对上级政府的工作意见建议6篇对上级政府的工作意见建议 对上级的意见和建议 对上级意见和建议（一） 对上级建议：当有人提议到中心缺少集体活动时，主任们就积极展开了一场农家乐。对于这样中下面是小编为大家整理的对上级政府的工作意见建议6篇,供大家参考。
篇一：对上级政府的工作意见建议
对上级的意见和建议
对上级意见和建议（一）
对上级建议：当有人提议到中心缺少集体活动时，主任们就积极展开了一场农家乐。对于这样中心我真不知道有什么建议可提，或许应该提就是主任们给我们少点不忍关爱，对于别中心让我们部门做事，主任可以适当接下来，让我们这些孩子们能多承担一点，然后作为校会一员，多辛劳一点就可以了。总之，我们是个大家庭，优点与缺点都是我们自己，发现了一定会尽量提。在这个中心，我还是很骄傲。
对部长们评分：在和部长相处了差不多两个月以来，由于部长是我直属上级所以和部长们接触比较多。觉得部长是非常容易相处、脾气好、会为他人着想关心别人人，而且责任心比较强，对工作认真积极负责，善于听取意见。当然金无足赤，人无完人，部长或多或少有着这样或者那样缺点。但作为校会一员，只要工作中表现优秀、锐意进取，那么，他们在我们心中就是完美。所以我给部长们打分是满分。
对上级意见和建议（二）
近年来，省委、省政府对加强和改善党风、政风工作进行了多次部署，特别是去年3月份以来，机关效能建设工作力度进一步加大。为此，上级对下级检查工作日渐增多，检查工作日益重要和突出。检查工作正面效用应当肯定，通过检查推动了工作落实，特别是机关效能建设取得了阶段性成果，但对基层干部群众负面影响也日益突出。去年6－8月份，我在10多个县、乡、村开展新农村建设调研中，通过个别交谈、家访、慰问等形式，也听到基层干部群众对上级检查下级工作情况反映。现将有关情况综述如下：
一、存在突出问题
第一，形式主义问题仍较突出。
基层反映，上级检查多数停留在工作是否开展，而不重视解决实际问题。检查前，上级往往事先通知，要求下级做好迎检准备。检查中，重点是听汇报、看材料，剩下不多时间到下级事先安排好现场看一看，被基层干部群众称为“坐着小车转，隔着玻璃看”。象征性地与群众接触，其对象也是下级事先选定。由于来去匆匆，例行公事，检查基本不能发现基层实质性问题。检查后，只提希望和建议，不分析，不处理，有甚至不反馈检查结果。
检查团（组）人员过多是基层反映强烈问题之一。不少检查团少则五六人，多则十多人，一个车队，前呼后拥，气势逼人。基层认为，不少检查团指导、监督型人员少，象征性、陪同性人员多，队伍太庞大。某乡反映，在验收一个村“村村通工程”时，真正懂公路交通只有三四人，而各级陪同人员多达二三十人。
明查多，暗访少也是一个突出问题。本来暗访容易发现问题，不扰政扰民，检查成
本也低，应成为上级检查主要形式。但暗访无人接待，客观上检查内容也受限，因而，上级检查绝少暗访。
第二，检查随意性大，缺少规范。
突击检查本是需要，特别是突发事件，但太多临时性检查则令基层应接不暇，不知所措。相当多检查是上级领导想检查什么就检查什么，想怎么检查就怎么检查。基层干部群众反映，上级检查“随意性大或针对性不强”。
由于缺乏合理制度规定，不同部门对同一内容交叉反复检查，使基层苦不堪言。如教育收费，先后有物价、财政、减负办、纪检监察、纠风办和教育等多个部门例行检查，一个部门前脚刚走，另一部门接踵而至，受检单位痛苦不堪。有意见还不敢提，哪一个部门都得罪不起。不同上级部门对同一基层单位同一内容检查却留下相互矛盾检查结论，叫基层哭笑不得、无所适从。
第三，检查工作风气不正。
多数检查人员特别是检查组负责人讲原则、讲纪律，素质是好，但也有相当一部分检查组成员素质不高，其行为不为基层所称道。检查组成员作风不良主要表现为：1、有检查人员不了解业务，滥竽充数，不负责，乱讲话。一些检查特别是少数拥有“一票否决”权检查人员盛气凌人，不可一世，更使基层反感。2、有检查人员有吃拿卡要行为，有甚至利用手中检查权做不正当交易。一些检查变成了部分检查人员捞好处机会。一些上级单位不论干部业务能力高低，轮流检查，有好处就多检查，好处少就少检查，没有好处就不检查。3、接待水平在很大程度上决定检查结果。基层认为，接待好坏对检查结果有很大影响，接待不能满足检查组要求将受到刁难。基层干部普遍担心不是检查出工作中问题，而是怕接待不周、检查不公。4、一些检查人员吃人嘴短、拿人手软，不敢也不愿得罪人，好不容易发现了问题，也不解决处理，使检查走过场。
第四，基层对上级检查效果评价不高。
首先，加重了基层接待负担。基层认为，检查接待负担过重，而且随着各种检查项目有增无减，接待负担有不断加重之势。由于我省县、乡财政普遍较困难，过重接待费使基层无法承受，有只好乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至挪用其他专项资金或者向群众摊派接待费，造成民怨。有单位上届欠账还不清转移到下届，还有单位因为接待费严重超支，致使干部职工工资不能按月足额发放，较为普遍地造成本来短缺办公经费更加不足，严重影响了基层工作。
其次，扰政严重，使基层干部疲于应付。近年来，由于检查较多，如社会治安、计划生育、教育收费、卫生防疫、水利工程、村村通工程、中心组学习等等，都要求基层领导干部汇报陪同，基层干部很多甚至主要精力都花在应付上级检查上了。（）基层反映，乡镇每年承受检查均达10多次，有甚至多达几十次。对于本地工作，只能用部分精力和时间应付，很难将时间和精力集中在本职工作尤其是深入解决本地老大难问题和重大长远问题上。检查常常将基层有序工作计划打乱，使基层工作陷于被动、盲目和无序。一些县、乡镇领导反映，“只要一听到有检查，头皮就发麻”。
再次，助长了基层形式主义、弄虚作假和腐败现象。由于检查对基层是杀手锏，检查风气又不够端正，基层只好以形式主义相应付，不少基层单位本身作风不良，在迎检中形式主义就更为严重。在不堪应付情况下，常常有意无意弄虚作假；在应接不暇情况下，基层承认有“糊弄”检查组情况。
在检查风气不正情况下，为数不少基层干部认为检查就是比接待，比文字材料。有些基层干部过分看重检查结果排名，不安心本职工作，成天考虑如何检查过关，甚至借机大吃大喝，跑门送礼，直至出入声色场所。有还将检查视为接近领导好机会，曲意逢迎，甚至借机进行不正当交易，在群众中影响很坏，败坏了党风政风。
二、几点建议
第一，省委、省政府各直属部门对下检查工作，应分别由省委办公厅、省政府办公厅统一管理，并有必要批准程序。各级党委、政府也要指定专门机构，如办公室归口管理各单位对下检查，检查要纳入计划管理，要制定管理检查相关规章，除突发事件外，尽量减少临时性检查，检查应有必要批准程序，尽可能将内容相近检查合并，将专项检查尽可能归并为综合检查，切实将检查总量减下来。
第二，实行“检务”公开，除必要保密内容外，均应通过新闻媒体对外公开，以便监督。
第三，提倡明查与暗访相结合，尤其要大力提倡暗访或用调研形式代替检查，以降低检查成本。
第四，严格制定和执行检查接待制度和规章。比如，一要严禁边界接送；二要量化轻车简从；三要对陪同进行严格规定；四要由对口部门接待；五要厉行工作餐制度，凡被检查单位有职工食堂，检查人员一律在食堂就餐等等。对违反制度规定者严肃处理，并奖励举报。
第五，纪检监察部门应将检查工作风气好坏纳入监督工作范围，并定期在一定范围内公布。
第六，组织人事部门对单位和个人年度考核，要请下级单位或派出代表对上级单位和上级单位领导干部进行评议，填写考核表。
对上级意见和建议（三）
随着关于司法改革学术研讨逐步深化，作为检察权主要内容之一检察机关侦查权也受到多方面关注，无论是借鉴现代法治国家经验还是从我国实际情况出发进行制度创新，检察机关侦查权存在是必要，当然，我国现行检察机关侦查权立法设计有不尽合理地方，需要进行适当局部调整。
我国检察机关侦查权设置特点
与西方主要法治国家相比，我国刑事诉讼中检察机关侦查权设置具有以下特点：
1、在检察机关侦查权设立理论基础上，我国检察机关侦查权是以检察监督权为前提和核心构建，检察机关是法律监督机关，为宪法第一百二十九条所确认，检察机关侦查权、对公安等侦查机关或部门侦查活动具体监督权，以及公诉权都是宪法确认法律监督权派生权，都是为法律监督服务。从西方检察制度起源来看，检察官是代表国王利益参与诉讼并监督法官司法活动，但从当前两大法系检察权基本属性来看，检察权之核心定位应当是公诉权，检察侦查权及其侦查活动是为公诉服务，检察机关基本上不享有我国诉讼法中那种意义侦查监督权，对侦查活动监督是由法官进行。
2、在具体权力设置上，我国检察机关享有权力特点是：（1）享有独立侦查权，检察机关对于刑事诉讼法第十八条第二款所规定犯罪享有等同于公安机关独立侦查权；（2）有侦查监督权，检察机关对于侦查活动具有侦查监督权。刑事诉讼法第八条规定，人民检察院有权对整个刑事诉讼全过程进行法律监督，当然包括侦查监督；（3）有补充侦查权，检察机关在审查起诉阶段根据需要可以要求公安机关补充侦查，也可以自行补充侦查；（4）除自侦案件外，检察机关不是侦查机关，不享有对警察指挥权。在补充侦查时也不能指挥警察。
