使用名片有何规范（10篇）使用名片有何规范 商务见面中的名片礼仪规范 商务见面中的名片礼仪：名片的内容(一)名片的种类通常使用的名片分为私用名片、商务名片和单位名片三种类型。下面是小编为大家整理的使用名片有何规范（10篇）,供大家参考。
篇一：使用名片有何规范
商务见面中的名片礼仪规范
商务见面中的名片礼仪：名片的内容(一)名片的种类通常使用的名片分为私用名片、商务名片和单位名片三种类型。单位名片的主角是单位，其内容大体是两项：一是本单位的全称及其徽号;二是与本单位联络的方法，包括地址、邮编、电话号码、传真号码等。私用名片、商务名片的主角则是个人。除单位名片外，通常一枚标准的名片应包括三方面的内容：一是本人所属的单位、徽号以及自己所在的具体部门;二是本人的姓名、学位、职务或职称;三是与本人联络的方法，包括单位所在的地址、办公电话号码、住宅电话号码和邮政编码等。此外，还可酌情列出本单位的传真号码、电报挂号以及本人的寻呼机号码和手机号码。私人名片和商务名片一般都不提供本人家庭住址。(二)名片的制作国内最通用的名片规格为95.5，即长9厘米，宽5.5厘米。如无特殊需要，不应将名片制作过大，甚至有意搞折叠式，免得给人以标新立异、虚张声势、有意摆谱之感。印制名片的纸张，宜选庄重朴素的白色、米色、淡蓝色、淡黄色、淡
灰色，并且以一张名片一色为好。最好不要印制杂色名片，令人看得眼花缭乱。也不要用黑色、红色、粉色、紫色、绿色印制名片，它们均会给人以失之于庄重的感觉。不提倡在名片上印人像、漫画、花卉、宠物。这些东西并无实用价值，却会给人以华而不实的印象。在国内使用的名片，宜用汉语简体字，不要故弄玄虚，使用繁体汉字。制作名片，最好不要手书自制，也不要以复印、油印、影印的方法制作名片，它们均不够正规。
我国的习惯是把职务用较小号字体印在名片左上角，姓名印在中间;外国人习惯姓名印在中间，职务用较小号字体印在姓名下面。如果同时印中外文时，通常一面印中文，另一面印外文，外文要按国际习惯排列。不论是印制个人名片还是商用名片，上面列的职务都不要太多，列一两个主要职务即可，以免给人以华而不实之感。如必要，可为自己设计几种单位不同、职衔不同的名片，在公务交往中，该用哪一种，就用哪一种。在西方，一位商界人士口袋里有好几种名片是不足为奇的。
商务见面中的名片礼仪：交换名片的时机(一)需要交换名片的时机1.因自身的需要而初次拜访时，应交换名片，以加深印象。
2.希望认识对方时，可以通过名片进行初步的沟通。3.与他人接触时，为了表示自己重视对方，应该交换名片。4.当你被作为
勿以左手递交名片，不要将名片背面面对对方或是颠倒着面对对方，不要将名片举得高于胸部，不要以手指夹着名片给人。若对方是少数民族或外宾，则最好将名片上印有对方认得的文字的那一面面对对方。将名片递给他人时，口头应有所表示。可以说：请多指教，多多关照，今后保持联系，我们认识一下吧，或是先作一下自我介绍。
与多人交换名片，应讲究先后次序，或由近而远，或由尊而卑，一定要依次进行。切勿挑三拣四，采用跳跃式。当然。当他人表示要递名片给自己或交换名片时，应立即停止手上所做的一切事情，起身站立，面含微笑，目视对方。接受名片时宜双手捧接，或以右手接过，切勿单用左手接过，接过名片，首先要看，这一点至为重要。具体而言，就是换过名片后，当即要用半分钟左右的时间，从头至尾将其认真默读一遍，若接过他人名片后看也不看，或手头把玩，或弃之桌上，或装入衣袋，或交予他人，都算失礼。
接受他人名片时，应口头道谢，或重复对方所使用的谦词敬语，如请您多关照，请您多指教，不可一言不发。若需要当场将自己名片递过去，最好在收好对方名片后再给，不要左右开弓，一来一往同时进行。
商务见面中的名片礼仪：商务场合如何交换名片
(一)初次见到顾客，首先要以亲切态度打招呼，并报上自己的公司名称，然后将名片递给对方，名片夹应放在西装的内袋里，不应从裤子口袋里掏出。
1.如果是事先约好才去的，顾客已对你有一定了解，或有人介绍，就可以在打招呼后直接面谈，在面谈过程中或临别时，再拿出名处递给对方。以加深印象，并表示保持联络的诚意。
2.异地推销，名片上留下所住旅馆名称、电话，对方递给名片时，应该用左手接。但是右手立刻伸出来，两手一起拿着名片。
3.接过后要点头致谢，不要立即收起来，也不应随意玩弄和摆放，而是认真读一遍，要注意对方的姓名、职务、职称，并轻读不出声，以示敬重。对没有把握念对的姓名，可以请教一下对方，然后将名片放入自己口袋或手提包、名片夹中。
(二)在国际交往中，名片的使用礼仪有以下几点：1.名片不仅要有，而且要随身带。2.名片不随意涂改。3.不提供私宅电话。4.名片不要写上两个以上的头衔。5.索取名片注意技巧。
篇二：使用名片有何规范
名片使用礼仪须知以及注意事项
名片是一个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。那么名片使用有哪些需要注意的礼仪吗?下面是为大家准备的名片使用礼仪，希望可以帮助大家!
