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学校加强意识形态阵地管理实施方案8篇

木木文档网 发表于:2022-11-22 09:20:14 来源:网友投稿

学校加强意识形态阵地管理实施方案8篇学校加强意识形态阵地管理实施方案  学校意识形态阵地管理制度  1、为加强本校意识形态阵地管理,制定本制度。  2、做好思想政治工作与宣传思想工作,加强住建系统意识形态下面是小编为大家整理的学校加强意识形态阵地管理实施方案8篇,供大家参考。

学校加强意识形态阵地管理实施方案8篇

篇一:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  学校意识形态阵地管理制度

  1、为加强本校意识形态阵地管理,制定本制度。

  2、做好思想政治工作与宣传思想工作,加强住建系统意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,要做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  3、教职员工要按照学校统一要求,在有效管理的前提下,有序推进建设和使用,决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。

  4、校系统意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维,强化对学校所属网站、微信、微博的建设和管理,强化对干部职工的引导、监督和管理。

  5、坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针,遵循信息网络规律,树立正确导向,着力内容建设,营造文明健康、积极向上的网络育人环境,维护住建校网络信息安全。

  

篇二:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  学校意识形态工作实施方案

  定期分析研判意识形态领域状况,辨析思想文化领域的突出问题,作出工作支配,有针对性地进行引导,维护意识形态安全。下面是我整理的学校意识形态工作实施方案范文,期望对大家有帮助。

  为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定,进一步加强和改进我校意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确全校领导干部的意识形态责任,结合我校工作实际,制定本实施方案。围绕“XXx”活动要求,强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,也关乎改革发展稳定全局,是党的一项极端重要的工作。

  指定相关制度如下:一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与推进教育事业发展紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制,强化责任意识,严格追究问责,

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  全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。二、健全领导体系学校党支部根据分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,

  对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。校党支部对学校各行政部门,领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人,要旗帜鲜亮的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地把向导强队伍,

  带头批评错误观点和错误倾向,主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调,重大事件亲自处置。党委及班子成员依据工作分工,根据“一岗双责”要求,抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。

  成立意识形态工作领导小组,详细负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。

  三、明确工作职责校党支部负责统筹协调本校意识形态工作,切实把支部担当的有关意识形态工作主体责任层层传导,层层落实。支部书记要旗帜鲜亮的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员依据工作分工,根据“一岗双责”要求,抓好分管部门的意识形态工作,对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。四、建立健全责任体系1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要根据“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求,层层落实学校支

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  部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域状况,统一思想熟悉、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容,领导班子成员要把意识形态工作状况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容,接受监督和评议。

  通过学习文件,党员们统一了思想,表示要增加自己的政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度全都,营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚决抱负信念,丰富学问结构,提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中,微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。

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篇三:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  2019学校意识形态工作实施方案

  2019学校意识形态工作实施方案为深入学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强师生政治思想工作,按照江津区教委意识形态工作的要求,特制订本工作方案。一、总体要求以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高全校师生思想政治素养、推动学校全面进展为目标,以学习商量、调查讨论、总结检查为主要形式,进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管理,把握正确言论导向,把全体师生的思想和行动统一到中央、市委、区委及区教工委的决策部署上,努力把意识形态工作做得更好。二、工作内容1、深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。组织学习党的十九届三中全会公报,了解其中的主要内容。2、仔细学习贯彻《教育部关于进一步加强和改良师德建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,切实加强对教职工的思想政治工作,加强师德师风建设,提高教职工思想政治素养和职业道德水平。3、加强未成年人思想道德教育,对全体师生开展中国特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣扬教育。

  

  4、仔细学习有关法律法规,不断提高教职工和学生法律素养。结合普法工作的开展,进一步加强师生对法律法规的学习,重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合,通过法治教育和法治实践,增添宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念。

  5、主动推动校内文化建设。6、强化宣扬工作,把握正确言论导向。三、方法步骤(一)、宣扬动员主要任务是抓好组织宣扬工作,为活动营造仔细对待、主动学习、解放思想、锐意进取的强大言论声势和良好的社会气氛。(二)、学习商量主要任务是加强学习深入商量、统一思想、提高认识,掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持本来学、准时学,集体学和个人学相结合,开展主题活动及生动活泼的学校商量,联系实际撰写工作体会。(三)、调查讨论主要任务是在加强学习、提高认识的基础上,根据中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改良工作作风、亲密联系实际和群众等有关要求,环境自身工作实际,仔细开展调查讨论。要开展专题调研活动,撰写有质量、有重量的意识形态政治思想工作调研报告。(四)、总结主要任务是总结工作的阅历,仔细开展自查工作,制定整改措施,

