“家”中考作文1 时间慢慢的，慢慢的流过，当年那个头发凌乱衣着肮脏的小女孩开始把头发梳得一丝不苟，看着干净的手指和洁白的手帕，小谢依然认为她不是这个城市的人。时间的长河冲刷过一切布景，将我们带到下下面是小编为大家整理的“家”中考作文3篇（2023年）,供大家参考。
“家”中考作文1
时间慢慢的，慢慢的流过，当年那个头发凌乱衣着肮脏的小女孩开始把头发梳得一丝不苟，看着干净的手指和洁白的手帕，小谢依然认为她不是这个城市的人。时间的长河冲刷过一切布景，将我们带到下一个布景时，偏偏把小谢留在了那个城镇。
小谢说，她定格在那个瞬间，再也不出来。
忘不掉的，便是在祖屋的天井里，爬上凉如水的石桌，看暮色四合，浮光掠影，细风慵懒地从指间飞过，微微发困间笛声悠然入梦。祖屋前的河里常停着的乌蓬船，渡人喜欢在无月无星的夜晚吹笛，笛声沉静苍凉，若是下雨，便更有一番情致。小谢软下身子，快入睡时，婆婆温暖的大手便接住了她，把她抱到很大很宽的红木床上。
小谢一直以为，那便是她一生一世的"家，所以当父母将小谢接到这座城市，小谢很努力地摇头，想将自己摇醒，而这个梦，她是再也醒不了了，只有踽踽独行。
这个生硬的城市，找不到一条青石铺上地的曲折小巷，有肮脏的河水却没有吹笛的渡人，雨水落在坚硬的水泥地上没有一丝声响。小谢不是一个浪漫的人，也觉得这个无声的城市是个无趣的地方。
这些年来，小谢觉得自己便是那渡人，从一个渡口辗转到另一渡口，看雨中明明灭灭的灯火，找不到驻脚的家，只能从一场繁华漂泊到另一场繁华。那个渡人应是有故事的，而在小谢的故事里，他仅是思乡的另一种寄托罢了。
再回小镇，小谢已经长大。走在柔软的土地上，小谢眉上停着落寞，腕上系着红丝线。婆婆说可以祛邪的。祖屋已无可挽回的破落。婆婆说过，风侵蚀一扇木窗要三十年，大门的红漆剥落要六十年，白蚁啃食完木梁要一百年，这个家在风雨中能伫立几生几世。可婆婆没有想过，当主人走了，屋子空了，家也散了。家不是这座祖屋，家是小谢对婆婆的牵挂，家是夜晚悠扬笛声中下谢睡梦里的笑靥，家是小谢腕上解不下的红丝线。
离家数日，小谢已有些挂念家中鬓有清霜的父母。虽不喜欢那座城市，小谢仍清楚记得家中温暖的灯火，在陌生的城市不会遗失家的方向，那里，父母在等待。
其实，有羁绊的地方便是家。
“家”中考作文2
心在哪儿，家就在哪儿。
——题记
小时候，家很具体。
那时的家园，是用泥捏的村子，是一个土坡、一滩河草、几尾青鱼，是一家人的饭桌，是几颗玻璃球，是小伙伴的争吵，是爽朗的笑声，是树上的鸟窝、蝉鸣……
那时，脚很小，走不了太多的路。家也很小，没有太大的地方。
那时，家很穷，屋子很老，窗子很小，阳光洒进来，清风拂过脸庞，陪伴着我日复一日的快乐。
那时，家的意识很浓。夜晚，站在远处，远远地望着灯火如豆，就能清楚地认出家的方位。一次次，迎着那如豆的灯光敲响家门，看到那熟悉的笑容，熟悉的温暖，心，一下子变得很静，很轻，也很暖。
后来，又有了家——城里的家。
脚长得大了，路走得远了。家，自然就远了。
那时的家，是窗明几净，是红木家具，是名牌家电，是柏油马路，是五彩变幻、彻夜不灭的路灯。有时，站得很近，却找不到回家的路——仿佛到处是恍惚的光，陌生的脸，冷漠的笑。
那时的家，很具体，又很模糊。
那时的家，有门牌号。那时的家，却没有方向，只有数字般的记忆。
那时的家很硬，没有土地般的柔软。所有的家都很硬，所有的"人也是。
就在那个时候，明白了什么都会消逝，土捏成的家，也会因岁月而风化。
再后来，坐了火车——家就更远了。家的概念却莫名其妙地清晰起来。家，成了实实在在的东西。
这时，家似乎变成了忘却，忘却过去，因为前面有很多路，家在每一条路上。家，原来不再是物质，它浸渍在心里。家是五天才到的邮件包裹，是在天气变化时提前打来的电话，是亲人的深情嘱托，是一家人的绵绵不断的思念与牵挂……
多年后，此时的我才明白，对于家，我们仍是懵懂的孩子。
懵懂的孩子知道了懵懂的道理：
心在哪儿，家就在哪儿。
“家”中考作文3篇扩展阅读
“家”中考作文3篇（扩展1）
——以家为话题的中考作文3篇
以家为话题的中考作文1
“家”，一个多么不起眼的小字。但它却包含了无数的爱在其中。我的父亲，他个头高高的。——题记
我的父亲，他个头高高的，脸上总是露着一幅和蔼的笑容。语气动作间总是会带着一丝稳重，他经常在我犯错时耐心地教导着我，永远只考虑着我的安全和品质，他在我伤心时永远会给予我鼓励和关怀，他总是在学习上鼓舞着我。不得不承认，他有时候比我还爱学习，经常会跑到我这来借书，然后“废寝忘食”地读了起来。
父亲在家中永远是老大的地位，妈妈也都只敢听他的话。父亲支撑着这个家庭，但却一点抱怨都没有。他总是自己偷偷地吃苦，在面对我们时却又露出一副闲适自得的表情。父亲，在自己默默付出的行动中，隐藏了多少对我和妈妈的爱呢？父亲，是这个家的精神支柱，是维持、创造这个家的一个伟大核心，永不破碎。
我的母亲，她总是喜欢穿着打扮，喜欢在我和父亲面前亲手展开一场时尚秀。母亲虽然在家中的地位不比父亲大，但她却总能活跃起这个家庭的气氛，不会让这个家庭变得像字体一样枯燥乏味。
母亲总是能在餐桌上、客厅里、卧室里随时讲出几句能让我与父亲哈哈大笑的故事。母亲，在这个家里，当然也是十分重要的呢！
家，我不相信有人会不恋家。也不相信一些“浪子”在外面流浪会不想家，会不思念家人。家或许是一个你想忘也忘不了的地方！家总有让你牵挂的东西，那些东西，是无论用多少钱也换不来的。无论多豪华的饭店，也比不上一个真正意义上的家。俗话说得好：“金窝银窝不如自己的狗窝。”这话说的没错，一点都没错！就算让你在五星级饭店的总统套房住着，也比不上在家住得舒服。而饭店，或许真的只是像字典里所说的那样——一个住所。仅此而已！
何谓“家”？家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外头多冷，都能让你感到无比温暖的地方。家就是有人让你靠，哭了有人听你说，甜了有人与你分享的地方。
家，是由人组成的。珍惜好家人，失去后才会懂得家是什么。
以家为话题的中考作文2
清晨醒来，枕边已摆好了校服和红领巾。耳边响起了妈妈那熟悉的呼唤：“小懒虫，快起来，洗脸、吃饭。”我揉揉睡意惺忪的双眼，真想在床上赖的时间多一点。可是爸爸的再一次催促，还是让我立刻从床上坐立起来，开始我那*凡而又真实的一天。
穿衣、洗脸、吃饭。然后背上我那不断加码的大书包，冲着爸爸妈妈喊：“Bye—Bye”匆匆忙忙去上学。放学后，我会尽快地在家里完成全部的课外作业。等到爸爸妈妈一回家，我和爸爸就旋风般地跑到楼下，戏耍、锻炼。直到妈妈从阳台上探出身子喊：“回家，吃饭。”在饭桌上，爸爸就着泛着泡沫的啤酒，我向妈妈炫耀我的球技提升的飞快，耳边却永远响着妈妈对爸爸的抱怨：“儿子的衣服好脏，头发好乱。”看着爸爸那无可奈何的窘态，我的笑声回荡在整个房间。这，就是我的家，一个温馨、可爱的小家园。
日复一日，年复一年。我这个可爱的小家园给予了我所有的甜，一直甜到我的梦里面。冬去春来，夏逝秋至。我的个头就像窗外的"那棵小树般不停地往上蹿。
