下面是小编为大家整理的英语基础知识练习题,供大家参考。
英语基础知识练习题1
1. He __________ back a month ago. (come)
2. My mother often tells me __________ in bed. (not read)
3. I must take it back the day after tomorrow. You can only __________ it for 24 hours. (keep)
4. Why have you kept me __________ here for so long a time? (wait)
5. Please come to our meeting if you __________ free tomorrow. (be)
6. She __________ to the Great Wall several times. (go)
7. In his letter, he said that he __________ us very much. (miss)
8. The film __________ for nearly fifteen minutes when I got to the cinema. (be)
9. He said he became __________ in physics. (interest)
10. This film is worth __________. (see)
11. He went to school instead of __________ home. (go)
12. In the old days it was difficult for the poor to __________ a job. ( find)
13. Its cold outside, so youd better __________ your coat. (put on)
14. He is hungry. Please give him something __________. (eat)
15. Please dont waste time __________ TV every evening. You should word hard at English. (watch)
16. We found the window __________. (break)
17. You have dropped your pencil. __________. (拾起它)
18. Mother often tells me __________ too late. (not come home)
19. You had better __________ by bus, or you will be late. (go)
20. I will __________ Li Ming the good news as soon as I see him.( tell)
21. Great changes __________ in our country since 1978. (take place)
22. I __________ my daughter since last month. (hear from)
23. It __________ me two days to write the article. (took)
24. Dont touch that __________ child. (sleep)
25. Every time he tried to start the car, the wheels __________ deepersintosthe mud. (sink)
26. When I got home, I found that my room __________ breaksintosand a lot of things __________. (steal)
27. If I had arrived there earlier, I __________ him. (meet)
28. I didnt remember __________ her the book before. (give)
29. He called at every door, __________ people the exciting news. (tell)
30. Yesterday Mary couldnt finish her homework, so she has to go on __________ it this afternoon. (do)
31. We __________ football when it began to rain. We had to stop and go home. (play)
32. Xiao Lin __________ from here for about two hours. (be away)
33.swheres__________? Can you find your birth place on the map?
Sorry, I cant. (be born)
34. Last night we __________ back home until the teacher left school. (not go)
35. Comrade Li Dazhao __________ in prison in 1927. (put)
36. Where is professor Lee?
He __________ to the library. Hell come back soon. (go)
37. We could not help __________ after we heard the story. (laugh)
38. Would you please __________ me an English-Chinese dictionary when you come? (bring)
39. He told me that he __________ the Great Wall the year before. (visit)
40. Ill tell him the news as soon as he __________ back. (come)
41. The boy __________ by the door is my brother. (stand)
42. Do you remember __________ the film last year? (see)
43. There __________ a physics test next Monday. (be)
44. __________ I finish my homework in class? (必须)
No, you neednt.