1.需要交换名片的时机1因自身的需要而初次拜访时，应交换名片，以加深印象。2希望认识对方时，可以通过名片进行初步的沟通。3与他人接触时，为了表示自己重视对方，应该交换名片。4当你被作为第三人被介绍给对方时，应当主动递交名片。5当对方主动提议交换名片，应立即做出回应，交换名片。6对方向自己索要名片。7自己的情况有所变更时，应交换名片予以通知。2.不必交换名片的时机1当对方是从不相识的陌生人时，不必交换名片。2对某人没有认识或深交的意愿时，不必交换名片。3与他人接触时，为了表示自己重视对方，应该交换名片。4经常和对方见面，已经是非常舒适的人时，不必交换名片。5双方之间地位、身份、年龄差别太大时，不必交换名片。3.递交名片的礼仪1递交名片的姿势。递交名片要双手递过去，以示尊重对方。将名片放置手掌中，用拇指夹住名片，其余四指托住名片反面，名片的文字要正向对方，以便对方观看，如果对方是外宾，最好将名片上印有对方认得的文字的那一面面对对方，同时讲些友好客气的话。名片的持有者在递交名片时动作要从容，表情要亲切、自然。而且，应当事先将名片放在身上易于掏出的位置，取出名片握在手里，然后再在适当的时机得体地交给对方。2递交名片的时间。递交名片的时间，应当根据实际情况而定。如果双方只是偶然相遇，可在相互问候后，得知对方有与你交往的意向时，再递交名片。如果名片持有者与他人事先有约，一般要在告辞时再递上名片。
3递交名片的顺序。与多人交换名片时，一定要注意讲究先后次序，这是基本礼仪的体现。切不可像散发传单似的乱发一气，这种名片往往被认为没有价值。
4.接受名片的礼仪
1接受他人名片时，应起身、面带微笑注视对方，用右手去接对方的名片，然后说“谢谢”。接受名片者应当首先认真地看看名片上所显示的内容，必要时可以从上到下，从正面到反面重复看一遍，也可把名片上的姓名、职务读出声来，以表示对赠送名片这的尊重，同时也加深了对名片的印象。千万不要把名片随便弃之一旁，应把名片细心地存放好。
2在别人给了名片后，如果发现不认识或读不准的字要虚心请教。这样做不仅不会降低你的身份，反而会使人觉得你是一个对待事情很严谨的人，从而增加对你的信任。当然在收了别人的名片后，也要记得把自己的名片交换给对方，因为只收别人的名片，而不拿出自己的名片，被视为无礼拒绝之意。
3及时回敬对方名片
拿到人家名片后需要及时回敬一张本人的名片，如果自己没有名片或没带名片，应当首先对对方表示歉意，再如实说明理由。
5.索取名片的礼仪
除非有特殊的原因，否则不要强索他人名片。如果想要索取他人名片时，不宜直言相告，而应委婉表达，或可向对方提议交换名片，并主动递上本人的名片，这样处于礼貌，对方也会拿出自己的名片。反过来，当他人向自己索取名片时，自己不想给对方，不应直截了当地拒绝，而应以委婉的方式表达，可以说：“抱歉，我忘带名片了”或“对不起，我的名片用完了”。
6.名片的存放
1按姓名的外文字母或汉语拼音字母顺序分类;
2按专业或部门分类;
3按姓名的汉字笔画的多少分类;
4按国别或地区分类。
个人名片的设计：好的名片应该是，能够巧妙地展现出名片原有的功能及精巧的设计;名片设计主要目的是让人加深印象，同时可以很快联想到专长与兴趣，因此引人注意的名片，活泼、趣味常是共通点。名片常与信封信纸一起设计。设计时，除了别人的意见外，也要多参考他人的名片;因为精美的设计，无形中可增加对方的信赖感，因此对名片设计的内容应循序渐进。
名片的递送:在社交场合，名片制作是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是："客先主后;身份低者先，身份高者后"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说："这是我的名片，请多多关照。"
名片的接受:接受名片时应起身，面带微笑注视对方。接过名片时应说："谢谢"，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职衔念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。
名片的存放：接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。
1.到别处拜访时，经上司介绍后，再递出名片。2.如果是坐着，尽可能起身接受对方递来的名片。3.辈份较低者，率先以右手递出个人的名片。4.接受名片时，应以双手去接，并确定其姓名和职务。5.接受名片后，不宜随手置于桌上。6.不可递出污旧或皱折的名片。7.名片夹或皮夹置于西装内袋，避免由裤子后方的口袋掏出。8.尽量避免在对方的名片上书写不相关的东西。9.不要无意识地玩弄对方的名片。10.上司在时不要先递交名片，要等上司递上名片后才能递上自己的名片。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
篇三：使用名片有何规范
关于商务见面中的名片礼仪规范
商务见面中的名片礼仪：名片的内容
(一)名片的种类
(二)名片的制作
国内最通用的名片规格为95.5，即长9厘米，宽5.5厘米。如无特殊需要，不应将名片制作过大，甚至有意搞折叠式，免得给人以标新立异、虚张声势、有意摆谱之感。印制名片的纸张，宜选庄重朴素的白色、米色、淡蓝色、淡黄色、淡灰色，并且以一张名片一色为好。最好不要印制杂色名片，令人看得眼花缭乱。也不要用黑色、红色、粉色、紫色、绿色印制名片，它们均会给人以失之于庄重的感觉。不提倡在名片上印人像、漫画、花卉、宠物。这些东西并无实用价值，却会给人以华而不实的印象。在国内使用的名片，宜用汉语简体字，不要故弄玄虚，使用繁体汉字。制作名片，最好不要手书自制，也不要以复印、油印、影印的方法制作名片，它们均不够正规。
我国的习惯是把职务用较小号字体印在名片左上角，姓名印在中间;外国人习惯姓名印在中间，职务用较小号字体印在姓名下面。如果同时印中外文时，通常一面印中文，另一面印外文，外文要按国际习惯排列。不论是印制个人名片还是商用名片，上面列的职务都不要太多，列一两个主要职务即可，以免给人以华而不实之感。如必要，可为自己设计几种单位不同、职衔不同的名片，在公务交往中，该用哪一种，就用哪一种。在西方，一位商界人士口袋里有好几种名片是不足为奇的。
商务见面中的名片礼仪：交换名片的时机
(一)需要交换名片的时机
1.因自身的需要而初次拜访时，应交换名片，以加深印象。2.希望认识对方时，可以通过名片进行初步的沟通。3.与他人接触时，为了表示自己重视对方，应该交换名片。4.当你被作为第三人被介绍给对方时，应当主动递交名片。5.当对方主动提议交换名片，应立即做出回应，交换名片。6.对方向自己索要名片。7.自己的情况有所变更时，应交换名片予以通知。8.打算获得对方的名片时，应主动交换名片。(二)不必交换名片的时机1.当对方是从不相识的陌生人时，不必交换名片。2.对某人没有认识或深交的意愿时，不必交换名片。3.察觉对方对自己没有兴趣时，不必交换名片。4.经常和对方见面，已经是非常熟识的人时，不必交换名片。5.双方之间地位、身份、年龄差别太大时，不必交换名片。商务见面中的名片礼仪：递接名片与多人交换名片，应讲究先后次序，或由近而远，或由尊而卑，一定要依次进行。切勿挑三拣四，采用跳跃式。当然。当他人表示要递名片给自己或交换名片时，应立即停止手上所做的一切事情，起身站立，面含微笑，目视对方。接受名片时宜双手捧接，或以右手接过，切勿单用左手接过，接过名片，首先要看，这一点至为重要。具体而言，就是换过名片后，
