学校传染病联防联控工作机制10篇学校传染病联防联控工作机制 随着疫W逐渐向好，各地复丄复产纳入了议事日程9各地的复学也逐渐列入到议事日程。学校是一个人群聚集的场所，复学以后要特别关注防范可能的下面是小编为大家整理的学校传染病联防联控工作机制10篇,供大家参考。
篇一：学校传染病联防联控工作机制
随着疫W逐渐向好，各地复丄复产纳入了议事日程9各地的复学也逐渐列入到议事日程。学校是一个人群聚集的场所，复学以后要特别关注防范可能的输入疫W给学校带来的风险。应当在确保疫情得到有效控制，学校具备了相应的防控条件以后，错时错峰开学，严格落实四方责任，四方责任是属地责任、部门责任、学校单位责任和个人家庭的责任。做好疫悄防控的风险评佔，落实防护措施，制定好防控方案，做好应急预案，开展必要的应急演练。主要包括儿方面：一是要建立学校、卫生、教育和医疗机构、疾控机构点对点.人对人的协作机制，不能说卫生部门对教育部门，卫生部门要落实到卫生部门谁要对教育部门谁，一旦发生悄况知道找谁，这样一旦发生悄况马上就能知道该怎么做，如果所有的应急预案只落实在单位对单位，一旦发生情况时就落实不好，就可能找不到贵任人，所以一定要建立一个点对点、人对人的协作机制，确保学校疫悄防控各方面的业务指导、巡查、培训做到全覆盖。
二是要落实防控措施的要求，强化学校环境卫生、消毒，保障学生食堂就餐各项防控措施落实到位。
三是加强健康监测。学生要加强因病缺课、缺勤，教职员工要加强缺勤管理,缺勤为什么缺勤，学生缺课为什么缺课，要了解清楚，要把这些工作做细，开展健康教育，让师生养成良好的卫生习惯，个人做到勤洗手，教室做到常通风，把各项措施做细做实，这样才能有效防范学校开学以后可能发生的学校聚集性疫
为切实做好疫悄防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病«肺炎疫情防控的要求和《2020年市春季开学学生公®管理与疫悄防拎实施细则》,结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。
一.学生管理
1.严格执行学校制定的学生公寓各项管理制度。
2•疫情管控期间，外来人员（含家长）不得进入学校。
3.所有寄宿生必须佩戴好口罩方可进入寝室。
4•毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。
5•使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。
6•进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。
7•不串寝室，不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。
&禁止校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入寝室。
9.如有不适，第一时间报告生活老师。
二、宿舍门卫、生活老师管理
1•宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。
2•综合学校疫情排査情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3•在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，每天对寄宿学生进行回寝晚检，了解学生健康状况。
4•按规定做好疫情收集，落实“日报告"和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。
5•利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，安排部署工作，减少不必要的学生会议和集体活动。
6•按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作询穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例为1:100）浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
7•保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或肥皂）在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
&服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9•坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
三、公寓管理
在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消«为辅，对学生公寓随时进行清洁消毒。
1•公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。
2•保持室内空气流通。实行小寝室长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
3•楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用lOOOmg/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例是1:50）或75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。
4•楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500ing/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例为1:100）或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。
5•垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液（1:100）喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。
6.在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导师生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。
⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运.消毒台账备査。
⑵普通师生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存医务室处置间，由医疗废物处置公司上门收集，统一进行无害化处理。
7.学生公寓室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
&消毒注意事项:
⑴84消毒液（标识有效氯含量5%八按消毒液和水的比例为1:100稀释。
⑵每天进行一次消毒，早晨出寝室前，山寝室长负责组织，用配置好的84消毒液对本寝室及所负责的公共区进行消毒，生活老师巡视并指导。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。
篇二：学校传染病联防联控工作机制
传染病联防联控制度传染病联防联控制度湖州市教育局湖州市卫生计生局关于建立学校传染病联防联控工作机制的通知各县(区)教育局、卫计局，市属学校：
为保障学生健康权益，切实履行《学校卫生工作条例》各方职责，进一步落实学校传染病联防联控主体责任，经市教育局、市卫计局共同商量，决定建立学校传染病联防联控工作机制，共同维护湖州市校园健康安全环境。
一、组建联防联控工作组织。成立由市教育局、卫计局分管局长为组长、相关责任处室负责人及市属学校分管副校长为组员的工作小组，主要负责市属学校传染病疫情防控工作的组织领导、指挥协调、沟通配合、培训宣传、督促检查落实等联防联控工作。工作小组下设办公室，办公室设在市教育局师训高教处，负责联络、协调、信息共享等相关工作。
二、建立定期工作例会制度。工作小组每年春季、秋季开学，定期召开学校传染病联防联控工作会议。市卫计局负责及时通报学校传染病疫情形势，提出学校传染病防控工作要求，指导学校落实传染病防控工作措施;市教育局负责指导市属学校做好传染病防控知识宣传，健康教育课程开设，学生健康行为习惯养成教育，并认真落实校园传染病联防联控工作措施等。
三、建立专家定期指导制度。针对每年春季、秋季传染病易发季节，建立属地疾控部门与辖区学校定期业务指导制度，由市卫计局选派市疾控部门及相关医院专业医生，定期到市属学校开展健康教育指导，举办中小学生传染病防控专题讲座，指导学校保健教师开设健康教育课程，帮助学校加强师生健康教育，进一步增强学校传染病防控能力。
四、建立应急预案演练制度。根据学校学生年龄特点，不断完善学校传染病联防联控应急预案演练方案。市教育局会同卫计、公安、市场监管等部门，每年定期组织开展学校传染病联防联控应急演练，让广大师生在演练中了解掌握传染病防控的相关知识，树立健康生活意识。
五、建立定期工作督查制度。市教育局会同市卫计局建立学校传染病定期督查制度，开展经常性抽查和督查。主要督促学校抓好学生每日晨检、定期消毒、因病缺勤登记、病因追踪、疫情报告
等各项防控制度以及食品安全和饮用水安全管理制度落实到位，严防学校群体性食物中毒和生活饮用水污染事件的发生。检查学校开展校园环境卫生大整治、及时清除校园内外生活垃圾、消灭卫生死角，堵住疾病传播源头情况。检查学校卫生专业技术人员(保健教师)、分管卫生工作负责人培训情况、学校健康知识宣传、健康教育课程开设、学生健康饮食和健康生活习惯养成等。
六、建立学校传结合当地学校实际，成立相应学校传染病联防联控工作小组，建立相关联防联控工作机制，确保学校师生健康平安，保障学校教育教学工作正常开展。
传染病联防联控制度各乡(镇)人民政府、各有关成员单位：
