为自己竖大拇指作文1 我戴着手套，双手都是泡沫，一双略有肥胖但却灵活的小手在一个个满是汤汁或菜叶的碗里飞来飞去，还不是用手背抹抹脑门上细密的汗珠。你没有看错，那个成天懒洋洋的我，此时居然在洗碗，你下面是小编为大家整理的为自己竖大拇指作文,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。
为自己竖大拇指作文1
我戴着手套，双手都是泡沫，一双略有肥胖但却灵活的小手在一个个满是汤汁或菜叶的碗里飞来飞去，还不是用手背抹抹脑门上细密的汗珠。你没有看错，那个成天懒洋洋的我，此时居然在洗碗，你问我为什么洗碗？当然是因为做错了坏事，来将功补过啊。但是，细心的你还是发现了，我的脸上却有一种如负释重的微笑。
事情还要从两天前说起。那年我刚上三年级，放学回家后，满头大汗，早已迫不及待的把外套和书包丢在沙发上。但我却有一个很不好的习惯：那就是要想投篮球一样把东西投到沙发上。当我发好力准备“投”书包时，不知是使错了力气还是怎么样的，只听“碰！”的一声，书包居然阴差阳错的撞到了爷爷*日最疼爱的花瓶上。花瓶就像一个不倒翁一样转了几圈，便无辜的掉在了地上，瞬间变成了一堆碎片。我呆住了，傻傻的站在原地，等反应过来后，如做贼似的捧起碎片，把它们藏在了床底下。等清除了“证据”，我仍紧张的大气也不敢出，猫着腰躲在房间里写作业。
爷爷不一会儿就回来了，谢天谢地，他好像并没有发现刚刚发生在客厅里的“惨案”。我不由长呼了一口气。但愿这件事能一直隐瞒下去。我想。但是好景不长，吃过晚饭后，爷爷突然问道：“奇怪，我放在这的花瓶呢？”这句话使我差点把刚送进嘴里的汤给吐出来，惊出一身冷汗。我的心砰砰直跳，连忙说：“兴许是放到哪里了吧。”爷爷在柜子里不停翻找，当看到她忙碌的背影时，心中不禁有些惭愧。
花瓶最终还是没有被找到。
第二天，趁爷爷不在时，我连忙把碎片拿出来，想把它拼好，可不管我怎么努力，都像是可笑而又无用的挣扎。我记得快掉出眼泪了，可又能怎么办呢？从那以后，每当我看爷爷的眼睛时，总是红着脸慌忙地躲开，食不下咽，夜不能寐，消瘦了许多。母亲都急得团团转，却不知我此时心事重重。
一直把秘密藏到了晚上，我才知道这都是无用功。反复思索了好久后，终于含着泪到爷爷那儿去认错，当我几乎快哭出来时，爷爷却欣慰一笑：“知错能改，就是好孩子！”
虽然得到了爷爷的原谅，但父亲还是要求让我洗半个月的碗，可不知为何，再累的活儿，做时也感到了无限的快乐。因为那一刻，我真为自己感到自豪！
在过去的岁月里，有谁不曾犯过错？可在这些错误的背后，都会有一个让你为之竖起大拇指的孩子啊。
为自己竖大拇指作文2
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止不前了的时候，不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心。
是啊，一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己，更需要风雨后的鲜花与掌声，如果一个人的成绩得不到充分的肯定，他就失去了人生奋斗的动力。这时，为自己竖起大拇指，便显得尤为重要。
那时我才四年级，是个成绩**、默默无闻的女孩。但出乎意料的是，老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息，我百思不得其解，我的作文写得并不好，老师这是什么用意？回到家，我随手拿起以前的一个作文本，漫无目的地看起来，那都是我以前写的作文，看那一个个大大的“A”在眼前跳动，那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起来：老师是看我基础不错，想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指，以示鼓励，并下定决心，一定要努力使自己前进。
从那以后，我不仅认真完成老师布置的练笔，还坚持每天几日记，增加了课外阅读量，在短短的三个星期内，我进步神速，特别是作文，比原来比起来简直是天壤之别。
终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口，胸口像揣了只兔子似的，“扑通、扑通”。但我定了定神，为自己竖起大拇指，告诉自己：“我能行！”我自信地走进考场，迎接下面的挑战。
在比赛中，我轻松应战，“奋笔疾书”，连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。
两个星期后，该宣布成绩了，我内心一点也不紧张，因为我知道自己一定能一定能行！果然，“二等奖，四年级二班，田雨婧。”我满脸微笑，迈着大步走向讲台，心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里，我再一次为自己竖起了大拇指，这次，是对自己取得成绩的肯定与自豪！为自己竖起大拇指吧，让你的生活永远闪射着光芒；为自己大拇指吧，不让你的生活暗淡无光；为自己竖起大拇指吧，大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩！
为自己竖大拇指作文3
人生仿佛一部电影，打开只属于我的这部，强烈的光亮照耀着我。这部电影中记录着我经历的风雨和遇过的彩虹。其中，令我终身难忘的，便是我为自己竖起大拇指的那一刹那！
以前，我是个胆怯、不善于表达的女孩，虽然琴棋书画样样精通，但真正到了自我展示的时候，脸总会胀得通红，眼睛不敢正视前方。幼儿园的时候，每到“六一”节，幼儿园便会举行各种活动，唱歌、跳舞等好多比赛我都不敢参加。我注定只能当一个躲在角落里的倾听者，注定将自己的掌声、大拇指全部给予别人。不是我不想，而是不敢，因为我只要一上台，面对观众，甚至是一个人，也会结巴。
昔日幼小的我可以胆小，可以不管不顾，因为我还小。而现在，我将要踏上六年级的学习旅程，我不再是那个懵懂的女孩，我已经长大！我要尽情释放我的光芒，我要听到别人为我喝彩！
又一个“六一“儿童节快到了，我大胆地报名参加了跳舞，而且是独舞。随着时间一天天逼近，我开始后悔当初的决定，但已成定局，不容更改。我走上了舞台开始表演，在观众的喝彩声中，我一个踉跄跌倒了，台下一阵哄笑，泪水顿时沾湿了我的衣襟，在恍惚间，耳边响起了一句话：事常与人违，事总在人为。于是，我迅速爬起来，在观众们惊讶的眼神中，我继续着我的舞蹈。开始还是有点紧张，舞蹈动作僵硬，表情凝重，节拍总是跟不上，渐渐地，我越来越放松，随着美妙的音乐，我舞姿优美，收放自如。我感受到了前所未有的喜悦，也体会到了展示自我并不是一件困难的事情。我的动作越来越轻盈，仿佛风儿一吹，便会飞起来。脑海中转瞬间浮现了我为别人喝彩的场景，于是，我一个潇洒的俯身动作，完美收场。
“啪啪啪”，听，掌声，我听见了掌声，这是为我鼓的吗？我看见了台下父母欣慰的笑容，老师赞赏的目光，同学羡慕的`眼神。同学们也像我以前一样，伸出大拇指，发出阵阵喝彩。
我发现有一股暖流包围着我，我不由自主地又一次竖起了大拇指，但与众不同的是，这次是给自己的。我笑了，笑得是那么甜，那么自信。
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