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社会公德的主要容是4篇

木木文档网 发表于:2022-10-03 13:10:06 来源:网友投稿

社会公德的主要容是4篇社会公德的主要容是 [内容提要]第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德规范第三节公共生活中的法律规范 如果没有血液的流通、呼吸的延续,人身上的下面是小编为大家整理的社会公德的主要容是4篇,供大家参考。

社会公德的主要容是4篇

篇一:社会公德的主要容是

内容提要]第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德规范第三节公共生活中的法律规范

  如果没有血液的流通、 呼吸的延续, 人身上的每一块肌肉就不会有生命。

 社会的集体也是这样, 每一个专业都不能独自存在。

 公共事务社会公德是社会的血液和呼吸事务, 社会公德, 是社会的血液和呼吸。---------余秋雨

 第一节公共生活与公共秩序公共生活及其特点维护公共秩序的主要手段 公共生活需要秩序公共生活与公共秩序

 活动内容的公开性活动内容的公开性交往对象的复杂性交往对象的复杂性交往对象的复杂性交往对象的复杂性活动范围的广泛性活动范围的广泛性公共生活及其特点公共生活及其特点公共生活及其特点公共生活及其特点活动方式的多样性活动方式的多样性

 公共生活需要秩序公共秩序:

 是由一定的规则来维系的人们公共生活的一种有序化状态。

 主要包括工作秩共生活的种有序化状态。

 主要包括工作秩序、 教学秩序、 营业秩序、 交通秩序、 娱乐秩序、 网络秩序等。

  公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大,公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分,是人类社会发展的必然规律。 没有秩序社会就无法正常运行, 而秩序是由社会生活中的规范来制约和理顺的。 任何一个社会都有它的公共生活规范和要求; 公共生活领域越扩大, 对公共生活秩序化的要求就越高,对个人的公共规范素质的要求也会更高。 遵守社会规范、 保持公共秩序, 不仅是社会的需要,也是个人的需要; 不仅有利于社会整体, 同时也使个人获得收益。

 提高社会成员活动质量的活动质量的基本保证构建和谐社会的构建和谐社会的重要条件国家现代化和文明程度的重要标志有序的公共生活的有序的公共生活的作用经济社会健康发展的必要前提

 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的手段包括风俗、 道德、 纪律、法律等其中道德和法律道德和法律是维护公共秩序的法律等。

 其中道德和法律道德和法律是维护公共秩序的基本手段。道德和法律发挥作用的方式有所不同, 但它们有着一致的目标, 两者互为补充、 相辅相成。

 • 就像中央电视台播出的一句广告词:•公德比赛现在开始, 让我们在这场比赛中取得优异的成绩吧!

 第二节公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范社会公德及其特点社会公德的主要内容社会公德的实践和养成网络中的道德要求

 社会公德—定义 简称“公德” 。

 是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、 要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

 在本质上是一个国家, 一个民族或者一个群体, 在历史长上是个国家,个民族或者河中、 在社会实践活动中积淀下来的道德准则, 文化观念和思想传统。个群体, 在历史长 社会公德是一种存在于社会中间的道德, 就是人们为了 维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。私德:

 私德” 则指个人品德、 作风、 习惯以及个人私生活中的道德。

 广泛性广泛性继承性继承性简明性社会公德 特点社会公德--特点基础性

 社会公德内容与要求文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法

  (一)

 文明礼貌 1 、 必要性 (1)

 提高道德素质的要求; (2)

 自尊的需要;(3)

 培养优雅的气质——审美的需要;(4)

 建立良好的人际关系;(5)

 自我评价与对别人的评价的标准;(6)

 价值实现的途径。 2 、 行为方式 (1)

 在人际交往中, 衣着整洁, 举止文雅, 说话和气, 用语得当, 守时守约; (2)

 尊重他人、 宽以待人、 相互礼让; (3)

 遵守公共场所的各种规定, 不影响、 不妨碍他人的正常活动, 等等。

  (二)

 助人为乐、 平等待人 1 、 必要性 (1)

 社会倡导人道主义的需要; 人人都会遇到困难, 人人都需要帮助。 (2)

 发扬民主的要求; (3)

 市场经济的需要:

 是相互服务的经济。 2 、 行为方式:行为方式 (1)

 对公民的基本权利和人格, 给予充分的尊重和维护。 (2)

 公民之间要互相关心和互相爱护。 (3)

 对那些遭到不幸和困难的人, 要在道义上和物质上给予同情、 支持和帮助; 对一切自然灾害,对遭受灾难的别国、 别地区的人民, 给予道义支持与可能的物质支援等等。

  (三)

 爱护公物 1 、 必要性 (1)

 爱护公物, 是每个人的社会责任也是义务; (2 )

 尊重自己、 尊重别人、 尊重劳动; (3 )

 保障民众生活条件, 促进社会进步。 2 、 行为方式 (1)

 要以主人的态度对待国家和集体财产, 珍重 (1)

 要以主人的态度对待国家和集体财产, 珍重社会的共同劳动成果; (2)

 要正确使用城乡 道路、 水电、 通讯、 交通、环卫、 消防等公用设施, 保护名胜古迹、 历史文物;要反对损坏公物、 化公为私。 (3)

 建设节约型社会, 爱护公物还要求在全社会树立节约意识、 建设节约文化、 倡导节约文明, 形成“节约光荣、 浪费可耻” 的社会风尚。

  (四)

 保护环境 1 、 必要性 (1 )

 环境是生命的摇篮。

 为人类的生存, 自己的健康, 为子孙后代的尽责。 (2 )

 不保护环境, 就必定接受自然法则的惩罚。 (3 )

 保护生态环境, 建设环境友好型社会, 直接()

 保护生态环境, 建设环境友好型社会, 直接关系到最广大人民的根本利益, 关系到中华民族发展的长远利益。 2 、 行为方式 (1)

 要爱护花草树木、 野生动物、 人文景观; 节煤、 节电、 节水; 防治废渣、 废水、 废气和噪音污染; 维护公共卫生, 不随地吐痰、 乱扔垃圾。 (2 )

 植树, 种花。

  (五)

 遵纪守法 公民自觉遵守纪律, 遵纪守法, 具体来讲, 就是要增强法制意识, 维护宪法和法律权威, 学法、 知法、用法, 执行法规、 法令和各项行政规章。 1 、 必要性 (1 )

 是宪法的规定, 是国家强制执行的最基本的要求, 是维护公共生活秩序的重要条件。()

 生活生命的保障 (2 )

 生活、 生命的保障。

 如不遵守交通规则, 必出事。 2 、 行为方式 (1)

 遵守市民守则、 乡 规民约、 厂规校纪和有关制度; (2)

