摘要：历史地理学的研究越来越向着多学科，多角度，多任务的方向发展，也就决定了研究它的方法的多样化和复杂化。历史地理学的研究是遵从本身学科属性的研究方法，即尊重史料的客观性，在此基础之上再运用其他学科的研究方法，以求达到接近事实的目的。
关键词：历史地理 理论 学科交叉 研究方法
0 引言
历史地理学是一门既古老而又年轻的学科，本身包含的要素决定了历史地理研究的特殊性，在中国这种关系表现的尤为复杂。在现有形势之下各个学者运用多种学科方法解决一个历史地理方面的问题，在具体的操作过程当中形成的思路或者是原则性的东西，就是历史地理的理论。所以，本文所要讨论的思路也是从这一角度展开。在此之前我认为很有必要介绍一下我国历史地理发展的基本情况，从中就可窥见为何历史地理学还没有形成一个统一理论的缘由，或者是由沿革地理向历史地理转变的时候所包含的理论知识。同时，再次说明我在理解这一问题时的思路。
1 我国历史地理学的由来以及学科属性问题
“历史地理”这一名词本为舶来品，是在1901-1904年间随日本的近代学制而传入中国，在二三十年代在学术界逐渐被学者认识①。
历史地理学的学科属性问题，从二十世纪开始到九十年代学术界一直在讨论不止。最早提出历史地理学属于地理学的是侯仁之先生，并认为历史地理学是现在地理学的一个组成部分，这是无可置疑的。并且系统的从历史地理学研究的对象，时间，范围，方法和意义，说明了历史地理学是现在地理学的一个延伸和发展，它所讨论的对象是历史时期人类活动对自然景观的影响以及历史时期自然景观的变化问题；历史地理工作者不仅要复原历史时期的自然景观的面貌，而且还要找出背后隐藏的自然规律，以便更好地指导实践工作②。
2 历史地理学理论浅论
现代科学技术的引用，是历史地理研究走向更深层次，更加科学化的关键一步。《中国自然地理》系列书籍《历史自然地理》（分册）讲到：“历史自然地理是研究历史时期的自然地理，因此，自然地理学的研究方法，诸如实验，分析，野外考察等等，也都是用于历史自然地理的研究。特别要指出的是与本学科相关的一些科学技术方法，如孢粉分析，沉积物分析和碳—14测年等③的运用。诸如此类，凡是有利于历史地理研究的方法和手段，我们都视为促进历史地理学发展的推动力，也是该学科理论形成的一个重要支撑。换句话说，我认为在现有的历史地理的研究当中，就具体的研究项目所用到的技术手段和方法，是在某种思想或者原则的指导下展开的，那么这种思想或者原则就是理论。理由很简单，从理论这一名词的概念出发，它就是指导实践并且解决问题的。因此，在我看来历史地理有诸多的理论，没有预设好的统一的一个理论，正如贝克所言历史地理的理论是未定的那样。我们不需要一个僵化了的历史地理，他所展现的应该是兼容并包的新的学科。
那么，具体的解决问题的过程当中是该怎样的思考或者如何确定一个原则呢？这里，就我理解的现举两例做一说明。
比如说气候研究大多利用地方志，而地方志的可信度有多少；气候冷暖的标准是多少；怎样界定人为因素和自然因素对气候的影响等等。因为，我们在做历史气候研究的时候用的是代用资料，所以，这些问题是不可避免的。在这种情况之下，竺可桢先生的《五千年来气候变迁的初步研究》的问世，打破了这一难题。这个划时代的研究成果不单单是学术上的贡献，而且开创了历史文献与现代科学技术研究的完美结合。更重要的是文章中的气候变化的结论，为以后研究历史时期气候的变迁提供了重要的依据。随后满志敏教授在研究历史时期气候变迁时，提出了历史时期气候冷暖研究的几个基本原理：运用条件的均一性原理、物候资料的限制因子原理、气候冷暖及其影响的同步性原理、人类影响的差异性原理与模式和生物响应气候冷暖变化的不对称原理④。
在历史时期气候变迁的研究过程当中，利用历史记载的物候资料时，则假定记载的生物种类的气候属性与现代的相同，我们可以利用现代生物属性来推论历史时期生物种类对气候的影响。最典型的一个例子就是关于橘子在我国历史时期的分布问题。一般认为橘子是亚热带水果，即亚热带分布的北界就是橘子分布的北界，现在的亚热带北界在23°N附近，那橘子的北界也应该是在23°N以南的区域生长。由此，我们只要清楚了历史时期亚热带分布北界就可以大致的知道橘子的分布范围，当然了这里要排除人为因素的干扰。这就是利用的现代的橘子的生物属性与历史时期的橘子生物属性相同而定的。那么，我们有理由相信在做历史时期气候变迁时，这些基本的原理就是我们认为的历史地理理论。
