巡回指导工作清单10篇巡回指导工作清单 2021年某市党史学习教育巡回指导组业务培训辅导工作说明 同志们： 刚才，部长作了动员讲话，对巡回指导工作的重要性作了深刻阐述，提出明下面是小编为大家整理的巡回指导工作清单10篇,供大家参考。
篇一：巡回指导工作清单
21 年某市党史学习教育巡回指导组业务培训辅导工作说明同志们：
刚才，部长作了动员讲话，对巡回指导工作的重要性作了深刻阐述，提出明确目标和要求，为我们指明了方向、提供了遵循，要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，受市委党史学习教育领导小组委托，就巡回指导业务工作作说明，主要讲四个方面内容。
一、关于巡回指导的工作任务 为加强对全市党史学习教育的督促指导，确保我市党史学习教育扎实有序开展，市委组建了巡回指导组，分别对县（市）区、市直部门、市属国企、高校进行巡回指导。这次党史学习教育贯穿 2021 年全年，不划阶段、不分环节，时间长、任务重、要求高。作为连接市委和各县（市）区、市直单位之间的重要桥梁纽带，巡回指导组是上情下达、下情上达的重要渠道，必须履职担当、发挥好作用。
（一）关于工作职责。首先要明晰对上对下的层级关系。市委巡回指导组由市委组建，代表市委对下开展巡回指导，由市委党史学习教育领导小组直接领导，对领导小组负责、向领导小组报告工作，并及时向市委党史学习教育领导小组办公室（以下简称市委学习教育办）反馈工作情况。巡回指导的时间安排、工作部署由市委学习教育办统筹调度，由市委学习教育办巡回指导联络组具体负责联络对接、汇总情况。市委巡回指导组的主要职责，
概括起来 3 个字，即“督、导、评”。“督”，就是督促落实；“导”，就是全程指导；“评”，就是进行评估。具体有 6 项任务。一是及时传达中央、省委精神和市委总体部署、工作要求，督促抓好落实。二是审核把关被指导单位的有关方案和材料，参加重要会议和重要活动；三是深入了解学习教育进展情况，向被指导单位通报反馈意见、提出建议，跟踪问效、督促落实；四是总结创新实践、典型做法、成功经验，发现并督促解决问题；五是及时向领导小组办公室反映情况，提出加强改进工作的意见建议；六是对被指导单位学习教育情况进行评估，做出优秀、良好、一般的定性评价。以上职责任务，大家要准确把握、认真落实。
（二）关于指导内容。市委《巡回指导工作方案》对指导内容有明确规定，主要有 7 个方面：一是党史学习教育领导机构设置情况。主要看是否成立学习教育领导小组及办公机构，主要负责同志是否担任组长，把学习教育紧紧抓在手上。是否成立办公机构和专班统筹协调、推进落实。二是党史学习教育动员部署、方案制定情况。主要看是否召开党员大会进行动员部署，实施方案是否全面承接市委的部署要求，既要保证完成“规定动作”，又要结合本地本单位实际设计“自选动作”，特别是要看“我为群众办实事”实践活动的谋划设计是否务实有效，要坚决防止上下一般粗。三是专题学习、专题培训、专题宣讲等情况。主要看是否坚持领导带头、以上率下，是否联系实际、分类施教，是否注重面向基层、广泛参与。四是专题民主生活会、组织生活会情
况。主要看专题民主生活会、专题组织生活会是否严肃认真的开展党性分析，交流学习体会。领导干部是否严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。五是“我为群众办实事”实践活动情况。主要看是否将实践活动贯穿始终，从启动即开始，谋实落细惠民举措，推动解决民生难题，量力而行，尽力而为，不堆盆景，不走过场。六是开展党史学习教育的创新实践、典型做法、成功经验。主要看通过学习教育，是否总结出好的经验、选树出好的典型、谋划出好的招法、建立起好的工作机制。七是各级各类媒体宣传报道情况。主要看舆论引导是否有力，迎庆建党百年的社会舆论氛围是否浓厚热烈。
（三）关于指导重点。习近平总书记明确指出，要把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。市委也强调指出，要把深化学习贯穿始终，把开展“我为群众办实事”实践活动贯穿始终。突出“两个贯穿始终”，是我们督促指导的重点。
在深化学习方面，要重点督促做好 6 个方面工作：
1. 要督促学好用好学习材料。要督促学好指定学习材料，即《习近平论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4 本书。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示
批示精神。要督促用好学习参考材料，即《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。4 本指定学习材料须做到各级党委（党组）理论学习中心组成员人手一册。各级党组织可针对领导干部和普通党员不同特点要求，用党费订阅相关学习材料，确保满足每个党员干部学习需要。在巡回指导中，要重点看指定学习材料征订情况、党员干部自主学习情况。《学习培训宣讲工作方案》对党员干部的自主学习有明确要求，倡导鼓励撰写学习笔记、心得体会、调研文章。规定在职党员平均每天自学时间不少于 0.5 小时，县处级党员领导干部平均每天自学时间不少于 1 小时，其他党员结合实际开展自学。要指导各单位结合实际抓好党员干部自学，注重发挥网络学习平台作用，用好“学习强国”和省党史学习教育新媒体平台及“两微一端”等载体，活化学习形式，提高自主学习效果。
2. 要督促学习进度。要指导各单位针对不同时段学习重点，有针对性地制定专题学习计划。“七一”前，以认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全面学习指定学习材料为重点，完成指定学习材料的通读。从“七一”到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，完成指定学习材料的深读精读。要把学习习近平总书记“七一”重要讲话同建党百年庆祝活动贯通起来，通过组织收看庆祝大会直播、专题学习、交流
研讨、基层宣讲、学习先进典型、组织参观纪念场馆和主题展览等，掀起学习贯彻的高潮，确保学习教育同建党百年系列庆祝活动相互借力、相互促进。从党的十九届六中全会到总结大会，要把深化党史学习教育同学习贯彻六中全会精神结合起来，用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。要结合深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的讲话精神，认真做好学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善学善成。
3. 要督促抓好集中学习研讨。督促所指导地方和单位领导班子采取党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班等形式，开展集中学习研讨。要根据实际按专题分段安排，至少组织开展4 次专题学习研讨。其中，各县（市）区委中心组要至少举办 1次集中封闭读书班，市直各单位可结合实际开展集中学习研讨、举办读书班。集中学习研讨不能以专家讲座、理论辅导代替读原著、学原文，防止出现以业务研讨、工作交流等会议代替理论学习的情况。县处级党委（党组）理论学习中心组成员要带头做重点发言，确保全年每个成员重点发言 1 次以上。巡回指导组要列席所指导单位中心组学习、读书班 2 次以上。
4. 要督促抓好领导干部专题党课。“七一”前后，各级党员领导干部、基层党组织书记要讲一次专题党课，保证分管领域、分管部门、分管单位或所在单位党员、干部参加专题党课学习全覆盖。党课要突出针对性，重点讲学党史、悟思想、办实事、开新局的感悟，讲推动党中央和省、市委各项决策部署落实落地和
“我为群众办实事”、推动高质量发展的工作举措、方法路径。巡回指导组要列席所指导单位主要负责同志及部分班子成员专题党课 2 次以上。
5. 要督促抓好“三会一课”、主题党日活动。市委《实施方案》提出，全年以党支部为单位围绕党史学习教育开展主题党日活动不少于 4 次，举行党员大会不少于 2 次。“三会一课”、主题党日要创新形式，丰富学习手段，增强学习实效。要充分用好我市各类红色教育资源，就地就近有序组织党员、干部瞻仰参观革命遗址遗迹、纪念场馆、爱国主义教育基地、国防教育基地等，开展革命传统教育，原则上不组织跨区域参观学习活动。要指导各单位防止表面化、形式化、“大帮哄”，集中党日活动和参观学习要严守疫情防控有关要求，特别是参观展主题览、纪念场馆要预约、分段、错时、有序进行。
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要督促抓好专题培训和专题宣讲。市委《实施方案》提出：市县两级党校（行政学院）要分期分批举办领导干部党史培训班，通过市级示范培训、县级重点培训、行业系统自主培训、基层党委兜底培训，实现党员领导干部党史培训全覆盖。这里强调的是各级党组织书记和领导干部要参加集中培训、轮训，普通党员、干部主要依托专题讲座、党课教育、基层宣讲活动接受教育培训。市、县两级宣讲团集中宣讲活动结束后，由乡镇、街道等基层党组织牵头组建以理论骨干、先进典型、志愿宣讲员、老党员、老战士等为主要力量的“理论宣讲轻骑兵”，依托新时代文明实践
中心（所、站、点）深入基层一线、群众之间，开展面对面、点对点、对象化、分众化宣讲活动。要督促指导各单位坚持分类施教，针对不同对象采取不同学习教育方式，用群众听得懂、接地气的语言和方式，增强学习培训宣传实效。要注意抓好离退休党员、偏远地区农村党员、非公有制经济组织和新社会组织中党员、流动人员中党员的学习，特别是要突出青少年群体，使学习教育覆盖到各个社会群体。
在“我为群众办实事”方面，要重点督促做好 6 个方面工作：
1. 要督促抓好整体推进。“我为群众办实事”是这次党史学习教育的重头戏，是市委最重视、群众最关注的实践活动。市委制定印发的《实施方案》中，这项工作安排的分量很重，是保证学习教育取得实效的重要抓手。在市级层面，“我为群众办实事”实践活动由市委组织部牵头，各有关民生主责部门作为成员单位并负责具体组织实施。其中，市城管局负责“吹哨报到”工作，市发改委负责“开门办民生”工作，市政府办和各民生事项主办单位负责实施十项惠民行动，市信访局负责化解信访积案，市作风办负责领导干部“走流程”，市委组织部、市委宣传部、机关工委负责组织党员开展主题志愿服务活动。各县（市）区要对应承接这 6 项“惠民行动”，确保上下联动、一体推进。要指导各地各单位对标对表上级要求，合理安排各项任务措施，不要贪大求全，不要乱铺摊子。要按照“切口小、发力准、效果好”的标准，先易后难、循序渐进地开展好利民惠民专项行动。
2. 要督促抓好专班推进。重点督促各县区要按市委的部署和要求，成立专班，迅速启动、扎实推进“我为群众办实事”实践活动；重点督促各民生事项主责部门结合自身职能分头组织推进实践活动，主要领导和分管领导主动谋划推动、靠前督促检查，带头研究制定专项工作方案，落细落实各项任务要求。对于其他单位，要重点督促把“我为群众办实事”实践活动作为重点内容纳入实施方案，结合部门职能、工作实际作出具体安排，通过开展联系群众“大走访”，深化民生难题“大调研”，推动服务群众“大提升”，出台为民惠民服务措施，列出清单，明确责任，务求实效。
3. 要督促多渠道汇集民意和查摆问题。督促被指导单位坚持问需于民、问计于民，积极畅通发现群众问题的渠道。查摆问题的渠道主要包括，“吹哨报到”平台了解的群众诉求，“开门办民生”平台征集到的民生需求，实施“十项惠民行动”发现的群众最关心最直接最现实的问题，“走流程”发现的“减材料、减时限、减环节、减跑动”方面存在的问题，中央、省联席办移交我市的信访案件，各层级党员开展志愿服务活动中发现和查找的问题，结合上年度民主生活会、组织生活会查摆的问题，巡视巡察、年度考核、营商环境评价反馈的问题，要对这些问题和反馈意见认真进行梳理，列出问题清单。对“不忘初心、牢记使命”主题教育整改台账中涉及群众“三最”问题进行“回头看”，对整改不到位、群众不满意或出现反弹的也要全部承接、纳入清单。
同时，积极畅通“信、网、电、微”等渠道，邀请服务对象、基层党员群众座谈、发放征求意见函等方式，广泛征求群众意见建议，了解群众所需所盼，找准找实问题。
4. 要督促精准化建账定责。督促被指导单位以问题为导向建立台账，要区分共性和个性问题、解决难易程度、轻重缓急等情形，逐条逐项研究整改措施，明确具体项目、责任和时限，并动态调整、不断补充完善。台账所列项目不能避重就轻、避实就虚，防止“大而空”“小而碎”，不能把“为群众办实事”当成“筐”和“标签”，什么都往里装、往上靠。要督促指导被指导单位领导按照分工牵头负责，明确主责部门，制定有关具体方案，明确目标任务、推进措施、责任分工等，采取项目化推进。4 月 10 日前，各巡回指导组要督促各地各单位制定为群众办实事台账和专项工作方案，严格审核后报领导小组办公室备案。
5. 要督促问题整改落实。要督促各地各单位制定时间表、路线图、任务书，挂图作战推进，分批推进工作落实。能办的马上办，能改的抓紧改，4 月中旬前，迅速解决一批能够立行立改、立见成效的问题，让群众感受到实践活动带来的新变化；“七一”前，集中解决一批群众急迫需要解决的问题，用办实事解难题的实际成效迎接党的生日；活动结束前，全力解决一批群众关心关注的老大难问题，办成一些长期想办未办成的实事。各县（市）区、各民生事项主责部门要把每个节点任务事项、每批问题解决情况向社会公示，接受群众监督。各县（市）区问题解决情况汇
总后由巡回指导组审核把关上报市委学习教育办。对市直各民生部门，由实践活动组牵头汇总，并由市...
