一次有趣的实验记叙文1 我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧—— 今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇下面是小编为大家整理的2023年一次有趣实验记叙文,菁选五篇,供大家参考。
一次有趣的实验记叙文1
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的.影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
一次有趣的实验记叙文2
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的.小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
一次有趣的实验记叙文3
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
一次有趣的实验记叙文4
我爸最近送了我一套科学工具，我十分好奇，打开盒子后，我见到许多以前没见过的道具，便动动这个零件，碰碰那个测量杯，再敲敲这个试管，一副没见过大世面的样子。
而当我在课上听老师说xxx科学家很伟大发现了什么什么之后，我立刻着迷于科学，天天看百科全书，下课看，睡觉看，吃饭看，完全把自己当成一个科学家。
一次，我正沉迷于百科全书的知识时，忽然看到一个实验：假如把鸡蛋放在水里并慢慢加上盐，那鸡蛋就会浮出水面。
我听了，出于科学家的严谨和自己的好奇心，也准备尝试一下。
首先，我的准备好了书上说要的材料：一袋盐，一个已经装满水的杯子和一个鸡蛋。
可要知道，我为了换取手中这区区一包盐和一个鸡蛋，已经牺牲自己一个月的零花钱，求了我妈三天三夜，才从我妈手中拿到了这两个材料。
但愿这个实验值我一个月的零花钱，我心里想着，将我的勺子洗干净，从盐袋中少出一勺盐，然后再倒进水里。最后慢慢的把鸡蛋放的下去。
可那只鸡蛋不争气，直接躺在杯底。
我低头沉思了一会儿，应该是放的盐还没融化，便拿起勺子在水里捣鼓了一下，终于那个鸡蛋慢悠悠地浮上了一点点。
我见了，半喜半忧：喜的是这实验是真的；忧的是别人百科全书上说的是加上少许的盐，它就会浮上水面，咋自己的只浮上一丢丢而已呢？
想到这，我像盐不要钱似的，拿起盐袋，拼命往水里灌盐，灌得盐没剩多少时，把袋子丢在一旁，拿来一根筷子，手像高速陀螺一样飞速转动，直转得我手发麻了，才松开手，定眼一看——只见水中非常朦胧，像清晨的晨雾，过了好一会儿，水才渐渐变得清楚。
我热泪盈眶，实验终于成功了；我百感交集。这零花钱总算没白花。
后来，我通过在百度上查找资料，终于明白鸡蛋之所以能浮出水面的原因：因为盐放在水中，可以增加水的密度，这些密度从而让鸡蛋从水底浮了出来。
一次有趣的实验记叙文5
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的`蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)扩展阅读
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展1）
——有趣的一次实验记叙文
有趣的一次实验记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编帮大家整理的有趣的一次实验记叙文，希望对大家有所帮助。
有趣的一次实验记叙文1
我爸最近送了我一套科学工具，我十分好奇，打开盒子后，我见到许多以前没见过的道具，便动动这个零件，碰碰那个测量杯，再敲敲这个试管，一副没见过大世面的样子。
而当我在课上听老师说xxx科学家很伟大发现了什么什么之后，我立刻着迷于科学，天天看百科全书，下课看，睡觉看，吃饭看，完全把自己当成一个科学家。
一次，我正沉迷于百科全书的知识时，忽然看到一个实验：假如把鸡蛋放在水里并慢慢加上盐，那鸡蛋就会浮出水面。
我听了，出于科学家的严谨和自己的好奇心，也准备尝试一下。
首先，我的准备好了书上说要的材料：一袋盐，一个已经装满水的杯子和一个鸡蛋。
可要知道，我为了换取手中这区区一包盐和一个鸡蛋，已经牺牲自己一个月的零花钱，求了我妈三天三夜，才从我妈手中拿到了这两个材料。
但愿这个实验值我一个月的零花钱，我心里想着，将我的勺子洗干净，从盐袋中少出一勺盐，然后再倒进水里。最后慢慢的把鸡蛋放的下去。
可那只鸡蛋不争气，直接躺在杯底。
我低头沉思了一会儿，应该是放的盐还没融化，便拿起勺子在水里捣鼓了一下，终于那个鸡蛋慢悠悠地浮上了一点点。
我见了，半喜半忧：喜的是这实验是真的；忧的是别人百科全书上说的是加上少许的盐，它就会浮上水面，咋自己的只浮上一丢丢而已呢？
想到这，我像盐不要钱似的，拿起盐袋，拼命往水里灌盐，灌得盐没剩多少时，把袋子丢在一旁，拿来一根筷子，手像高速陀螺一样飞速转动，直转得我手发麻了，才松开手，定眼一看——只见水中非常朦胧，像清晨的晨雾，过了好一会儿，水才渐渐变得清楚。
我热泪盈眶，实验终于成功了；我百感交集。这零花钱总算没白花。
后来，我通过在百度上查找资料，终于明白鸡蛋之所以能浮出水面的原因：因为盐放在水中，可以增加水的密度，这些密度从而让鸡蛋从水底浮了出来。
有趣的一次实验记叙文2
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
有趣的一次实验记叙文3
星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个实验。
傍晚，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。
为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。”
第二天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸疑惑，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。”
阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！”我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！”
我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。
原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更容易受热。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是因为它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。
其实，只要悉心观察，仔细观察，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。
有趣的一次实验记叙文4
有趣的一次实验
在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。这个实验要证明的是：“反冲力”。
一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本75页。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊??”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来??同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃??”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”
一节有趣的科学课就这样结束了??
菏泽市实验小学
五年级一班刘雪
有趣的一次实验记叙文5
上课铃一响，毛老师就捧着一大堆器材走进教室，大伙儿看到老师手里的东西，有的兴奋，有的疑惑……老师要干啥呀？
老师走上讲台，拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿，金属柄上有一个蓝色橡胶套，柄头有一个细铁链，它的末端吊着一个“小胖子”。铁环也有一个手柄，环直径大约3厘米，像一个吹泡泡的工具。
老师拿起它们，对准以后一连穿梭四五次，都轻松自如。
老师又拿出酒精灯，打开了它，只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰，如同一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上，同学们齐声惊呼：“错了，应该放在外焰上。”老师问：“为什么呀？”这时卢可辛说：“内焰温度低，燃烧不够快，外焰温度高，应该放在外焰上。”老师把小铜球放在外焰上，只见它底部变黑，身子变大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不小心把他的裤子弄脏了，为了向小胖子道歉，就请他吃饭，所以他就越来越胖。
老师把小铜球和铁环又穿梭一遍，可这次铜球安安稳稳地坐在铁环上，进不了“家门”。老师说“这是热胀！”
老师又把它放入水中，只听“呲”的一声，一缕白烟腾空而上，周围也涌出一些气泡……过了大概3分钟，老师把它拿出来，和铁环又穿梭一下，又是自如的了。老师说“这就是冷缩，看来我们实验成功！”
实在是太神奇了。正如伽利略所说：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”我们一定要多观察。其实，热胀冷缩的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻找哦！
有趣的.一次实验记叙文6
第四节课，科学老师带着一丝神秘走进教室，然后对同学们讲道：“今天，我要让大家做一个实验，这个实验就是要让鸡蛋在水中浮起来。”科学老师刚说完，我就迫不及待的准备好了。
实验开始了，我往烧杯里加了一瓶水，鸡蛋没有浮在水里。或许，水加得不够多。于是，我又加了好多水，烧杯里，水都要漫出来了，但是，鸡蛋还是没有浮起来。我急了，索性就用手帮助鸡蛋上浮，然后把手松开。可是，鸡蛋被我一松手，又静静地躺在水底，做着自己的美梦。
失败两次以后，我心急如焚，就想打退堂鼓了。但我转念又想：成功不就是失败之母吗？遇上这么点小事都放弃，这是我的风格吗？想到这儿，我鼓起勇气，决定重新做一次实验。为了这次实验不失败，我上网查资料。原来，鸡蛋能在盐水中上浮。因为，盐水的密度比纯净水大，而纯净水的密度又小于鸡蛋。
我马上往水里加了一些盐，鸡蛋不用我用手帮助就能浮于水面了。“成功了！成功了！”我高兴得大喊道，手舞足蹈。
这次试验，不但让我明白了实验原理，还让我懂得了：只要不怕失败，成功就会在你的眼前。
有趣的一次实验记叙文7
我爱科学，因为科学给我带来了快乐。我曾经做过许多次科学小试验：点亮小灯泡；带电的报纸；胡椒粉与盐巴的分离等等实验。其中，令我印象最深刻的实验是带电的报纸。
记得那一天晚上：妈妈给我和爸爸出了个难题：“你们能不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来吗？”我疑惑不解，心想：怎么可能嘛？除非我有超能力！爸爸挠了挠头，对妈妈说：“这有可能吗？”妈妈点了点头，脸上露出神秘的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不着头脑。我眼珠一，兴奋的说：“我知道了！”我急急忙忙的从笔盒中拿出铅笔，拿着报纸，来到妈妈远处的墙边，大声说：“妈妈，我准备好了！”我先展开报纸，把报纸*铺在墙上；然后，我用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。我又掀起报纸的一角，然后松手，咦？被掀起的角会被墙壁吸回去，成功了！妈妈跑过来，摸着我的头，对远处的爸爸说：“你看，女儿都比你聪明了！”爸爸变脸可真快，连忙说道：“小菜一碟，只是我深藏不露！”说完，还甩了甩头发。逗得我和妈妈可高兴了！静电的力量可真大！
科学给我带来了知识，给我带来了快乐，也给我带来生活质量的提高，才让我今天这么幸福地生活在这个世界！感谢你，科学！
有趣的一次实验记叙文8
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展2）
——有趣的一次实验记叙文6篇
有趣的一次实验记叙文6篇
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的有趣的一次实验记叙文，欢迎阅读与收藏。
有趣的一次实验记叙文1
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的"生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
有趣的一次实验记叙文2
星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个实验。
傍晚，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。
为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。”
第二天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸疑惑，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。”
阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！”我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！”
我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。
原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更容易受热。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是因为它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。
其实，只要悉心观察，仔细观察，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。
有趣的一次实验记叙文3
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
有趣的一次实验记叙文4
上课铃一响，毛老师就捧着一大堆器材走进教室，大伙儿看到老师手里的东西，有的兴奋，有的疑惑……老师要干啥呀？
老师走上讲台，拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿，金属柄上有一个蓝色橡胶套，柄头有一个细铁链，它的末端吊着一个“小胖子”。铁环也有一个手柄，环直径大约3厘米，像一个吹泡泡的工具。
老师拿起它们，对准以后一连穿梭四五次，都轻松自如。
老师又拿出酒精灯，打开了它，只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰，如同一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上，同学们齐声惊呼：“错了，应该放在外焰上。”老师问：“为什么呀？”这时卢可辛说：“内焰温度低，燃烧不够快，外焰温度高，应该放在外焰上。”老师把小铜球放在外焰上，只见它底部变黑，身子变大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不小心把他的裤子弄脏了，为了向小胖子道歉，就请他吃饭，所以他就越来越胖。