45. Im sorry youve missed the last bus. It __________ ten minutes ago. (leave)
英语基础知识练习题扩展阅读
英语基础知识练习题（扩展1）
——《经济基础知识》单选练习题3篇
《经济基础知识》单选练习题1
1、 在某城市2014年4月空气质量监测结果中，随机抽取6天的质量指数进行分析。样本数据分别为：30、40、50、60、80和100，这组数据的均值是( )。
A.50
B.55
C.60
D.70
参考答案：C
2、 根据经济学家凯恩斯的消费理论，边际消费倾向和*均消费倾向的关系是( )。
A.边际消费倾向总是小于*均消费倾向
B.边际消费倾向总是等于*均消费倾向
C.边际消费倾向总是大于*均消费倾向
D.边际消费倾向和*均消费倾向的关系不稳定
参考答案：A
3、 关于“经济法”和“调整经济的法”的说法，正确的是( )。
A.两个概念内涵一致
B.“经济法”的外延比“调整经济的法”的外延大
C.“经济法”是与“调整经济的法”并列的法律部门
D.“调整经济的法”包括了“经济法”
参考答案：D
4、 世界上最先出现的国际货币体系是( )。
A.牙买加体系
B.国际金本位制
C.布雷顿森林体系
D.国际金银本位制
参考答案：B
5、 关于国际货币基金组织贷款的说法，正确的是( )。
A.该贷款通常没有附加政策条件
B.该贷款种类单一且固定不变
C.减贫与增长贷款是最早设立的"一种贷款
D.该贷款主要帮助成员国解决国际收支问题
参考答案：D
6、 下列民事行为中，公司的清算组织不能从事的是( )。
A.代表公司参与民事诉讼
B.代表公司对外提供担保
C.清缴公司昕欠税款
D.通知债权人
参考答案：B
7、 下列统计变量中，属于定量变量的是( )。
A.年龄
B.性别
C.产品等级
D.汽车品牌
参考答案：A
8、 根据《中华人民共和国产品质量法》，下列物品中，属于“产品”的是( )。
A.天然的物品
B.建设工程
C.经过加工制作并用于销售的建筑材料
D.自产自用的物品
参考答案：C
英语基础知识练习题（扩展2）
——中考语文基础知识练习题及答案3篇
中考语文基础知识练习题及答案1
1.下列词语中加点字的读音，与所给的读音全都相同的一组是( )
A.供：供词 供职 供不应求 供奉祖先
B.角：角色 角落 拐弯抹角 勾心斗角
C.当：当选 当场 锐不可当 独当一面
D.模：模样 模范 航空模型 模拟动作
2.下列四组词语中有两个错别字的一项是( )
A.唾手可得 一如继往 揠旗息鼓，好高骛远
B.人才辈出 全力已赴 无精打彩 心驰神往
C.初生牛犊 不径而走 老生长谈 原形必露
D.除恶勿尽 别出新裁 再接再厉 利行节约
3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )
A.最近，日本*审订通过由日本右翼学者炮制的教科书，激起了包括*在内的亚洲各国人民的强烈愤慨。
B.勤奋学习，勇于置疑，不断创造，是21世纪对年轻人的要求。
C.床上被子，杂乱地拖到潮湿的地上，两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。
D.李安执导，周润发、杨紫琼、章子怡主演的`影片《卧虎藏龙》，获今年奥斯卡四项大奖，开华语影片在奥斯卡获奖之先河。
4.下列各句中加点的虚词，使用不正确的一句是( )
A.她对农村、农民、农业调查研究有着特殊的情结，特别是对农民问题。
B.这个新开辟的风景区的墓群，历史可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。
C.不知是群众的感情感染了我，或者是由于长期工作形成了习惯，我急切地要把这里的情况报道出去。
D.每天晚上8点，校园里都要转播中央人民广播电台的各地人民广播电*播节目。
5、下列加点成语使用恰当的一项是( )
A.某市原副**家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，*虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
B.在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
6.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.大熊猫受到疾病饥饿的威胁。当地群众给遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率。
B.起初他只是为犯罪分子提供窝点，而后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
C.“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
D.“小品”这种表演形式，每届春节晚会都忘不了让观众抹几把感动的泪水，甚至发展到让人欢喜让人忧，台上台下齐动情;亿万观众看多年看滥了，不免生矫情、煽情之疑。
英语基础知识练习题（扩展3）
——电气工程师《基础知识》问答练习题
电气工程师《基础知识》问答练习题1
1、填写工作票如有个别错字和漏字应怎么办?
答：具体办法有：
(1)如有个别错字，漏字需要修改补填时，必须保持清晰。
(2)在错字上以一横线"-"划掉，并在旁边写上正确的字。
(3)漏字以"V"符号填写(签名不允许修改)。
(4)由工作票签发人，工作负责人和工作许可人等分别在各自修改处盖章。
2、第二种工作票注意事项栏应怎样填写?