篇二：巡回指导工作清单
指导组关于党史学习教育督导情况报告巡回指导组关于党史学习教育督导情况报告
根据区委党史学习教育领导小组统一安排，x 月 x 日开始，我组先后对区教体局、区农业局、区审计局、区政府办、区发改和科技局、区医保局、区资产运营公司、区行政审批局等 19 家单位，围绕“是否成立党史学习教育领导机构及工作机构情况；是否制定学习中心组党史学习教育专题计划安排以及实施情况；4 本指定书籍发放情况；是否将党史学习教育列入“三会一课”情况；是否按“我为群众办实事”实践活动要求结合实际列出项目清单；是否召开党史教育动员部署会议；是否开展了集中学习和个人自学”等方面进行了全覆盖现场督查和指导。通过现场查阅有关资料、随机访谈党员干部、抽查学习笔记等形式，对各机关单位的学习教育情况进行了全面了解，现将督导情况报告如下：
一、整体情况
从督查情况看，各单位党组织对党史学习教育思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，主要有以下几个方面的特点：
一是党组织重视，方案部署基本到位。各单位都成立了以党组织书记为组长的党史学习教育领导小组，及时召开动员部署会，立足单位实际制定学习教育方案，拟定了学习计划，为学习教育全面铺开打好了基础。区教体局的党史学习教育安排具体详实，与各学校党支部学习方案、学校德育工作相结合。区农业局、审计局的党员都制定了个人党史学习教育计划。
二是组织得力，学习教育进展顺利。从督查情况看，各单位都召开了了学习教育的动员大会，绝大多数党组织书记带头讲党课，有的单位邀请了党史领域的专家学者做了报告。多数单位每周固定时间专题学习党史。区行政审批局每天早上 8 点至 9 点，充分利用上班前 1 个小时时间，全体人员分组开展党史知识天天学，党史学习内容一周一安排，各组学习情况一周一小结。区政府办、区发改和科技局编印了以党史学习教育为重点的《2021 年度党建学习资料汇编》和《中共党史精编应知应会手册》。区审计局、区市场监督管理局每名党员都撰写了党史学习心得体会。
三是党员积极参与，学习氛围良好。大多数单位都按照要求，下发了党史学习教育的四本指定书目，部分单位的指定书目正在邮寄途中。区畜牧局宣传报道及时，目前在机关党建等公众号报道 4 篇，区工业商贸局办公室用视频滚动播出中国共产党党史知识应知应会，组织全体党员开展系统党史知识测试。区司法局、区残联利用官方微信公众号每日推送“百年党史天天读”党史知识，营造良好的学习氛围。
四是注重实效，学习形式多样。各单位精心安排学习内容，创新学习手段，认真组织全体党员参与学习。区人大办举行“学党史、明方向、重温入党誓词”的主题党日活动；区政协办将学党史和学习毛泽东诗词等读书活动结合起来；区民政局邀请老党员讲《你讲建国中的事、我说建设中的国》特色党课；区司法局组织党员领导干部到米脂杨家沟、佳县神泉堡等革命遗址瞻仰参观学习；区残联组织党员领导干部到烈士陵园开展“清明祭扫、缅怀先烈”活动。
二、存在的主要问题及督导情况
各单位在党史学习教育开展过程中开局整体良好定外办，但也还存在一些问题：一是少数单位在认识上存在偏
差，有应付心理，存在形式主义。主要表现为有的党组织学习教育为学习而学习，满足于走过场，与工作实际结合不紧密；有的单位学习记录不详实，学习记录资料不健全。二是党员学习笔记与所在单位党史学习教育安排不同步，整篇整篇的抄笔记现象比较普遍。三是部分单位对四本制定书目的学习安排和区委的要求在时间点上不一致。四是部分单位对下属党支部没有进行党史教育学习的督导检查。五是部分单位开展党史学习教育自选动作少，特色活动不多。六是没有将“我为群众办实事”与各单位业务工作深度融合起来。
针对各单位在学习过程中存在的突出问题，我们组充分发挥督查和指导的作用，对各单位的实际情况进行了现场点评，指出不足，及时反馈存在的问题，通过督查传导压力，促进各单位学习活动的开展。针对部分单位对四本指定书目的学习安排和区委的要求在时间点上存在不一致的问题，我们组专门制定了“关于四本指定书目的学习安排建议”，下发到各单位供参考。
篇三：巡回指导工作清单
体局党组关于区委第三巡察组反馈意见整改任务工作清单 序号 问题 整改 事项 存在的问题 整改措施 责任 领导 责任单位 整改时限 1 (一)在坚持党的领导方面 贯 彻 执 行中 央 和 省市 区 委 决策 部 署 不坚决。传达贯彻学习十八届三中、四中、五中、六中全会精神方式单一，部分工作落实不力。如勤办经商办企业及支部成员兼职情况。
a．采取多种形式学习贯彻落实中央和省市区委决策部署。
b．彻底解决勤办违规经商办企业及支部成员兼职问题。
c．举一反三，在系统内深入排查类似问题。
办公室 8月15日前 2 领 导 班 子核 心 作 用弱，示范作用不强。
担当意识不够，对系统内复杂问题不敢碰硬、较真。如学校债务、周转房、教师编制。
a．扎实开展“讲认真、强本领、争创##教育体育品牌”和“作风建设年我该怎么干”大讨论活动。
b．注重年度考核的结果运用，让能干事的干成事。c．落实主体责任，主动担当，敢于动真碰硬。
办公室 8月15日前 3 示范作用不强问题。如班子成员因违纪问题受到处分。
a.在 7 月 15 日前，召开民主生活会，以“我该怎么办”为主题，要求局党组成员深刻剖析。
b.成立“教体局主体责任办公室”， 负责局党风廉政建设主体责任落实的日常工作。
c.健全完善学习制度，每季度至少 1 次邀请专家或纪委、检察、审计部门人员授课，依法依规治教。
d．严格执行民主集中制原则，严格按照党风廉政建设责任制要求，落实“三重一大”制度。
办公室 干部人事科 8月15日前 4 履行“一岗双责”意识不主动。如伙牌镇中心学校校长调整。
ａ.局党组深刻反思，及时调整，妥善安置。ｂ．严格按照《干部选拨任用条例》，研究制定此类问题处理办法。ｃ．强化局班子成员对分管及联系单位主体责任，
干 部 人事科 8月15日前 5 领 导 班 子整 体 年 龄结构偏大，战 斗 力 不强。
班子成员中 50 岁以上有 4人，占 66%。
a．区委对教体局领导班子已进行了调整。b．对局机关科室和 6 个二级单位男 55 岁、女 50 岁以上的同志，报请区委组织部批准，调整到非领导岗位。c．深化教育内部人事制度改革。d．加强对教师的人文关怀。
干 部 人事科 8月15日前 6 落实民主生活会不严。
ａ．注意会前准备工作。ｂ．重点抓好关键环节。c．严明会议纪律。
人事科 8月15日前 7 （二）在加强党的建设方面 思 想 建 设抓 的 不 严不实 思想建设抓的不严不实，重业务、轻党建。
a．在接受巡察期间，已经对相关党务制度认真梳理，以文件形式下发党务制度。此项整改已到位。b．把学校党建工作纳入重要议事日程。
人事科 8月15日前 8 中心组学习制度执行不严。
ａ．严格执行中心组学习制度。ｂ．严格执行中心组学习纪律。ｃ．丰富中心组学习形式，实施痕迹管理。
办公室 8月15日前 9 思想建设宣传缺失。
ａ．进一步明确人事科为思想建设责任科室、明确分管领导，做到事事有人干，件件有人管。ｂ．局办公室对##教育信息网的其他版块进行全面检查。ｃ．加强学习教育，提高对宣传工作的认识。
办公室 干 部 人事科 8月15日前 10 基 层 组 织建 设 抓 的不牢不常。
机关“支部主题党日”活动开展不规范的问题。
从 7 月份开始，机关各支部分别组织开展“支部主题党日”活动，
人事科 8月15日前 11 党的意识不强。
a．加强对党员的思想教育，提高党员缴纳党费的自觉性，b．进一步建立健全严格的规章制度，c.根据党员的实际收入重新核定交纳基数，在本单位内进行公布。
人事科 8月15日前 12 党员学习教育管理有遗漏的问题。
局老干支部将加大工作力度，一方面督促离退休干部按时参加“支部主题党日”，主动接受教育；另一方面，对长期生病党员做到送学到家，让党的教育不留空档。
人事科 8月15日前 13 基层党支部换届不及时。如巡察期间古驿镇中心学校党总支 2011 年换届后未按时换届。
根据此次巡查反馈的问题，区委教育工委高度重视，将及时与镇党委沟通，以保证中心学校教育党总支按时换届，对不能按期换届的向上级党组织汇报。
人事科 8月15日前 14 作 风 建 设抓 的 不 深不紧。
对巡察工作重视程度不够。
a．严格规范公文格式。b．切实规范公文报送工作。c．切实规范公文制发工作。
办公室 8月15日前 15 调查处理走形式。在处理巡察组交办案件时，局党组直接改头换面上报。
a．严格执行学生饮用奶征订操作流程。b．今后，教体局将加大监督查处力度，发现一起，处理一起，绝不姑息。
人事科 8月15日前 16 （三）在落实全面从严治党方面 “ 两 个 责任”意识不强。
“开展党风廉政建设专题会议少，班子成员与下属单位廉政约谈少”问题。
ａ．提高对党中央、省、市、区委关于党风廉政建设工作要求的认识，ｂ．完善党组及班子成员党风廉政建设主体责任清单，ｃ．建立党风廉政建设工作通报和汇报制度。
人事科 8月15日前 17 “廉政风险点防控意识弱，导致一些风险点时有违纪违规问题发生”的问题。
ａ．责令区机关幼儿园清退创建湖北省示范幼儿园过程中职工加班工资、节假日补助等。ｂ．对区中心幼儿园、区直机关幼儿园违规发放津补贴问题严肃问责。ｃ．鉴于两所幼儿园问题性质严重，局党组已责成园长写出书面检讨，并在全区通报。ｄ．健全监管机制，运用多种监督渠道，查找廉政风险点，建立明确防范措施；加大惩戒力度，严查重处，形成有力威慑。
人事科 8月15日前 18 “干部管理宽松软”问题 a．继续完善《##区中小学教职工管理办法》，加大对党员干部职业道德规范和工作纪律监督管理。b．扎实“两学一做”学习教育常态化和制度化，加强对党纪党规的学习，增强遵纪守法意识。c．落实党风廉政建设主体责任，对违纪案件实行一案双查，既追究当事人的责任，还追究单位分管领导或主要负责人的责任。d．把本系统党员干部典型案例编印成警示教育材料，用身边的人和事教育广大党员干部，增强学习教育实效。
