛围，班级成员要明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，共同努力创造良好的学习氛围，并圆满完成各科学习任务
3.要有共同的奋斗目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划，有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学们克服困难，携手前进，争创院级先进班集体，同时提高班级各方面的能力，以校级先进班级作为更高的目标
4.建立良好的纪检制度，加强自习，活动签到制度，以及督促同学们按时上交作业，同时做好自习的管理
5.在劳动，文娱，体育等各方面，积极配合学院和学校的工作，认真完成学院和学校分配下来的各项任务，同时计划开展一些具有班级特色的活动。
6.班级定期开班会，班委定期开班委会
工作计划
班级工作计划
1 一.明确班级建设特色方向，形成班级建设方案与班级管理条例，班标，班歌，班徽等相应的内容要符合班级特点；
2.实行班务公开，设立班务公开日（一月一次，以开班委的形式举行），使班级事务更加公开化，透明化，使班级里的同学都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，任何决策都要集中民意，集思广益，争取使班
3.积极开展文体活动。活动应该以节俭开支和励志为宗旨，活动要作好记录，积极的为评选做素材，同时活动要尽量迎合大家的兴趣，让每个人都可以从活动中学到新的知识或者明白某种道理，活动期间要注意安全；
4.发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
5.协助班委各成员找清在班级中的位置，并清楚自己的职能所在，可以更好的为同学服务。
班委工作计划
班长:
(1)总体负责班级工作，安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校的各项守则
(2)协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间
(3)发挥联系学校，老师和同学之间的桥梁纽带作用
(4)审查批准数额较大的班费支出
(5)及时向导员反应班级情况，汇报本班工作情况和存在问题
团支书
（1）搞好班级党，团支部建设，负责党，团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党，团组织的决议，指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作
（2）搞好党，团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动
（3）负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，支持支委会和支部大会【大学文明班级创建方案】
（4）结合实际情况，制定支部工作计划
（5）监督班级的各项管理工作，对班级，班委工作资料进行汇总，做好留档工作，积极配合班长工作
学习委员
（1）负责班级日常学习事务，安排课代表，考试，报名等工作
（2）经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求
（3）即使获得各学院的教学资料以及收集考试复习资料，复印和发表
笔记和资料等
（4）负责班级同学成绩查询(重修，补考等事项通知）
（5）自习课查人数，搞好学习，营造班级良好的学习氛围
（6）联系大三大四的学长学姐，召开学习经验交流会，分享学习经验以及科技实验经验
生活委员
（1）积极配合班长，团支书共工作，积极完成学院或学校分配下来的任务
（2）管理班级财务，有效率的收齐班费，并对班费的支出做好登记，以及对收支做好详细的记录，妥善保管相关票据，定期要相同学们公布
（3）督促寝室同学搞好寝室卫生，并做好检查，及时记录反馈
（4）倡导同学们规律作息
体育委员
（1）配合体育老师开展体育教学活动
（2）组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活
（3）负责组织带领本班同学参加院级，校级的各项体育活动，并记录出勤情况
（4）积极协助班长，团支书及班委其他成员工作
文艺委员
（1）积极配合学校安排完成的文化娱乐活动
（2）以各种形式丰富班级同学的文娱生活，促进同学之间的团结，和谐班级的气氛，同时增强班级凝聚力
（3）制定每学期班级活动计划
（4）配合班长，团支书以及班委其他成员工作
组织委员
(1).开展一些群聚活动，给大家相处创造机会，改善大家小范围交好的现状， 这些活动可以是学习方法的分享，个人才艺展示
(2)举办一些团体活动，不局限于班级，可以是几个班之间互相合作、切磋，还有就是在班级之间，达成协议， 有什么活动可以互相探讨，怎么去开展，共同完成，促进大家融入沈师这个大家庭，给大家留下一个美好的大学生活
宣传委员
（1）宣传我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以，做好我们班各方面的 宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务。
（2）负责起稿本班上的活动计划和活动总结。
（3）把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。
（4）了解班级内团员的思想情况，在团支书的领导下，提出宣传工作的意见、拟定和提出学习计划和建议
