国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟3篇国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟 国旗下爱国演讲稿【三篇】 国旗下爱国演讲稿【一】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌下面是小编为大家整理的国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟3篇,供大家参考。
篇一：国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟
下爱国演讲稿【三篇】国旗下爱国演讲稿【一】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌嘹亮响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。再过几天，我们将迎来祖国 66 岁华诞。今天在这里我要和大家分享的话题是《爱国要从身边的小事做起》。
同学们，你们知道吗?国家教育部发布的(2017 年修订)版《中小学生守则》把“爱党爱国爱人民”放在第一条。即要求全国中小学生首先要“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这里有着很严密内在逻辑关系，首先要爱党，因为没有共产党就没有新中国，爱党是首要的;其次是爱国，因为有国才有家，国强家才富，国定家才安;然后才是爱人民，因为“人民只有人民才是创造历史的唯一动力”，人民是保家卫国的中坚力量。
说到爱国，也许很多同学会觉得这是高不可攀的事，或者说，这是英雄的壮举，这是伟人的胸怀，其实，爱国不一定要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，爱国也不一定要“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，爱国更不一定要像董存瑞炸碉堡、黄继光扑机枪那样壮怀激烈为国死，爱国就在你我的身
边，真正的爱国不是空喊口号，也不是对敌人的仇恨，而是付诸实实在在的行动，从身边的点滴小事做起，通过努力不断壮大自己，这样才能让敌人心悦诚服，这样才能为祖国贡献的聪明才智。
那怎样才是爱国呢?同学们，作为中学生，当五星红旗冉冉升起时，我们行注目礼、少先队员行队礼，就是爱国;我们高唱国歌，唱出激情与豪迈，唱出骄傲与自豪，就是爱国;我们节约一滴水、一度电、一粒米饭、一张白纸，就是爱国;我们爱护学校的一草一木，爱护家乡的美丽环境，就是爱国;我们尽心尽力做好卫生工作，确保室外干干净净、室内窗明几净，就是爱国;我们认真听每堂课、尽力完成每项作业，不偷工减料，不弄虚作假，就是爱国;我们惜时好学，多读书，读好书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书，就是爱国;学生会干部协助学校做好常规管理工作、团干部协助学校团总支做好共青团工作、班干部协助班主任搞好班级管理，就是爱国;在学校，尊敬师长、团结同学，为构建和谐校园，平安校园付出劳动，在家里，孝敬父母、爱护兄弟姐妹，为构建和谐家庭做出努力，在社会上，搞好邻里关系，乐于助人，尊老爱幼，也是爱国的表现。千言万语化作一句话，爱国体现在每一件平凡的小事当中，每个人尽心尽责地做好了每件事，你就是一个爱国的人，因为你好了，班级就好了，学校就好了;因为你好了，家庭就好了，
社会就好了，国家就好了。
毛主席曾说：“你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上!”我们青少年肩负着祖国未来的希望，我们要做一个对自己负责，对家庭负责，对祖国前途命运负责的人，在努力学习的同时，我们还要不断提高自己的思想素质，道德水准，积极参加体育锻炼，增强身体素质。这样我们才能真正地强大起来，只有我们强大了，我们的国家才能强大，我们的祖国才能屹立于世界民族强林。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬起爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志，刻苦学习，认真工作，用优异的成绩向祖国 66 岁华诞献礼!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 国旗下爱国演讲稿【二】
老师们、同学们：
站在鲜艳的五星红旗下，我们不由得会想起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德，也是中华民族的优良传统。有人认为，爱国很遥远，只有在危难时刻挺身而出，英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。其实不然，爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。爱国，也可以是点点滴滴，平凡至真。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是
„ „爱国
作为当代小学生，我们应该如何来爱国呢?
首先要做到的是热爱自己的学校。密州路学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。作为学校的学子，应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化校园环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答学校，报答老师!
