个人工作作风问题负面清单3篇个人工作作风问题负面清单 2022年作风建设工作要点 2022年学校作风建设工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习和贯彻落实省、下面是小编为大家整理的个人工作作风问题负面清单3篇,供大家参考。
篇一：个人工作作风问题负面清单
022 年作风建设工作要点2022 年学校作风建设工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习和贯彻落实省、市作风建设部署要求，以“办人民满意的教育，创人民满意的学校”为目标，围绕中心工作，坚持问题导向，狠抓措施落实，努力实现全校纪律作风建设工作进位争先，着力营造公平优质、风清气正的教育发展环境，为加快职业教育现代化建设，推动院校整体向高质量发展，提供坚强的纪律作风保证。
一、 严抓学习教育，打牢作风建设思想基础
1. 紧抓学习制度 落实 。坚持党委示范推动、支部主体引领、党员教师、干部全面覆盖，严格落实党委理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、教职工大会等学习制度，持续推进学习教育常态化、制度化，做到集中学有计划、有内容，自主学有笔记、有心得，交流学有对比、有点评，切实提高广大教职工政治理论修养，增强全体师生思想自觉和行动自觉，深入推进作风建设向纵深发展。
2. 不断创新学习方式。以巩固“作风建设年”“基层减负年”活动成果为抓手，结合“三会一课”、主题党日，依托“学习强国”、“甘肃党建”多形式多途径强化学习教育成果，拓展学习深度与广度，使作风建设制度规定入耳、入脑、入心，不断提升看问题的高度、拓展想问题的广度、强
化解决问题的力度。
3. 持续加强宣传引导。强化微信公众号、微信群、钉钉群等自媒体终端宣传教育作用，实现作风、廉政教育全覆盖，拓宽党风廉政和作风建设宣传平台，把作风建设落到实处，抓到手中，记到心中。开展以案说纪警示教育活动和廉洁从政、廉洁从教的专题培训和党纪条规、师德师风规定知识测试。加大先进典型的培植和宣传力度，推进作风建设示范党组织的创建，积极营造文明和谐、风清气正、真抓实干、办事高效的良好氛围和发展环境，确保省市委、政府各项重大决策部署不折不扣落到实处。
二、严明党纪责任，维护风清气正政治生态 4. 严明政治纪律和政治规矩。突出领导干部这个关键，教育和督促全校党员领导干部带头认真学习宣传和执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活。加强党内监督，坚决防止“带病提拔”“带病上岗”“带病表彰”“带病晋升”，教育引导党员教师立正身、讲原则、守纪律、有规矩、拒腐蚀，形成真管真严、敢管敢言、长管长严的氛围，营造风清气正的教育环境。
5.。
从严落实管党治党责任。严格落实“一岗双责”要求，认真履行作风建设主体责任，把作风建设纳入党建工作总体布局，与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。制定责任清单，强化责任意识，传递责任压力，加强对责任清单落实情况的日常监督，定期报告作风建设责任落实情况。督
促基层党组织认真落实“第一种形态”，推动基层党组织自觉担负起管党治党的主体责任，切实强化日常教育管理监督，把纪律从严从实执行到位。
6. 切实推进问责倒逼落实。健全完善党员领导干部问责办法，强化监督检查，严肃问责，为责任落实戴上“紧箍咒”，将问责作为倒逼主体责任落实的利器，坚持失责必问，尤其对违反中央八项规定精神、“四风”问题屡禁不止、不作为乱作为以及违反师德师风问题，坚决落实“一案双查”，并加大问责警示力度，发挥问责一个、警醒一片的效果 。
三、坚持示范引领，强化问题查摆整改落实 7. 强化权力制约和监督。认真贯彻《中国共产党党内监督条例》，严格执行民主生活会和领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、个人有关事项报告等制度。完善落实《新任职党员领导干部廉政谈话制度》《谈话及函询工作制度》及内部审计工作暂行规定、预算管理规定等规章制度，加强新任职党员领导干部的教育和监督，促进领导干部正确履职、廉洁从政，强化制度约束，切实把权力关到制度的笼子里。
8. 加强作风问题排查防控。以界定工作职责为基础，从梳理工作流程入手，坚持全员参与的方式开展作风问题排查防控。系统梳理各个部门、岗位职责定位、权限和工作流程，全面深入查找可能存在问题发生的部位和环节，制定作风问题负面清单，自查自纠，推进问题整改，不断在抓常、抓细、抓长上下功夫。紧盯“关键少数”、重要岗位、重点领域、
重点环节和“三重一大”事项，加大党务、政务、校务、财务公开及权力运行情况的监督检查，做到违规必惩。
9. 坚持示范引领 立戒“四风”顽疾。坚持抓早、抓小、抓实，抓常、抓细、抓长，把作风建设和巩固党史学习教育成果相结合，领导干部身体力行，以身作则，层层示范、层层带动，形成了上行下效、整体联动的总体效应。严格对照形式主义、官僚主义突出问题和隐形变异“四风”问题，查问题、找差距、促整改。积极设立“党员示范岗”，模范履行岗位职责和党员义务，带头坚定信念，改进作风，抵制“四风”，以点带线，以线带面，以面带全切实转变工作作风。