为加强多部门之间的信息沟通与措施联动，共同及时、有效预防应对传染病及突发公共卫生事件的发生，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及各级党委、政府的要求，进一步加强冬季传染病防控工作，完善传染病防控工作长效机制，提高传染病防控能力，发挥部门合作，各负其责、充分体现联防联控工作机制，切实保护人民健康，维护社会稳定，经区政府同意，现就加强传染病联防联控工作通知如下：
一、提高思想认识，加强组织领导近年来，传染病防治已经成为影响全县经济社会健康发展和广大人民群众生命安全的重要问题。各级各部门要从关注民生、维护稳定的大局出发，切实增强防控工作的责任感和紧迫感。单位主要负责人要亲自安排部署，分管负责人要具体负责工作落实，切实加强对传染病防治工作的组织领导，要迅速建立健全综合防控指挥和协调机制，进一步完善疾病预防、医疗救治、教育宣传等方面的联防联控工作机制，及时协调解决工作中遇到的困难和问题。县卫生健康局要把传染病防控工作作为当前卫生工作的首要任务，认真分析各种传染病可能流行的趋势，研究部署防控对策。各镇街和有关部门要切实履行职责，密切配合，加强监督检查，确保将疾病预防控制及传染病防治工作任务落到实处。
二、落实“四方责任”，形成合力各乡镇、各部门要切实贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，加强协调配合，建立健全联防联控工作机制，落实属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。
(一)属地责任各乡(镇)人民政府按属地化管理原则，负责辖区内传染病防控工作的领导和监督管理，组织动员辖区内有关单位和个人参与传染病预防、疫情应急处理工作;主动配合传染病防控工作相关部门做好事件调查处置、后勤保障、信息上报、善后处理和恢复生产生活秩序等工作;积极开展健康知识宣传，提高群众防病能力和水平。
(二)部门责任县卫生健康局负责制定实施方案，协调和指导实施;负责组织传染病疫情监测与管理，制定有关技术标准，组织防治工作的监督、检查、评价和技术指导;组织传染病防治专业机构队伍的建设和管理;组织培训、演练、科学研究和卫生宣传教育;落实传染病防控物资储备;在育龄人群中开展性安全教育、预防传染病传播的宣传教育、咨询和技术服务;严厉打击非法行医、非法采供血，规范医疗机构执业行为;承担政府、有关部门开展预防传染病活动的协调联络任务，组织交流传染病疫情防治信息。
县农业农村局负责指导和组织消除农田的鼠害以及其他传播传染病的动物和病媒生物的危害;做好动物疫病防治工作，组织开展人畜共患传染病畜间疾病的监测、预警和疫情处置工作，与县卫生健康局建立信息沟通机制;发生人畜共患传染病疫情，做到“三同时”(与卫生健康局同时到达现场、同时开展调查、同时进行疫情处理)。做好动物狂犬病防治工作;负责配合县卫生健康局防止人畜共患传染病疫情污染水源。负责对农村综合环境卫生整治的督导检查工作。
县财政局负责安排落实传染病防控及应急处置工作经费，为重大传染病防控工作提供必要的经费保障，并会同有关部门一起做好经费使用的监督和效益评估工作。
县教育体育局贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，督促学校(托幼机构)落实晨午检和因病缺课追踪制度，开展传染病防治知识的健康教育，在卫生部门指导下，做好新生入学
入托预防接种证查验工作，抓好普通中小学、中等职业学校卫生室(保健室)的建设，协调相关部门做好学校卫生专业技术人员的配备工作，配合卫生计生部门做好传染病的监测管理和疫情处置。
县公安局负责做好疫点、疫区现场的治安管理和交通保畅工作,确保疫情处理车辆和工作人员迅速抵达疫区;对不配合隔离治疗和医学观察的病人，协助采取强制隔离治疗措施;严格管理互联网信息，依法打击处理谣言制造者和传播者;强化犬只登记建档和查验犬类免疫接种证工作;依法打击和取缔卖淫嫖娼、吸贩毒、非法采供血等违法犯罪活动;负责收容所、看守所和戒毒所的结核病、艾滋病、性病等传染病防治工作的管理，配合卫生计生部门按有关规定进行传染病筛查与治疗;对恶意传播传染性疾病者依法予以打击。
县交通局在发生重大传染病疫情需要紧急征用车辆时，应保证车辆调度到位;需要开展交通检疫时，应组织人员配合医疗卫生专业人员开展检疫相关工作;交通工具上发现传染病病人、疑似传染病病人时，及时向卫生健康部门报告，配合卫生健康部门做好传染病监测与管理。
县委宣传部、县文化旅游广电局组织开展大众人群传染病防治知识和政策的宣传教育。将传染病防治知识内容列入日常宣传计划，做好公益宣传，确保正确的舆论导向，提高群众自我防范能力。
县民政局把符合条件的艾滋病、结核病等传染病及严重精神障碍患者，按照规定纳入相应的社会救助范围，做好困难救助工作。负责按政策做好传染病暴发流行期间的救助保障工作。
县医保局负责按照相关政策落实传染病患者的职工医保和合作医疗保险报销。县市场监管局负责对疫苗质量和流通环节进行监督管理，并指导、督促预防接种单位开展药品不良反应监测工作;督促辖区各餐饮单位落实《中华人民共和国食品安全法》，加强食品卫生安全监管;发生食源性传染病时，联合卫生健康部门开展疫情调查处置。县环境环保局负责全区范围内医疗废水和医疗废弃物安全处理的监督管理工作。县住建局负责做好环境整治工作，配合爱国卫生运动，提高环境卫生水平;指导组织全县环卫系统强化环卫设施及装备的消毒预防工作。
(三)单位责任各有关单位要成立传染病防控领导小组，落实专人负责，制定相应制度和应急预案，在各自职责范围内做好传染病防控和疫情处置工作;主动配合传染病防控相关部门做好事件调查处置、后勤保障、信息上报、善后处理和恢复生产生活秩序等工作;积极开展健康知识宣传，提高群众防病能力和水平，确保本单位传染病防控各项措施有序开展。
(四)个人责任行政区域内的机关、社会团体、企业事业单位和其他组织主要负责人，对本辖区、系统及单位防控工作负有全面责任，要加强监督检查，确保传染病防控各项措施落到实处;传染病防控相关工作责任人对其承担工作范畴负主要责任，应认真履职，完成防控工作任务;公众应自觉遵守《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规要求，配合相关部门做好传染病防控工作。
三、加强督导检查，落实责任追究各部门要各司其职，各负其责，共同做好传染病防控工作。县政府办公室将对传染病防控工作进行督导检查，并对工作不力、履职不到位的单位或个人给予通报批评，造成严重后果的，将依照《中华人民共和国传染病防治法》追究相关单位及相关人员的责任。
泾源县儿童免疫工作和重大疾病防控领导小组办公室(代章)2022年11月25日传染病联防联控制度沙坡头区及中宁、海原县卫生健康局、教育局，市属各有关医疗卫生单位、学校、托幼机构：
根据自治区卫生健康委员会自治区教育厅关于印发《全区学校传染病联防联控工作方案》的通知(宁卫发[2022]70号)文件精神，为切实做好全市各学校、托幼机构传染病联防联控工作，现决定在全市范围内实行学校(托幼机构)与医疗卫生单位结对、校医与医务人员结对防控工作制度，共同开展学校传染病防控工作。现将具体工作安排如下：
一、结对原则
学校传染病联防联控结对指导工作按照“属地管理，方便就近”原则进行。市中医医院负责宁夏大学中卫校区、市职业技术学校;沙坡头区人民医院负责市第*中学、第五小学及铁路第一、第二幼儿园;沙坡头区辖区范围内其他学校及托幼机构分别由市第三人民医院、城市社区卫生服务管理中心及沙坡头区各乡镇卫生院按照属地管理原则负责。中宁、海原县具体结对指导情况由两县卫生健康局和教育局安排。
二、结对内容严格落实《全区学校传染病联防联控工作方案》，学校主动与医疗卫生单位接洽结对，指定专人主抓学校传染病防控工作。建立传染病联合防控工作制度及工作流程。定期不定期开展健康教育讲座。医疗卫生单位指导学校、托幼机构有效落实传染病各项防控措施。畅通防控信息的互通报告制度。联合开展疫情风险隐患排查，以采取积极有效应对措施，切实做好传染病防控工作。及时向上级卫生健康行政部门及技术指导单位报告可疑及将要发生的疫情情况。
三、相关要求(一)建立健全组织领导。成立中卫市学校传染病联防联控工作领导小组(见附件)。两县一区也要成立相应的领导小组。
(三)市学校传染病联防联控工作联络员。
篇三：学校传染病联防联控工作机制
严格落实中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法南京市突发公共卫生大事应急预案南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等法律法规和有关预案仔细贯彻落实省市区相关要求全园教职员工要充分熟悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和简单性切实增加做好疫情防控工作的紧迫感责任感坚持预防为主防治结合联防联控亲密关注疫情进展变化严格落实各项防控措施确保自身和幼儿的平安学校传染病联防联控工作方案3篇
学校传染病联防联控工作方案3篇
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是本站为大家带来的学校传染病联防联控工作方案3篇，希望能帮助到大家!
学校传染病联防联控工作方案1为进一步加强和规范我市学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我市实际，特制定本工作方案。一、联防联控工作组织机构及其职责(一)成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组成立以分管副市长石勇辉为组长，市政府办相关领导，市卫生和计划生育局、市教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关股室为成员的联防联控工作领导小组(附件1)，负责研究部署全市学校传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作;制定防控方案，定期组织督导检查;协商解决联防联控工作中出现的问题等。领导小组原则上每半年召开一次工作会议，遇有特殊情况，可召开临时会议。各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区卫计办、镇卫生院、社区卫生服务中心、中心学校进行联防联控联督查。
学校传染病联防联控工作方案3篇
