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我爱祖国班会的设计方案(5篇)

木木文档网 发表于:2022-12-15 17:20:04 来源:网友投稿

我爱祖国班会的设计方案(5篇)我爱祖国班会的设计方案  “我爱我的祖国”主题班会设计方案  “我爱我的祖国”主题设计【活动主题】:我爱我的祖国:zz【活动目的】:1、从赞美祖国大好河山的诗下面是小编为大家整理的我爱祖国班会的设计方案(5篇),供大家参考。

我爱祖国班会的设计方案(5篇)

篇一:我爱祖国班会的设计方案

  “我爱我的祖国”主题班会设计方案

  “我爱我的祖国”主题设计【活动主题】:我爱我的祖国:zz【活动目的】:1、从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱过情感。2、经过活动,初步感悟爱国的深刻内涵,从而激倡导自己作为炎黄后辈的骄傲感,懂得热爱祖国也要从小事做起的道理。【活动准备】:投影仪、图片。【活动过程】:一、开始序曲出示:中华人民共和国领土图陈:同学们,这是我们中国的领土,你们说说看,它看起来想什么?门:那你们爱我们的祖国吗?陈:今天,我们的主题班会的题目就是:我爱我的祖国。门:众所周知,我们中华民族是一个有着悠久和灿烂文化的东方古国。

  陈:中华民族是一个勇敢、勤劳、乐观向上的民族,拥有着奋发图强的民族精神。

  门:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股富强的内聚力量,最后结合成了一个多民族的整体。

  陈:,一个民族的象征,它代表国家的尊严和主权,是一个国家的标志。我们中华人民共和国的国旗,就是五星红旗。

  出示:五星红旗门:国歌,一个民族的呼声,它代表着中华五千年历史长河中,

  不断抗争、奋发图强的精神。我们中华人民共和国的国歌,就是《义勇军进行曲》。

  陈:让我们一起来齐声合唱这首歌吧!播放:《义勇军进行曲》一、诗歌朗诵《写给祖国的歌》、《祖国颂》

  陈:第一,请欣赏诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》门:表演者:张黎娜、张东洲《写给祖国母亲的歌》金秋的风送袅袅清香而来霜中的菊献片片芳菲一季吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野平和激情飞上诗句听黄河汩汩载无数劫难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的面貌儿时的艰辛留下了不灭的烙印风霜雪雨半个世纪的搏击渊远流长五千年的踪影历史的长河

  翻滚着往日勇敢的浪涛岁月的琴弦弹唱着今天灿烂的旋律

  陈:一首简单的歌,写出了往日历尽沧桑的中国,而现在的中国,在超越风雨的长河后,正在跳跃。

  门:请欣赏有曾宇婷表演的诗歌朗诵《祖国颂》。《祖国颂》

  在世界的东方,有一个古老的国家,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而刚毅;奔跑不息的黄河是她的血脉,宏伟耸立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国中国!

  1949年,一位伟人摇动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

  1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

  1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增添了水莲花的芬芳!走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿越,超出岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。我们的共和国从没有像今天这样庄严富强。二、智力抢答1、在中国举办的第29届奥运会上,中国一共夺得了多少枚金牌?2、中国古代的四大发明是什么?3、我国是个多民族国家,她有多少个民族组成?4、我国的多民族的共同语言是什么?5、我国的领土面积的多少?6、我国第一位上太空的宇航员是谁?7、香港是什么时候回归祖国怀抱的?

  8、澳门又是什么时候回归祖国怀抱的?三、女生合唱《七子之歌》

  陈:澳门回归祖国的时候,有一首特别好听的歌,这首歌是依照闻名诗人闻一多先生的《七子之歌》而谱曲编排的。

  门:下面,就让我们一起来欣赏这首歌吧。四、诗歌朗诵《颂》陈:在这祖国60华诞之际,让我们一起来为祖国庆祝吧!门:全体起立,诗歌朗诵《国庆颂》。《国庆颂》祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今天您正充满活力,发散着蓬勃的活力,您有过劫难,也有过欢笑。历经了波折波折,明天将更加美好。60年来,

  你发生了翻江倒海的变化,你的人民日益兴隆。您的国力日益富强。

  你凝聚了天下炎黄后辈的心啊!您赢得了世界敬爱的目光。

  现在您正意气奋斗,走进了新的世纪,

  今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!五、活动结束《我爱我的祖国》活动1

篇二:我爱祖国班会的设计方案

  文档可自由编辑热爱祖国主题班会设计方案活动目的在祖国母亲60周岁生日之际让学生了解祖国历史热爱祖国培养学生为中华之崛起而读书的使命感和责任感使他们深刻体会祖国的伟大为祖国骄傲