3、从我国刑事侦查活动运行实践来看，检察机关侦查权设置具有以下几点不足：
（1）对公安机关侦查监督处境尴尬
刑事诉讼法规定，检察机关对侦查机关侦查监督主要在立案、批准逮捕、审查起诉阶段进行，主要措施是提出纠正意见。然而，两方面因素决定了侦查监督处境尴尬，一是检察监督缺乏法律保障。刑事诉讼法虽然对侦查监督权作了规定，但如何进行法律监督，法律没有具体规定业务活动方式和监督程序，尤其是当公安机关等侦查机关不肯接受检察机关纠正意见时，检察机关没有有效制约手段，二是检察机关没有有效手段获知侦查活动是否违法。
（2）对公安侦查指挥权有限影响了侦控效率
依刑事诉讼法规定，公安机关等侦查机关在刑事诉讼活动中是独立且平行于检察机关，检察机关虽然享有侦查监督权，但不能领导、指挥侦查机关和警察，在补充侦查中也不行。这样立法模式不符合现代诉讼规律基本要求：公诉职能主要在于揭露和向裁判者证实犯罪，而侦查职能主要在于辅助检察官履行公诉职能，评价侦查职能运行有效性重要指标在于它能否保障公诉权充分实现，而公诉职能有效运行离不开侦查职能协助和支持。这种设置造成弊端是：影响了侦控效率，不利于从公诉角度收集证据打击犯罪，实践中不时出现检察机关在审查起诉阶段要求公安机关补充侦查，而公安机关不予理睬扯皮现象，因为案件时过境迁，证据已经很难补充收集，而检察机关本身由于技术条件、人员配备等原因也难以有效进行补充侦查，这些都给指控犯罪带来了负面影响。
（3）检察机关地方化制约了侦查权有效运行
我国检察机关系统实行双重领导体制，即地方各级检察机关在对本级国家权力机关负责同时，受上级检察机关领导。但实际上地方各级检察机关人、财、物管理权和决定权完全受制于地方，这为干预检察机关对职务犯罪侦查权行使提供制度缺口，限制了地方检察机关侦查权正确、及时、有效行使。也不符合检察机关实行统一垂直领导体制这一主流做法。
我国检察机关侦查权改革基本思路
对于上述弊端，在借鉴国外相关经验基础上，笔者认为，推行检察机关侦查权渐进改革基本思路在于：
1、现代检察权核心是公诉权，检察机关侦查权和侦查指挥权都应当为公诉活动服务，以有效完成追诉犯罪职能。
2、加强检察机关侦查权。如前所述，检察机关对侦查活动形式上监督处于尴尬境地，实际上，检察监督最有效方式就是检察机关对职务犯罪案件强力侦查、起诉。我们认为，将检察监督职能诉讼化，通过强化检察机关职务犯罪侦查权更能有效地发挥其法律监督作用，在具体权力设置上，应当赋予检察机关拘留执行权。
3、强化对公安机关侦查指挥和控制权。
短期内在我国确立检察机关对公安机关领导、指挥权是不切实际，但应明确检察机关对公安机关侦查取证行为在必要时可以提出建议并进行制约。对于检察机关指示，公安机关应当执行，对于检察机关自行侦查，检察机关需要时公安机关应当予以协助。就此而言，目前尝试检察引导侦查改革无疑具有积极意义。
4、建立检察机关对立案、撤案、结案统一审查制度。立案、撤案、结案直接关系到侦查权行使和行使结果，由检察机关统一掌握，可以防止有关执法机关擅自枉法分流刑事案件（如劳动教养等），同时也有利于强化检察机关对侦查活动控制。
5、改革现行人事、经费制度弊端，切实保障检察机关对职务犯罪依法独立行使侦查权。（1）从改革长远目标看，应当跨省设立大区职务犯罪侦查部门，避免地方化不当干扰。作为渐进改革措施，应当强化检察机关人事管理权，对地方检察机关人员进行人事变动时，应当取得上级检察机关同意或批准，消解地方相关部门出于各种因素对检察干部实行“职务撤调”对侦查工作负面影响。（2）完善检察机关预算经费保证制度，就目前情况而言，应当在省一级按一定标准由财政统一编制预算，单列检察机构专项开支。对党员意见和建议对单位意见和建议对班子意见和建议山东×××药业集团校园招聘简章
一、公司简介：
山东×××药业集团是一个拥有固定资产3亿元，年销售收入超过6亿元，依靠科技（人才）创新、可持续发展企业集团。
集团主要从事新特药品、医疗器械、生物医学材料及介入治疗系列产品研发、生产和销售，集团现有员工500多人，其中研发技术人员（博、士、硕士）60余人。
公司主要研究方向为生物医用材料，产品系列分为六大部分，三十多个产品，主要包括：防粘连材料系列产品、止血材料系列产品、粘合修复材料系列产品、栓塞材料、骨科应用和创新装置。目前已上市产品11个、已注册申报产品4个、在研产品20个、预研产品12个，其中Ⅰ类医疗器械3个、Ⅱ类医疗器械5个、Ⅲ类医疗器械3个。公司已获得专利15项，被评为知识产权试点企业。集团销售网络覆盖全国，主要从事自研产品（生物医用材料）、及国内外代理产品全国销售工作，在全国各地设有26个办事处，业务覆盖全国30个省、市、自治区，2000多家医院。×××一直秉承“诚信百年、创新百年，坚定不移地走健康、稳定、可持续发展经营道路”理念，不断创新突破自我，力争在市场挑战中占据主动，把握挑战中蕴涵机遇。争取将公司打造成民族知名品牌百年企业。
公司销售队伍稳定，销售模式及销售渠道成熟，在全国各地开设6个分公司及26个处办事处，业务覆盖31个省、市、自治区，2000多家医院。目前自研器械类产品在售十余个品种，国、内外总经销产品达二十余个。
集团发展战略（5831战略）：
·用5年时间
·实现8个亿销售收入
·做到类药行业前3甲（目前是专业做体内植入材料全省技术水平最高规模最大公司）
·争取1个子公司上市
经营理念：诚信百年创新百年坚定不移走健康、稳定、可持续发展经营道路
企业愿景：×××，做最好公司把公司打造成为民族知名品牌百年企业
营销战略：做高端、做精品、做服务、做品牌
公司荣誉：
SFDA《中国食品药品监管》理事单位
2011年度统计工作先进单位
2011年度战略性新兴产业、医疗器械产业集群明星企业
山东省医疗器械不良事件监测工作站
守合同重信用企业2009、2010、2011年度A级信用医疗器械生产企业济南市医疗器械监管实践基地济南市知识产权试点企业济南市认定企业技术中心济南市著名商标二、招聘需求：◇产品专员30人工作地点：济南岗位职责：1、协助组织学术推广会议，进行产品知识讲解，促进推广计划有效开展；2、负责对销售人员及代理商进行相关产品知识培训；3、进行产品市场调研，收集相关资料及竞争对手产品资料信息；4、建立区域内专家网络系统，并进行积极有效维护；5、精通产品专业知识，能对产品开发资料进行总结、分析并提出改进方案，组织实施；6、完成领导交办其他工作。任职资格：1、临床医学等相关专业，本科学历；2、普通话标准，语言表达及沟通能力强；3、具有良好职业道德和敬业精神，能适应短期出差。◇销售专员招聘人数：7人工作地点：全国各主要城市岗位职责：负责所有药品及医疗器械招商销售工作
1.负责招商和客户维护工作；2.负责记录客户档案、搜集整理客户资料；3.了解招商政策做好市场调研、客户分析工作并及时反应市场信息；4.完成各产品当地政府事务；任职资格：1.大专及以上学历，医药相关专业、市场营销专业；2.能够适应驻省外工作；3.优秀应届毕业生和实习生均可。欢迎广大应届毕业生和实习生加入三、简历投递方式邮箱：传真：四、薪酬福利：1.签订正规劳动合同，缴纳五险一金，享有带薪休假（国家法定节假日、带薪年休假、婚假、产假等）。2.享有月福利、节日福利、生日福利、员工父母福利金、大病救助基金及免费体检。3.提供免费工作午餐，享有交通补贴和住房补贴。4.人员一经录用，公司会提供系统入职培训和在职培训联系人：李女士、刘女士招聘专线：传真：电子邮箱：公司网址：
公司地址：山东省××××
邮编：××大学生处分决定范文
关于对××等九名同学处分决定
××，男，学号1280B135，中加高等应用技术学院国际经济与贸易专业2012级1班学生；××，男，学号12802112，中加高等应用技术学院计算机专业2012级1班学生；×××，男，学号12802127，中加高等应用技术学院计算机专业2012级1班学生；×××，男，学号12803216，中加高等应用技术学院市营销专业2012级2班学生；×××，男，学号1280A218，中加高等应用技术学院市场营销专业2012级2班学生。在2013年9月22日安全检查中，西校区10＃楼235宿舍××、××、×××、×××、×××五名同学被查出在宿舍阳台烧烤。
×××，女，学号10072323，工商管理学院市场营销专2010级3班学生。在2013年9月22日安全检查中，24＃楼803宿舍×××同学被查出存放、使用电锅一个。
×××，女，学号10172230，计算机科学与技术学院通信工程专业2010级2班学生；×××，女，学号10172215，计算机科学与技术学院通信工程专业2010级2班学生。在2013年9月23日安全检查中，24＃楼1118宿舍××、×××两名同学被查出存放、使用电饭煲一个。