(二)设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组卫计、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组(附件2)，负责落实领导小组制定的各项政策、措施和部署的各项工作;定时开展联络，互通工作信息;履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调处置学校突发公共卫生事件;定期召开联席会议和业务知识培训;承担领导小组交办的其它工作等。(三)组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组抽调市医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作方案，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。二、工作目标根据"预防为主、积极应对，各司其职、优势互补，精诚合作、信息共享，齐抓共管、措施联动"的工作原则，建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制，进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作，提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。三、工作内容(一)建立健全制度，落实工作责任市卫生和计划生育局、市教育局要督促全市卫生、教育各单位之
学校传染病联防联控工作方案3篇
间的协调配合，建立健全学校传染病及突发公共卫生事件报告、晨午检、因病缺课登记、餐饮卫生安全监管、学生体检、消毒管理校医进修培训等卫生管理制度，实行学校传染病及突发公共卫生事件防控工作责任制，明确校长(园长)为传染病预防控工作第一责任人，扎实有效地推进学校传染病及突发公共卫生事件防控工作的全面开展。
(二)加强传染病疫情和突发公共卫生事件的监测预警市疾控中心要加强对学校和托幼机构传染病疫情的监测和报告，及早预防疫情发生，及时发布预警信息，尽快采取防控措施，做到防控关口前移，严防事件扩散蔓延。卫计部门为学校突发公共卫生事件监测预警工作提供技术支持，培训学校相关工作人员。教育部门应及时将监测工作中发现的异常情况报告当地卫计部门。卫计部门可根据监测预警工作需要在学校范围内采集有关检测标本，并将检测结果及时通报教育部门，学校负责组织协助开展标本采集等工作。(三)协同开展预防接种证查验和应急接种工作卫计部门要按照《传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》等有关规定，认真开展预防接种和疫苗相关传染病的预防控制工作。各学校和托幼机构要积极落实国家规定的儿童入托、入学预防接种证查验制度，配合市疾控中心和当地医疗卫生单位做好疫苗查漏补种和强化免疫工作。当学校发生疫苗相关传染病暴发、流行时，除实施控制治疗措施外，根据有关规定，组织开展应急接种。(四)共同建立信息报告和通报制度学校发生传染病及突发公共卫生事件或疑似事件后，卫计、教育
学校传染病联防联控工作方案3篇
部门应密切配合，加强协调，互通信息，确保双方均能及时、全面、准确地掌握事件相关信息，保障学校传染病及突发公共卫生事件控制工作有序、有效开展。学校应在传染病及突发公共卫生事件发生后2小时内向当地卫计部门和教育行政部门报告。卫计和教育部门定期对学校传染病及突发公共卫生事件信息进行汇总、分析，共同研究提出相应防控措施。
(五)联合处置传染病疫情及突发公共卫生事件学校突发传染病或公共卫生事件发生后，卫计部门负责处置工作的技术指导和支持，及时派出疾控、卫生计生监督、医疗等有关专业技术人员赶赴现场进行应急处置，开展现场调查、检测、预防控制和医疗救治等工作，提出并督促落实各项控制措施。教育部门负责组织实施学校范围内的控制措施的落实。学校发生涉及人员伤亡的其他突发事件时，卫计部门要立即组织实施应急医疗救援工作。教育部门举行重大活动时，卫计部门应根据需要提供必要的医疗卫生保障。(六)强化健康教育与卫生培训教育行政部门应根据本地传染病及突发公共卫生事件发生特点，督促、指导学校开展传染病及突发公共卫生事件防控的健康教育工作，提高广大学生、家长和教职员工卫生防病意识。组织对各学校校长、校医和其他相关人员进行卫生防病知识培训，不断增强卫生应急意识，提高防控能力。卫计部门为学校突发公共卫生事件的健康教育与宣传培训工作提供技术支持。(七)联合开展防控工作督查和指导
学校传染病联防联控工作方案3篇
市卫生和计划生育局、市教育局共同制定督导工作方案，不定期联合开展学校传染病及突发公共卫生事件防控工作落实情况的督导指导。督查工作原则上每年至少开展一次，可根据工作需要适当增加督查频率。发生学校突发公共卫生事件时，双方可根据实际需要对防控工作措施落实情况进行督查。各镇卫生院、社区卫生服务中心、学校每学期至少要对辖区内各学校、托幼机构联合开展一次以上传染病及突发公共卫生事件防控工作的督查和指导。
四、其它事项(一)卫计、教育各单位要高度重视学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作，明确责任领导和相关工作负责人，积极参加联动，切实保障在校学生、托幼儿童和教职工身体健康和生命安全。(二)本方案根据实际需要，经双方同意，进行修订和补充。学校传染病联防联控工作方案2为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好我县学校(含托幼机构)传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，结合我县实际，特制定本工作方案。一、工作目标进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染病暴发疫情，保障学生群体健康安全。
学校传染病联防联控工作方案3篇
二、主要任务(一)进一步加强防控工作组织领导。县卫健局、教体局联合成立盐池县学校传染病联防联控工作领导小组，负责全县学校传染病防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。领导小组每半年召开一次工作会议，遇重大事项可临时召开。(二)进一步完善联防联控工作机制。各级各类学校(含托幼机构)牵头，各医疗卫生单位配合，按照属地管理原则，建立"医教"联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构按照属地管理原则，可为综合医院、基层医疗卫生机构、疾控机构或卫生监督机构。结对人员由结对单位指定。结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构，规范制度流程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实。县卫健局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。(三)进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基
学校传染病联防联控工作方案3篇
本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
(四)进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
(五)进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人应在24小时内向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病
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责任报告人应在2小时内向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告，结对医疗卫生机构、疾控中心要及时向卫健局报告，教体、卫健部门立即向当地政府报告，再由当地政府层层上报，同时教体、卫健部门要逐级向上一级教育、卫健行政部门报告，建立纵向和横向长效信息报告制度。各级各类医疗机构发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。疾控中心应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。
(六)进一步做好学校传染病疫情处置。一旦出现学校传染病疫情，卫健和教体行政部门要共同做好处置工作。疾控中心要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延;应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生计生监督所要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
三、职责分工(一)卫生健康行政部门。负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制，监督指导学校落实传染病防控措施，指定结对医疗卫生机构;通报学校传染病疫情信息，发布预警提示;组织疫情处置等。(二)教育体育行政部门。负责组织学校落实传染病联防联控工作
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机制和传染病防控措施;牵头建立学校传染病结对工作制度;通报、报告学校传染病疫情信息，适时向学校发布传染病疫情防控预警提示;组织开展学校传染病防控技能培训;协调疫情处置，实施督导检查，加强校医配备和校医务室建设等。
(三)结对医疗卫生机构。负责落实学校传染病联防联控工作机制，指定专人负责结对工作;指导结对学校完善传染病防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病防控培训;报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。
(四)学校(含托幼机构)。负责落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施，指定专人负责结对工作;负责完善学校传染病防控组织机构，健全学校传染病防控工作制度和应急预案，报告疫情信息，协助开展疫情处置;落实健康教育;加强校保健室或卫生室建设，强化校医队伍配备培养;严格执行卫生健康部门提出的疫情处置措施等。