 见义勇为, 敢于同违法犯罪行为作斗争。如不遵守交通规则必

 1、 公共秩序需要的公德现代化、 城市化发展的基本条件是公共秩序性。

 公共秩序性主要反映在交通运输方面,而交通运输法规的效力依靠人的自觉性, 即人的公德观念。

 2、 公共交往需要的公德城市化生活特点是“陌生人” 之间的交往,这种交往方式需要一定的交往规则, 而现代社会公德最基本的功能就是教导人们维护法社会公德最基本的功能就是教导人们维护法权, 遵守规则。

 所需公德首先是诚信, 其次是平等待人, 彼此尊重; 第三要求关心社会,关爱他人, 乐于奉献。

 3、 公共环境需要的公德公共环境是人们生存和发展不可缺少的生活公共环境是人们生存和发展不可缺少的生活环境, 包括自然环境和人文环境。

 公共环境所需的道德原则上有两条:

 热爱自然、 保护环境和利益兼顾、 造福后代。

 4、 公共政治需要的公德第一第一、 维护国家尊严和法律尊严。维护国家尊严和法律尊严第二, 维护国家安全和社会公共安全。

 我国当前社会公德的基本现状彭宇案引发的思考

 上海七旬癌症老人乘公交苦求“赐座” 没人理

 心理学家詹巴斗的实验:

 把两辆一样的汽车分别停放在两个不同的街区, 其中一辆完好无损, 停放在中产阶级社区, 而另 一辆摘掉车牌, 打开顶棚, 停放在相对杂乱的街区。

 过了 一个礼拜后, 放在中产阶级社区的车子保持完好; 而破损的那辆车则被偷走了 。

 后来, 詹损的那辆车则被偷走了巴斗把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃, 这辆车仅仅几个小时就不见了 。对此, 美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了 “破窗理论” :

 如果有人打碎了 一栋建筑物上的一块玻璃, 又没有及时修复,别人就有可能受到某种暗示性的破窗效应后来, 詹

 案列:

 礼仪之邦的尴尬无意中看到报刊中一则公益广告, 广告的题材显得十分新颖, 分别是三张不同的海报, 海报的主题均是外国的中文告示。第一则广告的背景图案是一个港湾, 中央的旗杆飘着美国国旗, 确切的地点是美国珍珠港, 广告的主标题是“垃圾桶在此” , 副标题是“在美国珍珠港这句话只写给中国人看!

 ” 。第二则广告的背景图是一座宏伟的教堂, 它的名字叫巴黎圣母院, 广告的标题是“请保持安静” , 副标题是“在巴黎圣母院这句话只写给中国人看”第三则广告的背景图是一群宇宙式建筑物, 标题是“请便后冲水” , 副标题是“在泰国皇宫这句话只写给中国人看!

 ” 看完广告, 作为中国人, 我们心里是什么滋味,但这到底是谁的错呢?

 从身边的不文明现象看中国人的素质、 不爱护公共卫生  1 1、 不爱护公共卫生 根据国家旅游局公布的“中国公民旅游不文明行为表现” 和“提升中国公民旅游文明素质建议” 征集结果显示, 公众反应最强烈的国内外旅游不文明行为中, 随地吐痰高居不文明行为榜首。

 去年“十一” 黄金周期间, 北京环卫部门共出动了38辆垃圾车, 在天安门广场清走约1 90吨垃圾, 平均每天27吨左右。2 2不尊重他人健康不尊重他人健康  2 2、 不尊重他人健康、 不尊重他人健康 公共场所禁烟的规定相信大家都知道, 不过呢, 虽然禁烟的标志随处可见, 但由于缺少管理, 加上很多烟民没有自觉养成好习惯, 因此, 很多禁烟的公共场所也存在着“禁而不止” 的现象。

 很多“瘾君子” 在损害自己健康的同时, 也在污染环境, 戕害着其他人的健康。  3 3、 不使用文明语言、 不使用文明语言 有一提倡女白领们说脏话的“糙女俱乐部” , 在网络和现实中扩展至全国范围。

 对其所推崇的粗口精神, 俱乐部负责人称这不过是一个表现女权精神和两性话语权自由表达的方式。

 然而, 争取女性权利, 完全不必用忽视语言文明礼仪的方式来进行。

   4 4、 随便便溺、 随便便溺 角落里、 墙根下, 不自觉的人们随地便溺留下的痕迹, 就像一道道伤疤刻在城市的脸上。

 而宠物们沿街留下的“地雷” 更是随处可见, 让许多市民苦不堪言。  5 5、 缺乏公共空间意识、 缺乏公共空间意识 中国人在公共场合旁若无人地大声喧哗, 当着众人的面用手机通话而不回避, 司机驾车时肆无忌惮地鸣笛……这些毫不不顾及他人感受的行为说明中国人缺乏公共空间的基本礼貌行为说明, 中国人缺乏公共空间的基本礼貌。

 对中国人的大嗓门, 台湾学者柏杨在《丑陋的中国人》 一书中讲过一件事:

 两个广东人在美国街边说话, 美国人认为他们就要打架, 急拨电话报案。

 警察来了,问两人在干什么, 他们说:

 “我们正在耳语。

 ”、 不知礼让 不知尊老爱幼不知尊老爱幼对中国人的大嗓门台  6 6、 不知礼让 身患肺癌的七旬老人上了公交车, 却没有一个人主动让座。

 售票员四次动员乘客让座无果。

 老人颤抖地拿出癌症病历, 用虚弱的声音央求全车的乘客:

 “我一个肺癌病人, 真的撑不住了, 谁能给我让个座? ”车内再次陷入了沉寂……“面对着整车人, 我再一次深深感受到了什么叫冷漠。

 ”

   7 7、 不守秩序、 不守秩序 不懂规则不懂规则 兰州大学固守多年的好传统在今年8 月底被打破了!

 “肇事者” 是一些刚刚跨进校门的大一新生, 他们进食堂吃饭、 到邮局取钱、 去超市购物很少排队, 并在校园网站B B S 论坛上发帖质问“我们为啥要排队” , 一时间, 回击声、 声讨声不绝于耳。

 “排队事件” 不仅在兰大校园, 而且在网络上也引起不小的震动。  8 8、 缺乏羞耻心、 缺乏羞耻心 城市里一些成年男性市民在夏季为图一时凉快, 脱光上衣打赤膊,被人们戏称为“膀爷” 。