老师把小铜球和铁环又穿梭一遍，可这次铜球安安稳稳地坐在铁环上，进不了“家门”。老师说“这是热胀！”
老师又把它放入水中，只听“呲”的一声，一缕白烟腾空而上，周围也涌出一些气泡……过了大概3分钟，老师把它拿出来，和铁环又穿梭一下，又是自如的了。老师说“这就是冷缩，看来我们实验成功！”
实在是太神奇了。正如伽利略所说：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”我们一定要多观察。其实，热胀冷缩的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻找哦！
有趣的一次实验记叙文5
第四节课，科学老师带着一丝神秘走进教室，然后对同学们讲道：“今天，我要让大家做一个实验，这个实验就是要让鸡蛋在水中浮起来。”科学老师刚说完，我就迫不及待的准备好了。
实验开始了，我往烧杯里加了一瓶水，鸡蛋没有浮在水里。或许，水加得不够多。于是，我又加了好多水，烧杯里，水都要漫出来了，但是，鸡蛋还是没有浮起来。我急了，索性就用手帮助鸡蛋上浮，然后把手松开。可是，鸡蛋被我一松手，又静静地躺在水底，做着自己的美梦。
失败两次以后，我心急如焚，就想打退堂鼓了。但我转念又想：成功不就是失败之母吗？遇上这么点小事都放弃，这是我的风格吗？想到这儿，我鼓起勇气，决定重新做一次实验。为了这次实验不失败，我上网查资料。原来，鸡蛋能在盐水中上浮。因为，盐水的密度比纯净水大，而纯净水的密度又小于鸡蛋。
我马上往水里加了一些盐，鸡蛋不用我用手帮助就能浮于水面了。“成功了！成功了！”我高兴得大喊道，手舞足蹈。
这次试验，不但让我明白了实验原理，还让我懂得了：只要不怕失败，成功就会在你的眼前。
有趣的一次实验记叙文6
我爸最近送了我一套科学工具，我十分好奇，打开盒子后，我见到许多以前没见过的道具，便动动这个零件，碰碰那个测量杯，再敲敲这个试管，一副没见过大世面的样子。
而当我在课上听老师说xxx科学家很伟大发现了什么什么之后，我立刻着迷于科学，天天看百科全书，下课看，睡觉看，吃饭看，完全把自己当成一个科学家。
一次，我正沉迷于百科全书的知识时，忽然看到一个实验：假如把鸡蛋放在水里并慢慢加上盐，那鸡蛋就会浮出水面。
我听了，出于科学家的严谨和自己的好奇心，也准备尝试一下。
首先，我的准备好了书上说要的材料：一袋盐，一个已经装满水的杯子和一个鸡蛋。
可要知道，我为了换取手中这区区一包盐和一个鸡蛋，已经牺牲自己一个月的零花钱，求了我妈三天三夜，才从我妈手中拿到了这两个材料。
但愿这个实验值我一个月的零花钱，我心里想着，将我的勺子洗干净，从盐袋中少出一勺盐，然后再倒进水里。最后慢慢的把鸡蛋放的下去。
可那只鸡蛋不争气，直接躺在杯底。
我低头沉思了一会儿，应该是放的盐还没融化，便拿起勺子在水里捣鼓了一下，终于那个鸡蛋慢悠悠地浮上了一点点。
我见了，半喜半忧：喜的是这实验是真的；忧的是别人百科全书上说的是加上少许的盐，它就会浮上水面，咋自己的只浮上一丢丢而已呢？
想到这，我像盐不要钱似的，拿起盐袋，拼命往水里灌盐，灌得盐没剩多少时，把袋子丢在一旁，拿来一根筷子，手像高速陀螺一样飞速转动，直转得我手发麻了，才松开手，定眼一看——只见水中非常朦胧，像清晨的晨雾，过了好一会儿，水才渐渐变得清楚。
我热泪盈眶，实验终于成功了；我百感交集。这零花钱总算没白花。
后来，我通过在百度上查找资料，终于明白鸡蛋之所以能浮出水面的原因：因为盐放在水中，可以增加水的密度，这些密度从而让鸡蛋从水底浮了出来。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展3）
——一次有趣的实验记叙文8篇
一次有趣的实验记叙文8篇
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的一次有趣的实验记叙文，希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验记叙文1
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
一次有趣的实验记叙文2
上课铃一响，毛老师就捧着一大堆器材走进教室，大伙儿看到老师手里的东西，有的兴奋，有的疑惑……老师要干啥呀？
老师走上讲台，拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿，金属柄上有一个蓝色橡胶套，柄头有一个细铁链，它的末端吊着一个“小胖子”。铁环也有一个手柄，环直径大约3厘米，像一个吹泡泡的工具。
老师拿起它们，对准以后一连穿梭四五次，都轻松自如。
老师又拿出酒精灯，打开了它，只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰，如同一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上，同学们齐声惊呼：“错了，应该放在外焰上。”老师问：“为什么呀？”这时卢可辛说：“内焰温度低，燃烧不够快，外焰温度高，应该放在外焰上。”老师把小铜球放在外焰上，只见它底部变黑，身子变大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不小心把他的裤子弄脏了，为了向小胖子道歉，就请他吃饭，所以他就越来越胖。
老师把小铜球和铁环又穿梭一遍，可这次铜球安安稳稳地坐在铁环上，进不了“家门”。老师说“这是热胀！”
老师又把它放入水中，只听“呲”的一声，一缕白烟腾空而上，周围也涌出一些气泡……过了大概3分钟，老师把它拿出来，和铁环又穿梭一下，又是自如的了。老师说“这就是冷缩，看来我们实验成功！”
实在是太神奇了。正如伽利略所说：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”我们一定要多观察。其实，热胀冷缩的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻找哦！
一次有趣的实验记叙文3
星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个实验。
傍晚，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。
为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。”
第二天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸疑惑，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。”
阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！”我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！”
我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。
原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更容易受热。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是因为它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。
其实，只要悉心观察，仔细观察，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。
一次有趣的实验记叙文4
我爸最近送了我一套科学工具，我十分好奇，打开盒子后，我见到许多以前没见过的道具，便动动这个零件，碰碰那个测量杯，再敲敲这个试管，一副没见过大世面的样子。
而当我在课上听老师说xxx科学家很伟大发现了什么什么之后，我立刻着迷于科学，天天看百科全书，下课看，睡觉看，吃饭看，完全把自己当成一个科学家。
一次，我正沉迷于百科全书的知识时，忽然看到一个实验：假如把鸡蛋放在水里并慢慢加上盐，那鸡蛋就会浮出水面。
我听了，出于科学家的严谨和自己的好奇心，也准备尝试一下。
首先，我的准备好了书上说要的材料：一袋盐，一个已经装满水的杯子和一个鸡蛋。
可要知道，我为了换取手中这区区一包盐和一个鸡蛋，已经牺牲自己一个月的零花钱，求了我妈三天三夜，才从我妈手中拿到了这两个材料。
但愿这个实验值我一个月的零花钱，我心里想着，将我的勺子洗干净，从盐袋中少出一勺盐，然后再倒进水里。最后慢慢的把鸡蛋放的下去。
可那只鸡蛋不争气，直接躺在杯底。
我低头沉思了一会儿，应该是放的盐还没融化，便拿起勺子在水里捣鼓了一下，终于那个鸡蛋慢悠悠地浮上了一点点。
我见了，半喜半忧：喜的是这实验是真的；忧的是别人百科全书上说的是加上少许的盐，它就会浮上水面，咋自己的只浮上一丢丢而已呢？
想到这，我像盐不要钱似的，拿起盐袋，拼命往水里灌盐，灌得盐没剩多少时，把袋子丢在一旁，拿来一根筷子，手像高速陀螺一样飞速转动，直转得我手发麻了，才松开手，定眼一看——只见水中非常朦胧，像清晨的晨雾，过了好一会儿，水才渐渐变得清楚。
我热泪盈眶，实验终于成功了；我百感交集。这零花钱总算没白花。
后来，我通过在百度上查找资料，终于明白鸡蛋之所以能浮出水面的原因：因为盐放在水中，可以增加水的密度，这些密度从而让鸡蛋从水底浮了出来。
一次有趣的实验记叙文5
第四节课，科学老师带着一丝神秘走进教室，然后对同学们讲道：“今天，我要让大家做一个实验，这个实验就是要让鸡蛋在水中浮起来。”科学老师刚说完，我就迫不及待的准备好了。
实验开始了，我往烧杯里加了一瓶水，鸡蛋没有浮在水里。或许，水加得不够多。于是，我又加了好多水，烧杯里，水都要漫出来了，但是，鸡蛋还是没有浮起来。我急了，索性就用手帮助鸡蛋上浮，然后把手松开。可是，鸡蛋被我一松手，又静静地躺在水底，做着自己的美梦。
失败两次以后，我心急如焚，就想打退堂鼓了。但我转念又想：成功不就是失败之母吗？遇上这么点小事都放弃，这是我的风格吗？想到这儿，我鼓起勇气，决定重新做一次实验。为了这次实验不失败，我上网查资料。原来，鸡蛋能在盐水中上浮。因为，盐水的密度比纯净水大，而纯净水的密度又小于鸡蛋。
我马上往水里加了一些盐，鸡蛋不用我用手帮助就能浮于水面了。“成功了！成功了！”我高兴得大喊道，手舞足蹈。
这次试验，不但让我明白了实验原理，还让我懂得了：只要不怕失败，成功就会在你的眼前。
一次有趣的实验记叙文6
上语文课，陈老师笑容满面地走进教室，手里还拿着三个杯子，老师先告诉我们，今天要做小实验。大家一个个又惊奇又兴奋。
老师把三个杯子放在讲台上，里面全是黑色的液体。老师拿出其中一个杯子，望着大家，问：“大家知道这个杯子中装的是什么呢”大家纷纷举手。老师首先请客调皮鬼——刘裕，刘裕盯着杯子看了看，回答道：“那是一杯可乐！”老师听到回答后，笑了笑，说：“你确定这是一杯可乐”看到刘裕一脸的坚定，老师把他请上了讲台。刘裕以为老师只是在吓唬他，拿起杯子喝了一大口，喝完之后，瞬间紧皱眉头，指着那杯黑丝的液体声音颤抖而又激动的说道：“那……那是……黄酒！”看见刘裕的样子，全班同学哄堂大笑，即使是调皮鬼刘裕也害羞了起来。老师又拿起了和刚才一摸一样的另一个杯子，同学们看到后再次纷纷举起了小手，这一次，班中的“爱哭鬼”被老师请上了讲台，只见他小心翼翼地把杯子放在自己的鼻子边嗅了嗅，然后自信地说：“这是酸的，这是酱油！”大家听到后开始议论纷纷起来，有的说是酱油，有的"说也可能是醋，还有的说说不定是可乐，大家你一言我一语。他不情愿的抿了一口，捂着鼻子说：“是酱油。”只剩最后一个杯子了，大家争先恐后的举手，有的坐得端端正正，有的把手举在老师面前，还有的已经迫不及待的站了起来，老师请了班上一位成绩很好的同学，他笑着喝了一口之后笑着没有说话，不管同学们怎么逼问也没有公布答案，老师又请了一位女同学上台，她把小拇指轻轻地放进杯子里，在吮吸自己的手指，就说：“是酸的。”大家异口同声地说“是醋！”可他们的回答让我们大吃一惊，因为他们尝的还是酱油，老师不好意思的说：“哦，可能是我拿错了杯子。”换好杯子之后，老师请了最后一名同学，那位同学拿起最后一杯喝了一点，然后捂着鼻子说：“这是醋。”
“叮铃铃……。”下课铃响了起来，一节有趣的语文课就这样上完了，真是令人流连忘返啊！
一次有趣的实验记叙文7
我爱科学，因为科学给我带来了快乐。我曾经做过许多次科学小试验：点亮小灯泡；带电的报纸；胡椒粉与盐巴的分离等等实验。其中，令我印象最深刻的实验是带电的报纸。
记得那一天晚上：妈妈给我和爸爸出了个难题：“你们能不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来吗？”我疑惑不解，心想：怎么可能嘛？除非我有超能力！爸爸挠了挠头，对妈妈说：“这有可能吗？”妈妈点了点头，脸上露出神秘的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不着头脑。我眼珠一，兴奋的说：“我知道了！”我急急忙忙的从笔盒中拿出铅笔，拿着报纸，来到妈妈远处的墙边，大声说：“妈妈，我准备好了！”我先展开报纸，把报纸*铺在墙上；然后，我用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。我又掀起报纸的一角，然后松手，咦？被掀起的角会被墙壁吸回去，成功了！妈妈跑过来，摸着我的头，对远处的爸爸说：“你看，女儿都比你聪明了！”爸爸变脸可真快，连忙说道：“小菜一碟，只是我深藏不露！”说完，还甩了甩头发。逗得我和妈妈可高兴了！静电的力量可真大！
科学给我带来了知识，给我带来了快乐，也给我带来生活质量的提高，才让我今天这么幸福地生活在这个世界！感谢你，科学！
一次有趣的实验记叙文8
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展4）
——第一次做饭记叙文5篇
第一次做饭记叙文1
歌儿唱得好：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃……”
话说三个没喝水的和尚听说寺里要来新和尚了，他们不禁眉头舒展、喜笑颜开……他们破天荒的放弃往常一贯的争吵，欢欢喜喜地做到一起，商讨着今后吃水用水的生活大计。
商讨完后，大笑了一番，便呼呼大睡起来。
大约等了一个钟头，等来了一个十五、六岁的小和尚。
三个和尚挤眉弄眼地看了一番，就由大和尚发话了：“我说，师弟呀，今天你上山来也累了，先去休息吧!明天再给你分配任务，啊!”小和尚傻傻地点点头，便去休息了。
三个和尚见小和尚一走，便聚在一起：“这下我们有下人伺候了!”“是呀，看来得定几条制度，让他死心塌地地干下去。”“什么制度?”“这我已经写好了!”三个和尚看了一遍又一遍，忍不住窃笑起来。
第二天，三和尚将小和尚带了过去，小和尚眨眨眼睛，不知道是怎么回事。大和尚发话了：“我说，师弟呀，这国有国法，寺有寺规，今天就由你二师兄来给你分配一下任务。”
二和尚咳嗽了一声，说道：“1、新来的和尚每天必须挑三次水，以保证寺里每天的生活喝水和用水。2、新来的和尚必须听从各位师兄的调遣，不得自做主张。3、以上两条是作为新和尚出徒、晋级和福利待遇的考评依据。”念完后，又问：
“听明白了吗?”“听明白了。”嘴上是这么说，可心里还想着：这分明是欺负人嘛!可他又不敢讲。三和尚说：“听明白了就好!”说完，将水桶往小和尚面前一扔，“给，这是你每天都要用的。记住，你的任务是光荣而艰巨的，希望你能好好干啊!”