(五)疾病预防控制中心。负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病联防联控工作机制，提供学校传染病防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员和校医培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。
(六)卫生计生监督所。负责监督疾控机构、医疗机构、学校落实
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学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施。四、保障措施(一)加强组织领导。各有关单位要高度重视学校传染病防控工作，
完善方案、明确任务、责任到人，在20__年6月初完成结对等工作制度的落实。教育体育行政部门牵头建立结对工作制度，卫生健康行政部门密切配合。学校是落实学校传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。结对医疗卫生机构要充分发挥专业优势，可采取"一对一"或"一对多"的形式进行结对，保证结对工作取得实效。
(二)强化监督检查。卫健、教体行政部门应定期开展学校传染病防控工作督导检查，并将学校传染病防控工作纳入对医疗卫生机构、学校年度相关考核内容。卫生计生监督所应按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。
(三)严格责任追究。对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生，后果严重的学校、医疗卫生机构及相关个人，将根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定，严肃处理。同时，实行责任倒查机制，凡发生重大学校聚集性疫情，将调查各个防控环节责任落实情况，并启动问责机制，严肃处理相关责任人。
学校传染病联防联控工作方案3按照《江苏省教育厅关于启动江苏省教育系统突发公共卫生事件
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一级响应的紧急通知》《南京市人民政府关于完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》《南京市教育局关于20__年春季学期延迟开学的公告》和建邺区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控指挥部《关于报送建邺区新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作开展情况的通知》等要求，就做好南京市爱达幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作特制定如下方案：
一、指导思想：严格落实《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《南京市突发公共卫生事件应急预案》《南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等法律法规和有关预案，认真贯彻落实省、市、区相关要求，全园教职员工要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和复杂性，切实增强做好疫情防控工作的紧迫感责任感，坚持预防为主、防治结合、联防联控，密切关注疫情发展变化，严格落实各项防控措施，确保自身和幼儿的安全。二、防控措施：1.实施疫情防控一级响应，暂停一切幼儿园的集聚性活动。响应建邺区教育局实行疫情防控的要求，自即日起进入应急状态，暂停一切集聚性活动，疫情就是命令，防控就是责任，园长亲自部署，全面督查，做到预案流程细化，做到师生的安全教育到位，想方设法购置相应的设施、设备。2.延迟春季学期开学时间，做到停课不停学。
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幼儿园按照教育局的要求把开学时间由原定的2月10日延至2月17日，如教育局有变化，将及时通知师生。在微信、班级qq群、幼儿园网站等网络渠道发布《告家长书》。从2月3日开始以网络平台为载体通过微课、视频向家长和幼儿教授亲子游戏、手工制作、讲故事等各方面的活动;以安全教育平台为载体在教师的引领下与幼儿及家长共同学习、操作，增强安全意识。
3.强化对师生家长开展疫情防护的宣传引导。幼儿园将防控责任具体落实，以园长(巫莉)、副园长(方梅)、业务组长(高颖)、教科室主任(马潇)、年级组长(张倩、时娟蓉、成琳)为代表组成疫情防控领导小组，厘清幼儿园关于疫情相关物资清单，抓紧储备应急防疫物资，强化防护设备、医疗药品、消毒消杀器材等物资储备，购买了测体温的额温枪、体温表、84消毒液，并广泛咨询购买短缺的应急口罩，在开学前如确实有困难会及时向教育局相关部分汇报以期帮忙解决。领导小组制定相应的对策，要求班级教师通过网络、电话、短信、微信等各种通讯方式，传达《告家长书》，将党和国家及教育行政部门疫情防控的最新要求和科学防护知识传达到每一位幼儿及家长中，做到全覆盖，耐心细致做好解释说明工作。4.实行24小时值班和零报告制度。幼儿园建立24小时值班制度，园长待在南京，要求全体教职员工保证手机畅通，如遇事件及时到岗;对接教育局各部门具体负责的行政组相关领导要时刻关注自己负责的工作群，及时回复信息，有重大事项及时向园长汇报并通过领导小
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组讨论及时解决问题;按上级要求及时上报疫情防控情况和工作开展情况。
5.认真排查出入疫区(武汉)人员并上报情况。对幼儿园近期出入疫区(武汉)教职员工、家长、幼儿开展排查统计，实行每日一报，由各班组长每天13:00前向园长、副园长报告，如有相关人员必须填报《建邺区出入疫区(武汉)人员排查情况统计表》《新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作开展情况表》;每天14:30之前由园部汇总每班上报的情况向建邺区教育局学前教育管理指导中心报告。各班教师要重点询问关心近期去过武汉或接触过疫情发生后从武汉离开者的家长、幼儿健康状况，如有疑似症状要及时处理并报告园部，由园部向上级主管部门汇报。
6.实行校园出入戴口罩、测体温和晨检、消毒、巡视等制度。自即日起，一切无关人员禁止随便进出幼儿园，进出幼儿园的教职工、幼儿均需测量体温，必须戴口罩。在疫情阶段如遇开学，孩子由班级教师在门口接入幼儿园，家长一律不能进入幼儿园。幼儿园加强晨检环节的力度，测量体温如有发烧、咳嗽、呼吸困难等可疑症状的人员，保健教师必须立即登记其姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息，并要求其本人立即至省第二中医院、明基医院、市儿童医院河西院区、省人民医院等定点发热门诊进行检查。同时，及时向园领导及区疫情防控指挥部(办公室87778911)反馈有关情况和信息。
班级保育教师早上提前到岗后要对所有孩子能触摸到的物品做好消毒工作，坚持不超过4小时消毒一次。保健教师做好日常的巡视、
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检查工作，对幼儿进行观察、了解。上级相关文件附件：附件一、建邺区教育局关于20__年春季学期延迟开学工作方案附件二、告家长书附件三、建邺区教育系统防疫要求及开学准备工作方案附件一建邺区教育局关于20__年春季学期延迟开学工作方案各中小学、幼儿园：为贯彻落实江苏省教育厅《关于启动江苏省教育系统突发公共卫
生事件一级响应的紧急通知》、《南京市人民政府关于完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》和《南京市教育局关于20__年春季学期延迟开学的公告》要求，经研究，特制定方案如下：
1.全区中小学、幼儿园开学时间由原定的2月10日延至2月17日，如有变化，另行通知。各校不得安排返校、不得提前开学。同时，所有校外培训机构的线下培训班必须暂停。
2.在延期开学期间，各学校要通过多种途径，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生不离家、不返校，并指定班主任和专任教师通过电话、网络等各种方式(QQ群、微信群、直播课程、金陵微课、名师空中课堂等形式)做好学生的答疑、辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。目前处在湖北等疫情重点防控地区的师生员工请等通知返校。
3.各校要安排好延期开学期间的工作，对各类突发事件和异常情
学校传染病联防联控工作方案3篇
况及时上报妥善处理，并按要求每日上报师生出入疫区排查情况。4.各校要制定开学准备及疫情防控工作预案，提前做好校园环境
卫生、消杀消毒工作，做好疫情防控相关物资储备工作，做好开学师生健康筛查和检测准备工作，全面落实人防物防技防工作要求。
5.教育局将组织专项督察，确保以上工作落实到位。
内容仅供参考
篇四：学校传染病联防联控工作机制
学校疫情防控工作联防联控机制为有效防控传染病疫情在学校蔓延，保障全校师生身体健康和生命安全，发挥学校、医院、疾控机构、公安等部门在疫情防控中的作用，形成疫情联防联控工作网络，现制定传染病疫情联防联控机制。
一、组织领导学校成立传染病疫情联防联控机制工作领导小组组长：XX成员：XXXX政教主任（主要对接联系XX街派出所、对接联系教体局）XX政教副主任（主要对接联系市医院、疾控中心）二、工作职责（一）学校职责1.制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等2.制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度3.健全家校协作、物质集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。4.建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。