 很多城市为了城市形象, 纷纷开展向“膀爷” 赠送T恤劝诫的公益活动。

 中国公民国内旅游常见不文明行为1、 随处抛丢垃圾、 弃物, 随地吐痰、 口 香糖, 污染公共环境;2、 在非吸烟区吸烟, 打喷嚏不掩口 鼻, 危害他人健康;3、 坐公交车、 乘电梯、 购物、 买票、 参观、 就餐时争抢拥挤、插队加塞, 不谦让老幼病残孕;4、 在公共交通工具、 宾馆饭店、 剧场影院等公共场所高声 接打电话、 猜拳行令、 喧哗吵闹;5、 在景观文物上乱刻乱划, 踩踏禁行绿地, 攀爬摘折花木;6、 不听劝阻喂食、 投打动物, 危害动物安全;、 不听劝阻喂食、 投打动物, 危害动物安全;7、 打赤膊、 袒胸敞怀, 在房间外穿睡衣活动, 穿着不合时宜;8、 讲黄色段子、 宣扬封建迷信、 热衷低级趣味;9、 强拉外宾合影, 违反规定拍照、 录像;10、 吃自 助餐时多 拿多 占, 离开宾馆饭店时取走非赠品, 贪占小便宜。

 中国公民出国(境)旅游常见不文明行为1、 随处抛丢垃圾、 废弃物, 随地吐痰、 吐口 香糖, 上厕所不冲水, 不讲卫生留脏迹;2、 无视禁烟标志想吸就吸, 污染公共空间, 危害他人健康;3、 乘坐 公共交通工具时争抢拥挤, 购物、 参观时插队加塞, 排队等候时跨越黄线;4、 在飞机、 餐厅、 宾馆、 景点等公共场所高声 接打电话、 呼朋唤友、 扎堆吵闹;5在教堂寺庙等宗教场所嬉戏玩笑5、 在教堂、 寺庙等宗教场所嬉戏、 玩笑, 不尊重当地居民风俗;6、 大庭广众之下脱去鞋袜、 赤膊袒胸, 把裤腿卷到膝盖以上、 翘“二郎腿” , 酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙, 卧室以外穿睡衣或衣冠不整, 有碍观瞻。7、 说话脏字, 举止粗鲁, 遇到不顺心的事大发脾气, 恶语相向, 缺乏基本社交修养;8、 在不打折扣的店铺讨价还价, 强行拉外国人拍照、 合影;9、 涉足色情场所、 参加赌博活动;10、 不消费却长时间占据消费区域, 吃自 助餐时多 拿浪费等, 贪占小便宜。不尊重当地居民风俗

 新加坡。

 公共场所禁止吸烟、 抛杂物、 随地吐痰, 禁止在地铁里吃东西, 否则罚款。。

 在禁烟区吸烟者及失职的管理人员, 属初犯的, 罚款1 000元(新加坡币, 下同)

 以下, 重犯者被罚款高款元(新加坡币, 下同)

 以下, 重犯者被罚款...

篇二:社会公德的主要容是

章第五章遵守社会公德遵守社会公德维护公共秩序维护公共秩序

 • 教学目的和要求:

 通过本章学习, 帮助学生正确认识公共生活及公共秩序的本质、特点和要求; 强化公德意识, 自觉遵守公共生活中的道德规范和法律规范, 自觉维护公共秩序。• 教学重点:• 1公共生活需要公共秩序• 1. 公共生活需要公共秩序;• 2. 社会公德的主要内容;• 3. 公共生活中的主要法律规范。• 教学难点:

 在公共生活中认真践行社会公德和法律规范, 做到知行合一。

 第一节第一节 公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序一、 公共生活及其特点(一)

 公共生活与私人生活私人生活:

 以家庭内部活动和个人活动为主要领域, 具有一定的封闭性和隐秘性。要领域, 具有定的封闭性和隐秘性。公共生活:

 指人们在共同拥有的公共空间中,必然与他人和社会产生联系的, 超越血缘和亲缘关系的生活。

 即需要对自己有所约束的,应融入、 关爱、 尊重社会、 集体、 他人的生活。

 关于公共生活空间的“门窗论” :门窗以外的生活(大路、 小巷. . . )为共同拥有的公共生活空间;门窗以内的为家庭公共生活空间(婚门窗以内的为家庭公共生活空间(婚姻家庭生活)

 ;个人生活的空间或内心思维活动为私人生活空间。

 (二)

 公共生活的起源与发展公共生活随社会生产的产生而产生, 随社会生产的发展而发展:1、 原始社会以血缘为纽带的群居生活(公共生活与私人生活是同一的)

 ;2生产资料私有制和阶级的产生2、 生产资料私有制和阶级的产生, 冲破了 以血缘为纽带的状况, 公共生活得以扩展;3、 现代大工业的发展, 把公共生活扩展到极致,特别是网络, 把整个地球缩小为一个“村落”使得公共生活无处不在。冲破了 以血

 (三)

 当代社会公共生活的特点1 、 社会活动范围的广泛性:(1)

 生活内容的复杂性;(2)

 交往人员的多元性, 朋友遍天下;(3)

 公共生活空间的广阔、 扩展性, 除了家庭生活就是公共生活。2交往对象的复杂性2 、 交往对象的复杂性:

 熟悉的人、 陌生的人、 各种各样的人, 思想、 行为都比以前丰富和复杂。3 、 活动方式的多样性:

 人的生活内容本身就非常丰富; 直接的、 间接的方式; 真实世界的、 虚拟世界的。熟悉的人陌生的

 二、 公共生活需要秩序二、 公共生活需要秩序公共秩序:

 是由一定的规则来维系的人们公共生活的一种有序化状态。

 主要包括工作秩序、 教学秩序、 营业秩序、 交通秩序、 娱乐秩序、 网络秩序等。秩序、 网络秩序等。•如果没有血液的流通、 呼吸的延续, 人身上的每一块肌肉就不会有生命。

 社会的集体也是这样, 每一个专业都不能独自存在。

 公共事务, 社会公德, 是社会的血液和呼吸。---------余秋雨

 维护公共秩序对于经济社会发展具有重要的意义:(一)

 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件(二)

 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提的必要前提(三)

 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证(四)

 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志

 三、三、 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的基本手段(一)

 维护公共秩序的手段的形成与发展1 、 原始社会主要是图腾崇拜、 禁忌、 风俗等形式作为公共生活空间中必须遵守的生活规则。2 、 进入阶级社会后, 维护公共秩序的手段, 有了 一定的发展除已得到社会成员认可的民间风俗的发展, 除已得到社会成员认可的民间风俗、 礼仪、宗教规范、 戒律等继续发挥作用以外, 出现了 以成文法的形式发挥作用的法律。礼仪3 、 随着社会的发展, 道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。

 这里的道德规范主要是社会公德。

 三、三、 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的基本手段(二)

 维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的手段包括风俗、 道德、 纪律、法律等。

 其中道德和法律是维护公共秩序的基本手段。道德和法律发挥作用的方式有所不同, 但它们有着一致的目标, 两者互为补充、 相辅相成。

 第二节第二节 公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范主要是社会公德。

 社会公德是整个道德体系中的最低层次, 是整个道德体系中的基础; 是每一个人进入文明世界的身份认定也是一个正常社会全部合格成员之身份认定, 也是个正常社会全部合格成员之间的品格上的契约; 是人生教育的基准, 也是日常生活的起点。