  热爱祖国主题班会设计方案

  热爱祖国主题班会设计方案热爱祖国主题班会设计方案]一、活动目的在祖国母亲60周岁生日之际,让学生了解祖国历史,热爱祖国,培养学生

  “为中华之崛起而读书”的使命感和责任感,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。

  二、活动准备排练与主题活动有关的诗歌,小品、歌曲等。三、活动过程主持人宣布开始男:我们的祖国,走过了多少血雨腥风,才有了今天的和平,安宁;经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。女:我们中华民族是一个苦难深重的民族,但也是一个坚强不屈的民族。祖国啊我亲爱的祖国多么来之不易,所以感谢我们的祖国,让我们为你歌唱。下面请欣赏歌舞表演《走进新时代》女:我们在祖国的怀抱中成长,作为新时代的我们,对于我们祖国的山川河流,古往今来,辉煌成就,你又知道多少呢?下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答,请大家踊跃参加。小考官出场:中国最南的边疆是哪里?(曾母暗沙群岛)(三)、第二篇章:壮大的中国男:60年来,我们的祖国一直在感动着我们,下面我们来欣赏几幅图片,大家一起来谈谈自己的感受:(大屏幕出现画面)第一幅图:奥运领奖台上,中国运动员举起奖牌热泪盈眶。(主持人让同学自由发言)第二幅图:嫦娥一号发射成功(主持人让同学自由发言)今天,我们班的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我相信,我们班的每一位同学都会用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!(六)、主持人宣布结束合:谢谢班主任的发言,最后,请欣赏歌手张也演唱的歌曲《祖国你好!》,让我们在歌声中结束我们今天的班会。(背景音乐响起,张也歌曲《祖国你好!》)

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  扩展阅读:“热爱祖国,勤奋学习”——主题班会活动方案“热爱祖国,勤奋学习”主题班会活动方案活动时间:20xx年4月18日活动班级:初三年一班主要内容:“热爱祖国,勤奋学习”主题班会的活动过程,对这次活动所产生的影响的分析及思考。活动目标:为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性,增强学生的爱国主义情感。活动准备:课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。主持:李卓群孟浩活动层次:一、主持人引入主题。二、历史图片回顾。(周志昆同学旁白)三、爱国主义故事:1、周恩来-----《为中华崛起而读书》(董海涛)2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》(王琳琳)四、表扬一批勤学习的同学,树立学习的榜样。五、你说我说:作为初三年级的同学,在距毕业中考一年多的时间里,你将怎么做?谈谈你的想法。六、班主任寄语。历史回顾资料第一部分:同学们,我们中华民族有着5000年的文明历史,曾经创造了举世闻名的文明。然而,近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊,中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女,不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下,中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战,终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。第二部分:1949年10月1日,毛泽东主席向世界庄严宣告,中华人民共和国中央人民政府成立了!毛主席亲手升起了第一面五星红旗。第三部分:党的十一届三中全会以后,邓小平同志以七十多岁的高龄,前往有”改革开放窗口”之誉的深圳珠海等地视察,并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮,发展呈现出一派新风貌。十八年来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,综合国力得到显著增强,人民生活有了很大改善,国家面貌发生深刻变化,社会主义中国显示出蓬勃的生机。第四部分:以江泽民同志为核心的党中央,在”八五”期间取得辉煌成就,提前实现邓小平同志确定的第二

  2

  步战略目标。有党中央坚强有力的领导,全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。第五部分:

  我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来,举国欢腾,群情振奋。”神舟”五号成功发射和安全着陆,标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步,是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力,我们要大力实施科教兴国战略,把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术,努力接近和赶上世界先进水平,为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。活动过程:

  《热爱祖国、勤奋学习》,六四中队主题活动现在开始!全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!

  回顾历史主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛,同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》,又一次掀起了高潮,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼。)主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。表达情感主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生

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  死矣,岂因祸福避趋之”。主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中

  国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。主持人1:祖国母亲,母亲祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

  主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。

  主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人1:下面请听故事周恩来:《为中华崛起而读书》徐悲鸿:《为祖国而学习》

  主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

  主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生上台表扬身边的好同学)

  主持人1:我们六(4)班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

  主持人2:在本次月考里,我班的总体成绩落后了,但我们并不气馁,让我们一起来找出落后的原因,在今后的学习中不断努力,考取自己应有的成绩。立下誓言

  主持人1:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问主持人2,你明白这句话的含意吗?