心理委员
（1）加强与同学们的交流，尽可能的去了解同学们，在大家需要的时候给点建议，努力与大家成为朋友
（2）积极宣传心理健康知识
（3）对心理有困惑的同学能做到及时发现，主动沟通，耐心开导，帮助其走出困境
大学文明班级创建方案(三)：大学文明班级申报材料
16 动漫制作与设计三班
2016 年 11 月 30 日
辅导员：方玉莲
目录
一：封面———————————————————————1
二：卷首语———————————————————————————3
三：班级简介—————————————————————4
1：班徽班训————————————————————————— 4
2：班歌——————————————————————————— 5
3：班级干部团队建设————————————————————— 7
4：班级规章制度——————————————————————— 9
5：班级卫生值日表—————————————————————— 17
6：学生宿舍管理制度————————————————————— 18
7：班级财务管理制度————————————————————— 21
8：班级获奖情况——————————————————————— 22
9：班级个人作品展示————————————————————— 24
四：团建工作—————————————————————27
1：党课感想————————————————————————— 27
2：思想教育————————————————————————— 30
3：学风建设————————————————————————— 31
五：文体活动—————————————————————32
1：文化晚餐————————————————————————— 32
2：户外写生————————————————————————— 33
六：展望未来—————————————————————35
卷首语
同窗岁月，日暮朝夕。学生时代里，总有一段故事历久弥新，也总有一个集体让你魂牵梦系——班级。这里，是异地学子的精神家园，是奔波劳顿的心灵港湾；这里，有灵魂诗意的居所，更有“以人为本，学生第一”的终极关怀。别出心裁的班级活动、沉甸甸的集体荣誉、喜人的文明寝室率、优秀个人比率……用心经营的结果，是睡梦中都能感受到的脉脉温情。
“书香萦绕犀牛之角，墨香润泽浦水之南”，错落有致的高低群楼，垂柳夹道的曲径通幽，见证了一年多先进班级风雨兼程的辉煌成就。他们来自五湖四海，行将海角天涯，但集体的力量，足以让这个家中的每一份子多年以后仍心存感激。即使只是同学录里的偶尔小聚，透过光阴的间隙，曾经的汗水与激情，自会以集体的名义长存于
心。
班徽班训
细节决定成败，态度决定一切
班歌
蜗牛
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
只待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干
留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸 小小的天
大学文明班级创建方案(四)：2015 大学班级学风建设方案
2015 大学班级学风建设方案
第 1 篇：大学班级学风建设方案
学风建设是学校生存的核心，发展的立足点.好的学风需要大家共同建设，作为学校最基本的单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质高低的重要特征。
一、当前学风存在的问题
（一）学习动机问题。近年来，许多大学生在学习方面缺乏明确的目标，没有强有力的学习动机。据调查数据显示，41.1%的大学生从高中过渡到大学之后学习缺乏动力与热情，学习一直处于高中学习的被动状态。一部分学生认为，大学学习只是为了混一张文凭，以便将来找份好工作，而在大学里真正能学到的有用的东西却很少。不可否认，许多人还是认真学习的，但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生的名额。
（二）学习纪律问题。逃课、旷课、旷考、上课不专心、作业抄袭、考试舞弊等，最突出的、最集中的问题是学习纪律问题。而如今校园电脑的普及和校园网络设施的便捷给学生提供了快速获取最新信息和联络朋友感情的条件，但也给那些缺乏自控能力逐渐”堕落”的学生提供了方便：迷恋网络游戏、网恋、浏览黄色网站等等。毕业论文的写法也由此变得更”先进”、更”快捷”。从互联网上一搜索同类题目，便可找到数篇现成的论文，然后就是简简单单的复制和剪贴、拼凑，于是一篇”很不错”的学术论文就出炉了。想学的时候，就学一下，想玩的时候，就玩一下，学业成绩及格成为现今大学生中普遍信奉的”真理”。
（三）学习态度问题。一迈进大学的门槛，一部分学生就以为可以高枕无忧，因为已经完成了父母的心愿，加上社会上普遍存在大学是”象牙塔”的误区，认为大学就是脱离了高中繁重学习后的天堂，”六十分万岁”成为流行风尚...
篇七：学校文明班评比活动方案
班级评选活动方案【时
间】
2014 年 11 月 25 日 下午 2∶ 00 【地
点】
学术报告厅 【参加人员 】
学生代表、 全体辅导员 、 学生工作处相关人员
【主
持】
钟以流 【活动流程】
1. 主持人暖场， 微博平台互动， 发放小礼品。
2. 各文明班级参选单位代表 PPT 展示（ 每班限 10 分钟）。
3. 龙岩学院基本知识问答（ 每班抽答 2 道题）。
4. 评委打分， 工作人员 统分， 微博平台互动。
5. 评选结果公布、 颁发奖状、 奖金。
【准备事项】
1.