  

  落实整改责任,讨论改良工作的意见,把活动成果化为解决问题、促进工作、推动进展的收集行动。

  四、组织领导为确保意识形态思想政治工作取得实效,学校特成立意识形态工作领导小组。成员名单如下:组长:杨劲松副组长:祝科成员:王丽娜、徐波、刘春利、孟毓军、罗万国、谢汝东领导小组下设办公室主任:杨劲松成员:王丽娜、孟毓军五、场所管理学校意识形态重点场所要加强管理,学校会议室和功能室不对外开放使用,学校举行论坛讲座等要准时向学区总支、区教委报备,同意后方可实施。六、仔细做好工作状况及相关资料的上报和归档工作向学区总支和区教育工委准时报送工作计划、学习状况简报、总结等材料;建立健全档案,资料整理归档,以备查。2019学校意识形态工作实施方案为了进一步加强和改良我校意识形态工作,落实党管意识形态主题责任,牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权,稳固马克思主义在以上形态的指导地位,稳固全校教职工团结奋斗的共同思想基础,明确学校领导班子的意识形态工作责任,依据县教育局文件精神,结

  

  合我校工作实际,制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指

  导,仔细落实中央、省委、市委、县委和局党组关于意识形态工作的决策部署,检查党管意识形态,根据谁分管谁负责的原则,建立健全我校党支部意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中,做到守土有责、守土负责、守土尽责,为"决战贫困、同步小康'提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。

  二、重点任务(一)强化领导责任。根据谁分管谁负责的原则,党组织对学校意识形态工作负主体责任。学校党支部书记是

  (二)强化制度建设。意识形态工作将纳入我校党支部重要议事日程,列入年度工作要点,纳入党建工作责任制,纳入领导班子的考核管理,并与学校的中心工作紧密结合起来,同部署、同考核。建立联席会议、综合研判、副校级、中层领导联系教研组和班级等制度。

  (三)强化理论学习。学校党支部将在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容和纳入"三会一课'重要内容。结合"两学一做'和廉洁文化进校内等活动,校长和班子成员带头讲党课,带头开展研讨,对比先进,找出距离,联系反思分析根源,接受警醒,进一步形成用制度管学习、促进学习的良好格局,不断提升党员干部队伍的"四个意识',全面推动从严治党管党。

  (四)强化思想建设。分管德育的领导要加强理想信念教育,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。要不断推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑,坚决学生为社会主义共同理想努力奋斗的信念。坚持育人为本、德育为先,分管师德师风的领导要加强师德师风建设和公民思想道德建设;分管教学的领导要加强德育阵地建设,教师要依据自己所教学科特点和学生学情特点,渗透文化传统教育、社会主义核心价值观教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等,不断提高学生学生思想道德素养。要开展社会道德、职业道德、家庭美德先进典型宣扬,在全校师生中形成明礼知耻、崇德向善的良好风气。

  

篇四:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  教育系统加强意识形态阵地管理实施方案

  根据中共xx省委教育工委、中共xx省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态工作责任制进一步加强意识形态阵地管理的通知》(x教党〔20xx〕x号)精神,为落实中央第x巡视组关于高校意识形态工作责任制贯彻落实情况反馈意见和省委的整改具体要求,结合学校实际,特制定本方案。

  一、进一步提升认识,加强对意识形态工作的组织领导

  意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关高校“为谁培养人才、培养什么样人才”。因此,高校必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

  (一)切实强化主体责任意识。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要内容,切实履行主体责任和领导责任。党委书记是“第一责任人”。按照“党政同责”原则,校长负重要责任。党委书记和校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作。学校领导班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门和单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。

  各基层党组织书记是本单位意识形态工作“第一责任人”,院长负重要责任。班子成员按照“一岗双责”要求,对分管工作领域中的意识形态工作负主要领导责任。

  (二)建立健全组织领导体系。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制,把党对意识形态工作的领导,落实到学校工作的各个层面和各个领域。要落实定期研究和分析研判工作机制,在重大敏感时点、对重大事件、重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判,对特定领域和群体重要情况要随时分析研判,及时研判意识形态领域风险点,对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导,做出工作安排,确保高校成为维护主流意识形态的坚强阵地。