人事科 8月15日前 19 “压力传导层层递减”问题。a．对原牵头领导吴方正已提出批评。b.所有中小学（幼儿园、单位）都张贴了巡察公告和召开全体干部职工会，教职工对区委巡察工作精神和要求基本做到了牢记于心。
人事科 8月15日前 20 违 反 中 央“ 八 项 规定”精神屡禁不止。
违反中央八项规定问题突出（公款旅游）。
a．提高认识，宣讲到位。采取各种行之有效的形式，如观看警示教育片、召开会议等形式，提高对公款旅游危害的认识。b．完善制度，防微杜渐。严格财务核算和帐户管理，强化会计核算，打造阳光高效的教育形象。
人事科 8月15日前 21 违反中央八项规定问题突出（无公函接待问题）。
a．从 6 月 28 日起，用半个月时间在全区教体系统开展财务支出是否存在无公函接待，同城接待，超标准接待自查自纠及监督检查。b．严格财务支出入口，对已经支出的无公函支出票据及不合规的公务接待票据重新审核，对参与人进行问询，确属同城招待的，一律由个人平摊，对属于接待对象的，尽快补齐手续。
财务科 8月15日前
- 2 - 区教体局党组关于区委第三巡察组反馈意见整改任务工作清单 序号 问题 整改 事项 存在的问题 整改措施 责任 领导 责任单位 整改时限 22 （三）在落实全面从严治党方面 违 反 中 央“ 八 项 规定”精神屡禁不止。
办公用房问题清理不彻底，有反弹现象。
a．以局党组文件下发整改通知书，责令区教研室、勤办负责人写出书面检讨。b.对超标用房立即整改到位。目前区教研室主任曾化辉与职工朱庆梅在一个办公室办公，区勤办采取隔断方式，将超标准部分改造成杂物间使用，在 6 月 30 日前整改到位。在教体系统开展办公用房自查自纠在本月底完成。7 月上旬，对全区教体系统办公用房问题开展监督检查。
办公室 8月15日前 23 政策性住房清理不彻底，有反弹现象。
a．积极向有关部门咨询政策，b．区教体局将在有关部门作出的结论处理意见基础上，再次对全区教体系统教职工违规多占政策性住房情况开展清理，属于多占政策性住房的立即腾退。
办公室 8月15日前 24 （四）在党风廉政建设和反腐败工作方面
集 体 资 产管 理 不 严格。
班子成员长期使用二级单位车辆的现象。
ａ．区四中请示区公车改革办，区公车改革办回复，车辆不能自行处置，需上缴。ｂ．积极与区公车改革办沟通，对系统内公车进行处置，在 7 月底整改到位。
办公室 8月15日前 25 财 务 管 理不规范。
局机关违规向下属单位摊派资金 ａ．借款和租房手续齐全，有发票，有合同，各方对此均表示充分认可。ｂ．区教体局将严格规范财务收支程序，杜绝此类情况再次发生。
财务科 8月15日前 26 局机关违规向下属单位摊派资金 实行公车改革后，2 辆车已上交拍卖，之前发生的费用由教体局机关支付。
财务科 8月15日前 27 公款私存现象 区教体局已严令任何单位不得再将公款存入个人账户。同时向区委、区政府汇报，协调为学校办理食堂独立账户（周边个别县区财政局为学校食堂开设了独立账户），从根源上杜绝再发生类似公款私存现象。
财务科 8月15日前 28 局机关借款长期不上账问题 局机关借款现已上账，区纪委也已立案。按区纪委查处后要求整改到位。
财务科 8月15日前 29 截 留 挪 用慈善捐款。
累计截留“慈善一日捐”和“爱心捐款”663250 元，其中 518037 元用于看望困难教职工。
在今后的捐款工作中，严格按上级精神，按标准、按项目组织实施，不截留，不挪用，如数上缴。
财务科 8月15日前 30 虚 报 在 岗财 政 供 养人 员 领 取补贴。
区直机关幼儿园、区中心幼儿园虚报在岗财政供养人员领取补贴。
a．对虚报领取的资金足额上缴国库。b．逐笔逐人清查退还违规发放的津补贴。对未在岗人员进行再次清理，清退多领取的财政工资。
财务科 8月15日前 31 违 规 经 商办企业。
勤办违规经商办企业、赚取作业本差价批量购买烟酒问题。
a．对春晓科教公司进行清算，清算完后立即注销； b．落实区纪委意见，违规发放的补助逐人全面清退。
财务科 8月15日前 32 基 建 招 投标、采购物资不规范。
区中心幼儿园维修频繁，采购数大于需求数的问题。
a．组织财务、人事监察对区中心幼儿园基建、采购问题进行全面审核，对违规问题按照有关政策严肃处理。b．对今后各校的校舍维修要整体规划，利用暑期一次性改造到位，避免分散建设。c．加大物品采购监管力度，按需采购，确保发挥资金使用效益。
财务科 8月15日前 33 区七中采购在先，招标在后，篡改会议记录的问题 a．责成区七中对记录人员进行批评教育，并加强记录人员素质提升管理，确保会议纪要的严肃性。b．要求全区所有单位必须严格执行采购计划先备案，审批后实施的程序，否则不予办理支出手续。
财务科 8月15日前 34 （五）在选人用人方面
超 编 制 情况严重。
局属二级单位超编现象比较严重。
a．区教体局及时向区编委请示汇报，适当增加二级单位编制；b．定岗定责，核定岗位，实行专兼结合；c．适当分流，将部分超编人员调整到中小学工作；d．把住进口，二级单位不再进人。
人事科 8月15日前 35 超 职 数 配备干部。
二级单位超编制现象比较突出。
a．在近日对区勤办等行政二级单位领导班子指数进行调整。b．对教体系统所有单位领导班子配备情况进行一次全面排查清理，在较短时间内规范到标准配制。
人事科 8月15日前 36 选 人 用 人不规范。
局机关借用人员问题突出、混岗情况严重、干部公示时间不规范等。
a．向组织部请示，按照区委调整干部的有关要求，结合区委办公室、区政府办公室《关于印发〈2017 年选派干部挂职锻炼实施方案〉的通知》（##办发〔2017〕12 号）精神，以及区政府教育督导办公室责任督学换届工作有关规定，对局中层干部进行调整。b．精简科室解决借用人员过多问题。调整后，由原来的 15 个科室精简为 9个科室，提高机关效能。经局党组研究局机关组建 6 个临时工作专班，对原借用人员采取四种渠道妥善安置。c．完善干部选拔任用各项制度，明确干部推荐、考察、决策各个环节的责任主体和责任内容，对不按《干部选拔任用工作条例》规定办事的，坚决追查责任人和经办人的责任。d．对于干部公示时间不规范问题，主要是 2015年人事科长调整，干部选拔任用工作经验不足，但更主要原因是工作马虎疏忽而造成。已责令相关人员写出检查交局党组。
办公室 人事科 8月15日前 37 （六）
其他方面问题 学生奶、校服、保险征订 学生奶征订引发投诉不断问题。
今后进一步加大宣传力度，争取家长理解支持；进一步规范征订过程，本着自愿原则，严禁强制征订；进一步严格监管，发现问题立即查处。
财务科 勤办 8月15日前 38 关于学生奶、校服、保险征订存在征订走形式和利益输送等问题。
a．加强学习，提高认识。b．针对问题，逐项整改。c．规范行为，力求实效。d．强化监管，保障落实。
财务科 勤办 8月15日前
篇四：巡回指导工作清单
学习教育巡回指导工作总结 学而不思则罔，悟而不践则殆。党史学习教育开展以来，XXXX 党史学习教育巡回指导组充分发挥职能作用，及时传达中央和省、市、区有关精神，真督实导、精准施策，压紧压实各级党组织的主体责任，高效反馈动态进展，总结推广好经验好做法，发现问题及时督促解决，确保正确的方向导向，全力推动全区党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为 XXXX 在党史学习教育中“打先锋、站排头”提供有力支撑和坚实保障。吃透精神 确保上级部署落地落实
设立巡回指导组，开展督促指导工作，既是确保党史学习教育不走样、不跑偏的有力抓手，也是推动党史学习教育深入开展、取得实效的重要举措。
2 月 22 日，XXXX 召开党史学习教育动员部署会，成立党史学习教育巡回指导组，同时还制定了指导组工作职责，负责指导全区 77 个基层党组织开展党史学习教育。指导组全程跟踪指导党史学习教育各阶段工作，全面掌握进展情况，及时发现并督促解决突出问题。下沉指导前，为提高指导工作的针对性、准确性，巡回指导组做到先学一步、学深一层，学深悟透巡回指导的要求、重点、任务及方式方法，周密制
订指导工作方案，做足功课，当好巡回指导明白人、党史学习辅导员。
精心谋划 求真务实确保督导成效 为切实做好巡回指导工作，区巡回指导组立足实际、精心谋划，结合 XXXX 实际情况，快速制定了较为详细、具有可操作性的党史学习教育督导方案，明确了总体要求、督导重点、工作措施。指导组坚持以正面指导、正向激励为主，紧盯规定动作，关注自选动作，以求真务实的工作态度，结合所指导单位的工作实际，制订“巡回指导工作方案”和“巡回指导工作清单”，确保巡回指导有思路、有方向、有目的。
巡回指导组认真谋划、统筹推进，于 4 月 30 日前，与所负责单位进行全面对接，建立常态化、精准有效的沟通联络渠道，了解掌握各基层党组织党史学习教育开展情况及近期工作计划，确保规定动作“不漏项”，自选动作有特色、有亮点。
明确工作职责、工作任务，制订工作方案、和督导清单……一时间，指导组迅速进入角色，与联系单位积极对接，坚持提前介入，注重分类指导，细化方法措施，确保各项工作要求传达贯彻到位、指导落实到位。
严督实导 推动为民实事办得更好更准 在巡回指导过程中，各巡回指导组严督实导、精准施策，确保“导”在点子上、“督”在关键处。
——立足阶段形势，明确工作重点。巡回指导组对照全区党史学习教育任务清单，分阶段、分步骤、分层次细化巡回指导计划，压紧压实责任，掌握整体进度，突出阶段重点。重点看党史学习教育谋划部署、学习安排情况，以及采取的学习方法、活动形式等，掌握第一手资料，反映真实情况，发现好的经验和做法，及时进行收集、梳理和总结，推动所指导单位党史学习教育实现良好开局。
——坚持目标导向，强化督导力度。巡回指导组严格指导把关，采取走访调研、查阅资料、座谈交流等方式，聚焦党史学习教育目标要求，对各单位阶段性工作进行认真分析研判，从严从实抓好巡回指导工作，做到及时发现问题、明确整改措施、注重总结经验，加大对重点工作和薄弱环节的督促指导力度，助推所指导单位党史学习教育高标准高质量开展。
