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四史宣传教育活动阶段性总结(15篇)

木木文档网 发表于:2022-12-15 12:30:05 来源:网友投稿

四史宣传教育活动阶段性总结(15篇)四史宣传教育活动阶段性总结  中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报  中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报为了贯彻市委《学习党史、新中国史、改革开放史、社会发下面是小编为大家整理的四史宣传教育活动阶段性总结(15篇),供大家参考。

四史宣传教育活动阶段性总结(15篇)

篇一:四史宣传教育活动阶段性总结

  中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报

  中小学开展四史学习教育活动工作总结汇报为了贯彻市委《学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史四史的实施方案》,结合教育局的《学习四史的指导意见》文件精神,我校党支部认真落实,以新时代中国特色社会思想为指导,增强教师守初心、担使命的思想和行动自觉,与教育教学发展任务结合起来,突出特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。一、细读文件,领悟精神总书记指出,“只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史(下称“四史”)结合起来”。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。教育部印发的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”,结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教育为主线,强化“四史”学习教育。将“四史”学习纳入师德建设主题,提升广大教师的“四史”素养,是践行学史崇德的重要举措,意义重大而深远。二、强化部署,精心筹备我校党支部成立以党支部书记xx为组长,副校长xx为副组长,领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室。

  1、我校将“四史”学习教育作为不忘初心牢记使命长效机制的重要内容,纳入到党员干部日常学习教育推动工作发展中。党支部充分发挥服务功能,将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合,依托“四史”学习教育,以党建引领为主线,把党建理论同学校教育教学工作融合,推动学校工作进一步发展。

  2、我校召开党员大会,由支部书记xx同志为大家作了题为“弘扬伟大建党精神”的党课,组织全体党员重温建党百年的风雨之路,以史明志、坚守初心,秉承总书记所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程,奋进新时代的精气神”,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性,课程内容专注于党的产生、发展,面对各样复杂的国内、国际环境,党是如何带领全国人民奋发图强的历程,彰显了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

  3、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课,精心设计并讲授了2节专题党史课,分别为:《开天辟地--中国共产党的成立》、《学习十八大精神--开创社会新局面》。思想政治课本身就具有爱党、爱国教育的职责和功能,在给学生们讲述党史的时候,思政老师与学生们共同学习党的发展经历,重温国家的发展历程,明确办好中国的事情,关键在党;办好改革的事情,关键也在党。只有坚持中国共产党的领导,实现中华民族伟大复兴才充满希望。

  4、组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋楫争先新时代》改革开放图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵,进一步丰富了党员教育内涵深化了“四史”学习教育成.效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

  四、聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。1、各科组针对科组备课实际情况,融合自己的教学实际内容,穿插四史的教育。2、“请党放心,强国有我”主题团课。团员青年是国家未来的希望是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,校团委以“学四史,践初心,砺青

  春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。邀请xx副校长结合个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为学校多作贡献,激发了广大团员青年的爱国情怀。

  3、学校组织学生集体观看百年党史学习视频、《七一建党100周年庆祝大会》,朗诵诗歌《知党史感党恩》,并齐唱《没有共产党就没有新中国》。通过本次活动,在每一个孩子心中埋下了爱党爱国的种子,树立了奋发图强为中华之崛起而读书的伟大志向,明史励志,以饱满的热情和坚定的信心去迎接新学期的挑战,同学们纷纷表示:“没有共产党就没有今天的幸福生活,我们要继承党的光荣传统,发扬红色精神,努力学习本领,争做新时代好学生。”

  4、各班以主题班会的形式学党史、颂党恩,通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画展示等方式教育学生树立信念,争做新时代少年。通过活动,认识到了中国共产党在这一百年的光辉历程中之所以能够取得伟大的成就,正是因为有无数团结在党中央周围的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年学生应该继往开来,学习前辈们艰苦奋斗的精神,为党为祖国为人民的未来作出新时代青年的贡献。

  5、弘扬建党100周年伟大建党精神,10月庆祝国庆晚会。党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水,把自己融入党,为党贡献自己的一点点力量,相信党会越发的壮大,党的历史绵延不绝。通过四史学习教育活动的开展,更加坚定了支部成员的爱党、爱国情怀;加深了对“四史”的了解和感悟,继续继承和发扬我党艰苦奋斗的优良品质;拓展了对中国教育事业发展的认识,从前辈身上获得了蓬勃向上的前进力量,深化了对初心和使命的理解。支部成员的政治素养得以提升,支部的战斗力与凝聚力得以增强。通过深入推进“四史”学习教育各项任务内容,引导全体师生学好用好历史,通过学习教育充分汲取历史经验、历史智慧,将学习教育成果融入教学工作中,助推我校全方面发展。

篇二:四史宣传教育活动阶段性总结

  随着一声嘹亮的军号声,“红军”战士们迅速集结完毕,他们跑步前进,匍匐穿越铁丝网,“血战湘江”突破敌人封锁线;召开“遵义会议”,现场答题,解决“思想路线”问题;炸碉堡爬铁索,成功“飞夺泸定桥”;爬雪山过草地,最终完成“长征”中最艰难的路段……

  近日,xx区xx新城(马陆镇)远香湖党建主题公园开园仪式暨“四史”学习教育之“重走长征路”红色拓展活动举行。活动现场,诗朗诵[新长征],重温了那段波澜壮阔的长征历史,开启新时代新长征;舞蹈[红旗颂],讴歌了中国共产党人在红旗精神的引领下,披荆斩棘,奋勇向前;歌曲[不忘初心],激励了广大党员群众不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而永恒奋斗。同时进行了远香湖党建主题公园开园仪式,[初心·燎原]行动项目公布等。

  舞台仪式后,现场开展了“重走长征路”红色拓展体验活动,100名青年党员及群众代表分为四个“连队”,完成总长约800米,5大项目8个关卡的“长征”任务,重温长征历史,感悟长征精神,使“四史”学习教育更加生动活波,触动人心。

  日前,按照市委区委“四史”学习教育要求,xx新城(马陆镇)整合资源,多措并举,积极打造体验式红色文化“精品”,让广大党员群众感受红色文化魅力,传承红色基因血脉,在全社会广泛激发爱国热情。

  聚焦人气打造远香湖党建主题公园水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。在xx新城(马陆镇)有一汪碧水,水天一色,正是远香湖畔。

  为强化政治引领,拓宽红色阵地,xx新城(马陆镇)在完善优化“1个党群服务中心59个党群服务站19个党员工作室”的基础上,依托远香湖景观,全新打造“党建文化主题公园”。公园内设置信仰起航党章学深廉筑xx党史寻迹红色先锋梦想新城六大主题区,涵盖党的方针党史知识廉政文化模范事迹等内容,并可扫描二维码进行线上答题学习。市民可以沿着环湖步道一步一景,欣赏远香湖保利大剧院xx图书馆等美景,也可感受一路的“红色文化”。

  党建公园建成后,将定期开展誓词教育户外拓展志愿服务文艺文化等活动,成为党员群众红色“打卡地”。

  丰富体验推出“追寻党的足迹”红色线路走进位于包桥村的廖家礽烈士纪念馆,一幅幅记录着革命斗争的简述图画映入眼帘,同时展示陈列的,还有在革命斗争中壮烈牺牲的廖家礽烈士事迹介绍等。随后,在廖家礽烈士墓前,默哀献花鞠躬,向革命烈士致敬。廖家礽是xx县第一个共青团县委书记,1928年5月,因叛徒告密,被敌人杀害。为丰富教学形式,加强沉醉体验,xx新城(马陆镇)斥资修缮翻新了廖家礽烈士纪念馆,并在此基础上精心策划,开展“追寻党的足迹”系列活动,推出“初心”“奔腾”“振兴”“筑梦”四条红色体验线路,即“初心”线路,廖家礽烈士墓-镇社区党群服务中心-远香湖党建主题公园;“奔腾”线路,期望经济城-马东工业园区-xx新城科创加速器-创源新城孵化器;“振兴”线路,北管村-马陆葡萄主题公园嘉源海艺术社区-露香园顾绣馆;“筑梦”线路,保利大剧院-xx图书

