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班主任军训总结班会12篇

木木文档网 发表于:2023-11-03 12:10:03 来源:网友投稿

主任军训总结班会12篇

班主任军训总结班会篇1

尊敬的部队首长,尊敬的各位领导,承训部队官兵,老师们,同学们 :

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保今年学生军训工作的顺利进行,校党委及时调整和充实了军训领导小组成员,增加了武装部干部并由校武装部牵头,各校区各二级学院各部门协同配合,提前着手做准备工作,并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工,确定训练目标,体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警三支队的参训教官,他们严格施训以及高度的责任心,保障了今年军训任务的圆满完成。

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作,军训期间,我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告,按计划进行了部分军事理论教育。除此之外,团部和各个营还办了《军训简报》,《 军训风采 》报刊等。并在校报,网站,墙报,宣传栏报报道了军训情况。

军训期间,开始了活跃的文体活动,在紧张的军训中,各营、连利用业余时间,开展了丰富多彩的文体活动,学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。

在整个军训中没有发生安全事故,这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。这次军训人员多,又是我校第一次大规模组织军训。这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和作训部队官兵的共同努力下,仔细操作,杜绝了各类事故的发生,保证了训练任务。

同学们,短短的三周军训今天就要结束了,但是作为一名预备役军官的责任将落在每一个人身上。军训结束后,希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神,好的作风,把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。

最后,祝同学们在新的学期里学习进步,身体健康!

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班主任军训总结班会篇2

日复一日,我们又送走了一学期。在长时间的班主任工作中,我依然不断学习,敢于创新,在各方面尽力着,收获着,努力着,快乐着。班主任,是班级工作的,组织者和实施者。作为班主任,不仅需要、具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。这一点我做到了,我体会到比别人更多的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。本学期的主要工作总结如下:

一、开好班会、夕会

开好班会、夕会和训导会是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径。为了挖掘学生的潜能,充分调动学生的积极性,让他们展示自己鲜为人知的才华,提升自己的人生价值。我为学生们精心设计了多种形式的主题班会和夕会,内容涉及爱国、安全、法制、环保、孝心、读书等各方面,使学生能得到多层次更丰富的教育。通过这些主题教育,他们在讨论、答辩、竞猜等过程中,感悟亲情和友情,认清社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念,增强了社会责任意识,做到成才的同时,又要成人。

二、严肃班纪,加强班风学风建设,加强法制教育

抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育在中小学阶段弥足珍贵。本学年我利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,以及校纪校规,并和班干部制定一套班规,采用量化积分制度,做到及时检查反馈,经常检查学生的行为习惯,发现好人好事及时表扬,发现问题及时批评教育,加大惩戒力度,对个别不爱学习,有不良习惯的同学重点管理,重点教育。我的班级一年没有发生一次恶性违纪事件。

三、培养一批品学兼优、工作得力的班干部

在班级中,班干部既和其他同学一样,是接受老师教育、指导的对象,又是班主任的助手,是其他同学的榜样。我总是有意识地教导同学们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的班干部正在脱颖而出。我还在班级推行人人当班干,轮流当班干的行政制度,同学们在他的培养下,主人翁意识加强了,组织管理能力提高了。

四、开展感恩教育,教会学生有爱心,有孝心

我始终积极要求孩子有一颗善心,要热爱祖国,热爱学校,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,学会感恩。这一学期,一如既往地把德育的重点放在感恩教育上,教孩子学会感恩父母,尊重他人。12月份,组织同学们两次观看了中国青年演讲家邹越“让生命充满爱”的演讲视频,教导学生热爱祖国,孝敬父母,尊重父母,善待他人;家长会前,他让每个学生给自己的父母写一封信,然后又结集出版成册,目的就是让孩子心里永远铭记感恩之情。

五、关爱学生,撒播阳光

英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,就是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。班级的单亲孩子、留校学生居多,我采取多种措施,关爱这些特殊群体,在学业上帮助学生、生活上救助学生、心理上辅助学生、突出榜样教育、感恩教育、自主管理教育,使学生感受到同样的阳光。我不时找同学谈心,并记录谈话内容,仔细斟酌,反复思考,快乐着学生的快乐,忧虑着学生的忧虑。