从此，小和尚就开始了他寺里出家和挑水的生涯。日复一日，年复一年。三年后，小和尚长大了，经过多年的锻炼，长了一身键子肉，孔武有力，行走如飞。
刚巧这年各寺要推选一名住持，三个和尚都想参加，可他们一个因不锻炼而肥得像一头猪一样;一个因挑食而骨瘦如柴;另一个却因长期缺乏锻炼而体弱多病。三个和尚都不符和参加比赛的要求。于是，只有四和尚一人参加了比赛。这下三个和尚对老四刮目相看，每天都围着四和尚转。
比赛开始了，四和尚成功的击败了参加比赛的.所有选手，获得了冠军而当上了住持。三个和尚整天缠着他，要他传授秘诀。
老四思考再三，决定该改一改自己住的寺的寺规，特别是那三个和尚该锻炼锻炼。于是，他把秘诀传给三个和尚，条件是不许反悔。三个和尚每天每人挑三担水，每天每人砍三担柴，每天每人上下山来回各三次……三个和尚哪吃得了这个苦，多次想反悔。可住持是今非昔比了，他早就派人去监督他们，如果偷了懒就要增加每天的工作量。三个和尚又想用Money(钱)来和好。可住持这回是铁石心肠，不行的!这下，三个和尚每次回寺庙，总是叫苦连天。可时间一长，三个和尚筋骨越来越强壮。他们终于尝到了劳动的乐趣，反而变得越来越勤劳了!
终于，凡是在这里的和尚都成了强壮有力的青年，大伙儿出家都愿意来这里。
为了让人们记住这个故事，三个和尚把自己的故事写了下来，让后人引以为戒。
第一次做饭记叙文2
人的一生，要经历许多第一次。第一次吃饭，第一次系鞋带，第一次说话……不过最让我难忘的，还是那个三八妇女节，我为妈妈第一次做饭。
那天，老师给我们布置了一份特殊的作业——给妈妈做一次饭。老师的话音刚落，教室里就沸腾了起来。有的人已经在商量着做什么菜了，有的人担心自己会把白米饭烧成黑炭，有的人担心自己会让妈妈吃生菜……大家都很激动，因为我们几乎都没做过饭啊。
放学回家后，我把书包一扔，拿了钱就准备出门。爸爸叫住我说：“去哪儿?”我只好把老师布置的特殊作业告诉了他。爸爸听完后，居然慷慨地赞助了我一些钱!我一把将爸爸给我的钱揣进口袋里，一路狂奔来到菜市场，和早已等在那儿的同学开始进行第一步——买菜。一走进菜市场，琳琅满目的菜映入我的眼帘，真让人眼花缭乱，不知从哪儿入手。我们来到卖菌类的地方，见*菇、香菇、金针菇一应俱全。我抓了点金针菇，买了点香菇，准备用金针菇煮汤，用香菇烧排骨。
买完菇，我们又来到肉摊。我问卖肉的叔叔：“叔叔，请问排骨怎么卖啊?”嘿，你别说，还真有点小鬼当家的感觉呢!排骨原来也不算贵，我买了五六根。
接着，我和同学在菜市场到处转。看见小白菜，我突发奇想：如果用小白菜煮汤，味道应该不错吧?于是我又买了点小白菜，准备回去创新一下。看到猪肝，我又想起了外公外婆做的猪肝，味道挺好的，于是，我又买了一点猪肝。不一会儿，我的手上就满是大包小包了，真是满载而归呀!
回到家，我开始做准备工作。我将小白菜、金针菇、香菇都清洗了一遍，然后将香菇倒扣在案板上，用菜刀从中间劈开，再从消毒柜里取出一个碗，把所有的香菇都装进碗里，放进冰箱保存起来。其他菜的处理方法也差不多。由于排骨太硬了，我砍不断，只好请外公帮忙。外公用砍肉刀砍排骨发出的“咚咚”声真是震天响，吵得我的`耳朵都快聋了。
最难弄的还是猪肝。把它盛在盘子里，不一会儿就流出来许多血。把它洗干净后不久，血又流出来了，好像永远流不完似的。终于，几个回合之后，血好像已经流得差不多了，我便将猪肝*摊在案板上，用手操起闪闪发光的菜刀，一下一下地切。猪肝里没有骨头，刀切下去的
时候一动一动的，很不好切。加上我的刀工本来就不好，猪肝被我切得一片厚一片薄。不过没关系，能吃就行了嘛!我这样安慰自己。
最有趣的是做藕丝。由于我太害怕自己的手指被菜刀砍断，就把手指离菜刀远远的，所以很不好控制菜刀和藕，最后硬是将藕丝切成了藕棒，害得大家一个劲儿地嘲笑我。
一顿饭做下来，我已经累得腰酸背痛、四肢无力了。一切结束之后，我一下子倒在沙发上，发出感叹：“唉，做饭真累啊!”
通过这次劳动，我不仅送给了妈妈一份很好的妇女节礼物，还知道了做家务事的劳累。以后，我一定会体谅妈妈，多帮妈妈干家务活，让妈妈轻松一些。
第一次做饭记叙文3
在暑假里的某一天，中午我回到家，没人在家，我饥肠辘辘，突然我打开了冰箱，探头一看，有剩饭，可没有菜怎么可以呢?忽然，我眼前一亮，就做个我最爱吃的"炒鸡蛋吧!炒鸡蛋，我从来没做过，我*时学习紧张，哪顾得做饭这些，我想：学者爸爸的样子做，还是能做好的，“世上无难事，只怕有心人”嘛。
说干就干，我把锅放在炉子上，打开火炉，把火生着，然后倒上油。听爸爸说过，油开了才能放鸡蛋。谁知就在我去拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”的响，冒起白烟来。我拿起两个鸡蛋，转身跑进厨房，之间油烟越来越多，油“吱吱”的响声越来越大，我忙拿起一个鸡蛋，打进碗里，来回搅两下，就倒进了锅里。“哧——”锅里蹿起一股火苗，烟冲得老高。我手忙脚乱地抓起一块湿抹布，把锅炉子端下来，只见那个鸡蛋被烧的黑糊糊得，我的脸也热辣辣的。
“唉，吃炒鸡蛋难啊!”我自言自语到，不过，我非要把鸡蛋炒好不可。我又把锅洗干净，这次我吸取了教训。我先把鸡蛋打进碗里，搅匀以后，再倒油，免得受手忙脚乱。
我等有油上的沫子消失后，把鸡蛋倒进锅里，那鸡蛋立刻起了一个个大泡泡，黄澄澄的，油汪汪的，我不慌不忙地撒上盐，用铲子轻轻翻动着。
过了一会儿，一股香气扑鼻而来。“鸡蛋炒好了!”我高兴地欢呼着。我把鸡蛋盛在小盘里，又烧了饭，然后津津有味地吃起来。
第一次做饭真是令人难忘，虽然做饭的过程并不顺利，但失败是成功之母，孰能生巧嘛，我相信我以后一定会做的更好!
第一次做饭记叙文4
人的一生，要经历许多第一次。第一次吃饭，第一次系鞋带，第一次说话……不过最让我难忘的，还是那个三八妇女节，我为妈妈第一次做饭。
那天，老师给我们布置了一份特殊的作业——给妈妈做一次饭。老师的`话音刚落，教室里就沸腾了起来。有的人已经在商量着做什么菜了，有的人担心自己会把白米饭烧成黑炭，有的人担心自己会让妈妈吃生菜……大家都很激动，因为我们几乎都没做过饭啊。
放学回家后，我把书包一扔，拿了钱就准备出门。爸爸叫住我说：“去哪儿?”我只好把老师布置的特殊作业告诉了他。爸爸听完后，居然慷慨地赞助了我一些钱!我一把将爸爸给我的钱揣进口袋里，一路狂奔来到菜市场，和早已等在那儿的同学开始进行第一步——买菜。一走进菜市场，琳琅满目的菜映入我的眼帘，真让人眼花缭乱，不知从哪儿入手。我们来到卖菌类的地方，见*菇、香菇、金针菇一应俱全。我抓了点金针菇，买了点香菇，准备用金针菇煮汤，用香菇烧排骨。
买完菇，我们又来到肉摊。我问卖肉的叔叔：“叔叔，请问排骨怎么卖啊?”嘿，你别说，还真有点小鬼当家的感觉呢!排骨原来也不算贵，我买了五六根。
接着，我和同学在菜市场到处转。看见小白菜，我突发奇想：如果用小白菜煮汤，味道应该不错吧?于是我又买了点小白菜，准备回去创新一下。看到猪肝，我又想起了外公外婆做的猪肝，味道挺好的，于是，我又买了一点猪肝。不一会儿，我的手上就满是大包小包了，真是满载而归呀!