  馆-西云楼-社区邻里中心。党员群众可以在廖家礽烈士纪念馆瞻仰烈士生平在xx新城规

  划馆了解xx新城发展历程在镇社区党群服务中心重温入党誓词在远香湖党建主题公园开展红色拓展……深刻感受“风光环境+历史人文+人物互动+亲身体验”的沉醉式学习教育。

  整合资源启动“初心·燎原”行动项目毛主席游长江有哪些趣事?周总理天天的工作时间是如何安排的?中央领导开会到底是什么样子的……日前,“初心洗礼红色课堂”之[我在中南海十年]老陈故事汇在镇社区党群服务中心开讲,结合自己在“中南海”做速记员的亲身经历,包桥村退休老党员陈宽宏用生动的故事朴素的言语,与青年党员代表分享了自己与毛主席周总理等老一辈无产阶级革命家的近距离接触的点滴故事,传递着老一辈无产阶级革命家艰苦朴素全心全意为人民服务的优良品质。为加强“四史”学习教育成效,xx新城(马陆镇)积极开发“老陈故事汇”等一批精品党课,打造“初心洗礼红色课堂”品牌,通过“骑行党课”“诗词党课”“情景党课”“电影党课”等,丰富党课形式,提升学习实效。按照市区区委关于“四史”学习教育要求,xx新城(马陆镇)整合资源,打好“组合拳”,启动“初心·燎原”行动项目,全年贯穿开展包括“红映村宅幸福马陆”“初心相伴周周有约”“初心引领先锋评选”“初心洗礼红色课堂”“初心回眸重走长征”“初心园地红色商圈”“初心体验红色寻宝”等7大主题行动,涵盖主题党课参观走访宣

  传展示知识竞赛交流座谈户外拓展等,让“初心使命”宛如“星火燎原”,入脑入心,见行见效,激发广大党员群众敢于担当砥砺奋进,让红色文化在xx新城(马陆镇)辖区内鲜活闪亮起来。

篇三:四史宣传教育活动阶段性总结

  2020年四史学习教育工作总结

  ______在纪念中国人民___战争暨世界反___战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、___史、___开放史、___发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实___新时代______思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出XX特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

  一是搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由___党史出版社、___出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、___上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极___市、区两级红色文化资源,依托___党史教育___红色资源,打造阵地清单。

  二是创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党___开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,___党员们共同观看了《数说___一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX___开放40周年___展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。XXX紧扣“___,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进___和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

  三是聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,XXX团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁___工程局团委负责人分别结合军史、___开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”

  学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入___事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。

  四是汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育,Xxx党委___“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥___班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和___立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实

  招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

  模板,内容仅供参考

篇四:四史宣传教育活动阶段性总结

  “四史”学习教育工作总结报告

  从“四史”中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容,一是如何执政,提出社会革命、建设与改革开放的理论、路线、目标和政策,二是执政党自己的建设。新中国史是中国现代史,是中国人民成立政权、稳固政权、探究与发展中国,使中国走向了民主、兴盛、自立的一段发展史。中国改革开放史叙述了党率领全国各族人民解放思想,脚踏实地,开辟中国特点社会建设新道路,创始改革开放和社会现代化建设新场面,不停与时俱进,开辟创新,经受住各样困难微风险考验,把中国特点社会事业成功推向行进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特点社会实现了思想理论的伟大飞腾,形成邓小平理论,实现了经济体系和经济发展的四个重要打破,逐渐完美了政治体系,促使了对外关系的全面发展。建设有中国特点社会的伟大事业,为世界社会再创绚烂。

  学“四史”,以“修心”作为不忘初心初步。历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不停跟从党的步伐,发奋从“修心”开始,学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史”可以认识历史事实、理清历史脉络、掌握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,涵养心性。在“四史”学习中,常常能认识历史的进度中,使自己的党性获得净化,也只有经过“修心”,才能发现自己工作中的不足,如将自己在社区工作中待人接物辞吐等变的更加专业化、亲民,真真做到为市民排难解忧。

  学“四史”,以“修德”发奋坚持个人道德。在学习“四史”的过程中,要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的出生地,是改革开放的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”发奋坚持个人优异道德,在社区服务中显现出来。在理论上,要深刻学习“四史”,有个

  人正确的认识;在思想上,要学习到社区工作者中的党员前锋精神;内行动上,要时辰自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问题,对待市民不可以有半点粗心的态度。如踊跃参加党性学习课程(三会一课等),将所学“四史”知识运用,做到有板有眼、人心所向。

  学“四史”,以“修身”不停提升自我涵养。在学习“四史”的过程中,必定会碰到不懂的理论知识或许不知道如何奇妙运用于工作生活中,真真实正表现一个合格的共产党人,这时就需要用“修身”不停提升自我涵养。学“四史”需要从历史中吸取精神力量,吸取经验智慧,吸取固守立场的定力。在学“四史”中,碰到的问题,会转变为社区工作上的问题,但作为社区工作者向来坚信这么一句话:“社会从幻想到科学、从理论到实践的发展,是社会发展史上的两次飞腾”。作为一名社区工作者,工作不可以单单有想法,更要付诸于行动。经过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实质相联合,聚焦社区居民的“急难愁盼”,将民众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞腾。

  在“四史”的历程中,回看走过的路、比较他人的路、远眺前行的路,作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特点社会来之不易,要做到在理论上清醒,在政治上坚定,加强“四个意识”、坚定“四个自信”、果断做到“两个保护”。

篇五:四史宣传教育活动阶段性总结

  “学四史悟初心振兴发展迎百年”主题实践活动总结

  一、整体工作情况一是高度重视部署宣传。教育工委于9月25日召开了教育系统“学四史”动员部署会,教育系统89个基层党组织也于10月1日前召开了动员部署会。各基层学校利用电子显示屏、黑板报、条幅、美篇、公众号等宣传途径进行了广泛宣传,形成了浓厚的学习实践氛围。二是强化组织保障。教育工委设立综合组、宣传宣讲组、协调组、督导组四个专项小组。12个督导组深入教育系统所有基层党组织,参加了方案审核、讲话把关,并全程参加了基层党组织动员部署会。三是按计划有序推进。在学的方面,局党组班子已经召开专题学习会3次,基层党组织召开学习会178次。在讲的方面,局党组班子成员深入基层党组织讲党课5人次,辐射13个学校。基层党组织书记讲党课73人次。在做的方面,基层学校组织党员参观了烈士陵园、党校警示教育基地等红色基地。二、特色活动开展情况一是彰显教育特色,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”。各基层党组织高度重视“四史”校本教材编辑工作,组织思政课、历史课教师召开专题研讨会,在边讲课、边成稿的指导思想下,现已基本编写完成,教育工委将于11月中旬开展展览活动。高中通过青年党校、初中通过青年团校、小学通过少先队大讲堂,开展了形式多样的“四史”教育活动,推动教育成果往深里走,往实里走,往心里走。二是创新活动载体,设计了六项比赛。教育工委设计了“学四史”知识竞赛、师生演讲比赛、红色歌曲大赛、思政课教师讲读大赛等6个比赛载体。其中,学四史知识竞赛、师生演讲比赛是基层学校的必选项,各校均已开展。教育工委层

  面的全县青年党员教师演讲比赛将于11月7日在进修学校举行,届时将有来自基层党组织的75组、88名选手参与角逐。在这里,也向领导正式发出诚挚邀请。

  三、下一步工作打算一是进一步深入学习践行。开展片区党建联合体开放日活动,推选优秀基层党组织交流经验,示范引领。教育工委层面开展“学四史”知识竞赛、红色歌曲大赛和思政课论坛活动,带动基层进一步深入开展主题实践活动。二是开展专项督查指导。12个督查组深入到包保的89个基层党组织进行督查指导工作,确保前期工作扎根落实,下一步工作有序有效。三是建立常态机制。探索四史教育与教学中心工作紧密融合的最佳途径,逐步形成学习机制,使四史学习常态化。