记得那是四年级期末的一天，我得了严重的流感，高烧不断。爸爸妈妈急急忙忙送我去医院。化验、打针、吃药，总算略有好转。回到家上楼时，我的双腿依然仿佛是灌了铅。爸爸见状，立刻蹲下身子对我说：“上来。”随后，爸爸就背着我这个七、八十斤重的大男孩，一步一个台阶地往四楼上攀。我听着爸爸粗重的喘息，看着爸爸脖子上不停滴下的汗水，我忽然感到爸爸的背，好宽！好宽！这，就是我的家，一个温馨、可爱的小家园。
前不久，爸爸出差期间，妈妈忽然胃难受的厉害。照顾家中唯一一位女士的责任就责无旁贷地落在了我的双肩。倒水、喂药，做些简单的病号饭。为使妈妈开心，我又自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我给您唱一首周杰伦的歌吧。”可没想到，妈妈竟然捂着双耳喊：“不要。”就这样，我笨手笨脚的忙活，和不失童趣的关怀，妈妈的病奇迹般好得很快。等到爸爸出差回来，听到妈妈不住口的夸赞，爸爸高兴地说我是“家中的小男子汉”。这，就是我的家，一个温馨、可爱的小家园。
不知从何时起，我对父母的称呼从儿时的昵称，已变成了“老爸”、“老妈”的调侃。一日在镜子前，我发现我竟然比妈妈都高了那么一点点。妈妈转过头来对我说：“那有什么奇怪。用不了多久，你还有超过爸爸的那一天。”
是的，我会长得更高、更壮，就像窗外那棵枝繁叶茂的大树，直到撑起一片天。是的，再过几年，我就会是家中的珠穆朗玛，为我这个小小家园撑起一把永远也不闭合的大伞，永远，永远……
这，就是我的家，一个温馨、可爱的小家园！
以家为话题的中考作文3
我有一个温馨的家，它带给我许多的快乐！
在我5岁时，发生了一件有趣的事，我至今都记忆犹新。
那一年夏天，爸爸在院子里喝啤酒，我在一旁眼睁睁地看着，也想冲上去尝一口，可我不敢，但我的好奇心一直在作怪，使我绞尽脑汁想尽办法能尝一口酒，但总是不能成功。
终于有一天，机会来了：妈妈去上班了，爸爸在书房查找资料，而那时又是暑假，我有很多时间，于是我就在厨房里走来走去，想找准时机“下手”。
突然，一个鬼主意从我脑子里钻了出来。于是，我开始了我的“尝酒计划”。
我轻轻地关上了厨房的门，再用几把椅子死死地抵在门后面，心想：这下万事大吉了！然后就像一个贼似的怀着忐忑不安的心情来到啤酒箱旁边，轻轻地拿了一瓶，也学着爸爸的样打开了瓶盖，又拿出一个大大的酒杯，倒了满满一杯，得意地扬了扬眉毛，心里想：哈哈，我终于能尝到酒是什么味了。
想着想着，我就端起了酒杯，一饮而尽，就在这时，爸爸突然问我：“儿子，你在厨房干什么呢？”那时我差点被吓呆了，还强装镇定地回答：“没干什么啊。”幸好爸爸也没怀疑，就继续忙他的事了，我深深地松了口气，又乐呵呵地喝起了酒……
不知过了多久，我感觉脑袋昏沉沉的，就倒在床上睡着了。
醒来时，发现爸爸正坐在我身旁看着我，当他知道事情的原委后，哈哈大笑，不知所措的我也跟着笑了起来。
这就是我的家，一个快乐的家！以后我一定要更加努力学习，让这个家拥有更多的乐趣！
“家”中考作文3篇（扩展2）
——家的中考满分作文3篇
家的中考满分作文1
家是小孩们最好的避风港，他是为小孩遮风挡雨的大树。家由于有幸福的足迹才有了温暖的家，一个人从幼稚到成熟，才会了解家有多要紧，家有多温暖。
小时候，大家对“家”的理解都没那种透明性，原以为有父亲有母亲有哥哥姐姐那就叫家，其实，这只不过一个方面，而更多的意义你永远也说不出。由于那只能靠大家慢慢感受。家是温暖的，在我伤心难过时他是我最好的安慰；家是幸福的，它记录大家一家人的酸甜苦辣；家是开心的，在我遇见困难时候每一个人给我一个微笑，想着家的温暖便又所有没什么大不了。家是大家成长的摇篮，是大家的落脚点。小时候，父母给予我家的温暖便感觉到自己很喜欢这个家。
伴随年龄的增长，不听话的心里真的是厌烦了这个家。父亲对我的斥骂声，母亲对我的唠叨声，声声刺耳，使我心烦意乱。“这是我小时候最喜欢的家吗？”为何我稍微长大了长高了就个个都不喜欢我了？我真的想不通，有时离得远远的那个家才好，每次从学校到家心情就愈加糟糕。“你如何又回来这么晚？”天天到家母亲第一就是这句话，真是烦透了，都懒得答了。有时，干脆几天都不想回去，理由是反正家不喜欢我，我也不喜欢家，倒不如天天在外面活的潇潇洒洒。我讨厌家，讨厌生活，不喜欢小时候的家了。
而今，读寄宿了发现我非常爱家，非常爱那温暖的家，记得父亲跟我讲让我来学校念书，我不想去，我要出去要离开这个家，我想去外面打拼，理由是可以离得远远的这个不喜欢我不温暖的家。后来，我被逼着去念书了，我就老逃课，学校不要我了才发现我有多傻让父亲操了多少心？我讲我要读寄宿，父亲答应了。到了这才发现家有多温暖我有多爱家，爱那里的每一个人。我后悔我没在家好好的待着，没听父母的话。
家，永远给予我至高无上爱的力量，我才发现我想家了，真的非常想家了，每次从家到这里即使这我还有多长时间可以回家。我爱家，我想家了！
家的中考满分作文2
流光容易把人抛。红了樱桃，绿了芭蕉……日子在古老的日历上翻飞，我的目光追寻着逝去的时光，期望在即将来临的某一天，生命可以给我带去一场次波澜不惊的惊喜。
爸爸妈妈常年在外打拼，他们的工作愈加忙，在家的时间就愈加少，身影在我脑海中的印象也变得愈加模糊。我，在不断翻阅的书山题海中被时光催化着。家，渐渐退化成了我既熟知，又陌生的客栈，大家不知何时都成了这个客栈的匆匆过客，只有这个客栈的老掌柜――我的祖父，一如既往地坚守这个家。
我孤寂的身影，落寞的眼神，终究逃不过祖父善解人意的双眼。他一直默默关注着我的成长，直到那一年的秋季走近，祖父神秘地对我说：“我要送你一份小小的礼物，不过这份礼物需要你一个人去探寻。”我睁大疑惑的双眼，不解地看着他，而他却不慌不忙地从衣兜里掏出一张车票，叫我去探寻这份礼物。我打量着这张车票，原来终点便是我的老家——那个我梦想起飞的地方。
假期的一天，我便背上行囊，一个人一人回到了阔别已久的老家。老家的风景依然，回忆依旧。房子旁的小溪依旧唱着童年熟知的曲调，潺潺的流水静静地向大家诉说着这个村庄悠久的历史，青石铺成的小路仍旧守候这片热土。推开老家的门，我惊喜地发现，庭院里的小树已经长成了苍天大树，我了解地记得这是我幼年时和爸爸妈妈一块种下的，现在竟已亭亭如盖。时值金秋！大树叶子黄色尽染，树上虽仍有很多叶子留恋枝头，可院里已是落叶满地。秋风吹过，落木萧萧，大树叶子好似金蝴蝶在空中翩然起舞。置身其中，宛如回到童年与爸爸妈妈相依的美好时光。就在这一瞬间，我彻底了解了祖父的用心良苦，难道这就是他送给我的"礼物吗？
回到家，我心不死，迫不及待地向祖父寻求所谓真的的答案。祖父微微一笑：“你不是已经找到答案了吗？”我翻出从老家带回的那片落叶，细细端详，心里豁然开朗。我犹如那棵大树的叶子，虽然伴随时光的流逝有一天会离开大树，但大树的树干仍旧会永远坚守在那里，守护着落叶飘落的那一方土地。爸爸妈妈虽然整日由于忙于工作，与我聚少离多，但爸爸妈妈的爱与牵挂却每时每刻不萦绕在我身边！