回到家，我开始做准备工作。我将小白菜、金针菇、香菇都清洗了一遍，然后将香菇倒扣在案板上，用菜刀从中间劈开，再从消毒柜里取出一个碗，把所有的香菇都装进碗里，放进冰箱保存起来。其他菜的处理方法也差不多。由于排骨太硬了，我砍不断，只好请外公帮忙。外公用砍肉刀砍排骨发出的“咚咚”声真是震天响，吵得我的耳朵都快聋了。
最难弄的还是猪肝。把它盛在盘子里，不一会儿就流出来许多血。把它洗干净后不久，血又流出来了，好像永远流不完似的。终于，几个回合之后，血好像已经流得差不多了，我便将猪肝*摊在案板上，用手操起闪闪发光的菜刀，一下一下地切。猪肝里没有骨头，刀切下去的
时候一动一动的，很不好切。加上我的刀工本来就不好，猪肝被我切得一片厚一片薄。不过没关系，能吃就行了嘛!我这样安慰自己。
最有趣的是做藕丝。由于我太害怕自己的手指被菜刀砍断，就把手指离菜刀远远的，所以很不好控制菜刀和藕，最后硬是将藕丝切成了藕棒，害得大家一个劲儿地嘲笑我。
一顿饭做下来，我已经累得腰酸背痛、四肢无力了。一切结束之后，我一下子倒在沙发上，发出感叹：“唉，做饭真累啊!”
通过这次劳动，我不仅送给了妈妈一份很好的妇女节礼物，还知道了做家务事的劳累。以后，我一定会体谅妈妈，多帮妈妈干家务活，让妈妈轻松一些。
第一次做饭记叙文5
歌儿唱得好：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃……”
话说三个没喝水的和尚听说寺里要来新和尚了，他们不禁眉头舒展、喜笑颜开……他们破天荒的放弃往常一贯的争吵，欢欢喜喜地做到一起，商讨着今后吃水用水的生活大计。
商讨完后，大笑了一番，便呼呼大睡起来。
大约等了一个钟头，等来了一个十五、六岁的小和尚。
三个和尚挤眉弄眼地看了一番，就由大和尚发话了：“我说，师弟呀，今天你上山来也累了，先去休息吧!明天再给你分配任务，啊!”小和尚傻傻地点点头，便去休息了。
三个和尚见小和尚一走，便聚在一起：“这下我们有下人伺候了!”“是呀，看来得定几条制度，让他死心塌地地干下去。”“什么制度?”“这我已经写好了!”三个和尚看了一遍又一遍，忍不住窃笑起来。
第二天，三和尚将小和尚带了过去，小和尚眨眨眼睛，不知道是怎么回事。大和尚发话了：“我说，师弟呀，这国有国法，寺有寺规，今天就由你二师兄来给你分配一下任务。”
二和尚咳嗽了一声，说道：“1、新来的和尚每天必须挑三次水，以保证寺里每天的生活喝水和用水。2、新来的和尚必须听从各位师兄的调遣，不得自做主张。3、以上两条是作为新和尚出徒、晋级和福利待遇的考评依据。”念完后，又问：
“听明白了吗?”“听明白了。”嘴上是这么说，可心里还想着：这分明是欺负人嘛!可他又不敢讲。三和尚说：“听明白了就好!”说完，将水桶往小和尚面前一扔，“给，这是你每天都要用的.。记住，你的任务是光荣而艰巨的，希望你能好好干啊!”
从此，小和尚就开始了他寺里出家和挑水的生涯。日复一日，年复一年。三年后，小和尚长大了，经过多年的锻炼，长了一身键子肉，孔武有力，行走如飞。
刚巧这年各寺要推选一名住持，三个和尚都想参加，可他们一个因不锻炼而肥得像一头猪一样;一个因挑食而骨瘦如柴;另一个却因长期缺乏锻炼而体弱多病。三个和尚都不符和参加比赛的要求。于是，只有四和尚一人参加了比赛。这下三个和尚对老四刮目相看，每天都围着四和尚转。
比赛开始了，四和尚成功的击败了参加比赛的所有选手，获得了冠军而当上了住持。三个和尚整天缠着他，要他传授秘诀。
老四思考再三，决定该改一改自己住的寺的寺规，特别是那三个和尚该锻炼锻炼。于是，他把秘诀传给三个和尚，条件是不许反悔。三个和尚每天每人挑三担水，每天每人砍三担柴，每天每人上下山来回各三次……三个和尚哪吃得了这个苦，多次想反悔。可住持是今非昔比了，他早就派人去监督他们，如果偷了懒就要增加每天的工作量。三个和尚又想用Money(钱)来和好。可住持这回是铁石心肠，不行的!这下，三个和尚每次回寺庙，总是叫苦连天。可时间一长，三个和尚筋骨越来越强壮。他们终于尝到了劳动的乐趣，反而变得越来越勤劳了!
终于，凡是在这里的和尚都成了强壮有力的青年，大伙儿出家都愿意来这里。
为了让人们记住这个故事，三个和尚把自己的故事写了下来，让后人引以为戒。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展5）
——一次有趣的活动-记叙文作文500字3篇
一次有趣的活动-记叙文作文500字1
“六一”儿童节，一个同学们都喜欢的节日，可今年是我们的最后一个“六一”儿童节了，好舍不得啊，以后我就要过“青年”节了，我就不再是儿童了！
早上我早早的来到了学校了，学校你早已人声鼎沸了，看这一个个穿着六小校服的"学生，我心里不由得欢喜起来，没想到却下起了雨，因此，比赛改到了体育馆里举行。同学们一拥而入，一下子体育馆里就挤满了人。活动开始了，首先是歌咏比赛，我们输了，但我们并没有气馁，加油加油。
下午是接力赛和拔河比赛。我每一定会努力！到了下午。比赛开始了，首先是激烈的接力赛，起先我们班遥遥领先，可后来到李胡仙和姚博纹那一棒时，落棒了，我们都心急如焚，但还是拼命的大喊“加油呀，加油”！就在这火烧眉毛的关键时刻，奇迹发生了，后面几个男生跑时追上一班了，我们高兴的一蹦三尺高，可还是不能高兴得太早，因为，现在胜负还没定下来。时间一分一秒的过去了，我们和一班之间的距离也越来越远，跑完了，我们胜利了，“耶！我们胜利了！”我高兴得大喊。接下来是拔河比赛了，正当我们一切准备就绪了，刚刚要拔时，突然“砰”的一声，我们都摔得四脚朝天。我们还以为是一班放手了呢，后来才知道，原来是绳子断了，没办法，只好让老师去换新的绳子来了，在这中间，插了一段舞蹈，过后，激烈的拔河比赛又开始了，我们拔得很用力，结果我们以三局三胜赢了一班，我们胜利了。
啊！我永远忘不了这个儿童节！
一次有趣的活动-记叙文作文500字2
5月31日上午，我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年，我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后，终于到了目的地——天都城校区。
首先，我们去餐厅集合，等待的时候，五个同学聚在一起玩三国杀，有两个同学在玩弹弹车，陈若萌在专心致志地看书，还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后，烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合，我看见了沈楚带的包装盒里装着辣椒，于是我咂咂嘴，说：“这肯定很好吃。”沈楚听了，便兜了一勺，说：“你吃一点儿吧！”于是，我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里，突然，我感到了一团火从嘴里掉进了胃里，于是，我便问沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”没想到，她竟然说：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我们烹饪组开始吃饭了，我们的菜比别人丰盛许多，分为三部分：一部分是家里带来的拿手菜，一部分是学校供应的菜，一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里，便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，连高校长也喜欢吃呢！它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的肠胃，活动快结束的时候，只剩下一两盘菜没有被“消灭”。
我们烹饪组的纪律良好，让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了，大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展6）
——难忘的“第一次”记叙文
难忘的“第一次”记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的“第一次”记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的“第一次”记叙文1
在我们的生活中，有许多的“第一次"：第一次动手做饭，第一次走夜路……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们的成长道路，使我们铭刻在心。
使我最难忘的“第一次”是骑自行车。我都快12岁的人了，还不会骑自行车。于是，那天上午，让妈妈去买一辆新自行车。饭刚吃好，我就迫不及待地把自行车推到家门前的小路。我回想着别人骑自行车的样子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住刹车的。一只脚放在踏板上，另一只则踩在地上。一只一只脚踩着踏板，前进着。我想把另一只脚踩上去时，自行车好像故意捣蛋，跳起了摇摆舞来。我急忙刹住刹车，将脚踏在地面上。一辆电瓶车驶来了，我刚把脚踏在地上，眼看就要被撞了。就在那一瞬间，电瓶车与我檫肩而过。啊！好险啊！我愣了一会儿，对妈妈说：“我不想骑了！”说完，便将自行车推上台阶。妈妈语重心长地说：“失败了，没有关系。不是每个人每件事的第一次都是成功的！你都快１２岁了，还不会，怎么办呀！”于是，我又开始练习了，反复着刚才的动作，逐渐熟练了。
这真是难忘的“第一次”。让我受到了启发：失败是走向成功的第一步。做任何事都不能放弃，放弃了就无法成功。
难忘的“第一次”记叙文2