答：具体填写要求有：
(1)本栏目由工作票签发人填写。
(2)可按工作任务、项目提出规程中的重点规定或专人监护。
例：保持安全距离(要写出各电压等级的具体数值);取油样用梯子时，要填"要*抬梯子，不准超过头部";高频保护定检时，要填"退出高频保护"等等。
3、修改后的工作票在什么情况下不合格?
答：修改后的工作票在以下情况下不合格：
(1)一种工作票一张修改超过4个字，二种工作票修改超过2个字。
(2)一组数字定义为一个字。
(3)修改处字迹潦草，任意涂改及刀刮贴补者。
4、两票补充规定要求第二种工作票中执行本工作应采取的安全措施栏如何填写?
答：具体填写方法有：
(1)应填写带电部分和电压等级。
(2)人身对带电体的安全距离、绝缘杆的有效长度，必须填写具体数据。
(3)专业监护时要写姓名，并提出不得干其他工作。
(4)结合作业特点填写重点安全措施等。
5、事故抢修可不用工作票，但因遵守哪些规定?
答：事故抢修工作可不用工作票但应：
(1)即可如操作记录簿内;
(2)在开始工作前必须按安全工作规程的技术措施规定做好安全措施;并应指定专人负责监护。
英语基础知识练习题（扩展4）
——英语练习题及答案3篇
英语练习题及答案1
a：
hello, my name is yang jun. look, this is my school. there are many flowers and trees in it. i like my school. i’m in class two, grade five. there are forty-one students in my class. look at my classroom. tt’s big and bright. you can see a com*r on the teacher’s desk. and there’s a tv near the blackboard. on the wall, there are some nice pictures. i like them very much.welcome to my school.
阅读短文，判断正(t)误(f)。
( ) 1. there are lots of trees and flowers in the park.
( ) 2. yang jun ji in class five grade two.
( ) 3. his class is big and bright.
( ) 4. there’s a book on the tercher’s desk.
( ) 5. there are some pictures in the classroom.
b：
my name is sheila. i’m from london. i live in wuxi with my parents now. my bedroom is small but clean. in my bedroom, there is a bed, a desk, a chair, a com*r and a bookcase. on the wall, there is a photo and a guitar. i can play the guitar. the photo is nice. the girl in the photo is me. there are lots of storybook and picture books in the bookcase. my bedroom is nice. ilike it very much.
阅读短文，判断正(t)误(f)。
( ) 6. shelia is an english girl.
( ) 7. shelia is in wuxi. her parents are in london now.
( ) 8. there is a photo of her family on the wall.
( ) 9. shelia can play the guitar.
( ) 10. there is a com*r in the bookcse.
英语练习题及答案2
一、听读音，给下列单词标号(10分)
1、goung() strong() funny()
2、Friday() Sunday() Tuesday()
3、pork() fish() potato()
4、under() in() behind()
5、road() flower() river()
二、找出与其三个单词发音不同的一个，将序号写在题前括号里。(10分)
()1、A、bread B、peachC、seat D、tea
()2、A、grow B、town C、yellow D、window
()3、A、cat B、bag C、face D、hat
()4、A、big B、pig C、sit D、kite
()5、A、short B、horse C、shirt D、ball
三、请为下列单词选择正确的选项，将其序号填入括号里。(5分)
()1、English A、数学 B、语文 C、英语
()2、Monday A、星期二 B、星期四 C、星期五
()3、motton A、羊肉 B、猪肉 C、鸡肉
()4、curtain A、镜子 B、窗帘 C、空调
()5、village A、房子 B、河流 C、乡村
四、单词归类。(15分)
young , Monday , pork , chicken , tree , Sunday , thin , mutton , beef , Tuesday , strong , flower , Friday , lake , river .
young
Monday
pork
river
五、选词填空。(30分)
()1、She my mother .
A、am B、are C、is
()2、Let clean the door .
A、my B、I C、me
()3、My father is teacher .