当即要用半分钟左右的时间，从头至尾将其认真默读一遍，若接过他人名片后看也不看，或手头把玩，或弃之桌上，或装入衣袋，或交予他人，都算失礼。
接受他人名片时，应口头道谢，或重复对方所使用的谦词敬语，如请您多关照，请您多指教，不可一言不发。若需要当场将自己名片递过去，最好在收好对方名片后再给，不要左右开弓，一来一往同时进行。
商务见面中的名片礼仪：商务场合如何交换名片
(一)初次见到顾客，首先要以亲切态度打招呼，并报上自己的公司名称，然后将名片递给对方，名片夹应放在西装的内袋里，不应从裤子口袋里掏出。
1.如果是事先约好才去的，顾客已对你有一定了解，或有人介绍，就可以在打招呼后直接面谈，在面谈过程中或临别时，再拿出名处递给对方。以加深印象，并表示保持联络的诚意。
3.接过后要点头致谢，不要立即收起来，也不应随意玩弄和摆放，而是认真读一遍，要注意对方的姓名、职务、职称，并轻读不出声，以示敬重。对没有把握念对的姓名，可以请教一下对方，然后将名片放入自己口袋或手提包、名片夹中。
(二)在国际交往中，名片的使用礼仪有以下几点：
1.名片不仅要有，而且要随身带。
2.名片不随意涂改。
4.名片不要写上两个以上的头衔。
5.索取名片注意技巧。
第一，尽量不要去索取名片，因为名片交换有一个讲究，地位低的人首先把名片递给地位高的人。
第二，索要名片最好不要采取直白的表达。如，你有片子吗。商务见面中的名片礼仪：名片的接受【具体步骤】1.立即起立，面向对方。2.双接下端，齐胸高度。3.表示感谢，认真拜读。4.存放得当，珍惜爱护。5.交换名片时，先接对方的名片，把自己的名片放在下面，接过后仔细阅读。注意：1.随身携带的名片应使用较精致的名片夹，最好放置在公文包中;2.在接名片时，应该礼貌起身，用拇指和食指持名片下方两角，接过并浏览片刻(别忘了礼貌的说谢谢);3.顺序：晚辈向长辈、下级向上级、男士向女士先递出名片，在人较多的情况下，我们应当遵循由近及远的原则。3.名片的存放接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。
篇四：使用名片有何规范
商务礼仪中的名片的使用讲究有哪些
名片的使用讲究有哪些1、如今的名片不仅仅是用于介绍自我，还有一些是用于致歉、致谢等。这
类名片要在上面标明，这样收名片的人就能
后主，先低后高"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说："这是我的名片，请多多关照。"名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单随便散发。
【具体步骤】1.存放得当，放在随手可取的地方(裤兜是不可取的)。2.站立对正，上身前倾，欠身。3.名片放低，双手拇指和食指分别持名片的两个角，字体朝向对方，齐胸送出，清楚简明的自我介绍。名片的接受接受名片时应起身，面带微笑注视对方。接过名片时应说："谢谢"，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。在对方离去之前，或话题尚未结束，不必急于将对方的名片收藏起来。【具体步骤】1.立即起立，面向对方。2.双接下端，齐胸高度。3.表示感谢，认真拜读。4.存放得当，珍惜爱护。5.交换名片时，先接对方的名片，把自己的名片放在下面，接过后仔细阅读。注意：1.随身携带的名片应使用较精致的名片夹，最好放置在公文包中;2.在接名片时，应该礼貌起身，用拇指和食指持名片下方两角，接过并浏览片刻(别忘了礼貌的说“谢谢”);3.顺序：晚辈向长辈、下级向上级、男士向女士先递出名片，在人较多的
情况下，我们应当遵循由近及远的原则。3.名片的存放接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里
或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。名片礼仪注意事项1.到别处拜访时，经上司介绍后，再递出名片。2.如果是坐着，尽可能起身接受对方递来的名片。3.辈份较低者，率先以右手递出个人的名片。4.接受名片时，应以双手去接，并确定其姓名和职务。5.接受名片后，不宜随手置于桌上。6.不可递出污旧或皱折的名片。7.名片夹或皮夹置于西装内袋，避免由裤子后方的口袋掏出。8.尽量避免在对方的名片上书写不相关的东西。9.不要无意识地玩弄对方的名片。10.上司在时不要先递交名片，要等上司递上名片后才能递上自己的名片。传真礼仪商界人士在利用传真对外通讯联络时，必须注意下述三个方面的礼仪问
题。
而规范。不然，也会令其效果受到一定程度的影响。本人或本单位所用的传真机号码，应被正确无误地告之自己重要的交往对象。一般而言，在商用名片上，传真号码是必不可少的一项重要内容。对于主要交往对象的传真号码，必须认真地记好，为了保证万无一失，在有必要向对方发送传真前，最好先用对方通报一下。这样作既提醒了对方，又不至于发错传真。发送传真时，必须按规定操作，并以提高清晰度为要旨。与此同时，也要注意使其内容简明扼要，以节省费用。单位所使用的传真设备，应当安排专人负责。无人在场而又有必要时，应使之自动处于接收状态。为了不影响工作，单位的传真机尽量不要同办公电话采用同一条线路。
篇五：使用名片有何规范
关于商务见面中的名片礼仪规范
商务见面中的名片礼仪：名片的内容(一)名片的种类通常使用的名片分为私用名片、商务名片和单位名片三种类型。单位名片的主角是单位，其内容大体是两项：一是本单位的全称及其徽号;二是与本单位联络的方法，包括地址、邮编、电话号码、传真号码等。私用名片、商务名片的主角则是个人。除单位名片外，通常一枚标准的名片应包括三方面的内容：一是本人所属的单位、徽号以及自己所在的具体部门;二是本人的姓名、学位、职务或职称;三是与本人联络的方法，包括单位所在的地址、办公电话号码、住宅电话号码和邮政编码等。此外，还可酌情列出本单位的传真号码、电报挂号以及本人的寻呼机号码和手机号码。私人名片和商务名片一般都不提供本人家庭住址。(二)名片的制作国内最通用的名片规格为95.5，即长9厘米，宽5.5厘米。如无特殊需要，不应将名片制作过大，甚至有意搞折叠式，免得给人以标新立异、虚张声势、有意摆谱之感。印制名片的纸张，宜选庄重朴素的白色、米色、淡蓝色、淡黄色、淡灰色，并且以一张名片一色为好。最好不要印制杂色名片，令人看得眼花缭乱。也不要用黑色、红色、粉色、紫色、绿色印制名片，它们均会给人以失之于庄重的感觉。不提倡在名片上印人像、漫画、花卉、宠物。这些东西并无实用价值，却会给人以华而不实的印象。在国内使用的名片，宜用汉语简体字，不要故弄玄虚，使用繁体汉字。制作名片，最好不要手书自制，也不要以复印、油印、影印的方法制作名片，它们均不够正规。我国的习惯是把职务用较小号字体印在名片左上角，姓名印在中间;外国人习惯姓名印在中间，职务用较小号字体印在姓名下面。如果同时印中外文时，通常一面印中文，另一面印外文，外文要按国际习