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5.储备充足的疫情防控所需物资，设置临时隔离观察场所。
6.对学校所有场所进行消毒、通风。7.多种方式加强师生卫生健康教育，宣传疫情防控知识，提升师生防控疫情意识和能力。8.做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等），及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。9.制定舆情应对预案，做好舆情应对工作。10.加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。（二）市医院及疾控中心职责1.市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。2.疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，提供学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫
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情处置效果。（三）XX街派出所职责保证疫情发生期间学校周边安全稳定。三、主要任务（一）进一步完善联防联控工作机制。学校与卫生单位配
合，按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构定期对结对学校传染病防控措施落实情况进行指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实，进一步完善学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
（二）进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
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（三）进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（四）进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应立即向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人尽快向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及
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时通报疾控中心。疾控中心应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。
（五）进一步做好学校传染病疫情处置。一旦出现学校传染病疫情，学校和卫生部门要共同做好处置工作。疾控中心要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生计生监督所要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
四、保障措施（一）加强组织领导。学校是落实师生传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。要重视传染病防控工作，完善方案、明确任务、责任到人。学校牵头建立结对工作制度，卫生、公安密切配合。结对医单位要充分发挥专业优势，保证结对工作取得实效。（二）强化监督检查。卫生、公安应定期开展学校传染病防控工作督导检查，疾控中心应按照《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各
篇五：学校传染病联防联控工作机制
学校疫情联防联控工作机制学校疫情联防联控工作机制为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求确保全省中小学含幼儿园托育机构中职校和技校等及时有序科学应对疫情保障师生生命安全和身体健康自即日起各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制学校疫情联防联控工作机制
学校疫情联防联控工作机制为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求，确保全省中小学(含幼儿园、托育机构、中职校和技校等)及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，自即日起，各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制。现将有关事项通知如下。一、实行校园封闭管理。各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。二、坚决减少出行。各地各中小学在收到本通知后，立即告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并
在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
三、认真细致做好开学预案。各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。
四、深入宣传普及科学防控。省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频，各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学，确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校，要采取告家长书、给一封信等方法，送到每个学生和家长手上。各中小学要通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
五、建立师生健康管理机制。各地各中小学从收到通知之日起，要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师
生员工的健康状况。各中小学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。
六、强化重点人员管控。各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
七、精心组织学习辅导服务。各地教育行政部门、各中小学要充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。省“名师空中课堂”将从2月8日起在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程，免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到“停课不停学”。各地各中小学校要提前做好网络授课的准备，保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课学习。
八、切实强化责任担当。各地各中小学要强化主体责任，严
格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
学校疫情联防联控工作机制一、联防联控负责人：______二、家校联防：1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。2、每学期学校定期召开家长会，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。
三、联防联控：校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。1.学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。
篇六：学校传染病联防联控工作机制
篇七：学校传染病联防联控工作机制
学校疫情联防联控工作机制3篇为贯彻落实江苏省委、省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求，确保全省中小学及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》8号文件精神，自即日起，我校立即建立疫情联防联控工作机制。
一、组织领导为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立新街镇小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。组长：王素东副组长：钱永剑、朱晓菊、贲韶凤、吴志东、崔益平成员：教导处、总务处、少先队、年级负责人、班主任职责：1、贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署；2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题；3、制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实；4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情；5、筹集防控物资；6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。