  主持人2:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们

  主持人1:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦

  4

  学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。主持人2:作为六年级毕业班的同学,在距毕业考试只有30天的时间里,你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)主持人1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

  主持人2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉主持人1:请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。主持人2:六(4)班的主题班会到此结束。主持人:让我们以热烈的掌声欢送各位教师。结束语:中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。在此,教师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。在我们即将面临人生第一个转折点的时候,若大家携手共进,努力拼搏,在创出人生第一段辉煌的时候,也就是你们为祖国,打下一块坚实的基石。缔造明天,绝非空喊口号就可以,努力吧!同学们。

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篇三:我爱祖国班会的设计方案

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  编辑整理:

  尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)我爱祖国主题班会教案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)我爱祖国主题班会教案的全部内容。

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  我爱祖国主题班会教案

  一、活动目标:1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号

  以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会.2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲.二、活动对象:

  海庆中学七(2)班全体同学三、活动准备:多媒体、诗朗诵四、活动过程:(一)、导入:1、听一首歌曲《我的中国心》。2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹———我爱你中国!(二)、展示:1、通过幻灯片展示感人的爱国故事.2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。(三)、讨论:

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些"。

  2、每组代表发言。

  (四)、总结:

  (五)、小朗诵《祖国颂》

  学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城;

  学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江;

  学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

  学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草……

  学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!

  学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

  学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

  男:

  伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

  女:

  富强的祖国啊,我们为你而自豪!

  齐:

  昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,

  今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

  (六)、结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之

  崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明-——

  爱我祖国!

  音乐响起《爱我中华》,班会结束。

  活动设计:主题班会《我和我的祖国》主题班会

  一

  、

  活

  动

  目

  标

  1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些文章都从不同的角

  度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会.

  2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故

  事,培养学生朴素而深沉的爱国情感

  .

  3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  的

  责

  任

  。

  三

  、

  活

  动

  准

  备

  编制脚本、选好演员、排练。

  四

  、

  活

  动

  过

  程

  (

  一

  )

  主

  持

  人

  宣

  布

  开

  始

  无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,

  无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

  第

  一

  版

  块

  ——

  沧

  桑

  岁

  月

  班会主题版面出现(屏幕):

  回顾历史,祖国因我们而欣慰;

  脚踏实地,我们因祖国而自豪;

  展望未来,我们与祖国共腾飞;

  (以及展示祖国各方面成就的图片。)

  1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:“苍桑岁月”,后出现三四十年代战争

  时

  期

  的

  图

  片

  .

  )

  2.

  小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

  学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前,听奶奶说,我爷爷的家

  庭是一个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期,不顾家庭的反对,毅

  然

  走

  上

  了

  革

  命

  的

  道

  路

  。

  3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕.在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。(以

  旧上海图片做背景,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。

  学生:我的爷爷参军了,那时的爷爷是个好勇敢的战士,不久便荣升连长,可是,在一次战斗

  中

  爷

  爷

  受

  伤

  了

  ,

  于

  是

  ……

  (配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军),爷爷受伤(配以激烈战争的图片,衬托爷爷

  受伤),半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景,表明爷爷入院)

  学生:这就是我爷爷和我奶奶的故事。

  在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。

  4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片,表明建国)。

  学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己

  家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人,改革开放的

  三年一班班会活动教案

  一活动意图

  根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  二活动背景

  爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

  作为小学生来说,限于他们对“祖国"的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动

  三活动准备

  (完整)我爱祖国主题班会教案

  ·指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  ·指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

  ·准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。

  四活动过程(一)激情导入(师)

  观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您",就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您".(二)中国版图主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图.请欣赏朗诵《彩色的中国》。主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》.主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

篇四:我爱祖国班会的设计方案

  主题类别:爱国教育

  祖国在我心中

  昌乐县乔官中学田莹一、班会背景在这个六十多年的坎坷,六十多年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况.这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪.作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!二、班会目的(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的热爱.(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义教育的目的.(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感.三、前期准备

  采用多媒体课件播放,学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想、增强民族凝聚力。

  四、班会流程(一)班主任开场白,导入本次班会主题.(二)全体学生起立,奏唱国歌,营造爱国主义的气氛.(三)爱国主义特别节目:学生朗诵,朗诵篇目为舒婷之《祖

  国啊,我亲爱的祖国》。(四)爱国主义知识竞答,涉及中国地理、历史等相关知识。(五)视频欣赏:美丽的祖国。(六)爱国主义歌曲教唱:《歌唱祖国》。(七)作业布置:同学间交流自己的梦想,并写一篇以《我的

  中国梦》为题目的作文.五、班会效果(1)会前我们班级的所有班委都做了充分准备,克服了种种的困

  难(如多媒体教室的申请,班会流程的更改等),虽然里面还有一些细节做得不够好,但没有影响到我们对班会的热情,整个班会取得了意想不到的效果!本次班会不论在会前组织,还是在会间进展上都有条不紊,这很好地展示了乔官中学九年级四班一流的精神面貌.