四、抓好执纪审查，推动党风作风持续好转 10. 全力保障决策部署贯彻落实。围绕上级部署和重大项目、重点工程、重要事项，切实履行“监督的再监督、检查的再检查”职责，强化对各科室教育“三重”工作推进办理情况和从严治教工作执行情况的督查，加强对学校午间、夜间及节假日带班、值班巡查制度落实情况的突击检查，严肃查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等执行不力行为，确保各项决策部署不折不扣落实到位。
11. 严格规范教师从教行为。强化教师“备、教、批、辅、测、评”等教学流程管理，对教学过程进行监督检查，督促教师认真落实教学管理制度，强化师德考评，加大教师考评环节中职业操守权重的比例，对学术不端、师德失范，坚决实行师德师风“一票否决制”。
12. 创新监督检查方式。探索建立校级教育教学检查督
导制度，深入基层科室，对重点工作任务、重要工作环节开展定时、不定时督查，通过座谈、访谈、实地抽查、明察暗访等多种方式进行检查督导，及时掌握各项工作开展情况。对行动迟缓、工作不力、不担当、不作为的科室及个人，进行提醒、批评教育，持续保持作风建设高压态势。抓好巡查反馈意见整改情况的督办，针对普遍性倾向性问题，加强分析研判，推动面上问题整治和制度的完善。
13. 畅通监督举报途径。发挥群众监督和舆论监督的作用，形成监督合力。积极推送廉洁提示，引导党员干部带头倡导清廉勤俭、健康文明的生活方式和社会风尚。对师生、家长、社会反映、举报的问题线索积极展开调查，对违反党纪党规、“四风”问题突出的，积极开展谈心谈话，严肃批评教育。对上级部门移交的问题线索，根据法律法规给予行政、党纪处罚，抓住典型、形成震慑。
篇二：个人工作作风问题负面清单
篇 第一篇: 2022 年个人问题及整改清单表1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
计划整改完成时间：xx 年 xx 月
2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).加强民主评议，构建监督机制;
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间：xx 年 xx 月
3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。
这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。
相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：xx 年 xx 月 第二篇 第二篇: 2022 年个人问题及整改清单表
抓实“学”这个基础，进一步强化理想信念，找准对照思想的“镜子”。“学”就是学党章党规、学系列讲话。党章党规和习*总书记系列重要讲话内容丰富、系统性强，必须注重分层分类施策，坚持既抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，解决好党员领导干部价值观、人生观、世界观这个“总开关”的问题，又注重广大党员的接受能力，以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，分层分类指导，避免“一刀切”，增强学习教育的精准性、针对性和实效性。
瞄准“做”这个关键，增强纪律和规矩意识，规范丈量行为的“尺子”。“做”就是做合格党员。推行落实全面从严治
党责任正负面清单双向考核和管理机制，健全落实全面从严治党责任“不严不实”问题清单和责任追究负面清单。加强党员教育管理，推动“守纪律讲规矩”从“关键少数”向全体党员拓展，教育引导党员同志明“红线”知“底线”，时刻把政治纪律和规矩挺在前面。严格执行党纪党规，始终保持高压态势，使党员同志从不敢违规违纪到不能、不想违规违纪。严肃党内政治生活，丰富党支部和党小组活动，全面推行党组织书记联系实际上党课制度，围绕“忠诚、干净、担当、实干”开展专题研讨，深入开展“典型引路”和反面警示等多种形式的教育活动，努力营造比学赶超、争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员的浓厚氛围。
切中“治”这个要害，发挥先锋和模范作用，筑牢战斗堡垒的“柱子”。“治”就是解决问题、推动发展。坚持问题导向，把“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果结合起来，推动新老问题一起解决。结合县乡村三级换届，选优配强各级党组织领导班子，强化党员干部队伍建设，加强新思想、新理念培训，努力提高党员干部统筹贯彻“四个全面”战略布局和五大发展理念的能力和水平。持续加强党员干部作风建设和职业道德教育，深入开展“不作为慢作为乱作为”突出问题专项整治。强化基层党组织建设，结合农村民主管理、脱贫攻坚、产业发展等对