二、工作分工为强化责任，明确职责，依据工作需要成立工作小组，在东台市教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。（一）协调联络、宣传报道组组长：王素东成员：朱晓菊、林云华、陆卫东、马丹丹职责：负责接收上级文件，贯彻传达文件精神；督促、检查各处室、年级工作落实情况；联络、协调校外相关单位；做好舆情监控。借助、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识；推出学校正面典型，营造正能量；做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。（二）应急防控组组长：王素东成员：钱永剑、仲震、徐俊华、保安、各年级主任、全体班主任职责：1、负责现场处置工作，一旦发现可疑病例，及时应对处置、按规定报送信息；配合镇区卫健、疾控、教育等部门控制事态发展，做好患病人员的应急救援；及时向领导小组报告应急处置情况。2、督促各班级推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度，对学生的缺勤情况进行汇总登记，查明缺勤原因，及时科学处置。3、落实好疫情防控每日零报告制度。
4、做好卫生信息的收集，与区卫健、疾控等部门保持联系，收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
5、对校园环境卫生进行彻底全面督查整治。6、应急防控组各成员具体职责分工如下：①校园食堂组长：王素东成员：钱永剑、仲震、周明、吴学东职责：做好食堂卫生、消毒工作。②校园卫生组长：王素东成员：徐俊华、赵应燕、陈梅、张雪梅、顾吉松职责：督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作；落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。（四三）学习指导组组长：王素东成员：贲韶凤、吴慧琴、沈海燕、沈小琴、朱晓霞、各年级主任、全体任课教师职责：教职工每天向所在年级主任报告学生在家休息学习体温汇报，年级主任上报学校；做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作；做好延期开学的有关教育教学预案。三、工作要求
1、实行校园封闭管理。在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
2、坚决减少出行。每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
3、认真细致做好开学预案。学校教务处要按要求提前做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。加强教职员工培训，开展应急处置演练。
4、深入宣传普及科学防控。学校将及时推送省教育厅统一制作的学校疫情防控培训短视频，每一位学生及家长、教职员工都必须及时观看；学校将通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
5、建立师生健康管理机制。学校将建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送区社会事业局。
6、强化重点人员管控。学校将加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，安排专人与本校湖北籍、温州籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
7、精心组织学习辅导服务。学校充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。组织师生参加省名师空中课堂在线学习，告知家长从2月8日起省名师空中课堂在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程，免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。学校根据不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可
篇八：学校传染病联防联控工作机制
平罗县学校传染病联防联控工作方案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规,切实做好我县学校(含托幼机构）传染病及突发公共卫生事件防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序，根据区、市《学校传染病联防联控工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案.
一、工作目标进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染病暴发疫情,保障学生群体健康安全。二、主要任务（一）进一步加强防控工作组织领导.成立平罗县学校传染病联防联控工作领导小组，分管县长任组长，卫生、教体局局长任副组长，负责全县学校传染病防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。领导小组每半年召开一次工作会议,遇重大事项可临时召开.（二)进一步完善联防联控工作机制。教育体育局牵头，卫生健康局配合,按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构由基层医疗卫生机构、各社区卫生服务站进行属地结对。结对人员
由结对单位指定。结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构,规范制度流程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导.学校应按照卫生健康部门的指导做好落实.县卫生健康局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度。卫生健康行政部门牵头联合教育行政部门建立每季度学校传染病疫情信息通报制度,通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态.
(三）进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育,结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
（四）进一步加大常规措施落实力度.学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期内或在排除传染病前,不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提
供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（五）进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息.晨午检中发现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应在24小时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告，结对医疗卫生机构、疾控机构要及时向属地卫生健康行政部门报告,教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告,再由当地政府层层上报，同时教育、卫生健康部门要逐级向上一级教育、卫生健康行政部门报告,建立纵向和横向长效信息报告制度。各级各类医疗机构发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控机构。各级疾
控机构应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施.
(六）进一步做好学校传染病疫情处置.一旦出现学校传染病疫情，卫生健康和教育行政部门要共同做好处置工作.疾控机构要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作,应尽快查明原因,并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作.学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
三、职责分工(一）卫生健康行政部门。负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制，监督指导学校落实传染病防控措施，指定结对医疗卫生机构;通报学校传染病疫情信息,发布预警提示；组织疫情处置等。（二）教育行政部门。负责组织学校落实传染病联防联控工作机制和传染病防控措施；牵头建立学校传染病结对工作制度;通报、报告学校传染病疫情信息，适时向学校发布传染病疫情防控预警提示;组织开展学校传染病防控技能培训；协调疫情处置,实施督导检查，加强保健教师、校医配备和校医务室建设等。（三）结对医疗卫生机构.负责落实学校传染病联防联
控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病防控培训；报告疫情信息,开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控机构做好疫情处置效果评估。
（四）学校（含托幼机构）。负责落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施，指定专人负责结对工作；负责完善学校传染病防控组织机构，健全学校传染病防控工作制度和应急预案,报告疫情信息，协助开展疫情处置；落实健康教育；加强校保健室或卫生室建设，强化保健教师、校医队伍配备培养;严格执行卫生健康部门提出的疫情处置措施等。
(五)疾病预防控制机构.负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病联防联控工作机制,提供学校传染病防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施,实施相关医务人员和校医培训,定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息,发布预警提示,提出防控建议,提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果.