惯排列。不论是印制个人名片还是商用名片，上面列的职务都不要太多，列一两个主要职务即可，以免给人以华而不实之感。如必要，可为自己设计几种单位不同、职衔不同的名片，在公务交往中，该用哪一种，就用哪一种。在西方，一位商界人士口袋里有好几种名片是不足为奇的。
商务见面中的名片礼仪：交换名片的时机(一)需要交换名片的时机1.因自身的需要而初次拜访时，应交换名片，以加深印象。2.希望认识对方时，可以通过名片进行初步的沟通。3.与他人接触时，为了表示自己重视对方，应该交换名片。4.当你被作为第三人被介绍给对方时，应当主动递交名片。5.当对方主动提议交换名片，应立即做出回应，交换名片。6.对方向自己索要名片。7.自己的情况有所变更时，应交换名片予以通知。8.打算获得对方的名片时，应主动交换名片。(二)不必交换名片的时机1.当对方是从不相识的陌生人时，不必交换名片。2.对某人没有认识或深交的意愿时，不必交换名片。3.察觉对方对自己没有兴趣时，不必交换名片。4.经常和对方见面，已经是非常熟识的人时，不必交换名片。5.双方之间地位、身份、年龄差别太大时，不必交换名片。商务见面中的名片礼仪：递接名片递名片给他人时，应郑重其事。最好是起身站立，走上前去，使用双手或者右手，将名片正面面对对方，交予对方。切勿以左手递交名片，不要将名片背面面对对方或是颠倒着面对对方，不要将名片举得高于胸部，不要以手指夹着名片给人。若对方是少数民族或外宾，则最好将名片上印有对方认得的文字的那一面面对对方。将名片递给他人时，口头应有所表示。可以说：请多指教，多多关照，今后保持联系，我们认识一下吧，或是先作一下自我介绍。
与多人交换名片，应讲究先后次序，或由近而远，或由尊而卑，一定要依次进行。切勿挑三拣四，采用跳跃式。当然。当他人表示要递名片给自己或交换名片时，应立即停止手上所做的一切事情，起身站立，面含微笑，目视对方。接受名片时宜双手捧接，或以右手接过，切勿单用左手接过，接过名片，首先要看，这一点至为重要。具体而言，就是换过名片后，当即要用半分钟左右的时间，从头至尾将其认真默读一遍，若接过他人名片后看也不看，或手头把玩，或弃之桌上，或装入衣袋，或交予他人，都算失礼。
接受他人名片时，应口头道谢，或重复对方所使用的谦词敬语，如请您多关照，请您多指教，不可一言不发。若需要当场将自己名片递过去，最好在收好对方名片后再给，不要左右开弓，一来一往同时进行。
商务见面中的名片礼仪：商务场合如何交换名片(一)初次见到顾客，首先要以亲切态度打招呼，并报上自己的公司名称，然后将名片递给对方，名片夹应放在西装的内袋里，不应从裤子口袋里掏出。1.如果是事先约好才去的，顾客已对你有一定了解，或有人介绍，就可以在打招呼后直接面谈，在面谈过程中或临别时，再拿出名处递给对方。以加深印象，并表示保持联络的诚意。2.异地推销，名片上留下所住旅馆名称、电话，对方递给名片时，应该用左手接。但是右手立刻伸出来，两手一起拿着名片。3.接过后要点头致谢，不要立即收起来，也不应随意玩弄和摆放，而是认真读一遍，要注意对方的姓名、职务、职称，并轻读不出声，以示敬重。对没有把握念对的姓名，可以请教一下对方，然后将名片放入自己口袋或手提包、名片夹中。(二)在国际交往中，名片的使用礼仪有以下几点：1.名片不仅要有，而且要随身带。2.名片不随意涂改。3.不提供私宅电话。
4.名片不要写上两个以上的头衔。5.索取名片注意技巧。第一，尽量不要去索取名片，因为名片交换有一个讲究，地位低的人首先把名片递给地位高的人。第二，索要名片最好不要采取直白的表达。如，你有片子吗。商务见面中的名片礼仪：名片的接受接受名片时应起身，面带微笑注视对方。接过名片时应说：谢谢，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。在对方离去之前，或话题尚未结束，不必急于将对方的名片收藏起来。【具体步骤】1.立即起立，面向对方。2.双接下端，齐胸高度。3.表示感谢，认真拜读。4.存放得当，珍惜爱护。5.交换名片时，先接对方的名片，把自己的名片放在下面，接过后仔细阅读。注意：1.随身携带的名片应使用较精致的名片夹，最好放置在公文包中;2.在接名片时，应该礼貌起身，用拇指和食指持名片下方两角，接过并浏览片刻(别忘了礼貌的说谢谢);3.顺序：晚辈向长辈、下级向上级、男士向女士先递出名片，在人较多的情况下，我们应当遵循由近及远的原则。3.名片的存放接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。
篇六：使用名片有何规范
接收名片时应起身或欠身面带微笑用双手接住名片的下方两角接过名片后应致谢认真地看一遍表示对对方的重视可将对方的姓名职街念出声来并抬头看看对方的脸使对方产生一种受重视的满足感若有不会读的字应当场请教
使用名片的礼仪规范
名片在我们的工作上使用的很多的，那么你们知道使用名片的礼仪规范是什么吗？下面是店铺为大家整理的使用名片的礼仪规范，希望能够帮到大家哦!使用名片的礼仪规范
1、准备工作：自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹(不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起)，若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。
2、递送名片⑴递送名片的时机：初次相识自我介绍或别人为你介绍时，当双方谈得较融洽表示愿意建立联系时，当双方告辞时并表示愿结识对方希望能再次相见。⑵递送名片的顺序：地位低的先向地位高的人递名片，男士先向女性递名片，当对方不止一人时应先将名片递给职务高者或年龄长者，如分不清职务高低、年龄大小宜先和自己左侧的人交换名片，然后按顺时针进行。⑶递送名片的礼节：起立或欠身用双手递送名片，面带微笑，注视对方，双臂自然伸出，四指并拢，用双手的拇指和食指分别持握名片上端的两角送给对方，名片正面朝上文字内容正对对方，递送时可以说“我叫**，这是我的名片，请多关照”之类的客气话。自己的名字如有难读或特别读法的，在递送名片时不妨加以说明，忌目光游移或漫不经心。3、接收名片的礼仪：⑴如尊者、长者不主动交换名片，可委婉提出，不宜直接索取;⑵接收名片时应起身或欠身，面带微笑，用双手接住名片的下方两角，接过名片后应致谢，认真地看一遍表示对对方的重视，可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感，若有不会读的字，应当场请教;⑶如果交换名片后需要坐下来交谈，此时应将名片放在桌子上最