A、you B、your C、I
()4、This is ruder .
A、he B、him C、his
()5、Is she young?
A、Yes , she isn’t .B、Yes , she is . C、They have art
()6、What do you have on Mondays ?
A、I have art . B、You have art . C、They have art .
()7、What do you have for lunch ?
A、I have beans . B、I have English . C、I have a book .
()8、Can you do housework ?
A、Yes , I do . B、Yes , I am . C、Yes , I can .
()9、There is a fish .the river .
A、in B、behind C、on
()10、We have P.E and artFridays .
A、at B、on C、in
六、从B栏里找出A栏问句的相应答语，将其序号填入括号里。(15分)
A B
()1、What do you have for dinner ? A、It’s Monday .
()2、What’s your teacher like ? B、She can cook the meals .
()3、What can your mother do ? C、I have eggplant and tomatoes .
()4、Is there a ball under the chair ? D、Yes , there is .
()5、What day is it taday ? F、He’s very strong .
七、阅读理解，判断题后句子正(T)误(F)。(15分)
I have my own room now . It’s small and nice .
There is a mirror , a bed and a big closet .
There are green curtains and two end tables .
I put many story—books on my two end tables .
I often read them . I love my new room very much .
1、My new room is big . ()
2、There is a mirror in my new room . ()
3、There is one end table in my new room . ()
4、There are many story—books in my new room . ()
5、I don’t love my new room . ()
参考答案
一、1、young2、Sunday3、potato4、under5、river
二、1、(A)2、(B)3、(C)4、(D)5、(C)
三、1、(C)2、(B)3、(A)4、(B)5、(C)
四、young , thin , strong
Monday , Sunday , Tuesday , Friday
pork , chicken , mutton , beef
river , tree , flower , lake
五、1、(C)2、(C)3、(B)4、(C)5、(B)
6、(A)7、(A)8、(C)9、(A)10、(B)
六、1、(C)2、(E)3、(B)4、(D)5、(A)
七、1、(F)2、(T)3、(F)4、(T)5、(F)
英语练习题及答案3
一、写出下列单词的过去式。
learn_______sing________dance_______eat_______am/is_______fly_______
take_______climb_______have________buy________play________visit________
row_______see_______get_______read________wash_______clean_______
do________go________leave________watch________
二、写出下列单词或词组(动词写过去式)。
唱歌和跳舞________________照相____________
爬山______________________买礼物___________
游泳_____________________看大象___________
去滑雪___________________去滑冰___________
吃好吃的__________________学汉语___________
三、选择。
()1._______didyoudoonyourholiday?
A.HowB.WhereC.What
()2.Where_____you_____onyourholiday?
A.did,goB.did,doC.did,went
()3.She________lastweekend.
A.wentskiB.wentskingC.wentskiing
()4.Heboughtsomebooks____me.
A.toB.forC.at
()5.I_______and________yesterday.