（六）卫生监督机构。负责监督疾控机构、医疗机构、学校落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施。
四、保障措施（一)加强组织领导.各相关部门要高度重视学校传染病防控工作，完善方案、明确任务、责任到人，在2019年7月中旬前完成结对等工作制度的落实。教育行政部门牵头建
立结对工作制度，卫生健康行政部门密切配合.学校是落实学校传染病防控工作的主体，校长是第一责任人.结对医疗卫生机构要充分发挥专业优势，可采取“一对一”或“一对多”的形式进行结对,保证结对工作取得实效。
（二）强化监督检查。卫生健康、教育行政部门将定期开展学校传染病防控工作督导检查，并将学校传染病防控工作纳入对医疗卫生机构、学校年度相关考核内容。卫生监督机构应按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。
（三）严格责任追究.对于落实学校传染病防控工作措施不力,在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生，后果严重的学校、医疗卫生机构及相关个人,将根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定，严肃处理.同时，实行责任倒查机制，凡发生重大学校聚集性疫情，将调查各个防控环节责任落实情况，并启动问责机制,严肃处理相关责任人。
附件:1、平罗县学校传染病联防联控工作领导小组2、学校医疗机构结对安排表
附件1
平罗县学校传染病联防联控工作领导小组
组长：蒋新录县人民政府副县长
副组长：钱丽县卫生健康局局长雍珍善县教育体育局局长
成员：高金梅县卫生健康局副局长胡新华县教体局副局长叶尚聪县疾控中心主任王玉林县卫生监督所所长
雍慧琴县教体局体育中心副主任徐洁县卫生健康局疾控健康室主任
尹志强县市场监管局餐饮食品监管科科长卢君县卫生健康局综合监督室主任
杨霞县卫生健康局基层室主任王学琴县卫生健康局医政室主任
各医疗机构院长、各学院、托幼机构校长领导小组下设办公室,设在县卫生健康局疾控科,钱丽同志兼任主任，负责全县学校传染病防控日常工作。附件2
学校医疗机构结对安排表
体检单位
序号
城关社区卫生服务站1城关社区卫生服务站2东街社区卫生服务站3东街社区卫生服务站4太西社区卫生服务站5东街社区卫生服务站6
学校名称
城关一小城关二小城关回小城关四小城关五小城关六小
学生数
144118961866193113931326
备注
东街社区卫生服务站7
城关七小
1154
新区社区卫生服务站8
城关八小
2271
新区社区卫生服务站9平罗回民初级中学2136
城关社区卫生服务站10
平罗四中
2246
城关镇中心卫生院11
平罗五中
403
城关镇中心卫生院12
平罗六中
927
东街社区卫生服务站13
平罗七中
1604
新区社区卫生服务站14
平罗八中
919
合计
21513
15崇岗九年制学校
678
崇岗镇中心卫生院16崇岗寄宿制学校
143
合计
821
沙湖中心卫生院姚伏镇中心卫生院通伏乡卫生院头闸镇中心卫生院
渠口乡卫生院高庄乡卫生院
黄渠桥镇卫生院
宝丰镇卫生院
灵沙乡卫生院
陶乐镇中心卫生院
17
沙湖小学
235
18
姚伏小学
324
19
通伏小学
329
20头闸九年制学校
195
21渠口九年制学校
239
22
高庄中心学校
328
23黄渠桥九年制学校534
24
惠北小学
109
合计
643
25
宝丰小学
454
26灵沙九年制学校1098
27
西灵小学
114
28
统一小学
87
合计
1299
29
陶乐中学
1321
30
陶乐一小
491
31
陶乐二小
328
32
庙庙湖小学
775
33
红崖子乡卫生院
34
总计
合计红崖子小学红瑞燕宝小学合计
29152241171139530690
篇九：学校传染病联防联控工作机制
学校疫情联防联控工作机制学校疫情联防联控工作机制精编保全省中小学(含幼儿园、托育机构、中职校和技校等)及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，自即日起，各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制。请前景学校的全体领导党员干部、师生家长们严格按照以下江苏省教育部门下发传达的规章规定执行，以身作则，严格把关，每天认真筛查及时上报，将防疫工作做严、做细、做实。让我们前景的师生家长们携起手，与身在疫情一线的各级英雄们，一起打好这场“无声的“战疫!保驾护航好我们的校园、我们的家园，期待重返岗位、重返校园那一天!具体通知要求请看下方——一、实行校园封闭管理。各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。二、坚决减少出行。各地各中小学在收到本通知后，立即告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。三、认真细致做好开学预案。
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各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。
要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。
四、深入宣传普及科学防控。省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频，各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学，确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校，要采取告家长书、给一封信等方法，送到每个学生和家长手上。各中小学要通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。五、建立师生健康管理机制。各地各中小学从收到通知之日起，要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。各中小学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。六、强化重点人员管控。各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。七、精心组织学习辅导服务。各地教育行政部门、各中小学要充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。省“名师空中课堂”将从2月8日起在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程，免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。
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各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到“停课不停学”。各地各中小学校要提前做好网络授课的准备，保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课学习。
八、切实强化责任担当。各地各中小学要强化主体责任，严格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。各地教育行政部门要指定专人负责，严格按照《江苏省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案》要求，于每日17：30前向上一级教育行政部门报告本地本校疫情防控情况。学校疫情联防联控工作机制二为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应对工作及乡中心小学、2021年春季开学工作，加强信息沟通与协作联动，保护广大人民群众的身体健康和生命安全，根据《县突发公共卫生事件应急指挥部疫情防控和学校组关于做好全县各级各类学校2021年春季开学工作的通知》要求，结合实际，制定本工作方案。一、工作目标全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，采取及时有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播和蔓延，保证2021年春季开学工作的顺利进行，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会的稳定。二、工作原则坚持属地管理、依法防控，科学应对、协调配合，预防为主、联防联控，分
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级负责，加强宣传、社会参与的原则。三、组织机构成立乡中心小学、2021年春季开学工作领导小组(以下简称领导小组)，领导小组下设办公室。(一)领导小组及其主要职责领导小组由乡长任组长，乡分管教育领导任副组长，乡党政办、乡派出所、
乡卫生院、乡中心小学、县等部门单位主要负责人为成员。办公室设在乡人民政府，由乡分管教育领导兼任办公室主任。
领导小组主要职责:指导、检查、督促乡2021年乡中心小学、春季开学工作。四、职责分工乡党政办:负责全乡春季开学宣传工作,坚持正确舆论导向,加强舆论监督,把握好宣传口径,客观准确反映春季开学工作情况;协助做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治基本知识的公众宣传和普及。乡派出所:密切注视各级各类学校2021年春季开学动态和与各级各类学校2021年春季开学有关的社会动态,依法、及时、妥善地处置与中心小学、2021年春季开学相关的突发事件,依法打击各种违法犯罪活动,依法打击造谣者,及时澄清不实传言。有效维护治安秩序和社会稳定，协助乡卫生院依法落实强制隔离和封锁措施等。维持乡中心小学校门口上学、放学交通秩序，避免人员聚集，负责督促乡中心小学、做好保安人员防疫知识培训和业务指导工作。严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动，特别是对侵害师生人身和财产安全的案件。会同有关部门积极预防和妥善处置校园及周边发生的群体性事件，整治校园及周边治安乱点，加强校园周边治安巡逻，加强校园及周边流动人口和出租物管理，积极开展“护学岗”活动，加强校园周边交通秩序整治，确保学生上学、放学的道路交通安全，加强学生用车的安全管理工作，维护学校正常秩序。乡卫生院：组织实施各类学校预防控制措施,与乡中心小学、配合做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查预登记工作,防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校内发生和流行,加强健康教育。与乡派出所配合，依法落实强制隔离和封锁措施等。乡中心小学、县：掌握有湖北特别是武汉旅居史的学生总体情况和动态信息，