篇六:四史宣传教育活动阶段性总结

  精编范文

  四史学习教育工作总结(3篇)

  温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

  四史学习教育工作总结第一篇:

  四史学习教育是不忘__、牢记使命主题教育的延续深化,是贯彻落实__考察上海重要讲话精神的实际行动,也是筑牢信仰之基、把稳思想之舵的重要途径。区康健街道党工委把四史学习教育作为一项重要的政治任务抓牢抓实,通过整体统筹安排,有力有序推进,切实提高四史学习教育的针对性和积极性。

  探索区域教育资源联动,打造四史学习教育宣讲天团。充分运用好上海、徐汇、康健丰富的红色教学资源,发挥区域化党建康乐工程研究会平台作用,进一步凸显康健区域内上海市委党校、徐汇区委党校、康健社区党校三级党校联动教育优势,统筹利用好上海师范大学、上海交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量,组建一支以专家教授为主,以街道领导、基层党组织书记和社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍,培养一支政治可靠、熟悉红色资源、具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队,创新教学形式,丰富学习内容,把四史学习教育做到有声有色、入脑入心。

  探索党群共同参与模式,打造四史学习教育康健品牌。以区域内丰富的学校资源为载体,开展争当小小红史讲解员评选活动,培育建立一支康健社区中、小学生红史小小讲解员队伍,把鲜活丰富的四史内容融入学生喜闻乐见的活动。开发《党建引领+非遗传承》《一个特别家庭党支部的故事》《康乐工程20年发展历程》等线上直播精品党课,进一步做实红色星期五康健党员学习教育品牌项目。紧扣重要时间节点开展各类社区活动,与区域单位上海师范大学音乐学

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  精编范文

  院进一步拓展康健音悦汇品牌项目,与区域单位徐汇区档案局联手举办康健社区家庭档案的方寸之间看新中国史邮票摄影展等,用生动活泼、深入浅出的方式,引导教育广大党员群众爱党、爱祖国、爱上海、爱徐汇、爱康健。

  探索创新学习教育形式,打造四史学习教育学习高地。充分利用学习强

  国平台看党史专栏、上海学习平台党史国史专题、上海干部在线学习城庆祝上

  海解放72周年红色人物在上海的故事40年,上海的变迁故事等优秀网络课件资

  源开展学习教育;充分利用好各类革命遗址遗迹、纪念场馆、现场教学点和组织

  生活现场开放点等,发挥红色教育优势,推动丰富的红色资源向红色教育生动

  转化。要把四史学习教育与街道康乐工程推进二十_大类65个四史学习教育项

  目清单。明确领导干部带头学,做知史学史以史明智的表率;党员干部共同学,

  把四史内容作为三会一课主题党日等组织生活的重要内容;干部培训重点学,

  把四史学习教育纳入干部教育培训主题课程;群众青少年共同学,多措并举抓

  学习。结合纪念xx世博会举办10周年七一建党纪念日十_大家微讲堂四史学

  习教育云端思政课,依托东方网哔哩哔哩阿基米德在线平台,推出一批精品

  党课,放大学习覆盖面,让党课成为家喻沪晓的网络好声音。盘活xx红色资源,

  用足用好国歌展示馆赴法勤工俭学学生登船原址[共产党宣言]展示馆等纪念

  场馆,推出一批党性教育现场教学点等,打造四史学习教育品牌基地。发挥漪

  黄宝妹等时代楷模作用,整合离退休老干部等资源,组织一支政治可靠业务精

  湛的讲师团队,深入开展四史宣讲。用好党员专家学者先进模范优秀党组织书

  记等,深入开展党课开讲啦活动。充分发挥滨江党群服务站及县域内各级党群服

  务阵地作用,进一步充实课程项目,为党员群众开展学习教育拓展空间创新

  条件。

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  精编范文

  把人民城市重要理念践行好。

  注重学以致用。坚持学史育人,推动党员干部学思践悟新思想,将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。把四史学习教育同践行人民城市重要理念结合起来,推动人民城市重要理念进机关进社县进园县进企业,激励党员干部立足岗位创先争优。组织党员干部开展一线工作法,建立党支部联系点,深入联系服务社县企业等,在基层弘扬四敢精神,鼓足xx一股劲,锤炼过硬作风练就过硬本领,迸发出更强盛的创新力。推动党员干部在全面夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中走在前作表率,在优化营商环境创建文明城县等重点工作中真抓实干善做善成,切实把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。

  四史学习教育工作总结第三篇:

  __在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xx党委贯彻落实__新时代__思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列四史学习教育活动。

  一、搭建四史学习平台,量身定制三清单

  xx面向广大党员群众,打造线上+线下学习平台,推出四史学习教育三

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  精编范文

  清单,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的xx套权威四史书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。

  二、创新方式方法,把四史教育融入日常活动xx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与四史学习教育,与支部三会一课、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。七一当天,以信仰如山、信念如铁信心如磐―――让初心薪火相传把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事,动静结合,丰富了四史学习活动的内涵。xx紧扣不忘__,牢记使命,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,100周年党员心愿留言等为补充的1+N党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了四史学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。三、聚焦青少年四史学习,筑牢信仰根基

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  少年强,则国强,少年志,则国志。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以学四史,践初心,砺青春,勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

  镇团委联合青少年社工进行了,关爱相伴,益路同行微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。

  四、汲取智慧,在四史学习中提高工作能力

  为扎实推进四史学习教育,xxx党委举行四史学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史过程中始终以原汁原味见行见效为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将四史学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行人民城市人民建,人民城市为人民重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵

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  地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的”老小旧远问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

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篇七:四史宣传教育活动阶段性总结

  一、整体工作情况一是高度重视部署宣传。教育工委于9月25日召开了教育系统“学四史”动员部署会,教育系统89个基层党组织也于10月1日前召开了动员部署会。各基层学校利用电子显示屏、黑板报、条幅、美篇、公众号等宣传途径进行了广泛宣传,形成了浓厚的学习实践氛围。二是强化组织保障。教育工委设立综合组、宣传宣讲组、协调组、督导组四个专项小组。12个督导组深入教育系统所有基层党组织,参加了方案审核、讲话把关,并全程参加了基层党组织动员部署会。三是按计划有序推进。在学的方面,局党组班子已经召开专题学习会3次,基层党组织召开学习会178次。在讲的方面,局党组班子成员深入基层党组织讲党课5人次,辐射13个学校。基层党组织书记讲党课73人次。在做的方面,基层学校组织党员参观了烈士陵园、党校警示教育基地等红色基地。二、特色活动开展情况一是彰显教育特色,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”。各基层党组织高度重视“四史”校本教材编辑工作,组织思政课、历史课教师召开专题研讨会,在边讲课、边成稿的指导思想下,现已基本编写完成,教育工委将于11月中旬开展展览活动。高中通过青年党校、初中通过青年团校、小学通过少先队大讲堂,开展了形式多样的“四史”教育活动,推动教育成果往深里走,往实里走,往心里走。二是创新活动载体,设计了六项比赛。教育工委设计了“学四史”知识竞赛、师生演讲比赛、红色歌曲大赛、思政课教师讲读大赛等6个比赛载体。其中,学四史知识竞赛、师生演讲比赛是基层学校的必选项,各校均已开展。教育工委层面的全县青年党员教师演讲比赛将于11月7日在进修学校举行,届时将有来自基层党组织的75组、88名选手参与角逐。在这里,也向领导正式发出诚挚邀请。三、下一步工作打算一是进一步深入学习践行。开展片区党建联合体开放日活动,推选优秀基层党组织交流经验,示范引领。教育工委层面开展“学四史”知识竞赛、红色歌曲大赛和思政课论坛活动,带动基层进一步深入开展主题实践活动。二是开展专项督查指导。12个督查组深入到包保的89个基层党组织进行督

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  查指导工作,确保前期工作扎根落实,下一步工作有序有效。三是建立常态机制。探索四史教育与教学中心工作紧密融合的最佳途径,逐

  步形成学习机制,使四史学习常态化。开展“发扬传统坚定信念执法为民”主题教育活动阶段总结按照上级法院《开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动