基层党员开展教育培训，广泛开展党员联户活动，通过党员把党的触角延伸到农村经济社会发展和产业链条上去。全面开展民主评议党员、无职党员设岗定责和党员承诺、践诺、评诺活动，突出党员带头，发挥好党员的先锋模范和中流砥柱作用，推动党员队伍发生新变化、焕发新气象，筑牢各级党组织战斗堡垒的“柱子”。
做好“长”这篇文章，建立和完善长效机制，扎紧规章制度的“笼子”。“长”就是坚持着眼长远，久久为功。坚持边学边查边改，对“两学一做”学习教育中发现和查摆的问题，分级分类列出问题清单，建立台账，制订整改方案;坚持共性问题集中解决，个性问题分类解决，“沉疴顽疾”专项整治，逐项督促整改，定期落实销号。建立整改落实跟踪督查机制，适时对整改工作进行全面深入的“回头看”，对突出问题进行重点督查，务求根治，取得实效。坚持问题整改、巩固提高与建章立制相结合，把巩固深化学习教育成果作为党的建设制度改革、干部人事制度改革的重要内容，着力在建制度、立规矩，重日常、抓长期上下功夫，逐步建立完善“两学一做”学习教育长效机制，强化规章制度的刚性约束和执行效力，建立跟踪问效机制，扎紧规章制度的“笼子”。
第三篇 第三篇: 2022 年个人问题及整改清单表
2019 年 9 月 9 日下午，市政工程三处领导班子召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，领导班子成员全程参加会
议，党支部副书记邹丽宏主持会议，办公室负责人列席会议。养护集团朱虹桥副总经理、养护部部长赵小明到会指导。
这次专题组织生活会，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，紧紧围绕“作为领导班子和党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线”，按照“四个对照”、“四个找一找”要求盘点收获、检视问题、深刻剖析，对准新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，进一步提升基层党组织的组织能力。党支部书记赵济平主持起草班子对照检查材料，班子成员撰写个人对照检查材料。对照检查材料紧密结合实际，把职责摆进去、把自己摆进去，既摆事实讲情况，又进行深刻党性分析，并对 2018 年度组织生活会整改落实情况等问题逐项作出说明，党支部书记对班子成员个人对照检查材料一一进行审阅把关。为召开一次高质量的专题组织生活会打下了坚实基础。
会上，党支部副书记邹丽宏代表领导班子作了《不忘初心牢记使命提高企业市场竞争力》对照检查材料发言。每位班子成员分别作对照检查，开展批评与自我批评。朱总对专题组织生活会进行点评指出，专题组织生活会准备充分，领导班子成员认真学习，深刻领会习总书记讲话精神，高度重视专题组织生活会，从思想根源找差距，抓落实，会议有实效，并提出几点要求：一是持续深入开展习近平新时代中国特色社会主义的
理论学习。认真静下心来学习，将自学、中心组学习与“三会一课”结合起来，联系实际，融会贯通；二是抓好整改落实。形成整改清单，整改要在一定范围内向党员群众公开；三是要强化责任担当。领导干部带头发挥示范引领作用，坚定理想信念，凝心聚力，用工作实际体现主题教育的实效。
第四篇 第四篇: 2022 年个人问题及整改清单表
在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》，《xx 大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：
一、存在的问题
(一)在工作作风方面
工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻老师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面
系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、
新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就但是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在具体工作方面
本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因
1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
3、进一步改善作风。思想上，理想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮忙他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。
总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显进步。
第五篇 第五篇: 2022 年个人问题及整改清单表
通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，
但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
第六篇 第六篇: 202...