×××，女，学号10072201，工商管理学院市场营销专业2010级2班学生。在2013年9月25日安全检查中，24＃楼801宿舍×××同学被查出存放、使用酒精炉一个。
学校三令五申，严禁使用违禁电器，以上九名同学无视校规校纪，置同学们安全于不顾，我行我素，给宿舍安全带来了极大地安全隐患。周健等九名同学严重违反了校规校纪，在学生中造成了极坏影响。为教育本人，警示其他，根据《××工商学院学生违纪处分条例》第十九条第二款之规定，经研究决定：给予××、××、××、××、×××、×××、××、×××、×××严重警告处分。
××工商学院学生工作处
二零一三年十月十日
××工商学院学生工作处2013年10月10日印发家长反馈意见怎么写
家长反馈意见该怎么写呢？一般来说要夸夸学生先，接着再说学生缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快，说缺点是为了学生能改正，这是作为教师责任。
1、对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校各种活动，成绩优异，是一位品学兼优学生。接着写缺点，优等生缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写，真没有话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
2、对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校规章制度，表现良好，学习认真，学习有较大进步空间。中间层缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿话如祝新学期学业进步。
3、对于后进生，一般来说是教师头疼学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融洽。当然写完好后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己孩子是怎么样人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己孩子，不管孩子多么地差。
家长反馈意见（一）
××年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。
一、家校沟通方面
1、学校开展两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样家长授课活动。
2、通过对学校各方面教育教学活动介绍，家长对学校工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校其他表现及时告知家长，便于家庭教育跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子自觉意识。
4、老师建立一个统一评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德教育，重视综合素质培养。如：培养学生乐观开朗自信品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活能力。
家长反馈意见（二）
尊敬老师、各位家长：
大家好！我是××家长。首先感谢学校老师给予我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方举止、谈吐不凡气质、生活朴实作风、勤奋好学精神，时刻潜移默化地影响着我们孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好学习和生活习惯。在此，我代表与会家长们对各位老师辛勤教育表示衷心感谢！
我孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师管理和教育结果。
我孩子每一点进步，都和老师们辛勤努力是分不开。没有老师严格要求，是不会取得好成绩。
对于孩子教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟想法和做法说出来，目于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子成长教育谈谈几点自己粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好家庭学习环境，有相对独立、安静学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。（）多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头学习做完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出是值得。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全人
格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体力量和自己真正快乐！
看着孩子一天天变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得每一点进步都离不开各位老师谆谆教诲，离不开同学们无私帮助，也离不开家长辛勤付出。我有理由相信，有我们陪伴，有老师科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们骄傲！
在此，我再次向为了我们孩子而付出辛勤劳动老师们表示衷心感谢！祝愿所有老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
家长反馈意见（三）
尊敬X老师：
您好！
感谢您和各位老师长期以来为XX学习和成长付出辛勤劳动。值此新年开启之时，祝您和其他各位老师在新一年里身体健康，工作顺利，万事如意。
非常高兴能有这样一个机会就XX成长教育与各位老师进行探讨。按照通知要求，我对XX在寒假期间学习、生活情况总结如下：
一、学习情况
XX在寒假期间，按照学校和老师要求积极主动地完成了寒假作业，并在空闲时间里，有选择地对英语、地理、历史等“短腿”科目进行了自学，阅读了一些相关内容课外辅导书和科普入门读物。在巩固上学期学习成果同时，丰富了知识结构，夯实了能力基础，完善了学习方法，为新学期学习和成长进行了必要准备。
二、生活情况
X老师和其他各位老师悉心帮助和科学指导，培养了XX良好生活和学习习惯。寒假期间，XX做到了按时作息，实现了学习和休息劳逸结合，并在待人接物过程中表现出了良好礼貌和风范。在学习、游戏之余，XX还在家主动承担了一些力所能及家务，为家长分担了负担，显示了极强责任感和上进心，得到了长辈和家人一致好评。
基于上述情况，我对XX今后学习和成长充满信心和期待，相信在X老师和各位老师科学指导下，XX一定能够在新学期取得全新进步和令人满意成绩。为了促进XX进一步成长和进步，我对XX提出如下几点要求，请各位老师帮助和监督。
一、继续建立自己良好学习和生活习惯，着力培养自己主动学习、高效学习能力，积极把学习获得知识和经验应用于生活实践，实现学习和生活相互促进。
二、树立良好学习心态，面对困难，针对自己弱项科目加强学习，促进学习全面进步。
三、加强身体锻炼，培养良好体魄，为今后学习生活打下扎实基础。以上是我对XX成长教育一点粗浅认识，不妥之处请各位老师指正。此致敬礼！XX妈妈：XXX反馈意见反馈意见书
篇二：对上级政府的工作意见建议
对上级领导的意见建议
篇一致校领导的建议书范文
敬爱的校长：我是一名六年级的学生，在即将毕业之时，我想给您提几点建议。让
母校变得更加完美。我希望学校能尽快开放每班的多媒体设备，开启多媒体不仅能减轻老
师们的负担，提高教学质量，还能避免粉笔尘埃影响前排同学上课(特别是开电扇时)。开启多媒体，一定是一举多得。
前年，为了让同学们更好地学习知识，学校出重资为每个班安装了多媒体设备，但好景不长，也不知是安装人员的疏忽，还是设备自身的原因，多媒体设备不是投影仪不精确，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘请人员，重新安装了一套多媒体设备，但是，最重要的仪器却迟迟不安装，为了能尽快启用设备，我还想到了具体的办法：