侯甬坚教授在研究《人类家园营造的历史：初探云南红河哈尼梯田形成史》，从民族学、人类学、考古学、历史地理学等学科的研究方法进行。以汉文文献资料，民族学田野调查，哈尼古歌资料等⑤方面入手得出，云南红河哈尼族梯田形成时期大致为明代的结论。并且给梯田的定义为：梯田必须是一种水平田面，在生产过程中有可依靠的水源，种植的是水稻作物，构成的是塘堰—水田—梯田的农业景观。”⑥侯甬坚教授的研究重新定义了梯田的概念，从一定意义上讲更正了一直以来我们对于梯田的错误认识，尤其是对于北方人来说这种作用更大。那么，在这个过程当中侯教授所采用的思路或者是研究的思想是着眼于人类生态与自然环境，强调了云南哈尼族梯田是一种人与自然平衡的产物。倡导我们保护自然，热爱自然，建设一个和谐，人与自然生态平衡的新世界。
3 结语与心得体会
历史地理学的发展到现在可以说已经是取得相当可观的成果了，通论性的著作就有马正林的《中国历史地理简论》（陕西人民出版社，1986年）、王育民的《中国历史概论》（上、下两册，人民教育出版社，1987、1990年）、张步天的《中国历史地理》（湖南教育出版社，1989年）和《中国历史文化地理》（湖南教育出版社，1993年）、史念海的《中国历史地理纲要》（上、下册，山西人民出版社1991、1992年）和邹逸麟的《中国历史地理概述》（福建人民出版社，1993年）⑦。其中理论研究的集大成者诸如侯仁之院士，阙维民教授，谭其骧教授，史念海教授等等。他们都对历史地理学的发展，作出了自己的贡献，亦由此才有我等后辈学生学习其成果，加深对历史地理学的认识，并有希望继续为历史地理学的发展尽自己微薄之力。然，通过仔细阅读和思考之后，亦有对历史地理理论的不同理解和认识，随写成这篇文章，得出如下认识：
①历史地理学科的特殊性质，亦即运用历史文献资料和现代科学技术相结合的研究方法，使得历史地理学在众多的学科属性划分上显得特别“异类”。总是给人一种两个学科相加而成的感觉，尤其是非专业的人来说尤为明显。所以，将来我们的努力方向就是要消除人们对历史地理学的这种误解。正因为此，我认为以历史文献为基础，以现代科学新技术为方法研究的学科，在过程上就是一种创新的理论。因为，到目前为止还没有哪一个学科像历史地理学这样享受这样的待遇，把“历史”与“现代”完美的结合在一起。
②历史地理学在国外的学者眼中，以阿兰·贝克为代表，是没有理论可言的。但在我看来就贝克的《地理学和历史学——跨越楚河汉界》所要表达的意思，是要在地理学与历史学之间，或者是在众多与之相关的学科之间构建一个自由的，不受约束的空白区间。在这里历史地理学可以充分的吸收，运用众多学科理论来研究自己。这样一来，历史地理学不是说没有理论可言，而是在逐步“理论”这些对本身研究有利的理论，这也是历史地理学的一大特色。
③历史地理工作者在针对自己研究的对象时，所要经过的各种途径，方法，实验，指导思想，原则等等，都可以视为历史地理学的一种理论构建。正如，研究历史自然地理和历史人文地理所用到的不同理念和方法不同一样。诚然，现在还没有一个标准来衡量这些做法，但是，有理由相信这样的研究现状是有利于历史地理学的。这也正符合贝克所倡导的不给历史地理学统一的理论，历史地理应是未定的理论一样。
注释：
①侯甬坚：《“历史地理”学科名称由日本传入中国考——附论我国沿革地理向历史地理学的转换》，《中国科技史料》，2000年第4期，307-315。
②侯仁之：《历史地理学刍议》，载《北京大学学报》，1962年第1期。
③中国科学院《中国自然地理》编辑委员会：《历史自然地理》（分册），北京.科学出版社，1982年版第2页。
④满志敏：《中国历史时期气候变化研究》，济南.山东教育出版社，2009年版，第72-91页。
⑤侯甬坚：《历史地理学探索》（第二集），北京.中国社会科学出版社，2011.12，第216-224页。
⑥同④，第262页。
⑦陈桥驿，邹逸麟，张修桂，葛剑雄：《近10年来历史地理研究的新进展》，载《地理学报》1994年第49卷增刊，第702页。
参考文献：
[1]翟忠义.王国维的历史地理研究[J].山东师范大学学报（人文社会科学版），2005（03）.
[2]林程吉.改革开放以来中国城市历史地理研究[J].今日南国（理论创新版），2009（12）.
[3]于亚娟，吴宏岐.华侨华人历史地理研究刍议[J].东南亚纵横， 2012（01）.