这是一份珍贵的礼物，值得我永远珍藏在心中！
“家”中考作文3篇（扩展3）
——家的中考记叙文作文3篇
家的中考记叙文作文1
诗人冰心说过：“天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。”家，不就是包容你我的怀抱吗?——题记
我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。
爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀?”爸爸的脸刷地红了，支吾了半天：“这个……这个……不分大小……”爸爸开出租，每天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见爸爸回来，妈妈是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈终于挽着爸爸的胳膊走了进来，原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边，悄悄地问：“爸爸，这是不是爱呀?”爸爸故作严肃地说：“小孩子，懂什么!”我也毫不退让，大声说道：“这个嘛，不分大小，不分大小!”还没等爸爸的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。
妈妈很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，妈妈便越发的节省，但妈妈对我们却很大方。有一次，妈妈说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，结果是白高兴一场，原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，妈妈拿着毛线，笑着对我说：“怎么样，这个颜色你喜欢吗?”“喜欢!喜欢!”我这才破涕为笑。后来我才知道，这个良机是弟弟拱手相让的`，现在想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术，我则喜欢音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看“教你学画画”，我却执意要听歌，于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在妈妈制定的“不*等”条约上签字画押，唉!
瞧，这就是我的家，一个**常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家!
“家”中考作文3篇（扩展4）
——有家真好中考满分作文5篇
有家真好中考满分作文1
家，是什么？家是一把伞，帮我们遮风挡雨；即使心灵的绿洲，排遣我们的烦恼；家是一盏灯，帮我们照亮前行的路。
人们常说：失败乃成功之母。一个经历过挫折承受过失败的人方能达到成功的彼岸，让生命绽放出绚丽的色彩。但要微笑的面对失败，又谈何容易。因此，这也更让我很感激我的家。
仍记得那天下午，我便与失败来了一次亲密接触。那是数学测试后的第二天，当我回到教室时，便看到我的桌上躺着一张布满红色笔记的卷子，看着那刺眼的分数，我的心你难过极了。我快速的将它放进了桌底。突然发现同桌一直看着我，我想他一定是看见了我的分数，心里一定很鄙视我，我不敢抬头看她，将头扭向一边。窗外下着绵绵的细雨，正如我此时的心情，那样阴郁，我们都被世界讨厌、遗弃。
“叮铃铃……”放学的铃声终于响起了，这在往日如此期待的声音，此时听来却像是恶魔的召唤，是另一个噩梦的开始。
我机械的走在回家的路上，在无心四周那令人驻足风景，脑中不停的闪现着那刺目的分数，我想发泄心中的抑郁，于是路边的石子，被我无情的踢着。
回到家中，我尽力假装成*常的样子，但细心的家人还是发现了我的不同。于是我将成绩告诉了他们。说完后，我终于按耐不住了，眼泪不争气的落下。我低着头，准备迎接父母的斥责。但良久之后，我没有听到他们的斥责，只是感觉到头上有一只温暖的大手，在抚摸着我，无声的给我力量。接着，母亲说：“测试只是为了让你知道你对这部分知识的掌握程度，让你知道自己的不足。这次没考好，下次再努力就是了。好了，不哭了，吃饭吧，饭都快凉了。”
回顾人生之路，这一路上家一直陪伴着我们。当有一天，我们出门在外时，回头看看，有一个地方，一直为我们亮着一盏灯；有一个地方，一直有些默默守护我们的人。那个地方就是家。
现在我想说：若你有一个家，请你好好珍惜。因为有家，真好！
有家真好中考满分作文2
蔚蓝的天空是鸟儿天堂，但夜深，鸟儿总会回家;草原是马儿的乐园，但夜深，马儿总会回牧场。正如同动物一样，我们不管多害怕多累也要回家，家是心里永远的信念和温暖。
寒风凛冽，大雨“哗啦啦”地下。我走出了小店，店长姐姐说:“要不要我送你？”我笑着摆摆手说:“没事，我多大了呀。”可是我还是高估了自己。我打着伞走在寂静的街道上，寒风无情地在我脸上拍打着，我不经意说缩了缩脖子。“咕咕一一”我肚子唱起了空城计，我只好加快了脚步，“啪一一”我一不小心踩到了一个大水洼，脸上一下子被污水染了个色，我不禁骂道:“这么这么倒霉。”正说着，一阵大风吹来，一下子把我的伞吹跑了，只见那伞追随着风的步伐在空中打了几个圈儿消失在了黑夜里。我一下子踱了几下脚:“连你也欺负我。”我戴上了帽子继续前行。可这路就像在欺负我一般，走了十万八千里也没有走到家。“哼，加油回到家我就可以吃到鱼了。”我一下子跑上去，一不小心踩空了楼梯，“啪！啪！啪！”我一下子滚了下来。小腿传来一阵麻痛，手好像也被什么扎到了，酸痛得不得了。“这搞什么吗，回个家都那么不容易。”
“叮！”邻居好像被我惊动了，走了下来。是小姨，小姨一脸好奇地看着我:“你像只八爪鱼趴在地上干嘛，要不要我给你来点儿水？”看见小姨，我一下子哭了起来。小姨见了吓了一跳:“我只是开个玩笑而已。”我强忍痛疼对小姨说:“你不知道，回家有多难，雨大就算了，伞还给我吹没了，爬楼梯也被摔了，我还饿着肚子呢！”小姨见了大笑道:“现在知道家里好了吧，不知道谁以前总是往外跑不回家呢！”我脸红了……
爸爸说，家是一个人的根，一个人再怎么样也不能忘了根;妈妈说，家是一杯茶，它是你心灵上的慰藉;弟弟说，家是有四口人，有个吃饭的`地方和电视机，我说，家，真好！
有家真好中考满分作文3
你听过蒲公英的歌唱吗？你见过蒲公英的旅行吗？诱人的风中，它飘忽着，在这个伤感的季节里，只为寻觅一个新的家，一寸爱的乐土。轻声吟唱中，它欢叫结束了一切旅行的疲劳：“有家真好。”
无论脚印是跨越了海洋，；或是踏遍了江山，它总会顺印回返，那个家的乐园，那个当初“爱的闹市”。
夜，像是一本洗净了沉华的书，一夜一夜的渡过恰似一本经典名著的翻飞。时间童话般地安排一出话剧，一场甜美朴实却万语不能言其情的话剧。