请各院通知文明班级参选单位做好 PPT 展示准备、 先行了 解龙岩学院基本知识、 关注学生微服务联动中心微博、安排好各参选单位助威学生 50 名 左右。
2.
请学生处工作人员 申请好学术报告厅、 安排好各院学生座位、 准备互动小礼品、 准备龙院基本知识题目 、 邀请评委老师、 组织统分计分人员 、 准备好奖状、 奖金。
3.
强调会场安全， 遵守会场纪律， 保持会场秩序， 退场时请带离个人产生的全部垃圾。
【评委组成】
1.
老师代表：
评分比例 80% 学院副书记代表、 辅导员 代表、 学生处代表 2.
学生代表：
评分比例 10% 校团委 5 人， 联动中心 3 人， 各院学生会主席 3.
网络人气：
评分比例 10%
学生微服务联动中心于 11 月 17 日 起发起候选单位人气投票 【奖项设置】
五星级文明班级 1 名
四星级文明班级 4 名
三星级文明班级 10 名
【经费预算】
1. 文明班级奖励 五星级文明班级
1500 元 四星级文明班级
800 元 三星级文明班级
300 元
学生工作处 2014 年 11 月 17 日
篇八：学校文明班评比活动方案
ldquo;争先创优、 争创文明”班级评选活动方案数控工程系关于举行“争先创优、 争创文明” 班级评选活动的通知 大学生班级是校园文化的窗口， 班级中每个成员的生活方式、 学习态度、 行为习惯、 价值观念和理想信念等形成独特的班级文化。
为了进一步推进班级文化建设， 营造和谐、 文明的班级文化， 我系将举办以“畅想和谐· 共创文明” 为主题的和谐文明班级评选活动。
希望各班接到通知后积极策划， 全班同学齐心协力、 和谐团结共创一个先进文明的班级体。
活动主题：
畅想和谐· 共创文明 活动口号：
创文明班级· 树校园新风 活动时间: 2010 年 11 月 8 日到 1 月 8 日为期两个月 组织原则：各班在接到通知后到系里领《和谐文明班级申报表》 ， 并填写表格里的相关内容， 在填写申报系级和谐文明班级小结一栏时班委会要认真讨论并策划。
活动内容：
一、 纪律方面：
要求每位同学能遵守学院管理规定， 做到无夜不归宿、 无打牌、 无大功率用电器、 无吸烟、 宿舍空气清新， 无烟味等， 具体加、 扣分标准参见《学生手册》 之规定。
此项工作由系纪检部负责， 一周进行一次定期检查和两次不定期抽查，检查结果每两周进行一次公示。
二、 卫生方面：卫生包括教室卫生和宿舍卫生， 初春的天气阳光明媚、 万物复苏，希望每位同学都能够动起手来进行一次教室、 宿舍卫生大清理， 营造一个整洁、 干净、清新的生活空间。
此项工作由系卫生部负责， 一周进行一次定期检查和一次不定期抽查并及时公布检查结果。
具体加、 扣分标准参见山西机电职业技术学院《学生手册》 。
三、 学习方面：
在当今这个竞争日益激烈的时代， 我们每一位同学都应该以充分的准备来应对挑战， 而知识的积累直接影响着一个人的成败， 大学时期正是我们充实、提高自己的大好时期， 一个良好的学习习惯的养成又对此起着举足轻重的作用。
希望每位同学能养成良好的作息习惯， 做到上课不迟到、 不早退、 不旷课， 以饱满的热情投入全天的学习中。
此项工作由学习部负责。
早晨预备铃响后（七点五十）
由学习部检查各班的到课率， 一周进行一次定期检查和一次不定期抽查并及时公布检查结果。四、 增强文化氛围方面：
1、 学习气氛建设， 由宣传部负责检查评比（10 分制）
首先， 鼓励各教室各宿舍进行一些文化建设， 如在教室宿舍悬挂一些自己动脑动手制作的剪切画、 书法、 国画等， 以增强学习气氛， 陶冶情操。
其次， 各班向宣
传部上报本班口号（8 个字）
， 内容要求积极向上， 能够反映出全班同学的学习气氛和精神风貌。
2、 “争先创优” 板报评比， 由分团委负责检查评比（10 分制）
在全国上下进行“争先创优” 活动如火如荼进行之时， 我系分团委开展学习型团组织建设， 要求各班团支部在接到通知后要积极策划以“争先创优” 、 “迎亚运”为主题的黑板报， 此项工作由系分团委负责内容策划与评比， 评比结果计入班级总成绩。
另外， 我系还有主持人大赛、 象棋比赛、 征文比赛、 诗歌朗诵等系列活动在不间断地进行， 在创文明班级期间， 一切活动成绩都可计入班级总成绩。
五、
文化体育综合评比：
1、
文化方面， 由分团委和女生部共同负责。
视文化体育艺术节各班上交小制作、 手抄报、 摄影、 书法、 绘画、 剪纸等的数量和新颖程度给予一定的加分。