A.sang,danceB.sang,dancedC.sing,danced
英语基础知识练习题（扩展5）
——广东高考生物基础知识同步练习题 (菁选2篇)
广东高考生物基础知识同步练习题1
1.(2013·四川卷，10)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α?淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。
(1)图甲中，过程①需要的酶有________________________________。为达到筛选目的，*板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是____________________________。
(2)某同学尝试过程③的操作，其中一个*板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是______________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________。
(3)以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是________________________________________________________________________。
(4)用凝胶色谱法分离α?淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。
答案 (1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶 淀粉 进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌 (2)稀释涂布*板法 涂布不均匀 (3)工程酵母 工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO2的速率更快
(4)小
解析 (1)图甲中过程①为构建基因表达载体，需要的酶有限制性核酸内切酶及DNA连接酶;欲筛选可直接利用淀粉的菌种，宜制备以淀粉为唯一碳源的选择培养基;图示②、③过程需重复几次，其作用在于“纯化”，从而进一步筛选出分解淀粉能力更强的酵母菌。(2)图乙所示培养基*板中的菌落呈分散分布，应为采用稀释涂布*板法接种的结果，然而，该*板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧，这可能是由于制作*板时“涂布不均匀”所致。(3)若以“淀粉”为原料，则相对于普通菌种，工程酵母菌因转入了α?淀粉酶基因，其利用淀粉的能力将更强，故发酵产生CO2的能力更强，因此需要先排气。(4)凝胶色谱法分离蛋白质的原理是相对分子质量较小的分子，能够进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢。
2.请回答下列生物技术方面的问题：
(1)测定亚硝酸盐含量的操作程序是：①配制溶液;②______________________________;③______________________;④比色。
泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在盐酸酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成________色化合物。
(2)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌)，向培养基中加入某种化合物，将初步筛选得到的目的菌转到固体培养基中，常采用的接种方法是______________;实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后再倒掉，这样做是为了____________________________。
(3)研究发现，固定化强度强的酵母颗粒发酵效果好，且稳定性高、使用寿命长。某机构利用上述装置，将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理，所得到的固定化酵母颗粒的强度及在28 ℃下发酵48 h 后的酒精产量见下表：
海藻酸钠(%) 2 2.5 3 2 2.5 3 2 2.5 3 X溶液(%) 2 2 2 3 3 3 4 4 4 固定化强度(g/30个) 930 950 990 1 030 1 100 1 140 1 170 1 170 1 160 酒精量(%) 6.7 6.5 6.5 6.7 * 6.2 6.7 * 6.3 由表格内容可以看出，随着X溶液浓度的增加，________________增加;凝胶固定化效果较好和酒精产量较大的海藻酸钠与X溶液浓度分别是________、________。
答案 (1)制备标准显色液 制备样品处理液 玫瑰红 (2)*板划线法 防止造成环境污染 (3)固定化强度 2% 4%
解析 在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。常用的接种方法有两种，*板划线法和稀释涂布*板法;一般来讲在固体培养基上直接进行纯化的，需要用*板划线法;用液体培养基培养后再纯化的，需要稀释涂布*板法。实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后再倒掉，这样做是为了防止致病微生物威胁人体健康和对环境的污染。固定化细胞操作更容易，对酶活性影响更小，且能更新，容易回收，可连续性生产，成本自然更低。
3.从自然菌样中筛选理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→选择培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。若培养噬盐菌的.菌样应从____________环境中采集。
(2)选择培养指创设特定环境条件，使待分离微生物在群落中的数量大大增加，从而达到从自然菌样中分离到所需特定微生物的培养方法。人们对富含耐高温淀粉酶的微生物选择培养应选择以____________为唯一碳源的选择培养基，并在________条件下培养。
(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的________________等物质发生变性。________灭菌法是微生物研究中应用最广、效果最好的湿热灭菌法。