爱国，从改变自己的形象开始。我们先不妨审视一下我们的生活，我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹，习惯了抬腿就跑，集会乱说话;„ „我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。同学们，努力改变这些陋习，让校园安静、美丽起来，做一个有教养的中国人，树立文明的新形象才是真正的爱国行动!
爱国，还应从努力学习做起。梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲，学会谦让与
尊重，友好相处，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
同学们，“莫等闲，白了少年头!”。让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础;让我们学会宽容，学会以礼待人，学会安„ „静有序 做一个有益于祖国，有益于人民的人。同学们为了祖国美好的明天，努力吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 国旗下爱国演讲稿【三】
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99 岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么
出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
篇二：国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟
主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐。以下是为大家整理的国旗下爱国的演讲稿2021，感谢您的欣赏。国旗下爱国的演讲稿 1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的祖国母亲，历史悠久，文化灿烂的中国，被多少洋人称赞，但身为中华儿女，炎黄子孙，我们不忘她曾经的孱弱，曾受千灾万难。
站在圆明园的废墟前，我看到了中华民族的孱弱与落后;捧着写满古诗词的课本，我体会到中国现在的发达和领先。东方雄狮终于奋起，带领中国人民奇迹般地站起来，我自豪中国，少年要腾飞!
从被日本百般欺凌，到不朽的祖国母亲如今科技发达，受各国的尊敬，中间却是血的洗礼。
古人曾言：“少年强，则中国强，中国强，则少年更强!”是的，我们中华少年今日是中国的新希望，明日就是中国的顶梁柱，几年前是牙牙学语的小孩，现在是渴望以孝报国的少年。
蜿蜒壮观的长城，波光粼粼的西湖，优美抒情的诗句，我为我是中国人自豪，我为我是中国人骄傲!巨龙要腾飞，少年要奋起!
谢谢大家!
国旗下爱国的演讲稿 2
尊敬的各位领导、各位评委，老师们、同学们：
大家晚上好!
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱中国!
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐
昂首步入新世纪!
我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。
作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——-爱我祖国，爱我一中!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下爱国的演讲稿 3
老师们，同学们，大家早上好。
此刻，闻国歌之声，兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗，你可曾想到，这是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征呢?什么是爱国主义?列宁说：爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情，使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族 5000 年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。
在古时，有孟子生于忧患，死于安乐的大声疾呼,有屈原身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌，有诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的亲身实践，有陆游位卑未敢忘忧国的赤子之心。在近代，当我们面对鸦片的毒害，当我们面对八国联军的_，当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行，当我们面对着侵略，压迫和_的时候，有多少民族英雄挺身而出，为祖国抛撒一腔热血。人，都热爱自己的生命，是什么，让他们置生命于不顾，甘愿_牺牲呢?是爱国情!
岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一篇《正气歌》，鲁迅的一声《呐喊》，捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。这样的祖国，难道不值得我们爱戴，不值得为她_牺牲吗?也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年代，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的。其实，爱国就在我们身边。
古人云一屋不扫，何以扫天下?，要爱国，首先就必须从身边的小事做起。爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话;爱国，就是节约一滴水，一度电;爱国，就是尊敬师长，孝敬父母;爱国，就是懂得责任，懂得自强。
同学们，让我们牢记历史，继承和发扬爱国主义传统，从我做起，以实际行动表达自己的
一片爱国之心。
国旗下爱国的演讲稿 4
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99 岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出一寸山河一寸心的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
国旗下爱国的演讲稿 5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。我演讲的主题是爱国，是民族的灵魂。
在演讲开始时，我先给大家讲个故事。一个名叫李立的中国留学生，他在美国留学时的邻居是一位靠卖艺为生的吉卜赛人，名叫阿普杜拉。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊天，谈到吉卜赛人四海为家的习俗时，李立真诚地对阿普杜拉说：我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。阿普杜拉也高兴地说：不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。
听到这里，不知同学们是否也和我一样，深深地被震撼了呢?吉卜赛人因为没有自己的祖国而悲哀，而我们正沐浴在祖国的和煦阳光下，是否应该为此感到无比的幸福与自豪?是否应该更加热爱我们自己的祖国呢?