篇三：个人工作作风问题负面清单
作风建设正负面清单一、正面清单 （一）思想作风方面 1.涵养“争一流、创一流”意识，干事创业积极主动，工作精神饱满，争先创优，不安于现状，勤思奋进。
2.具备改革创新精神，思想与时俱进，敢于创新工作方式方法。
3.推动重点工作思想坚定，思路清晰，干劲十足，主动谋划，亲自推动，定期跟踪。
4.贯彻落实☆、☆决策部署有研究、有谋划、有分解、有落地，原原本本贯彻上级政策，不搞变通、不打折扣。
5.工作上树立“黄金时机等不起、拿来主义靠不住、避责思维要不了”思想，面对任务习惯于认真思考、细化措施、责任到人、跟踪督促。
6.树立☆防范意识，提高防范和化解☆能力，树牢底线思维，定期对潜在☆进行预判和研究。
（二）学风方面 7.不断调动学习的积极性，积极学习和领会上级有关政策文件精神，拓展相关业务知识面，钻研工作中的难点和疑点问题。
8.理论学习数量和质量并重，注重建立良好学习习惯和培养学习兴趣爱好，积极参与集中学习，自主建立个人学习计划，不断提高自身理论水平。
9.理论和实践紧密结合，在工作落实上拿出具体措施，在措施执行中不断完善措施，并且养成事后总结经验的习惯。
10.下基层调研以解决问题为导向，有目的、有方向地针对性调研，调研有结果、有收获。
（三）工作作风方面 11.工作积极、主动、认真、热情，高质量、高标准服务群众。
2 12.贯彻执行重大事项事前请示制度，重要工作事后善于总结、报告。
13.对上级部署的工作、领导交办的任务主动谋划、反复研究、亲自推进、重点督办。
14.文风实事求是，发文务求实效，在充分研究的基础上拿出具体可行的贯彻意见。文件材料的撰写紧贴单位实际，上报的各种数据真实可靠，经得起反复推敲。
15.精简会议数量、时长和参会人数，召开高质量会议。会前精心组织，会上充分讨论，会后跟踪督促，多措并举落实会议精神。
16.精简督查检查，督查检查要突出重点，注重实效，各项检查指标立足实际有可操作性，重现场查验、轻检查材料。
17.上班按时准点到岗，工作时间全身心投入工作，工作期间不开“小差”、不吃早餐、不吸烟、不闲聊。
18.会风会纪端正，准时参会，会上专心听会并作好记录，不交头接耳、不玩手机、不随意离开会场。
19.仪表整洁，着装干净、整齐，不穿拖鞋。
20.重视群众利益，在为人民服务时遵循四项基本办事制度，注重跟踪到底，全程高标准服务。
21.服务群众态度端正，语气柔和，工作耐心，对群众的急难愁盼能办就立刻办，不能办的也要做好解释工作。
22.遵守执行各项规章制度 （四）领导作风方面 23.作主动担当的“领路人”，对待工作把稳方向、刻苦钻研、精心布置、跟踪问效，对下级上报材料的把好关、号准脉。
24.作极具正能量的“榜样人”，服务群众身先士卒，勇当先锋，做好表率，遇事敢于做决策、敏感问题敢于表态、矛盾及时化解在一线。
25.作勤勤恳恳的“工匠人”，在吃透研透上级文件精神以及会议精神基础上，批示或制定贯彻落实文件，定期接受工作汇报，研究工作中的
3 堵点和难点。
26.作承上启下的“关键人”，主动为领导分担工作责任，架起上下沟通的“桥梁”。
27.作干部职工的“贴心人”，关心关爱下属，定期组织开展体检，开展谈心谈话。
28.作人民群众的“当家人”，工作立足实际，把人民的满意度作为最大的政绩观。
29.作企业的“知心人”，牢固树立主动服务企业意识，多实地走访企业，了解企业困难，对惠企政策跟踪问效，为企业排忧解难。
（五）生活作风方面 30.社交网络、朋友圈积极向上，不搞拉帮结派、团团伙伙。
31.追求精神上感悟升华，通过阅读书籍、观看影视作品、参加现场会、聆听先进事迹等方式，加强主观世界改造。