  的实施方案》的统一部署和要求,我院结合工作实际,扎实开展了有关学习活动,认真查找工作中的问题和不足,剖析存在原因,及时研究制定改进措施。现将有关工作总结如下:

  一、开展主题教育活动基本情况(一)统一思想,提高认识。为把本系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动落到实处,及时召开动员会,强调开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,是落实中央关于创先争优活动部署、纪念党成立90周年的具体行动,是顺应人民群众新要求、新期待,是强化司法行政队伍建设,推动司法行政工作不断发展的必然要求。要求全体工作人员要切实加强对主题教育实践活动的思想认识,科学处理开展主题教育实践活动与做好各项工作的关系,合理安排,扎实推进活动开展,用主题教育实践活动的成效来服务和推动我院审判执行各项工作的科学发展。(二)重点突出,内容丰富。充分认识到开展主题教育活动的重要性,扎实推进主题教育活动。在学习阶段,一方面注重学习方式,采取个人自学、例会集中学习、党支部会议学习等多种形式,让全体工作人员乐于参与,易于接受,确保人人参与1主题教育实践活动,人人受到教育,人人得到提高。另一方面注重培训内容,紧贴周永康同志的重要讲话精神,及全国、全区、全市政法工作会议精神、全区法院院长会议暨队伍建设、反腐倡廉工作会议精神和司法行政工作的实际需要,坚持把开展主题教育实践活动与司法行政工作紧密结合起来,不断推动司法行政工作取得新的进步。(三)认真查摆,严格工作纪律。活动中,紧密结合“司法作风年”活动,对容易发生违法违纪问题的关键岗位、环节,加强监督和管理,并按照“四个一

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  律”规定,认真梳理、查找各种违法违纪现象,深入剖析原因,并有针对性地制定、落实整改措施,完善相关制度。今年以来,没有发生违法违纪现象。

  三、存在问题和不足随着“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动不断深入开展,我们也清醒地看到工作中存在着一些问题和不足。主要表现在工学矛盾依然存在,由于工作繁杂、要求高、工作压力大,使得部分干警只顾完成本职工作,难于统筹兼顾工作和学习,有时为加班完成工作无法参加统一教育活动。四、下一活动阶段的设想、措施和建议针对存在的不足之处,接下来我们将进一步完善思路、细化措施,使主题教育活动更加深入、更加有力、更加有效。一是健全完善机制。结合主题教育实践活动,着眼于提高服务水平和能力,进一步健全完善各项规章制度。二是把发扬传统精神与创先争优活动结合起来,用传统精神坚定理想信念,指导办公室服务工作。要着重解决好主动服务党组中心工作的问题,着重解决密切联系群众,司法为民,艰苦奋斗,勇于实践方面存在的问题。要与创先争优活动有机结合起来,把创先争优活动的成效作为主题教育实践活动的评价标准。三是以加强干警教育为重点,提高管理的实效性。要把干部的工作执行力、主观能动性、奉献意识作为开展主题教育实践活动的重点抓紧抓好,进一步明确工作目标,理清工作思路,敢于管理。要坚持抓好干部绩效检查、评估和测评,及时总结经验,扎实推进干部绩效管理工作的常态化、制度化。江达县小学开展“四好”主题教育活动工作总结自区党委常委、昌都市委书记罗布顿珠同志提出开展“党好、机遇好、老师好、学习好”主题教育活动以来,我校积极引导广大教师争做党和人民满意的有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好”老师,大力营造尊师重教的良好社会氛围,紧紧围绕“四好”主题教育活动,结合实际,开展一系列特色鲜明、影响广泛、形式多样的活动。一、大力宣传营造良好氛围。我校于7月27日下午召开“四好”主题教育活动动员大会,拉开了宣传教育

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  活动的序幕。并通过每周升降国旗、主题班会活动、黑板报、师生朗诵比赛活动、敬老院慰问活动等多种方式开展“四好”主题教育活动;利用校园“星星火炬”广播站大力宣传《昌都市副市长、教育局党组书记胡登孚同志在全市“四好”主题教育好的动员大会上的讲话》;在全校范围内开展争做“四个好老师”标准宣传教育宣讲,利用教师节宣传学习我校优秀教师、优秀学生和身边“四个好教师”的正反案例。

  二、理清思路丰富活动内容。三、注重督导列入考核范围。将“四好”主题教育活动开展情况纳入学校日常工作中和年底考核内容,不断加大活动推进力度,我校成立专门的督导小组进行严格督导检查,广泛了解学校“四好”主题教育活动开展情况,总结各项活动开展的成功经验,及时发现和解决存在问题,并将活动开展情况作为教师晋升职称、评先选优的重要参考,力争在江达县小学打造一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的江达特色的好教师队伍。4月6日上午,中央政法委举行新闻通气会,邀请政法各部门有关负责同志就“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展情况向中央新闻媒体进行介绍。高检院政治部负责同志介绍了检察机关开展主题教育实践活动的部署和进展情况。会后,该负责同志就有关问题接受了本报记者采访。问:全国政法工作会议提出要深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,高检院于3月2日召开电视电话会议作了全面部署。一个月来,这项活动进展情况如何?答:可以用8个字来形容:开局良好,进展顺利。一个月来,主题教育实践活动在各级检察机关深入扎实进行。我们把它归纳为四个特点。第一个特点是:领导重视,层层动员部署,做好深入的思想发动工作。周永康同志在全国政法工作会议上提出要深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动后,高检院党组高度重视,曹建明检察长明确要求相关部门早计划、早研究、早准备,紧密结合检察实际,抓紧做好开展主题教育实践活动的前期调研、拟定实施方案等工作。《中央政法委员会关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的意见》下发后,高检院党组立即

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  组织专题学习,并专门听取了全国检察机关开展主题教育实践活动的筹备情况,研究制定了《最高人民检察院关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》(下称《实施方案》),成立了由曹建明检察长任组长的全国检察机关主题教育实践活动领导小组及其办公室。

  3月2日,在全国两会召开的前一天,高检院专门召开了全国检察机关开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议。电视电话会议设立了3216个分会场,直接开到基层检察院。会上,曹建明检察长亲自动员部署,强调要牢牢把握“发扬传统”这一基本点,深入开展宣讲教育;牢牢把握“坚定信念”这一支撑点,认真组织专题学习;牢牢把握“执法为民”这一落脚点,积极践行根本宗旨;牢牢把握“创先争优”这一着力点,切实加强党的建设;牢牢把握“公正廉洁执法”这一着眼点,努力提高检察工作水平。各省级检察院也迅速行动,专门召开会议,认真学习贯彻周永康同志在全国政法工作会议上的讲话和曹建明检察长的动员讲话,研究部署本地区的主题教育实践活动。截至目前,共有29个省级检察院专门召开了电视电话会议,对本地区的主题教育实践活动进行再动员、再部署,迅速将广大检察人员的思想和行动统一到中央的要求和高检院的部署上来。

  问:从您的介绍中可以看出,检察机关主题教育实践活动动员部署非常及时,非常扎实。那么,高检院及各地检察机关在制定方案时是如何突出检察特色的?