  二、严格落实各项管理制度,确保意识形态阵地可管可控

  加强学校意识形态阵地建设,是一项系统工程,全校各部门和各单位必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  (一)严格课堂教育教学管理。课堂教育教学是立德树人的主渠道。教师是课堂教育教学的组织者、实施者,对课堂教育教学内容负直接责任。教师要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”的原则,自觉遵守学校课堂教学管理制度规范。相关职能部门严格课堂教育教学管理“红线”,建立健全课堂教学管理办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核,教学过程督导制度。

  各教学单位要加强教学管理,决不允许出现任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点的现象出现,把课堂建设成为传播弘扬主旋律,激发正能量的坚强阵地。

  牵头部门:教务处、党委教师工作部(人事处)

  配合部门:各教学单位

  (二)认真做好引进教材的内容审查。思想政治理论课必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。其他课程使用教材要优先在国家公布的目录中选用。对哲学、经济学、政治学、新闻学、社会学、法学等意识形态属性较强的学科教材的编写、选用要严把政治关。认真做好引进教材的内容审查。同时,加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理,严格意识形态审查。

  牵头部门:教务处

  配合部门:各教学单位

  (三)严格讲座、论坛等审查把关。按照《xx大学关于进一步加强哲学社会科学课堂教学报告会研讨会讲座论坛网络和接受境外基金资助等管理的实施意见(修订)》(xx〔20xx〕x号)、《xx大学学术活动管理办法》(x发〔20x〕x号)、《xx大学举办国际学术会议管理办法》(x发[20x]x号)等有关规定,依据“谁主办、谁负责,谁审批、谁监管”的原则,实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、

  论坛等“一会一报”制,由学校党委统一管理,党委宣传部、学科与科研工作处、校园安全与管理处、国际交流合作处(港澳台教育事务办公室)、研究生处、学生处、校团委等相关职能部门负责审批,强化督查机制,对场地、人员、内容等各个环节严格把关。未经审批,任何个人、单位、学术团体、学生社团不得擅自举办。针对可能出现的问题制定防范措施和应急处置预案,对发现问题的报告会、研讨会、讲座、论坛等要依法依纪及时上报处理。严格执行国际会议报批程序。

  牵头部门:宣传部、学科与科研工作处、国际交流合作处、校团委

  配合部门:校园安全与管理处、学生处、研究生处、各基层单位

  (四)加强涉外办学、交流合作、接受境外基金资助等管理。按照《中华人民共和国中外合作办学条例》《xx大学举办国际学术会议管理办法》(x发[20xx]x号)等有关规定,强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等的管理。加强对境外非政府组织和各种基金会活动的管理。加强对接受境外资金资助的管理,明确接受资助的范围,规范审批程序。依法规范外籍教师和留学生的在华宗教活动,加强外籍教师的政治审查和课堂教学活动管理。规范师生接受国外媒体采访,从严管控师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。加强对选送境外高校“交换生”和访问学者的思想政治教育工作。

  牵头部门:国际交流合作处

  配合部门:外国语学院、国际商学院、各基层单位

  (五)加强网络意识形态管理。加强学校门户网站、二级单位网站、专业性学术网站建设与管理,严格信息发布管理和审核。建立网络舆情常态监测和预警机制,网络舆情联合应对处置机制,积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制,及时排查校园各级网站存在的安全隐患。积极开展网络文化活动,加强网络安全教育。

  牵头部门:网络信息中心

  配合部门:宣传统战部、各基层单位

  (六)加强各类学生社团管理。按照按照《xx大学学生社团联合会章程》(x团发【20x】x号)、《xx大学学生社团管理办法》(x发【20xx】16号)、《x大学学生社团建设绩效评估实施办法》(x发【20xx】x号)《xx大学学生组织意识形态工作制度》(x发【20xx】x号)等有关规定,加强对学生社团的管理。坚持社团成立和年检制度,依据各学生社团的性质、特点、发展方向及活动领域,对学生社团实行分类管理、绩效评估机制。配备得力的专业指导教师,强化社团活动的思想政治导向,加强对社团活动的监管,深化学生社团的育人功能。

  