人生有许多“第一次”，或开心，或忧愁，或难过……第一次，就像一串串脚印，印在了我们成长的道路上。正因为这些许许多多的“第一次”，才使我们的生活更加丰富多彩。每多出一个“第一次”，我们就在成长的道路上又迈出了一大步。当然，许许多多的“第一次”都少不了别人的帮助、鼓励……
记得那是一次英语的口语大赛，我在年级、学校的选拔中一路过关斩将，“杀”出了重围，终于来到了赤水市口语大赛的初赛现场。虽然还仅限于四所小学的选拔，但是听老师说也有48人参赛。
这时的我又紧张，又兴奋。紧张是因为要从48人中选12人参加复赛；兴奋是因为我终于取得了梦寐以求的比赛资格。我想：能来到初赛现场的人，应该也是各所小学的高手吧！尽管如此，我还是凭借着一口流利的英语在选拔中脱颖而出，获得了初赛的第一名。进入复赛后，又从十二人的选拔中进了决赛。
每每想起自己进入了决赛时，心里就有一种抑制不住的激动。进入决赛后，我依然不敢松懈。双休日，伙伴们都出去玩耍时，我却在家里对着镜子练习；课间，同学们都在玩游戏时，我在找老师指导；同学们玩网游的时候，我在网上浏览着别人参加比赛的视频。将别人的长处融入自己的演讲中,看到别人在比赛中的失误时,反复提醒自己不能犯同样的错误……
转眼间,已经到了比赛的日子。决赛是在赤水一小的录播室里，我默默对自己鼓劲加油。虽然知道那里高手如云，但真真切切地看到时，还是被吓了一跳。能在那里出现的可都是市里所有小学中选出来的佼佼者，少说也有一百人。这对我是一个巨大的挑战，因为这是我第一次参加那么大的比赛。我不由得紧张起来，没有了之前参加比赛的淡定、从容，生怕自己会在比赛中失误。
“请28号同学做好准备！”主持人高声念出了我的比赛序号。我怀着忐忑不安的心情来到准备区，为接下来的比赛做着准备。原来流利的英语居然因为紧张而变得磕磕巴巴。眼看那位选手马上就要结束，我焦急不已，向老师那边望去。只见老师用鼓励的眼神望着我，仿佛在说：结果并不重要,重要的是要享受这个过程,你尽力就好。随行的同学们也在用口型对我说：加油！你可以！这时,我想起在家苦苦练习的时候，想起同学们对我加油的时候，想起……我慢慢放松下来，开始了我的比赛。在比赛时，我当时的心里只想着要专心比赛，不能让老师、同学、家人失望，也不能让自己失望！
虽然最后只得了第二名，但对五年级的我来说已经很不错了。因为我已经尽力了，而我自己也战胜了第一次参加大型比赛时的恐惧。我坚信，下一次的我一定会更好！
“努力不一定会成功,但不努力一定会失败！”这句话已经深深扎根在我心里，我以后也一定会“尽最大的努力，做最好的自己！”
难忘的“第一次”记叙文3
在我的脑海里，飘着载着许多事物的小船，有高兴的，难忘的，苦恼的，悲伤的然而，这些小船都飘走了，唯独那只载着难忘的事的小船还在我的脑海里飘来飘去，让我至今还不能忘怀。
那是暑假的一天，天气比较凉。我做完作业，准备走出房间的时候，妈妈进来了，她说：“作业做完了吧？今天天气挺凉的，你来做饭行吗？正好趁着这个机会锻炼一下自己。”我答应了，心里很激动。我来到厨房，“先煮饭，首先打点米在锅里，然后再洗三遍，最后接点水在锅里就行了”妈妈对我说道。于是我就找她说的做了，接着要炒菜，我要烧个“红烧黄瓜”。我学着妈妈*时的样子，先洗菜，洗完了之后切，由于没有切过菜，所以不是很熟练，切的“咚咚咚”的，妈妈说道：“你是在切菜还是在剁柴啊，声音那么响。”我不好意思地吐了吐舌头，哎，太难了。经过我的一番努力，菜，终于切好了：薄的比纸还薄，厚的比本子还厚，不管了，炒吧。我首先打开煤气灶，往锅里倒点油，等了一会儿，又把切好的黄瓜放进去，来回不停地炒，等炒到差不多的时候加点盐，再炒了一会儿，再放点酱油，最后再炒一会儿就“出锅”了。尝尝，嗯，真香啊！本姑娘的手艺就是好啊，哈哈。该炒豆芽了，豆芽不用切，太好了。我还是像刚才那样，先到点油在锅里，然后炒，再放盐，结果一不小心把盐放多了，炒好了尝尝有一点咸。不过没关系，我们家人都是重口味。何况我还是第一次烧呢，最后烧了个汤，挺好喝的。吃饭的时候，妈妈说：“不错嘛，我可以下岗了，呵呵。”说得我怪不好意思的。我觉得这顿饭是我有史以来吃得最满足的一次了。
岁月匆匆而过，悄悄回首，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次的经历就一直使我不能忘怀。
难忘的“第一次”记叙文4
从小，大海就是我的一个梦。这次寒假，一直以来的梦想终于可以实现了。
坐在飞机上，想象着烟波浩渺的大海和一望无际的沙滩，我仿佛已经闻到了海的味道。赶到酒店，天色已晚。趴在窗边听着远处传来的阵阵海浪声，我对大海的期待愈加强烈了。
第二天，我早早爬起来跑去看海了!
海滩边，一棵棵椰子树迎风摆动，就像一群并肩交臂、迎风欢笑的姑娘，在跟天南海北来的游客们打招呼。穿过椰林，我来到海滩。远远望去，波光粼粼的大海上，大大小小的船儿自由自在地飘荡，几座小岛如珍珠般散落其间。松软的沙滩上，慵懒的人们躺在太阳伞下，尽情地享受着休闲时光，小朋友们和大人一起欢快地在海边嬉戏。我张开双臂迫不及待地向大海跑去，奔向我日夜期盼的美丽景色。
站在沙滩之上，这才看清大海的真面目：她如涌动的碧玉，又如跳跃的翡翠，纯洁诱人，清澈见底。我和妈妈手挽手在沙滩上散步，那沙子是淡淡的黄、微微的白，软如棉，细如面。赤脚走在上面，好像有无数个小人儿在脚下轻轻地挠我们的痒痒，酥酥麻麻的，舒服极了。在太阳的照耀下，淡黄的沙滩和蔚蓝的大海连在一起，再加上习习的海风，真是让人心旷神怡!
沙滩是孩子的天堂，小朋友们在这里尽情创作。有的修了房子，有的做了海星，还有的堆起了卡通人物……我也不甘示弱，修大桥、建城堡，玩得不亦乐乎。看着手中完成的一件件沙雕作品，我仿佛走进了自己建造的童话世界。
难忘的“第一次”记叙文5
生活中的一些点点滴滴，有些可以让人永生不忘。在我8岁时，那一次，在我心中萦绕了多年。
那天晚上，厨房里，在昏暗的灯光下，我手握菜刀，正漫不经心地切着菜。这条长长的`苦瓜，可真“老”，我每一刀都要小心翼翼。十分钟，十一分钟……已过了很长的时候，这时我有感觉点累了，有点想加快速度了。一不留神，一刀下去“哎呀”，我哭了——食指也跟着“哭了”。我赶快把刀扔掉，抓起一把纸巾，塞住食指，不让它再“流泪”。可是它不听话，“眼泪”一直在流。停了一会，又“哭”。我痛得好厉害，就跑上楼叫爸爸帮我止血。
“爸爸——好痛呀——好痛！快……快点，止……止血！”我痛得直蹦起来。爸爸听见，着急起来了，马上跑出来，看了我，转身拿起我的手帮我止血。一会儿，血止住了。可我的手指一点感觉都没有，而且很痛，有好象在跳。我有哭，说得不清：“好、好，痛、痛……我越哭就越痛。爸爸严肃地对我说：“到底是手痛，还是心痛，还是叫痛而痛，痛，真得如此痛吗？勇敢点”。听了爸爸的话，我比刚才静了些。
当我哭够了，我回想起了那句话，想到了：在生活中有很多不*路，而叫“痛”，就知道“痛”，而不去克服，不勇敢，不去面对，不屈克服自己的心，真正懂得是心痛。
想起着一个疤，第一次划伤留下深深的疤，它不单只是疤，还是深深的印，刻烙在手上刻在心里。让我永生不忘，带着这个疤，走下去。
难忘的“第一次”记叙文6
有时候，有些偶然做的小事，竟会难以忘怀，并且时刻萦绕于心。因为，你也许会从中获得启示，悟出一些道理。
这是五年前的事了。有一次，妈妈告诉我，上了一年级的我就长大了一步，须学会一些生活技能。而这天，我学的是拉面条。
桌上放着切好的一条条粗粗的面，妈妈便教起了我。先将一条面拉在两手中，然后扯开拉长，再将拉长的面反复对折缠绕到两只手上，再慢慢地扯一扯、拉一拉面，让皱起来的面舒展。我看看妈妈的，再看看我的，简直不是一回事：妈妈的又细又长，我的断的断、掉的掉。这还不是因为我刚才的三心二意吗？我只是粗略地听了妈妈的话而已，丢字拉字可“不在话下”。我不但没认真听，还很着急，一急就拉断。本来橙子大小的面被我拉成了“核桃”大小。我不甘心，便又拉了起来。
我这次认真听了妈妈说的话，并慢慢拉扯……可面还是断了，我想刚才可能是换手的时候过于慢了，才造成的断开。于是，我总结经验又拉了起来，一心只想用心拉好，不再让面断开。我在心里给自己默默地鼓气。拉——换——扯……啊！我成功了！没拉断，粗细刚好!我高兴地跳了起来，拥抱了妈妈。一想到我以后就可以自己动手拉面，心里就高兴地不得了。“我长大了，会自己拉面了！”我开心地喊着。
通过这件事，我知道了凡事都不能着急，也不可不听别人的教导，必须要认真的做事。
在这件事之后，不知怎的，我经常会想起这件事，每次想起时，总有一种微微的激动…
难忘的“第一次”记叙文7
第一次的感觉并不是快乐的，但第一次永远是新鲜的，如刚出炉的面包，散发出阵阵诱人的香味。第一次也并不是成功的，但第一次也许是你成功的开始，第一次的经历与日后重复的相比，第一次总是回味无穷。所以，不要轻易放过人生难得的第一次。
三年级的春天我第一次养蚕，心里甭提有多高兴了。
开始，我用棉花包住蚕卵，装在贴身的口袋里，过了几天蚕卵上出现了许多像小蚂蚁似的小蚕儿，小蚕儿的生命就这样开始了。我用干净的毛笔把小蚕儿刷到剪的又细又绿的桑叶上，小蚕儿便慢慢地吃起来。小蚕儿一天天地大起来，桑叶也一天天剪得粗起来。
我上学的时候，对妈妈说：”妈妈，我去上学，你给蚕喂一些叶子，别忘了."妈妈笑着对我说："忘不了，你放心去学校吧！”中午放学回家，我发现有几只蚕直挺挺的 趴在桑叶上，一动不动，我的心情一下子紧张起来，难道蚕死了?我大声喊道：”妈妈，蚕死了！”妈妈走过来一看，笑眯眯的对我说："蚕不是死了而是在脱皮。"我这才松了一口气。"
蚕一天比天大起来了，不久，就可以喂整片桑叶了。
第一次的经历虽然是惊险，是恐惧。但是又是磨练意志的好方法，这件事使我终生难忘。因为它培养了我的自主能力，磨练了我的意志，勇敢地去尝试有有意义的第一次，它使你的生命愈加丰富多彩！
难忘的“第一次”记叙文8
光阴似箭，岁月如梭。转眼，我已经是一个11岁的小丫头了。时间的沙滩上，许多的“第一次”，化成了一枚枚贝壳，闪耀着夺目的光泽。至今，我仍记得那一次......