——跟进督办督查，紧扣为民绩效。在督导中，对被指导单位党员领导干部开展“我为群众办实事，我为企业解难题”实践活动的情况进行抽查核实，力戒形式主义、官僚主义。建立“为民为企办实事”台账，将效果好、反响好的实事项目转化为长期推进项目。在指导组有力有序督导下，各基层党组织进一步梳理群众企业诉求、优化项目清单、评估实事成效，切实办好基层关心的民生实事。
巡回指导组紧紧围绕“以学党史为基础、以悟思想为首要、以强党性为根本、以开新局为落脚点”的工作重点，了解掌握党史学习教育工作举措和实际成效，把中央精神和省委部署更加精准地传导下去，把偏离目标要求的错误及时纠正过来，推动全区党史学习教育扎实有序开展。通过巡回指导，进一步提升了被指导单位党史学习教育工作的政治性、严肃性，让大家进一步理解和把握了学党史这一基础、悟思想这一关键、办实事这一载体、开新局这一要求的内涵和要求。
篇五：巡回指导工作清单
1 - 党史学习教育巡回指导组第二轮巡回指导 工作方案为加强对各单位各部门开展党史学习教育的督促指导，根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于开展第二轮市委党史学习教育巡回指导的通知》要求，市委党史学习教育巡回指导组拟于近日赴有关部门、企业开展第二轮巡回指导工作。特工作方案如下：
一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神以及习近平总书记考察云南重要讲话精神，按照中央关于党史学习教育的决策部署和省委、市委党史学习教育工作要求，扎实推进巡回指导工作，切实推动各单位各部门做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全市广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，努力把昆明建设成为中国春城、历史文化名城、国际大健康名城、区域性国际中心城市中彰显新担当新作为。
二、时间地点 时
间：2021 年 XX 月 XX 日至 XX 月 XX 日；
- 2 - 地
点：XX。
三、参加人员 （一）市委党史学习教育巡回指导组 组
长：XX 副组长：XX 组
员：XX XX （二）各单位参加人员 1.各单位（部门）党史学习教育领导小组成员； 2.各单位（部门）主要负责同志认为应当参加的人员。
四、行程安排 （一）XX 月 XX 日 14:00—17:00
XX。
（二）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
（三）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
（四）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
- 3 -
（五）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
（六）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
（七）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
（八）XX 月 XX 日 9:00 —12:00
XX； 14:00—17:00
XX。
五、需重点准备材料 （一）第一轮巡回指导工作以来党史学习教育开展情况工作报告。
（二）学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神工作方案及其他文件制度。
（三）党委（党组）近期开展理论学习中心组材料及会议记录、主要领导及领导班子成员近期开展专题读书班材料及相关记录。
（四）围绕习近平总书记“七一”重要讲话对领导干部
- 4 - 进行专题培训的情况。
（五）主要领导及领导班子成员学习“七一”重要讲话精神讲授专题党课时间安排及专题党课讲稿。
（六）针对第一轮巡回指导提出的问题进行整改的方案及推进情况材料。
（七）开展“我为群众办实事”实践活动总体推进情况材料，主要领导及领导班子成员办实事项目清单及推进情况。
（八）主要领导及领导班子成员专题组织生活会会议方案、征求意见建议、开展谈心谈话、对照检视剖析、批评和自我批评等文字材料。
（九）其他与第二轮巡回指导重点工作任务相关的材料。
六、工作要求 （一）办公地点在市级行政中心的单位（部门）巡回指导组成员步行前往，办公地点不在市级行政中心的单位（部门）由市委党史学习教育领导小组办公室负责前往车辆等相关工作； （二）请各单位（部门）党史学习教育领导小组办公室负责制定工作方案，对接好巡回指导组行程； （三）请各单位（部门）负责做好情况汇报，准备台账（纸质台账请提供专门场地查阅，电子台账请至少提供 2 台电脑查看）； （四）严守纪律。各单位（部门）党史学习教育领导小
- 5 - 组办公室在做好巡回指导组在各单位（部门）调研督导服务保障工作的同时，要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神工作要求，轻车简从、注重节约，力戒形式主义，办公地点在市级行政中心的不得安排工作餐，办公地点不在市级行政中心的按相关规定请相关单位提供工作餐（含驾驶员 1 人），市委第十一巡回指导组按要求上交伙食费。
篇六：巡回指导工作清单
学习教育巡回指导阶段性总结 6 6 篇党史学习教育巡回指导阶段性总结 （一）
第四巡回指导组
1 2021 年×月 xx 日
5 月 25 日，全市党史学习教育巡查指导组工作会议后，第一巡回指导组按照党史学习教育启动即开始的要求，严格落实市党史学习教育领导小组的有关工作要求，第一时间投入党史学习教育巡回指导工作，现将工作推进情况汇报如下: 一、加强思想认识，提高政治站位。
召开指导组组内工作会议，学习传达上级党史学习教育会议精神、方案和习总书记在党史学习教育动员会议上讲话。通过学习，大家明白了党史学习教育的目的和意义，明确了工作的方向、方法和要求。落实责任，细化分工。组内×名成员来自不同的工作岗位，根据个人的特长，对组内人员进行工作分工，对工作提出了要求。落实政府大楼 xx 室为四组固定办公室，接收被指导单位材料，市政府办给配备了必要的电脑、打印机等办公设备用品。
二、细化指导措施，坚持认真指导。按市委党史教育领导小组办公室安排部署,第四巡回指导组负责指导机关党委和市委办、政府办、人大办、政协办、政法委、统战部、工商联、党校、机要局等 9 个党组、支部的党史学习教育工作,5 月 25 日,第四巡回指导组召开组内学习会议,学习要求。细化措施，安排检查指导任务。5 月 2 日和 21、22 日，巡回指导组下沉到各单位实地检查指导，检查前期工作开展
效果,发现亮点经验,指出问题不足。
三、坚持因地制宜,确保取得实效。
通过走、看、听、查,各单位能够按着市委党史领导小组窗要求开展工作。表现为开好局，起好步,党史学习教育平稳起步。
四、严格坚持正确引导、精准指导、严督实导。
1．要紧紧围绕提高学习质量和效果，严督实导,督促指导各地各部门各单位原原本本、认认真真、丰富形式开展学习，特别是抓好抓实党员干部的学习，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。
2．要紧紧围绕统筹宣传引导、基层宣讲严督实导，督促所指导单位在聚焦发力、突出特色、出新出彩上下功夫。
3．要紧紧围绕用好红色资源严督实导,督促指导各地和各相关单位深入挖掘红色资源、充分运用红色资源,结合实际把与当地密切关联的革命精神研究好、诠释好、展现好。
4．要紧紧围绕为群众办实事解难题严督实导,督促指导各地各部门深入了解群众需求，集中解决突出问题。
5．要紧紧围绕发现问题严督实导,坚决防止党史学习教育停留在讲故事、听故事层面,学习和工作“两张皮”等问题发生，确保党史学习教育取得扎实成效。
最后，在党史学习教育开展以来，在省委党史学习教育第四巡回指导组的精心指导下，我市各级各单位提高政治站位抓推进，注重实效抓学习，聚焦民生办实事，担当作为开新局，党史学习教育取得阶段性成效。
全市上下要以更高的站位深化思想认识。严格按照中央、省委的安排部署和全市总体工作方案扎实有序推进学习教育，确保规定动作做到位、自选动作有特色，为我市高质量转型发展汇聚强大精神动力。要以更实的举措抓好问题整改。对指导组提出的工作建议和要求，要认真研究、逐项细化，落实到具体工作中去;对指导组发现的问题、指出的不足，要立行立改。要以更高的标准推进学习教育。市党史教育办要加大指导督导和抽查检查的力度，对规定动作不实、标准不高的单位要“回炉补课”，确保学习教育实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标。以优异的成绩庆祝建党 100 周年。
巡回指导工作小结（二）
自开展巡回指导工作以来，区委第三巡回指导组紧扣工作任务和目标，深刻把握巡回指导的重大意义，切实增强做好工作的责任感、使命感，提高政治站位，强化担当，全力以赴做好督导工作，努力成为传达中央和省、市、区委有关精神和区委主题小组掌握被指导单位 ___进展情况的桥梁纽带，成为区委对 ___实施有效领导、作出正确决策部署的参谋智囊，成为全区开展 ___的有力帮手。现就工作开展情况做简单。
一、指导思想
紧扣 ___的 12 字总要求“守初心、担使命，找差距、抓落实”和五个具体目标“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”开展指导工作，从严从实抓好 ___每个“规定动作”、每个“关键步骤”，确保 ___的质量和效果，重在防止方向走偏。
二、工作的原则
紧紧依靠被指导单位党委（党组）开展工作，坚决做到到位不越位、指导不包办。