 一、 社会公德及其特点(一)

 社会公德的概念社会公德, 是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。(1)

 人与人之间的关系:

 举止文明、 尊重他人(2)

 人与社会的关系:

 爱护公物、 维护公共(2)

 人与社会的关系:

 爱护公物、 维护公共秩序(3)

 人与自然的关系:

 热爱自然、 保护环境。

 (二)

 社会公德的特点1、 继承性2、 基础性2、 基础性3、 广泛性4、 简明性

 二、 社会公德的主要内容《公民道德建设实施纲要》 指出:

 “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、 爱护公物、 保护环境、 遵纪守法为主要内容的社会公德, 鼓励人们在社会上做一个好公民。

 ” 这是关于社会公德基本内涵的准确概括。

 二、 社会公德的主要内容(一)

 文明礼貌1 、 必要性(1)

 提高道德素质的要求;(2)

 自尊的需要;(3)

 培养优雅的气质——审美的需要;(4)

 建立良好的人际关系;(5)

 自我评价与对别人的评价的标准;(6)

 价值实现的途径。2 、 行为方式(1)

 在人际交往中, 衣着整洁, 举止文雅, 说话和气, 用语得当, 守时守约;(2)

 尊重他人、 宽以待人、 相互礼让;(3)

 遵守公共场所的各种规定, 不影响、 不妨碍他人的正常活动, 等等。

 (二)

 助人为乐、 平等待人1 、 必要性(1)

 社会倡导人道主义的需要; 人人都会遇到困难,人人都需要帮助。(2)

 发扬民主的要求;(3)

 市场经济的需要:

 是相互服务的经济。2 、 行为方式:( )

 对公民的基本权利和人格(1)

 对公民的基本权利和人格, 给予充分的尊重和维护。(2)

 公民之间要互相关心和互相爱护。(3)

 对那些遭到不幸和困难的人, 要在道义上和物质上给予同情、 支持和帮助; 对一切自然灾害, 对遭受灾难的别国、 别地区的人民, 给予道义支持与可能的物质支援等等。给予充分的尊重和维

 (三)

 爱护公物1 、 必要性(1)

 爱护公物, 是每个人的社会责任也是义务;(2 )

 尊重自己、 尊重别人、 尊重劳动;(3 )

 保障民众生活条件, 促进社会进步。2 、 行为方式(1)

 要以主人的态度对待国家和集体财产, 珍重社会的共同劳动成果;(2)

 要正确使用城乡 道路、 水电、 通讯、 交通、 环卫、消防等公用设施, 保护名胜古迹、 历史文物; 要反对损坏公物、 化公为私。(3)

 建设节约型社会, 爱护公物还要求在全社会树立节约意识、 建设节约文化、 倡导节约文明, 形成“节约光荣、 浪费可耻” 的社会风尚。

 (四)

 保护环境1 、 必要性(1 )

 环境是生命的摇篮。

 为人类的生存, 自己的健康, 为子孙后代的尽责。(2 )

 不保护环境, 就必定接受自然法则的惩罚。(3 )

 保护生态环境, 建设环境友好型社会, 直接关系到最广大人民的根本利益关系到最广大人民的根本利益, 关系到中华民族发展的长远利益。2 、 行为方式(1)

 要爱护花草树木、 野生动物、 人文景观; 节煤、 节电、 节水; 防治废渣、 废水、 废气和噪音污染;维护公共卫生, 不随地吐痰、 乱扔垃圾。(2 )

 植树, 种花。关系到中华民族发展

 (五)

 遵纪守法公民自觉遵守纪律, 遵纪守法, 具体来讲, 就是要增强法制意识, 维护宪法和法律权威, 学法、 知法、 用法, 执行法规、 法令和各项行政规章。1 、 必要性(1 )

 是宪法的规定, 是国家强制执行的最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件。是维护公共生活秩序的重要条件。(2 )

 生活、 生命的保障。

 如不遵守交通规则, 必出事。2 、 行为方式(1)

 遵守市民守则、 乡 规民约、 厂规校纪和有关制度;(2)

 见义勇为, 敢于同违法犯罪行为作斗争。

 三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成(一)

 我国当前社会公德的基本现状新中国成立以来, 尤其是改革开放以来, 在中国共产党的领导下, 中国人民在建设社会主义社会的过程中不断加强社会公德建设主义社会的过程中, 不断加强社会公德建设,我国社会公德建设取得了 巨大成就。

 体现在:继承和弘扬了 我国优良的道德传统; 改革开放为我国社会公德建设注入了 新的活力; 各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃展开。

 三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成(一)

 我国当前社会公德的基本现状部分大学生社会公德存在的问题:(1)

 认为社会公德是无关大局的小节、 小德,对自己应负的责任和义务考虑较少;对自己应负的责任和义务考虑较少;(2)

 个体文明举止较差、 公德水平偏低;(3)

 对危害公共利益、 影响社会公德的言行熟视无睹, 缺少公益心;(4)

 道德谈论和道德行为脱节, 甚至于是背道而驰的, 言行不一。

 三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成(一)

 我国当前社会公德的基本现状大学校园中诸如:浪费粮食、 大声喧哗(夜半歌声)乱扔垃圾随地吐痰乱扔垃圾、 随地吐痰、 不冲厕所上课迟到、 衣冠不正进教室手机铃声此起彼伏新生报到时常遇到的称谓“喂”……等不道德现象和不文明行为时有所见。不冲厕所

 请同学们为这几幅画题名 :

 三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成(二)

 在实践中增强社会公德意识, 践行社会公德规范1、 在实践中培养法律意识、 公德意识和责任意识:意识:要学习公共文明礼仪知识;要突出公共文明礼仪教育重点 ;要构建公共文明礼仪教育体系。

 三、 社会公德的实践和养成三、 社会公德的实践和养成(二)

 在实践中增强社会公德意识, 践行社会公德规范22、 在实践中反省、 自 查、 修养, 从小事做起,从小节改起, 带头践行社会公德规范。在实践中反省自 查修养从小事做起

 四、 网络生活中的道德规范四、 网络生活中的道德规范网络生活中的道德要求, 是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则, 是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。网络生活成为大学生业余生活的主要方式之一, 同时网络是一把双刃剑, 其负面作用也给青年学生带来了 伤害。在网络上, 你不知道我是条狗;网络是最大的“民主墙” ;网络诈骗、 网络病毒、 网络色情……。

 四、 网络生活中的道德规范四、 网络生活中的道德规范要遵守网络生活中的道德规范, 文明上网, 在网络生活中加强公德自律。1、 正确使用网络工具。

 利用网络获取有益的知识,要善于网上学习, 不浏览不良信息。2健康进行网络交往要诚实友好交流2、 健康进行网络交往。

 要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人; 要增强自我保护意识, 不随意约会网友。3、 自觉避免沉迷网络。