第一：双休日或者假期里去正规市场买信得过的产品。第二：让卖家出几位专业安装员趁办公时间或假期高效率高质量安装。第三：在所有设备安装完成后，您可以亲自检测，也可以后勤人员检查，检查过后，让安装人员教会后勤人员怎么使用、保养。第四：抽时间让语数老师开个短会，让他们也学会使用。以上就是我的建议，望校长能够考验接纳，如果提得不好，敬请原谅。建议人：
2022年6月20日
篇二1。建议要从部门工作大局出发，不得针对领导个人，如开展一些争
先创优活动，加快部门人员流动，推进岗位交流，丰富员工生活等等。
2。建议可以从自身的不足出发，恳求部门领导多给自己交任务、压担子、严格要求，多对自己的工作进行指导，多点自己一些学习培训的机会，让自己更快成长，尽快独档一面，为领导分忧。
3。建议也可以针对部门工作中客观的存在的问题，提出如何更好地推进工作的合理化建议。前提是这些问题是客观因素造成的，如管理体制、人员等。
篇三给公司领导提意见范文
首先，我就看到的后勤职能部门员工执行力及工作心态方面说出自己的看法。
一，企业文化、管理制度，工作流程是什么，其制定的目的、意义何在如何去执行公司制度，工作流程我想目前公司的大多数员工会持消极负面的心态来看待，于是阳奉阴违，相互推诿，唯领导命是从，工作拖沓甚至不做，优秀员工敢怒不敢言，于是有了诸如此类“工作做得好与不好一个样”“做多了反而错误更多”“欺下瞒上”等怨言。员工抱怨情绪过重，执行力差。
二，导致以上情况的原因有:
1、个别员工个人素质差，工作态度差，一颗老鼠屎坏了一锅汤;习惯于散布负面情绪、负面信息。
2、对于制度、流程的理解无人解读引导和传承。
3、部分人员文化程度低，综合素质较差，看问题不能从大局出发，曲解和执行错误的信息和流程。
4、较多的员工是通过熟人介绍入职，关系户较多，客观上增加了管理难度。
5、部分员工文化程度较低，对于培训的相关内容不能很好的吸收运用，导致占据岗位的人员没有合适的工作方法、流程，工作能力低下，为其他部门或员工带来不必要的麻烦，带来负面效果。
6、执行力和部门沟通不畅首先是公司的管理团队和执行团队(即各部门主管)的问题，要使员工有凝聚力须先从部门主管入手。
三，加强企业文化建设，通过精神引导弥补管理制度的不足。培养企业的共同价值观，通过企业主流价值观规范和约束员工行为，形成较强的企业凝聚力，成为企业可持续发展的源动力。
其次，对于企业文化方面我想说些个人看法及改进措施，
一、新人入职进行为期一天的企业文化等相关培训，并设定相关试题进行考核评分，列入试用期员工考核项目。
二、早上班前会(晨会)诵读，建议不仅仅局限于几句话，学习完整的企业文化。之后可安排做早操或者是唱振东公司歌曲，凝聚战斗力，或者选取更合适的晨会流程。
三、后勤职能部门人员的卫生清扫工作可调整为早上上班之前或下午下班之前，班前会时间固定为早7:20或者是7:30，员工上班前刷完卡未到开会时间可在办公室打扫卫生或者整理办公台面。目前的情况是在开会之前的10至20分钟员工无事干，扎堆聊天，聊些对公司，对工作不利的内容，抱怨等，建议公司尽可能不提供传播负面思想的平台。
四、开通总经理信箱或其他绿色投诉通道，员工可以匿名方式给公司提意见或建议，杜绝在公共场合抱怨或以不良方式发泄个人情绪，负面信息等。
五、在公司日常管理制度上加入无抱怨相关规定，对于思想负面，喜欢抱怨的员工给予警告，经警告不改，责令离职。
再次，对于提高员工工作效率的建议，
一、招聘面试尽可能做到人岗匹配，入职培训中加入岗位胜任要求及工作纪律要求。
二、部门负责人做好人员的分工配合，加强内部培训，提高员工的工作技能。
三、由企管部牵头人力资源及各部门负责人参与，将公司各岗位、工种进行工作分析，做出岗位量化分析表(细分常态工作项和突发工作项，阶段性工作项等并赋予工作权重，清晰工作的轻重缓急，便于员工合理安排工作)，梳理各岗位工作流程;由部门负责人负责传达学习。
四、加强日常管理，对员工工作状态进行监督，适时指导。建议员工做出当日工作总结及第二天工作计划，量化到工作项完成的时间(小时、分钟)。将工作
纪律及工作态度作为员工绩效考核指标，适时进行考核，对于不适合岗位的员工进行培训后上岗或解聘。
五、评选优秀员工，树立模型(评选标准从业绩、效率、责任心、
特殊贡献等多方面进行评核)，形成向模范，向标准，向规范学习的风气。
六、实施人员筹备计划为公司培养、储备管理人才、骨干人才、技术人才，避免因人才流动给公司带来影响，构建有层次的人才团队，使公司有序、高效发展。
七、周例会召开时间建议为周一或周末，参会人员确定在中层管理者及以上，生产系统可根据需要确定参会人员，后勤管理部门不必全员参加;会议内容可围绕如何解决问题展开，主持会议人员提前整合会议内容，避免开长会开无效会;至于会议精神、会议要求可由部门负责人传达并监督执行。
八、树立中层管理者的权威，各项工作做到层层监管，同时要求和提升中层管理者的管理能力及个人领导魅力，真正起到部门领头人的作用。
篇三：对上级政府的工作意见建议
篇一:《我校教育存在的问题及对上级部门的建议》
我校教育存在的问题及对上级部门的建议
小亮寺学校邢景江
我国的教育发展状态，无论从哪个角度来看，农村落后于城填区域，而作为基础教育的农村小学教育更是陷入让人非常不安的状态。尽管国家近年来加大了对农村小学教育的投入，但总的来说，还有诸多不如人意的地方。现就我校教育存在的问题进行简要分析并对上级部门提出相应的建议。
一、存在的主要问题
1、教育投入不足，学校办学条件差
我校不要说现代化的教学设备，就连基本的教学手段都难以满足。学校用地狭窄，没有学生活动场地，没有基本体育、音乐、美术及其他活动课教学设施，老师们依然是用“一块黑板一张嘴，两支粉笔一本书”来完成教学任务的。办学条件差，影响和阻碍着我校的发展和提高。
2、在校学生逐年减少，生源大量流失
随着家长的外出打工的频繁以及农村产业结构的调整，使学生源骤减问题日益凸现。造成这种现象的原因主要有以下种首先是计划生育政策的实行，农村人口出生率明显下降，使生源大量减少。其次，城乡二元结构差别造就的教育资源发展不均衡，加上现在的家长越来越重视对孩子的教育，都希望子女接受更好的教育，想方设法尽自己最大的努力将子女转学到县城小学，使农村小学生源日益减少。再次，随着农村产业结构的调整，现在不少农民外出务工，将孩子带在身边，
送进城市学校就读，客观上造就了农村小学生源的减少。
3、教师队伍素质参差不齐
我校整体上出现了教师队伍“老龄化”的现象。这种趋势令人担忧。因为这些年纪大的教师，只有少数受过专业教育，大部分是民师转正过来的。他们仅凭自己日积月累的教学经验开展工作，教法陈旧，观念落后，知识结构老化，知识面窄，面对新形势下的素质教育，改革后的义务教育课程，往往觉得力不从心，无所适从。
4、教学科研流于形式，课程改革举步维艰
我们的教育，一直笼罩在应试教育的阴影里，教师的教学工作就成了追求学生的学习成绩，从而导致教师从事教学研究主动性不强，积极性不高，学校只能依靠制度强制推进，大
多数教师认为从事教学研究是年轻教师的事，甚至是教育专家的事。即使开展教研活动，也是为了应付检查，并没有把教学研究看作是提升自己业务能力的途径，评课也多为应付性地简单说两句，主题不明确，发言人不能完全投入，不是跑题，就是不了了之，缺乏应有的争论，体现不出教研的气氛。这种形式化的教研活动效益低下，不能有利于教师的专业化成长，从而影响学校课程改革的推进工作。
二、对上级部门的有关建议
农村小学占了义务教育的半壁河山，我们必须高度重视它当前所面临的困境。对我校现状的分析不是目的，找出解决问题的对策才是目的的所在。针对我校存在的问题我们建议有关部门采取以下对策
1、加大农村小学教育投入，均衡教育资源
村级小学办学条件所存在的严重问题，使改善村级小学的办学条件已成为当务之急，基础教育是一项关于国计民生的大事，小学教育更是基础教育的重要环节，也是我们实施科学兴国战略的重要方面，我们应重视农村小学教育，发展均衡教育，一方面教育当局应加大教育政策的倾斜力度，继续支持农村小学教育。另一方面应调动社会力量，呼吁社会各界人士关注教育，关注农村小学教育，使村级小学办学条件有明显提高。
2、深化农村教育体制改革，加大学校布局调整力度
为了进一步整合农村教育资源，加快实现城乡教育的均衡发展，进一步提高农村学校的教育教学水平。我们应不断加大农村学校布局调整力度。针对农村学校布点多，规模小，教育资源闲置的问题，打破乡镇、村组界线，采取分散合并、直接撤并，建中心学校，完全小学、教学点等方式，对办学规模小，办学条件差的农村小学进行调整撤并，以布局调整带动项目建设，以项目建设推进危房改造。对学校布局进行调整，使教育资源得到有效整合，校舍条件得到改善，办学质量得到提高，才能有效防止生源大量流失。
大力加强教师队伍建设，提高教师专业水平
常言道，学生要一碗水，老师应有一桶水。当今时代这个比例不适应教育的发展，教师仅有一桶水是远远不够的。新一轮课程改革，素质教育对教师提出了较高的要求。特别是小学老师，需打造成学习型教师，当今教师要博览群书，丰富知识，更新教学方法，与时俱进，方能适应时代发展。教师的知识水平，业务能力直接影响着学校教育