32.厉行勤俭节约，节约粮食，不铺张浪费，下班随手关闭办公设备，废纸重复利用，不使用一次杯子。
33.遵纪守法，做合格公民。
34.遵守社会公德和家庭美德，尊老爱幼，家庭和睦，家风优良。
二、负面清单 （一）思想作风方面 1.杜绝“老黄牛”思想，不得坐等领导督办、同事代办、群众催办，不得坐等退休无所作为。
2.杜绝“因循守旧、固步自封”思想，工作不得满足于找惯例、凭老经验办事。
3.杜绝“推诿扯皮、敷衍塞责”思想，不得以政策、法律、部门职能等为借口对企业、群众的办事述求互相推诿、应付了事。
4.杜绝“假、大、空”思想，贯彻落实☆、☆决策部署不得空泛表态，只喊口号，不见落实。
4 5.杜绝“等、靠、要”思想，不得在面对任务时习惯看一看、拖一拖，不主动思考谋划，过度依赖购买服务。
6.杜绝“麻痹大意”思想，不得对潜在☆没有预判、没有研究。
7.杜绝“官本位”思想，不得“高高在上”对群众急难盼愁无动于衷、无所作为。
8.杜绝“我行我素”思想，不得凭借个人喜好对组织纪律和工作安排选择性遵从。
（二）学风方面 9.严禁学习动力不足，对上级有关政策文件精神不学习、不领会，对相关业务知识不钻研。
10.严禁学风不实，理论学习走口不走心、重形不重实，“打卡式”“填鸭式”学习，把读了当学了，以学习数量充学习质量。
11.严禁学做“脱节”，理论联系实践不够紧密，对日常工作拿不出具体措施，破解难题缺乏具体办法。
12.严禁下基层调研走过场、摆花架子，不得搞“蜻蜓点水”式、“钦差大臣”式、“嫌贫爱富”式调研。
（三）工作作风方面 13.严禁工作不积极不主动不认真，标准不高、粗枝大叶，满足于差不多、过得去。
15.严禁对上级部署的工作、领导交办的任务不催不办、不推不动，迟迟没有回应。
16.严禁文风不实，发文搞隐形变异，文件材料照搬照抄、复制粘贴，不接地气、水土不服，上下一般粗，内容虚泛空洞。
17.严禁会风不实，轻落实举措，会议时间过长、参会人数过多。
18.严禁会风会纪不正，着装不整洁，开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、玩手机，随意离开会场。
5 19.严禁上班迟到早退，擅自脱岗，工作时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票、看电影、刷短视频、抽烟等。
20.严禁服务群众态度不端正、语气生硬，不得对群众的急难愁盼无动于衷、麻木不仁，办事推拖绕。
（四）领导作风方面 21.严禁当“甩手掌柜”“二传手”，工作简单布置了事，分管工作、文件材料只签字上报，不提意见不把关。
22.严禁工作脱离实际，不搞华而不实的“形象工程”。
23.严禁以文件落实文件、以会议贯彻会议，轮流圈阅、层层转发，把说了当做了，把做了当做成。
24.严禁不敢担当、不愿作为，遇事不敢做决策、敏感问题不表态、矛盾层层往上报、责任层层往下推，新官不理旧账。
25.严禁工作一部署了之、资金使用一拨付了之，不能对工作进度不掌握不了解，对工作推进缺乏帮助指导。
（五）生活作风方面 26.严禁社会交往庸俗化，奉行圈子文化，拉帮结派，搞团团伙伙。
27.严禁过度追求物质享受，贪图享乐，热衷于吃吃喝喝，沉溺网络游戏、购买私彩、☆、歌舞厅等。
28.严禁铺张浪费，不得利用婚丧嫁娶、乔迁入宅、“公期”等习俗之机大行攀比之实。
29.严禁违背公序良俗，生活作风不检点，追求低级趣味。
“纪律”类金句
1.
严守政治纪律的明白人，
严守组织纪律的老实人，
6 严守廉政纪律的清白人，
严守群众纪律的贴心人。
2.
把“讲规矩”作为政治生命的“紧箍咒”“护身符”，
把“有纪律”作为干事创业的“生命线”“安全带”。
3.