 要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。4、 养成网络自律精神。

 要维护网络安全, 不破坏网络秩序。不侮辱欺

 第三节第三节 公共生活中的法律规范公共生活中的法律规范一、 公共生活与法律规范法律是维护社会公共秩序的基本手段之一。它对于规范社会公共生活具有重要作用。()

 指引作用(一)

 指引作用法律提供既定行为模式, 通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范的形式, 引导人们在法律范围内活动。

 (二)

 预测作用法律通过其规定, 告知人们某种行为所具有的、 为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果, 使人们可以预先估计到自己行为的后果, 以及他人行为的趋向与后果。行 为后 果法律告诉你, 某行为会有什么样的后果, 如违约要赔偿。

 通过预测自 己的行为的后果, 从而调整自 己的行为。

 (三)

 评价作用即为人们判断他人行为的正误提供普遍的准则或尺度——评价人们行为的法律意义。

 评价的是行为人的行为合不合法, 违法及违法的性质和程度如何。(四)

 强制作用指法律能够运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。

 法律的强制作用是法的其他作用的保障。

 (五)

 教育作用指法律所具有的、 通过其规定和实施而影响人们的思想, 培养和提高人们的法律意识,引导人们依法行为的作用。

 包括使人们知法守法预防犯罪鼓励合法行为(通过法律守法、 预防犯罪、 鼓励合法行为(通过法律的实施对一般人今后的行为发生的影响)

 等。

 二、 公共生活中相关法律规范(一)

 《治安管理处罚法》•2005年8月28日通过, 2006年3月1日施行。1、 特别之处:

 一方面规范、 引导社会成员的行为; 另一方面规范、 指导公安机关和人民警察的执法行为。2、 立法目的:

 维护社会治安秩序, 保障公共安全, 保护公民、 法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

 二、 公共生活中相关法律规范(一)

 《治安管理处罚法》3、 基本原则:

 治安管理处罚必须以事实为依据, 与违反治安管理行为的性质、 情节以及社会危害程度相当; 实施治安管理处罚, 应当公开、 公正, 尊重和保障人权, 保护公民的人格尊严; 办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

 扰乱公共秩序妨害公共安全行为的分类4、 违反治安管理处罚法的行为侵犯人身、 财产权利妨害社会管理

 5、 处罚的种类警告罚款行政拘留不同 于刑法的“罚金” 刑不同 于刑事拘留驱逐出 境限期出 境吊 销许可证针对外国人限公安机关颁发

 调查6、 处罚程序第83条:

 对违反治安管理行为人, 公安机关传唤后应当及时询问查证, 询问查证的时间不得超过8小时; 情况复杂, 依照本法规定可能适用行政拘留处罚的, 询问查证的时间不得超过24小时。第91条第91条县级以上人民政府公安机关决定; 其中警告、 五百元以下的罚款可以由公安派出所决定。治安管理处罚由治安管理处罚由决定执行

 7、 救济程序对治安管理处罚不服, 怎么 办...

篇三:社会公德的主要容是

道德——社会公德社会主义核心价值观2015版本

 这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时,“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时,“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。

 公共生活与公共秩序

  出门上路—— 行人——右行,过马路走人行横道或过街桥等。右行,过马路走人行横道或过街桥等。 乘车—— 乘客—— 顺序上下车,上车买票。 去商场购物—— 顾客—— 公平交易,买后付钱。 去公园—— 游客——购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。 去影剧院—— 观众——不能大声喧哗、随意走动,礼貌鼓掌。不能大声喧哗、随意走动,礼貌鼓掌。

  什么是“公共生活”?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。私人生活主要是指家庭生活和个人生活,具有一定的封闭性和隐秘性。公共生活超越了私人生活的局限,是指全体社会成员都可以介入的活动及其生活方式,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

 是公共空间还是私人空间?

 案例:2003年某日晚自修,魏 空 和小云(化名)在有20多名学生上自修课的情况下,在教室后排发生的亲吻亲昵举止被学校监控摄影镜头摄下。之后,上海复兴中学以《校园不文明现象》为题,集中播放摄录的包括以上行为片段在内的校园不文明现象。 上海复兴中学门前

  2003年8月,魏空和小云正式向法院起诉母校,认为上海复兴中学侵犯了隐私权、名誉权、人格权。法院认为被播放的二原告的亲昵动作,是在教室这一学校的公共场合中,且有20多位学生在场的晚自修时间内,公开和不避忌的情况下而发生的,原告自己已超越个人空间的领域,该行为不具备隐秘性。

 私人生活—公共生活?

 当今世界,经济全球化极大地促进了人们之间的交往现代交通工具的便捷快速,使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。1920年,16岁的邓小平留学法国,从重庆到上海,乘船走了8天,从上海到马赛,整整颠簸了39天。今天,任何一个国际航空公司的飞机在17小时内,都可以到达世界上任何一个国家。当今世界,经济全球化极大地促进了人们之间的交往现代交通工具的便捷快速,使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。1920年,16岁的邓小平留学法国,从重庆到上海,乘船走了8天,从上海到马赛,整整颠簸了39天。今天,任何一个国际航空公司的飞机在17小时内,都可以到达世界上任何一个国家。

  张骞出使西域花了13年 年 玄奘出使西域花了 花了17年 年

 当代社会公共生活的特征活动范围的广泛性活动内容的公开性交往对象的复杂性活动方式的多样性

 双城生活“80后”女孩卢芊羽家住江苏省昆山市玉山镇,上班在上海市闸北区,两地相距后”女孩卢芊羽家住江苏省昆山市玉山镇,上班在上海市闸北区,两地相距50 多公里。搭乘高铁或动车最快的一班仅需19 分钟、票价24元,加上昆山搭乘公交元,加上昆山搭乘公交15 分钟、票价2 元,上海搭乘地铁20 分钟、票价3 元,约1个小时后,卢芊羽便能从昆山家中赶到上海的公司上班。而1个小时的上班路程,对于多数在上海的上班族来说早已司空见惯。个小时的上班路程,对于多数在上海的上班族来说早已司空见惯。双城生活

 ( 1)活动范围的广泛性传统范围:公交车、影剧院、图书馆、公园、医院、集体宿舍、集贸市场、商场等。现代范围:证劵交易所、人才市场、电话甚至网络等虚拟世界等。

 (2)活动内容的公开性 公共生活是社会生活中最普遍、最基本地公众性生活,它能为社会成员所享有,不具有排他性,它涉及的内容是公开的,没有秘密可言。 因此,为了提高公共生活质量,每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。

  请同学们谈一下自己对于“人肉搜索”的看法

 (3)交往对象的复杂性过去:生活在“熟人社会”,交往圈子小。现在:多在“陌生人社会”,交往圈很大。总体看,现在社会成员之间相互作用、相互联系、相互配合、相互制约,从而使社会生活协调地发展。且使交往越来越复杂化。

  熟人社会 陌生人社会

 (4)活动方式的多样性商场购物、 歌厅娱乐公园休闲、 散步钓鱼图书馆学习、体育馆健身互联网冲浪、旅游参观

 讨论: 没有秩序,公共生活会怎样?