教学质量的提高与否。
4、坚持开展校本教研，引领教师的专业成长
课堂是教育的“终端”，新课程理念如果不能最终落实到课堂教学，体现于课堂教学，那么新课程改革就不可能成功，从理念到实践之间有一段艰难的路要走，尤其是对广大农村小学教师来讲要经过一个艰难的转化历程。在落实新课程理念方面，管理者既充当组织者，实践者的角色，又充当着研究者，构建者的角色。由此看来，管理者在新课程改革的过程中与
教师同成长，但又要比教师担当更多的角色，即作为新课程改革引领者、组织者的角色，因此，管理者要坚持开展校本教研，引领教师专业发展。
农村义务教育是我国教育工作的重点，而农村的小学教育更是重中之重，只有加强农村小学教育的力度，才能逐步提高农村教育的质量。路漫漫其修远兮，农村小学教育需要国家和政府更高的重视和不断的探索，更需要全民支持。
篇二:《对公司领导的建议与意见》对公司领导的建议与意见思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。工作成效方面进一步明确工作的长远目标推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。其他1、工地配套功能设施还不够完善。2、职工增收渠道不多，收入增长缓慢。3、职工不稳定因素依然存在。三、几点建议座谈会上，大家也提出了一些建议，主要是1、进一步解放思想，增强干部驾驭市场经济的能力。2、进一步优化资源，增强市场竞争力。3、进一步提高公司的管理水平，4、采取切实可行的措施，努力增加职工收入。
篇四：对上级政府的工作意见建议
针对我校存在的问题我们建议有关部门采取以下对策1加大农村小学教育投入均衡教育资源村级小学办学条件所存在的严重问题使改善村级小学的办学条件已成为当务之急基础教育是一项关于国计民生的大事小学教育更是基础教育的重要环节也是我们实施科学兴国战略的重要方面我们应重视农村小学教育发展均衡教育一方面教育当局应加大教育政策的倾斜力度继续支持农村小学教育
篇一:《我校教育存在的问题及对上级部门的建议》
我校教育存在的问题及对上级部门的建议
小亮寺学校邢景江
我国的教育发展状态，无论从哪个角度来看，农村落后于城填区域，而作为基础教育的农村小学教育更是陷入让人非常不安的状态。尽管国家近年来加大了对农村小学教育的投入，但总的来说，还有诸多不如人意的地方。现就我校教育存在的问题进行简要分析并对上级部门提出相应的建议。
一、存在的主要问题
1、教育投入不足，学校办学条件差
我校不要说现代化的教学设备，就连基本的教学手段都难以满足。学校用地狭窄，没有学生活动场地，没有基本体育、音乐、美术及其他活动课教学设施，老师们依然是用“一块黑板一张嘴，两支粉笔一本书”来完成教学任务的。办学条件差，影响和阻碍着我校的发展和提高。
2、在校学生逐年减少，生源大量流失
随着家长的外出打工的频繁以及农村产业结构的调整，使学生源骤减问题日益凸现。造成这种现象的原因主要有以下种首先是计划生育政策的实行，农村人口出生率明显下降，使生源大量减少。其次，城乡二元结构差别造就的教育资源发展不均衡，加上现在的家长越来越重视对孩子的教育，都希望子女接受更好的教育，想方设法尽自己最大的努力将子女转学到县城小学，使农村小学生源日益减少。再次，随着农村产业结构的调整，现在不少农民外出务工，将孩子带在身边，
送进城市学校就读，客观上造就了农村小学生源的减少。
3、教师队伍素质参差不齐
我校整体上出现了教师队伍“老龄化”的现象。这种趋势令人担忧。因为这些年纪大的教师，只有少数受过专业教育，大部分是民师转正过来的。他们仅凭自己日积月累的教学经验开展工作，教法陈旧，观念落后，知识结构老化，知识面窄，面对新形势下的素质教育，改革后的义务教育课程，往往觉得力不从心，无所适从。
4、教学科研流于形式，课程改革举步维艰
我们的教育，一直笼罩在应试教育的阴影里，教师的教学工作就成了追求学生的学习成绩，从而导致教师从事教学研究主动性不强，积极性不高，学校只能依靠制度强制推进，大
多数教师认为从事教学研究是年轻教师的事，甚至是教育专家的事。即使开展教研活动，也是为了应付检查，并没有把教学研究看作是提升自己业务能力的途径，评课也多为应付性地简单说两句，主题不明确，发言人不能完全投入，不是跑题，就是不了了之，缺乏应有的争论，体现不出教研的气氛。这种形式化的教研活动效益低下，不能有利于教师的专业化成长，从而影响学校课程改革的推进工作。
二、对上级部门的有关建议
农村小学占了义务教育的半壁河山，我们必须高度重视它当前所面临的困境。对我校现状的分析不是目的，找出解决问题的对策才是目的的所在。针对我校存在的问题我们建议有关部门采取以下对策
1、加大农村小学教育投入，均衡教育资源
村级小学办学条件所存在的严重问题，使改善村级小学的办学条件已成为当务之急，基础教育是一项关于国计民生的大事，小学教育更是基础教育的重要环节，也是我们实施科学兴国战略的重要方面，我们应重视农村小学教育，发展均衡教育，一方面教育当局应加大教育政策的倾斜力度，继续支持农村小学教育。另一方面应调动社会力量，呼吁社会各界人士关注教育，关注农村小学教育，使村级小学办学条件有明显提高。
2、深化农村教育体制改革，加大学校布局调整力度
为了进一步整合农村教育资源，加快实现城乡教育的均衡发展，进一步提高农村学校的教育教学水平。我们应不断加大农村学校布局调整力度。针对农村学校布点多，规模小，教育资源闲置的问题，打破乡镇、村组界线，采取分散合并、直接撤并，建中心学校，完全小学、教学点等方式，对办学规模小，办学条件差的农村小学进行调整撤并，以布局调整带动项目建设，以项目建设推进危房改造。对学校布局进行调整，使教育资源得到有效整合，校舍条件得到改善，办学质量得到提高，才能有效防止生源大量流失。
大力加强教师队伍建设，提高教师专业水平
常言道，学生要一碗水，老师应有一桶水。当今时代这个比例不适应教育的发展，教师仅有一桶水是远远不够的。新一轮课程改革，素质教育对教师提出了较高的要求。特别是小学老师，需打造成学习型教师，当今教师要博览群书，丰富知识，更新教学方法，与时俱进，方能适应时代发展。教师的知识水平，业务能力直接影响着学校教育{向上级部门提建议}.
教学质量的提高与否。
4、坚持开展校本教研，引领教师的专业成长
课堂是教育的“终端”，新课程理念如果不能最终落实到课堂教学，体现于课堂教学，那么新课程改革就不可能成功，从理念到实践之间有一段艰难的路要走，尤其是对广大农村小学教师来讲要经过一个艰难的转化历程。在落实新课程理念方面，管理者既充当组织者，实践者的角色，又充当着研究者，构建者的角色。由此看来，管理者在新课程改革的过程中与
教师同成长，但又要比教师担当更多的角色，即作为新课程改革引领者、组织者的角色，因此，管理者要坚持开展校本教研，引领教师专业发展。
农村义务教育是我国教育工作的重点，而农村的小学教育更是重中之重，只有加强农村小学教育的力度，才能逐步提高农村教育的质量。路漫漫其修远兮，农村小学教育需要国家和政府更高的重视和不断的探索，更需要全民支持。
篇二:《民主生活会给领导提意见和建议》
XXXXXX研讨会
一、作风纪律建设方面存在的问题
1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。
2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。
3、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”。
4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。{向上级部门提建议}.
二、业务工作存在的问题
1、业务科室及后勤科室分工不明确。
作为一个大团体，XXXX业务科室负责各个XXXX项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由XXXXX业务科室之间统一调配。XXXXX工作交叉过多，不利于工作的开展。
XXXX科、XXXX科、XX科、XX科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为XXXX科是解决项目工地存在的XX问题、文件审核把关、XXX，保证项目工作的顺利推进。
2、XX、XX工作的建议。{向上级部门提建议}.
目前我办形成的XXXXXXXX的遗留问题，都是由XXXXXX在签订协议与XXXXXX未能及时办理时造成的。
XXX应由XXX成立专门机构（即XXXX组）。在签订XX协议时，与XX、XX工作同步进行，以免XX解散后再次形成新的遗留问题。
三、提出领导班子成员存在的问题{向上级部门提建议}.
