中心小学领导班子职责分工10篇中心小学领导班子职责分工 小学复学工作领导小组及职责分工 为进一步做好疫情防控期间学生返校复学工作，根据共青城市教体局通知精神，成立某某小学2020年春季学期学下面是小编为大家整理的中心小学领导班子职责分工10篇,供大家参考。
篇一：中心小学领导班子职责分工
复学工作领导小组及职责分工为进一步做好疫情防控期间学生返校复学工作，根据共青城市教体局通知精神，成立某某小学 2020 年春季学期学生返校复学工作领导小组。领导小组组成人员名单如下：
一、复学领导小组及职责
组
长：
副组长：
组
员：
职责：全面负责学校新冠肺炎复学后的相关工作，健全防控工作领导小组、组织结构。完善传染病疫情排查报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。辅导区班子成员指导各自挂点学校的复学工作。
二、防控工作小组及职责
①应急快速处置组
组
长：
组员：
职责：完善疫情应急组织管理指挥系统；针对疑似病例启动应急程序，对可能发生疫情的危险源制定处置方案，并明确疫情发生前（拟定应急预案、熟悉应急工作流程）、疫情发生（启动应急
预案，汇报上级主管部门、疾控部门）、疫情处理中（120 及时送诊就医，确保相关工作人员不受感染）、疫情处理后（排查密切接触者，及时进行隔离）的各个过程中相关人员的职责。
②安全时空重置组
组
长：
组
员：值周教师
职责：充分利用学校所有教室、功能室、活动场地，将学生以班级为单位，实现最大化疏散。各班学生进校路线、上课地点、活动场地均要进行重新规划与设计。同一楼层学生实行错时进厕所。错时进校离校、分散上课活动、分散就餐。在突发公共卫生事件一级响应期间，学校图书馆、电脑房等室内场馆一律关闭。学生报到，实行分年级错时报到方式。疫情期间暂停集中升旗，暂停其他人员密集型活动。
③体温晨测午检组
组
长：
组
员：值周教师
职责：根据上级要求，每日两次测量全校师生员工体温情况。晨间发现体温异常者（体温达到或超过 37.3 摄氏度），禁止其进校，并及时联系家长送医院诊断治疗；午间发现体温异常者，当即启动暂时隔离方案，联系 120 送诊。等待 120 期间，该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观，学校及时通知学生家长（教职工家属），同时报给学校所在地村，卫生院、教体局，一旦发现新冠肺炎确诊
或疑似病例，立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查，并根据情况，采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
④教学教研管理组
组
长：
组
员：各村小教务主任、学科教师
职责：复学工作启动前，开展好“停课不停教，停课不停学”活动，做好网络教学研讨工作；科学应对疫情对教学工作带来的影响，认真评估防控给湖北等地的学生带来的实际影响，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，要在 24 小时内将学生因病缺课的信息上报，根据我校疫情实际情况，充分做好教学管理预案，形成《复学补习工作方案》，按照“一人一案”的原则，各科教师积极制定复学补习计划，加强对学生的防控指导、生活指导、学习指导，提高学生学习成效，减轻学生因缺课对学业的影响。
复学工作启动后，做好各学科各班自学情况检测工作；各项工作进入正轨后，针对学习时间变短的现实情况，加强教学研讨，探索“事半而功倍”的课堂教学范式，努力向课堂要质量。
⑤校园消杀保洁组
组
长：
组
员：各学校相关人员、食堂相关工作人员、保洁员。
职责：科学开展校园环境卫生整治行动，加强校园内教室、食堂、厕所等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作，彻底清理卫生
死角。复学后教室、各专用室、食堂、图书室、办公室、厕所、浴室（教职工）等活动区域，加强通风清洁，尽量不再使用空调，保持室内空气流通，每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少 30 分钟。教室开窗自然通风为主，自然通风时，注意室内温度不能过低，避免学生受凉感冒。上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气暖和后，建议一直保持通风状态。学生如厕后，一律洗手，总务处将为各班配备一定数量的洗手液。
⑥校园安全管理组
组
长：
组
员：各校副校长或相关人员、值班人员、门卫保安
职责：加强门卫管理，未经允许，家长和其他外来人员一律不得进入校园。所有进校人员需电话沟通相关教师，经同意后，出示健康码（绿色）、测量体温、登记、体温正常的情况下查验身份证，留下其联系方式方可按照原程序进校。为避免病毒二次感染，总务处设置标志明显的疫情防控废弃物（口罩等）专用垃圾箱（要有辨识并告知到全体师生知晓），定时用含氯（有效氯 500mg/L）消毒剂进行有效消毒处理。
⑦食堂餐饮保障组
组
长：
组
员：值周教师、各班班主任
职责：全面开展自查，做好保洁工作；防疫物资配备，尽早尽快到位；严格落实禁令，严把食材采购关；规范加工流程，确保卫
生健康；加强消杀管理，彻底清洁消毒；突出人员管理，落实晨检制度；盯紧就餐环节，避免交叉感染；抓好配送安全，采用分散就餐。
⑧宣传舆情引领组
组
长：
组
员：各校少先队辅导员、全体教职工
职责：通过微信、短信、公众号、宣传橱窗、手抄报等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育活动，帮助师生提高防范意识、了解防治知识、引导师生员工科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；发现优秀群体与个人，通过各种媒体做好本校防控工作正面宣传工作，树标立典，在学校形成积极向上、勇于奉献的工作氛围。加强网络及舆情管理，确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。
某某乡中心小学
2020 年 4 月 22 日
篇二：中心小学领导班子职责分工
部（有威信、有榜样、有能力）职责分工 一、班长 班干部（有威信、有榜样、有能力）职责分工 一、班长 1、负责班级全面工作，班主任不在时履行班主任职责，监督、管理、考核班干部，并向老师提出任免建议。2、处理各种偶发事件（生病、纠纷和矛盾等），并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
4、定时召开班委会（会前明确目的，周五阅读后），如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
5、拟定班干部、组长的人选。