  做任何事情都要有规矩没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆

 “中国式过马路”,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关

  一天,列宁去理发。一进理发室看有几个人等着,就坐到了队伍的末尾。理发员认出了他,招呼道:“同志们!这是列宁同志。他日理万机,能否请他先理?”大家没有二话都表示同意,但列宁马上制止,说:“不行!还是按先后顺序。我的时间宝贵,别人的时间不也宝贵吗?我先理了,别人就要多等了。”无论任何人,在公共生活领域做任何事情,都要替他人着想,不能只图自己方便。列宁为我们树立了一个好榜样。二 、公共生活需要公共秩序

 1.公共秩序的定义和涉及的范围(1)定义:公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。(2)当代公共生活秩序涉及的范围:工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

 社会公共生活中的不文明行为社会公共生活中的不文明行为社会“通缉”七宗罪社会“通缉”七宗罪

  各种非法经营,非法占道行为

 非法小广告

 户外广告,公共设施残缺不全

 环境脏乱问题

 公共生活需要公共秩序

 大学寝室脏乱差实拍照片宿舍楼中寝室

 维护公共秩序的重要意义1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 【讨论】在你看来,什么是“自由”?

  新加坡禁烟法规定,凡在公共场所扔一个烟头者罚款500新加坡元(折合人民币2850元左右)或打4板子。打板子的是机器人,一般前两板子打下来多数人休克,立即送医院抢救,等待屁股好了再继续打后两板子。巴基斯坦政府下令禁止向未成年人出售烟草,违犯者将处不超过10万卢比(约合1700美元)的罚金;对于严重违法者,除罚款外还可判处3年以下监禁。 德国上世纪70年代“膀爷”现象比较严重,政府处罚“膀爷”不是在劝阻上多费口水,而是把那些出现在公共场合的“膀爷”们请进事先准备好的文明修养引导室,让“膀爷”静下心来观看赤身露体的不文明行为对城市整体形象的影响与破坏。同时,组织“膀爷”的家人也来观看,一来教育“膀爷”本人,二来启发“膀爷”家人,通过他们监督,逼着“膀爷”出门必须穿衣,此举实行了一个时期后,“膀爷”的现象在德国的大街小巷几乎绝迹。

 2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提“一米线的设立——文明进步一小步,社会进步一大步!“一米线的设立——文明进步一小步,社会进步一大步!

 3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障

 4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志德国街头公交车站,人们有序地排队上车。德国街头公交车站,人们有序地排队上车。

 你的宿舍是这样吗?

 资料:

 世界经济论坛(WEF)公布的《2005-2006年全球竞争力报告》将北欧小国芬兰列为全球最具年度竞争力国家,这是芬兰第三次名列第一。作为一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小国,其竞争力超群的原因是多方面的,但其中最重要的一条是芬兰有着良好的公共环境、高效的公共机构和完善的公共秩序。

 “ 文明城市”的条件 从某种意义上而言,决定一个城市素质水平的,是人而不是物,换言之,在城市里,再高的楼宇、再宽的马路,都不能证明文明,只有一个充满生机又有高尚而有序的氛围的地方,才可称得上文明。

 《全国文明城市测评体系》规定文明城市应包括:1、廉洁高效的政务环境2、公正公平的法制环境3、规范守信的市场环境4、安居乐业的生活环境5、可持续发展的生态环境

 [案例]文明城市:株洲 举成功创建“全国文明城市”,在株洲城市形象不断升级的同时,改变的不仅仅是市容环境,更重要的是每一位市民的内在素养得到了提升。在株洲,道路通畅,没有占道经营的摊位、乱停乱放的自行车和乱七八糟的广告“牛皮癣”;公共场所听不到污言秽语,看不到打架斗殴;街道上没有痰迹、烟头、纸屑、垃圾。举成功创建“全国文明城市”,在株洲城市形象不断升级的同时,改变的不仅仅是市容环境,更重要的是每一位市民的内在素养得到了提升。在株洲,道路通畅,没有占道经营的摊位、乱停乱放的自行车和乱七八糟的广告“牛皮癣”;公共场所听不到污言秽语,看不到打架斗殴;街道上没有痰迹、烟头、纸屑、垃圾。

 二、社会公德的主要内容《公民道德建设实施纲要》中提出的二十个字是社会公德的主要内容。文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法

 文明礼貌 注重个人形象,讲求必要礼节。在人际交往中,衣着整洁,举止文雅,说话和气,用语得当,守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。说普通话,迎四方客;用文明语送一片真情

 社会公德的主要内容 文明礼貌

 助人为乐发扬社会主义的人道主义精神,将心比心,推己及人,多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独,热心社会公益事业。

 爱护公物公共场所,测试美德不设监考,祝您合格

 要强化可持续发展观念,珍惜自然资源,保护生态环境。要爱护花草树木、野生动物、人文景观,注意节约用水。要防治废渣、废水、废气和噪音污染。要维护公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾。保护环境草木绿,花儿笑,空气清新环境好来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

  遵纪守法要增强法律识,学法、用法。要维护宪法和法律威,执行法规、法令和各项行政规章。要遵守市民守则、乡规。

 四、网络中的道德要求 全国青少年网络文明公约 五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 要增强自护意识,不随意约会网友 要委会网络安全,不破坏网络秩序 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

 正确使用网络工具健康进行网络交往养成网络自律精神自觉避免沉迷网络网络中的道德要求

 网络暴力盛行—“网络暴力第一案”网络色情泛滥-“裸聊”网络欺诈猖獗-“网络钓鱼”网络恶搞不断-无极

  国内某知名虚拟婚姻网站页面

 除非电脑死机,我们永不分开

 21岁的某高校读大三,半年前,她结识了一男网友,并在网上“结婚”,建立了“小家庭”——一个共同的网页。每天,两人用温馨的文字和图片共筑“爱巢”。“家”里不但有时尚的装饰,还有三顿饭的菜谱。不料“老公”、“儿子”突然“离世”,悲恸的女大学生竟因此不能自拔,患上了抑郁症。网络婚姻使真夫妻反目网络婚姻,一场游戏一场梦网络婚姻是现实婚姻的一种背叛!男孩网络婚姻娶了100多个老婆花光大学一年学费网络婚姻尚需慎重

 【思考】网络生活需要道德规范吗?10 万网民投票选出的“网络十大不文明行为” 传播谣言、散布虚假信息 制作、传播网络病毒,“黑客”恶意攻击、骚扰 传播垃圾邮件 在论坛、微博、QQ 空间等平台上互相侮辱、谩骂 网络欺诈行为 网络色情聊天 窥探、传播他人隐私 盗用他人网络账号,假冒他人名义 强制广告、强制下载、强制注册 炒作色情、暴力、怪异等低俗内容