篇五:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  学校意识形态工作责任制实施方案

  为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定,进一步加强和改良我校意识形态工作,落实党管意识形态原那么,明确全校领导干部的意识形态责任,结合我校工作实际,制定本实施方案。围绕“某某某某某〞活动要求,强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安,也关乎改革进展稳定全局,是党的一项极端重要的工作。

  指定相关制度如下:

  一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与推动教育事业进展紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推动和落实机制,强化责任意识,严格追究问责,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

  二、健全领导体系

  学校党支部依据分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原那么,对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。

  三、明确工作职责

  校党支部负责统筹协调本校意识形态工作,切实把支部担当的有关意识形态工作主体责任层层传导,层层落实。支部书记要旗帜鲜亮的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员依据工作分工,依据“一岗双责〞

  要求,抓好分管部门的意识形态工作,对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。

  四、建立健全责任体系

  1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要依据“政治家、教育家〞、“一岗双责、党政同责〞的要求,层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域状况,统

  一思想熟识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容,领导班子成员要把意识形态工作状况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容,接受监督和评议。

  

  

篇六:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  意识形态阵地管理办法

  第一条为加强学校意识形态阵地管理,努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制,制定本办法。

  第二条教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务,必须坚持正确政治方向。做好思想政治工作与宣传思想工作,加强学校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,要做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  第三条学校是党领导下的学校,是中国特色社会主义学校。办好基础教育,必须坚持党的领导。学校意识形态工作领导组负责全校意识形态阵地的统筹规划和监督管理。各科室按照学校统一要求,负责本科室意识形态阵地的规划和管理。意识形态阵地要按照“谁建设、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,在有效管理的前提下,有序推进建设和使用,决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。

  第四条学校意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维,强化对校园网站、新闻网页、报纸杂志、广播(电视)、“三微一端”、出版物等的建设和管理,强化对各种讲座论坛、研讨会、报告会、读书会等的引导、监督和管理。

  第五条课堂管理

  要积极发挥课堂立德树(一)课堂是学校宣传思想阵地的重点

  要积极发挥课堂立德树

  人的主渠道作用(二)教师是课堂教学的组织者、实施者,对课堂纪律负责。教师要切实加强课堂管理,强化教学纪律,白觉遵守课堂教学管理制度规范。(三)严肃课堂纪律,加强教学管理,决不允许任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点。教师要白觉依托课堂,使课堂讲坛成为传播弘扬主旋律,激发正能量的坚强阵地,要坚持正确的政治导向,不得违反四项基本原则。第六条网络信息安全管理(一)坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针,遵循信息网络规律,树立正确导向,着力内容建设,营造文明健康、积极向上的网络育人环境,维护学校网络信息安全。(三)遵守国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定,加强校园网接入管理,规范校内接入移动互联网、使用社会网络资源管理。(四)按照意识形态责任制相关要求,相关责任人必须担负起网络意识形态安全的管理工作,提前做好意识形态危机防控和应急预案工作,发现意识形态苗头性问题必须第一时间向学校上报。第七条校园报纸杂志、广播(电视)、校园网、“三微一端”、出版物以及宣传橱窗、墙报等,由各相关科室加强管理。第八条学校建立健全意识形态阵地使用管理监督检查机制,定期进行检查。第九条违反本办法给学校造成影响的,对相关责任人给予通报

  批评并督促整改;发生责任事故或者造成重大影响的,依照有关规定给与相应的处分;涉嫌违法犯罪的,按照相关法律程序追究处理相应责任。

  第十条本本办法白公布之日起实施。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1-公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。公共区域环境卫生应做到以下几点:保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

  保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。

  办公用品的卫生管理应做到以下几点:

  办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。

  办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等,应放在办公

  桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

  6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设

  备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点:

  不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。

  下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。

  禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。

  5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。

  4.总经理办公室卫生应做到以下几点:保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元/次。

  

  

篇七:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  要落实定期研究和分析研判工作机制在重大敏感时点对重大事件重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判对特定领域和群体重要情况要随时分析研判及时研判意识形态领域风险点对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导做出工作安排确保高校成为维护主流意识形态的坚强阵地