  答:这涉及到第二个特点:紧密结合实际,精心制定方案,突出实践特色。从高检院来说,我们按照中央政法委开展活动的总体要求,紧密结合检察机关实际制定了《实施方案》。在框架结构上,分为“指导思想”、“目标要求”、“基本原则”、“实施步骤”和“活动要求”五个部分。在内容上,按照曹建明检察长“做实、做细,注重实效性、可操作性”等批示精神,把中央政法委确定的四项内容细化为若干项措施。在目标要求方面,以面向政法机关的四项目标为基础,进一步结合检察工作,明确了检察机关开展主题教育实践活动的6项目标要求。在实施步骤方面,将一年的活动划分为“动员部署”、“展开活动”和“总结验收”三个阶段,并逐一明确规定阶段重点、活动内容、目标任务。在制定《实施方案》的过程中,我们在力求使中央的要求和中央政法委的部署在方案中全面体现、不折不扣贯彻落实的同时,注意做到目标能明确的尽量明

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  确、内容能细化的尽量细化、措施能具体的尽量具体,并始终坚持突出实践特色,做到无论是指导思想的表述、目标要求的确定、活动内容的安排、要突出解决的主要问题,还是整个活动的设计,都力求体现检察实践特色,努力增强针对性、可操作性和实效性。

  各地检察机关在制定方案时也十分注重紧密结合实际,突出实践特色。比如,北京、内蒙古、上海等地检察机关,坚持把开展主题教育实践活动与做好各项检察工作、与本地党委政法委部署开展的“解放思想找差距,创新发展争一流”大讨论、“诉讼监督年”、“围绕基层、基础、基本功抓质量、抓规范、抓管理”等活动紧密结合起来,科学统筹和谋划活动方案。山西、安徽、江西、贵州等地检察机关,充分利用本省丰富的红色资源,精心设计“弘扬太行精神”、“品味红色经典读书月”、“学党史、读经典、瞻圣地、弘扬井冈山精神”、“传唱红色歌曲、重走长征路”等活动内容。重庆市检察院在结合实际、突出特色上下功夫,坚持以独具重庆特色的“唱读讲传”形式开展主题教育实践活动。

  问:这项活动为期一年,保证活动取得实效是最根本的问题。检察机关在这方面有什么措施?

  答:我可以用第三个特点来回答,就是:建立机构,加强督促指导,重视抓具体、抓落实。

  各地检察机关结合实际,自上而下,逐级成立了由主要领导负责的主题教育实践活动领导小组及其办公室。严格落实“一岗双责”制度,坚持检察长负总责,政工部门牵头组织,各职能部门协调配合、齐抓共管。坚持上级院及内设机构对口联系制度,采取上级院领导建立基层联系点方式,加强对下级院主题教育实践活动的督促、检查和指导。高检院制定了《最高人民检察院建立院领导“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动联系点工作方案》,并印发各省级检察院,要求切实采取有效措施,抓好贯彻落实。

  为确保活动稳步扎实推进,高检院党组根据活动进展情况,在全国检察机关主题教育实践活动《实施方案》的基础上,专门研究制定并下发了《全国检察机关“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动展开活动阶段工作安排》,对主题教育实践活动“展开活动”阶段工作进一步细化、实化。曹建明检察长亲自审改《工作安排》,强调“主题教育实践活动重在教育、重在实践”、“要将宣讲

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  学习教育和践行执法为民作为重点,贯穿主题教育实践活动始终”、“防止搞形式、走过场、把活动口号化、理论与实践脱节等问题”等。各地检察机关不断加大主题教育实践活动工作力度,许多省级检察院将主题教育实践活动作为今年的首要政治任务,纳入各级院党组重要议事日程,纳入全省目标管理体系,在加强领导、搞好示范、强化督导、突出特色、统筹兼顾、搞好宣传上狠下功夫,努力做到时间、任务、责任、机构、方式、措施“六个落实”。

  问:我们注意到,您向中央媒体介绍时特别谈到了宣传工作,这方面是如何考虑的?

  答:这实际上是我们的第四个特点:加强宣传,着力营造良好的舆论氛围。高检院和各省级院专门开设了主题教育实践活动简报专刊,及时反馈主题教育实践活动动态,推广好的做法和经验。截至目前,高检院已编发活动简报9期。《检察日报》在积极宣传报道各地主题教育实践活动开展情况的同时,开辟了主题教育实践活动专栏。各地检察机关也充分利用所办检察期刊和门户网站,广泛进行宣传和引导。河北、黑龙江、浙江等一些省检察院还利用地方新闻媒体加大对外宣传力度,为检察机关深入开展好这项活动营造良好的社会舆论氛围。问:下一步,主题教育实践活动“展开活动”阶段的工作有什么安排?答:准备做好这样几件事:首先,大力宣讲光荣传统。4月至6月,重点抓好四个方面的工作:一是邀请革命前辈、党史专家和离退休老领导作报告。二是开展以学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷为主要内容的读书活动。三是以“纪念建党,重温传统”为主题,组织好重温誓词、传唱红歌、瞻仰旧址等党日实践活动。四是围绕“为什么入党、为什么从检、为什么奋斗”开展大讨论。其次,认真组织专题学习。第二季度,在广泛深入宣讲光荣传统的基础上,重点抓好中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义法律体系和中国特色社会主义道路专题片的专题学习。第三,深入推进创先争优。以迎接中国共产党成立90周年、人民检察创建80周年为契机,开展评选表彰先进典型、学习宣传先进典型等活动。坚持以党建带队建、以党建促工作,深入推进创先争优活动。第四,牢固树立群众观点,积极践行执法为民。第三季度,重点抓好群众观

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  点教育、警示教育和执法规范轮训活动,在深入查找群众观念淡薄的各种表现,深刻反省自己的群众感情、群众观点、群众立场,从思想深处解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”等基本问题的同时,严厉打击民生领域职务犯罪,积极倡导“帮扶困难群众、积极为民服务”活动,自觉把执法过程变成服务群众的过程,努力夯实检察工作的群众基础。

  第六,着眼长远建设,建立健全和完善机制。第四季度,着眼于巩固和发展主题教育实践活动成果,进一步深入推进三项重点工作,着力抓好群众诉求表达机制、执法办案风险评估预警机制、贯彻宽严相济刑事政策的工作机制、社会矛盾化解机制、参与社会管理创新的机制、促进公正廉洁执法机制等六个方面的机制建设,推动检察工作和检察队伍建设科学发展。

  【四史主题教育活动总结】

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篇八:四史宣传教育活动阶段性总结

  法院四史”学习教育工作总结汇报材料党建工作(一)

  法院四史”学习教育工作总结汇报材料党建工作法院四史”学习教育工作总结汇报材料党建工作xx人民法院六个一确保四史学习教育高质量起步历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。近日,按照市委.区委部署要求,xx新区法院掀起了开展党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史学习教育的热潮。发放一批参考书促进深学细悟区法院机关党委.政治部系统梳理开展四史学习教育的学习资源,精心选取并采购一批重点学习书目,已发放至院党组成员.院机关党委成员.各支部总支,为各部门加强理论学习提供参考,引导干警认真研读相关原著,在深学细悟上不断深入,以历史涵养初心使命,确保思想上有提升.工作上有担当。绘制一张路线图细化工作任务区法院党组.机关党委

  实施方案以下简称实施方案,明确了开展四史学习教育的总体要求.目标任务.主要举措和组织领导,提出要严格按照要求精心组织学习教育,推进线上学习,精准施策分类实施,探索新型教育培训模式,加强学习教育宣传,激发广大党员.干警干事创业的精气神,切实担负起党和人民赋予的崇高政治责任和神圣职责使命。

  为帮助各党支部总支更好把握四史学习教育的任务要求,区法院在制定实施方案的基础上,在内x发布专项工作提示,进一步明确学习内容,加强工作指导,要求全院通过党组中心组集中研讨学.各党支部总支精心组织学.主题党课学全面抓好学习教育的开展,推动形成上行下效.整体联动的教育氛围,确保学习教育落到实处。

  成立一个领导小组确保抓严抓实根据实施方案要求,区法院成立四史学习教育领导小组,负责全程抓好本院学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责领导小组的日常工作。办公室设立综合材料组.宣传联络组.督促整改组三个专项小组,各责任部门在院党组领导下,协同抓好具体谋划和推进落实,确保学习教育质量。开展一场动员会明确目标任务4月27日下午,区法院召开四史学习教育动员会,要求深入贯彻落实市委.区委四史学习教育工作部署要求,切实抓紧抓实抓好。院党组书记,其他党组成员.审委会专职委员.各部门中层副职以上领导参加会议。会上,院党

  组成员对近期开展党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史学习教育工作作了部署。会议强调,要提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义;要明确工作要求,扎实抓好各项任务的落实;要加强组织领导,确保取得扎实成效。