六、积极与家长交流,让家长及时了解自己孩子的成长过程

不断完善班报和班级博客,用这两个平台,及时全面地刊登班级活动、教学成果、师生作品等,让家长们充分了解自己孩子的成长过程,分享他们的快乐。直至本学期,班报《心灵鸡汤》已出22期,博客点击达30000多次,其中优秀的家教文章,为繁忙的父母提供先进的教育理念和着实有效的教育方法,深受家长喜欢。经常通过手机短信、QQ与家长交流互动,让家长及时了解学生在校表现,也及时了解学生在家表现,从而使学校教育和家庭形成合力。

七、开展丰富活动,培养综合素质

活动就是素质教育的载体之一,适时开展积极向上、健康有益的校园活动,寓教育于活动之中,让学生在各种不同的环境中接受教育,增强学生爱国、爱校、爱学习的情感,激励学生树立远大理想,发展个性,提高组织能力和管理水平,培养特长和吃苦耐劳、团结协作精神,凝聚人心,增强集体主义感。我特别注重孩子的的综合素质教育,带领同学们逢赛必参,逢奖必夺。

先后组织、举办和参加乐一系列针对较强的活动,如:开学伊始进行短期的军训,提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会实践能力,教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座,让孩子们时刻注意安全,遵纪守法,做一个好公民。

组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等。我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级总是表现抢眼,其中,我的班级全年共获得了团体和个人奖项30多人次,位居学校之首。

工作做了不少,我也收获不少。这学期,我光荣加入中国共产党,荣获学部“优秀老师”和学校“优秀班主任”双重称号,当选学校第四届教代会代表,喜获合肥市“德育先进个人”称号,等等。成绩已经属于过去,还有许多问题亟待解决,比如:如何帮助同学们克服学习畏难情绪,怎样加强他们的养成教育,怎么说服家长进一步配合我的工作,如何做到既培优又辅差从而避免严重的两极分化,等等。这些问题正在困扰着我,使我寝食难安。我只能咬紧牙关,坚持不懈,勇往直前。

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班主任军训总结班会篇3

勿庸置疑,军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

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班主任军训总结班会篇4

汗水顺着发梢滴落,嘴唇开始干燥,我们顶着炎炎的夏日,一个个站着如同坚韧的竹子,任有汗水下滑到脖子。

就在昨天,我们来到了基地,进行严肃有序的军训,教官的腰板挺直,并没有像别的教官坐在树荫下训话,而是与我们一同在烈阳下练军姿。

不过可惜的是军训因为台风而停下了,在这短短的两天中,我感受到了军魂,那种永不屈服的军魂,像生生不息的火焰,熊熊燃烧在胸中,就算天塌下来腰也不会弯下,就算大地裂开也不会皱一下眉头。

在军训中,最重要的不是军姿,而是让我们体验不屈的军魂。

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班主任军训总结班会篇5

本次军训在学校、年级领导小组的正确领导下,通过六天的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。

以树立同学们的国防观念、集体主义观念和培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中学军事训练教学大纲》的要求,科学施训。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

通过军训,我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

在短短几天的辅助军训工作中,身为新教师新班主任的我实在收获良多,以下为自己的工作体会

首先学会了做宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

军令如山,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此班主任千万要当好学生的榜样,凡事不要落在学生后面。因此每当黎明时分军营的号角吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。我的身影总会出现在学生军训训练场上,从他们的目光,我总能读到他们的相信和赞许。

我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

但是,身为高一(4)班班主任的我也清醒地认识到:如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大?这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

班主任军训总结班会篇6

本学期,由我担任高20__级x班的班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮忙下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的提高。现将一学期来的工作总结如下:

一、全面深入了解学生,加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。经过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。经过谈心,使x班迅速构成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负职责的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。

开学伊始,我对班会课进行了大力的改善。由原先的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,经过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。

另外,我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。

三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教育组会,对学生的情景进行逐一分析,寻求解决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情景,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生应对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习,经过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮忙他们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中很多收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。

五、进取筹备各项活动,经过活动对学生进行教育。

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛,组织同学们全员进取参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情景,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自我的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记,将每一天的工作进行文字梳理,对自我工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一齐开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自我,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我相信,只要付出,就必须会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。

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班主任军训总结班会篇7

如火的九月,我作为班主任接手了高一(2)班,同学们的生活揭开了新的一页。

如今的高一新生多为独生子女,心里优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标。这次的军训活动以及宿舍清洁就为同学们提供了一次锻炼的机会。下面是几天活动的总结:

一、8月28日上午进行新生入学注册,晚上召开了新生入学欢迎会。8月29日早上,高一18个班分两批于上午、下午交错参训,做到劳逸结合、学习军训两不误。三天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,我班同学坚毅顽强、不言苦累,我作为班主任随队协助、悉心照顾,主管领导亲临现场、监督指导,协助部门服务先行、准备充分。三天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中。9月1日上午,进行了军训会操表演,并取得极大成功。三天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式,我们班被评为了一等奖,这是值得欣慰的。

二、晚自习时给我班同学详细讲了廉中的校规、新课改的精神以及内宿生的宿舍纪律。我班共有学生69名,其中60名是内宿生。整理宿舍是军训期间一项非常重要的内容,我亲身到宿舍去检查我班的情况,在三天的时间内,同学们按照纪律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按规则叠放,物品摆放整齐划一,地板也非常干净,厕所墙壁的污垢也清洗完毕。在军训会操时的宿舍纪律和卫生评比中,我们班没有出现违规现象,这令我和班里的同学都感到十分高兴。

三、8月28日前安排了一些同学来搞教室和宿舍的清洁,虽然我班到来的同学不多,但清洁工作仍是圆满完成。在军训的几天,我班认真打扫了清洁包干区,以及领导安排的清洁区。在军训会操后,剩下的外宿同学以及留宿同学一起到年级的公共清洁区清除杂草。每个同学都不怕苦不怕累,把工作做好,增强了团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步。

我校高一新生军训工作已圆满结束,在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

班主任军训总结班会篇8

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

三、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。

四、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。

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班主任军训总结班会篇9

为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末的时间对班级的36名学生进行家访。本来我对于和家长沟通是茫然的,不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了,只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语,家长对你所说的话也会很感兴趣的,同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。

案例一只有了解才会更好的教育我一直以为,孩子是住校的还有必要去家访吗?当我对柏涌进行家访的时候,才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了,孩子是生活在畸形家庭之中,所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起,家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为,这样家长才能多多的注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么?这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的,所以我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后,我便改变了对他一贯持有的冷漠,而是多多关心她,让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我,表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。

案例二有问必答在家访的时候,我发现有时候家长会问很多的问题,有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握,这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视,从而对我们工作失望。记得在家访隆杰家庭的时候,由于刚刚第二次月考结束,我只记住了孩子的语文成绩和主要丢分的题型,便觉得胸有成竹了。和家长谈着造成孩子丢分的原因。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候,我突然懵了,我只是语文老师呀!我怎么会知道哪些呢?但是我转念一想,我还是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。虽然那次家长并没有责怪我们,但是也觉得自己工作疏忽了!

案例三心灵的沟通在家访的时候,有些以前很少交流的家长通过家访以后,我们之间的话题一下子多了,每次见面都要聊很久。这就是心灵沟通的效果吧!开学以来发现区嘉俊的妈妈很少和我沟通,所以在一个周末我便和生活老师进行家访。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的原因有两个。一是,自己的普通话不好,不好意思和我们说话。二是,不知道和我们说些什么,怕说话显得没有水平。由于本地语言的问题,很多家长都表示很想和我们沟通,只是自己的普通话讲得很差,还有自己也没有什么文化,不知道说什么合适什么不合适。所以,我就在家访的时候,首先,肯定我可以通过他们的表达知道他们的意思,所以请家长们可以和我交流。然后,只要是关于孩子的问题,任何问题都可开诚布公讲出来,包括我们工作中那些不足的地方。家长听到这些话之后,慢慢的我们的沟通也来也频繁了,这样孩子的情况他们也会在最短的时间里掌握到了。我们工作的不足之处也很快得已纠正。这也是一种双赢的局面。最后,我感谢学校给了我们这样和家长近距离沟通的机会。同时我也感到很幸运,我们班大部分家长都是明事理的人,这样我们沟通起来就不会有那么多难缠的问题了。同时我也会继续和家长保持这样一种和谐的沟通氛围,来传达我的教育理念,也把我对孩子的爱传递给家长。只要你是真诚的,只要我们和家长的目标是一致的,家长永远会接纳你会理解你,从而才能更好的支持你!