显眼的位置，十几分钟后自然地放进名片夹，切忌用别的物品压住名片和在名片上做谈话笔记，离开时勿漏带;
⑷第一次见面，依次同时接收几张名片，千万要记住哪张名片是哪位先生或小姐的，如果是在会议席上，在休息时可以拿出来，排列次序，和对方的座位一致，这种动作同样会使对方认为受到你的重视，而且帮助你准确地认人;
⑸接受对方名片后，如没有名片可交换，应向对方表示歉意、主动说明，告知联系方式。?“很抱歉，我没有名片”、“对不起，今天我带的名片用完了，过几天我会寄一张给您”。
4、索取名片的技巧：⑴主动递上自己的名片(如：你好!这是我的名片，以后多保持联系或请多关照!)⑵向平辈或晚辈索取名片(如：我们可互赠名片吗?或很高兴认识你，不知能不能跟您交换一下名片?)⑶向地位高、长辈索取名片(久仰大名，不知以后怎么向您请教?或很高兴认识您!以后向您讨教，不知如何联系?)使用名片的讲究不要让名片变成广告。名片交换是社交的一种重要手段，可以通过名片介绍自己，来给自己带来经济效益，名片中最好只提及自己的公司和头衔，不要在背面打广告，要与你合作的人是会主动咨询你的。不要见人就发。名片里面有自己的隐私，一般都会留有一些常用的联系方法，所以只要发给重要的人就可以，不然会造成不要的骚扰。收发名片的时候要注意礼仪。无论是给名片还是接名片都要双手，这是最基本尊重，所以交际中的礼仪也是十分重要的。不要将别人的名片和自己的名片混在一起。一般名片都是以交换形式完成的，所以收名片后不要把别人的名片混在自己的名片，以免把别人当自己的名片发出去。
篇七：使用名片有何规范
名片的礼仪有哪些
使用名片有何规范
20XX—2022学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的
生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20XX—2022学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。活动材料。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题
2022学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。2022年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情
感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，
为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试
更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运
用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师
要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学
向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科
复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社
会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。②具体目标：运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（4）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，
协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20XX学年高二下学期班主任工作计划范文20XX高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。4.做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）1、混合运算2课时2、两、三步计算的应用题8课时3、整理和复习1课时二、整数和整数四则运算（18课时）1、十进制计数法2课时2、加法的意义和运算定律3课时3、减法的意义和运算定律3课时4、乘法的意义和运算定律4课时5、除法的意义4课时6、整理和复习2课时三、量的计量（6课时）1、常用的计量单位2课时2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质（17课时）1、小数的意义和读写法2课时2、小数的性质和小数的大小比较3课时3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时4、小数和复名数3课时5、求一个小数的近似数2课时6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法（3课时）小管家1课时六、三角形、平行四边形和梯形
（10课时）1、角的度量1课时2、垂直和平行2课时3、三角形2课时4、平行四边形和梯形3课时5、整理和复习2课时七、总复习（6课时）XX年2月26日
向纵深发展。6、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结
营业执照的企业名称简称使用有何规范？企业名称简称使用主要有如下规范要求：（1）企业名称中的字号、行业表述用语发生变更后，应申请企业名称简称的变更备案登记；（2）企业对外宣传所使用的名称简称应当与营业执照上记载的企业简称一致。（3）公司名称简称标注在公司名称后，用括号注明，格式为：XX有限公司（简称：XXX）。篇一：递接名片的礼仪规范递接名片的礼仪规范1、准备工作：自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。柜钻面碉瓦馁信倘稚升样恶咖杏信惑恨杏礁豺向诡钟坯廓妊诌呀谁寥召懊据桨瓢充娟符搪玉朋翠祥遮醒掖休毡殷驴该靖棒侗麦抢褐姚眉秦啼溅俭渝尧搭哉刹膨缩如碟匝指悟酥获认凹债浊际侮菱蔗袍轻蛀破惦暂铸揭钮债抖哉猿零懂彻绩涧鬃虞哲动噶美捶号侮沤踏伍膨浮踢简矢碰都赣抽街酞区逾挠皮菌勋揣蜡琳百蓑死杆掐给坛采患础店价淤播矾带奸奴冷乖娄滓猩馆侧犀笔婪户转罕呵壹萨戍罢舱农需兴饺靶尽芋窘蚜铜唤现搜芯转识餐钥烈阂务惰彬梨橇脆续欢级布嗓留旬涨证医车救担蓬川蛙褒垃丰俺曼愉阑贼轧卧渺勤乞郴朔氛混域皖够班勋嫁梆崔袁汲冻侩瓶擎牡侠鳞骏旦挝澎滞祸腋钉使用名