  (2)这次班会上,每一个环节的衔接都安排得比较好,把同学们的热情逐渐推向高潮,每一个同学都积极参与其中。知识问答环节中,同学们都踊跃回答,充分显示了大家的热情和对祖国深刻的了解。

  (3)通过这次爱国主题班会,让同学们正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和责任感,树立自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。更重要的是,让同学们都知道,爱国,离我们并不远,爱国,就在我们身边。

  (4)这次班会存在着值得商榷与改进的地方.会前的准备工作,分工不够明确,直接导致实际工作起来比较混乱;还有活动过程中的秩序管理,需要进一步完善.

  六、教育反思总的来说,这次主题班会我觉得是完满举行的,即使存在瑕疵,比如有的活动时间的安排有点急速,有的信息载体不够丰富,有的准备还不够充分.但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动,而且没有同学缺席,都认为我们已经成功了,特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来,我们将再接再励,与大家一起共度更快乐的时刻和活动。

篇五:我爱祖国班会的设计方案

  爱国主题班会活动方案1

  活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

  活动方式:班主任主持、全体学生参与。

  活动过程:

  一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛;

  二、主持人:一曲《歌唱祖国》唱的激动人心,荡气回肠。1949年的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  ___2年的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。

  主持人:秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国母亲正在迅速发展。

  听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  三、风雨历程

  主持人:1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在_广场,隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻,请欣赏沙画视频《开国大典》。

  四、勿忘国耻

  主持人:鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里,我们一起来看看我们国家的过去。

  1、1840年鸦片战争

  2、1931年九.一八事变

  3、1937年南京大屠杀

  4、1937年-1945年八年抗日战争

  五、立志报国1、主持人:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。请欣赏歌曲《精忠报国》。2、欣赏完歌曲后,请听我国伟大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》。六、感谢祖国主持人:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你,请听《祖国,感谢您》。集体朗诵诗歌《祖国,感谢您》祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,

  让我在知识的海洋中尽情地遨游!

  祖国,感谢您

  感谢您所给予我的一切!

  千言万语,汇成一句:

  ——感谢您,我的祖国母亲!

  七、倡议

  班长提出《爱我中华从我做起倡议书》

  同学们,经过这次爱国主义教育,使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:

  一:伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,让我们一起学习文明礼仪知识,从我做起,团结一心,共同努力,让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园,让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风,让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪,以此来体现我们的爱国主义精神;

  二:“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌,以此作为重要的精神载体,弘扬爱国主义精神。

  三:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。

  四:平时多看爱国主义书籍和影片,主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:《爱我中华从我做起倡议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  八、班主任做总结发言结束班会。

  今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!播放国歌。

  爱国主题班会活动方案2

  一、活动构想:

  社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

  这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

  二、活动主题:昨天、今天、明天

  三、活动形式:演讲、畅谈

  四、活动准备:

  1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

  2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

  选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

  3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

  五、活动过程:

  1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示画像,宣布主题班会的开始。

  2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

  (1)首先发言的是_×同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

  (2)_×同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

  (3)为避免班会形式的单调,还请_×的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

  (4)_×同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会

  (5)_×的父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

  3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

  最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。

  4.活动后的思考

  主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。

  爱国主题班会活动方案3

  一、活动目标:

  1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  全班学生(班主任工作)

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  1、听一首歌曲《我的中国心》。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

  (三)、讨论:学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?

  (四)、总结:

  (六)、结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!

  音乐响起《爱我中华》,班会结束。

  爱国主题班会活动方案4

  活动目标:

  1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。

  2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

  活动流程:

  主持人:我们伟大祖国迎来了她的生日。前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

  【第一环节:国庆畅谈爱国之情】

  主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流

  表演小品:过国庆节

  国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。

  主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

  【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】

  请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。

  女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

  男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

  女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。

  男:从矮楼到大厦,

  女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

  男:从一张硬板床到一张席梦思。

  女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

  合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!

  【第三环节:爱国主题名人名言知多少】

  主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?

  国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

  我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

  爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁

  为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!艾青

  【第四环节:演唱爱国歌曲】

  主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

  演唱曲目《爱我中华》

  主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会到此结束。

  活动小结:

  通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

  爱国主题班会活动方案5

  活动目的:

  通过主题班会,进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

  活动形式:

  朗诵、演讲、演唱。

  活动过程:

  一、导入

  国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

  国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  三、了解国徽的由来和象征意义

  国徽的由来及象征意义。

  国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的_城楼,_城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

  _图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的_城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

  齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

  国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

  四、知道会唱国歌也是爱国的表现

  “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

  热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  五、班级特色展示

  下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。六:班主任小结你们是祖国的未来,努力学习吧!祖国需要你们,未来需要你们!

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