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小学美术兴趣小组活动方案(3篇)

木木文档网 发表于:2022-12-16 14:10:04 来源:网友投稿

小学美术兴趣小组活动方案(3篇)小学美术兴趣小组活动方案  小学美术兴趣小组活动方案  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养下面是小编为大家整理的小学美术兴趣小组活动方案(3篇),供大家参考。

小学美术兴趣小组活动方案(3篇)

篇一:小学美术兴趣小组活动方案

  小学美术兴趣小组活动方案

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周一次下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,

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  使小组活动开展得生动、活泼、丰富。[1][2]

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篇二:小学美术兴趣小组活动方案

  小学美术活动方案

  儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。

  一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。二、目的与任务1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。二、活动内容及要求

  内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。三、组织形式分组辅导,每组____人。四、学习时间每天下午

  为丰富校园生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,展示学生的兴趣爱好,营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。

  二、活动主题:快乐校园,放飞梦想。三、活动负责人:陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。四、参加学生:1—____年级全体学生。五、活动时间:____月____日—____月____日。六、活动地点:一楼教学大厅和各班教室。七、活动形式:1、优秀作业展;(____月____日—____月____日)2、“美术小故事”广播;(____月____日)3、现场绘画比赛(____月____日下午

  5、比赛时间:两节课。九、奖项设置:集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。

  小学美术活动方案(二)

  《我喜欢的鸟》:一、教材分析本节课属于“造型。表现”领域,同时又融入了“欣赏。评述”及“设计。应用”内容,有利于培养学生的美术综合能力。自然界中的鸟种类繁多、颜色丰富、姿态各异,通过对鸟的回忆、观察、分析、表现,可以使学生感受、体验鸟的美感,培养学生热爱大自然、保护大自然的情感,提高学生的造型能力。通过对画家艺术作品的欣赏,引导学生了解画家热爱大自然的情感,感受画家借物抒情的非凡的创作能力。二、教学目标在回忆、观察、分析与交流中,引导学生感受、体验鸟的美感,培养学生的观察能力;通过用自己喜欢的方法表现鸟,培养学生的造型能力;在对画家的艺术作品的欣赏过程中,培养学生的欣赏评述能力。三、重点难点重点:鸟的美感及不同种鸟的外形特点。难点:如何表现鸟的外形特点。四、课时安排:____课时五、德育渗透培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。

  六、材料准备有关鸟的录像、课件、图片等,绘画工具或纸造型工具。七、教学过程1、组织教学2、导入新课播放鸟的录像片,提观察要求:(1)你认识这些鸟吗?你认为鸟哪儿美?(2)鸟有什么共同特点和不同特点?边看录像,边说出鸟的名称,边思考。讨论:(1)鸟的外形美;身上的羽毛的颜色美;姿态美……(2)鸟都有头、嘴、翅膀……雄孔雀尾巴大,仙鹤腿长,鹦鹉……3、探究式学习活动组织小组讨论:各小组同学之间利用课前搜集的鸟的图片,向大家介绍鸟的名称、习性和外形特点,准备向全班介绍。各组代表介绍特点突出的鸟。组织组际交流:引导学生欣赏画家的作品,讨论:(1)这幅画是谁画的?(2)荷花、花瓶、鸽子与“和平鸽”有什么关系?(3)鸽子画得怎样?

  引导学生欣赏教材中学生的作业。提问:你认为他们画得怎样?讨论:鸟的特点比较突出,有的颜色鲜艳……课件演示如何画出鸟的特点。(学生观察思考)4、造型训练活动布置作业,教师巡视辅导。小结。提问:通过学习这节课,你有什么想法?5、课后拓展布置课后作业:了解世界上有多少种鸟,鸟对人类有什么作用。

  小学美术活动方案(三)

  教学目的1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。教学重点了解有关春节的历史、、文化习俗,加深对民族传统文化的了解。教学难点用不同的材料制作各种小礼物。

篇三:小学美术兴趣小组活动方案

  小学美术兴趣小组的活动方案

  小学美术兴趣小组的活动方案美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知

  识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的开展,进一步了解美术的根本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周一次下午课外活动时间进展活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。5、保护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、根本的'使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进展活动。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进展手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的根底上,要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生参加。

  要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原那么。(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面开展。在学期完毕时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生稳固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。为此,结合我校师生实际,现拟定本实施方案。一、指导思想为了稳固和完善我校“德育为首、教学为主、素质为本、全面开展”的办学模式,构建和谐校园,丰富和开展对学生的素质教育,有效纠正“应试教育”的偏向,进一步强化对学生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面安康协调地开展,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。二、活动遵循的原那么

  1、实践性和创造性想结合的原那么第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。

  2、自立性和导向性相结合的原那么学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有方案指导好学生,让学生学有所得,学有所获。

  3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。

  4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有积极参与的意识的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

  三、成立第二课堂领导小组组长:柴立贵副组长:刘淑梅成员:夏宝玉杨树冬刘秀刚齐艳霞郑春蕾四、活动设置依据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校成立以下13个小组。

  体育组2、美术组3、演讲组4、书法组5、音乐组6、英语组7、科技组8、数学组9、棋类组10、自然组11、社会实践组12、阅读与写作组13、计算机组五、活动时间每周三下午第三节课。

  六、活动要求1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正“应试教育”的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建立培养有用人才。

  2、辅导教师对学生的特长辅导要做到有方案、有目的、有步骤地进行。

  3、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步开展。

  本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。美术兴趣小组活动方案活动意义:课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的开展,进一步了解美术的根本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周一次下午课外活动时间进展活动,小组成员必须准时到达指定教室。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。5、保护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进展活动。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进展手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的根底上,要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生参加。

  要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原那么。(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面开展。在学期完毕时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。五、活动安排:上学期:周次一、二年级授课内容组建兴趣小组9月蜡笔画创作彩笔画创作油画棒创作画10月欣赏优秀儿童绘画作品色纸拼贴画黑白画线描画(一)11月黑白画线描画(二)黑白画线描画(三)技法画(一)12月技法画(二)技法画(三)1月三——六年级授课内容组建兴趣小组油画棒创作画彩笔画创作油画棒、水彩笔相结合欣赏优秀儿童绘画作品色纸拼贴、添画黑白画创作(一)黑白画创作(二)黑白画创作(三)技法画(一)技法画(二)技法画(三)优秀作品展示活动

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