  组织一次畅谈会发挥青年力量为进一步引导青年干警知史爱党.知史爱国,发挥干事创业的青年力量,4月30日,区法院举行绽放法治青春建功而立xx五四青年畅谈会。青年干警围绕四史学习教育.青年成长与职业发展.青年正向激励作用等内容交流了工作和学习体会。

  政工信息特编发五四青年专刊,与全院干警共同分享座谈会上的思辨与见解,巩固和深化四史学习教育,持续推进青年学习活动不断向好发展。组织一次专题学习推进先学一步5月xx日,区法院党组中心组以上率下,示范带动,按照先学一步,学深一层的目标,组织开展党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史专题学习。院党组成员.副院职管理人员.审委会专职委员.各部门负责人参加会议。会议指出,要通过学习党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史,做到xxxx.增添信心.坚定决心,做到坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,写好新的篇章。

  学习四史,xxxx。要深刻理解与把握中国共产党的初心与使命,更好地坚持党的领导;进一步明确初心.xxxx,深刻认识红色政权来之不易.新中国来之不易.中国特色社会主义来之不易;以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史.xxxx,知史爱党.知史爱国。

  学习四史,增添信心。要进一步明确道路.理论.制度.文化的正确与可贵,进一步坚定四个自信;坚持中国道路,坚定伟大成就基础上的中国特色社会主义道路自信;不断地解放思想,开拓前进,进一步坚持中国特色社会主义理论和中国特色社会主义制度;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,坚定中国特色社会主义文化自信。

  学习四史,坚定决心。要在对历史的深入思考中汲取智慧,要有所学.有所悟.有所行.有所效,联系实际把所学所悟体现在抓审判执行工作方面,把所学所悟用在提升队伍凝聚力上面,以创造历史的方式,致敬我们光荣的历史;要通过学习四史,明确我们面临的形势.任务以及目标.短板,以坚定的决心勇于担当新使命,全力推动区法院各项工作实现高质量发展。

  此次党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史的学习教育将不划阶段.不分环节,贯穿全年工作全过程。接下来,区法院将继续深入推进四史学习教育各项任务内容,引导全院党员.干警学好用好历史,通过学习教育充分汲取历史经验.历史智慧,将学习

  教育成果融入法院工作中,创造出经得起历史检验的工作实绩,助推区法院各项工作实现高质量发展。

篇九:四史宣传教育活动阶段性总结

  “四史”学习教育工作总结汇报

  【仅供学习参考,切勿通篇使用!】“四史”学习教育工作总结汇报

  ______在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xx党委贯彻落实___新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

  一、搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”

  xx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的xx套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展

  专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。

  二、创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动

  xx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

  “七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。

  xx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板,进一步丰富了党员教

  育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

  三、聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基

  “少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

  镇团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。

  四、汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力

  为扎实推进“四史”学习教育,xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味”“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

篇十:四史宣传教育活动阶段性总结

  随着一声嘹亮的军号声,“红军”战士们迅速集结完毕,他们跑步前进,匍匐穿越铁丝网,“血战湘江”突破敌人封锁线;召开“遵义会议”,现场答题,解决“思想路线”问题;炸碉堡爬铁索,成功“飞夺泸定桥”;爬雪山过草地,最终完成“长征”中最艰难的路段……

  近日,xx区xx新城(马陆镇)远香湖党建主题公园开园仪式暨“四史”学习教育之“重走长征路”红色拓展活动举行。活动现场,诗朗诵[新长征],重温了那段波澜壮阔的长征历史,开启新时代新长征;舞蹈[红旗颂],讴歌了中国共产党人在红旗精神的引领下,披荆斩棘,奋勇向前;歌曲[不忘初心],激励了广大党员群众不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而永恒奋斗。同时进行了远香湖党建主题公园开园仪式,[初心·燎原]行动项目公布等。

  舞台仪式后,现场开展了“重走长征路”红色拓展体验活动,100名青年党员及群众代表分为四个“连队”,完成总长约800米,5大项目8个关卡的“长征”任务,重温长征历史,感悟长征精神,使“四史”学习教育更加生动活波,触动人心。

  日前,按照市委区委“四史”学习教育要求,xx新城(马陆镇)整合资源,多措并举,积极打造体验式红色文化“精品”,让广大党员群众感受红色文化魅力,传承红色基因血脉,在全社会广泛激发爱国热情。

  聚焦人气打造远香湖党建主题公园水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。在xx新城(马陆镇)有一汪碧水,水天一色,正是远香湖畔。为强化政治引领,拓宽红色阵地,xx新城(马陆镇)在完善优化“1个党群服务中心59个党群服务站19个党员工作室”的基础上,依托远香湖景观,全新打造“党建文化主题公园”。公园内设置信仰起航党章学深廉筑xx党史寻迹红色先锋梦想新城六大主题区,涵盖党的方针党史知识廉政文化模范事迹等内容,并可扫描二维码进行线上答题学习。市民可以沿着环湖步道一步一景,欣赏远香湖保利大剧院xx图书馆等美景,也可感受一路的“红色文化”。历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。近日,按照市委、区委部署要求,xx新区法院掀起了开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的热潮。发放一批“参考书”促进深学细悟区法院机关党委、政治部系统梳理开展“四史”学习教育的学习资源,精心选取并采购一批重点学习书目,已发放至院党组成员、院机关党委成员、各支部(总支),为各部门加强理论学习提供参考,引导干警认真研读相关原著,在深学细悟上不断深入,以历史涵养初心使命,确保思想上有提升、工作上有担当。绘制一张“路线图”细化工作任务区法院党组、机关党委第一时间加强学习、积极谋划、统筹安排,扎实做好“四史”学习教育的起步开局工作。根据市委、区委的统一部署和市高院的相关工作要求,区法院结合工作实际第一时间制定了《中共上海市xx新区人民法院党组关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》(以下简称《实施方案》),明确了开展“四史”学习教育的总体要求、目标任务、主要举措和组织领导,提出要严格按照要求精心组织学习教育,推进“线上”学习,精准施策分类实施,探索新型教育培训模式,加强学习教育宣传,激发广大党员、干警干事创业的精气神,切实担负起党和人民赋予的崇高政治责任和神圣职责使命。为帮助各党支部(总支)更好把握“四史”学习教育的任务要求,区法院在制定实施方案的基础上,在内网发布专项工作提示,进一步明确学习内容,加强工作指导,要求全院通过党组中心组集中研讨学、各党支部(总支)精心组织学、主题党课学全面抓好学习教育的开展,推动形成上行下效、整体联动的教育氛围,确保学习教育落到实处。成立一个领导小组确保抓严抓实根据《实施方案》要求,区法院成立“四史”学习教育领导小组,负责全程抓好本院学

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  习教育的开展。领导小组下设办公室,负责领导小组的日常工作。办公室设立综合材料组、宣传联络组、督促整改组三个专项小组,各责任部门在院党组领导下,协同抓好具体谋划和推进落实,确保学习教育质量。