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及时向乡领导小组进行通报;加强对学校疫情防控措施情况的监督和指导,与乡卫生院密切配合,组织实施各类学校预防控制措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查预登记工作,防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校内发生和流行,加强健康教育。做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护等工作，全面改善学校卫生条件,做到日常通风换气，保持室内空气流通;做好有湖北特别是武汉旅居史的学生健康监测工作。
五、工作机制(一)协调联动机制。根据疫情防控形势需要,及时召开春季开学工作联防联控工作协调会议。协调会议可由各部门提出，领导小组成员和办公室组成人员参加。会议主要内容是通报疫情联防联控工作情况，会商研判疫情发展趋势,研究确定疫情联防联控工作策略,完善应对预案和重大措施,解决工作中存在的问题。(二)分工负责机制。各有关单位负责本系统、领域、战线的疫情防控工作。落实属地管理责任,强化责任意识，做到守土有责、守土尽责。(三)信息沟通与形势研判机制。乡中心小学、、各有关单位部门要密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情进展，及时了解疫情基本情况及各类学校防控措施和防控工作情况，组织开展疫情形势研判,为共同做好疫情防控和应对工作提供依据。(四)协同防范机制。乡中心小学、、各有关单位部门要细化落实相关措施，严格对入校人员、物资和交通工具等的检疫、查验、卫生处理。乡派出所、乡卫生院等单位及时做好内部疫情防范、消毒等防控措施。疫情防控四级联防联控机制一、工作目标进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染病暴发疫情，保障学生群体健康安全。二、建立教育局、卫生院、疾控机构、发热部门四级防控工作联系网络工作小组教育体育局牵头，卫生健康局配合，按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病
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防控工作的制度。结对医疗卫生机构由基层医疗卫生机构、各社区卫生服务站进行属地结对。结对人员由结对单位指定。结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构，规范制度流程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实。县卫生健康局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度。卫生健康行政部门牵头联合教育行政部门建立每季度学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查
河西镇安溪同德小学自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。（二）进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。（三）进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，为学生设置厕所和洗手设施。河西镇安溪同德小学2021年2月17日作者描写的角度很赞。棒棒棒。
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篇十：学校传染病联防联控工作机制
学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度为进一步加强和规范我县学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、联防联控工作组织机构及其职责（一）成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组。成立以政府副县长宋庆云为组长，县卫健委和县教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关科室为成员的联防联控工作领导小组，负责研究部署全县学校传染病及突公共卫生事件预防和控制工作；制定防控方案，定期组织督导检查；协商解决联防联控工作中出现的问题等。各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区中心学区、镇卫生院、社区卫生服务中心等进行联防联控联督查。（二）设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组。卫健系统、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组，负责落实领导小组制的各项政策、措施和部署的各项工作；定时开展联络，互通工作信息；履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调
处置学校突发公共卫生事件；定期召开联席会议和业务知识培训；承担领导小组交办的其它工作等。
（三）组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组。抽调县医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作制度，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。
二、工作目标根据“预防为主、积极应对，各司其职、优势互补，精诚合作、信息共享，齐抓共管、措施联动”的工作原则，建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制，进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作，提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。三、工作内容（一）建立健全制度，落实工作责任。县卫健委、县教育局要督促全县卫生、教育各单位之间的协调配合，建立健全学校传染病及突发公共卫生事件报告、晨午检、因病缺课登记、餐饮卫生安全监管、学生体检、消毒管理校医进修培训等卫生管理制度，实行学校传染病及突发公共卫生事件防控工作责任制，明确校长为传染病预防控工作第一责任人，扎实有效地推进学校传染病及突发公共卫生事件防控工作
的全面开展。（二）加强传染病疫情和突发公共卫生事件的监测预
警。县疾控中心要加强对学校和托幼机构传染病疫情的监测和报告，及早预防疫情发生，及时发布预警信息，尽快制定防控措施，做到防控关口前移，严防事件扩散蔓延。卫健部门为学校突发公共卫生事件监测预警工作提供技术支持，培训学校相关工作人员。教育部门应及时将监测工作中发现的异常情况报告当地卫健部门。卫健部门可根据监测预警工作需要在学校范围内采集有关检测标本，并将检测结果及时通报教育部门，学校负责组织协助开展标本采集等工作。
（三）协同开展预防接种证查验和应急接种工作。卫健部门要按照《传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》等有关规定，认真开展预防接种和疫苗相关传染病的预防控制工作。各学校和托幼机构要积极落实国家规定的儿童入托、入学预防接种证查验制度，配合县疾控中心和当地医疗卫生单位做好疫苗查漏补种和强化免疫工作。当学校发生疫苗相关传染病暴发、流行时，除实施管控治疗措施外，根据有关规定，组织开展应急接种。
（四）共同建立信息报告和通报制度。学校发生传染病及突发公共卫生事件或疑似事件后，卫健、教育部门应密切配合，加强协调，互通信息，确保双方均能及时、全面、准确地掌握事件相关信息，保障学校传染病及突发公共卫生事件控制工作有序、有效开展。学校应在传染病及突发公共卫生事件发生后2小时内向当地卫健部门和教育行政部门报
告。卫健和教育部门定期对校传染病及突发公共卫生事件信息进行汇总、分析，共同研究提出相应防控措施。
（五）联合处置传染病疫情及突发公共卫生事件。学校突发传染病或公共卫生事件发生后，卫健部门负责处置工作的技术指导和支持，及时派出疾控、卫生计生综合监督、医疗等有关专业技术人员赶赴现场进行应急处置，开展现场调查、检测、预防控制和医疗救治等工作，提出并督促落实各项控制措施。教育部门负责组织实施学校范围内的控制措施的落实。学校发生涉及人员伤亡的其他突发事件时，卫健部门要立即组织实施应急医疗救援工作。教育部门举行重大活动时，卫健部门应根据需要提供必要的医疗卫生保障。
（六）强化健康教育与卫生培训。教育行政部门应根据本地传染病及突发公共卫生事件发生特点，督促、指导学校开展传染病及突发公共卫生事件防控的健康教育工作，提高广大学生、家长和教职员工，卫生防病意识。组织对各学校校长、校医和其他相关人员进行卫生防病知识培训，不断增强卫生应急意识，提高防控能力。卫健部门为学校突发公共卫生事件的健康教育与宣传培训工作提供技术支持。
（七）联合开展防控工作督查和指导。县卫健委、县教育局共同制定督导工作方案，不定期联合开展学校传染病及突发公共卫生事件防控工作落实情况的督导指导。督查工作原则上每学期至少开展一次，可根据工作需要适当增加督查频率。发生学校突发公共卫生事件时，双方可根据实际需要对防控工作措施落实情况进行督查。各中心学区、乡镇卫生
院、社区卫生服务中心每学期至少要对辖区内各学校、托幼机构联合开展一次以上传染病及突发公共卫生事件防控工作的督查和指导。
四、其它事项（一）卫健、教育各单位要高度重视学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作，明确责任领导和相关工作负责人，积极参加联动，切实保障在校学生、托幼儿童和教职工身体健康和生命安全。（二）本制度根据实际需要，经双方同意，进行修订和补充。
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