6、收发小组评价表，督促小组长认真、如实填写，每周五中午对小组评价表进行汇总、公布。
7、安排和督促值日生。
8、位置的小调整。
二、副班长 1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作； 2、每天填写晨、午检报告单并交罗老师处。
3、负责早读、上课和午休的出勤情况（坐前门第一个位置）。
4、与班长、中队长一起拟定班级干部、组长的人选。
三、中队长 1、组织同学们学习小学生礼仪，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范（吃零食）。
2、按要求检查同学们的标志佩戴。
3、管理好班级公共财物（桌凳）。
4、管理红花换本子。
5、与班长、副班长一起拟定班级干部、组长的人选。
6、监督班长和副班长的工作。
7、班长和副班长都不在时，全权代理班长工作。
四、学习委员
1、组织和管理早读。
2、组织和管理课前 3 分钟。
3、监督和管理科代表，老师不在时协助科代表改并纠正组长的家庭作业。
4、记录并公布未做家庭作业同学名单。
5、纠正学习中的不良现象，作好上课违纪学生的记录并扣红花。
6、督促各小组长认真、如实填写小组评价表，并在每周五中午1点收集齐全后交班长。
7、老师没来上课时，组织大家自习并到办公室提醒老师。
五、副学习委员
1、协助学习委员的工作（早读、课前3分钟巡视）。
2、学习委员不在时，全权代理学习委员工作。
六、值日班长 1、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，采取防范措施并及时向班主任反映。
2、管理午休纪律。
3、课间巡视，监督同学们下课靠右慢行，不追逐打闹，不做危险游戏。
4、在不需要时关掉日光灯，发现门窗等公物损坏时报告班主任。
5、违纪静坐的执行和监督。
七、生活委员 1、中午放学时整队，清理在校吃饭人数。
2、管理吃饭路上和吃饭时的秩序。
3、负责舀菜。
八、宣传委员 1、按时办好黑板报，教室布置和美化； 2、宣传好人好事，批评不良现象。
九、文艺委员 1、组织好各类文艺活动（六一、一二九及其他庆祝活动）。
2、组织、安排好主题班会活动。
十、卫生委员 1、邓莉薪负责教室卫生的安排、督促和检查，负责查看班级卫生得分并扣到相应同学。
2、甘雨露负责公区卫生的安排、督促和检查，负责查看班级卫生得分并扣到相应同学。
3、准备和保管好卫生工具。
4、负责准备消毒水，并监督大家排队洗手（周一、三早晨，消毒水晚上扫地洒水）。
十一、体育委员
1、负责放学、体育课、大课间、微机课、升旗等集体活动的组织和整队。
2、监督检查眼保健操、课间操，制止、纠正不良行为（打闹、说话、手插荷包）。
十二、科代表 1、提醒同学准备学习用品、协助老师布置作业。
2、督促同学按时完成作业、收发作业，及时把作业及完成情况交给老师。
3、负责安排同学帮助学习有困难的同学。
4、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映。
5、老师不在时，和学习委员一起改、纠正组长的家庭作业。
6、语文，数学，英语，信息。
十三、小组长
1、收发、批改、纠正组员作业。
2、认真、如实填写小组评价表。
3、督促小组同学做好课前准备。
4、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。
5、认真组织合作交流、汇报质疑。
6、组织、督促同学过关。
7、小组长：
十四、值日生的职责 1、每节课后把黑板及黑板槽擦干净。
2、整理讲桌和图书柜，保持整洁。
3、管理班上的娱乐用品。
十五、教室钥匙管理员 每天早晨 7：20 前开教室门，开窗、开灯。
篇三：中心小学领导班子职责分工
党支部支委会委员分工及职责 为了进一步加强党的基层组织建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，完成上级党组织交给我们的各项任务，进一步增强广大职工的创造力、凝聚力和战斗力，我校在新形势、新任务下对党建工作提出了新的更高要求。为圆满完成全年工作任务，将学校党支部支委会委员分工及职责制定如下：一、党支部委员的分工及职责 （一）党支部副书记 1.负责召开支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻上级的决议指示；研究安排支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。
2.了解掌握党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
3.检查党支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题；按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。
4.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
5.抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
（二）组织委员
1.了解和掌握支部的组织状况，根据实际情况，提出党支部委员的划分和调整意见，检查和督促党员过好组织生活。按党章规定，积极做好党支部改选的准备工作。
2.了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员，对党员进行思想教育和纪律教育。组织上好党课，搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励党员的建议。
3.准确掌握发展党员的工作方针，了解要求入党积极分子的情况，负责对入党积极分子的培养、教育和考察，制定切实可行的发展党员的工作计划，按照党章规定，具体办理吸收党员的各项工作，做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员的转正手续。
4.做好党员的管理工作。负责组织评选优秀党员，做好党员鉴定，填写党员名册，定期完成党员统计工作，接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。
（三）宣传委员 1.了解党内外的思想动态，提出宣传教育的工作意见，采取群众喜闻乐见的各种形式开展宣传教育活动。
2.围绕党的中心工作，提出组织干部、党员学习政治、理论的计划，经支部委员会讨论通过后，会同组织委员、纪律检查委员加以实施。
3.组织宣传队伍，培养宣传骨干，充分利用宣传工具，开展宣传教育工作。
4.指导、协调本单位工会、共青团组织，开展科学、技术和文化学习活动，开展有益健康的文娱和体育活动。
（四）纪检委员