爱国，是一个神圣的字眼，是我国各族人民世代传承的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力。
回顾中华民族的历史长河，展现在我们面前的是无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的怀投笔志之人，古代，有为国家的前途忧心不已，上下求索的屈原;有为维护国家尊严而茹毛饮雪的持节牧羊人苏武;有欲驾长车，破贺兰山，收拾旧山河的抗金英雄岳飞，有南北驱驰报国情，荡平海疆泽莆仙的抗倭保民英雄戚继光，有击败西方殖民者，收复台湾回归祖国的郑成功近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义，有林则徐不因祸福避趋之的禁烟壮举，有谭嗣同横刀长笑的昆仑肝胆，有陈天华雪国耻，驱外族，复我冠裳的警醒，有杨靖宇头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒的刚毅。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。作为当代中学生，我们应该如何来爱国呢?
首先要热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园。
其次要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!
最后我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!
篇三：国旗下的讲话演讲稿爱国主题三分钟
10 篇 教师国旗下讲话稿+ + 关于爱国的演讲稿5 5 篇 教师国旗下讲话稿 老师们，同学们：
大家好！很荣幸代表高三物理组的全体老师站在这里，与大家说说心里话。上周，习近平主席在回答意大利众议长菲科提问时“我将无我，不负人民”的深情表达迅速刷屏，赢得广泛赞誉。今天，距离高考还有不到十个星期，我希望剩下的每一天，同学们都能以忘我的姿态去拼搏去奋斗，不负青春不负自己。所以，今天我演讲的主题是：我将无我，不负芳华。
首先，与大家分享一个亲身经历的故事。
理工科院校都要求学生在大学阶段考取 C 语言编程合格证书，否则毕业时拿不到学位证。我们专业在大二上学期学习了 C 语言编程。我们班同学都按照惯例在学期结束时，到社会考点交钱报名，准考证在考前一周去报名点凭身份证领取。回来后，听室友说我班一位学习优秀的同学，准考证上的考试类别不是 C 语言编程，而是 QB 编程。后来该同学回想，应该是报名时勾选错误，勾选了邻近的选项，该同学自认倒霉。后来，我与另一所工科院校的高中同学通电话时，闲聊起此事。我那高中同学大一时已学了 C 语言，她说他们班也有个同学当年出现了同样的情况，这个同学拿到准考证后，二话不说，直接到图书馆借来 QB 相关资料，一个星期自学加上机操作练习，通过了考试，拿到了 QB 合格证。并在下一期考试时，又考过了 C 语言。我高
中同学说：“你告诉你们班那同学，QB 比 C 语言简单的多，吃点儿苦，熬个夜，一个星期可以拿下来的。”我转达了这一系列情况，最终我班这位同学虽然知道多这一张证，以后找工作会多一分优势，但仍不为所动，选择放弃。这件事让我认识到，面对同一个困难，有人视它为困难，有人视它为机遇和挑战。我和我的高中同学，高中时我俩在一个班，大学时我们已经有了不同的参考系。很快，她对学习、生活中的各种挑战习以为常，因为她周围的人都是如此。她在不知不觉中变得越来越优秀„„同学们，我们每天所做的努力，都是为了给自己赢得一个更适合自己发展的参考系。现在吃的苦，会蜕变为数不尽的机遇，在未来人生的某个角落等着你。上一所好大学，特别是 211、985 这样名校，你将获得的机会、视野、环境、平台、资源等，都是普通院校无法企及的。你所羡慕的一切，都需要你用努力和拼搏去争取。竭尽全力，你才能看见一个别人看不到的世界。