  开展一场动员会明确目标任务4月27日下午,区法院召开“四史”学习教育动员会,要求深入贯彻落实市委、区委“四史”学习教育工作部署要求,切实抓紧抓实抓好。院党组书记,其他党组成员、审委会专职委员、各部门中层副职以上领导参加会议。会上,院党组成员对近期开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育工作作了部署。会议强调,要提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义;要明确工作要求,扎实抓好各项任务的落实;要加强组织领导,确保取得扎实成效。组织一次畅谈会发挥青年力量为进一步引导青年干警知史爱党、知史爱国,发挥干事创业的青年力量,4月30日,区法院举行“绽放法治青春建功而立xx”—“五四”青年畅谈会。青年干警围绕“四史”学习教育、青年成长与职业发展、青年正向激励作用等内容交流了工作和学习体会。《政工信息》特编发“五?四”青年专刊,与全院干警共同分享座谈会上的思辨与见解,巩固和深化“四史”学习教育,持续推进青年学习活动不断向好发展。组织一次专题学习推进先学一步5月11日,区法院党组(中心组)以上率下,示范带动,按照“先学一步,学深一层”的目标,组织开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习。院党组成员、副院职管理人员、审委会专职委员、各部门负责人参加会议。会议指出,要通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到不忘初心、增添信心、坚定决心,做到坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,写好新的篇章。学习“四史”,不忘初心。要深刻理解与把握中国共产党的初心与使命,更好地坚持党的领导;进一步明确初心、牢记使命,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易;以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。学习“四史”,增添信心。要进一步明确道路、理论、制度、文化的正确与可贵,进一步坚定“四个自信”;坚持中国道路,坚定伟大成就基础上的中国特色社会主义道路自信;不断地解放思想,开拓前进,进一步坚持中国特色社会主义理论和中国特色社会主义制度;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,坚定中国特色社会主义文化自信。学习“四史”,坚定决心。要在对历史的深入思考中汲取智慧,要有所学、有所悟、有所行、有所效,联系实际把所学所悟体现在抓审判执行工作方面,把所学所悟用在提升队伍凝聚力上面,以创造历史的方式,致敬我们光荣的历史;要通过学习“四史”,明确我们面临的形势、任务以及目标、短板,以坚定的决心勇于担当新使命,全力推动区法院各项工作实现高质量发展。此次党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育将不划阶段、不分环节,贯穿全年工作全过程。接下来,区法院将继续深入推进“四史”学习教育各项任务内容,引导全院党员、干警学好用好历史,通过学习教育充分汲取历史经验、历史智慧,将学习教育成果融入法院工作中,创造出经得起历史检验的工作实绩,助推区法院各项工作实现高质量发展。

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篇十一:四史宣传教育活动阶段性总结

P>  他们,是一支只存在了35年的队伍,但似乎,又不止35年;他们,牺牲8314为战友,修建了全中国52条铁路,其中包括被联合国誉为“人类再生大自然”的成昆铁路;他们,穿越暴风雪耐严寒抗高温历险境,不为挑战自我,只为一句“听党的话,当党的兵”……

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲……”嘹亮的军歌响起,xx区老兵宣讲团的“四史”学习教育专题宣讲正式拉开帷幕。这个特殊的演讲方式源于军队中开班会必先拉歌的传统。除了唱红歌,老兵们还收集了当年自己用过的和战友留下的物品画卷等,带到演讲现场,让听讲者能有一个更直观的感受。要讲好故事,对老兵来说不论是记忆力还是体力,都面临挑战,有时一场演讲长达一个半小时,他们坚持全程站立并且脱稿。“年纪大了,背稿是最苦的,最少要20天,那就是早晨念,下午念,空了时间就念。”宣讲团骨干王一杰如是说。老兵们穿上迷彩军装,行一个军礼,虽年已古稀,仍然意气风发。

  上世纪70年代,这些老兵们还都是满腔热血挥斥方遒的恰同学少年,投身于军队,是他们选择报效国家的方式。他们中,有人在四川峨边县亲历奇迹,用不懈的努力从死亡线上拉回小女孩的生命;有人冒着零下20度的暴风雪,踩着愈加沉重的毛靴走了20多小时的山路,为不折不扣地完成组织交办的任务——为腹痛病员出诊;有人在完成运送木材任务返程时,身着单衣,暴风雪中穿越4000米的奎先达坂;有人在零下40度荒无人烟的原始森林边缘,搭帐篷睡地火龙,三个师历时7年,建成嫩林铁路……

  2015年5月23日,纪念毛主席在“延安文艺座谈会上的讲话”发表70周年之际,xx区9名平均年龄超过70岁的退役老兵组成“老兵讲故事”宣讲团,用他们亲身经历的老兵故事和执着的老兵精神展示中国军人的担当。宣讲团成立至今,深入社区机关军营学校演讲红色故事220多场,听众超过五万人次。18个红色故事真实生动,每一场演讲都触动人心,成为xx区开展“四史”学习教育最生动的题材和广受欢迎的课程。

  纵使时光荏苒,青丝变白发,老兵们的身姿依然挺拔,老兵们的军魂气势仍在,他们用演讲的方式,尽己所能传承铁道兵精神,坚守着军人报效祖国的初心,更为社会带来源源不断的正能量。

篇十二:四史宣传教育活动阶段性总结

P>  四史学习教育总结经验交流材料

  随着一声嘹亮的军号声,“红军”战士们迅速集结完毕,他们跑步前进,匍匐穿越铁丝网,“血战湘江”突破敌人封锁线;召开“遵义会议”,现场答题,解决“思想路线”问题;炸碉堡爬铁索,成功“飞夺泸定桥”;爬雪山过草地,最终完成“长征”中最艰难的路段……

  近日,xx区xx新城远香湖党建主题公园开园仪式暨“四史”学习教育之“重走长征路”红色拓展活动举行。活动现场,诗朗诵[新长征],重温了那段波澜壮阔的长征历史,开启新时代新长征;舞蹈[红旗颂],讴歌了中国共产党人在红旗精神的引领下,披荆斩棘,奋勇向前;歌曲[不忘初心],激励了广大党员群众不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而永恒奋斗。同时进行了远香湖党建主题公园开园仪式,[初心·燎原]行动项目公布等。

  舞台仪式后,现场开展了“重走长征路”红色拓展体验活动,100名青年党员及群众代表分为四个“连队”,完成总长约800米,5大项目8个关卡的“长征”任务,重温长征历史,感悟长征精神,使“四史”学习教育更加生动活波,触动人心。

  日前,按照市委区委“四史”学习教育要求,xx新城整合资源,多措并举,积极打造体验式红色文化“精品”,让广大党员群众感受红色文化魅力,传承红色基因血脉,在全社会广泛激发爱国热情。

  聚焦人气打造远香湖党建主题公园

  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。在xx新城有一汪碧水,水天一色,正是远香湖畔。

  为强化政治引领,拓宽红色阵地,xx新城在完善优化“1个党群服务中心59个党群服务站19个党员工作室”的基础上,依托远香湖景观,全新打造“党建文化主题公园”。公园内设置信仰起航党章学深廉筑xx党史寻迹红色先锋梦想新城六大主题区,涵盖党的方针党史知识廉政文化模范事迹等内容,并可扫描二维码进行线上答题学习。市民可以沿着环湖步道一步一景,欣赏远香湖保利大剧院xx图书馆等美景,也可感受一路的“红色文化”。

  党建公园建成后,将定期开展誓词教育户外拓展志愿服务文艺文化等活动,成为党员群众红色“打卡地”。

  丰富体验推出“追寻党的足迹”红色线路走进位于包桥村的廖家礽烈士纪念馆,一幅幅记录着革命斗争的简述图画映入眼帘,同时展示陈列的,还有在革命斗争中壮烈牺牲的廖家礽烈士事迹介绍等。随后,在廖家礽烈士墓前,默哀献花鞠躬,向革命烈士致敬。廖家礽是xx县第一个共青团县委书记,1928年5月,因叛徒告密,被敌人杀害。为丰富教学形式,加强沉醉体验,xx新城斥资修缮翻新了廖家礽烈士纪念馆,并在此基础上精心策划,开展“追寻党的足迹”系列活动,推出“初心”“奔腾”“振兴”“筑梦”四条红色体验线路,即“初心”线路,廖家礽烈士墓-镇社区党群服务中心-远香湖党建主题公园;“奔腾”线路,期望经济城-马东工业园区-xx新城科创加速器

  -创源新城孵化器;“振兴”线路,北管村-马陆葡萄主题公园-嘉源海艺术社区-露香园顾绣馆;“筑梦”线路,保利大剧院-xx图书馆-西云楼-社区邻里中心。

  党员群众可以在廖家礽烈士纪念馆瞻仰烈士生平在xx新城规划馆了解xx新城发展历程在镇社区党群服务中心重温入党誓词在远香湖党建主题公园开展红色拓展……深刻感受“风光环境+历史人文+人物互动+亲身体验”的沉醉式学习教育。