1.对党员进行党内法规、党风党纪的教育。
2.检查本单位对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。
3.研究本单位党风方面存在的问题，向支部委员会提出加强党风建设的意见和措施。
4.经常了解并向区机关党委和上级纪委反映本单位党员遵纪守法状况。
5.保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告，并及时向支部委员会和上级党组织汇报。
6.对党员违反党纪的问题进行调查，并提出处理意见。对受处分的党员进行经常的考察教育，帮助他们改正错误。
（五）青年委员
１.认真贯彻执行上级组织和党支部关于共青团工作的指示和要求，围绕党的中心工作，指导团支部结合青年特点，积极开展活动，充分发挥其党的助手作用。
２.指导团支部以做“四有”新人为目标，加强对团员和青年的政治思想教育，教育团员做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
３.支持、帮助团组织搞好自身建设。教育团员和青年努力学习习近平新时代特色社会主义思想，学习马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习现代科学文化知识，开展学法、知法、守法、用法的汉，热爱本职工作，精通业务，积极为学校教学、科研工作服务，为学校发展作贡献。
４.发动团员、青年参加健康有益的文娱、体育活动，促进本单位的精神文明建设。
二、党支部建设十条 （一）制定具体明确的年度目标 每年初，党支部在上级党组织的指导下，根据年度重点任务、支部建设的实际需要制定年度目标，向上级党组织递交目标责任书；组织每名党员结合岗位职责、承诺事项等制定年度目标，签订目标责任书。
（二）培育高素质的骨干队伍 以增强党支部班子整体功能为着力点，每年组织支部委员、党小组长、党员骨干进行综合培训。重视后备干部培养，注重把年轻后备干部历练提升，按期做好党支部换届工作。
（三）建好用好党建阵地 大力推进党建阵地规范化建设，做到标牌设置规范、制度健全完善。充分运用党建阵地，丰富活动载体，充实党建内容，通过举办党建沙龙、创意组织生活、健康咨询、心灵驿站、红色讲堂等，切实发挥党建阵地学习培训、服务党员、展示成果等功能。
（四）落实党建基础保障
选优配强党务工作者，明确专人负责党建工作，确保有人管事。全面落实党建工作经费和服务群众经费，实现管理规范化、效益最大化。
（五）高质量召开组织生活会 党支部或党小组每半年召开一次组织生活会，组织每名党员对照党员标准，认真开展自查，剖析思想根源，深入开展批评和自我批评。党员领导干部和党支部成员带头开展谈心谈话，带头开展批评和自我批评，带头整改落实。党员领导干部主动以普通党员身份参加所在基层党支部的组织生活会。
（六）认真落实“党员活动日”制度。
每月确定一天为“党员活动日”，以严格落实“三会一课”制度为主要内容，组织党员开展思想汇报、过“政治生日”、集中交纳党费、重温入党誓词等活动，增强党员党性意识，严肃党内政治生活。
（七）严格党员发展和教育管理工作。
制定党员发展计划，抓好入党积极分子、发展对象、预备党员的培养考察，认真落实发展党员公示制、票决制和责任追究制。抓好党员的党性教育，开展党员经常性培训。推行党员积分管理、星级评定，加强党员日常管理。健全流动党员流入地与流出地双向共管机制，实现党员“流入”向“融入”转变。积极稳妥地处置不合格党员。
（八）组织党员立足岗位争先锋、做奉献。
引导党员立足岗位承诺践诺、争当先锋。认真开展无职党员设岗定责，切实发挥党员作用。组织党员围绕中心工作和群众需求，采取认领“微心愿”、结对帮带等方式，广泛开展志愿服务活动，积极为城市建设增光添彩。
（九）健全完善规范化运行机制。
完善并落实党支部工作规则。全面落实“一征三议两公开”工作法；其他领域党支部发展党员、推先表优、重大党建经费开支等重要事项，必须由党支部集体研究，做到事前征求意见、事后公开公示。全面落实党务公开制度，规范化设置党务公开栏，及时更新公开内容。
（十）组织开展“双评议”活动。
以党支部为单位，每年年底前开展一次以“民主评议党支部、民主评议党员”为主要内容的“双评议”活动，结合党支部和党员目标任务完成情况，针对党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥，组织党员和群众代表对党支部和党员进行民主评议。
篇四：中心小学领导班子职责分工
领导机构人员职责分工 分管部门 姓名 职务 职责
分
工 组长 校长室
校
长 全面负责学校教育教学工作。
党支部
书
记 全面负责学校党务工作， 主管学校德育工作。
副组长 副校长室
副校长 主管学校教学工作， 分管学科渗透思想教育工作。
副校长 主管学校德育工作， 分管学校德育处、 少先队工作。
副书记室
副书记
副书记
成员 德育处
德育处主任 主持德育处工作， 组织管理学生的思想品德工作， 负责学生的德育工作； 加强《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》 等常规训练； 树立良好的校风和学风； 领导并指导班主任工作， 定期召开班主任工作会议； 协助做好学校、 社会、家庭 “三结合”教育及后进生转化工作； 负责学生思想品德、奖惩等评定工作， 组织和实施文明班级的评选工作； 组织开展少先队活动， 经常了解学生在校内外的思想品德表现， 有针对性地开展教育活动。
大队辅导员 负责全校的少先队工作。
抓好少先队大队部组织建设、 思想建设， 正常开展少先队的各项活动， 提高队员的思想素质，及时做好队员的表彰、 处分与处分后的跟踪管理工作； 积极配合学校德育处做好校园的常规管理和《日 常行为规范》 量化考核检查工作， 配合班主任抓好班集体建设。
保卫科
综治科长 制订学校安全保卫工作计划和各项规章制度； 加强师生安全知识、 禁毒知识、 反邪教警示教育知识的宣传教育， 提高师生的安全防范意识和自我防范能力， 做好法制教育； 维护单位内部的安全、 治安秩序， 制止发生在本单位的违法行为；进行治安防范巡逻和检查， 定期进行安全检查和治安隐患排查整改； 做好活动的保卫工作， 确保活动顺利进行和人员安全； 管理好校车； 抓好门卫管理工作。
教导处
教导主任 指导各教研组、 各学科渗透德育工作， 发挥各学科教学的德育功能， 做好对教研组教师德育工作的考核， 确保德育课程、课时的实施。
总务处
总务处主任 教育后勤工作人员， 确立服务育人意识， 热心为全校学生服务。
加强对职工的教育， 使职工做到以自己的形象去感化教育学生， 做好学校安全保卫工作， 配合抓好校园常规管理，积极组织学生参加义务劳动。
办公室
办公室主任 协助校长处理学校日 常事务， 协调各处室工作； 负责学校的人事管理工作； 完成校长室、 党支部交办的其他各项工作。学校对外宣传、 信息报送工作.