XXXXX加强人才培养，提高我办人才储备，在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。
XXXXX加强与一线职工的交流与沟通，提高全体职工的凝聚力。XXXXX领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
XXXXX建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
XXXXXX领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
XXXXX工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
XXXXX思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。XXXXX1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际情况；
2、工作方面大包大揽,存在老好人情况；3、对部分人员缺乏沟通与指导。
篇三:《对上级的建议》
对上级的建议当有人提议到中心缺少集体活动时，主任们就积极展开了一场农家乐。对于这样的中心我真的不知道有什么建议可提，或许应该提的就是主任们给我们少点不忍
关爱，对于别的中心让我们部门做的事，主任可以适当接下来，让我们这些孩子们能多承担一点，然后作为校会一员，多辛劳一点就可以了。总之，我们是个大家庭，优点与缺点都是我们自己的，发现了一定会尽量提的。在这个中心，我还是很骄傲的。
对部长们的评分在和部长相处了差不多两个月以来，由于部长是我的直属上级所以和部长们接触的比较多。觉得部长是非常容易相处、脾气好、会为他人着想
关心别人的人，而且责任心比较强，对工作认真积极负责，善于听取意见。当然金无足赤，人无完人，部长或多或少的有着这样或者那样的缺点。但作为校会的一员，只要工作中表现优秀、锐意进取，那么，他们在我们心中就是完美的。所以我给部长们的打分是满分。
篇四:《给单位的安全生产提点建议》
我给咱单位的安全生产提点建议
临近年底，是各行各业中最关键的时候，也是上级领导最关心的阶段。怎么打好年底安全生产仗，给中牟车站交上一份满意的答卷，为2013年画上一个完美的句号呢？我认为安全生产始终是排在一个单位的首要的位置，安全生产确保不了一切等于零。站兴我荣、站衰我耻，做为中牟车站的一份子，在这关键的时刻我应该发挥好一名老职工的带头作用，认真
的服从领导的指示，和周围同志紧密的团结一起，给新职工做好榜样。为确保安全生产年做出应有的贡献。同时，我有几点关于安全生产的建议，在这里提一下1、由于天气变冷，应该关注一下消防设施及器材管理制度应健全完善，并做到齐全好用。在入冬前要做好检查，排除消防栓井内及地面消防管线内积水，严防冻裂，职工们要对消防器材做到“三懂三能三会”。2、做好关于安全生产的宣传，利用职工学习会等时间开展关于关岗位职责的再培训，同时讲一讲历年安全事故案例，分析原因提取经验，加强安全的教育力度。
3、加强职工宿舍的监管制度，加强生产生活用电使用和管理，做到人走灯灭。严防电器火灾发生。冬季照明线路必须符合标准要求，严禁设备及线路超负荷使用。
4、加强对关键的场所的防火检查如职工食堂、锅炉房等，对用气、用电和煤炭的堆放不符合安全要求的要整改，杜绝火灾和触电事故发生。5、再过不到半月的时间就要下雪了，职工上下班的途中的安全也是我们要关注的，遇到雪天或者大雾天，我建议提前出发，途中速度放慢，不“强超抢会”，礼让“三先”确保行车安全。
“隐患里如冒进一挫再挫，安全中求高产一顺百顺”，我们要时刻敲响安全的警钟，多多交流安全经验，并运用到生产和管理中，创造一个安全的生产环境，让每一位职工同志们成为其中的受益者。
篇五:《对领导班子和领导班部的意见建议汇总》
对领导班子和领导班部的意见建议汇总
一、对领导班子意见建议{向上级部门提建议}.
1．领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2．党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
3．要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。{向上级部门提建议}.
4．建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5．组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6．充分发挥职代会职能。7．加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。9．希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。10.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。1领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。1加强教师劳动纪律的管理。1请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为8390元，甘肃省涨过多次，，请领导解决一下。1多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。1能否解释什么叫“民主生活会”二、对领导干部的意见建议1．领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。2．对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。3．领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。4．领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。5．领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。6．领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。
人性化管理。
8、公平公正行政。
希望领导和职工一起参加各种文体活动。
10.领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。
篇六:《2014年事业单位面试热点领导对工作提出意见怎么办》
江苏事业单位
【例】领导对你的工作提出意见，你怎么看或者怎么办?
【试题类型】应急应变类、沟通协调类
【参考答案】
各位考官，大家上午好。首先，很荣幸能够进入到面试阶段，接受各位考官的考查。下面我将就此问题进行具体回答。
如果有领导对我的工作提出意见，首先我会仔细揣摩领导意图，理解领导此次提出工作意见的目的之所在，并就自己的理解及时与领导进行沟通。之后，在明确了领导的目的意图后，我会有针对性地制订工作完善计划，结合自身工作中存在的不足之处，提出切实可行的改善方案，向领导进行汇报，探讨并制订出具体的工作改进方案。最后，根据制订出的工作方案有计划、有步骤地逐步改善自己工作中存在的问题，成为一名合格乃至优秀的工作人员。
同时，在工作改进过程中，我会不断地总结经验、教训，自我学习、自我提高，不给领导添麻烦，不为小事再让领导费心。对于已经发现的问题，一定要在第一时间加以改进，同时，保证日后不会再犯。在今后的工作中，也要更加兢兢业业、防微杜渐，养成良好的工作习惯。回答完毕，谢谢。
【点评】本题是一道沟通协调类试题。考查考生在领导提出意见时的沟通协调、应急应变能力。当领导对你的工作提出具体意见的时候，考生首先要及时与领导进行沟通，以便正确领会领导的意图。之后，针对领导的具体指示，找出自身存在的不足之处，向领导表态，认真说明自己会根据领导指示方向有计划、有步骤地改善工作。
南京市白下区中山南路8号苏豪大厦22层jssydwksw
微信号
篇五：对上级政府的工作意见建议
对上级的意见和建议随着关于司法改革学术研讨的逐步深化作为检察权主要内容之一的检察机关侦查权也受到多方面的关注无论是借鉴现代法治国家的经验还是从我国的实际情况出发进行制度创新检察机关侦查权的存在是必要的当然我国现行检察机关侦查权的立法设计有不尽合理的地方需要进行适当的局部调整
对上级的意见和建议
对上级的意见和建议（一）对上级的建议：当有人提议到中心缺少集体活动时，主任们就积极展开了一场农家乐。对于这样的中心我真的不知道有什么建议可提，或许应该提的就是主任们给我们少点不忍关爱，对于别的中心让我们部门做的事，主任可以适当接下来，让我们这些孩子们能多承担一点，然后作为校会一员，多辛劳一点就可以了。总之，我们是个大家庭，优点与缺点都是我们自己的，发现了一定会尽量提的。在这个中心，我还是很骄傲的。对部长们的评分：在和部长相处了差不多两个月以来，由于部长是我的直属上级所以和部长们接触的比较多。觉得部长是非常容易相处、脾气好、会为他人着想关心别人的人，而且责任心比较强，对工作认真积极负责，善于听取意见。当然金无足赤，人无完人，部长或多或少的有着这样或者那样的缺点。但作为校会的一员，只要工作中表现优秀、锐意进取，那么，他们在我们心中