虽然每个人都有着自己的独特，成功不可能百分之百复制，但成功仍有通用的方法。
首先，心理上要有对成功孜孜不倦的追求，做好吃苦和拼搏的准备。
其次，要注意方法。如现阶段物理复习要注意以下方面：
1、强化记忆物理模型、记忆类题的常见解题方式。
2、把有限的时间花在“跳一跳，够的着”的题目上。不要沉浸在狂刷过于简单的题带来的虚假满足感中，也不要花大量的时间啃过
难的题。一般说来，若集中精力读了七、八分钟的题，仍旧没有头绪的，可以考虑先放下。
3、做题时要善于在旁边标注，特别是选择题中的某些选项，寥寥数笔标出自己的疑惑点，可以让听讲更加高效。
4、每做一题，要反思自己收获了什么，刷题纠错的过程中，一定要在书面上、脑海中完成题型归档、知识归档，努力做到书越读越薄，题越做越少。
5、理综考试，时间的合理分配是永恒的话题，找到自己的节奏才是关键。高考题目的命制顺序有它的科学道理，不是简单的拼凑组合。高考中不仅本学科出题会平衡难易，整张理综卷三科也会平衡难易，所以没有那个老师敢保证某科一定简单。当理综成绩在一次次的练习中无法达到满意水平时，也要学会跳出卷子中的考点，想想时间分配，力求分数最大化。
同学们，常说“行百里者半九十”，现在的我们更能深刻体会到这句话的分量了，因为此刻的我们正走在那最后的十里征途上，我们能理解别人的放弃，但我们不能容忍自己的放弃！请同学们跟我们所有的老师一起，成竹在胸，心无旁骛，拼尽全力，不留遗憾！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师国旗下讲话稿 阳春三月，万物复苏。在这暖风轻轻、日光柔柔的美丽时刻，我和大家分享一个体会：心平气和，脚踏实地。
与一位面对困惑的同学聊天，问：老师，到底怎样才是正确的生活、学习方式呢？当时未曾细想，出于老师的身份和义务，便回答说现阶段就是努力学习。之后很长一段时间，这个问题困扰着我。时间长河里，漫漫生活中，到底如何做才是好的呢？这里有我们刚刚分班进入新环境的低年级同学，有负重前行、努力爬坡的高二学子，有刚刚经过百日誓师、为涅槃做最后冲刺的高三学子，可能也有刚走上讲台不久的新老师，或许都因为不适应或者压力挫折而困惑于刚才的问题。
人生是漫漫的，生活是多变的。每个人的学习和追求也不相同，所以并没有适合所有人的对错答案。人生殊途同归，生活朝夕往复，每一个人的学习与追求也均需磨练，所以，确实有适合所有人面对工作学习的方式和态度。在我的思考和感悟里，那就是八个字：心平气和，脚踏实地。
学习，做事，我们需要心平气和，脚踏实地的方式。世上最可怕的是什么样的人呢？不是那些耀眼一时的宠儿，也不是那种止步不进的成功者，更不是部分助力强大的各种二代，而是那些简单朴实，脚踏实地，一步一步前行的奋进者！因为一时的光环最终会褪色，一时的成功终会被超越，各种外在的助力也终会消失，只有脚踏实地奋进的前行者才是“最可怕的人”。他们不会被岁月冲刷掉，反而还会经受时间洗礼、变得最终光明耀眼起来。
这是一种什么样的方式和态度呢？面对日复一日的甚至可说是枯燥的工作或学习，他们能在心平气和中一点一点地积累，脚踏实地
不骄不躁，终年如一日，一步步缓步前行，最终量变引起质变。你会发现这种人可能一开始泯泯然众人，但不知道什么时候开始，他的心中形成了一股强韧劲儿，足下攒出了一身气力，身后积累了一座高山，生活中的风雨已无法被击倒，一时的困窘也不会令他会心，他注定一路前行。人生长河里，这种人，永远是不会被淹没的，也是最能感悟生活本质的人。