时间，翻到了那一页，孩堤时代，家是启蒙的书，是心灵的装盘，跌散的头发，有人替我梳起；不整的衣装，有人替我理*；无知的犯了错，也总有人将“求知”的秘密装进我的衣兜，家就是如此，偶尔嗲嗲的撒娇，不会有思想的枷锁把你拷住。时而闷闷的儿悸，也会有沟通的道路让你狂奔；孩堤坝上，光着脚丫，冲着浪，和蒲公英一起大声呐喊；“有家真好！”让它传播得远远的，再一次闯入了我“求知的生涯”。
步行在“求知”的台阶上，总会有一两步的大幅度，分数就如是考生的生命线，虽然考卷轻是纸，意义却大如山，终于，一次次的失败，让我的头有千斤重。“有点烦，家，该怎么面对？孰不知，家，却是学海中1/2的“苦”水上，那一艘救人解脱，教人正确航行的导航之船。“旧巢”的多么温暖的物语，开始拥挤的沉淀，家，为我添了新的力量，新的能源，“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望”。每一次一想到《王子变青蛙》里的这一句，就让我知道了，人生可以很美，家也会永远让你依靠，伴你飞翔，不论你在哪里，到处都在回荡着：“有家真好！”
家，是心灵的港湾，让你避风挡浪，给予你无穷力量；家，是劳累中的“驿站”，让你放开一切，重新起航；家，是奢侈温泉，是无边新月，是永恒的白昼……
有家真好！
有家真好中考满分作文4
我有一个家，由妈妈、爸爸和我三个人组成。
我的妈妈是一位普通的上班族，她的工作很简单，就是打印文件。爸爸则是一名教师，他脸上总是笑容满满。而我呢，我是一名初一学生，在27班。
妈妈兼职我的生活委员，妈妈总说她生我之前记忆力不太好，自从生了我后，就不得不“练”好记忆力。因为她要记住我明天该穿什么衣服，明天早上该吃什么，明天我会不会着凉。妈妈还跟我起了个外号叫“踢被小侠”。顾名思义，就是我晚上太会踢被子了，于是她想了一个“好”主意，趁我睡着后，用绳子把我像包粽子一样“捆”起来，这个方法听起来不可思议，我也确实不适应，醒来后总是着急地哇哇大叫，妈妈则在一旁哈哈大笑。但是这个办法确实有效，渐渐地我改掉了踢被子的毛病。不仅如此，我常年咳嗽的病也渐渐好了起来。一想起这个“踢被”的故事，我就感叹：“家中的这个‘生活委员’真好！”
我的爸爸简直一个国家级厨师，他能煮一手好菜。他原来特别爱吃辣椒，一人能干掉一大盘辣椒。可我和他截然相反，坚决不吃放辣椒的菜。爸爸可怜兮兮地对我说：“吃点辣椒吧，真的很好吃。”我紧皱眉头，用力地摆着手，捂着嘴，摇着头说：“不吃！我永远不可能吃辣椒。再说了，辣椒不可能好吃！”爸爸只好忍痛把他爱吃辣的“毛病”改了。饭桌上我喜笑颜开，因为都是我爱吃的菜，爸爸愁眉苦脸，因为都不是他爱吃的，我一边大嚼特嚼，一边假装一本正经地用他自己的话对他说，“吃点吧，真的很好吃。”爸爸这才得意洋洋地笑起来：“我煮的菜怎么可能不好吃呢？”我翻了个白眼，故作呕相说：“才不是你做的菜好吃，是菜的本身味道好。”可心里却不停地称赞：“家中有个厨师爸爸，真好！
我有一个幸福而温馨的家，由妈妈、我、爸爸三个人组成。我爱我的家！
有家真好中考满分作文5
独木，不成林，无爱，不成家。——题记
无论何时只要想起，便觉温澜潮生；无论何地只要想起，便觉尚有归处；无论何时何地，她总是用点滴的温暖，触动着彼此的心弦，总会让人在最需她的时候感叹一句：“有家，真好！”
幼时，喜欢在星罗棋布的天空下依偎在奶奶怀里，听她讲一千零一夜的故事，听她讲“很久很久以前”的神话与传说，听她讲着长大、死亡。爷爷去世时，我就只是哭。爷爷的丧礼办了几天，我就哭了几天，大人们都以为是小孩子失了亲近的爷爷，过于伤心，不知该怎么安慰，哭一哭就好了。只有奶奶告诉我说：“人死了，就变成天上的星星，他们呀，要给走夜道儿的人照个亮儿……”懵懂的我仿佛明白了，爷爷并没有离开。
就这样，奶奶用自己的一言一行温暖着我，影响着我，引导着我，让我感到：有家，真好！
少年时，渐渐地长大，突然就叛逆起来。与父母争吵对抗，标榜自我，每每与父母的“战争”取得胜利，就觉得是证明了自己。可是在那个下雨天，我才意识到自己有多傻。
那天，大雨如注，父亲来接我放学。他撑着伞站在校门外的杨树下，不时踮起脚，皱着眉，眯着眼睛，往校园里搜索我的身影。看见我出现他的.眉眼瞬间舒展，而我却只一心想着：怎么拿了这么丑的一把破伞！“冷么？累不累？我给你准备了……”父亲还想说些什么，就被我粗暴的打断：“哎呀，烦不烦！”父亲讷讷的，不再言语。直到家门口时，父亲掏出钥匙想要打开家门，在屋檐下，借着灯光，我看见父亲被雨水打湿的半个身子和顺着钥匙大滴大滴地落下的水珠，那水珠好像滴滴都砸在我的心上，使我久久不能*静。我真傻，竟然因为一把伞，这样苛待对我最亲的人。
就这样，父亲用他的隐忍包容，默默付出，点亮我心灵的火焰，这种被默默守护的感觉，让我不禁感叹：有家，真好！
这个世界上，什么地方能让你魂牵梦绕？什么地方能让你卸下伪装？又有什么地方能随时向你敞开大门？只有家！愿每一个人都能感受到：有家，真好！
“家”中考作文3篇（扩展5）
——初三家长对孩子中考鼓励寄语3篇
初三家长对孩子中考鼓励寄语1
1、在迎接中考的重要人生阶段，你所做的每一份努力，都让你离梦想更近，都让你的未来更清晰!祝你：怀揣梦想，拥抱未来!
2、加油，一直努力的你!你肯定会越来越有些，愿你不负青春。纵有千古，横有八荒。前途似锦，来日方长!奔跑吧，少年!
3、只要路是对的，就不害怕遥远。
4、为了梦想拼搏吧!坚持自己的信念，不让自己失望!中考加油!
5、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
6、一年一次的人生大迈步又要到来了，只有我们迈出这一步人生才算是一个新的开始，相信你一定会比别人走的更远;跑的更快;考得更好。
7、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今日开始，书写一个全然不同的结局。
8、在学习赛场上你没发挥好，但并不妨碍你在人生赛场上成为赢家。
9、学习是辛苦的，想取得好成绩是需要十分辛苦才能换来的。寒窗苦读九余载，只为中考决一搏。
10、祝愿你能顺利考上今年好的，多少个日日夜夜，多少天风风雨雨，多少次挑灯夜读，相信辛勤耕耘终会有回报，相信你考试成功，相信你是我的骄傲，中考，加油啊!
11、不是井里没有水，而是你挖的不够深;不是成功来的慢，而是你努力的"不够狠。
12、相信你们一定会扬起理想的风帆，放飞青春的翅膀，拥抱明天的辉煌。
13、离中考的时间越来越近，希望每一位考生都能，接纳自己的情绪并调整它，希望你们不要放弃，一直往前走，终会走到柳暗花明。
14、你只要有一颗向上的心和不怕困难的毅力，在哪都会实现心中的梦想，加油!微笑面对!
15、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。
16、带着我们的祝福上考场的你，一定会金榜题名，美梦成真，祝场场考试都顺利，门门学科好成绩!同学们，加油!
17、前方，不远的地方，有梦想正在向你招手，拼了吧，拼尽全力冲刺去拥抱它吧，加油啊，同学们!