由分团委和女生部共同负责统计加分， 具体加分标准由分团委女生部自定。
2、 才艺方面， 主持人大赛， 元旦晚会节目评比。
根据各班上交节目的数量、 参演人数和被系里录用的节目， 视情况给予加分，加分标准文艺部自定。
3、 体育方面， 由体育部负责。
近期组织“创先争优， 强身健体” 班际篮球赛， “元旦越野赛” 等体育活动，根据各班同学参加人员数量和获奖名次、 数量给予加分， 加分标准体育部自定。
最后综合上述五部分汇总成绩评出“和谐文明先进班集体” 。
在活动期间， 每位同学的个人成绩都与班级总成绩紧密联系， 此次活动的评比将作为我系今后申报先进班集体， 优秀班主任、 先进团支部等的重要依据， 希望各班同学积极参与， 以班级荣誉为重， 以自己的成绩为班级体贡献一份力量， 也希望我系此次活动取得圆满成功。
注：
此次活动望学生会各部门各司其职、 互相配合、 积极参与， 活动结束后各部门整理好资料对此次活动写工作小结， 最后根据各部门的工作表现评出学生会“优秀部门” ， 并给与一定奖励。
篇九：学校文明班评比活动方案
口中心小学（本部）班级量化暨文明班考核方案一、指导思想 为加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，特制定实施本评比细则。
二、具体措施 （一）评比内容：力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从安全、学风、仪容仪表、班貌卫生、公共卫生、眼保健操、早操、集会、升旗、学生纪律、行为规范、爱护公物等内容进行评比。
（二）组织：成立“文明班”量化管理领导小组(组长：潘岐宏；副组长：范桂新 刘厚琴 罗绍凤 毛丰云 潘春梅 吕会荣 黄振平 刘丽霞；组员：各值日教师)，值日领导、教师、学生和少先队大队委监督检查，负责每天的检查和记录，发现问题及时反馈给班主任，实行跟踪教育处理。
（三）督查：为培养学生的自治、自理、自律能力，“文明班”评比的督查工作，实行由值日领导、教师指导下的总值日生、少先队大队委监督值日制度；1、每天总值日生组长带领值日同学生
检查、记录，值日教师组长负责核实公布检查结果；2、值日教师对各班每天（1-10 项）打分（以负分表示）；3、每月评一次（由“文明班”量化管理领导小组评出文明班，德育处公布结果）。
（四）分值及奖励办法：①以班为单位，采取积分制，每天基础分为 100 分。每项底分为 10 分扣完为止。②评比方式设为一、二和三、四和五、六年级三个组进行，每组设两面流动红旗，分数高的班级获得。每月评一次，被评为“文明班”的班级，挂
当月的流动文明班红旗。③期末绩效工资、评优秀班主任以此为依据。
三、评比细则（100 分）
1、安全（10 分）：
（1）、实行安全事故一票否决制。凡出安全事故的班级，当月的安全分为零且当月不能评文明班，并追究其责任。
（2）、本细则所述安全事故的界定：因班级管理不善造成学生伤害，家长强烈投诉；学生急病必须送医院就医而贻误时机；发生恶性事件等有损学校声誉的事故。（属意外伤害及时就医而家长无投诉除外）
（3）、主题班会课未按学校要求对学生进行主题教育的，每发现一次扣 5 分。
（4）、在任何场所做危险动作，包括爬围墙，吊球架，持利刃，玩火具等，每人次扣 5 分。
（5）、放学后：上午（11：30 分）；下午（5:20 分）未按时离校，在学校逗留者，每人次扣 1 分（特殊天气除外）。
2、学风（10 分）：
早读前除打扫卫生区的学生外，一律进教室早读，一人违规扣 0.5 分，依此类推。早读：有教师或班干部管理，纪律良好，读书声音宏亮、风气浓。（无人管理、读书情况差扣 1-3 分）。
3、 仪容仪表（10 分）
上学期间学生必须按要求穿着，衣着保持整洁大方，周一穿校服（人数按少先队之前统计的为准），不穿拖鞋上课，不准披衣散扣。男同学不留长发、染发，女同学不能披头散发、染发。以保仪表整洁大方。（违者 1 人扣 1 分）
4、班貌卫生（10 分）
为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习
环境，各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫，每周一大扫。具体要求：
（1）、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。
（2）、墙壁：室内、走廊墙壁要保持干净整洁。做到无蛛网、无粉笔字等印迹。
