一年级劳动教育课件4篇一年级劳动教育课件 小小衣物整理师xiǎoxiǎoyīwùzhěnglǐshī 小小衣物整理师xiǎoxiǎoyīwùzhěn下面是小编为大家整理的一年级劳动教育课件4篇,供大家参考。
篇一：一年级劳动教育课件
衣物整理 师xiǎo xiǎo yī wù zhěng lǐ shī小小衣物整理 师xiǎo xiǎo yī wù zhěng lǐ shī
1.
01“04“02“03“05“06“
2.
01“04“02“03“
01“04“02“03“
展 拓展 运用
用 运用 实践
3.
衣 物 分 类常穿的不常穿的 袜子 内衣
衣 物 收 纳1 1分类摆放2 2不常穿的放好3 3袜子卷起来
04 0506内衣卷起来常穿的挂起来分类整理衣 物 收 纳
3.
用 运用 实践多观察、多动脑、勤动手
展览介绍里写着在中国深圳，当地中学生每天都穿着这款校服，实用又舒适，很多学生毕业了还在穿......校服成为中国流行文化的一部分......2015 年，深圳校服在多伦敦多利亚和阿尔伯特博物馆展出。
衣物收纳
小小衣物整理 师xiǎo xiǎo yī wù zhěng lǐ shī
备用图案（劳动）
篇二：一年级劳动教育课件
教育同学们好，这是我第一次吃这么好吃的水果，我非常好奇，荔枝树叶长什么样子？荔枝树多久结一次果？你们能告诉我吗？
认识荔枝叶叶脉：叶片上可见的脉纹。叶柄：叶片与茎的联系部分。叶缘：叶片的边缘。
叶缘叶脉叶柄
制作荔枝树叶拼贴画
施肥：荔枝采果后需及时施肥，帮助荔枝树尽快恢复健壮的枝干。修剪：在采果后，及时剪掉果柄和采果时损伤的干枝、枯枝，清洁田园。1-3月 开花4-5月 结果 6-8月 成熟9-12月 施肥、修剪
请同学们在课余时间，和小组成员一起参观荔枝园，采访果农，了解荔枝的生长过程和果农要做的事情，并记录下来。观察时间 生长记录 果农要做的事大南山荔枝生长观察记录表
荔枝甜品展览会荔枝豆沙冻荔枝糖水 荔枝气泡水
西瓜荔枝西米露小心用刀，谨慎用火，安全第一。
荔枝甜品大挑战切西瓜要注意安全哦，可以请爸爸妈妈帮助你。
荔枝甜品大挑战厨房用火不离人，谨慎烹饪更快乐。
荔枝甜品大挑战“控水”就是控制西米的水分，把水沥干。
荔枝甜品大挑战制作完成后，别忘了打扫厨房卫生哦。
举一反三,帮一帮我喜欢吃芒果椰汁西米露，你能说说怎么做吗？学了今天这节课，我不仅学会了西瓜荔枝西米露，我还可以用同样的方法做其他的水果西米露呢！我不仅喜欢吃荔枝，还喜欢吃芒果、火龙果，能用它们制作一份美味甜品吗？
评价内容 我的奖章我知道了荔枝树叶拼贴画的制作方法。我知道了荔枝的生长过程。我做的荔枝甜品真好吃。
作业布置
再见！
篇三：一年级劳动教育课件
猜：仓鼠找到了吗？分类
我有一个办法很好，是按照课程表来整理书包的，第一节课的书本放最上面，底下放第二节课的，再放第三节课的。我整理书包是按照学科来分的。语文书、语文练习、语文听写本、语文写话本都放在一个文件袋，数学的资料都放在数学文件袋，这样上什么课就拿什么东西，特别方便。我是按照功能来整理书包的，我先把课本作业本分类放入收纳袋，再把他们放到书包大口袋里。文具当然是全部放进文具盒里，最后把雨伞和水杯放在书包两侧的口袋里，书包就整理好了。
整理书包的方法•按学科分•按课程分•按功能分
我是整理小能手
书桌左上角
头上
保罗的书桌
保罗的书桌呀，这不是我们幼儿园的书吗，可现在保罗已经是一年级了呀，怎么幼儿园的书还放在这么显眼的地方呀！哎，我的小主人不爱整理收拾，本来我早就应该和我的朋友们一起休息的，可是保罗都已经一年级了，还不让我休息，我都累坏了。我一年级的语文书兄弟总是被丢在地上，它也很难过。小朋友，你快告诉保罗，赶紧把我放好吧！好的好的，我这就去告诉保罗，把你放回抽屉或者收纳箱里，让你好好休息！
保罗的书桌哇，怎么这么乱啊，不同大小不同高矮的书摆放得乱七八糟，书本们，你们难不难受呀！哎，我们有什么办法，我们的小主人没把我们排列整齐，弄得我们每天在这么小的书架里挤来挤去，真难受。别难过了，我来帮你告诉保罗吧！
书桌整理歌• 小小书桌乱糟糟，开开心心来整理。• 常用物品要显眼，要找要拿真方便。• 书籍摆放有规律，由高到矮真整齐。• 垃圾分类要做好，变废为宝爱环境。• 擦擦桌子爱干净，小小装饰更温馨。
课后作业
谢谢聆听
篇四：一年级劳动教育课件
黄瓜1.ppt展示凉拌黄瓜这道美味的菜肴。2.师生对话：你们吃过这道菜吗？你想学习它的做法吗？3.示范讲解、操作展示、评价拓展，让学生具有初步感受。一、引入话题
说说有哪些准备？二、操作过程布置好活动所用刀具、砧板、调料、盘子、筷子、碗等。准备：黄瓜、胡萝卜、蒜泥、醋、香油、白糖、精盐等。
三、说说议议制作过程中要注意些什么？注意刀具的使用安全：不能对准人、切黄瓜的时候要小心。如果有人受伤，要及时处理。
三、说说议议说说怎么制作？
动动手：注意用力大小，注意调料放的要适当，不多不少 。
凉拌黄瓜里还可以放哪些食材？四、创新思维你还有哪些新的设计呢？可以加入你喜欢的菜哦！
1.黄瓜拌好后，就可以立刻开始吃了吗? 腌制一会味道更佳哦。2.品尝完你的作品，你觉得在腌制过程中还有哪些步骤可以改进？3.你可以有其他的创新吗？你还想凉拌什么菜呢？4.做完凉拌黄瓜后，我们要怎么清理桌面？在家你会收拾厨房吗？四、创新思维
五、我的收获通过今天的活动，你学会做凉拌黄瓜了吗？回家之后一定要多练习，熟练掌握技能，主动给长辈们做你的“拿手菜”，做生活的小主人！
谢 谢 ！