就是完美的。所以我给部长们的打分是满分。对上级的意见和建议（二）近年来，省委、省政府对加强和改善党风、政风工作进行了多次部署，特别是去年3月份以来，机关效能建设工作的力度进一步加大。为此，上级对下级的检查工作日渐增多，检查工作日益重要和突出。检查工作的正面效用应当肯定，通过检查推动了工作的落实，特别是机关效能建设取得了阶段性成果，但对基层干部群众的负面影响也日益突出。去年6-8月份，我在10多个县、乡、村开展新农村建设的调研中，通过个别交谈、家访、慰问等形式，也听到基层干部群众对上级检查下级工作的情况反映。现将有关情况综述如下：一、存在的突出问题第一，形式主义问题仍较突出。基层反映，上级检查多数停留在工作是否开展，而不重视解决实际问题。检查前，上级往往事先通知，要求下级做好迎检准备。检查中，重点是听汇报、看材料，剩下不多的时间到下级事先安排好的现场看一看，被
基层干部群众称为“坐着小车转，隔着玻璃看”。象征性地与群众接触，其对象也是下级事先选定的。由于来去匆匆，例行公事，检查基本不能发现基层的实质性问题。检查后，只提希望和建议，不分析，不处理，有的甚至不反馈检查结果。检查团（组）人员过多是基层反映强烈的问题之一。不少检查团少则五六人，多则十多人，一个车队，前呼后拥，气势逼人。基层认为，不少检查团指导、监督型人员少，象征性、陪同性人员多，队伍太庞大。某乡反映，在验收一个村的“村村通工程”时，真正懂公路交通的只有三四人，而各级陪同人员多达二三十人。明查多，暗访少也是一个突出问题。本来暗访容易发现问题，不扰政扰民，检查成本也低，应成为上级检查的主要形式。但暗访无人接待，客观上检查内容也受限，因而，上级检查绝少暗访。第二，检查随意性大，缺少规范。突击检查本是需要的，特别是突发事件，但太多的临时性检查则令基层应接不暇，不
知所措。相当多的检查是上级领导想检查什么就检查什么，想怎么检查就怎么检查。基层干部群众反映，上级检查“随意性大或针对性不强”。由于缺乏合理的制度规定，不同部门对同一内容交叉反复检查，使基层苦不堪言。如教育收费，先后有物价、财政、减负办、纪检监察、纠风办和教育等多个部门例行检查，一个部门前脚刚走，另一部门接踵而至，受检单位痛苦不堪。有意见还不敢提，哪一个部门都得罪不起。不同的上级部门对同一基层单位同一内容的检查却留下相互矛盾的检查结论，叫基层哭笑不得、无所适从。第三，检查工作风气不正。多数检查人员特别是检查组的负责人讲原则、讲纪律，素质是好的，但也有相当一部分检查组成员素质不高，其行为不为基层所称道。检查组成员作风不良主要表现为：1、有的检查人员不了解业务，滥竽充数，不负责，乱讲话。一些检查特别是少数拥有“一票否决”权的检查人员盛气凌人，不可一世，更使基层反感。2、有的检查人员有
吃拿卡要行为，有的甚至利用手中的检查权做不正当交易。一些检查变成了部分检查人员捞好处的机会。一些上级单位不论干部业务能力高低，轮流检查，有好处的就多检查，好处少的就少检查，没有好处的就不检查。3、接待水平在很大程度上决定检查结果。基层认为，接待的好坏对检查结果有很大影响，接待不能满足检查组要求将受到刁难。基层干部普遍担心的不是检查出工作中的问题，而是怕接待不周、检查不公。4、一些检查人员吃人嘴短、拿人手软，不敢也不愿得罪人，好不容易发现了问题，也不解决处理，使检查走过场。第四，基层对上级检查效果评价不高。首先，加重了基层接待负担。基层认为，检查接待负担过重，而且随着各种检查项目有增无减，接待负担有不断加重之势。由于我省县、乡财政普遍较困难，过重的接待费使基层无法承受，有的只好乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至挪用其他专项资金或者向群众摊派接待费，造成民怨。有的单位上届欠账还不清转移到下届，还有的单位因为接待费
严重超支，致使干部职工工资不能按月足额发放，较为普遍地造成本来短缺的办公经费更加不足，严重影响了基层工作。其次，扰政严重，使基层干部疲于应付。近年来，由于检查较多，如社会治安、计划生育、教育收费、卫生防疫、水利工程、村村通工程、中心组学习等等，都要求基层领导干部汇报陪同，基层干部很多甚至主要精力都花在应付上级检查上了。基层反映，乡镇每年承受的检查均达10多次，有的甚至多达几十次。对于本地工作，只能用部分精力和时间应付，很难将时间和精力集中在本职工作尤其是深入解决本地的老大难问题和重大长远问题上。检查常常将基层有序的工作计划打乱，使基层工作陷于被动、盲目和无序。一些县、乡镇领导反映，“只要一听到有检查，头皮就发麻”。再次，助长了基层形式主义、弄虚作假和腐败现象。由于检查对基层是杀手锏，检查风气又不够端正，基层只好以形式主义相应付，不少基层单位本身作风不良，在迎检中形式主义就更为严重。在不堪应付的情况
下，常常有意无意弄虚作假；在应接不暇的情况下，基层承认有“糊弄”检查组的情况。在检查风气不正的情况下，为数不少的基层干部认为检查就是比接待，比文字材料。有些基层干部过分看重检查结果的排名，不安心本职工作，成天考虑如何检查过关，甚至借机大吃大喝，跑门送礼，直至出入声色场所。有的还将检查视为接近领导的好机会，曲意逢迎，甚至借机进行不正当交易，在群众中影响很坏，败坏了党风政风。二、几点建议第一，省委、省政府各直属部门对下检查工作，应分别由省委办公厅、省政府办公厅统一管理，并有必要的批准程序。各级党委、政府也要指定专门机构，如办公室归口管理各单位的对下检查，检查要纳入计划管理，要制定管理检查的相关规章，除突发事件外，尽量减少临时性检查，检查应有必要的批准程序，尽可能将内容相近的检查合并，将专项检查尽可能归并为综合检查，切实将检查的总量减下来。第二，实行“检务”公开，除必要的保
密内容外，均应通过新闻媒体对外公开，以便监督。第三，提倡明查与暗访相结合，尤其要大力提倡暗访或用调研的形式代替检查，以降低检查成本。第四，严格制定和执行检查接待制度和规章。比如，一要严禁边界接送；二要量化轻车简从；三要对陪同进行严格规定；四要由对口部门接待；五要厉行工作餐制度，凡被检查单位有职工食堂的，检查人员一律在食堂就餐等等。对违反制度规定者严肃处理，并奖励举报。第五，纪检监察部门应将检查工作的风气好坏纳入监督工作范围，并定期在一定范围内公布。第六，组织人事部门对单位和个人的年度考核，要请下级单位或派出代表对上级单位和上级单位的领导干部进行评议，填写考核表。对上级的意见和建议（三）随着关于司法改革学术研讨的逐步深化，作为检察权主要内容之一的检察机关侦
查权也受到多方面的关注，无论是借鉴现代法治国家的经验还是从我国的实际情况出发进行制度创新，检察机关侦查权的存在是必要的，当然，我国现行检察机关侦查权的立法设计有不尽合理的地方，需要进行适当的局部调整。我国检察机关侦查权设置的特点与西方主要法治国家相比，我国刑事诉讼中检察机关侦查权的设置具有以下特点：1、在检察机关侦查权设立的理论基础上，我国检察机关的侦查权是以检察监督权为前提和核心构建的，检察机关是法律监督机关，为宪法第一百二十九条所确认，检察机关的侦查权、对公安等侦查机关或部门侦查活动的具体监督权，以及公诉权都是宪法确认的法律监督权的派生权，都是为法律监督服务的。从西方检察制度起源来看，检察官是代表国王利益参与诉讼并监督法官的司法活动，但从当前两大法系检察权的基本属性来看，检察权之核心的定位应当是公诉权，检察侦查权及其侦查活动是为公诉服务的，检察机关基本上不享有我国诉讼法中那
种意义的侦查监督权，对侦查活动的监督是由法官进行的。2、在具体的权力设置上，我国检察机关享有权力的特点是：（１）享有独立侦查权，检察机关对于刑事诉讼法第十八条第二款所规定的犯罪享有等同于公安机关的独立的侦查权；（２）有侦查监督权，检察机关对于侦查活动具有侦查监督权。刑事诉讼法第八条规定，人民检察院有权对整个刑事诉讼全过程进行法律监督，当然包括侦查监督；（３）有补充侦查权，检察机关在审查起诉阶段根据需要可以要求公安机关补充侦查，也可以自行补充侦查；（４）除自侦案件外，检察机关不是侦查机关，不享有对警察的指挥权。在补充侦查时也不能指挥警察。3、从我国刑事侦查活动运行实践来看，检察机关侦查权设置具有以下几点不足：（1）对公安机关的侦查监督处境尴尬刑事诉讼法规定，检察机关对侦查机关的侦查监督主要在立案、批准逮捕、审查起诉阶段进行，主要措施是提出纠正意见。然
而，两方面因素决定了侦查监督处境尴尬，一是检察监督缺乏法律保障。刑事诉讼法虽然对侦查监督权作了规定，但如何进行法律监督，法律没有具体规定业务活动的方式和监督程序，尤其是当公安机关等侦查机关不肯接受检察机关的纠正意见时，检察机关没有有效的制约手段，二是检察机关没有有效手段获知侦查活动是否违法。（2）对公安侦查指挥权有限影响了侦控效率依刑事诉讼法规定，公安机关等侦查机关在刑事诉讼活动中是独立且平行于检察机关的，检察机关虽然享有侦查监督权，但不能领导、指挥侦查机关和警察，在补充侦查中也不行。这样的立法模式不符合现代诉讼规律的基本要求：公诉职能主要在于揭露和向裁判者证实犯罪，而侦查职能主要在于辅助检察官履行公诉职能，评价侦查职能运行有效性的重要指标在于它能否保障公诉权的充分实现，而公诉职能的有效运行离不开侦查职能的协助和支持。这种设置造成的弊端是：影响了侦控效率，不利于从公诉的