（3）、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无新刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。
（4）、窗户：各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。
（5）、黑板：教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。
（6）、垃圾：各班内的垃圾要及时清倒到学校指定位置，做到垃圾不过夜，不乱倒。
（7）、用具：教室内的用具要定点安放；摆放整齐、雅观。
（8）、各班坚持卫生保洁，每发现 1 人次乱丢垃圾扣该生所在班级 1 分。
（9）、课室内的国旗、国歌、学生守则、日常行为规范、名人名录、班务栏、学习园地等不齐备、不整洁或有破损的。
学校每天检查一次，上述各项均每发现一处不符合的扣 1分。
5、公共卫生（10）：
检查时段有纸屑、果皮和杂物，有卫生死角等（新飘落的树叶例外）其它时间有垃圾先责成清扫，在校园内、校门前乱扔垃圾、随地吐痰等行为。注：每处没按要求的扣 1-3 分。
6、眼保健操（10）
要求：姿势正确，听广播，认真按规范动作完成做眼保健操的全过程（除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外）。检查时，6 人以上不做扣 1 分；（全班不做扣 3 分。
7、早操、集会、升旗（10 分）
要求：排好队按顺序上落楼梯，出操、升旗时，体育委员按要求整队，列队入场做到动作快、静、齐，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象，在做操和升旗中要按照要求，统一标准，动作准确规范严格要求。参加升旗仪式，衣着整洁（统一穿校服），少先队员佩戴好红领巾，脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗行队礼，不得交谈、起动或做其它动作。（由值日教师评分，酌情扣 1-3 分）
8、学生纪律、行为规范（10）
(1)参与打架、赌博、吸烟、喝酒、偷盗等者。
(2)取教职工花名、讲教职工坏话者。
(3)有意扰乱课堂秩序，与老师顶撞者。
(4)随意大小便者。
(5)到江河、湖、水塘等游泳者。
(6)在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、课室走廊、上下楼梯间、运动场过道等处乱涂乱画乱脚踩者。
(7)校园内、校园门口燃放鞭炮、生火者。
(8)从楼上往楼下吐口水、扔纸屑者。
（9）在课堂起哄、怪叫，在任何场所做危险运动，课间追逐打闹者。
(10)践踏花草、破坏树木者。
每处没按要求的扣 0.5-1 分。（打架斗殴双方各扣 3-5 分）
凡有举报上述情况，经查实，把所扣班分奖励该生所属班0.5-1 分。
9、吃零食（10）
要求：杜绝在教学区、教室、卫生区吃零食。（发现吃零食和乱扔食品袋等每人次扣 1 分）
10、爱护公物（10 分）
要求师生养成爱护公物和校园里的一切设备设施、花草树木等良好习惯，不损坏学校的一切公物（电脑、多媒体平台、课桌椅等），学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源、门窗要及时关闭（损坏公物照价赔偿。并一项扣 3 分）。
四、奖分(上不封顶) 1、班级黑板报、教室布置（以级为单位）获第一名加 3 分，第二名加 2.5 分，第三名加 2 分，第四名加 1.5 分。被公认为有特色的另加 1 分。（组织班主任评比打分）。
2、做好人好事受社会、学校表扬的，视情况给予班级加（3—5）分。其中拾金不昧价值在（1-5 元）加 0.5 分；（6-10 元）加 1 分；（11-20 元）加 2 分；（21-50 元）加 3 分；（51-100 元）加 4 分；100 以上加 5 分。（一天一统计）
3、学校安排的活动，如有组织方案加分则以组织方案为准，否则一、二、三、四等奖分别加 3、2、1.5、1 分。
五、未明事项，解释权属学校。
沙口中心小学（本部）
2017 年 9 月 1 日
沙口中心小学本部
班级量化暨文明班考核方案
2017 学年第一学期
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