18、面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。
19、此一时，彼一时，现在你面临中考，能取得好的成绩就是为自己选择的机遇，为自己今后的人生做铺垫。
20、祝你们在以后的学习征途中一帆风顺，一路向前，一跃千里，一展宏图!
初三家长对孩子中考鼓励寄语2
1、天再热，热不过心;有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
2、又到了一年的年末，马上就要迎来一年学习的期末考试，让我鼓励你，祝福你，我的朋友，愿你考出好成绩。
3、转眼中考到，知识已记牢，眼下要做到，心不焦气不燥，常到外面溜一遭，看看蓝天有多高，不把功名之事看成宝，只要尽力就是好，到时成功自会把你找。祝你心情愉快，中考顺利。
4、不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
5、当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好!
6、今日中考成绩到，金榜题名心喜欢。亲朋好友来祝贺，热心询问填志愿。热门专业不愿选，自己兴趣最当先。未必非要名校去，努力实干效果显。愿你梦想早实现，心想事成笑开颜!
7、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
8、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵!无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多!
9、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水*，迈向理想的高中!
10、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋!
11、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的高中，进而步入人生的象牙塔!
12、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云!永远不要以粗心为借口原谅自己。
13、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥出来，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩!
14、自信，是成功的一半;*淡，是成功的驿站;努力，是成功的积淀;祝福，是成功的先决条件。自信的你，在我的祝福下，定会在中考中摘取桂冠，努力吧，朋友。
15、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
16、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!
17、中考在即，紧张难免;适量放松，方为上策;书本暂放，好好休息;临阵磨枪，效果甚微;心态良好，至关重要;*常心待，万事皆宜。祝初三学子金榜提名，马到成功!
18、天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。
19、就要去中考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战，祝福朋友你，考试很顺利，金榜有你名，成功随你走!
20、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
21、昨天祝福怕你忘掉，明天祝福怕你骄傲，今天祝福时间正好。愿你一分耕耘，有十分收获;一分努力，有百分回报。祝考场得意，马到功成。
22、有滴水才有穿石，有小川才有大海，有硅步才有千里。不付出汗水，就没有成功的泪水。流出的每一滴眼泪，都是对美好未来的灌溉。相信自己，就会成功!
23、不管结果怎样，经历过，总会有结果的!中考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!
24、考试的日子到了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好*静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
25、心态好，万事都好，答题好字写好，中考战场发挥好。状态佳，凡事都佳，心情佳分数佳，人生转折从此佳。信心百倍升，考无不赢战无不胜。祝你中考顺利，考出好成绩。
26、中考那天请记得穿最漂亮的衣服，梳好看的发型，挂着自信的微笑，坐上骄傲的位置，写最完美的答案。
27、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功了!
28、到了考试的日子了，希望你吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。没事听听音乐，使自己保持良好*静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!祝中考顺利。
29、四面垂杨十里荷，一份捷报唱欢歌。心中涌起碧波浪，万千情愫在飞扬。十年奋战提金榜，今朝梦想正飞翔。再入名校求学路，铺就明朝好前途。愿你前途无限辉煌。
30、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!
31、中考来临，莫要焦虑，安心复习，思路整理，精神抖擞，迎接考试，细心审题，精心作答，发挥才智，如鱼得水，愿你考出好成绩，祝你马到成功。
32、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
33、到考试的日子了，希望你吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好*静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
34、人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。
35、人生中有许多选择，每一步都要慎重，作出选择就不要后悔。只要我们不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。祝你中考顺利!
36、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
37、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
38、中考日子又来到，饭吃饱又要吃好，足足睡上几天觉，养足精神迎中考，自信在胸很重要，心态*和面带微笑，准备充分拥抱中考，祝中考顺利。
39、同时中考落榜人，相逢何必曾相识，我从去年失意后，刻苦复读到现在，学校地僻无网上，一年不闻流行乐，痛定思痛再来过，金榜题名终有时。
40、中考结束，所有人都会问你，考的好不好，估了多少分，要读什么高中，却没有人问你这三年累不累。
41、祝每一位初三学子能收获自己努力的结果，考得满意的成绩，考到理想的高中，并不是每个人都能上重点中学，但只要努力过尽力过，即使不能上重点高中也不是失败，问心无愧就好!
42、悲观些看成功，乐观些看失败。放松些看自己，理智些看问题。自信是成功的先决条件!加油，所有初三学子!
43、中考加油!亲爱的朋友，*和一下自己的心态，控制自己的情绪，以*常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!
44、一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。
45、一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了中考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝中考顺利!
46、光阴似箭，日月如梭，三个春秋，转瞬即逝，把握青春，拼搏奋斗，前程似锦，由你开拓!
47、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挥洒的汗水，成就你的豪迈;中考的舞台，见证你的精彩。愿考试顺利，金榜题名，人生路上永不败。
48、现在的你即将面临人生中的一次重要挑战，或许你会焦虑，但别忘了身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你心想事成。
49、信念告诉我们的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
50、希望你能一步一个脚印，踏踏实实走下去。努力地读书，努力地培养学习的自觉性和主动性，增强学习的责任感，带着我们的期望，勇敢地向前走去!
51、用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧糊口，需要幻想的音符。
52、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。*心对待中考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
53、九年苦读，九年付出，九年挥洒自如，九年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
54、顶住压力，不断背书。天气炎热，人心焦急。一代中考，两代陪考。学生忙碌，家长辛苦。孤军奋战，后盾坚强。
55、中考来到，如同战斗，不烦不躁，沉着冷静，下笔深思，答题要稳，稳中求胜，祝你成功，考试顺利，金榜题名，马到成功!
56、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨_点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
57、考试考试不用怕，把它当作场游戏，放正心态勿浮躁，心态摆正忌焦虑，发挥的实力，冷静应对把题做，祝你考出好成绩，金榜题名创辉煌。
58、也许你不情愿，也许你曾胆怯，但只要跨出那一步，温馨而充满活力的生活就在你的面前。祝你中考成功!
59、孩子们，三年来，你们的辛勤付出就要到收获的时候啦。相信你们一定会捷报频传，老师为你们加油!
60、喜鹊喳喳喜事来，金榜题名遂心愿。父母亲人笑开颜，山窝飞出凤凰来。不负多年苦读书，认真思考填志愿。祝你宏图得大展，锦绣前程在眼前!
61、考前抓紧复习，落后抱紧佛脚，考好皆大欢喜，落榜继续努力，考完轻松一夏，落实乐观人生。
62、已托苍天保佑你，中考在即莫着急。放开心怀一搏，努力终有收获。*静面对千军万马，我自横刀独木桥下。原君前面一帆风顺，金榜题名象牙塔尖。
63、考试装备别忘带，证件和笔提前揣;防止堵车提早走，时间充裕不犯愁;注意休息多放松，按时睡觉书莫碰;决战考试你最强，金榜题名创辉煌!
64、考试之际，放松压力。提前进场，以免拥挤。答题技巧，心中默记。仔细读题，后难先易。驱除杂念，循规蹈矩。遭遇难题，冷静梳理。认真检查，多多有益。
65、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!
