百年风雨路奋斗正当时申论3篇百年风雨路奋斗正当时申论 2019高考全国II卷作文解析和例文 一、审题:这是一道给定背景材料的任务驱动型作文，在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激起考下面是小编为大家整理的百年风雨路奋斗正当时申论3篇,供大家参考。
篇一：百年风雨路奋斗正当时申论
2019高考全国II卷作文解析和例文
一、审题:这是一道给定背景材料的任务驱动型作文，在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激起考生的文化认同、家国情怀，从而弘扬中华民族的传统文化，增强民族凝聚力。提醒考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当的时代青年。此外，考生还要注意联系历史，体现历史思维。作文的情境性很强，考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成佳作。要注意每则任务前的具体时间，如任务①:考生需要假设自己在1919年5月4日，面对当时的历史背景、世界形势，体现出时代对当时学生的一种召唤、激励，达成演讲的目的。而任务④则要求以当代青年的身份完成一篇观后感，体现对五四运动百年来中国社会的深刻思考，对国家命运的深切关注。此外就是要注意各种文体的具体要求，格式要规范，如书信体、演讲稿、观后感等，这些文体特征既要体现在题目上，也要体现在行文过程中，不可忽略。限制性:1.情境限制。2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。作文材料分为三部分:背景材料、任务材料、作文要求。其中的背景材料就有着明显的情境限制。材料为我们展示了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。而背景材料下的五个选择任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点。2.身份限制。考生在选择任务的同时，要注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一要求。这就明确要求考生要假定自己是上述已发生或未发生事件的见证人、“当事人”，要“切合身份”。如选择前三则任务，就要假定自己重回历史，确立历史身份完成写作，而不是以今天青少年的视角去讲述曾经发生的历史事件。3.价值判断限制。材料隐含了命题人明显的感情倾向。这些标志性事件体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历程，记录了社会的发展与变化，凝聚着人们对社会与国家的美好寄望。这实际上暗示考生要从这些事件中感受到社会的发展与变化，从小我到大我，从个体到国家，注意与时代的联系，体现家国情怀、民族自豪感。4.背景限制。题目明确要求“贴合背景”，即考生在写作时要联系所选取事件的历史背景，不能脱离背景空谈大道理。如对于任务①，考生必须联系五四运动的历史背景来写，其他同理。这体现了命题者注重对考生历史思维的考查。5.任务选择限制。材料给了五个任务，让考生自由选择。但考生一定要仔细审题，只能选取其一，不能受平时模拟试题的束缚，不可在多则材料间建立逻辑联系，设题目的在于检测考生能否精准解读任务。6.文体限制。材料下有“符合文体特征”的明确要求。考生要注意每个任务后都有明确的文体限制，有演讲稿、有书信、有观后感、有慰问信，写作时一定要符合各自的文体特征。开放性:
1.任务选择自由。材料中给出五个具体任务，考生可选择任何一个进行立意，只要有所触动，都可入文。
考生可追溯历史，回到从前，书写那个时代人们的家国情怀;也可站在新时代的起点上，体现自己的独立思考与责任担当。
2.立意角度开放。材料所给任务，写作视野开阔，可从多方面、多角度展开分析，可回顾历史，古今对话;也可反映社会巨变，寄语国家未来……论据素材丰富，考生有话可说，体现了高考“立德树人”的根本要求。考生应充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，将国家发展与自我成长相结合，写出自己的真情实感。
3.文体选择自由。考生可以写议论文，直接发表看法;也可以写记叙文，记叙自我与国家一道成长的过程，在小事件中体现大情怀。选择不同任务，就要完成不同文体，如演讲稿、书信等。当然运用多种表达方式的前提是要结合材料，在具体任务下完成规定文体的写作。
二、参考立意:切题立意:1.国土沦丧，责任在肩，吾辈当自强。2.国之新生，吾之大幸，迎接新时代。3.科技兴国，拥抱世界，汇时代潮流。4.百年征程，接力奋斗，奔向辉煌。5.功在当代，利在千秋，英雄莫忘。
偏题立意:1.只突出青年学生的历史作用，未联系五四背景。2.只突出对新时期的展望，未结合改革开放。3.不能切合背景，未体现情境，不能很好地契合材料。
三、例文:精神浸染接力奋斗——观看“纪念五四运动100周年大会”有感
伟大的时代需要伟大的精神，唯精神烛照千古，光耀未来。正如五四运动创造的五四精神，影响一代又一代中国人，凯歌高奏，接力奋斗。
观看“纪念五四运动100周年大会”后，我感慨万千，尤其听了新时代领路人的讲话后，更是备受鼓舞。“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”这是新时代领路人对当代青年的殷切期望，更是对新时代下青年一代何去何从的深情寄语。百年前的那一代青年“救亡图存，挽狂澜于既倒;思想启蒙，发历史之先声”，肩负时代的使命，饱含爱国之深情，他们前仆后继，接续奋斗，为后人指引方向。而身处新时代的我们，更应在这种伟大精神的浸染下，“以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”。
“奋斗是青春最亮丽的底色”，想想中国这一路变化，从“站起来”“富起来”到“强起来”，凝聚了多少人的奋斗。想想“港珠澳大桥”的飞架三地，想想“嫦娥四号”探测器的翩然落月，这一切由“不可能”到“可能”的背后又凝聚了多少人的心血。他们破解了一个又一个世界性难题，向世界展现了“中国精神”。正如鲁迅所
言:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，……这就是中国的脊梁。”他们正是用自己一点一滴的奋斗挺起了中国的脊梁，因为他们，这个时代更加伟大。
然而如今又有多少人早已漠视了这些伟大，淡忘了这些英雄，甚至偏执地认为所有的努力到头来都不及“杨超越”的附身，祈求膜拜下的“锦鲤”，又何谈“五四运动”的历史意义、精神价值。我们不禁感叹这时代怎么了。我想时代并没有变化，变的只是这些人的内心，因为奋斗实苦而我们又生逢盛世，自然只对幸运之神的青睐情有独钟。但他们不知，成绩的获得怎能只靠幸运?