“安静！”教室里赫然传出了一声怒吼。没错，那个站在讲台上满脸怒火的小女孩就是我。那是我第一次当班长。唉，命苦啊！好不容易突出重围，当上了班长！谁知，却碰上了这群淘气包啊！副班长也管不住纪律，而同学们呢？自从老师离开教室，说的说，唱的唱，玩的玩，甚至有人像鸭子般手舞足蹈，好一番“热闹”的景象！房顶都快被吵翻啦！我不得不拍讲台示意他们安静，但也不见效。拍手喊口令呢？手掌拍红了也没人理。我沮丧极了，心想：“看来我是真的不适合当班长啊！哎！也可以一个个地方跟他们那群调皮蛋说啊！那样，或许行得通。”我这么想着，心里有几分激动，感觉看到了一丝希望。我来到一个小组，说：“你们不吵了行吗？老师来了，又得挨批，闹得大家都不高兴多没意思呀!”可这边安静了，另一边又开始闹腾了，而且好像比之前闹得更凶了。我只得放弃这个方法。突然，我脑袋里灵光一现，又想到了一个办法——我不急不慢地说：“同学们，大家安静，有请讲小话的同学上来表演节目，好不好？”教室突然安静了下来，时间仿佛静止了。“刚刚乍一看，我惊喜不已，我们班真是人才济济——有歌手，有广告公司推销员，有说相声的，有表演小品的。但我觉得，有表演天份的同学，以后的班队活动课上可以尽情发挥，大显身手！”话音刚落，下面哄堂大笑，但很快又安静了下来。我终于松了口气。看来，说话也得学会讲艺术。
第一次当班长，我永远不会忘记，它是我的时间沙滩上最美的贝壳！
难忘的“第一次”记叙文9
现在，已是秋分时节，窗外一片风烛残年的景象。老树掉光了叶子，只剩下树枝在冷风中摇晃。寒风中夹着蒙蒙细雨，虚无缥缈的雨丝从窗口飘洒进来，我不禁瑟瑟发抖。但是，这也阻挡不了我看书的欲望，正津津有味的看着小说。
吃完晚饭，我不禁又拿起了书本在窗口边看书。钟滴滴答答地响了，已经午时了。窗外的天灰蒙蒙，竟起了雾。我和我的隔壁邻居张婷婷约好，晚上一起去新华书店买书。张婷婷是个聪明又文静的女孩，也是她们班的班长。就是我们俗称的“三好学生”。我来到她家，她正打算去找我。就这样，我们迎着漫天的牛毛细雨，踏上了买书的旅程。
飘飘洒洒的雨丝一阵一阵的，铺在地面上，就像给大地披上了一件洁白无瑕的纱衣。我挽着张婷婷的手臂，感觉身旁有人依靠。脚踩进小水洼中，水滴飞溅到别处，组成另一组水洼。一路上，我们津津乐道，走上重重叠叠的台阶，就进到书店里。
我一脚迈进书店里，顿时有一股温暖而清新的微风，从我脸颊上拂过，感到神清气爽。在拥挤的人群中，在一排排琳琅满目的书丛中，找寻着我喜爱的书。不一会儿，我的手上已抱着三大摞书，我得好个相对安静的地方，才能好好看书。我坐在一个偏僻的的角落里，少了世间的纷扰，才能让我心*静气地看书。在这样相对安静的环境中，我不禁感叹到，嘴角微微扬起，流露出惬意的微笑。
我做在墙角下，膝盖弯曲着，用手轻轻翻开书夜，低着头，认认真真、仔仔细细地盯着每一处文字，每一处细节。
不知过了多久，张婷婷告诉我已经八点半了。我舍弃不下手中的书，还想再看下去。就对她说再看几分钟。可这一晃就九点了。钟表上写着大大的九点，一分不差。我不得不放下手中心爱的书籍，匆忙买了几本，就匆匆回去了。
刚走出书店，刺骨的寒风扑面而来，吹拂着我的脸颊。我们顶着风雨，穿过川流不息的车辆，和来来往往的人群。为了争分夺秒，不得不抄一条乡间小道回家。
在伸手不见五指的黑夜里，所谓的近路就是一片荒无人烟的地域。地上看不到路，我们只能任凭自己的感觉走，在迷茫的路途中徘徊。街旁的路灯散发着微弱的灯光。在四周的丛林中，仿佛有恶魔在黑夜里发出痛苦的*和咆哮。我不禁紧紧抓住张婷婷的手，生怕她走掉。四周黑得不能再黑，我不禁深吸一口凉气，真想大声喊救命，但是觉得大声喊叫更会招惹那些可恶的恶魔，所以放弃了这个念头。我不敢看四周，总觉得有什么东西直勾勾地盯着我看。我惊慌失措，真想放声大哭。就在这时，远处出现了一团火光。我吓得毛骨悚然，想起传说中的“鬼火。”当鬼火越靠越近，不料出现了一个人影。我和张婷婷已完全吓呆，嘴巴张得老大，脸色苍白地站在原地。当那个人从我们身旁经过时，他好像没有觉察到我们，径直从我们身旁走过去了。等那个人走远，我们才慢慢恢复过神智。我们渐渐冷静下来，朝着刚才那个人来的方向走去。
我们脚步匆匆，眼里只有家的方向。仿佛心中有一团火光，眼中燃烧着希望，步伐充满着力量。我第一次感受到有家是多么的幸福，是多么的美好。
过了好久，我们步履匆匆地走过一条小巷，看到了我家门前，我的奶奶正在门口焦急地等待着我的到来。我赶紧狂奔到奶奶的身边，紧紧抱住她，抱住不放。不禁潸然泪下。当然，手中还紧攥着图书。这是我第一次感觉：家是幸福的港湾。
难忘的“第一次”记叙文10
毛绒绒的小猫小狗多可爱呀！不过，以前我可不是这么想的，但自从那次……
“叮咚……叮咚……”我的好友又来找我玩了，我们会去哪里玩呢？我非常兴奋。她拉着我到她爷爷奶奶家，告诉我要去喂猫。我大惊失色。猫！我的心"蹦"了一下，猫猫狗狗什么的，我最害怕了。你想想，一身毛毛的，里面藏有着多少跳蚤；锋利的爪子，刮你一下，还不皮开肉绽；尖尖的牙齿，咬你一口，一块肉掉下来；满身细菌，多不干净啊！光是想想，都让人毛骨悚然。
我小心翼翼地从那危险的梯子爬上了阁楼，和登珠穆朗玛峰没什么区别。我战战兢兢地走到猫窝旁。猫窝里有两只猫趴在那里，一只较大的，长得比较奇葩，身上有褐黄色的花纹，尾巴也有褐黄色的一圈圈的条纹，唯独右耳是黑色；而另一只小的，满身都是灰色的花纹，长着一双水灵灵的眼睛，还粉粉的小鼻子，虽说挺萌的，但也不要被事物的表面现象所迷惑，它的尖牙锐齿还是很令人毛骨悚然的。
难忘的“第一次”记叙文11
在我的成长过程中，发生了许许多多的事情。其中最令我难忘的是我第一次包饺子。
那天早上，妈妈买来一些饺皮和肉馅，准备包饺子。我非常想试一试，就对妈妈说：“妈妈，让我来帮你包饺子吧。”妈妈马上说：“去，去，去，你这屁小孩儿，在这捣什么乱，去看电视吧！”我依然死缠着妈妈不放，妈妈不胜其烦，只好答应了我。
开始包饺子了，我舀了一点肉馅，放在饺皮上，想把饺皮的边缘粘上，可怎么也粘不好。妈妈见了，对我说：“你要用筷子洒一点水在边缘上，这样就比较容易粘了。”我用妈妈的方法试试了，嘿，别提了，还真灵！可是我包出来的哪是饺子嘞，简直是个怪物嘛。爸爸见了，说：“你看你包的，就像一只丑小鸭嘛！”我说：“只要我肯努力学，再丑的小鸭也会变成白天鹅！”妈妈说：“嗯，好呀！有志气，既然你这么有信心，就让我来教教你。”说完便开始手把手地教起我来。
“首先，你要把饺皮端在手心上，舀适量的肉馅放在上面，千万不要多了，也不要少了。接着，再用筷子洒点水在边缘上，小心翼翼地把饺皮的四边粘起来。这样，一个漂亮的饺子就诞生了。”我用妈妈教我的方法去做，果然好多了。我对妈妈顿时充满了敬意。一个，两个，三个，四个……我包的饺子越来越多也越好看了。爸爸看了说：“哎！丑小鸭果然变白天鹅了呀！”我和妈妈听了，都哈哈大笑起来。
通过这件事，我明白了一个道理——无论做什么事，只要你肯认真去做的话，去学，就一定能成功！俗话说的话啊：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
难忘的“第一次”记叙文12
人生有很多个“第一次”，而我的每个“第一次”都像一颗闪闪发光的小星星，点缀在我的夜空中，又像一朵朵娇艳欲滴的花儿，盛开在我的花园中。而最令我难以忘怀的那个“第一次”，就好比一望无际的大海中一个奇特无比的贝壳，我把它永远地珍藏了起来。
那是我第一次打架，那时我还在上学前班。课间时，妹妹哭着跑过来，抽咽着说：“姐姐……王明浩……王明浩他……他欺负我……”我慌忙去询问具体情况，说：“妹妹，你能说具体点吗？姐替你报仇去！”“恩……课间的时候，王明浩他故意推了我一下，我没有理他，心想没什么大不了的，谁知他得寸进尺，还大声地当着同学的面儿骂我，说我是胆小鬼……”还没听妹妹讲完，看着她原本粉嫩的小脸儿现在青一块、紫一块的，我心里很不好受，于是怒气冲冲地走进王明浩所在的班级，大喝：“王明浩呢！给姐＊出来！”王明浩“腾”的站了起来，两眼通红，就像一头生气的公牛。吼到：“你谁呃，在这儿＊＊。”我走过去一把揪住他的衣领，给了他一拳，说到：“谁让你给脸不要脸，推人一下不理你是不屑，跟你打架市给你面子，跟你说话我都怕被传染！”说这话时，我们已经互相打了好几拳，旁观的小伙伴儿都吓得退开了好远，最后王明浩被我弄哭了，老师知道整件事后，把我们都教育了一遍。
第一次打架使我明白了：同学之间应该互相帮助、团结友爱，而不应该打架斗殴、毅气用事。
难忘的“第一次”记叙文13
春节是我国传统的节日，按照我们这里的习俗，在每年的除夕晚上和春节早上人们都要吃饺子，当然今年也不例外。
大年三十那天，我们一家四口开车去了姥姥家，吃过午饭后，姥姥说：“今天晚上吃饺子，我们该包饺子?！”这时妈妈给我安排了一个非常“艰巨”的任务——让我学包饺子。
妈妈说：“冰冰，你长大了，该学学包饺子了。”听了妈妈的话，我高兴地跳起来，说：“那还不简单，看我的。”因为妈妈*时包饺子的时候我总想帮忙，妈妈老是说我小，不让我包，今天是妈妈主动让我包的，你说我能不高兴吗。我非常乐意地接受了这个“艰巨”的任务。
妈妈先把面团整好，然后再切成一小块一小块的，用手摁一摁，再用擀面杖把它擀成面皮，就这样一切准备工作都做好了，该开始包饺子了。
首先我拿起一个面皮放在左手上，然后再用筷子加上肉馅，放在面皮上，最后用面皮把肉馅抱起来，两边对齐用手轻轻地捏两遍就可以了，可是它们好像在跟我作对似的，无论我怎么捏也捏不好，肉馅总是往外面“跑”哎！急的我出了一身汗，最后还是在妈妈的帮助下我才完成了我的第一个“杰作”。我松了一口气，然后对妈妈：“看你*时包的那么快，我还以为包饺子非常容易呢，没想到这么难。”听了我的话，妈妈语重心长的对我说：“儿子，无论干什么事情，刚开始都非常难，只要你耐心地去学，慢慢地就变得容易了，你也就学会了，学习也是如此。”听了妈妈的话，我点了点头，有继续包饺子了，过了一会儿，饺子终于包好了。
忙了一个下午，只要到了吃晚饭的时间，我们每一个人都津津有味地吃着香喷喷的饺子，我尤其吃的香甜，想到吃着自己包的饺子，心里老是美滋滋的。
难忘的“第一次”记叙文14
成长的道路上，总有许多难忘的第一次。像第一次洗碗，我就一直记得。
那时我才读幼儿园。有一天吃完晚饭，我突然对妈妈提出洗碗的要求。因为我每天看妈妈都在洗碗，早就跃跃欲试了。妈妈答应了。我高兴得一蹦三尺高。兴冲冲的跑进厨房，我却发现自己够不到水槽，就拿了把小板凳，站在上面洗。
开工了！
我卷起袖子，举起细细的小胳膊，正要拿碗，妈妈突然问：“你会洗吗？要不要我教你？”我不耐烦地皱起眉：“哎呀，你烦不烦呀！我天天看你洗，早会了！”在我的半推半劝下，终于把妈妈“赶”出了厨房。
“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”我一边轻松地哼着歌，一边拿起一只碗。按我的理解，先用水冲一遍，再刷刷，最后洗洗就OK了！太简单了吧！真是小菜一碟，啧啧。我不屑地干着活，做着十分游刃有余的样子。
但洗着洗着，我的动作却慢了下来。刚才的风轻云淡完全烟消云散；哼着歌的嘴做成了0型。——因为，我看到了一只很脏的碗！上面的菜叶、饭渣、残汤令我不禁厌恶地跑开了。但是，跑到门口，一想到半途而废会被别人嘲笑。但四体不勤、五谷不分的我还是嫌脏，就拿了一副手套戴上，硬着头皮去洗了。一想到这是全家人“唾液的精华”，我就发起了鸡皮疙瘩，一心只想把它洗好。