三、工作的方法
指导各单位密切联系当前的重点工作开展 ___，要把解决问题放在突出位置，最后形成清单，得到群众认可。
四、前期工作情况
督导各单位迅速建立了 ___的机制和体制，各单位学习教育、检
视问题、调查研究正在有序推进。
五、下一步工作打算
1、学习教育方面要建议各单位找出身边典型并学习，加强警示教育学习，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
2、着力推动 ___往深里走、往心里走、往实里走，密切联系实际工作开展，把 ___工作同平时工作有机结合，通过解决群众生产生活方面的实际困难，让群众切实感受到 ___带来的新变化新成效。
主题教育巡回指导组工作小结（三）
巡回指导 X 组在区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室的领导下，严格督促所属 X 家单位按照各个规定动作、时间节点，保质保量完成主题教育，保证各单位在主题教育活动中增强政治自觉、聚焦主题主线，将焕发出的热情转化为干事创业、攻坚克难的实际行动，为我区高质量发展提供内生动力。现将 9 月以来工作情况报告如下:
一、引导各单位充分认识主题教育的重要意义，端正思想推动工作有序开展一是在指导组内部加强思想建设,以极端负责的态度指导各单位主题教育工作。巡回指导 X 组在我区主题教育不等不靠阶段，
即建立了组内学习制度,坚持每周利用半天时间先于各单位组织学习主题教育相关知识。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格作为根本任务，把理论学习有收获作为一个具体目标，为所指导单位广大党员干部在原有学习的基础.上取得新进步,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解积累理论力量。同时，切实树立主题教育作为一项政治工作的思想认识。二是提起各单位对主题教育工作的重视，推动他们自觉将主要精力全身心投入其中。为保证各单位切实将主题教育工作放在政治任务的高度开展，巡回指导 X 组要求指导单位在明确一名工作联络员的基础上，确定一位处级领导干部专门负责，并抽调本单位精千人员，建立一支专业的主题教育工作队伍，从事此项工作。巡回指导 X 组在参加各单位启动会议的同时，反复重申主题教育重要性，定期召开各单位分管处级领导干部参加的主题教育工作会议，着重解决好“为何学”的问题。明确一段时期内的学习任务，解决好“学什么”的问题。坚持学思践悟,解决好“如何学”的问题。要求各单位以端正的态度投身学习研讨,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，全身心投入、高质量推进，学原文、读原著、悟原理，相互交流、相互学习，相互启发、相互促进，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，切实做到学有所获、学有所成。
二、严格把关，高质量开展巡回指导工作
(一)超前谋划，指导各单位完成启动会议。一是认真领会区委“不
忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。9 月 X 日，巡回指导 X组参加区委“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议暨工作培训会后，组织全组人员对会议精神、《区委“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组工作手册》进行学习，明确各个时间节点，并在第一时间向各被指导单位传达了会议精神，对当时亟待开展的主题教育部署会议相关工作进行了统筹安排。二是严格督促各单位启动会议，同班子成员进行谈话谈心。为保证各单位 9 月 X 日完成部署会议，巡回指导 X 组划分为三个小组，于 X 日前逐个审核各单位部署会议方案、主持词、传达上级会议精神、动员讲话稿等材料。同时，要求各单位提前成立主题教育领导小组及办公室，为主题教育工作明确组织领导。逐个指导各单位的部署会议，提出工作要求，确保规定动作按时完成不走样。
(二)精准指导,保质保量完成读书研讨。-是严守封闭读书班学习纪律。指导 X 组科学划分督导小组,保证各单位学习督导全覆盖，全程与指导单位同步跟学。3 天的集中封闭学习全部采取学原文、悟原理的方式研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。端正学习态度，克服工学矛盾，严格遵守读书班纪律。封闭学习期间不得接打手机、处理业务工作，切实做到全身心投入、全过程参与，心无旁骛、集中精力，高标准高质量完成读书班各项学习任务。二是选派专人，督促各单位读书班工作。针对各单位领导班子人员情况，将 X 家单位分为x 类。一类为相对偏远且领导班子人员较多的 X 两个乡镇，由组长、
副组长带队直接督导;二类为政务服务办、财政局、合作交流办等窗口及重点部门，由组内科级干部组成精干力量进行督导;其余单位为第三类，分派年轻干部全程参与读书研讨工作。各单位领导班子成员在 3 天的封闭学习中，集中精力读原著、学原文、悟原理，原原本本地学，一页一页读、一句一句悟，做到了通篇诵读，真正掌握其精髓要义。交流研讨会上，各单位班子成员谈收获、讲问题、反思自身不足，制定整改计划。进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，推动理论学习有收获、思想政治受洗礼、千事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用，为“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展筑牢思想根基、取得实实在在的成效打好基础。
(三)突出重点，推动党委(党组)落实主体责任。一是坚持领导带头、以上率下。领导方法千万条，带头表率是第一条。巡回指导 X 组在这次主题教育中，通过前期谈话的方式，要求领导机关和领导干部要想在先、做在前，抓得紧、抓得实，促进各项任务的有力落实。领导班子成员无论在党课宣讲，还是问题检视、大力整改方面，都要把自己摆进去，严防“手电筒照人不照己”。树立领导班子、领导干部事必躬身践行、当好表率，既领之、又导之的标准，无论什么职级、什么岗位上的领导干部，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。二是切实发挥一把手的关键作用。一把手是领导班子的班长,是“关键少数”中的关键少数。主题教育能否抓得深入、抓出成效，关键看一把手的示范，看一把手的带动。巡回指导 X 组随
时同各单位一把手保持沟通，定期下发工作情况提示，要求各级党委(党组)主要负责同志既要当好主题教育的组织者、参与者，又要当好引领者、示范者。在指导主题教育中，一把手的标准要更高一些、要求要更严一些、措施要更实一些，必须带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实、带头讲专题党课、带头开展批评和自我批评，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、千事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标任务。
三、当前工作中的有力措施及做法一是建立主题教育吹哨指导机制。指导 X 组坚持把实地指导贯穿主题教育全过程，统筹安排，深入各单位了解主题教育开展情况，逐步建立“吹哨报到”机制。即被指导单位可随时反映主题教育中遇到的问题，指导组以开通热线电话、微信答疑号的方式，为各单位摸清实情，分析症结，解答问题，结合职责任务迅速研究整改措施，让主题教育的效果显现出来。二是提升主题教育计划性。巡回指导 X 组每周为指导单位制定主题教育工作清单，明确本周的主要任务，让各单位超前谋划，心中有数。
同时，每日工作结束前，对本日工作进行梳理，积极同主题教育领导小组办公室进行沟通，了解明日工作重点，以表格的形式下发到各单位，明确任务要求、上报时间、具体类别，不断提升主题教育工作的计划性，保证各项任务从容有序开展。
主题教育巡回指导组工作小结（四）
第四巡回指导组按照区委“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组办公室的安排和要求，严格督促 14 家指导单位按照各个规定动作，时间节点，保质保量有序推进主题教育各项工作，现将工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
1.督促各指导单位抓好主题教育前期准备工作。“不忘初心，牢记使命”主题教育启动后，我们第四巡回指导组督促各单位第一时间安排部署、迅速启动主题教育，各单位也第一时间成立主题教育领导小组及办公室，明确组织领导，配置了工作力量，确定了负责人和联络员，摸清了党委(组)、党总支、党支部设立情况，制定了切实可行的实施方案，迅速启动了主题教育。
2.超前谋划，参加指导各单位完成动员部署会议。9 月 11 日，参加完区委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议和主题教育领导小组办公室工作培训会后，我们指导组对会议精神、《“不忘初心、牢记使命”主题教育指导工作手册》进行学习，明确各个时间节点，并在第一时间向 14 个被指导单位传达了会议精神，对当时亟待开展的主题教育动员部署会议相关工作进行了统筹安排。为保证各单位 9 月 12 日前完成动员部署会议，我们第四巡回指导组划分为两个小组，逐个审核各单位动员部署会议方案、主持词、传达上级会议精神、主要领导动员讲话稿等材料，逐个参加指导各单位的动员部署会
议，提出工作要求，确保规定动作按时完成不走样(12 号...