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班主任军训总结班会篇10

先说队列比赛吧,我们班的教官是第一次当任军训教官,虽然经验有所不足但是非常有激情,对同学非常体贴,基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般,第三天有了很大进步,同学们知道了营长说了说一(7)班最好,有可能得第一以后同学们松懈了,后面几天休息的时间非常多,休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑,同学们非常喜欢教官,也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的,这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来,都不如别的班级刻苦了,我们说老天自有公道,付出总有回报,我们流的汗比任何一个班都要少,我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺,对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意,而我们自己必须学会反思。

当然,做为班主任这其中我有非常大的责任,我不应该把营长的话告诉同学们,这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了,发现问题后我没有及时明确的指出来,只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着,他们训练非常很刻苦,我们班教官对同学最好了,一直也没有让大家晒着太阳,同学们们一定要认真啊,要对得起教官啊!水要一直烧才会开,人要一直努力才会成功。呵呵,所以以后我做事要高调,做人要低调、低调。

再说唱歌比赛,别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》,而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》,这歌很抒情很优美,同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错,比赛时上场的秩序、速度,表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔,尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了,但是同学们一点没有乱,继续演唱,效果很好,我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一,但是结果是第四名,一开始我很难过,打听了原因真是郁闷,说是某些评委听不懂歌词,不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱,不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小,只要稍微有个人评分低了,结果就差了很远了。这样我也无话可说了,因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对,所以只好分解了说哪里哪里是好的,但是没有好名次可能是我们班级人少,声音不够响亮,还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌,就当做军训的纪念也不错,并且大家这么喜欢教官,以后想他了可以唱,唱了听了可以想,多好啊。这不是安慰,是我的真实想法。

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班主任军训总结班会篇11

纷飞雨,万千思绪;迷彩衣,众千学子;三两笑语,几许咏叹。

几千年前,木兰花盛。"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?"历史风尘,几千年烟雨。望眼兴叹,军姿飒爽。军歌嘹亮,谁说女子不如男?女子幻化,如破茧成蝶。如茧,不畏困苦,摆脱脆弱,以规范要求自己。化蝶,坚强飞舞。望,绿茵场上,众茧成行。未来,蝶舞纷飞,伊人所梦。

痛苦与快乐并存着,所以选择痛快。蝶茧如星,闪耀如光。惟愿破茧成蝶,共谱蝶舞一曲。

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班主任军训总结班会篇12

8月,孩子们已经开始了初中学习的第一课,便是军训。

初一五班的孩子们,一天紧张而充实的军训生活结束了,昨天上午的你们还在不停抱怨下雨,还在舍不得爸爸妈妈离开,但是晚上却看到看着到你们统一的军装,整齐的队列,响亮的口号,老师的内心感到欣慰。看到你们能够精诚团结、互助合作,老师在心中由衷地赞叹:美哉,我石室少年;壮哉,我少年石室!不经历风雨怎能见彩虹?平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的英雄!孩子们,在今后的六天乃至以后的岁月中,老师希望你们都能像今天那样不怕困难、刻苦训练。勇于奋斗,敢于拼搏,我相信,在不久的将来你们都能成为搏击长空的雄鹰,让我们一起呐喊:“今天我因石室而骄傲,明天石室因我而精彩!

第一次接受这样严酷训练的你们,虽然在站军姿的过程中,汗水滴下来,你们顾不上去擦,一动不动,你们因为身体无法适应,而倒在地上,去医务室休息片刻之后,又立刻要求重新回到队列中继续训练,这一切的一切让高老师甚是感动,孩子们军训是一个新的舞台,只有辛勤的付出,才能收获人生的精彩。你们的汗水不仅能证明你们的努力,更能浇灌一棵坚强挺拔的参天大树。

第一次离开爸爸妈妈,自己一个人独自在外生活的,在家里从未做过家务的你们,在寝室里还是有模有样的洗着自己的衣服,在寝室里,第一次离开家的你们难免会想家,想爸爸妈妈,你们相互安慰,互相打气,彼此鼓励,像一家人一样,这一切的一切让高老师感到很窝心,我们的五班就是一个家,你们每一个人都会在这里找到家的温暖。

孩子们,要成才,先要成人。要养成良好的礼貌礼仪,形成良好的行为习惯,培养自己的军人气质。我们要把军训中不怕苦,不怕累,刻苦训练,奋发向上,拼搏无惧的精神迁移到以后的学习当中。让我们团结奋进,共创辉煌的五班上!

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