细心总结，我们就不难发现，大到历史，小到身边的人和事，都是对这八个字的验证。八十年至今，世界主要大国在冷战、政治民主、以及金融危机中不断折腾，只有中国脚踏实地一心求发展，使得我们的 GDP 从 1980 年的美国 1/15、日本的 1/6 发展到今天美国的七成，日本的 2.6 倍。脚踏实地，辛勤劳作，可以让一个民族重新崛起！回头再看看身边的人，我们也能发现那些脚踏实地的人，往往都能经历岁月的淘洗最终“吹尽黄沙始见金”。在教师岗位上，我遇到好多心平气、踏踏实实的老师，他们耐心工作，勤恳教书，一心育人，年年岁岁在做着最平凡但也是有价值的事情。从他们身上我感受到的是谦谦君子，温润如玉。他们育人于无声，桃李满天下，教出了很多大有成就的学生。
不仅仅是老师，我们一中的同学当中也有很多心平气和脚踏实地的前行者。而回想到我的学生时代，有的同学高中时可能成绩不拔尖，但是总心平气和踏踏实实潜心学习，最后高考要么超常发挥，要么得到与付出相匹配的回报，欣欣然去到了心仪的大学继续深造。在大学，也不乏这样一路缓缓前行的人。一开始他们与所有大学生一样，但是
几年下来，心平气和脚踏实地学东西的人，会在最后毕业面临人生选择的时刻变得不一样。因为厚实的积累，他们或许会进入身边大部分人无法企及的工作岗位，也有的进入更好的大学进修硕士博士，走向另一个高峰。
人生里所有的结果都来自潜心的浇灌。一时的成功或失败，一时的成就或挫折，一时的光辉或黯淡，永远都只是时间长河里的朵朵浪花，此起彼伏随波而逝。心平气和，脚踏实地，每日有所学，每日有所得，即便我们一开始淹没在浪潮里，击倒在挫折前，只要不断站起一步步前行，一点点积累，我们终将会在心中聚纳出一股韧劲，足下汇聚出一身气力，身后积攒出一座大山，我们终将变得厚实坚韧，不可击倒。岁月将不再能把我们埋没，反而能让我们洗尽铅华，体悟到生活的本真。人生也会在我们心平气和的朴实勤奋里变得越发真实简单，越发有意义。
我希望在场的每一位同学都最能心平气和，脚踏实地，在时间长河冲刷下慢慢成长、日益坚韧，最终学有所成，成为自己想成为的人！谢谢大家！
教师国旗下讲话稿 古希腊哲学家苏格拉底提出的“认识你自己”发出了自我认同的先声。自我认同，即“能够正确的看待并接受自己以及外界，能够精力充沛，热爱生活，在追求和逐渐接近人生目标的过程中体验到自我价值以及社会的承认与赞许”。由此可知，自我认同是我们走向成功
的必要条件，是开潜能的前提，德国哲学家莱布尼茨曾言:“世界上没有完全相同的两片树叶。”我们应当认同独一无二的自己。
当今社会，“从众”成为一种国民心理；你可曾想过，这究竟源于你态度的真实流露，还是仅仅是一种人云亦云，随波逐流的模仿？在主流的声音下，你可曾不假思索地否定自我，追随主流的脚步？可曾倾听过自己内心的声音？如此，认同自我，坚持自我就显得尤为重要。
相信许多同学都有过这样的经历：对同一个问题，当你发现自己的看法不同于周围许多同学时，便急于否定自己，转而赞同他人，从而丢失了自己思考的闪光点。德国作家赫尔曼·黑塞曾说过：“有时，你总觉得自己不正常，为自己的路与大多数人不同而自责。这个毛病得改。”我们每个人都是与众不同的个体，大众普遍认可的不一定就是适合你的，真正适合你的才是你要去认可的，追求的。
在不破坏社会秩序和损害他人、集体利益的前提下，我们既不会一味地屈从于社会与他人的舆论，又可以从这种认同感中获得自信与自尊。
同学们，下一次面对问题时，少一点盲从，多一点对自我的认可，勇敢地提出自己的看法吧！因为你就是你，你无需迎合他人，你要追逐的不是大众，而是自己满怀期待的心。
青少年成长过程中，在校的时间占比很大，如果我们忽视了对学校这一方的关注，而对其办学教育理念没有进行深入了解并最终达到
认同、感到骄傲的话，那又如何积极投身学习，在未来成为国之栋梁，在社会各界发挥作用？ 扬大附中，拥有深厚、先进的现代办学理念，是扬州市首批重点中学，有足够的资本和底气让我们认同与自豪。