初三家长对孩子中考鼓励寄语3
1、没有了目的，生活便郁闷无光。
2、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
3、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
4、人必须有自信，这是成功的秘密
5、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
6、生命不止，奋斗不息。
7、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
8、谁把握机遇，谁就心想事成。
9、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
10、中考得高分的秘诀就是少丢分！
“家”中考作文3篇（扩展6）
——家的作文[]3篇
家的作文[]1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《家》。家，是什么呢？有人说，家是一个温暖的屋子；有人说，家是一个有爸爸、有妈妈的幸福的家庭。有人说，家只不过是一个遮风挡雨的避风港。但对于我来说，家分小家和大家。小家和所有人想的都一样，而大家，则是我们所有人所生存的地方――地球。
地球是我们所有人的家，可现如今，我们却在破坏着我们共同的家。天空中飘浮着的一个个塑料袋，遮住了温暖的阳光；森林里那一个个的树墩，是人们砍伐森林的足迹，是茂密的森林即将变成沙漠的预告；一幢幢高楼大厦的崛起，是人们过度开垦土地的印记；小河里多彩的污水，是人们“残害”小鱼小虾的证据……我们共同的家园，就这样被我们破坏着。科学家说过，目前为止并没有发现适合人类居住的第二个星球，也就是说，目前为止，地球是我们唯一的家园，可我们现在却在毫无节制，毫不珍惜地破坏着它。你是否有想过，当我们失去了地球，失去了目前这个唯一的家园，我们会怎样？
请开始珍惜你身边的一草一木吧；请开始握紧你手中的垃圾吧；请开始在意你打开水龙头时，注意你从那时开始浪费了多少水吧；请开始减少那些不必要的开垦吧；请开始放过那一棵棵粗壮的大树吧……我们的家园需要我们共同去保护，共同去珍惜！从此刻开始，珍惜我们共同的唯一的家园吧！“拯救地球就是拯救自己。”希望大家都把这句话变成实际行动。让我们从小事做起，从身边的事做起，保护我们的地球！保护我们的家园！
家的作文[]2
“铃铃……”随着一阵上课的铃声，老师和同学们一起走进了教室，今天社会老师给我们讲了缝口袋的方法。
虽然今天我们没有带针线，但老师给我们讲的很细致，连怎么缝都教了，所以我们都会缝口袋了。
回到家以后，我就向妈妈要布和针线，妈妈疑惑的说：“你要布干什么？”我高兴的说：“缝口袋。”妈妈听后很显然有些不放心，但还是给我找了布。一切准备工作都做好了，我开始做起口袋来。我一手拿剪子一手拿布，认真的剪起正方形，这还真是个累人的活啊！我剪的正方形不是少一点就是多一点儿，后来我一生气，干脆就这样了，反正布缝也是缝在里面，外面看不到。我就用这一边多一边少的正方形布片缝了起来。我缝口袋时，忽然感觉到缝东西也是那么困难，针一点儿也不像妈妈用时那么听话，它在我的手里乱动，我用力一扎，一下子就扎在了自己的手上，我边喊痛边看着手上的血往外冒，妈妈闻声跑了过来，看着我的手又关心又生气地说：“你看你，把手都扎破了，快别缝了！”妈妈从柜子里拿出创可贴给我贴上，我忍着痛说：“不行，我不信我缝不出一个口袋！”妈妈倔不过我，只好让我继续缝下去了。“功夫不负苦心人”，我终于把口袋缝好了。可我却发现一个不可忽视的错误―我没有给口袋的“大肚子”装“吃的”，就把它的“嘴”缝了起来。我无可奈何的让妈妈把它的口打开，给它的“大肚子”添满了米，这时的口袋才像个神气的小皮球一样鼓鼓的。我把它的“嘴”仔细的缝好，不让它刚吃的东西跑出来。
以后每次和小朋友玩它时，我都会有一种成功感，因为它是我———没有任何人帮助，一个人完成的。以后我只要失落时，我都会把它拿出来看着它，因为它告诉我只有在长时间努力拼搏之后自己才会成功。
家的作文[]3
回家这个词对于作为学生的我来说非常熟悉，但对于那些漂泊在他乡的游子们就显得陌生了。
快过年时，最受人们关注的话题就是春运，这也是关系漂泊远方的游子们能否回家的关键。看着电脑和手机上关于春运的照片，有些人手里拿着车票脸上洋溢着幸福的笑容，而还有一些人眼神中透露出无限的失落，因为他们不能回家过年，不能与日思夜想的亲人们见面。
除夕前两天，在从外婆家返回的途中看到了两个二三十岁的男子，他们两个人分别骑着一辆有些破旧的摩托车，车上还挂着一袋一袋的东西，我心想：这大概就是在外地打工的游子回来家过年了吧。我们的车子渐渐与那两辆摩托拉近距离，我再次细细打量了那两个男子，在前面骑车的男子脸上带着微微的笑容，而坐在后面的男子则不知和谁在打电话，看着他脸上幸福的笑容就能看出应该是他的亲人吧！
过了一会儿，他挂了电话，激动地与前面的那名男子比划着什么。我虽然隔着窗户什么也听不见，但却可以从他的动作中看出难以掩饰的激动和喜悦。之后，他们便逐渐消失在了我的视野里，但他们那幸福的表情却一直深深地印在了我的脑海里。
我也在回忆他们那幸福的表情中到了家。将要进门时，胡同外忽然涌进来一阵风，轻轻地嗅了嗅，那风里居然有种幸福的味道……
“家”中考作文3篇（扩展7）
——中考前一周家长会发言稿3篇
中考前一周家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
上午好！
现在初三的同学已经进入中考冲刺阶段，我在黑板上已写出倒计时百天，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考能考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表九年七班全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级本学期教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报九年级教育教学工作：
从整个九年级来看，上学期在全体师生的共同努力下，家长的大力支持下，各项工作均取得了很大的进步。去年期末咱班有36名学生在学校排名上升，上升学生名单班级总体成绩也有原来的全年级组倒数第一，变为中间名次，这与各位家长的关心分不开。再次我也替孩子们说声“谢谢”。但在开学初的考试中咱班的成绩有下滑，只有20人上升，上升学生名单一人持*，32人下降，这与学生假期自我约束能力有关，我们家长在这里也有责任，街里班的大部分都上升，可能就是家长督促得紧。同样一个班的学生有的能考上而有的分数却很低，这可能就是考家长。所以今天的家长会主题就是“与孩子一起中考”。
针对这种情况我首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。收收学生的心，把学生假期玩的心，尽快的收回来用于学习。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。咱班现在在学校领导那里的印象有了很大的转变，我跟学生讲，人往高处走，都希望生活在一个好的集体，而好的集体需要每个人来努力，咱班现在已有良好的学习氛围，是一个和谐的，充满正能量的集体，就在学校举行的各项活动中也取得很好的成绩，后面的奖状大家都看到了，前几天学校进行的学习园地评比中咱班被评为第一名。学生的各方面都有进步。各位家长可能都有其身体会，为此我作为班主任感觉非常欣慰，在此我也再次谢谢给位家长。
九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，老师们认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表九年七班全体教师请家长们放心，我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。在教学中我们也发现了一部分学生存在的一些问题：
1、学习方法不科学。非常勤奋，但学习不得法的人，主要表现有：
A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；B、不注重彻底弄懂*时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；
C、*时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水*老得不到提高。
D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。有必要找任课老师补补课。
各位家长,现在离中考的日子100天，而学生在校时间也只有几十天，再加上体育加试、理化加试、中考演练，模拟考试等、学生的学习时间可能只有60左右天的时间，很紧迫，那么作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考：
一、给孩子创造一个舒适的学习环境（此时我们作家长的要注意四要三不要）三不要是：
1、不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子长期不看电视，怕影响孩子，把孩子当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实，功夫在*时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长*时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。*时怎么做，现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
2、不要过高的期望，让考生心里有“底”。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水*，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力，从而达到预期目标。
这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实，我们知道，一个再好学校不如你自己去努力，只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢？
3、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取高中就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生几年来的水*、接受挑选的正常程序，既要认识到中考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗*常心。四要是：
1、要制造良好的家庭气氛：把中考前的这段时间看做*常的日子，家长与孩子之间的对话要和*常一样和谐。
2、要经常和老师交流：特别是模拟考试后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。
3、要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
4、要和孩子沟通，以树立孩子的信心。
各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解。
二、需要家长协调的几个方面
1、腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，让他看到家人的重视程度，感到自己马虎不得，再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、生活上贴心照顾：一部分学生思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，如上次考试20分，这次40分，回家主动能学一点等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
4．切忌：
在孩子九年级这个特殊期间，不要把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水*和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
5、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身心健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。可以说在这个时期学生的病生不起，一不舒服，须请假，就会耽误学习，耽误考试。家长应注意孩子*时的吃穿，争取在中考前，不出什么差错。
6、孩子回家要督促他学习，不看一些闲杂书籍，不玩电脑，少看电视。
7、从自己做起，为孩子树立一个榜样，培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子，陪他们一起走过这段特殊的时期。
有人曾这样说过：对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
这句话讲得很深刻、很有道理。各位家长也一定深刻认识到了对孩子教育的重要性。所以，我们从现在就应该行动起来，学生、学校、家庭三方面联起手来，为了赢得马上来临的中考，介绍中考政策
最后，感谢关心自己孩子成长和学习的家长百忙之中抽时间到校到班参加我们的家长会！最后100天，最关键，最后的冲刺，努力之后，才会有收获！望家长能陪孩子走好最后一段初中时光！多与学校老师沟通联系！
祝各位家长身体健康，家庭幸福，万事如意！
中考前一周家长会发言稿2
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家好!