篇五：中心小学领导班子职责分工
XX 镇中心小学结对帮扶工作 领导小组名单及职责分工XXX 镇中心小学结对帮扶工作 领导小组名单及职责分工
为了认真贯彻落实教体局《XXX 县中小学 2018 年结对帮扶活动实施方案》，进一步加强和改进我校教育工作，有效促进城乡教育均衡发展，学习城区学校先进的管理经验和教育方法，提升我校办学水平和教师整体素质。特成立 XXX 镇中心小学结对帮扶工作领导小组。
一、XXX 镇中心小学结对帮扶工作领导小组名单 组
长：XXXX（XXX 镇中心小学校长）
副组长：XXXXXX（XXX 镇中心小学副校长）
XXXXXXXXXX（XXX 镇霞光小学校长）
XXXXXXXX（XXX 镇照中小学校长）
组
员：XXXXXXXXXXX（XXX 镇中心小学办公室主任）
XXXXXXXXX（XXX 镇中心小学教导主任）
XXXXXXX（XXX 镇霞光小学教导主任）
XXXXXXX（XXX 镇照中小学教导主任）
二、职责分工 1.制定计划,精心组织
各校校长具体负责此项工作，制定详实可行的工作计划，教导主任做好记载和相关资料的收集、上报工作。
2.时间安排 此项工作分两个阶段，第一阶段：2018 年 3 月——7 月，第二阶段：2018 年 9 月——12 月 。
3.及时总结，积累经验 在每一项活动开展结束后全校教师认真总结经验，找出不足，及时整改，逐步提升我校教师的整体素质，提高我校办学水平和教育质量。
XXX 镇中心小学 2019 年 3 月 27 日
篇六：中心小学领导班子职责分工
家小学 2012 级二班班干部职责分工 一、班长 1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生等情况全面负责； 2、及时处理同学间的纠纷和矛盾；3、有需要时需主持召开一次班委会会议；4、负责喊“起立”、“坐下”口令；5、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；6、及时落实学校、班主任布置的各项任务；７、在班主任不在的情况下，安排班级学习；８、协助体育委员维持上操、站队的纪律；９、协助学习委员维持课堂的纪律。10、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动； 11、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习。12、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。13、 发现同学遗失东西要及时报告老师。14、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。15、注意时间，及时提醒同学上课上自习；16、督促同学们每天穿校服、系红领巾。
二、值日班长职责：
1、负责学生出席情况，做好考勤登记，办理接收学生的请假条，并及时向班长及班主任汇报学生出勤情况。2、协助其他班干部做好当天班级的各项管理工作。3、协助卫生委员、劳动委员、体育委员等管理好当天的班级工作，并及时向班主任汇报情况。
4、班长不在时，负责主持班级工作。
三、学习委员
1、负责全面提高本班学习成绩；2、协助课代表收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好；3、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映；4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象；5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；６、登记单元考试成绩。7、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 。
8、组织好各项学习活动，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
9、联系各科的课代表，协调并监督课代表的工作，召开课代表会。
经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录。
10、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。11、负责每堂课前的准备工作 四、宣传委员 1、定时出好黑板报，教室布置美化；２、负责班级广播稿的布置与上交工作，督促同学们及时的完成老师布置的征文；３、宣传好人好事，批评不良现象。4、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施；5、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门公物损坏时报告班主任；6、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全事故。
7、组织、安排好主题班会活动。8、拟定组长、班级干部的人选。
五、卫生委员
1、负责教室内外的卫生，每天早上、下午分两次检查；定期检查学生的桌凳卫生，对不干净要及时指出并要求整改。2、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……）；，做好个人卫生的检查工作。3、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结；4、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、空调、窗户、墙壁、桌椅摆放……）5、争取一学期班级卫生不扣分。
六、体育委员
1、遵纪守法，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。
2、督、管理体育课等校内外集体活动 3、每天站到讲桌前督导眼保健操，确保课间操 质量，制止、纠正不良行为。4、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。
5、课间操、体育课、微机课及时整队，做到快、静、齐；6、主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学，并及时反馈给班主任；7、组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩；8、以身作则，为同学服务好。9、“想方设法”让队员在路队中不说话、不打闹、不落队；10、没到散队地点不允许散队；11、见到老师要有礼貌地问好。
七、劳动委员的职责
1、组织好班级卫生班的清扫工作，并作好经常性的督促、检查； 2、承担学校分配的劳动任务时合理分组，验收完成情况，养成良好的劳动习惯；3、领借和保管，交还劳动工具；4.维持劳动纪律，保证安全。
八、组织委员
1、组织好各类文艺活动；2、协助班长搞好六一儿童节、新年联欢等活动；3、配合宣传委员搞好本班宣传工作。
九、小组长的职责
1、督促小组同学做好课前准备，督促成员及时清除桌椅周围的杂物，养成良好的卫生习惯；2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规； 3、及时收发小组成员作业，制止完成作业中的不良行为；4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况；5、记载本组成员作业完成情况，并及时向课代表汇报； 6、认真组织组员合作交流、汇报质疑。
十、课代表的职责
1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒；2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室；3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）；4、了解同学作业完成情况，并记录好作业记录本。5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方；6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业；8、按要求布置、完成早读任务。
大金家小学 2012 级二班班干部构成 班长：郭敬轩
金美邑 学习委员：赵欢 体育委员：孙景怡
宣传委员：梁宝雪 组织委员：金心悦 卫生委员：石君好 劳动委员：黄俊浩 语文课代表：金美邑 金心悦 数学课代表：金吉淏
杨丹 英语课代表：金子络
金佳怡 同时每天设值日班长，轮留管理班级各种事情。
班级设立学习小组，设立小组长，负责每天的作业上交以及课堂上合作学习管理工作。
篇七：中心小学领导班子职责分工
党支部成员工作分工及职责 党支部书记党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支部委员会决议，主持党支部的日常工作。其主要职责是：
（1）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，研究安排党支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论做出决定；
（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作；