  整合资源启动“初心·燎原”行动项目毛主席游长江有哪些趣事?周总理天天的工作时间是如何安排的?中央领导开会到底是什么样子的……日前,“初心洗礼红色课堂”之[我在中南海十年]老陈故事汇在镇社区党群服务中心开讲,结合自己在“中南海”做速记员的亲身经历,包桥村退休老党员陈宽宏用生动的故事朴素的言语,与青年党员代表分享了自己与毛主席周总理等老一辈无产阶级革命家的近距离接触的点滴故事,传递着老一辈无产阶级革命家艰苦朴素全心全意为人民服务的优良品质。为加强“四史”学习教育成效,xx新城积极开发“老陈故事汇”等一批精品党课,打造“初心洗礼红色课堂”品牌,通过“骑行党课”“诗词党课”“情景党课”“电影党课”等,丰富党课形式,提升学习实效。按照市区区委关于“四史”学习教育要求,xx新城整合资源,打好“组合拳”,启动“初心·燎原”行动项目,全年贯穿开展包括“红映村宅幸福马陆”“初心相伴周周有约”“初心引领先锋评选”“初

  心洗礼红色课堂”“初心回眸重走长征”“初心园地红色商圈”“初心体验红色寻宝”等7大主题行动,涵盖主题党课参观走访宣传展示知识竞赛交流座谈户外拓展等,让“初心使命”宛如“星火燎原”,入脑入心,见行见效,激发广大党员群众敢于担当砥砺奋进,让红色文化在xx新城辖区内鲜活闪亮起来。

篇十三:四史宣传教育活动阶段性总结

P>  学校四史学习工作总结汇报

  在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。我校党支部贯彻落实*思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与教育教学发展任务结合起来,突出特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

  一、强化部署,精心筹备

  我校党支部成立以党支部书记为组长,副校长为副组长,领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议,统一思想,钻研工作。

  围绕“四史”学习教育任务部署,我校召开“四史”学习教育动员会,坚持早思量早谋划,确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合我校工作实际,制定《*二中“四史”学习教育实施方案》,并对重点工作梳理分析,明确了“四史”学习教育重点项目,形成"四史”学习教育工作安排表,确保学习教育取得实效。

  二、搭建学台,加强宣传学习

  我校面向全体教师,打造“线上+线下”学台,推出“四史”学习教育,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。

  通过党支部书记率先讲党课;政治教师进课堂讲“四史”;党员教师利用“学习强国”“*党建”APP学习“四史”等多种方式进行学习教育。

  三、创新方式方法,融入日常统筹推进

  1、我校召开党员大会,由支部书记*同志为大家作了题为“铭记党史*”的党课,组织全体党员重温建党百年的风雨之路,以史明志、坚守初心,秉承所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程,奋进新时代的精气神”,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性,课程内容专注于党的产生、发展,面对各样复杂的国内、国际环境,党是如何带领全国人民奋发图强的历程,彰显了党*的初心和使命。

  2、我校将“四史”学习教育作为*主题教育长效机制的重要内容,纳入到党员干部日常学习教育推动工作发展中。党支部充分发挥服务功能,将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合,依托“四史”学习教育,以党建引领为主线,把党建理论同学校教育教学工作融合,推动学校工作进一步发展。

  3、组织党员们共同观看了《数说一大》微视频、《奋祖争先新时代》改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事,动静结合,

  丰富了“四史”学习活动的内涵,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成.效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

  4、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课,精心设计并讲授了2节专题党史课,分别为:《开天辟地——中国共产党的成立》、《学*大精神——开创社会主义新局面》。

  思想政治课本身就具有爱党、爱国教育的职责和功能,在给学生们讲述党史的时候,思政老师与学生们共同学习党的发展经历,重温国家的发展历程,明确办好中国的事情,关键在党;办好改革的事情,关键也在党。只有坚持中国共产党的领导,实现中华民族伟大复兴才充满希望。

  四、聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基

  1、“阳光足球魅力二中”校园足球文化节。为迎接建党100周年,培养学生自强进取的拼搏精神,展示学生良好的精神风貌,我校举办了“阳光足球魅力二中”为主题的校园足球文化节。赛场上,球员们充分发挥友谊第一、比赛第二,相互学习、共同进步的良好风貌,充分展示了足球的魅力,也展现了“绿茵小将”们的风采。此次足球比赛丰富了同学们的课外生活,提高了运动能力和凝聚力,让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,体会到了运动带给同学们的快乐,为大家提供了良好的运动氛围。

  2、“少年强,则国强,少年志,则国志”主题团课。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,校团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。邀请李尧贤副校长结合个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为学校多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

  3、各班以主题班会的形式学党史、颂党恩,通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画展示等方式教育学生树立信念,争做新时代少年。通过活动,认识到了中国共产党在这一百年的光辉历程中之所以能够取得伟大的成就,正是因为有无数团结在党中央周围的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年学生应该继往开来,学习前辈们艰苦奋斗的精神,为党为祖国为人民的未来作出新时代青年的贡献。

  4、学校组织学生集体观看百年党史学习视频,朗诵诗歌《知党史感党恩》,并齐唱《没有共产党就没有新中国》。通过本次活动,在每一个孩子心中埋下了爱党爱国的种子,树立了奋发图强为中华之崛起而读书的伟大志向,明史励志,以饱满的热情和坚定的信心去迎接新学期的挑战,同学们纷纷表示:“没有共产党就没有今天的幸福生活,我们要继承党的光荣传统,发扬红色精神,努力学习本领,争做新时代好学生。”

篇十四:四史宣传教育活动阶段性总结

P>  第1篇-“四史”学习教育活动工作总结汇报

  近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全。

  为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处、保卫处以及XX派出所多部门的联动支持下,我系于20x年x月4日-7日利用晚自习时间组织师生,分批次在xx楼观看了“xx市‘预防电信诈骗’宣传片”,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识。结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育活动总结如下:

  一、及时组建工作小组根据学生处下发的“学生【20x】3号”文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记xx老师为组长,各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组,做到工作有安排、工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识。

  二、组织有序,多渠道宣传由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自x月x日晚自习起到x月x日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放x场次,覆盖20xx、20xx级x个班级,师生x余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结。

  除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固,一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《xx警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;

  二是充分利用自媒体,通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群、朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面。

  三、活动开展效果通过此次宣传教育活动的开展,使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害,提高了对电信诈骗的识别与应对能力,增强了同学们对电信诈骗的防范意识,让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力,减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率,也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力,起到了良好的教育效果。

篇十五:四史宣传教育活动阶段性总结

P>  实验小学多措并举推动学生“四史”教育活动总结

  根据市教育局《关于在青少年学生中深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育实施方案》的通知,实验小学结合学校实际,持续深入开展“四史”宣传教育活动,教育引导中小学生筑牢信仰之基,传承红色基因,勇担时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  一、开展沉浸式体验活动,传承红色革命精神利用和诚实训基地组织学生看红色书籍、听红色歌曲、知红色景点、观红色电影等,开展沉浸式体验教育活动,让学生们与“红色印记”深度接触,学习“四史”的同时,重温红色经典,铭记革命历史。二、抓节庆纪念日重要节点,开展“四史”学习教育活动

  少先队和教导处在重要节点有针对性地组织专题教育活动,持续掀起学习“四史”高潮。在雷锋月、植树节、清明节、5.12防震减灾日等重要节点,以红领巾广播站、班队会、公众号、手抄报、红领巾讲故事等形式组织学生学习党的光荣历史、新中国和改革开放及社会主义发展的伟大成就,进一步拓展红色教育的形式与内涵,营造“四史”学习教育良好氛围。

  三、利用主题团日、少先大队和中队会开展“四史”教育

  扎实开展升旗、入队等仪式,强化宣誓、配戴队徽和红领巾、向国旗敬礼等仪式的庄严感,激发学生爱党、爱国、爱社会主义情感。抓好团队干部、少先队辅导员队伍建设,培养一批能讲“四史”、会讲“四史”、善讲“四史”的专兼职师资队伍,推进“四史”学深学通

  少先队号召新时代少年儿童传承红色基因,通过学史、知史、明史不断坚定信仰、信念,树立远大理想,锤炼能力本领,早日成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,书写无愧于时代、无愧于历史的人生华章。

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