终于，这只碗马马虎虎地被我洗好了。我舒了一口气，但看到下面接二连三的脏碗，我又没了耐心。就想：反正已经洗了这么多碗了，刚才还把这么脏的碗洗了，也不用干了！走吧。
一出门，妈妈就笑着对我说：“怎么，才这么一会儿就不洗了？”我低下头。支支吾吾地说：“嗯，嗯……”看着我还未摘下的手套，妈妈又笑了：“你呀……”
最后，几只碗都是妈妈洗的，连我开始洗的碗都不干净。原来，什么事都不可能很简单，什么事都要好好做，认真做，哪怕是最简单的洗碗。还有，劳动，是不应该嫌这儿脏、那儿脏的……
这就是我第一次洗碗，难忘的第一次。
难忘的“第一次”记叙文15
第一次去旅游，第一次坐火车，第一次做饭，第一次以个人在家……人生里的每一个第一次，就像夜空里的星星，数不胜数，每一个都闪烁着灿烂的光芒。
那一天，爸爸妈妈出差的时间发生了巧合――必须让我独自生活半天。
我毫不犹豫的答应了，因为这将是我第一次独立生活。
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展7）
——难忘的一次活动记叙文 (菁选5篇)
难忘的一次活动记叙文1
今天，我们校外活动中心进行了一次实践活动。这次的`活动地点是：朱阳、龙湖、振宇红色文化纪念馆，函谷关。
我怀着激动，忐忑的心情踏上了车，坐在位子上，心想：到了那里，会是什么样的呢？会不会有惊喜呢？汽车发动机响个不停，不一会儿便来到了第一站——朱阳红色文化纪念馆。
朱阳、龙湖和振宇红色文化纪念馆都是讲革命先烈故事的，一块块精美的模面，演绎了抗日战争的艰难困苦，更表现出我国革命先烈的聪明机智，当机立断。
但是，我最喜欢的是去道家之源———函谷关品味“国学文化”。大家可能会想：函谷关嘛，谁都去过，有啥好玩的？如果你是这样想的，那你就大错特错了。今天我们除了进《道德经》讲经课堂外，活动的项目有：投壶、木射、滚铁环、踩高跷。
“啊！诶呦！”的声音，那是我们在踩高跷。乳臭未干的我们，怎么会呢？有的摔了个嘴啃泥；有的前呼后仰；有的惨叫连连。夫子看见了我们这番景象后，哭也不是，笑也不是。渐渐地，我们进入了佳境，技艺也娴熟起来。一步，两步？？我们大步向前走！
听夫子说：“因为古时候，小孩没有玩具，只能玩这些”。接着，我们也体验了汉代小朋友的玩具，和我们现在的玩具完全不能媲美，但是这些玩具却比现代的玩具好玩多了。我们玩得很开心，很尽兴。
品味汉代国学，演绎经典文化。我为这次出行而感到骄傲。我还有一个小愿望，希望学校能多举行这样的实践活动。让我们也多有几次锻炼的机会！
难忘的一次活动记叙文2
12月31日是我们学校举行一年一度的文艺节和优秀家长评奖典礼。
文艺节和优秀家长评奖典礼在体育场举行，一进体育馆，我就被里面的场景吸引住了，舞台两边一排排的气球像一个个顽皮的小孩，跳来跳去；舞蹈下面一排排五颜六色的灯光不断闪烁着，变换着五彩缤纷的颜色，一会儿让人感觉柔和，一会让人感觉耀眼，舞台上面灯光红的像火，粉的像霞，黄的像电把我们瞬间带入了欢乐的世界。
第一个节目是跳起来由一年级的小朋友表演的，他们虽然个头矮小，但个个神彩飞扬，活力四射，我仿佛也跟着他们在舞蹈台跳，像是回到了一年级的欢乐时光。
让我印象最深刻的节目是小鸡小鸡，他们身穿黄色毛茸茸的小鸡服装，圆溜溜的脑袋上长着一对黑留留的大眼睛，像两颗黑宝石一样，闪闪发光。他们一会儿躲进蛋壳，一会儿探出脑袋，远远望去，像一个个圆圆的小黄球在滚动；一会儿迈着高昂的步子，昂首挺胸，像一个个威武扬威的大将军；一个儿拍拍翅膀，扭扭屁股，做着鬼脸，躲进蛋壳，像一个个顽皮的小孩。他们使出浑身解数，用灵活的"身体把小鸡表演的淋漓尽致，赢得了台下同学和家长们一阵阵热烈的撑声，同学们不时发出小鸡小鸡的欢叫声。
接下来是我们班表演的朗诵——《我深深爱恋的祖国》，我们班都怀着必争第一的决心。这也是我人生中第一次参加朗诵比赛，我屏气敛息的倾听着音乐，大气都不敢出一口，嘴巴不停的颤抖着，脑子一片空白，流汗的手紧捏着话筒，生怕读错一个字。首先是杨菲阳先打头阵，在世界的最东方给我们起了个头，我也慢慢放开了自己，用富用感情的声调大声的朗读，还好我们前面没出什么错，可到了后面，人算不好天算——原计划好音乐完，我们也刚好读完的，可是出乎意料我们还没有朗诵完音乐就早那么一点点完了，我们只好硬着头皮朗诵完，希望评委和家长们没有听出来。
最后是优秀家长评奖典礼，看着一个个优秀家长上台领奖，我知道他们在背后为我付出了无私的奉献，不求一点回报，只求我们快快乐乐，健健康康的长大，在这里我想对家长们说一声谢谢你们，你们辛苦了。
这是一次刻骨铭心活动，这一幕幕的瞬间都让我记忆犹新，让我终身难忘。
五年级:戈榕溶
难忘的一次活动记叙文3
春天是播种的季节。四月的一天，学校举行了植树活动。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装着弹簧似的。阴雨绵绵的天气也没有影响同学们的好心情。
噢，我们到达目的地——雄州公园了。放眼望去，一条曲径幽幽的小道依山而建，我们一步一步走在茂密的林荫中，心情好不畅快！找好位置后，同学们争先恐后地拿起铲子、锄头开始动手植树了。植树的坑已经被挖好了，我把小树苗放在坑里扶正，而其他小伙伴则在一旁培土。这可真不是一件容易的事情，因为我们缺乏锻炼，没多久，我们就累得上气不接下气了。这时，刘老师来了，他接过我手中的铲子，一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里，不一会就铲好了。不愧是刘老师，真厉害！我感叹道。铲完后，我们便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。一棵小树就这样栽好了。由于我们的团结合作，还有刘老师的帮助，我们小组早早就完成了任务。再看看大家也正热火朝天地干着：有的在把小树苗栽进土里，有的在给小树苗培土，有的在给种好的小树苗浇水……整个公园都充满了我们的欢笑声，热闹极了。在大家的共同努力下，一颗颗小树苗骄傲地挺立在原本空旷的.土地上。
望着这片生机勃勃的绿色，我不禁陷入了美丽的遐想：小树苗长成了参天大树，美化了环境，净化了空气，做出了自己的贡献。而我们也会像小树苗一样茁壮成长，成为国家的栋梁……
难忘的一次活动记叙文4
春天是播种的季节。四月的一天，学校举行了植树活动。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装着弹簧似的。阴雨绵绵的天气也没有影响同学们的好心情。
噢，我们到达目的地——雄州公园了。放眼望去，一条曲径幽幽的小道依山而建，我们一步一步走在茂密的林荫中，心情好不畅快！找好位置后，同学们争先恐后地拿起铲子、锄头开始动手植树了。植树的坑已经被挖好了，我把小树苗放在坑里扶正，而其他小伙伴则在一旁培土。这可真不是一件容易的事情，因为我们缺乏锻炼，没多久，我们就累得上气不接下气了。这时，刘老师来了，他接过我手中的铲子，一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里，不一会就铲好了。不愧是刘老师，真厉害！我感叹道。铲完后，我们便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。一棵小树就这样栽好了。由于我们的团结合作，还有刘老师的帮助，我们小组早早就完成了任务。再看看大家也正热火朝天地干着：有的在把小树苗栽进土里，有的在给小树苗培土，有的在给种好的小树苗浇水……整个公园都充满了我们的欢笑声，热闹极了。在大家的共同努力下，一颗颗小树苗骄傲地挺立在原本空旷的土地上。
望着这片生机勃勃的绿色，我不禁陷入了美丽的遐想：小树苗长成了参天大树，美化了环境，净化了空气，做出了自己的贡献。而我们也会像小树苗一样茁壮成长，成为国家的栋梁……
难忘的一次活动记叙文5
今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先，是猜字迷活动，组长是刘x，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。*说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘xx给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤x说是“闰”，可不是那个字，刘提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语，组长安x，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王x说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王x把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家--正合适（郑何氏）。”龙x写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。”陈x写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。”知道我怎么猜出来的吗？我是在一个网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。
“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧！
一次有趣的实验记叙文 (菁选5篇)（扩展8）
——有趣的实验记叙文10篇
有趣的实验记叙文10篇
相信大家都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的实验记叙文，希望对大家有所帮助。
有趣的实验记叙文1
走进教室，哇！讲桌上怎么放着那么多东西呀！有盐、鸡蛋、搅拌器、清水。难道老师让我们做饭吗？
上课了，老师神秘兮兮的对我们说：“我可以让鸡蛋放在清水里也浮起来哦！”我们立刻叽叽喳喳的讨论着，半信半疑。实验开始了，第一步，老师拿起清水，小心翼翼的把鸡蛋放进水里。我们睁大眼睛目不转睛的盯着老师，一刻也不停留。哇！鸡蛋会不会沉下去呢？顿时，教室里炸开了锅，纷纷议论起来，有的对老师说的话起了疑心，有的还是半信半疑，还有的觉得老师说的是真的。“扑通”鸡蛋宝宝如同一块石头沉入了水中，一动不动的躺在杯底。
第二次，老师又开始试验，她撕开盐包装把一小撮盐倒入水中，然后用搅拌器不停的搅拌，盐巴一下子消失在杯中，无影无踪。同学们满怀期待地屏息凝神，注视着杯中的水，有的欢呼，有的发着愣……不过跟第一次没什么两样，鸡蛋像一个芭蕾舞演员，沉了下去，又踮起脚跳了起来，不过又沉了下去。
第三次，老师又开始试验，这次可加大马力，在杯中又放了大把的盐，然后又用搅拌器不停地搅拌，我们注视着生怕漏一个环节就不好了。鸡蛋又像跳水冠军“扑通”一下跳入水中沉了下去！可又立马浮起来，中间还翻了个身，把一个圆滚滚，滑溜溜的大肚皮朝向水面，好像在享用夏天的目光浴呢！
结束这堂课时，老师告诉我们在死海上，再重的东西也会浮上起来，因为盐份很多，而普通的海却不会，因为盐份非常少。
有趣的实验记叙文2
在放假期间，我和哥哥做了一个有趣的实验，我给实验去了一个名字，叫：“狸猫换太子”。接下来就和我一起看看做实验的过程吧!