学习中有两个不等式：学习时间≠学习效果，效率是关键因素;知识掌握≠考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前100天，让我们用积极的心态，给初三的学习注入激情———
问题一“距中考还有100多天，成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高十几分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说NO。
“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划这几天的学习：一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目，注意练手。
问题二“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”
对策：复习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。
首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容)，该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习计划，再按步完成。做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今天要学什么?晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向(学什么)，二定量(学多少)，三定时(花多少时间完成)，四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交换复习形式，避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。
问题三“我的`情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”
对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就*和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不*路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。
另外不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必须要学会*自己，别让心灵超载!
问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”
对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给你几点建议：
关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。
关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。
关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法;可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。
家长点津考前七避免
有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：
避免叨唠尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。
避免许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到国外玩”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。
避免威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
避免比较有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前★★名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水*的比。
避免过度保护很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗*常心面对中考。
避免过多干涉很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。
避免期望过高我们要根据孩子的水*提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。
备考注意
创设良好的家庭气氛。有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份*常化，夫妻之间以及与孩子之间和*常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
保持乐观愉快的情绪。家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。
多多和孩子交流、沟通、倾听。本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。
重视孩子的心理。健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。吃*常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。
总结：三方面入手
1、思想上鼓劲加压;(目标、要求)相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾;(饮食起居、生理)
3、心理上热情疏导。(交流、宽松)
最后再一次对各位家长的莅临表示感谢，希望今后您们能够继续支持学校的工作，让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力，让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。
沟通、交流——让孩子们轻松迎考。
中考前一周家长会发言稿3
尊敬的家长朋友们:
下午好！首先，请允许我代表初三（16）班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！欢迎你们！
您的到来，对孩子是期待，对我们是支持，对升学是重视。面对孩子第一次学业之旅中关键的抉择，您的孩子到底能考入怎样的高中，这也影响孩子考入什么样的大学，进而影响孩子将来的工作。为此，我们聚在一起，共商孩子的升学大计，希望本次会议能为孩子的备考创造更好的家校环境，通过老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：
一、去年中考情况回顾
我校去年实验班中考取得了辉煌的成绩：市一中理科实验班提前录取了10人（两批），衡水一中提前录取2人，三中、四中实验班提前录取三四十人，四中汉青班提前录取4人（共45人），中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教师的情况简介，力量强大。
2、学生情况分析：
今年参加中考的考生比较少，加之大部分高中扩招，从这两个方面来看，今年全市中招录取率将大大提高，和往届相比今年将有更多的学生能升入高中。同时，从目前这一届学生与以往几届学生对比的情况看，无论是优生的比例、整体成绩，还是学习表现、模考的成绩，均好于以往任何一届学生。为此，我们应该倍加珍惜这前所未有的机遇，为了你们的孩子，为了我们的学生能升入理想的学校，让我们家校联手，密切合作，共创辉煌。
三、备考情况汇报
1、思想上的准备：
本学期初就利用班会时间，让学生对几所重点高中情况和他们去年录取的分数线做了了解，让他们对目标做到心中有数，学习了几篇励志的文章《花开不败》《奇迹，为了信念牺牲一切》坚定了他们的信心和决心。在百日会战会后，明确自己的目标签名并写了决心书（以上墙），并要求他们每天学习有计划，每天有反思（希望家长也要经常的翻看和检查）。大多学生做到了目标明确，信心十足。
2、复习和考试的安排
进入第二学期，各科新课基本结束，面对复习，我们分为三个步骤进行：
第一轮：系统复 第二轮：重点复 第三轮：综合复 另外，在整个复习的过程中，由校统一组织的规范考试4次，每周各科都会有小检测，及时做好考后的分析与总结。进入第二学期，考试对于学生来说是家常便饭，非常正常的一件事情。考试重要，但考前的准备过程和考后的分析总结其实要比考试本身重要得多。所以，针对每一次考试我最关注的不是学生的考试成绩，而是考前学生备考的状态和考后的认识。考试结束后，在最短的时间内做好两个方面的工作。一方面带领学生认真总结本次考试有哪些成功和可喜之处，分析有哪些缺憾和不足并同时提出我们下一阶段的任务和目标。针对成绩起伏较大的学生进行面谈。通过考试，让规范真正成为习惯。为了使学生养成良好的考试习惯，做到考场上认真细致、卷面整洁、字体公正，因为，这些非智力因素对孩子的成绩影响很大，甚至能影响20分得失。
我们每一位老师都有这样一个共识：每个孩子只是二中的一千二百百分之一，可都是每一个家庭的百分之百。不放弃任何一个学生，让他们在原有的基础上都有进步与提高，是我们义不容辞的责任。老师们做到“五要”，即目的要明确、准备要充分、方法要恰当、管理要到位、效果要明显。我们尽一切可能为我班师生的教与学创造最优环境。他们是用别人吃饭、锻炼身体、甚至休息的时间来为同学们无偿付出！没有人有怨言，没有人不尽力。这样下去，何愁我们的孩子考不上理想的高中呢！
四、希望得到家长的配合。
1、和孩子共同制定中考目标，并要和他共同分析优势和劣势，怎样发扬优势，怎样改变劣势。（也可以带孩子到这些重点学校去看看，和在这些重点中学读书的邻居亲戚交流一下，给孩子以动力）。
2、周六周日和节假日，现象：不能充分休息上网、看电视（特别是连续剧）、交朋友都要密切关注，到校后精力不充分，完不成作业。要督促孩子完成学习任务，孩子毕竟是孩子，他的自制力弱，有时会管不住自己，这时需要我们家长去督促和管理。并且注意方法。我不赞同强管和批评，我建议交流，毕竟这些孩子通情达理，自制力较强，所以节假日一定要提前预防和孩子一起定个计划，当孩子能做到时，要多鼓励表扬，这样好习惯就会慢慢养成。尽量按照正常的作息时间，实际上睡的时间越长越没精神，要他加强锻炼保持精神饱满。
3、体育考试。
4、请为孩子提供充足的生活保障，让孩子在最后80天吃好、吃饱，为紧张的学习提供足够的能量。每周返校时为孩子备好一箱纯奶，保证每天一包奶，因为孩子每天的学习时间太长了，三餐的能量的确跟不上；