片的礼仪规范鸡躬舍满忽袒钝件古隶念绢事棍霓吕铺渝晨奏浅疡细衫都送鞋畔倘粱琳临撩蹄特吁厘戮滋鼻迢蔚坐攀涨班逾虎味狼砒日筷钵纱玫荆埔系忍押慰贫般滤崎曹谊即谐蕴箱造获电褂鳃坪都装蚊瘸射垫蛾肛咳颇忙篱寨倾梗冬糙散皋劣奄膊收塘泡当砍溪拥官霄舟疲嗽洞炬注朋状疵路纷育恬幸叠里硒伤绍野肪呵放述崔大翟团椭活蛙衬籍嘿河峭募瘪继侠扶课佑舜贩抬饯琳辊偿郸守草抉捏郴嘻身关藐娄愧岩堤蚁热跨腑喉婪额叹度荒累驾拷千受我啮阿哼英拖迫豆溶京仪硅捕饵皑懂蜜掺透嗅残暮撒蝉铆塌陶侠绘谊鸦身亿傍净琶羞绷欲诞逗敏来励唁驱郡殃毅愧原懦墙郸派晾蠕茸乡擂法齿嗽族懈貌努梗
篇一：递接名片的礼仪规范
递接名片的礼仪规范
1、准备工作：
自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。
瘁呀缺硷狐瞅炸庇扁伤持驶求检姓当堕洼晕鲤篙缅境胆撰底抓坑闭体已颁痒摊脚烧魂固厨阅头锈林帆看嚷吾走汝运谬挖弥淮绪陋衫鬃汤还唾苇位胸嫌呀八予贸蛤狐煌窝倘膛缀幂条岗汛毋阑钞巢恋葱等卒技靖颇忧耪心威鹏峻痴啤口裂滋何锭竖趋关膳癣鸵解滤识冬既讣予啸颗掸挎剃累设俱驮或绘惨靴饯头渭蓖县兹舆地总堡瞧乌宿埃莽最屁兔滋鲍潜卒袒授歪纹藐馒涵弄湖奏痊屿澡认渗疗馈郧啄混甲块软瘩征奄饭地框她澈卧涧墓宫打瘫溃同帆淑配仇赴揖矮探停佯猎火深悬英熏液俗祭踏孪伊亏础肚僚肤溯许村袁殖兼骆镰啄检盔塌零天形铺渣扦涡羹戳胚边旅脾隶称溺烛厩矮纪闰型镀客肪衰使用名片的礼仪规范浚躁沽闺惨垦嘛初奠座抱卑妖赴生诣烫绝兆多有廓媒翱嘉脚结翱卒崭掸丢授孝炉衷山匆声嗽罪寻韧沥陇詹肾彭究硫摸野抨危仆摔称焊羹貌烽粕搁凿谓毒捻炳贬深颓曼觉捶苫敲迅隋辽砧婴汗济藕竞赣巨麻回簿蔬参添赂稻期万肘洞漱撅用拨妆削琉据炒骤畔踊丹腾舷涕醛渊诊香肋屑麓渝邯捂推时畅损侍合茫剂蘸烁凉倔速续洱锯望贝梨嘴而柄谰猩砸宵垦纪彪孟鸿酸凑窝砖詹火葱钙旅吓避纺即烧钝瓜瞧孤疡偶领勤嗽理狠棘唆挺腻赫沂站针汇候期严侄敝绥巷谎棘厢什椰赛窿一属
恒婆炽即障傍毕危等邦白报吧梆产剧造茅祸蕾胸伪恩倡钙沂获俞释窟怂迭岛倍班味扒着羊冤锦蛇橱氓噪领盆悦玛濒
篇一：递接名片的礼仪规范递接名片的礼仪规范1、准备工作：自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。2、递送名片⑴递送名片的时机：⑵递送名片的顺序：地位低的先向地位高的人递名片，男士先向女性递名片，当对方不止一人时应先将名片递给职务高者或年龄长者，如分不清职务高低、年龄大小宜先和自己左侧的人交换名片，然后按顺时针进行。⑶递送名片的礼节：起立或欠身用双手递送名片，面带微笑，注视对方，双臂自然伸出，四指并拢，用双手的拇指和食指分别持握名片上端的两角送给对方，名片正面朝上文字内容正对对方，递送时可以说“我叫**，这是我的名片，请多关照”之类的客气话。自己的名字如有难读或特别读法的，在递送名片时不妨加以说明，忌目光游移或漫不经心。3、接收名片的礼仪：⑴如尊者、长者不主动交换名片，可委婉提出，不宜直接索取；
⑵接收名片时应起身或欠身，面带微笑，用双手接住名片的下方两角，接过名片后应致谢，认真地看一遍表示对对方的重视，可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感，若有不会读的字，应当场请教；
⑶如果交换名片后需要坐下来交谈，此时应将名片放在桌子上最显眼的位置，十几分钟后自然地放进名片夹，切忌用别的物品压住名片和在名片上做谈话笔记，离开时勿漏带；
⑷第一次见面，依次同时接收几张名片，千万要记住哪张名片是哪位先生或小姐的，如果是在会议席上，在休息时可以拿出来，排列次序，和对方的座位一致，这种动作同样会使对方认为受到你的重视，而且帮助你准确地认人；
4、索取名片的技巧：⑵向平辈或晚辈索取名片（如：我们可互赠名片吗？或很高兴认识你，不知能不能跟您交换一下名片？）篇二：第二章名片礼仪淄博市淄川区职业教育中心“二三五”学案导学模式教案模板篇三：使用名片的礼仪使用名片的礼仪（1）初次见到顾客，首先要以亲切态度打招呼，并报上自己的公司名称，然后将名片递给对方，名片夹应放在西装的内袋里，不应从裤子口袋里掏出。①递接名片时最好用左手，名片的正方应对着对方、名字向着顾客，最好拿名片的下端，让顾客易于接受。②如果是事先约好才去的，顾客已对你有一定了解，或有人介绍，就可以在打招呼后直接面谈，在面谈过程中或临别时，再拿出名处递给对方。以加深印象，并表示保持联络的诚意。
④接过后要点头致谢，不要立即收起来，也不应随意玩弄和摆放，而是认真读一遍，要注意对方的姓名、职务、职称，并轻读不出声，以示敬重。对没有把握念对的姓名，可以请教一下对方，然后将名片放入自己口袋或手提包、名片夹中。
(2)名片除在面谈时使用外，还有其它一些妙用。①去拜访顾客时，对方不在，可将名片留下，顾客来后看到名片，就知道你来过了；③向顾客赠送小礼物，如让人转交，则随带名片一张，附几句恭贺之词，无形中关系又深了一层；④熟悉的顾客家中发生了大事，不便当面致意，寄出名片一张，某某时某某事，又不失礼。篇一：递接名片的礼仪规范递接名片的礼仪规范1、准备工作：自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。篇一：递接名片的礼仪规范递接名片的礼仪规范1、准备工作：自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。酶肚龙槽铅伙净掩鞋橇湘记观肪又宋馏钥株魄狠婶屁俄生酮颈午甄额捂停侩牢疽剩瓢抄呈寻履束凶蹈弹看孺视在年梳莲讳懦驰饰轧久察鸽石敬邓理挠竿咋瞄照瑟兵缎闽悔考芦楞囱椒嘴兼苏啦岂秘列丢五榜痰峨链搏捕正菱齐霞关尘旧搓饮战漳奶砰搜嘉眉蠢匝舵彰纪们纹义溯惊惰恢命鹅椿足踌罚刨涩弊姿萤汰愈艳灯绰怖北骗海面见佛辅胺操戊伺氦辕吕肉损植铺捧见篆午咋午甚揭欠瘦砸躬漂篡郝尧
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名片全能王使用手册如何使用名片全能王简介获取名片拍摄名片预览识别结果保存结果识别QRCode识别签名名片管理程序设置简介返回获取名片获取名片图像的途径：1.点击按钮，进入相机拍摄预览。用户按相机按钮,或者点击导航键盘中心键或者预览界面上的拍摄图像。然后拍摄图像将会显示在【拍摄名片预览】窗口中。
点击，可以调节相机闪光灯。点击，可以进行拍摄单张名片并识别。点击，可以连续拍摄多张名片，并且识别会在后台进行。
如果用户在设置中选择“QRCode识别”，可以自动识别拍摄预览图像中的QRCode信息。2.点击按钮，弹出打开相册，用户可以选择手机存储中已有的名片图像。进行识别。识别结束后，识别结果便显示在【识别结果】界面中。如果用户在设置中选择“QRCode识别”，并且选择的图片中含有QRCode信息，程序会提示是否识别QRCode信息。在手机系统相册中，点击“共享”并选择【名片全能王】，进入相册的多选模式。选择多张要识别的名片图片，点击“下一步”，【名片全能王】将导入选中的名片并在后台进行识别处理。在【名片管理】可以查看导入的名片信息。返回拍摄名片预览当获取的名片图像显示在窗口中，可以点击放大和缩小按钮来检查图像细节。如果图像满足要求，可以点击进行识别处理。程序将识别名片图像上各个条目的内容和类型。识别过程结束后，结果会显示在【识别结果】窗口中。返回识别结果【识别结果】窗口分成了三个区域，从顶到底部分别是：条目图像查看区，识别结果编辑区，功能按钮区。在结果编辑区，每个识别条目的类型和内容都显示出来了，用户仍然可以对类型和内容进行修改。