实验前，我准备好了材料：一颗生鸡蛋、一个透明的玻璃杯和一杯白醋。实验开始了，我把事先准备好的材料拿了出来。我先把生鸡蛋放进透明的杯子里，然后加白醋，直到白醋没过鸡蛋。这时，我看到鸡蛋表壳冒出许多小泡泡，密密麻麻买的。更告诉我，这是因为鸡蛋壳里含有碳酸钙，醋里有醋酸，两者在一起就会产生化学反应。接下来，我们开始观察鸡蛋的变化。浸泡后的第一天，我看到了鸡蛋壳表面保护膜的脱落，而且还产生了大量的泡沫。第二天，我发现白醋变清，泡沫大量减少了，原来的蛋壳已经不见了。我用手轻轻摸了下鸡蛋，QQ弹弹的。放在桌上，就像弹力球一样，好玩极了!我忍不住把鸡蛋拿起来，用清水冲洗了一下，然后用一只手托举着它，另一只手拿着手电筒朝鸡蛋照过去，我惊奇的发现鸡蛋竟然是半透明的，就像一颗大大的夜明珠!这时，哥哥又告诉我可以往鸡蛋身上洒荧光液，会使鸡蛋更闪。听完哥哥的话，我照着做果然成功了，真神奇，鸡蛋变成会闪光的夜明珠啦!
原来，生活中的小科学还真不少，只要我们留心观察，就能得到让我们惊喜不已的收获!正如英国伟大的科学家牛顿所说：真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我眼前，任我去探寻。
有趣的实验记叙文3
星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个实验。
傍晚，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。
为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。”
第二天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸疑惑，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。”
阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！”我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！”
我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。
原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更容易受热。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是因为它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。
其实，只要悉心观察，仔细观察，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。
有趣的实验记叙文4
下午，我和妈妈去给可可送樱桃。
我刚进她家门口儿，正看见她在一本正经地看着一本书。我好奇的问道：“你在干什么呀？”可可回答道：“我正在研究一个小实验呢，我们俩来一起做吧。”
可可对我说实验的"结果就是让鸡蛋浮起来。
首先，我们把玻璃烧杯里倒了一些自来水，接着我们倒了一点盐，然后我们把鸡蛋放了进去，我和可可瞪大了眼睛看着鸡蛋，等着奇迹的时刻到来，过了一会儿，鸡蛋还纹丝不动的沉在了水底，我心想：这是什么原因呢？我和可可充满疑惑的问了问妈妈，妈妈说道：“应该是盐放少了吧。”于是我和可可去厨房又拿了几勺盐，放入水中。我和可可屏住呼吸，瞪大眼睛。不一会儿鸡蛋就像一个气球一样一点一点的升了起来，最后，浮到了水面。我们高兴地尖叫起来。看似很简单的小实验，做起来还有点难呢！
时间像一个调皮的小精灵，拉着太阳公公一点一点往山下走去。我只好不得不跟可可说再见回家去了。
这个实验令我明白了：遇到困难一定要多动脑筋解决，多思考，才会成功！
有趣的实验记叙文5
“迟日江山丽，春风花草香。”今天太阳公公神秘地躲到云层里了。
大童老师也奇怪，她神秘兮兮地走进教室问：“让纸屑跳舞，你们相信吗？”
同学们大喊大叫，有的说“信”，有的说“不信”。那声音啊，一阵高过一阵，顿时教室成了菜市场。
“是或不是，都要让实验来说话。”童老师慢条斯理地说。于是，童老师开始教步骤啦，首先，把白纸撕成小纸屑，不过小纸屑一定要很碎，然后再用一支塑料笔在头发上反复摩擦，两分钟后，立刻放在小纸屑上，让纸屑跳起舞来。
“现在知道了吧？”童老师话音刚落，同学们就迫不及待地开始了。
“突如一夜春风来，千树万树梨花开。”一眨眼的功夫，我的面前堆成了一座“小雪山”。接着，我用塑料笔快速地在头发上反复摩擦，天啊！我的头发痛死了，我一边摩擦，一边想我的头发会不会掉下来？如果掉下来了，呜――太惨了。最后摩擦了两分钟，我以地铁的速度把塑料笔放在“小雪山”上。后果会怎样呢？
奇迹发生了，小纸屑像被施了魔法似的，有的翩翩起舞，好像想比谁跳舞跳得好看；有的你追我赶，好像在进行田径比赛；有的一直往上跳，好像要把笔扯下来和它一起跳舞；还有的坐在地上，像个木头人似的。
做完了实验我才明白，解开了心中的疑惑。
老师还绘声绘色地讲了一下：“塑料笔和头发的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”
听完了老师的讲解后，我更加明白了，这真是一个有趣的小实验。
小实验，大道理。科学无处不在，只要你爱科学，就会发现它的奥秘。
有趣的实验记叙文6
我能控制纸片，让它们跳舞，你相信吗？不信？你瞧——
今天下午第一课，顾老师神秘地对我们说:“我们一起来做个实验！”什么实验？同学们议论开来。找重心？惯性？反弹？顾老师都摇摇头。我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？快点揭晓答案吧！
这时，顾老师拿了一张白纸，撕成一小片儿一小片儿的，撒在讲台上。尤优叫起来：“利用静电吸纸，这个实验我做过！”“哦！”同学们兴奋极了，也纷纷动手撕起纸来。大家一边撕纸一边听顾老师继续往下讲：“撕好纸，用尺子在头发上、衣服上或纸上用力摩擦，摩擦后的尺子就能将纸片吸起来。”“这简单！”我心里暗想。
我拿起直尺，在裤子上使劲摩擦了七八下，就迫不及待地去吸桌上的纸片。可出乎我意料的是，纸片并非那么听话，怎么吸、怎么粘，它们都死也不肯上来。我思索，可能是摩擦不够到位吧。
“呀！”后面的蔡柠优尖叫起来。顾老师问怎么了，她回答：“软尺吸不起来，即使吸起来了，也很快掉下去了。我试过好几次，都是这样。”听了她的话，有些同学也反映说是这么回事。“你们可以问周围有塑料硬尺的同学借着用。”我提议。老师点头同意。
我又马上回到我的小实验当中。这次我更用力地来回摩擦直尺，一不会儿，我的手臂就酸了。我满怀希望地把尺子向纸片伸去……“哈，成功了！”我惊呼，“我能控制纸片跳舞呢！”许多同学围了上来。小纸片们跳得可欢了，有的趴在尺子上，不时翻个个儿，有的在表演“猴子捞月”，一个接着一个，排着队，晃来晃去；还有的仿佛在跳跃，被吸上去，掉下来，又吸上去，又掉下来……真可谓是千姿百态！“哦，有意思！”大家都拍手叫好。
最后，顾老师揭开了“尺子吸纸”的奥秘：“一开始尤优就说了，这是利用‘电’来吸附纸片的。我们用尺子在衣服上来回摩擦，产生了静电。静电的力量其实挺大，可将纸片吸起来。我们在日常生活中，也不难发现静电的影子：冬天脱毛衣时。能听到‘咝——咝——’的声音，那就是静电。如果关上灯，你可能会发现一道蓝色的火花，那也是静电。”同学们连连称是。
大千世界，无奇不有。在*时的生活中，只要我们仔细观察，大胆探索，一定能解开更多的科学奥秘。
有趣的实验记叙文7
上课铃一响，毛老师就捧着一大堆器材走进教室，大伙儿看到老师手里的东西，有的兴奋，有的疑惑……老师要干啥呀？
老师走上讲台，拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿，金属柄上有一个蓝色橡胶套，柄头有一个细铁链，它的末端吊着一个“小胖子”。铁环也有一个手柄，环直径大约3厘米，像一个吹泡泡的工具。
老师拿起它们，对准以后一连穿梭四五次，都轻松自如。
老师又拿出酒精灯，打开了它，只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰，如同一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上，同学们齐声惊呼：“错了，应该放在外焰上。”老师问：“为什么呀？”这时卢可辛说：“内焰温度低，燃烧不够快，外焰温度高，应该放在外焰上。”老师把小铜球放在外焰上，只见它底部变黑，身子变大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不小心把他的裤子弄脏了，为了向小胖子道歉，就请他吃饭，所以他就越来越胖。
老师把小铜球和铁环又穿梭一遍，可这次铜球安安稳稳地坐在铁环上，进不了“家门”。老师说“这是热胀！”
老师又把它放入水中，只听“呲”的一声，一缕白烟腾空而上，周围也涌出一些气泡……过了大概3分钟，老师把它拿出来，和铁环又穿梭一下，又是自如的了。老师说“这就是冷缩，看来我们实验成功！”
实在是太神奇了。正如伽利略所说：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”我们一定要多观察。其实，热胀冷缩的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻找哦！
有趣的实验记叙文8
今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
有趣的实验记叙文9
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
有趣的实验记叙文10
老师微笑地走进课堂说：“今天我要做鸡蛋跳舞的实验。”我们半信半疑，心里满是问号，就像丈二和尚——摸不着头脑。我问：“老师，鸡蛋是熟的还是生的？”老师让我们都摸了一下，鸡蛋是生的，而且是真的蛋。
实验开始了，小胖伸长脖子，有的同学都站起来了。老师拿出一支筷子、盐、一杯装满水的杯子和鸡蛋，老师把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋像跳水运动员沉下去一动不动，呼呼大睡。再往里面倒些盐，然后用筷子搅拌搅拌，没有效果，同学们很遗憾也很失望。我说：“再加盐！”老师听见了我的声音，就又加了一些盐，又用筷子搅拌后，奇迹发生了，鸡蛋浮起来了，你看，它的舞姿多美！鸡蛋一会儿跳芭蕾舞，一会儿跳街舞，一会儿跳沙滩舞，看得我们目瞪口呆。小胖张大嘴巴，难以置信。老师说：“这是因为盐水的浮力，就像死海……”
这节课真有趣！