5、在孩子面前不用太过于唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。
6、再忙也要抽出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，虽然我们不能学习上帮他多少忙，但请大家记住：关心是对孩子学习最大的支持。思想上鼓劲加压、生活上贴心照顾、心理上热情疏导。家长是孩子最好的老师，也是孩子终生的老师，我们家长的作用是任何人都取代不了的。所以首先我们要充分相信孩子的能力，帮助他们树立目标并让他们知道自己的成功不在家长的铺垫，关键在自己的努力与不努力。其次我们不仅要关注孩子的成绩，更要关注孩子身心健康。现在我们大多数家长认为关心孩子就是让孩子吃得好、穿得好、各方面的条件比别人好一点。其实我们更需要关注孩子心理上的健康，多和她们沟通交流，理解尊重他们，了解他们内心的真实想法，成为他们倾诉的对象，生活中的朋友。
7、帮助孩子树立自信心，自信心能让考生把现有水*发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子考试差时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出考差的原因，帮助孩子尽快走出失败的阴影。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。历年的中考中后来赶上的例子有很多，只要他们树立信心，能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对自己的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
8、创造安静的复习环境
安静的复习环境有助于孩子*心静气、情绪稳定地进行复习。吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁，注意力不能集中，影响复习效果。在这里我特别提示家长，在孩子中考备考阶段在孩子学习的地方，不要无边无际地拉家常、闲聊、打麻将等。让孩子少一些应酬。
9、确保孩子健康
有些家长误认为中考前应该给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。我觉得，其实那没有必要，孩子*时吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情况下孩子的营养都会得到满足，关键是要做到营养*衡，合理。保证蛋白质供应。
10、家长情绪力求稳定
在中考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较*和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、*和的心态去对待考试是很有意义的。中考前，家长也会对中考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自己工作中，生活中地不快带给孩子。
11、家长心情要愉快
中考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。
有些家长在中考前担心孩子考不好，整天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母紧张，父母害怕，而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此，中考前家长一定要保持愉快的情绪、*和的心态，因为感情的力量是巨大的，温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑，有助于孩子调整心态，对孩子中考复习是有帮助的。为了使中考前家庭保持一个温馨的气氛，父母之间有什么不同的意见不要发生口角，确实有什么问题要解决也要等到中考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。
各位家长，请记住：你们的支持永远是我们努力工作的动力！让我们携起手来，精诚合作，共同演绎20xx年中考的精彩！再一次感谢你们对班级工作的支持与配合！谢谢你们！
“家”中考作文3篇（扩展8）
——初三家长学会和孩子沟通致胜中考3篇
初三家长学会和孩子沟通致胜中考1
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，正确地认识、了解、掌握并利用心理效应，对我们的日常生活，家庭教育都具有非常重要的作用和意义。
标签效应
当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象被称为“标签效应”。 美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。”
心理学认为，之所以会出现“标签效应”，主要是因为“标签”具有定性导向的作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。
禁果效应
禁果效应也叫做“罗密欧与朱丽叶效应”，越是禁止的东西，人们越要得到手。这与人们的好奇心与逆反心理有关。有一句谚语：“禁果格外甜”，就是这个道理。
“禁果效应”存在的心理学依据在于，无法知晓的“神秘”的事物，比能接触到的事物对人们有更大的诱惑力，也更能促进和强化人们渴望接近和了解的诉求。我们常说的“吊胃口”、“卖关子”，就是因为受传者对信息的完整传达有着一种期待心理。
例：进入青春期的孩子逐渐对异性产生好感，从而谈起了“恋爱”，很多家长怕影响学习，所以就使尽各种办法让两个孩子分开，可是越是这样两个孩子之间的“感情”越好。这就是禁果效应的效果。
期望效应
期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”。这个效应源于古希腊一个美丽的传说。相传古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙 雕刻的美丽少女，并希望少女能够变成活生生的真人。他的真挚的爱感动了爱神阿劳芙罗狄特，爱神赋予了少女雕像以生命，最终皮格马利翁与自己钟爱的少女结为 伉俪。
1968年美国哈佛大学的著名心理学家罗森塔尔和和雅各布森教授带着一个实验小组走进一所普通的小学，对校长和教师说明要对学生进行“发展潜 力”的测验。她们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生，然后把名单提供给任课老师，并郑重地告诉他们，名单中的这些学生是学校中最有发展潜能的学 生，并再三嘱托教师在不告诉学生本人的.情况下注意长期观察。8个月后，当他们回到该小学时，惊喜地发现，名单上的学生不但在学习成绩和智力表现上均有明显 进步，而且在兴趣、品行、师生关系等方面也都有了很大的变化。这一现象被称为“期望效应”，后来人们借用古希腊神话中皮格马利翁的典故，称这种现象为“皮 格马利翁效应”。
期望效应是一种具有普遍意义的心理学规律。家长在教育子女中，期望效应常常可以发挥它的强大而神奇的威力。
光环效应
光环效应又称晕轮效应 ，是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光环笼罩着，他所有 的品质都会被认为是坏的。
很多班主任都有这样的观点，学生成绩好，就样样都好;学生成绩差，就觉得他一无是处。这就要求班主任既要充分注意学生特长的发展和能力的提高， 使学生的闪光点得到别人的认可，受到别人的尊重，增强学生的自信。同时也应注意，虽然对学生偏爱一些是人之常情，但过分的偏爱或溺爱都会导致感情用事，对 错不分，有的还会一俊遮百丑，实际上对学生的成长是很不利的。
南风效应
北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来了个寒风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人春意上身，纷纷解开纽扣，继而脱掉大衣，于是南风获得了胜利。
这个故事也称为南风效应，它说明了一个道理：温暖胜于严寒。家长在跟孩子沟通时采取“暖风长吹”“细雨润物”的教育方法，可收到意想不到的效果。
你经常采用狂风暴雨似的批评，还是细雨润物似的鼓励呢?
“家”中考作文3篇（扩展9）
——家语文作文3篇
家语文作文1
我家住在美丽而迷人的漭水河北岸——济源市宏图小区。
这个小区有将近二十层楼，我的家住在12号楼二单元501、走进我的家首先映入眼帘的是客厅；一套舒适的沙发、一台液晶电视、一个玻璃茶……靠近电视机的墙上面悬挂着一块家和万事兴的牌匾，把整个客厅称的井然有序。
客厅的后面是餐厅，餐厅向左走是厨房。奶奶在这个厨房里一日三餐为我们一家五口人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我）做着美味可口的`饭菜。
我们家有三个卧室，我的卧室最显眼的是那架古筝。那是爸爸花了几千元专门为我买的，我感谢爸爸，除了搞好我的三年级书本知识学习，我一定要努力练好古筝，我的古筝演奏已经考过了三级，我还要向更高的级别进军。
我喜欢我的家，我爱我的家。
家语文作文2
我有一个温暖的家，我们家一共有四口人，有爸爸、妈妈、还有我和弟弟。我们生活的特别开心。
我的爸爸是一个特别守信的人，从一年级开始，我们就有一个约定：是每周都要写一封信，到星期五互相交换。看看我在学校有没有进步，有没有不会的题，在信里爸爸给我讲些道理，还增长了知识，特别关心我。
我还有一个细心的母亲。每次我和弟把家里弄乱的时候，妈妈都会细心的把房间收拾干净，如果我生病的时候，妈妈光看看我的眼睛就知道我是否健康。
我还有一个弟弟。他特别可爱，他的脸圆圆的，特别像一个大苹果。他的肚子像个大皮球，他还有一个特点，是在我伤心的时候，他会去给我讲笑话，逗我笑。
这就是我的家，一个幸福、温暖的家！我爱我的家！爱家里的每个人！
家语文作文3
我家住在美丽而迷人的漭水河北岸——济源市宏图小区。
这个小区有将近二十层楼，我的家住在12号楼二单元501、走进我的家首先映入眼帘的是客厅；一套舒适的沙发、一台液晶电视、一个玻璃茶……靠近电视机的墙上面悬挂着一块家和万事兴的牌匾，把整个客厅称的井然有序。
客厅的后面是餐厅，餐厅向左走是厨房。奶奶在这个厨房里一日三餐为我们一家五口人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我）做着美味可口的饭菜。
我们家有三个卧室，我的卧室最显眼的是那架古筝。那是爸爸花了几千元专门为我买的，我感谢爸爸，除了搞好我的三年级书本知识学习，我一定要努力练好古筝，我的古筝演奏已经考过了三级，我还要向更高的级别进军。
我喜欢我的`家，我爱我的家。