（3）检查党支部工作计划、决议的执行情况。针对执行中出现的问题，及时采取措施加以解决。按时向支部委员会和支部大会及上级党委报告工作；
（4）经常同行政以及工会等群众组织保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性；
（5）抓好支部委员会的自身建设，按时组织支部委员学习， 召开支委民主生活会，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用；
党支部组织委员
党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的组织工作。其主要职责是：
（1）了解和掌握党支部组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和监督党小组过好组织生活；
（2）适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作；
（3）了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪检委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议；
（4）做好发展党员工作。要深入了解入党积极分子的情况，负责对积极分子的培养教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续，做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续；
（5）做好党员的管理工作。要根据实际情况，做好民主评议党员工作，认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动；
（6）收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。
党支部宣传委员
党支部的宣传委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的宣传工作。其主要职责是：
（1）了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见；
（2）组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作；
（3）围绕本单位的中心工作，组织宣传队伍，培养宣传骨干，充分利用宣传工具，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活；
（4）及时向上级党委上报支部活动的宣传稿件和照片，并充分利用橱窗、海报等宣传形式，开展宣传工作。积极开展对外宣传工作。
党支部纪检委员 党支部的纪检委员在支部委员会的集体领导下，分工负责党支部的纪律检查工作。主要职责是：
（1）对本支部党员进行党风党纪教育，督促党员干部认真贯彻执行党的路线、方针、政策，提高维护党的政治纪律的自觉性。
（2）密切联系群众，倾听群众的意见和建议，及时掌握群众的思想情况。
（3）研究本单位党风方面存在问题，向支部委员会提出加强党风建设的意见和措施。
（4）维护党员的民主权利不受侵犯，督促党员履行义务。保障党员的民主权利。
（5）对党员违法党纪问题进行调查，并提出处理意见，帮助他们改正错误。
（6）做好上级党委及支部交办的其它工作。
党务干部主要职责是：
1.在党支部领导下，认真贯彻执行党的方针、政策，实事求是，坚持原则，办事公道，严守机密。
2.协助党支部书记了解教职员工的政治思想情况，并协助党支部做好思想工作。
3.协助党支部做好党务工作，抓好党员的教育与管理，做好预备党员的考核与鉴定；做好入党积极分子的培养、教育和考察及对入党对象 的政审工作。
4.负责上级有关文件的收存、传阅、立卷归档，坚持原则，严守机密，收集和整理党建工作资料并立卷归档。
5.做好党员大会、支委会等会议的召开和准备工作，做好会议记录和整理工作。
6.负责统战工作，充分调动各方面积极性，为学校中心工作服务。
7.做好各单位中层以上干部管理等相关工作。
8.及时、准确完成党内统计等工作。
9.根据支委会或支部书记的意见起草支委会意见以及上报下发有关材料。
10.认真完成上级党委及支部书记交办的其他工作。
篇八：中心小学领导班子职责分工
心小学 行政班子 及 功能室负责人 职责分工一览表姓名
）
职务（部门）
分
管
工
作
支部书记
保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,负责学校领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用,参与学校行政工作重大问题的决策,负责干部的推荐、考察、培养和教育工作,负责教职工的思想政治及师德师风工作，开展批评与自我批评。
校
长
全面主持学校行政及全镇教育教学工作，对学校行政工作保证监督，制订学校发展规划、工作计划，建立健全各项规章制度，组织抓好人事调配、职称评审、评优选模、年度考核、绩效考核、教师队伍建设、校园文化建设、学生行为规范教育、民族教育，控辍保学以及后勤、财务等工作 。
副校长
负责学校安全、法制教育、综合治理 、国防教育工作，督促保卫室、卫生室、少先队、教师宿舍、学生宿舍开展好工作，对学校小卖部经营情况进行监督，负责民族文化及文（娱）体（育）卫（生）工作，组织领导体质健康测试、评优选模等。
支部副
书记
与副校长同等待遇，负责学校支部日常工作，安排有关政治理论学习及支部活动，负责支部会议主持召开、了解和掌握支部组织基本状况、预备党员转正、入党积极分子的推荐培养，党报党刊订阅，填写各类支部报表，配合办公室主任做好学校宣传，学校党务材料，政治理论学习，开展党员民主生活等工作。
法制副
校长
分管学生法制教育 ，提供法律援助和法律咨询、开展法规和政策讲座， 依法保护学生、教师和学校合法权益，法律专题活动的策划等。
办公室
主任
负责处理办公室日常事务，处理来信来访和来宾接待、会议主持布置、检查执行各项规章制度，负责校长办公会议、行政会议和教职工大会的记录、检查会议决定执行情况、收发各类文件、起草上报各类材料、职称评审、家长学校、负责普法和干部理论考试工作、大型活动组织及主持工作以及简报编撰工作、获奖登记等。
工会主席
主持学校教育工会工作，开展有益教师身心健康、团结上进的文体活动，关心下一代工作委员会工作,负责留守儿童工作、对学校行政工作保证监督、计划生育及多彩贵州的宣传、督促和指导，组织教师代表审议学校计划、制度、财经预算、决算及重大决策，组织教职工向学校提出建设和发展性议案，向教职工和社会作校务公开，对教职工及家庭之间产生的矛盾进行调解，对生病住院职工、家属进行慰问，对去世教职工及其家属进行吊唁等。
教导主任
学校教育教学、学年报表统计上报，新生入学工作、教导处常规工作的布置与材料的检查、各级各类学习培训安排、教学策划与实施、引领教师开展示范课、公开课以及各级各类教研教学活动、承担上级组织的各项教研教改任务、考务及教学成绩上报等。
总务主任
处理总务处一切事务、抓好后勤(包括学校预算、决算，教育教学供给，校园建设、维修、财务审计等)，财务室、食堂、基建等工作，搞好固定资产和流动资产的管理，做好学校各项教学办公用品的采购和报帐工作，保证安全供电、供水，协助校长搞好校园绿化、美化及营养午餐账目处理。
教导副主
任教研员
课程设置、教师代课安排、教研教改（包括课题研究、 教师论文指导与推荐等）
协助教导主任抓好教导处工作 ，制作作息时间表、午休评分表、就餐评分表、校务日志、班级日志等表册，做好教师各类业务料材归档管理等。
学籍管理
兼数学教
研组组长
学籍管理、学生转入、转出、休学、复学等相关手续的办理以及材料的收集整理归档、教师考勤及教师办公室卫生监督等。
少先队
辅导员
主持少先队日常工作、拟订并实施少先队工作计划，统领仪仗队工作，办好红领巾广播站、坚持开展升旗仪式及国旗下讲话、坚持开展主题大队活动、指导各中队开展好主题队会、负责安排大队干检查个人卫生，卫生巡查、参与值周教师检查卫生等相关工作。
远程管
理员送教
班班通使用与管理，确保电教设备正常运转，严格执行远程教育管理规则，按时组织教职工、学生网络收看、学习和培训，对所有设施设备记录建帐，分类入柜，做到防尘、防晒、防潮，定期检查，及时维修，保证正常使用，资料整理归档等。
会计兼
办事员
全镇教职员（含退休教师）工资，学校财务，离退休教师手续办理，教师二十五年及三十年荣誉证书的材料审核上报，特岗教师转正工作的组织实施及材料的上报，保管财务票据，管理会计档案及人事编制等相关工作、起草学校财务预算决算，检查预算决算的执行情况，党费收缴及其他有关财务的工作。
出纳人员
负责往来帐、银行帐的对帐工作，负责学生资助，帐务处理，参与财务决算，编制会计报表，负责学校会计核算的日常稽核，监督日常财务制度执行，税费代缴、记好现金日记账，银行存款日记账，做到日清月结，保证账证相符，账款相符，存取款与银行账目相符，报账付款等工作。
少年宫
负责学校艺术、少年宫活动安排，督促检查、材料收集等工作。
疫情防控
公共卫生
负责学校公共卫生、预防接种、疾病防控，学生救护，体育器材室管理等工作。
语文教
研组长
阅读
组织本组老师学习学科教学大纲、协助教研员开展有关教学研究活动，做好教研员和本组教师之间的沟通工作,上情下达，下情上通。负责学校语言文字、阅读及与之相关的工作，制定语言文字工作计划，“爱阅读、善演讲”工作等。