 网络生活中的道德要求 正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神

篇四:社会公德的主要容是

章 遵守社会公德 维护公共秩序 本章教学目的与基本要求 了解人类公共生活的特点、 公共生活秩序的重要意义和维护公共秩的基本手段。

 了解社会公德的特点和主要内容, 自觉增强公德意识、 实践公德规范。

 理解公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容, 强化法律意识、 遵守法律规范。

  本章教学重点 理论方面的重点, 是人类公共生活领域的形成、 发展、 运作的特点, 维护公共生活秩序的重要意义和基本手段。

 知识方面的重点, 是我国社会公德的基本内容、 相关法律规范的立法精神和主要内容。

 本章教学难点 用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己, 自觉维护公共生活秩序, 做一个现代的文明人, 促进社会文明的进步。

 本章教学热点 在我国现代化建设过程中, 社会公共领域中的无序和不规范现象大量存在。

 有些现象在高等教育领域中也同样存在, 比如招生问题、 大学生考试作弊问题、 网络文明问题等等。

 如何认识这些问题的危害性, 如何规范这些方面的秩序, 如何提高自身的素质, 如何促进公共生活领域的整体文明程度?对这些问题, 需要思考。

 更需要行动。

 实践活动 1 、 道德与法律

 提示:

 以“法律更能促进良好的社会秩序/道德更能促进良好的社会秩序”为辩题在班级进行一场辩论赛。

 令我深恶痛绝的十种校园不道德现象 提示:

 依次写出令你深恶痛绝的十种校园不道德现象。

  2、 两个百分百 提示:

 某高校在一项调查中发现, 大学校园里有一个奇怪的现象:

 100%的学生强烈反对校园里的不文明行为, 但是这l00%的学生也承认, 校园里的种种不文明行为就发生在自己或同学身上。

 你认为症结在哪里? 为校园文明出招 提示:

 你理想中校园文明是什么样的?为校园文明献上一言一策吧。

 3、 网络我与现实我 提示:

 如果说传统道德是一种“熟人道德”, 那么, 在网络社会中, 人们打交道的大都是符号、是陌生人。

 带着“现实的我”走入“虚拟的世界”, 凭着自己的良心、 良知去想去做, 自觉自愿地讲求道德, 自觉地把握自己、 检验和校正自己。

 请写一份“我的网络道德准则”, 阐述自己的观点并与同学交流。

 4、 永撼心田的道德楷模

 提示:

 培根说:

 “对一个人的评价, 不可视其财富出身, 更不可视其学问的高下, 而是要看他的真实的品格。

 ”找一找你心中的道德楷模, 是谁令你对道德产生敬畏?

 5、 道德境界 提示:

 下面列出的品德中, 请你按“大学生认为最重要的”、 “大学生做得最好的”、 “大学生做得最不好的”三种类型分类, 可兼选, 也可自己添加项目。

 遵纪守法; 远大理想; 实事求是; 勇于开拓;公正守信; 大公无私; 坚定顽强; 坦荡直率; 勤奋好学; 敬老爱幼; 严于律己; 爱憎分明; 忠诚老实; 见义勇为; 助人为乐; 热爱集体; 谦虚谨慎; 艰苦朴素; 爱护公物。

 分析:

 大学生道德境界现状, 提升大学生道德境界的有效途径或方法。

  第一节 公共生活与公共秩序 公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大, 这是人类社会发展的必然趋势。

 在经济全球化加速发展的当代社会, 公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。

 一、 公共生活及其特点 (一)

 公共生活的含义 一般而言, 公共生活是相对于私人生活而言的, 两者既相互区别, 又相互联系。

 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域, 它包含和承载者个人的情感、 个性、 自由以及对生活的独特理解和表达, 具有一定的封闭性、 隐秘性和独立性等特点。

 在现代社会中, 私人生活不仅受到法律的保护也逐渐得到社会伦理的合法性支持。

 在现代社会, 公共生活领域则随着国家调控规范化、 理性化进程的加快, 人们工作之余闲暇时间的增多, 及社会交往范围的扩大, 也在迅速拓展。

 公共生活领域的扩大是社会文明发展的结果,体现了人作为一种社会存在物的社会本质的丰富和整体素质的提高。

 (二)

 人类社会公共生活的形成和发展 在自给自足的农业社会中, 社会交往一般以家族内部交往为基础。

 随着社会生产力水平的不断提高, 建立在现代大工业基础之上的生产和交往方式, 使人类交往由偶然交往进入普遍交往阶段,“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态, 被各民族的各方面的互相往来和各方面的互

 相依赖所代替了。

 ”

 伴随着资本主义现代化大工业的发展, 人们之间的交往更加普遍和频繁, 公共生活领域得到了极大的扩展。

 当今世界, 经济全球化[就是指随着社会生产力的不断发展, 世界各国、 各地区经济, 包括生产、流通和消费等领域相互联系、 相互依赖、 相互渗透, 以前那些由于民族、 国家、 地域等因素造成的阻碍日益减少, 世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

 (三)

 当代社会公共生活的主要特征 1

 活动范围的广泛性。

 2

 交往对象的复杂性。

 3

 活动方式的多样性。

 二、 公共生活需要公共秩序 (一)

 秩序及公共秩序 公共生活领域越扩大, 对公共生活秩序化的要求就越高。

 在当代社会, 公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。

 (二)

 公共生活需要公共秩序 公共秩序在公共生活中的具体要求主要表现为三种形式:

 一是公共场所和公共生活中的行为准则;

 二是有关公共场所和活动的法律法规;

 三是个人在公共场所和活动中的较高的品格追求。

 公共秩序与每个公民息息相关, 因为我们每个人都要在社会中生存, 公共秩序越好, 人们的生活就越方便, 越安全, 反之, 公共秩序混乱, 社会发展就将失衡, 人与自然、 人与人、 人与社会的关系就将恶化、 对立, 和谐社会的建设就将失去自然基础。

 所以我们每个人都有义务和责任来保障良好的公共秩序, 否则就会受到道德的谴责, 如果行为造成严重后果, 就要被追究法律责任。

 (三)