坚持深化认识抓教育，让纪律教育摆位到位；
坚持设身处地抓教育，让纪律教育见人见事；
坚持结合渗透抓教育，让纪律教育入心入脑。
4.
从政治上认清纪律的重大意义，
从理论上把握纪律的丰富内涵，
从信仰上强化纪律的实践自觉。
5.
铁一般纪律，首先“铁”在政治上；
铁一般纪律，重点“铁”在攻坚上；
铁一般纪律，关键“铁”在执行上。
6.
维护纪律要守住公与私的“警戒线”，
维护纪律要守住是与非的“高压线”，
维护纪律要守住情和法的“分界线”。
7.
只有铁一般的纪律才能确保军队向党看齐听党指挥，
只有铁一般的纪律才能确保部队高度稳定集中统一，
只有铁一般的纪律才能不断催生强大的凝聚力战斗力。
8.
只要触犯纪律，就要受到惩处，概莫能外；
7 只要执行纪律，就一把尺子一个标准，不偏不倚。
9.
严守纪律要做到有令必行、有禁必止，
严守纪律要做到嘴不乱说，腿不乱跑，
严守纪律要做到手不乱拿，权不乱用。
10.
加强纪律教育，提高纪律认知；
培育纪律文化，养成纪律自觉；
完善纪律规范，扎紧制度笼子；
强化纪律执行，形成刚性约束。
11.
下好“先手棋”，以更高的标准加强纪律建设；
筑牢“防护网”，以更严的尺度加强纪律建设；
当好“护林员”，以更宽的视野加强纪律建设。
12.
政治纪律是生机活力的“保鲜剂”，
政治纪律是团结统一的“定盘星”，
政治纪律是赓续继承的“传家宝”。
13.
守纪律最管用的举措，是把纪律刻在心中；
守规矩最有效的办法，是把规矩立在心中。
14.
纪律建设要扭住关键重点抓，
纪律建设要持之以恒长效抓，
纪律建设要领导带头用心抓。
15.
用铁的纪律凝聚铁的意志，
8 用铁的纪律锤炼铁的作风，
用铁的纪律锻造铁的队伍。
16.
守纪律要注重一个“严”字，
守纪律要突出一个“慎”字，
守纪律要着眼一个“细”字。
17.
廉洁自律之弦任何时候都不能松，
纪律规矩底线任何时候都不能破。
18.
不存“下不为例”的侥幸，
不打“仅此一次”的幌子，
不找“法不责众”的理由。
19.
铁一般纪律来统一意志；
铁一般纪律来协调行动，
铁一般纪律来激励士气。
20.
坚持用“铁拳”维护“铁律”，
坚持用“敬业”催生“敬畏”，
坚持用“黑脸”唱出“清廉”。
21.
纪律是“紧箍咒”，
纪律是“护身符”，
纪律是“安全带”。
22.
守纪律首要的是遵守政治纪律，
9 守规矩首要的是遵守政治规矩。
23.
用纪律的铁铧犁开思维桎梏，
用纪律的利剑斩破利益藩篱。
24.
治军之道，重在严纪；
纪之不严，必生怠惰；
律之不明，必怀异心。
25.
在理论学习中充实纪律教育内容，
在纪律教育中增加理论武装含量。
26.
遵守纪律没有特权，
执行纪律没有例外。
27.
纪律来约束行为，
条令来凝聚军心。
28.
作风纪律大整顿，
作风纪律大规范，
作风纪律大提升。
29.
对党员，纪律是高压线；
对政党，纪律是生命线。
30.
纪律是铁，谁碰谁流血；
规矩是钢，谁碰谁遭殃。
10 31.
有原则有底线有规矩，
不放纵不越轨不逾矩。
32.
法之红线不可越，
法之底线不可破。
33.
心中时时有规矩，
行动时时有尺子。
34.
开设“纪律门诊”，
当好“保健医生”，
定期“廉政体检”。
35.
心中敬畏法纪，
言行遵规守纪，
永不违法乱纪。
36.
把纪律规矩作为行为准则，
把遵纪守规作为基本要求。
37.
路线是“王道”，
纪律是“霸道”。
38.
严纪锻造常胜之师，
守纪成就可用之才。
39.
11 法律是治国之重器，
纪律是治党之戒尺。
40.
在严明纪律上下硬招，
在严肃执政上动真格，
在严守纪律上抓经常。
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