“志行万里者，不中道而辍足”，越是伟大的事业，越是充满艰难险阻，越需要我们敢闯敢拼，不断奋斗。当我们再一次浸染在五四精神之下，当我们回首百年，回望所走过的这一路，想想那些脊梁、英雄，其实他们就在我们身边。奋斗无大小，我们都在一道努力，都在为“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”而奋力奔跑;我们都是追梦人，我们都在用自己奋斗的脚步追梦圆梦，为时代写下浓墨重彩的一笔!
“百年风云变幻，不变的是精神;百年沧海桑田，不老的是青春。”愿新时代的你我肩负使命，接续奋斗。请记住:“你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。”
青年有为，奋斗无悔，强国有我——纪念五四运动100周年观后感
恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。
庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。
青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞；无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。
与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官；前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿；前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。
那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢？论语有言：“士不可以不弘毅，任重而道远”。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。2019年“五四”前夕，某媒体新记者走进100所大学，对近2000名新时代大学生进行采访和问卷调查发现，集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年
最认可的品质，这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说，“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的口号。而逆风翻盘”“C位”，饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。
青年们，请在五四精神的感召下，赓续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为！青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地！
传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来！
忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春庄严肃穆的会场，铿锵有力的字句，一下子将时光压缩了一百年，让距离腾挪了几万里。五四，一个属于新中国的词汇，一个属于中国青年的标识，正在一下重似一下地撞击着，那个埋头书桌的我，和我的灵魂。那声音让我想起的历史，浮雕般一一涌现。鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼；师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生；陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是，最黑暗处迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”，永远像青年一样的斗士鲁迅，毫不留情地解剖到我们皮肤的底层；“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”，于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊……五四最大的意义，我想便是打破了我们的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面对满目疮痍的奔走，是青年的胆气和担当。十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……于是也想起了不久前刚开始的，那场没有硝烟的战争——中美贸易战！记得曾有人说，美国如果真要打击中国，不用长枪大炮，一个小小的芯片就能搞定。一百年前的坚船利炮，一百年后的核心技术，此刻正值青春的我们，又该做何想？是“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的浑浑噩噩得过且过？是做一个精致的利己主义者追求权位与高薪？是事不关己高高挂起？是我还小？亚里士多德曾说，时间碾碎万物，一切都因时间的力量而衰老，在时间的流逝中被遗忘。一百年了，先驱已逝，但五四精神呢？胆气与担当呢？雪崩的时候，每一片雪花都有责任。书桌前的我，抬起头，那不远的远方清晰可见，那巨人的言语久久回荡：无限的远方，无数的人们，都和我有关。
篇二：百年风雨路奋斗正当时申论
2022届高考作文写作指导：青年有为，奋斗无悔，强国有我
阅读下面文字，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运
动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪
流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
对于上述材料，你有怎样的体验与思考？请写一篇不少于600字的文章。注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
写作解析试题材料由五则组成，试题命制充分发挥作文的积极导向作用，弘扬时代主题：中国青年为中华民族的富强而奋斗。切合当前的主题教育：不忘初心，牢记使命。引导考生自觉继承、发展优秀的传统文化、革命文化和社会主义先进文化。增强社会责任感，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。考查人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等能力，践行社会主义核心价值观。启示考生深刻认识领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现中华伟大复兴的历史进程，感受中国青年与祖国、民族共有命运，厚植家国情怀。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。一一交代了时间、背景，交代了事件的人物、性质。给出了演讲稿的主题。激励、鼓舞青年勇敢地投身到这场伟大的运动来。作文要突出“五四精神”。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。一一交代了时间、背景，交代了写这封信的主旨。参加庆祝游行后的感受、决心，投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。一一交代了时间、背景，交代了参加新生开学典礼后写给同学的信的内容。汇入改革开放的时代洪流，学好科学知识，报效祖国。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。一一交代了时间、背景，交代了收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感的主要内容。新时代青年继承、发扬“五四精神”，奋勇接棒，强国有我。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……一一交代了时间、背景，交代了写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信的主要内容。庆祝实现伟大复兴，感激前辈的奋斗，表示我们会继往开来，继续努力奋斗。