 良好的公共秩序对经济社会健康发展的重要意义 1、 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

 我们所要建设的社会主义和谐社会, 是民主法治、 公平正义、 诚信友爱、 充满活力、 安定有序、人与自然和谐相处的社会。

 在这些要素中, 安定有序是构建社会主义和谐社会的必要条件。

 一个社会安定有序, 本身就是不同利益群体各显其能、 各得其所而又和谐相处的表现。

 在动荡不安、 混乱无序的状态下, 人民群众不可能安居乐业, 社会和谐也就无从谈起。

 当代社会的公共生活不但显示出了前所未有的广泛性和普遍性, 而且对社会生产和生活的影响

 也是前所未有的。

 如果人们在社会公共生活中随心所欲、 各行其是, 整个社会就会处于无序的混乱状态, 不仅每个公民的日常生活要受到影响, 社会的生产活动也无法正常开展。

 因此, 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

 2、 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。

 随着公共生活领域的扩大, 个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。

 社会成员无论职业、 地位、 身份如何, 只要进入公共场所, 都应当自觉遵守公共生活规则, 这是维护公共生活秩序以及经济社会健康发展的必要前提。

 3、 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

 追求更高的生活质量是全体社会成员的共同要求。

 在经济发展使人们的温饱问题基本解决以后, 社会成员必将对进一步提高生活质量产生迫切的需求, 人们更需要良好的社会风气和舒心的生活环境, 这些都需要不断改善社会公共秩序作为保障。

 良好的社会公共秩序, 是社会成员生活质量提升的一个重要标识。

 4、 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

 改革开放以来, 我国经济飞速发展,综合国力显著增强, 经济建设取得了举世公认的巨大成就。

 与此同时, 政治建设、 文化建设和社会建设也取得了显著成绩。

 人们在公共生活领域的文明程度和秩序意识有了很大的提高, 这是社会文明发展的重要表现。

 三、 维护公共秩序的基本手段 道德和法律是人类维护公共生活秩序的两种基本手段。

 我国社会主义法律和社会主义道德在本质上一致的。(经济基础、 理论基础、 阶级利益、 基本原则、 追求的目标等)

 道德和法律是两种不同的社会规范。(制定方式、 表现形式、 发挥作用、 保证手段)

 道德和法律相互联系、 相互渗透、 相互补充、 相互作用、 相辅相成。

 法律贯穿了道德精神, 可以培养人们的道德品质和高尚的情操, 以自己的规范作用培养人们遵守道德规范的责任感。

 道德是健全法制、 厉行法治的重要因素。

 立法者制定法律、 法规时, 必然要考虑道德规范和道德要求, 把道德精神渗透在法律规范中。

 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的, 都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序, 实现社会稳定和经济发展。

 虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同, 但是二者又互为补充、 相辅相成, 法律中包含有道德, 道德规范中也具有法律内容。

 良好社会秩序的形成、 巩固和发展, 要靠道德, 也要靠法律。

 总之, 在维护社会公共生活秩序中, 必须综合运用风俗、 道德、 纪律、 法律等手段, 规范和养成良好的行为习惯, 约束和制止不文明行为, 维护社会公共秩序, 形成扶正祛邪、 扬善惩恶的社会

 风气。

 第二节 公共生活中的道德规范 道德是分领域和层次的, 道德中的社会公德, 是维护公共秩序的重要手段。

 在人类社会发展的进程中, 社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准则, 成为整个社会道德体系的基础层次。今天, 社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出。

 大学生应当自觉培养公德意识, 养成遵守社会公德的良好行为习惯。

 社会公德及其特点 (一) 社会公德及其特点 1、 社会公德的含义 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则, 是社会普遍公认的最基本的行为规范。《公民道德建设实施纲要》 明确指出, 社会公德“涵盖了人与人、 人与社会、 人与自然之间的关系” 。

 在人与人之间关系的层面上, 社会公德主要体现为举止文明、 尊重他人; 在人与社会之间关系的层面上, 社会公德主要体现为爱护公物、 遵守公共秩序; 在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、 保护环境。

 社会公德的范围包括两个方面:

 一方面是在事关重大的社会关系、 社会活动中, 应当遵守的由国家提倡的道德规范; 另一方面是在人们日常的公共活动中, 应当遵守、 维护的公共利益、 公共秩序、 公共安全、 公共卫生等守则。

 2、 社会公德的基本特征 社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵循的最基本的道德规范, 其基本特征主要表现为:

 ①继承性。

 千百年来, 人类在共同生活、 相互交往的过程中, 形成了共同遵守的为人处世的道德传统, 这些道德传统中凝结着人类的道德智慧, 构成了社会公德的重要组成部分。

 例如, 在人际交往中尊重他人、 信守诺言; 在公共场合注重礼貌、 相互谦让等, 无论在什么社会条件下, 都是人们在公共生活中应当遵守的基本准则。

 ②基础性。

 社会公德是社会道德体系的基础层次, 被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则, 是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。

 每一个社会成员都应当具备社会公德素养。

 相对于社会其他道德规范而言, 社会公德有具有底线及最起码的道德要求的性质。

 ③广泛性。

 社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范, 具有最广泛的群众基础和适用范围。

 在一个社会中, 社会成员无论具有何种身份、 职业和地位, 都必须在公共生活中遵守社会公德。社会公德在一定意义上讲, 具有一种场所道德的性质, 就是说, 你进入这个场所, 就要遵守为了维护该场所公共秩序的道德要求。

 ④简明性。

 社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼, 它讲的是一些有广泛共识的问题, 往往不需要作更多的说明就能被人们理解, 如讲礼貌、 讲卫生、 讲秩序等就是起码的生活共识,“不随地吐痰” 、 “不乱穿马路” 等公德规范, 更是简便易行。

 二、 社会公德的主要内容 在社会主义现代化建设的进程中, 包括大学生在内的每一个社会成员, 都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、 爱护公物、 保护环境、 遵纪守法” 为主要内容的社会公德。

 (一)

 文明礼貌 文明礼貌作为中华民族的优良传统, 是人类为维系正常生活共同遵守的基本道德规范。

 它是社会公德的一个基本规范, 是社会交往的必然产物, 是调整和规范人际关系的行为准则, 是伦理道德的重要组成部分, 与我们每个人的日常生活密切相关。

 人们的相互交往中, 和悦的语气、 亲切的称呼、 诚挚的态度等等, 是相互尊重、 友好的表现, 也体现着一个人内在的思想道德水平和文化修养。

 (二)

 助人为乐 在社会公共生活中, 每个人都会遇到困难和问题, 总有需要他人帮助、 救济的时候, 任何人都是社会的人, 都不能脱离他人的帮助而存在, 也不能脱离他人的关心而生活。

 人与人之间需要相互依存、 相互关心、 相互帮助。

 因此, 在社会公共生活中倡导助人为乐精神, 是社会主义道德核心和原则在公共生活领域的体现, 也是社会主义人道主义的基本要求。

 (三)

 爱护公物 爱惜和保护公共财物是社会公德的基本要求, 它要求公民要关心、 爱护和保护国家财产, 同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护, 是每个公民应该承担的社会责任和义务, 它既显示出个人的道德修养水平, 也是整个社会文明水平的重要标志。

 随着社会现代化程度的日益提高, 社会的公用设施得到妥善保护并保持良好的状态, 是使...

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