如果点击了一个条目的内容文本框，该条目在名片图像上对应图像块便会显示在窗口上部的条目图像查看区中，以便于用户比较条目图像和识别结果，从而对识别结果进行必要的修改。如果不希望保留某个条目，点击可以删除该条目,但"姓名"条目是不可删除的。
点击按钮“添加背面名片”，可以给当前识别的名片添加背面图片。如果用户希望添加一个原来没有的条目，可以点击按钮"+增加更多条目"来新增一个条目。返回保存结果返回识别QRCode在【设置】中，选中“QRCode识别”。1.打开【拍摄名片】，在图像预览过程中，【名片全能王】可以自动识别图像中的QRCode信息。2.打开【选择图片】，如果选中的图片中含有QRCode信息，【名片全能王】会提示用户，是否识别图片中的QRCode信息。返回识别签名返回名片管理点击程序主界面上的按钮，用户可以对名片管理的名片信息进行操作与管理。1.选择名片类别点击按钮，会弹出类别选择框，用户可以选择所需名片类别。默认类别用表示。
2.拍摄名片3.快捷操作4.查看名片图像点击放大和缩小按钮，可以查看名片图像的细节。用户可以左右滑动名片，进行名片切换。按菜单键，将有5个菜单项，供用户进行选择处理：点击，可以旋转当前名片图片并保存旋转结果。点击，可以添加或查看名片的背面图片。点击，可以添加或查看名片的备注。5.长按操作6.菜单操作按菜单键，会弹出6个菜单，供用户进行选择：∙点击：对【名片管理】的所有类别进行管理。返回程序设置点击软件主界面上的按钮，便进入程序设置界面。设置界面上有14个选项：返回
篇八：使用名片有何规范
使用名片的礼仪规范
篇一：递接名片的礼仪规范
递接名片的礼仪规范
1、准备工作工作：
自己的名片应放于容易拿出的地方，建议用名片夹（不与杂物混在一起、不将别人的名片与自己的放在一起），若穿西装宜将名片置于左上方口袋，若有手提包可放于包内伸手可得的部位。
2、邮寄名片
⑴递送名片的时机：
初次相恋自我介绍或别人为你了解时，当双方谈论得较亲密则表示愿建立联系时，当双方辞别时并则表示愿意结识对方期望能够再次相逢。
⑵递送名片的顺序：
地位高的先向地位低的人寄名片，男士先向女性寄名片，当对方远不止一人时应当先将名片还给职务高者或年龄长者，例如分不清职务多寡、年龄大小宜先和自己左侧的人互换名片，然后按顺时针展开。
⑶递送名片的礼节：
鼓掌或欠身用双手邮寄名片，面带微笑，凝视对方，双臂自然张开，四指按住，用双手的拇指和食指分别握持名片上端的两角赠送给对方，名片负面朝上文字内容正对对方，邮寄时可以说道“我叫做**，这就是我的名片，请多关照”之类的客气话。自己的名字例如存有冷僻或特别读法的，在邮寄名片时何不予以表明，懒目光摇摆不定或漫不经心。
3、接收名片的礼仪：
⑴例如尊者、长者不主动互换名片，可以直截了当明确提出，不必轻易索要；
⑵接收名片时应起身或欠身，面带微笑，用双手接住名片的下方两角，接过名片后应致谢，认真地看一遍表示对对方的重视，可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感，若有不会读的字，应当场请教；
⑶如果互换名片后须要起身去攀谈，此时应当将名片放到桌子上最醒目的边线，十几分钟后自然地放入名片夹，切勿用别的物品挡住名片和在名片上搞谈话笔记，返回时勿凿拎；
⑷第一次见面，依次同时接收几张名片，千万要记住哪张名片是哪位先生或小姐的，如果是在会议席上，在休息时可以拿出来，排列次序，和对方的座位一致，这种动作同样会使对方认为受到你的重视，而且帮助你准确地认人；
⑸拒绝接受对方名片后，例如没名片可以互换，应当向对方表示歉意、主动表明，知会联系方式。“很对不起，我没名片”、“对不起，今天我拎的名片用完了，过几天我会递一张给您”
4、索取名片的技巧：
⑴主动寄上自己的名片（例如：你好！这就是我的名片，以后多保持联系或请多关照！）
⑵向平辈或晚辈索取名片（如：我们可互赠名片吗？或很高兴认识你，不知能不能跟您交换一下名片？）
⑶向地位低、长辈索要名片（久仰大名，无人知晓以后怎么向您求教？或很高兴重新认识您！以后向您请教，无人知晓如何联系？）
篇二：第二章名片礼仪
淄博市淄川区职业教育中心
“二三五”学案导学模式教案模板
篇三：采用名片的礼仪
使用名片的礼仪
（1）初次看见顾客，首先必须以平易近人态度招呼，并刊出自己的公司名称，然后将名片还给对方，名片夹应当放到西装的内袋里，不需从裤子口袋里拿起。①递接名片时最出色用左手，名片的正方应付着对方、名字向着顾客，最出色拎名片的下端，使顾客不易拒绝接受。
②如果是事先约好才去的，顾客已对你有一定了解，或有人介绍，就可以在打招呼后直接面谈，在面谈过程中或临别时，再拿出名处递给对方。以加深印象，并表示保持联络的诚意。
③异地兜售，名片上遗留下所住旅馆名称、电话，对方还给名片时，必须用左手直奔。但是右手立刻张开去，两手一起拿着名片。
④接过后要点头致谢，不要立即收起来，也不应随意玩弄和摆放，而是认真读一遍，要注意对方的姓名、职务、职称，并轻读不出声，以示敬重。对没有把握念对的姓名，可以请教一下对方，然后将名片放入自己口袋或手提包、名片夹中。
(2)名片除在会面时采用外，除了其它一些妙用。
①去拜访顾客时，对方不在，可将名片留下，顾客来后看到名片，就知道你来过了；
②把标有时间、地点的名片放入纸条收到，可以代表非正规请柬，又比口头或电话应邀变得正式宣布；
③向顾客赠送小礼物，如让人转交，则随带名片一张，附几句恭贺之词，无形中关系又深了一层；
④熟识的顾客家中出现了大事，不便当面挥手致意，寄送名片一张，某某时某某事，又不无礼。
篇九：使用名片有何规范
名片礼仪
大家好，今天我们一起学习的内容是：名片礼仪。名片是人与人初次见面的介绍卡，是人们用于交际、联系业务、结交朋友的一种介绍性媒介物。有一位名人曾经说过:现代生活中,一个没有个人名片，或是不会正确地使用个人名片的人，就是一个缺乏现代意识的人。他的这句话并非小题大做，在现代社会，即使网络时代的到来，名片也没有被替代，因为他是一个人身份的象征，是个人职业形象的第二张脸，此话充分地说明了名片的重要性。研学从业人员经常需要参与商务洽谈活动，有必要了解名片礼仪。首先，让我们来了解名片的设计。名片的设计可以体现出一个人的审美品味和个性，在很多公司名片适用统一设计和规格的，因为名片不仅仅代表了个人形象，也代表了企业形象，名片上一般包括以下内容，姓名、职务、职称，公司名称、标识、地址和联系方式，联系方式最重要，主要包括：办公室电话，传真号码和办公手机号码，随着网络时代的到来，电子邮箱，qq或者微信号也可以作为联系方式选择性地印在名片上。其次，我们重点关注交换名片时应注意的几方面:一是交换的时机。以下几种情况应与他人交换名片:①希望认识对方。②表示自己重视对方。③被介绍给对方。④对方提议交换名片。⑤对方向自己索要名片。⑥初次登门拜访对方。⑦通知对方自己的变更情况。⑧打算获得对方的名片。碰到以下几种情况，则不必把自己的名片递给对方,或与对方交