所给材料的话题是：奋斗。为中华民族的繁荣富强而奋斗。天下兴亡，我的责任。忠于祖国、服务于祖国。
关键词是：奋斗。关键词含义是：为了实现中华民族的繁荣富强而努力。阐述中国青年与历史、国家、实现以及理想的关系。心系祖国、民族，与民族同呼吸共命运同进步。
参考立意：1．国土沦丧，责任在肩，吾辈当自强。2．国之新生，吾之大幸，迎接新时代。3．科技兴国，拥抱世界，汇时代潮流。4．百年征程，接力奋斗，奔向辉煌。5．功在当代，利在千秋，英雄莫忘。
精选范文展示青年有为，奋斗无悔，强国有我
恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅槃，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年：“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无
强国有我庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建
设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。
青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞；无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。
与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官；前有敢为人先，高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿；前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。
那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢？论语有言：“士不可以不弘毅，任重而道远”。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。2019年“五四”前夕，某媒体新记者走进100所大学，对近2000名新时代大学生进行采访和问卷调查发现，集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年最认可的品质，这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说，“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的口号。而“逆风翻盘”“C位”，饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。青年们，请在五四精神的感召下，庚续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为！青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地！传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来！
篇三：百年风雨路奋斗正当时申论
演讲稿：奋斗百年路起航新征程
我们耳熟能详的歌曲《没有共产党就没有新中国》，创作之初并不是这个名字，而是叫《没有共产党就没有中国》。1950年的一天，毛主席听到女儿李讷唱《没有共产党就没有中国》，便纠正说，没有共产党的时候，中国早就有了，应当改为“没有共产党就没有新中国”。一个“新”字，点睛之笔，道出了历史的波澜壮阔，道出了中国共产党的丰功伟绩。
中国共产党，她辛劳为民族中国是一个拥有5000年悠久历史的东方大国，中华人民以自己的勤劳智慧，曾经创造了世界领先的中华文明，对人类发展作出过重大贡献。然而，当历史步入近代，中国却落伍了。鸦片战争成为历史的转折点，西方侵略者纷至沓来，那时的旧中国，内忧外患、山河破碎。在民族危亡的关头，中国共产党正式诞生。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从嘉兴南湖红船启航，到南昌城头革命枪响；从井冈山的星星之火，到二万五千里的漫漫长征；从艰苦卓绝的八年抗战，到弹雨硝烟的解放战争，中国共产党一路劈波斩浪、逆风前行，团结带领人民经过28年的浴血奋战，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了新中国，人民从此当家做主，成为了国家、社会和自己命运的主人。中国共产党，她一心为中国不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。面对经济凋敝、百废待兴的烂摊子，中国共产党领导中国人民自力更生、艰苦奋斗，从一个落后的农业国到独立完整工业体系国，从新中国成立到完成社会主义三大改造，从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”，中国共产党始终坚持一步一个脚印，在艰辛探索中前行，在与时俱进中革新。百年沧桑巨变，百年风雨兼程，从开启新纪元到开辟新时期，从进入新世纪到开创新时代，中国共产党带领人民建设社会主义现代化强国不断取得成功，从根本上扭转了积贫积弱的命运，从洋钉洋火依靠进口，到丝路驼铃、高铁飞驰，
再到航空母舰游弋深邃蓝海、天问一号成功着陆火星，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，谱写了一部感天动地的奋斗史诗。
中国共产党，她全心为人民1946年出版的《中国的惊雷》记录了美国记者白修德和贾安娜得出的结论：中国共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变。这道出了中国共产党与人民心心相印、同甘共苦、艰苦奋斗的“秘诀”。回顾历史朝代更替，只有中国共产党，把为人民服务作为自己的宗旨、立党的基石。不管是革命年代的“耕者有其田”政策，还是新中国成立后的“四个现代化”建设；不管是80年代的“三步走”发展战略，还是新时代的“两步走”阶段性安排，都始终把人民放在重要位置，体现了鲜明的人民性。正因为共产党人坚持把人民放在心上，把党的利益和人民的利益高度统一，一切为了人民、一切依靠人民，才能在实现民族复兴的道路上快速前行。从“温饱”到“小康”再到“全面小康”，全党上下、全国人民勠力同心，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。百年征程，百年风雨。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，中国共产党领导中国人民艰苦创业、奋斗不止，以敢教日月换新天的豪情壮志，书写了一个又一个东方奇迹，熔铸锻造形成了一脉相承、接续发展的革命精神谱系，蕴藏着无穷无尽的磅礴伟力。新征程、新使命，路漫漫其修远，惟有学好党史，从党的百年奋斗征程中汲取不竭的奋进力量，才能在建设社会主义现代化国家的新征程中进一步坚定信念，百折不挠，砥砺前行。
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