书法室
体质健康
体质健康测试工作安排及数据上报、足球、篮球训练、实验室工作等。
音乐室
负责音乐器材室的管理，音乐器材的入账登记及音乐器材室卫生清扫，音乐活动开展等工作。
美术室
负责美术器材室的管理，美术器材的入账登记及美术器材室的卫生清扫美术活动开展等工作。
图书室
图书室卫生、指导图书的整理、学生图书借阅归还登记等设计图书室的相关工作。
食堂收货员
本届学校领导班子成员如下：
中心小学 2021 年 8 月 28 日
篇九：中心小学领导班子职责分工
防汛工作领导小组及职责分工 8 8 篇** 小学防汛工作领导小组及职责分工 （一）
为了进一步加强防汛、备汛工作，做到“防患于未然”，故成立了**小学防汛、备汛安全领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
职责：
1、认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛抗灾工作。快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。
2、组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工作提供科学依据。
3、负责检查、监督学校防汛措施的落实情况，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作；负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指导工作。
4、领导、组织、协调防汛重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作。
5、负责重大事项的应急决策。
6、险情出现时，调遣应急救援队，及时采取措施保护学生安全。接受上级应急领导小组的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急领导小组报告工作情况。
** 小学防汛工作领导小组及职责分工 （二）
为认真贯彻执行**市教育局《关于切实加强汛期中小学安全工作的紧急通知》和上级有关安全工作会议精神，切实做好校园防汛工作。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强安全意识，加强安全教育力度，建立长效机制。
一、组织机构 组 长：
副组长：
成 员：
各班班主任
二、具体分工 **：贯彻执行上级有关会议精神，全面领导学校开展防汛抗灾工作。
**：校园周边的防汛抗灾安全工作。
**：协助组长做好督查落实工作及中心校防汛抗灾工作的落实。
**：负责中心小学防汛抗灾安全工作。
**：主要负责教学学科中有关防汛知识教育渗透工作。
**：主要负责党员、教师防汛的有关工作。
**：主要负责校舍安全，后勤物资、食堂用餐、厕所卫生等有关后勤方面防汛工作。
**：主要负责督促落实班主任、学生防汛抗灾工作。
**：主要负责防汛宣传教育工作。
**：“主要学校施教区范围内幼儿园防汛工作。
**：主要负责校园活动场所及建筑、设施等在防汛中有关安全工作。
各班班主任：主要负责本班学生防汛教育工作的落实，并加强管理力度。
防汛抢险工作领导小组下设办公室，办公室挂靠工会室，办公室主任由**同志兼任，副主任由**同志兼任。学校成立应急处置指挥工作组，下设求援救护组、善后组和安全事故调查协助组。学校一旦安全事故，任何个人都服从指挥调动，个人利益服从集体利益，组织人力、物力，全力投入救援抢险工作。
**小学 2022 年 3 月
学校防汛领导小组及分工 （三）
为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全渡过汛期和学校财产不受损失，根据上级指示精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案: 一、成立防汛领导小组 组长:校长 副组长:副校长 组员:老师 主要职责:具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻:“安全第一，常备不懈，以防为主，抗防结合，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。
二、成立防汛抢险队 主要职责:具体负责主汛期值班和应急抢险散离工作。
三、汛情上报程序 学校值班室→学校校长→学校防汛领导小组一报告上级部门。
四、防汛工作安排及措施 1、成立本校的防汛领导小组和抢验队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3、防汛期间坚持 24 小时值班。实行领导成员值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。安保处汇同校委会成员要将所有房屋和校园边环境等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与总务处联系解決。各班要做好排査工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
6、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，但遇险情学生在无家长接送和老师看护的情況下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
7、随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
学校防汛安全工作实施方案 （四）
汛期将至，为切实做好今年的学校防汛防灾工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对全校师生造成的危害，保障全化隆一中教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛防灾抢险救灾工作，特制定本方案。
一、指导思想 按照青海省教育厅《关于抓紧做好汛前准备工作的通知》的精神，本着"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险"的方针，以《防洪法》为依据，切实做好防汛防灾前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛防灾工作原则，组织全校人员和力量，做好防汛防灾自救工作， 努力减轻财产和人民生命财产的损失。
二、防汛防灾领导小组 组长：
副组长：
成员：
在防汛防灾工作领导小组领导下，负责全校防汛防灾工作的组织和实施。
三、防汛防灾工作主要职责：
(1)防汛防灾工作领导小组职责：
①执行上级领导和防汛防灾工作指挥部门布置的工作和任务； ②传达上级防汛防灾工作指挥部门发布的汛情预报，指示，通知，通告； ③全面掌握和部署全校防汛防灾工作的准备情况和进展情况，对学校的防汛防灾工作进行检查，督促和指导。
四、防汛防灾工作主要任务 (1)汛前做好防汛防灾调查和普查工作，对学校的防汛防灾现状要做到心中有数。
(2)对存在问题和隐患的危险房屋，施工工地，各种管线，人防工事，各种设施，要责令有关单位进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。
(3)在汛期前要对防汛防灾队伍进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。
(4)做好防汛防灾抢险物资、工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。
(5)确保在汛期通信线路的畅通。领导小组值班电话 24 小时开机，确保畅通。
(6)各班在上级主管部门和防汛防灾工作领导小组统一领导和部署下，做好防汛防灾知识和汛情的宣传工作。要通过各种渠道和媒体大力宣传防汛防灾，救灾过程中的先进人物和事迹。
(7)在接到上级主管部门的紧急防汛防灾通知后，迅速部署和指挥全校的防汛防灾救灾工作，并保持与上级主管部门的联系，随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。
(8)在汛期，要及时向全体师生发布汛情和防汛防灾要求，做好防汛防灾宣传工作。各班班主任为第一责任人，要发动本班学生积极参与，进行自救和互救。
(9)在汛期，根据受灾情况和抢险需要，及时派出防汛防灾抢险人员进行抢救，确保国家财产和人民生命财产的安全。
(10)在汛期，要做好群众工作，稳定社会情绪，防止和制止汛情的误传，谣传。
五、落实措施：
(1)在接到上级主管部门的紧急防汛防灾通知后，学校防汛防灾工作领导小组值班人员进入 24 小时值班制度。
(2)校委会成员为成员的学校防汛防灾工作小组进入 24 小时值班制度。加强路队管理，及时做好上学，放学路途防汛防灾防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上学，接学生放学回家，若有特殊情况可由家长申请学校就近安排护送到亲戚家。
(3)值班人员不得擅自离岗，外出必须请假。
(4)值班人员要认真做好值班记录，掌握最新防汛防灾情况。在接到上级主管部门的紧急通知或遇到紧急险情时，应及时向防汛防灾工作领导小组组长汇报。
(5)及时准确发布各种防汛防灾救灾信息，不得瞒报，漏报。