篇七：巡回指导工作清单
史学习教育巡回指导组工作状况汇报料 材料 4 篇 党史学习教育巡回指导组工作汇报〔1〕 根据要求，现将近期主要工作状况汇报如下：一、指导组工作状况 市委培训会后，我组快速行动，制定方案，细化分工，落实责任，明确任务，有序推动，根据“快速部署、同步启动、并联运行、压茬推动、巡驻结合、注重实效〞的工作思路，在市办的细心指导和被指导四个县区的支持协作下，通过三个回合按时完成了第一轮集中巡回指导工作。我组的指导工作以启动对接、方案审核、个别访谈、随机考学、流程督办、明察暗访、座谈沟通、调研指导为主要手段，共访谈 x 人，随机考学 x 人，平均成果 x 分；召开座谈会 x 次；深入乡镇、部门、社区、村屯、企业等 x 个基层单位调研指导，提出“用足时间、用好资源、用活载体、用到心力〞等意见建议 x 余条；报送总结汇报、审核典型案例等各类材料 47 份；下发工作提示 23 期；审核相关方案 x 个、台账 x 册；上报信
息稿件 x 篇；开展临时党小组集中学习 x 次〔含党日活动 1 次〕。
二、被指导单位党史学习教育进展状况 总体看四个县区普遍高度重视，快速启动，聚焦主线，创新方式，整合资源，扎实推动，取得了阶段性成效。
〔一〕提高政治站位，强化组织领导。四个县区党委站位高，机构健全，主要领导亲自挂帅，班子成员各负其责，方案切合实际，各具特色。比方，某县在宣扬部长缺职的状况下，高配机构，书记任组长、副书记任县办主任、相关县委常委任各专项组组长。同时，推动“四办合一〞成立县委督考办，为党史学习教育、乡村振兴、产业项目等重点工作提供保障。
〔二〕注重宣扬引领，发挥媒体功能。比方，某县充分利用融媒体资源、街区两侧 LED 屏、展板图册宣扬单广泛深入宣扬。组建讲团，开设“四点半学校〞，依托新时代文明实践阵地〔所、站、点〕推开工作走深走实。全县上下共开展专题宣讲培训 xx 场，受众 xx 余人。比方，某县重视程度高、保障力度大。财政投入 112.3万元征订必学书目，确保全县在职党员人手一套指定用
书；打造网络化、立体化、“大宣扬〞格局，累计组织专题党课、“三会一课〞等超千场，全县上下共开展专题宣讲培训 xx 场，受众 xx 余人。在县广电台开设专栏，共发布各类新闻信息稿件和音视频作品 xx 篇。制作悬挂条幅、大型广告牌等 xx 个，发放宣扬单〔海报〕xx 余张。
〔三〕传承红色基因，讲好红色故事。比方，某区深入挖掘宣扬民族奋进史、讲好抗战老兵故事，组建了“区委理论宣讲团〞等 5 个宣讲团队，并结合民族区实际开展“双语〞宣讲。目前，全区上下开展专题宣讲培训 x 场，受众 x 人。利用农村大喇叭播放党史学习教育内容 33 期，发布“党史回眸〞、“8090〞讲党史等微信推文近 100 篇，在中央、省、市各级媒体发稿 60 余条。比方，某区充分利用资源优势，打好“旅游牌〞，确定了“1251〞进展战略，深入挖掘本地“红色资源〞优势，组织开展了“讲红色故事诵革命经典〞宣讲活动，利用乡村大喇叭播放党史学习教育音频 6 期。目前，全区上下开展专题宣讲培训 x 场，受众 x 人。通过网络宣讲短视频、抖音号在线点赞投票，加大对外宣扬力度，在国家省市级媒体发布 x 条信息。
〔四〕办好群众实事，增添实践成效。比方，某县在“信访积案化解〞“发挥农村和社区网络员作用〞等方面成效好、力度大、群众满意度高。年初以来，受理群众“吹哨〞x 件，已解决 x 件，办结率 x％；中央和省联办分别移交县信访件 x 件和 x 件，现已化解 33 件和 x件；发挥网格化机制作用，收集群众诉求 x 件，已办结x 件。比方，某县各级网格化服务承接诉求类吹哨事项 x个，已办结 x 个；全县各单位共组建 x 支党员志愿者队伍，开展活动 x 次 x 人次，解决问题 x 个。比方，某区在优化医疗卫生服务上发力，建立核酸检测室，推动新冠疫苗接种、对全区妇女进行“两癌〞筛查，开展了“殡葬惠民 4＋5〞减负活动等。组建了“信访积案化解〞专项小组，区法院院长主动带头参与到“我为群众办实事〞之中，有效化解了重大疑难群体信访问题。
〔五〕服务产业项目，促进经济进展。比方，某县通过建立“四个一〞包保机制和推动“五项优惠〞就业政策，切实为县域经济“抓产业、促就业、聚人气〞。目前，已有 x 名举荐人和 x 名就业人员受益，兑现招工补贴和购房补贴 x 元。实施“链长制〞包保服务，今年重点推动 x 个产业项目建设，总投资 x 亿元。比方，某区财政局主动关心招商企业落实农业建设用地审批手
续，使马铃薯种植基地项目顺利进入春耕生产，并主动谋划探究马铃薯花期“农业＋生态＋旅游〞进展模式。主动邀请企业到村实地勘察，成立中草药种植合作社。目前，该企业已承包近两千亩土地，村民每年可增收 x万元。同时，接受“企业＋合作社＋农户〞的方式，带动周边 x 余农户种植中草药，由公司提供优质种子和免费种植技术，估计比种植农作物年可增收 x 元。
三、存在的问题及建议 一是投放力量有差异、不均衡，县属基层普遍在一周内启动，区属基层普遍在十天内才进行，四个县区不同程度存在“上热下冷〞的现象。二是在学懂弄通做实上存在差距，特殊表如今一些地处偏远的村屯党员年龄偏大，学习浮于外表，主动性和主动性还不够高；两个区还存在工学矛盾和以干代学问题。三是“惠民台账〞还不够精准、固化难。“自选动作〞特色还不够鲜亮，有些台账填写还不够规范，针对性和操作性不强〔四个县区不同程度存在〕。四是报道党员参与学习和志愿者活动多，有特色为民办实事见实效的少，表如今“具体干事多、总结提炼少〞。同时，局限于传统媒体宣扬方式方法，运用新媒体宣扬手段还需进一步强化〔四个县区都有〕。
四、下一步工作方向 我组将认真贯彻落实本次会议精神，根据领导小组和市办要求继续深入各县区走访调研、明察暗访，并拟于近期组织召开“四个县区党史学习教育座谈沟通会〞，坚持问题导向，互相学习，互相沟通，互相借鉴，取长补短，推动学习教育特殊是“我为群众办实事〞实践活动走深走实。
一是在立足本职、学深学透上下功夫。增添学习教育的针对性和实效性，针对不同单位、不同群体、不同层级进行分类指导，精准施策，真正做到学用结合，学以致用，用足时间，用好资源，用活载体，用到心力，增添覆盖面和精准度。
二是在务实创新、办好办实上下功夫。要坚持把“我为群众办实事〞实践活动贯穿始终，坚持以人为本，实事求是的原那么，着力解决群众“急难愁盼〞问题，促进经济社会进展。凡涉及民生实事，要事前征求意见，事后做好公示，做到公开透亮，公平公正，增添群众的获得感和满意度。
三是在总结阅历、培树典型上下功夫。组内和四个县区都要注重准时总结党史学习教育特殊是“我为群众
办实事〞实践活动中涌现出的好做法、好阅历、好典型、好亮点，并要严格把关，用身边事教育身边人，增添群众的归属感和可信度。
四是在上下联动、规范运行上下功夫。借鉴省十项专项行动的做法，统一固化清单台账模板，规范信息填报，做到信息对称，动态管理，力争做到“七一〞前完成台账任务过半的要求，全力推动“七个一〞实践活动落实落靠。
党史学习教育巡回指导组工作汇报〔2〕 根据要求，现将近期主要工作状况汇报如下：
一、指导组工作状况 指导组成立之初即制定《工作方案》，并将《工作规那么》公示上墙，明确任务分工。我们在召开县区党史学习教育对接会、第一轮进驻工作会议后，利用一个月的时间深入县区开展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书记讲党课各 x 次；延长指导基层单位 x 家，随机考学 x 人；实地走访踏查乡镇、街道、企业等基层单位 x 家；分层次对党员开展访谈 x 人；审核并上报各县区党史学习教育先进典型 16个。并参与了市委宣讲团报告会、党史学问竞赛、城乡
基层“七个一〞党史学习教育启动仪式、“我为群众办实事〞专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议和活动。定期召开工作例会部署工作重点，做到有打算、有督导、有评估、有反馈。同时，主动组织组内人员学习，做到先学一步、学深一层，适应工作。
深入县区集中指导期间，运用本组创新制定的《巡回指导工作清单》开展工作，清单根据七项工作职责，分解为 8 大类、67 小项工作内容，被指导县区根据清单内容“照方抓药〞，开展工作，增添了工作的预见性，也减轻了基层负担。指导结束后，对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施，逐一制发《反馈意见》。组内还制发《信息简报》x 期，供被指导县区沟通借鉴。对觉察的特色亮点准时梳理总结并上报，市大办接受并发表 x 篇。
二、被指导单位党史学习教育进展状况 一是在深化学习方面，被指导县区充分利用自身特色，发挥资源优势，创新学习模式，丰富学习载体，用好指定学习书籍，做到学习全覆盖。各县区县处级领导干部带头学习，以上率下。累计征订指定学习书籍 x 本，县处级领导人手一套，x 个党支部至少配备了一套，党
员配备率约为 x％。县区共开展理论中心组学习研讨 x次、主题党日活动 x 次、专题培训 x 次、专题宣讲 x 次、专题党课 x 次。某县老党员自费筹建“文化展览馆〞，用朴实的展品和真挚的语言讲解并描述百年奋斗历史，已组织开展主题宣讲 x 次，让党史学问“飞入寻常百姓家〞。某县教育局发挥学习先导优势，编写《党史小故事汇编》x 篇，并通过微信公众号推送党史教材、党史故事和党史问答等学习内容，对党史学问加以稳固、传播。某区开展了“聚焦工业进展• 不忘来时路〞党史学习教育主题活动，重温入党誓词，领导干部轮番领学《论中国共产党历史》，强化了使命担当。某区各学校通过家长临时党支部，开展“一名党员带动一个班级，一名学生带动一个家庭〞活动，扩大了党史学习范围。
二是在“我为群众办实事〞实践活动方面，被指导县区认真回应百姓关切，通过民生“小切口〞，解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众办实事〞台账任务事项 x 项，已完成 x 项，占比 x％，估计“七一〞前完成事项 x 项。目前，各县区“吹哨报到〞受理事项 x件，已办结事项 x 件，办结率达 x％以上；开门办民生已征集民生事项x项，十项惠民行动确定惠民事项x项，正在全力推动中；x 名各级领导干部参与“走流程〞；
化解信访积案 x 件；开展主题志愿服务活动 x 次。全力推动疫苗接种工作，两县两区目前已完成接种近 x 万人、x 万剂次，截至 x 月末已接种人数占应接种人数比例为45.2％某县建设社区“群众之家〞为群众提供多样化的社会服务，破解了联系服务群众“最终一公里〞问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系，推动大厅适老改造，开展为老服务，提升了服务群众水平。某区实行“五步解难题群众工作法〞，解决群众实际问题，实现从“走进群众的门〞向“走进群众的心〞的跨越。某区加强民生领域投资力度，全力实施全区供热网线改造，保障了群众切身利益。
三是在主题宣扬、气氛营造方面，被指导县区创新宣扬形式，拓宽宣扬阵地、丰富宣扬内容，以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣扬范围。深入挖掘党史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法，准时刊发新闻稿件，两县两区累计发布各类信息 x篇，其中市级以上媒体刊播发稿件 x 篇、省级以上媒体刊播发稿件 x 篇。某县在县党政办公中心、县新时代文明实践中心、村〔社区〕等地举办了党史展。某县运用现有红色资源，组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色主题广场为主阵地，建设以“四史〞
为主题的红色一条街，为居民提供了文化沟通的平台。某区紧扣建党百年主题，制定《庆祝建党百年系列活动方案》，开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化活动。
三、存在问题 一是学的不深、覆盖面不够。学习形式单一，各县区四个班子仅根据领导小组下发的学习打算开展学习，没有切合自身实际支配学习内容；学习资料数量缺乏，某区指定书籍成套覆盖率偏低，学习效果不够理想；“工学矛盾〞现象突出，某区委组织部、某县应急局等部门强调自身工作繁忙，学习时间难以保证；基层党组织对外出党员、退休党员、农村老弱病残党员组织学习力度不够，学习全覆盖上还存在盲点；一般党员学习主动性不高、主动性不强，研讨发言照本宣科，没有切合自身的思想感悟。
二是为群众办事不实。用解决工作层面问题代替为群众办实事，某县上报台账事项数量过多，没有反映群众切身利益，存在“小而碎〞、“大而空〞现象；各县区信访部门面对群众来访问题的研判、反应机制不够，无法快速回应群众关切；人大、政协等非民生部门觉察
群众问题途径单一，仅依靠“走流程〞收集问题，覆盖面存在局限性。
三是宣扬气氛不够浓郁。街道、公园和人群密集区域党史学习教育社会布彩缺乏，某区宣扬板数量较少，某县部分道路宣扬板、擎天柱停留在主题教育、扫黑除恶方面内容；实践点与党史学习教育结合程度不够；基层气氛营造不到位，某县部分村屯道路没有党史学习教育宣扬内容和标识；宣扬部门对典型事迹挖掘不准时、宣扬不到位，某区发表宣扬稿件数量偏少，没有发挥典型代表作用。
四是开新局力度不够。学习与工作实际联系不够，各级领导干部没有将党史学习教育与本地、本部门进展紧密结合，缺乏新进展理念；县处级领导干部对本地中长期进展规划缺乏，项目签约多、开工少，落实不够快速，没有让群众充分感受到党史学习教育带来的主动转变。
四、下步工作建议 一是进一步提高“学〞的深度。以理论学习中心组为依托，以党课、宣讲等方式加深对党史学习教育理论
指引，增添学习主动性，保证活动参与面，根据上级统一支配部署，将党史学习教育全面...