(4)下图甲表示在*板培养基上的第一次和第二次划线，请在图乙中画出第三次划线。划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置，目的是__________________。
(5)植物组织培养过程中也要十分注意灭菌及避免被杂菌污染。在配制好的MS培养基中，若要促进愈伤组织的生长，需要进行的处理是__________________________。
答案 (1)高盐 (2)淀粉 高温 (3)蛋白质和核酸 高压蒸汽 (4)如右图 避免水滴污染培养基 (5)添加比例适中的生长素和细胞分裂素
解析 (1)嗜盐菌就生活在高盐环境中，如海滩等环境。(2)耐高温淀粉酶应存在于以淀粉为唯一碳源且在高温环境中生存的微生物体内。(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性，高压蒸汽灭菌法是微生物研究和教学中应用最广、效果最好的湿热灭菌法。(4)每划一个新区域前都要对接种针进行灭菌处理。(5)培养基配制时应先溶化，再调整pH值，然后灭菌。添加比例适中的生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织的生长。
广东高考生物基础知识同步练习题2
1、贴近教材 突出基础
今年生物试题的特点之一是贴近教材，有利于考生上手。命题素材很多都是依托于教材的内容，如第4题中的高等植物叶绿体中色素的考查、第5题中的样方法调查种群密度、第29题中酶的化学本质和特性等。题目的素材内容不局限于教材正文，也包含旁栏中的内容，如第30题第(1)问中有关于多巴胺和一氧化氮的考查。
试题注重考查生物学科的基础知识和基本技能。必做题中涉及的内容主要包括细胞代谢、细胞的生命历程、遗传规律与分子基础、生命活动的调节等。这些都是*时高中生物学习的重点内容。
2、稳中求变 追求创新
保持连续性与稳定性的同时，在考查的形式上本套试题有意识地进行创新。如第5题考查了种群密度调查方法中样方法的具体做法，而以往这部分主要考查原理;又如第31题中的BTB(溴麝香草酚蓝)，*时经常考它与二氧化碳结合后的现象，而本次考试中却以文字信息的形式呈递给考生。与2015年相比，必做题中的非选择题没有考查生态学的内容，必修三所占的分值比例下降。同时，光合作用与细胞呼吸、遗传的自由组合定律等传统题型再次出现。必修一所占的分值比例上升。
3、强化实验 重视表达
今年的生物题注重实验的考查，如第2题、第29题、第31题和第32题，共涉及36分以上。形式上既有结合表格和图像的数据分析，又重视基本方法的运用，同时淡化纯知识点记忆，回避难繁。另一方面，文字说明题考查也较多，综合考查考生运用生物原理解释解答的表述能力，如29题(3)，31题(2)(3)，40题(3)等，这对考生来说是难点。
4、选修稳定 探索变化
相对于必考题，2016年生物科的选修三的试题，在题型上相对常规。题目简洁，情境明了，附加信息量相对较少，有利于考生迅速入题。我们也应该看到，在这一部分的问题考查上，命题者也在努力探索改变。如第39题将必修内容中的细胞呼吸与选修一中果醋的制作相结合进行考查，且以细胞呼吸为主，这是以往选修一部分题目中不常见的。
总体上说，2016年高考理综生物试卷难度较2015年试题略有降低，并且依然贴近教材，注重基础，在传承与改变中努力*衡，比较科学有效地考查了考生的生物学科的基本知识、基本方法和综合运用能力。
英语基础知识练习题（扩展6）
——小学英语的基础知识
小学英语的基础知识1
虚拟现在(Subjunctive Present):
虚拟现在的句子，在任何时候都要用动词的原形(root form)，就算是第三人称(he,she, it)也是如此。如：
1.1 现在时态(Simple Present): (右边为虚拟语气)
I work ---- I work
you work ---- you work
he works ---- he work (注意到了吗，是 work，不是 works)
she works ---- she work (不是 she works 喔)
it works ---- it work (同样不是 it works 喔)
we work ---- we work
they work ---- they work
1.2 现在进行时态(Present Continuous):(右边为虚拟语气)
I am working ---- I be working (注意用的是 be，怪怪的"!)
you are working ---- you be working
he is working ---- he be working
she is working ---- she be working
it is working ---- it be working
we are working ---- we be working
they are woring ---- they be working
1.3 现在完成时态(Present Perfect):(右边为虚拟语气)
I have worked ---- I have worked
you have worked ---- you have worked
he has worked ----- he have worked (用的还是have喔)
she has worked ---- she have worked
it has worked ---- it have worked
we have worked ---- we have worked
they have worked ---- they have worked
1.4 现在完成进行时态(Present Perfect Continuous):(右边为虚拟语气) I have been working ---- I have been working
you have been working ---- you have been working
he has been working ---- he have been working (是 he have, 不是 he has ) she has been working ---- she have been working
it has been working --- it have been working
we have been working ---- we have been working
they have been working ---- they have been working