(6)大力宣传防汛防灾救灾知识，发动群众积极参与防汛防灾救灾工作。
(7)抢险队，救护队，治安保卫组在接到防汛防灾指令后，必须在 10 分钟内到达现场。
(8)根据上级主管部门的要求，及时准确地向上级汇报学校防汛防灾工作的进展情况。
(9)对防汛防灾工作中表现突出的先进集体和个人，将予以表扬和表彰，并报上级主管部门备案。
(10)在防汛防灾工作中，因玩忽职守者，不遵守法律法规和防汛防灾救灾纪律的，教育局将依法给予批评教育或行政处理或报送上级主管部门。使国家和人民生命财产造成损失的，依法予以处罚，构成犯罪的，追究其刑事责任。
(11)在防汛防灾救灾工作结束后，做好善后处理工作。
学校防汛安全工作实施方案 （五）
为了加强学校的防洪工作，有效预防洪水，减轻洪水灾害对学校造成的损失，保障国家财产、广大师生的生命安全，维护学校正常教学秩序，现结合我校的实际情况，特制定本预案。
一、防洪防汛应急领导小组 组长：
xxx 副组长：
xxx 组员：
二、主要职责 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全校师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪抗汛的`意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教学秩序。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。
5、认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪的要求，要建立对天气日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督
检查，防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修；及时清理水沟，保持水流畅通。
6、切实落实洪水防治措施。学校防洪减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校洪水灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在暴雨活动期间，要尽量避免组织大型师生集会及活动；在考试期间全力防范，确保考试顺利进行。一旦发生灾情，要及时上报，及早启动防洪水应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
7、开展学校房屋，周边地貌调查，科学制定洪水灾害防治措施。在学校防洪减灾领导小组统一领导下，各部门要密切配合，通力协作，互通情报，确保信息畅通，做到上情下达，下情上报，及时掌握天气情况。要根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络，为制定防洪水灾害防治措施提供正确的依据。
8、完善各项制度，增强应急反应能力。要进一步完善值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度，对危险地带进行巡回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。
9、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、防洪救灾应急处理措施：
1、接上级防洪抗汛预报后，迅速起动本预案，防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将疏散到较
安全地段。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。
4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。
5、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。
6、及时通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。
7、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。
8、按预案落实各项物资准备。
9、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
10、加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作，积极联系派出所，保证师生生命财产安全和学校财产安全，打击违法犯罪活动，保证学校正常的教学和生活秩序。
11、及时将灾情、学校抗洪救灾情况报告乡政府、市教育局抗洪抢险办公室，视其情况请求援助。
12、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实 本预案自制定之日起开始实施。
学校防汛安全工作实施方案 （六）
为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全度过汛期和学校财产不受损失，根据 x 县教育局夏教字文件精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、成立防汛领导小组 组长：
副组长：
组员: 领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，...
篇十：中心小学领导班子职责分工
各岗位职责（1）校长的主要职责
校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育教学和行政工作，全面负责，统一领导。
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校工作的教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。
五、管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创利留存部分的的分配方案。
六、定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的
决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导群众组织开展工作。
七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结依靠教职工办好学校。
（2）党支部书记的主要职责
学校党组织的任务，按党章规定执行。学校实行校长负责制以后，学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行。
一、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想政治工作，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三、参与学校行政重大问题的决策。
四、根据“党管干部”的原则，负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
五、支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
六、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
七、领导工会、共青团等群众组织，支持他们根据章程
独立开展工作。负责统战工作，关心民主党派组织建设，支持他们开展工作。
（3）副校长岗位责任制度
副校长由校长提名，区教育局委任，是正校长的助手。当校长不在时副校长主持日常行政工作。
1、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。
2、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育，教学课外活动等日常行政工作。
3、协助校长审定每学期教导处安排的三表。
4、协助校长于开学两周内抓好学科教学计划、班主任计划和级组计划。
5、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员力量。
6、贯彻教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程管理。
(1)每学期抓好一个科研项目。
(2)深入一个教研组作为一个工作点。
(3)每周兼课 3━4 节，每学期听课 30 节（如兼主课，听课可适当减少）。
(4)每学期会同教导处至少抽查两次备课。
(5)会同教导主任召开教研组长会并受校长委托提出下
阶段工作要求，期中考试以后向教师作质量分析报告，提出改进教学意见。
7、主管教学科研，制订科研计划，推动科研工作。
8、负责期终教师教学成果奖的考核和小学科考核。
9、负责招生和毕业班工作。
10、受校长委托主持行政会议，指导教导处开展工作。
（4）教导主任职责
教导主任是校长领导教学、教育工作的主要参谋和助手，具体负责学校的教学工作、学生的政治思想工作、体育卫生工作、劳动实践及课外活动，并负责处理日常教务行政事宜。保证教学秩序的稳定和教学工作的正常进行，不断提高教育质量，副教导主任协助教导主任分管部分工作，其主要职责：