篇八：巡回指导工作清单
学习教育巡回指导组工作汇报范文第二巡回指导组成立后，按照部党史学习教育领导小组要求，立即投入党史学习教育巡回指导工作，建立联系指导单位联络微信群，加强对学习教育进展的调度指导。目前联系指导的 xx 家单位全部召开了动员大会。
一是加强自身建设，进一步提高指导能力。在前期认真学习总书记动员讲话精神、部党委 xx 书记动员讲话以及部党委党史学习教育实施方案等的基础上，召开组务会，认真学习部党史学习教育领导小组办公室第一次会议精神特别是 xx 主任的讲话精神，并开展讨论，明确巡回指导组的工作职责、工作任务和要求。结合学习，组务会明确了组内人员职责分工，制定了组内工作规则，并对近期工作进行安排。确定每周一召开碰头会，总结部署工作，并开展组内集体学习讨论，明确要学深一点，学透一些，先学一步，为高标准高质量完成巡回指导工作打下基础。
二是坚持精细化指导，把好学习教育实施方案审核关。加强对学习教育实施方案的审核，制定了《学习教育实施方案重点审核内容》。对联系指导的 xx 家单位学习教育实施方案逐一进行审核，针对学习教育实施方案中存在的不足，提出修改意见，形成书面材料反馈给联系指导单位。在审核各单位学习教育实施方案时，发现人事司党支部党史学习教育安排特色鲜明、形式多样，及时上报了专报；将人事司党支部学习教育活动安排进度表摘转其他联系指导单位，供参考借鉴，促进各联系指导单位相互学习共同提高。
三是紧密结合党史学习教育和各单位特点，加大指导力度。积极参加各联系指导单位的学习教育动员大会，组长在讲话中，紧密结合党史学习教育和各单位特点，提出意见建议。特别是在部领导小组统一要求基础上，创新提出把握好“三个关系”：一是科学性与可行性的关系，要做到“七个要”：目标要符合实际、学习内容要系统丰满、方式方法要特色鲜明、进度安排要有序高效、综合素质专业能力要提高成果转化要体现在实际工作之中、领导班子要高度重视做到“四个到位”。二是连贯性和完整性的关系，围绕“为何学”“学什么”、“怎么学”、“如何用”等形成一个连贯的、完整的思路。三是持续性和实效性的关系，对于可能出现的工学矛盾、松懈厌倦现象，碎片化、不系统现象、学用“两张皮及造“盆景”搞敷衍问题，要超前思考，提前预判，打好“预防针”。组长的建议有力地推动了被指导单位党史学习教育的开展，目前，xx 等单位党史学习教育已经取得实实在在的成效，并形成了可借鉴的经验做法，在 xx 等媒体上宣传报道。
在党史 学习教育中牢记初心使命
开展党史学习教育，一个重要方面就是要进一步牢记初心使命，不断增强党性。正如习主席在党史学习教育动员大会上指出的，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们要深刻领会这一要求，通过学习教育，对初心使命认识更清、记得更牢、践行更好。
初心使命是一个人初始的心愿和担当的重任。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。这应当成为党员干部头脑中的一种意识、一种信念、一种追求。但对个人来说，其意识、信念和追求往往是会改变的，特别是在历史和人生的转折点、关键处，就更容易发生改变。党的一大代表共 13 人，当年的初心使命应该说是一致的，但风雨兼程之后，出现了不相同的结局，有的在革命斗争中光荣牺牲，有的曾经一度脱离党的组织，有的背信弃义叛党投敌，甚至沦为汉奸，最终在革命成功后站上天安门城楼的只有两人。由此可见，在革命战争年代，一个人要坚定不移地保持初心，始终不渝地担当使命，并不那么容易。
那么，在远离刀光剑影的和平建设时期，坚守初心、担当使命是不是就相对容易呢？并不尽然，从新中国成立之初因贪污腐败而被依法处决的刘青山、张子善，到近年来因以权谋私、鲸吞国家和人民财产而走上不归路的腐败分子，有多少不是经受了多年党的教育和培养，有多少不曾经过艰难困苦的历练？但是，他们在诱惑围猎面前、在腐朽没落的生活方式面前，还是抛却了初心使命，走向党和人民的对立面。
在自然界，有一个定律叫“熵增定律”，就是在没有外部干预的前提下，一个物体的热量总是自发地从高温物体传递到低温物体，且具有不可逆性。一个人的初心使命也有类似之处，如果我们不能经常地为初心使命“加热”“熔铸”，那么当年的初心使命就会在我们的意识中“降温”和流失。因此，要使初心使命在我们头脑中永驻，就必须不断地加以强化和巩固。当前，在全党开展的党史学习教育，正是我们进一步牢记初心使命的大好契机。
在党史学习教育中牢记初心使命，就要认真学习马克思主义基本理论，学习《共产党宣言》等马克思主义经典著作。因为没有马克思主义就不会有中国共产党的成立，没有以马克思主义为根本指导思想，就不会有中国特色社会主义道路。通过学习基本理论，才能知晓我们从哪里来、往哪里去，为什么人、担什么责。与此同时，要深入学习当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，懂得我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。只有这样，我们的初心使命才会具有扎实的理论根基。
在党史学习教育中牢记初心使命，就要学习我们党百年来创造的一系列伟大精神。在我们党百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们只有以先烈为榜样，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，才能始终保持革命者的大无
畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
在党史学习教育中牢记初心使命，还要看到党领导中国人民进行革命斗争、建设发展、改革开放和进入新时代取得的伟大胜利和辉煌成就。伟大胜利是道路选择正确与否的最好证明，辉煌成就是制度优越与否的有力诠释。一百年前，中国人民处于水深火热，多少仁人志士探索中华民族救亡图存的道路，但都未能成功。只有中国共产党高擎起马克思主义伟大旗帜，率领人民进行革命，才建立了新中国，实现人民当家作主。社会主义建设和改革开放时期，更是一个实现由站起来到富起来的过程，党领导人民把一个一穷二白的国家建设成为世界第二大经济体。进入新时代，我们党坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，经济不断增长，民生不断改善，基础建设不断向前迈进，脱贫攻坚战取得全面胜利，抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，共建“一带一路”扎实推进，构建人类命运共同体得到国际社会广泛认同，等等。所有这些进一步证明了我们党的伟大、光荣、正确。我们要通过看成就、想未来，进一步牢记初心使命，真正把献身党和人民的事业作为毕生追求，矢志不渝，奋力前行。
篇九：巡回指导工作清单
x 区 党史学习教育巡回指导组工作 开展 情况汇报党史学习教育开展以来，区委党史学习教育第 x 巡回指导组认真落实区委党史学习教育领导小组办公室要求,坚持学在先、做在前，第一时间与被督导单位沟通协调，通过听取汇报、开展座谈、参加活动、现场指导等方式对 XX、XX 单位开展了全覆盖式巡回指导。现将近期工作开展情况汇报如下。
一、工作开展情况 巡回指导组成立后，第 X 巡回指导组及时组织组内同志召开了小组会议，传达了动员会精神，认真研学了《XX 区委党史学习教育巡回指导工作方案》，明确了指导组阶段重点工作和组内人员工作分工，并就如何开展好巡指工作进行了座谈讨论和精心谋划。
一是及时对接，确保 工作顺畅。工作职责明确后，指导组及时与被督导单位对接，并于 7 月 X 日，对各单位进行了首轮巡回指导，深入了解了各单位在组织领导、专题学习、活动开展等方面的具体情况，并针对巡指中发现的问题和不足，及时向各单位反馈了意见建议。
二 是 压实责任， 确保巡指工作开好局。在首轮巡回指导中，指导组全体与各单位党委（党组）主要负责同志进行了充分沟通交流，督促其自觉扛起第一责任人责任，做到率先垂范、以上率下，充分发挥好党员领导干部带头示范作用，并及时对各
单位的汇报材料、党课讲稿、活动信息等进行了梳理整合、转化推广。
二是 建章立制， 确保指导 作用充分发挥。建立组内联络反馈机制，多次召开小组调度会议，各成员就近期被指导单位党史学习教育进展情况、重点内容、特色亮点、存在不足等敞开谈、大胆讲，真正做到抓住关键、直击问题、严格把关、及时反馈。近期，通过指导组“分队”列席被指导单位“我为群众办实事”、“七一”党课等活动，对各单位党史学习教育开展情况不仅有了更加深入的了解和掌握，而且也进一步推动了小组所负责的被指导单位党史学习教育扎实深入地开展。
近期，指导组严格按照区巡回指导工作的部署要求，与各单位保持密切沟通，进行不间断的巡回指导，确保巡回指导工作取得扎实成效。
二、被指导单位党史学习教育工作开展情况 第 X 巡回指导组共负责 XX、XX 家单位指导工作，工作中各单位严格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和“七一”重要讲话精神，紧紧围绕党中央及省、区委的部署要求，规范、有序、创新地开展党史学习教育工作，取得了积极成效。
（一）突出学深悟透，学习教育掀热潮。一是党史学习走深走实。各单位不仅为全体党员订阅了党史书籍，还通过举办党史学习教育读书班、召开理论学习中心组学习专题会、