自强不息，追求卓越，是全体师生不断奋进的呐喊；求真,求善，求美，求键，是对寒窗三载不断的打磨。
当大多数学校将眼光停留在题海战术时，我校已在课程开发和课程基地建设上走出一片广阔的天地。我校是扬州市唯一拥有两个省级课堂基地的学校，本着“建设校本精品课程，彰显立德树人特色”的宗旨，开设了诸多校本课程，使我们的学习维度立体，学习体验丰富。此外，学生社团、校园广播台、“艺术节”、社会公益等活动使校园生活的多元化，助我们解决了“行之惟艰”的难题，紧紧跟随着党的十八大提出的“践行”的核心价值观，将我们的自我认同外化，发挥实践作用，在自我认同层面上深化，“知行合一”。
其实，对学校的认同也是自我认同的延展与深化，同时反作用于强化自我认同。身为扬大附中的学子，我相信人人都会由衷地认可与骄傲。
放眼全球，四大文明古国中仅有中国文明始终一脉相承。唐人街、孔子学院坐落在世界的每一隅，宣扬中华文化的独特魅力；汉文化历经千年风霜，在当代繁荣发展，堪称世界文化的瑰宝。
如此深邃博大的民族文化，值得我们每一个炎黄子孙认同和骄傲。它应变为我们的骨血，与我们相守一生。认同是本能，传承是责任。倘若中华文化是奔涌向前的长河，我们是堤岸的绿芽，河水的润泽是终生的，待嫩芽生根，成长为劲草和参天大树，也当坚守身下的土地，注视永往的河流。
铁凝说：“我希望我们自己不要自卑。我不希望我们的作品成为洋人手里的玩意儿。我们不能迎合他们。”面对日趋全球化的世界，更要拥有强烈的民族意识、国家意识。我们要回头看，凝望穿梭千年的诗词歌赋，仁义礼信；我们要向前看，带着底气和信仰，不乏顺应潮流的勇气和包容世界之美的博爱。
也许我们的学习是笨拙的，我们的呼声是弱小的，但凭着跳动的心脏和奔腾的热血，也会象鲁迅笔下“在寂寞里奔驰的猛士”，将微弱的光亮燃烧到极致。
我们为什么认同民族文化，古人的话可以解答：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
个体总是处在不断的相互作用之中，由个体的相互作用而联系的社会才是真正的社会。在瞬息万变的世界中，我们应当建立稳定的价值体系，找到一面独属于自己的镜子，让那面镜子映射出我们对自我，对学校，对民族文化的认同。
教师国旗下讲话稿
老师们，同学们，今天国旗下讲话的题目是：阅读点亮人生，读书成就梦想。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来”。朱熹的《观书有感》向我们揭示了一个道理：池塘水质清澈是因为有源头活水的注入，人们应该不断读书，不断学习新知识，才能达到新境界。
**省教育厅对近几年高考成绩作了大量的分析，得出了一个结论：考生的阅读能力即从试题中获取和解读信息的能力不足，是近几年考生失分的主要原因之ー，其中文科占失分总量的 1/2 左右，理科占失分总量的 1/3 左右。高考失分的主要原因的罪魁祸首是阅读能力的欠缺，阅读教学没有引起老师学生的足够重视，没有采取有效的对策与措施，中学生的阅读能力亟需提高。
在以犹太人为主的以色列，14 岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。
一个不重视阅读的人，是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的社会，是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。在今天，阅读不仅限于语文能力的提高，更重要的是它能给你一个更为真实而
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