1、协助校长制订工作计划，组织教师制订教育、教学、进修、科研计划和教研组、班级等工作计划，并督促实施，定期检查交流，期末做好书面总结。
2、组织管理学生思想教育工作。
（1）指导班主任制订班务工作计划，定期召开班主任例会，总结交流经验，指导班主任上好思品课、晨（午）会、班会课，抓好日常管理。平时加强检查、期末考核、评优。
（2）有计划地加强学生行为规范的养成教育和爱国主义等教育，指导少先队开展生动活泼的教育活动，严格教育
管理制度，形成良好的班风、学风。
（3）管理学生的奖惩工作，负责审阅学生评语，做好优秀学生的表彰与差生的转化工作。
（4）指导校外教育，每学期组织一次家长会和学生座谈会，指导和管理家委会工作，辅导德育基地的活动。
3、组织管理教学工作。
（1）制订学校教学工作计划，认真组织实施教学研究活动。
（2）主持教研组长会议，组织学习课程标准及上级教学工作文件，指导教研组开展教学研究，落实教学常规，检查、考核教研组工作。
（3）深入教学第一线，兼好一门课，每周深入教研组二次，每周听课不少于 2 节。每学期检查教师备课、学生作业各不少于一次，全面检查各科教学情况，不断改进薄弱环节。
（4）加强教学质量的管理，加强学科抽查，组织好期中、期末的复习和考试，作好两次全校教学质量分析，把好升留级关。重视毕业班教学工作。
（5）组织教师的业务进修，落实以老带新措施，有计划地提高青年教师教学水平。
（6）负责学校语言文字管理工作。
4、组织管理体育卫生工作与学生课余生活。
（1）协助校长抓好体育、卫生工作，指导体育室、卫生室开展工作。切实抓好体锻达标、卫生防疫等工作。
（2）加强管理学校兴趣课和兴趣组活动，抓好学生的课余生活、课外活动的安排及管理，组织好全校运动会及大型竞赛。
（3）注意调整学生的课业负担，关心学生的身心健康，每学期开展好视力、素质检查，管理好学生的健康卡。
5、组织管理好教务工作。
（1）负责日常教务行政工作，编制作息时间表、日课表、值日表、每周活动表，重视安排学生在校活动总量，定期检查，合理调整。
（2）管理学籍，指导教导干事办理学生的招生、编班转学、休学、退学、升留级、毕业等工作。
（3）办理教师的请假手续，做好考勤工作，及时安排好调代课。
（4）组织教科书、参考书的供应，审报各种报表。
（5）安排并检查师生值日工作。
（6）建立教师业务档案，健全资料，做好考绩工作。
（7）加强教具、器材、实验设备的建设和图书室、文印等专用室的管理与指导。
（5）少先队大队辅导员岗位责任制
少先队辅导员受共青团的委托，直接担负着少先队的光荣任务，辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织少先队的全部活动，以共产主义精神来培养教育少年儿童，使他们成为德智体美劳全面发展的一代新人，成为四化建设的预备队，共产主义的接班人。
1、每学期开学之前制定出大队部工作计划。严密组织好儿童节、国庆节等大活动，学期末写好大队工作总结。
2、辅导少先队员办好自己的小家务。如红领巾广播（两周一次）大队黑板报（每月一期）中队黑板报交流展览（每学期 1━2 次）队室布置、鼓号队光荣册大队资料档案，值日中队等。
3、训练少先队各级队长，每周召开一次大中队干部会议，培养他们热心服务精神，交给他们工作方法和技能，写好大队周记及值勤中队报。
4、每周兼课 4━6 节，并指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好每学期一次主题班会活动，每月一次班主任例会，组织学习讨论工作，听取意见，交流经验。
5、经常深入了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议，及时与定时（每月一次）向校行政领导和党团组织作口头或书面汇报。
6、争取社会力量，取得各方面的协作和支持，关心少
年儿童的健康成长，以《青少年保护条例》为依据，同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。
7、做好每学期优秀队员队长优秀集体及文明班的评选情况及时发扬好人好事，引导少年儿童真正做到“诚实勇敢活泼团结”。
8、培养少先队集体，发扬少先队组织作用，搞好每周一的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。
9、深入各中队，了解实际，发挥队员的自主性和创造性。
10、认真贯彻《上海市少先队的工作大纲》做好发展少先队员、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。
（6）班主任岗位责任制
使全班学生品德面貌基本良好，纪律严明，学风正气，行为规范，学习成绩优良。
1、接班后一学期内能访问学生家长 100％，并有记录，平时学生有原因不明的缺席达一天，就要及时访问或与家长联系。
2、开学后一周内（新接班的两周）能完成班主任工作计划。
3、期初填好《点名册》和《学生基本情况表》，每月底向卫生室汇报人数。
4、每五周一次，按时发出《学生评价手册》。
5、各类集体活动、个人竞赛的参加名单能按时完成。
6、积极动员督促班级学生按时缴纳代办费。
7、期末按时完成学生的品德评定工作。
8、开学后一周内做好班务的管理分工工作。
9、期初，每月培训小干部一次，并有记录。
10、指导学生结合班级实际布置好教室的环境。
11、督促组织好学生打扫教室和包干地区的工作。
12、督促学生认真参加广播操和眼保健操，体锻等集体活动纪律好。
13、组织培养学生有良好的行为习惯。
14、学生家长会出席率在 95％左右。
15、一学期至少组织两次中队（班级）主题活动（有资料）并督促学生出好每期中队黑板报。
16、重视调节和控制学生的作业负荷量。
17、注重课堂纪律教育，严格要求学生讲普通话，班风能获得各科任教师的好评。
18、每月有目的找学生谈心了解学生的思想动态，重视关心学生的课间活动。
19、学期结束时安排好学生的假期生活。
（7）教研组长职责
一、组织本组教师学习教育方针，学习教育教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育、教学思想，保证学校教学工作计划完成，形成良好教风。
二、期初，认真组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务与分年级要求，制订好学期教研组工作计划及教学计划，期末写好教研工作总结，并组织教师写好个人小结和业务档案。
三、带领教师学习、执行《任课教师职责》，切实抓好备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节，通过听课、检查备课和学生作业等方式了解教学情况，注意控制作业时，研究改进措施，切实打好基础，提高教学质量。
四、组织教师制订期中、期末复习计划，研究考试命题原则，出好试题，考试后作好质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时把好教学要求关，统一教学要求，精心设计习题，出好每单元（章节）的练习，协助教导处进行质量验收。
五、根据学校与教学实际，确定教研组和个人的研究课题，积极开展教学研究活动，每学期带头上好研究课 1━2 次，认真组织好每次研究活动，及时总结，对公开课作好评议记载，交教导处存档。每学期写出一份教学经验总结或科研文章。
六、根据本组教师不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平，并重视自身的知识更新，不断提高教学水平。
七、组织教师充分运用现代化教学手段，使用好教具、仪器、挂图、幻灯等教学设备，指导、帮助教师自制教具，做好教具、资料的保管、使用、归还工作，对教学设备的更新提出建议。
八、填写、保管教研组工作记录，审核教师业务档案，负责教师教学工作考核，学期结束时向教导处提出下学期教师任课的建议。
九、每学期应完成下列常规工作：
(1)认真组织每人一至二次的教学研究课，及时评议，做好记录。
(2)组织教师开展听课活动，本人听课不少于 15 节，对组内教师普遍听课两次以上。
(3)组织经验交流会 1━2 次。
(4)检查备课、学生作业各两次，情况汇总教导处。
(5)出好每周或单元的练习。
（8）教学人员岗位责任制
所有教学人员必须认真贯彻党的教育方针、教书育人、
关心热爱学生，努力倡导“热爱学生、教书育人、严于律己、为人师表、严谨教学、扎扎实实、实中求新、新中抓实”的良好教风。
1、教学人员既要管教又要管导，发现问题及时教育，教育
情况及时与班主任取得联系。严禁体罚与变相体罚。
2、备课认真充分，开学前，备课须至少超备一周，平时不少于超备一周。
3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课主秩
序。课前准备要充分、上课不接客、不听电话，下课不拖堂，努力提高 40 分钟质量。
4、精心设计作业，认真及时批改作业，抓作业订正，重视作业格式的规范，严格控制作业量。
5、重视“培优”和拉差补缺工作。
6、能制订复习计划，会命题，并认真做好试卷质量分析。
7、主动配合班主任搞好教育活动，协助维持秩序。
8、及时上岗，认真护导。
9、重视眼保健操的督促和辅导工作。
10、教学及与学生谈话时必须使用普遍话。
11、期初制定好学科计划，期末必须写一份教育或教学方面的总结。
2016.9
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