  教育系统加强意识形态阵地管理实施方案

  教育系统加强意识形态阵地管理实施方案根据中共xx省委教育工委、中共xx省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态工作责任制进一步加强意识形态阵地管理的通知》(x教党〔20xx〕x号)精神,为落实中央第x巡视组关于高校意识形态工作责任制贯彻落实情况反馈意见和省委的整改具体要求,结合学校实际,特制定本方案。一、进一步提升认识,加强对意识形态工作的组织领导意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关高校“为谁培养人才、培养什么样人才”。因此,高校必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。(一)切实强化主体责任意识。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要内容,切实履行主体责任和领导责任。党委书记是“第一责任人”。按照“党政同责”原则,校长负重要责任。党委书记和校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作。学校领导班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门和单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。各基层党组织书记是本单位意识形态工作“第一责任人”,院长负重要责任。班子成员按照“一岗双责”要求,对分管工作领域中的意识形态工作负主要领导责任。(二)建立健全组织领导体系。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制,把党对意识形态工作的领导,落实到学校工作的各个层面和各个领域。要落实定期研究和分析研判工作机制,在重大敏感时点、对重大事件、重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判,对特定领域和群体重要情况要随时分析研判,及时研判意识形态领域风险点,对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导,做出工作安排,确保高校成为维护主流意识形态的

  坚强阵地。二、严格落实各项管理制度,确保意识形态阵地可管可控加强学校意识形态阵地建设,是一项系统工程,全校各部门和各

  单位必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。(一)严格课堂教育教学管理。课堂教育教学是立德树人的主渠道。

  教师是课堂教育教学的组织者、实施者,对课堂教育教学内容负直接责任。教师要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”的原则,自觉遵守学校课堂教学管理制度规范。相关职能部门严格课堂教育教学管理“红线”,建立健全课堂教学管理办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核,教学过程督导制度。

  

  

篇八:学校加强意识形态阵地管理实施方案

  中学意识形态工作方案篇

  一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与推进教育事业发展紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制,强化责任意识,严格追究问责,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。二、健全领导体系学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。校党支部对学校各行政部门,领导干部教师的意识形态工作负指导责任。支部书记是

  识形态工作

  参照教育局党工委的责任,及区教育局党委的指导,确定校党支部主要承担的意识形态工作责任。

  四、建立健全责任体系1.建立健全意识形态工作定期分析^p研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求,层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况,统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作,并分别于每年6月和12月中旬,形成专题报告。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容,领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容,接受监督和评议。一、意识形态工作领导小组组长:副组长:组员:二、意识形态工作目标(一)坚持政治方向。坚持教育工作始终置于党的领导之下,始终坚持用新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。

  

  (二)坚持育人为本。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制,使各个教育环节同向同行,确保社会主义办学方向。

  (三)坚持分工合作。坚持党管意识形态,合理分工,强化责任,明确要求,齐抓共管,全员支持参与,构建全校意识形态工作新格局。

  三、意识形态主体责任切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则,校领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是

  3.加强对意识形态工作的统一领导。指导和督促党支部的意识形态工作。加强对党员领导干部意识形态工作教育培训,增强责任意识,提高政治鉴别力。

  4.加强对学校意识形态阵地的管理。坚持社会主义办学方向,加

  强领导班子思想政治建设,加强学校思想政治工作和德育工作,加强教师队伍思想政治建设,持续开展青少年思想道德建设,加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领,发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

  5.加强网络信息管控。倡导文明上网,加强对公用微信群和QQ群的管理,准确把握整体舆情动态,引导网上舆论。健全校园网络安全管理工作机制,完善校园网络安全防护,提高校园网络信息预防和应急处置能力。

  6.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。坚持以中国特色社会主义为度量衡,评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好“时、度、效”,遇到突发情况后,迅速分析^p研判,及时向上级报告的同事,及时表明立场,

  许公开发表违背党中央、市委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动。

  五、意识形态工作措施1.开展自查自纠。就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠,并将相关工作形成总结报告。

  2.完善制度体系。按照贯彻落实党委(党组)意识形态工作要求,对照自查情况,健全意识形态定期研判、突发问题和重要事项专题会商、工作通报、网络信息管控等制度,完善学校意识形态工作体系。

  3.强化宣传教育。结合“两学一做”、“三会一课”,开展专题党课,加强学校党员干部意识形态工作教育培训,增强党员干部纪律意识。强化校园宣传阵地建设,引领校园主流文化,积极培育和践行社会主义核心价值体系,增强青少年爱国拥党意识,营造和谐文化氛围。

  

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