角度收集证据打击犯罪，实践中不时出现检察机关在审查起诉阶段要求公安机关补充侦查，而公安机关不予理睬的扯皮现象，因为案件时过境迁，证据已经很难补充收集，而检察机关本身由于技术条件、人员配备等原因也难以有效进行补充侦查，这些都给指控犯罪带来了负面影响。（3）检察机关地方化制约了侦查权的有效运行我国的检察机关系统实行双重领导体制，即地方各级检察机关在对本级国家权力机关负责的同时，受上级检察机关的领导。但实际上地方各级检察机关的人、财、物的管理权和决定权完全受制于地方，这为干预检察机关对职务犯罪侦查权的行使提供制度缺口，限制了地方检察机关侦查权正确、及时、有效的行使。也不符合检察机关实行统一垂直领导体制这一主流做法。我国检察机关侦查权改革的基本思路对于上述弊端，在借鉴国外相关经验的基础上，笔者认为，推行检察机关侦查权渐进改革的基本思路在于：
1、现代检察权的核心是公诉权，检察机关的侦查权和侦查指挥权都应当为公诉活动服务，以有效完成追诉犯罪职能。2、加强检察机关的侦查权。如前所述，检察机关对侦查活动形式上的监督处于尴尬境地，实际上，检察监督最有效的方式就是检察机关对职务犯罪案件的强力侦查、起诉。我们认为，将检察监督职能诉讼化，通过强化检察机关的职务犯罪侦查权更能有效地发挥其法律监督作用，在具体权力设置上，应当赋予检察机关拘留执行权。3、强化对公安机关的侦查指挥和控制权。短期内在我国确立检察机关对公安机关的领导、指挥权是不切实际的，但应明确检察机关对公安机关的侦查取证行为在必要时可以提出建议并进行制约。对于检察机关的指示，公安机关应当执行，对于检察机关的自行侦查，检察机关需要时公安机关应当予以协助。就此而言，目前尝试的检察引导侦查改革无疑具有积极意义。4、建立检察机关对立案、撤案、结案
统一审查制度。立案、撤案、结案直接关系到侦查权的行使和行使结果，由检察机关统一掌握，可以防止有关执法机关擅自枉法分流刑事案件（如劳动教养等），同时也有利于强化检察机关对侦查活动的控制。5、改革现行人事、经费制度的弊端，切实保障检察机关对职务犯罪依法独立行使侦查权。（１）从改革长远目标看，应当跨省设立大区职务犯罪的侦查部门，避免地方化的不当干扰。作为渐进改革措施，应当强化检察机关的人事管理权，对地方检察机关人员进行人事变动时，应当取得上级检察机关的同意或批准，消解地方相关部门出于各种因素对检察干部实行“职务撤调”对侦查工作的负面影响。（２）完善检察机关预算经费保证制度，就目前的情况而言，应当在省一级按一定标准由财政统一编制预算，单列检察机构的专项开支。
篇六：对上级政府的工作意见建议
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对上级的意见和建议
对上级的意见和建议（一）
对上级的建议：当有人提议到中心缺少集体活动时，主任们就积极展开了一场农家乐。对于这样的中心我真的不知道有什么建议可提，或许应该提的就是主任们给我们少点不忍关爱，对于别的中心让我们部门做的事，主任可以适当接下来，让我们这些孩子们能多承担一点，然后作为校会一员，多辛劳一点就可以了。总之，我们是个大家庭，优点与缺点都是我们自己的，发现了一定会尽量提的。在这个中心，我还是很骄傲的。
对部长们的评分：在和部长相处了差不多两个月以来，由于部长是我的直属上级所以和部长们接触的比较多。觉得部长是非常容易相处、脾气好、会为他人着想关心别人的人，而且责任心比较强，对工作认真积极负责，善于听取意见。当然金无足赤，人无完人，部长或多或少的有着这样或者那样的缺点。但作为校会的一员，只要工作中
表现优秀、锐意进取，那么，他们在我们心中就是完美的。所以我给部长们的打分是满分。
对上级的意见和建议（二）
近年来，省委、省政府对加强和改善党风、政风工作进行了多次部署，特别是去年3月份以来，机关效能建设工作的力度进一步加大。为此，上级对下级的检查工作日渐增多，检查工作日益重要和突出。检查工作的正面效用应当肯定，通过检查推动了工作的落实，特别是机关效能建设取得了阶段性成果，但对基层干部群众的负面影响也日益突出。去年6-8月份，我在10多个县、乡、村开展新农村建设的调研中，通过个别交谈、家访、慰问等形式，也听到基层干部群众对上级检查下级工作的情况反映。现将有关情况综述如下：
一、存在的突出问题
第一，形式主义问题仍较突出。
基层反映，上级检查多数停留在工作是否开展，而不重视解决实际问题。检查前，上级往往事先通知，要求下级做好迎检准备。检查中，重点是听汇报、看材料，剩下不多的时间到下级事先安排好的现场看一看，被基层干部群众称为“坐着小车转，隔着玻璃看”。象征性
地与群众接触，其对象也是下级事先选定的。由于来去匆匆，例行公事，检查基本不能发现基层的实质性问题。检查后，只提希望和建议，不分析，不处理，有的甚至不反馈检查结果。
检查团（组）人员过多是基层反映强烈的问题之一。不少检查团少则五六人，多则十多人，一个车队，前呼后拥，气势逼人。基层认为，不少检查团指导、监督型人员少，象征性、陪同性人员多，队伍太庞大。某乡反映，在验收一个村的“村村通工程”时，真正懂公路交通的只有三四人，而各级陪同人员多达二三十人。
明查多，暗访少也是一个突出问题。本来暗访容易发现问题，不扰政扰民，检查成本也低，应成为上级检查的主要形式。但暗访无人接待，客观上检查内容也受限，因而，上级检查绝少暗访。
第二，检查随意性大，缺少规范。
突击检查本是需要的，特别是突发事件，但太多的临时性检查则令基层应接不暇，不知所措。相当多的检查是上级领导想检查什么就检查什么，想怎么检查就怎么检查。基层干部群众反映，上级检查“随意性大或针对性不强”。
由于缺乏合理的制度规定，不同部门对同一内容交叉反复检查，
使基层苦不堪言。如教育收费，先后有物价、财政、减负办、纪检监察、纠风办和教育等多个部门例行检查，一个部门前脚刚走，另一部门接踵而至，受检单位痛苦不堪。有意见还不敢提，哪一个部门都得罪不起。不同的上级部门对同一基层单位同一内容的检查却留下相互矛盾的检查结论，叫基层哭笑不得、无所适从。
第三，检查工作风气不正。
多数检查人员特别是检查组的负责人讲原则、讲纪律，素质是好的，但也有相当一部分检查组成员素质不高，其行为不为基层所称道。检查组成员作风不良主要表现为：1、有的检查人员不了解业务，滥竽充数，不负责，乱讲话。一些检查特别是少数拥有“一票否决”权的检查人员盛气凌人，不可一世，更使基层反感。2、有的检查人员有吃拿卡要行为，有的甚至利用手中的检查权做不正当交易。一些检查变成了部分检查人员捞好处的机会。一些上级单位不论干部业务能力高低，轮流检查，有好处的就多检查，好处少的就少检查，没有好处的就不检查。3、接待水平在很大程度上决定检查结果。基层认为，接待的好坏对检查结果有很大影响，接待不能满足检查组要求将受到刁难。基层干部普遍担心的不是检查出工作中的问题，而是怕接待不周、检查不公。4、一些检查人员吃人嘴短、拿人手软，不敢也不愿得罪人，好不容易发现了问题，也不解决处理，使检查走过场。
第四，基层对上级检查效果评价不高。
首先，加重了基层接待负担。基层认为，检查接待负担过重，而且随着各种检查项目有增无减，接待负担有不断加重之势。由于我省县、乡财政普遍较困难，过重的接待费使基层无法承受，有的只好乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至挪用其他专项资金或者向群众摊派接待费，造成民怨。有的单位上届欠账还不清转移到下届，还有的单位因为接待费严重超支，致使干部职工工资不能按月足额发放，较为普遍地造成本来短缺的办公经费更加不足，严重影响了基层工作。
其次，扰政严重，使基层干部疲于应付。近年来，由于检查较多，如社会治安、计划生育、教育收费、卫生防疫、水利工程、村村通工程、中心组学习等等，都要求基层领导干部汇报陪同，基层干部很多甚至主要精力都花在应付上级检查上了。()基层反映，乡镇每年承受的检查均达10多次，有的甚至多达几十次。对于本地工作，只能用部分精力和时间应付，很难将时间和精力集中在本职工作尤其是深入解决本地的老大难问题和重大长远问题上。检查常常将基层有序的工作计划打乱，使基层工作陷于被动、盲目和无序。一些县、乡镇领导反映，“只要一听到有检查，头皮就发麻”。
再次，助长了基层形式主义、弄虚作假和腐败现象。由于检查对基层是杀手锏，检查风气又不够端正，基层只好以形式主义相应付，
不少基层单位本身作风不良，在迎检中形式主义就更为严重。在不堪应付的情况下，常常有意无意弄虚作假；在应接不暇的情况下，基层承认有“糊弄”检查组的情况。
在检查风气不正的情况下，为数不少的基层干部认为检查就是比接待，比文字材料。有些基层干部过分看重检查结果的排名，不安心本职工作，成天考虑如何检查过关，甚至借机大吃大喝，跑门送礼，直至出入声色场所。有的还将检查视为接近领导的好机会，曲意逢迎，甚至借机进行不正当交易，在群众中影响很坏，败坏了党风政风。
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