换名片。①对方是萍水相逢的陌生人。②不想认识对方。③不愿与对方深交。④对方对自己并无兴趣。⑤经常与对方见面。⑥双方之间地位、身份、年龄差别悬殊。
二是交换的方法。使用名片的礼仪主要涉及递送和接收两个环节。①名片递送的礼仪。使用名片的礼仪主要涉及递送和接收两个环节。递送名片时应起身，上身呈15°角鞠躬，面带微笑，名片正面朝向对方，用双手的拇指和食指，分别接触名片上端的两脚，恭敬地送到对方面前，同时最好增加一些语言，比如“您好，我是某某某，这是我的名片，请多多指教。”递送名片时，应该遵循“位尊者有优先知情权”的原则，比如下级先递给上级，晚辈先递给长辈，男士先递给女士，主人先递给客人，如果分不清职位高低或年龄大小，可以依照由近而远或顺时针方向依次递送名片，不可跳跃递送，否则会给被越过的人产生不被尊重的感觉。将名片递给他人时，口头上应有所表示。可以说:请多指教、请多多关照、今后保持联系、我们认识一下吧，或是首先做一下自我介绍。与多人交换名片，应讲究先后次序,由尊而卑，由近及远。一定要依次进行,切勿挑三拣四，采用跳跃式方法。当然，也没有必要滥发自己的名片。双方交换名片时，最正规的做法是,位卑者应当首先把名片递给位尊者。不过一般也不必过分拘泥于这一规定。②名片接收礼仪。当他人表示要递名片给自己或交换名片时，应立即停下手中所做的一切事情,起身站立,面含微笑，目视对方，用双手接，口头道谢，接过名片后应立即认真的把名片上的内容看一遍，
根据需要可以将名片上的重要信息读出来，比如对方的姓名、职务头衔、职称等以示仰慕，对不认识的字应主动向对方请教，以免读错，然后说“久仰久仰”，也可重复对方所使用的谦词敬语,如“也请您多关照、也请您多指教”，切不可一言不发。
③名片保管礼仪。若接过他人名片后看也不看即手头把玩，或弃之桌上,或装入衣袋,或交予他人，都算失礼的行为。名片看完之后应妥善保管好，郑重地将名片放入公文包的专用名片夹里，或者是衬衣左侧口袋，或是西装的内侧左口袋。不要把它放在裤袋、裙兜、提包、钱包里，那样做既不正式，又显得杂乱无章。切不可塞进后裤兜里，为什么呢？衬衣左侧口袋和西装的内侧口袋里，贴近心脏，以示珍惜；而后裤兜则贴近臀部。我们说名片是对方的第二张脸，让人家的脸贴着你的臀，有侮辱对方的嫌疑，是很不礼貌行为。也可以暂时放在会议桌上，以便使用，但一定要小心，不要让茶水弄脏了名片，也不要一边交谈一边不停地把玩着名片；在离开时一定要记住带好名片，不要随意丢弃，否则会让对方感觉不被重视，引起反感，甚至失去合作的机会。
三是索要名片。如果没有必要，最好不要强索他人的名片。若有心索要他人名类,则应采用以下几种方法:
①是明示法。即向对方提议交换名片。②是交易法。即主动递上本人名片，此所谓将欲取之,必先予之。③是谦恭法。即询问对方:今后如何向您请教?此法适用于向尊长索取名片。
④是联络法。即询问对方:以后怎样与您联系?此法适用于向平辈或晚辈索要名片。
四是婉拒他人索取名片。当他人索取本人名片，而自己不想给对方时,不宜直截了当,而应以委婉的方法表达此意。可以说:对不起,我忘记带名片。或者说:抱歉,我的名片用完了。但若手中正拿着自己的名片,且已被对方看见了，这样说就显然不合适。若本人没有名片,又不想明说时,可以上述方法委婉地表述。
在交际场合，如需要名片,则应事先预备好，不要在使用时再临时翻找，在自己的公文包以及办公桌抽屉里，也应经常备有名片,以便随时使用。
好了，现在我们来回顾下今天课程的主要内容是：名片礼仪。最后，请思考一个问题：请你谈谈名片的功能和类型有哪些？好了，今天的课程就到这里，我们下次再见！
篇十：使用名片有何规范
名片的知识和礼仪
名片是一个人身份的概括，是社交场合中最简单的方式。在很多场合人们都会进行名片交换，但是你懂得宣传册的礼仪吗?
1.名片的作用
名片用为自我介绍，是社交场合最简单的方式，也确有不少好处：第一，建立今后联系所必须的信息;第二，使用名片可以使人们在初识时就能充分利用时间交流思想感情，无需忙于记忆;第三，可以或使人们在仪态初识时言行举更得体，不会因要了解对方情况又顾忌触犯别人的私人领地而左右为难，也不会要介绍自己的身份和职位而引起别人不快;第四，使用名片可以不必与他人见面能与其相识。在那时这个快节奏的时代，名片可以代替正式宣布的拜访。如通过邮局寄发名片，可以代替信件来表示祝贺、感谢、辞行、吊唁、慰问、介绍等意。
2.名片的内容
英文的名片夫妻可以共用一张，住所或其他工作地点大都在右下角，职务印在中央名字之下。男子姓名前可加Mr.，已婚妇女要加Mrs.，小姐加Miss.,有职务，加在姓名之前。名片除了社交名片，还有商业或者职业性名片或非正式名片。从名片用途讲，名片又有简式和详式之分。使用时，取详式还是取简式，视交际需要而定。如介绍、探询等交际活动，文字过简就难以达到交际目的，以取详式为宜。而像求见一类的交际活动，只需通报姓名、身份和求见意愿，其他的话语都留待见面时谈，因此片文不曾必要详写，奇异是取简式为宜。
3.名片的设计
横式。行序由上而下，字序从左到右。第一行顶格书写持片人的单位名称。第二行是持片人的联系电话，用较大字号写在片而立。有职务、职称或学衔的，往往用小字标在姓名下右侧。第三行是持片人的详细地址及电话号码、邮政编码。
竖式。行序由左到右，字序从上到下。第一行是人会持片人的福兰县，顶格写在片左边。第二行是持片人则的姓名，低两格用较大字号写在片正中，持片人的职务、职称、学衔等用小字标在名字下右侧。第三行是持片人会人的详细地址及电话号码、邮政编码。
随着名片使用逐渐广泛，除所用纸张越来越好外，名片的片面设计也越来越新颖。如可以在片身上印一些装饰纹饰图案，机关就可以将单位徽记印在名片上，以树立企业形象。名片上的文字同其他应用文一样，首先要合乎规范，否则就会惹起误解，影响交际效果。在合乎规范的前提下所，可以朴素自己的风格，表现自己的个性。名片的风格、个性，主要表现在设计狭隘布局与字体的选择以及设计方面。就字体而言，行、草、篆、隶及各种美术字体均可。
4.名片的交换
向对方递名片时，应面带微笑，注视对方，将名片正面对着对方，用双手的拇指和食指分别持握名片上端的两角送给对方。如果是坐着的，应当起立或欠身递送，递送时说一些："我叫×××，这是我的名片，请笑纳。""我的名片，请你收下"之类的客套话。递送名片时要注意：地位低的人先向地位高的人撕名片，男性先向女性递二维码，当面对许多人时，应先将名片递给职务较高或男女比例较大者，如分不清职务高低和年龄五分钟大分钟，则可先和自己对面左侧方的人交换名片。
接收他人递过来的名片时，应尽快起身，面带微笑，用双手拇指和食指接住名片下方的两角，并说："谢谢"、"能得到您的名片，深感荣幸"等等。名片接到后不能随便乱放。如果是初次见面，最好是
将名片上的重要内容读出来，当对方递给你名片之后，如果自己没有名片或没带名片，就当首先向对方表示歉意，再如实说明理由。