组织集中学习、线上学习和党员自学等方式，让每一名党员干部在党史学习教育的过程中都能学有所思、学有所悟、学有所得。如 XX 大学把党史学习教育融入到了大学生思想政治教育工作之中，以思政课程为阵地，牢牢把握住了党史学习教育的主体方向；XX 局创新举办了“周末读书班”，将党史学习教育与培养年轻干部成长结合起来，教育年轻干部知史爱党、知史爱国。二是专题宣讲入脑入心。各单位全方位、广覆盖、深层次地组织开展形式多样的党史宣讲活动，切实将党史学习教育不断引向深入。如 XX 党工委成立了工委党史学习教育宣讲团，由副区级以上干部作为宣讲团成员，分赴包保的村或社区以及非公企业等单位开展宣讲。三是红色资源用好用活。各单位都把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，引导党员干部从中汲取信仰信念信心的强大力量。如 XX 单位组织党员干部前往烈士陵园，缅怀革命先烈，追忆红色历史，重温入党誓词。
（二）突出主责主业，实践活动见成效。一方面开门纳谏，广泛征求意见建议。各单位将党史学习教育与单位工作紧密结合，始终坚持把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容常抓不懈，通过网络、电话、群众信箱等方式广泛征求意见建议。认真梳理形成清单、建立台账，逐一明确责任单位、责任人、落实举措和完成时限。XX 单位召开“我为群众办实事”专题座谈会，制定清单，列出时间表和任务清单推进解决好群众最关注关心的问题。另一方面紧盯弱项，推
动问题解决。各单位对照清单，立足自身职能，狠抓责任落实，力求在“实”上精准，在“做”上用劲，在“特”上出彩，切实推动相关问题解决见效。如 XX 单位现已办结……等6 个项目。
（三）突出思想解放，自选动作求创新。一是开展特色活动。努力创新方式方法，丰富教育载体，有效激发了广大党员学习党史的积极性主动性。如 XX 单位结合妇女节、清明节、五四青年节等重要时间节点对党员进行红色教育，相继开展了“巾帼心向党”“清明祭英烈”“审计青年心向党”等形式多样的特色活动；二是对标学习先进。各单位自觉对标先进发达地区，进一步解放思想观念、转变发展思路。如 XX单位组织考察团，赴江浙先进发达地区调研。三是突出“七一”主题。各单位纷纷组织党员干部集中观看中国共产党成立 100 周年庆祝大会，认真传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话精神。如 XX 单位的主要负责同志纷纷围绕弘扬“长征精神”作“七一”专题党课报告。
（四）突出氛围营造，宣传引导搭平台。各单位注重运用门户网站、自媒体、微信公众号等网络平台和宣传栏、宣传牌等传统载体，大力营造党史学习教育浓厚氛围，不断提升党员干部自觉开展党史学习教育的积极性、主动性。如 XX单位拍摄制作了党史故事短视频，组织开展了庆祝中国共产
党成立 100 周年优秀影片主题展映活动。
三、对下一步工作的意见建议
虽然被指导单位的党史学习教育均取得了积极成效，但从严来说，也还存在一些薄弱环节。如党史学习教育的深度有待进一步深化、“我为群众办实事”的广度有待进一步拓展、上下联动一体推进的力度有待进一步加大等等。为此建议：
（一）在学习上要进一步加劲。各单位主要负责同志和领导班子成员要带头在专题学习、专题研讨等方面进一步发挥好表率作用，确保学习和研讨取得扎扎实实的成效。学深悟透党史学习教育指定书目，继续开展好党史专题学习研讨。充分运用理论学习中心组学习、专题读书班、主题党日、学习强国APP等学习教育方式，在各级党组织中开展形式多样、丰富多彩的党史学习教育活动，掀起新一轮党史学习教育热潮。
（二）在领悟上要进一步提升。在推进党史学习教育过程中，各单位要注重引导党员干部学会从百年党史中感悟初心使命、汲取智慧力量，从党史学习中不断提升政治领悟力，从历史的高度和维度来深刻理解和准确把握习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神和党中央的决策部署，切实做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
。
（三）在办事上要进一步求实。在推进党史学习教育中，各单位要把“我为群众办实事”实践活动作为基本着力点贯穿始终，千方百计解决群众急难愁盼的事情，全力解决好群
众身边的操心事、烦心事、揪心事，真正让群众看到变化、感到温暖、得到实惠，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
（四）在开局上要进一步创新。今年是“十四五”规划实施的开局之年，各单位在推进党史学习教育中，要开动脑筋创新方式方法，做到规定动作不走样、自选动作有特色，不断推进各项工作上台阶、有突破、见实效，实现“十四五”规划良好开局。
篇十：巡回指导工作清单
委党史学习教育巡回指导组工作状况汇报党史学习教育开展以来，市委党史学习教育第 x 巡回指导组细心组织、充分协调、主动沟通，通过听取汇报、查看资料、开展座谈、参与活动等方式对 XXXX 单位开展了全覆盖式巡回指导。现将近期工作开展状况汇报如下。
一、工作开展状况
第 X 巡回指导组准时组织组内同志召开了巡回指导组首次小组会议，传达了市部署动员会精神，认真研学了《XX 市委党史学习教育巡回指导工作方案》，通报了指导组阶段性重点工作，并就如何开展好巡指工作进行了座谈商量和细心谋划。根据组内人员构成和各自承担的职责任务等具体状况，商量确定了“巡指工作统筹做、大局工作尽力做、本职工作机动做〞的工作原那么，小组实行“研讨——总结——推动——再研讨——再推动——再总结〞的方式探究和改进切合实际的巡指工作思路，稳妥有序地对各单位党史学习教育工作开展状况进行了巡回指导。7 月，指导组对各单位进行了首轮巡回指导，深入了解了各单位在组织领导、专题学习、活动开展等方面的具体状况，并针对巡指中觉察的问题和缺乏，准时向各单位反馈了意见建议。近期，指导组严格根据市巡回指导工作的部署要求，与各单位保持亲密沟通，进行不间断的巡回指导，确保巡回指导工作取得扎实成效。
一是确保巡指工作全覆盖、开好局。首轮巡指结束后，指导组与各单位党委〔党组〕主要负责同志进行了充分沟通沟通，催促其自觉扛起第一责任人责任，做到抢先垂范、以上率下，充分发挥好党员领导干部带头示范作用，并准时对各单位的汇报材料、党课讲稿、活动信息等进行了梳理整合、转化推广。
二是确保指导小组立规矩、建机制。建立组内联络反馈机制，多次召开小组调度会议，各成员就近期被指导单位党史学习教育进展状况、重点内容、特色亮点、存在缺乏等敞开谈、大胆讲，真正做到抓住关键、直击问题、严格把关、准时反馈。近期，通过指导组“分队〞列席被指导单位“我为群众办实事〞、“七一〞党课等活动，对各单位党史学习教育
开展状况不仅有了更加深入的了解和把握，而且也进一步推动了小组所负责的被指导单位党史学习教育扎实深入地开展。
二、被指导单位党史学习教育工作开展状况
各单位严格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和“七一〞重要讲话精神，紧紧围绕党中央及省、市委的部署要求，规范、有序、创新地开展党史学习教育工作，取得了主动成效。
〔一〕突出学深悟透，学习教育掀热潮。一是党史学习走深走实。各单位不仅为全体党员订阅了党史书籍，还通过举办党史学习教育读书班、召开理论学习中心组学习专题会、组织集中学习、线上学习和党员自学等方式，让每一名党员干部在党史学习教育的过程中都能学有所思、学有所悟、学有所得。如 XX 大学把党史学习教育融入到了大学生思想政治教育工作之中，以思政课程为阵地，牢牢把握住了党史学习教育的主体方向；XX 局创新举办了“周末读书班〞，将党史学习教育与培育年轻干部成长结合起来，教育年轻干部知史爱党、知史爱国。二是专题宣讲入脑入心。各单位全方位、广覆盖、深层次地组织开展形式多样的党史宣讲活动，切实将党史学习教育不断引向深入。如 XX 党工委成立了工委党史学习教育宣讲团，由副县级以上干部作为宣讲团成员，分赴包保的村或社区以及非公企业等单位开展宣讲。三是红色资源用好用活。各单位都把红色资源作为坚决理想信念、加强党性修养的生动教材，引导党员干部从中汲取信仰信念信念的强大力量。如 XX 单位组织党员干部前往烈士陵园，缅怀革命先烈，追忆红色历史，重温入党誓词。
〔二〕突出主责主业，实践活动见成效。一方面开门纳谏，广泛征求意见建议。各单位将党史学习教育与单位工作紧密结合，始终坚持把“我为群众办实事〞实践活动作为重要内容常抓不懈，通过网络、电话、群众信箱等方式广泛征求意见建议。认真梳理形成清单、建立台账，逐一明确责任单位、责任人、落实举措和完成时限。XX 单位召开“我为群众办实事〞专题座谈会，制定清单，列出时间表和任务清单推动解决好群众最关注关心的问题。另一方面紧盯弱项，推动问题解决。各单位对比清单，立足自身职能，狠抓责任落实，力求在“实〞上精准，在“做〞上用劲，在“特〞上出彩，切实推动相关问题解决见效。如 XX 单位现已办结……等 6 个项目。
〔三〕突出思想解放，自选动作求创新。一是开展特色活动。努力创新方式方法，丰富教育载体，有效激发了广大党员学习党史的主动性主动性。如 XX 单位结合妇女节、清明节、五四青年节等重要时间节点对党员进行红色教育，相继开展了“巾帼心向党〞“清明祭英烈〞“审计青年心向党〞等形式多样的特色活动；二是对标学习先进。各单位自觉对标先进发达地区，进一步解放思想观念、转变进展思路。如 XX 单位组织考察团，赴江浙先进发达地区调研。三是突出“七一〞主题。各单位纷纷组织党员干部集中观看中国共产党成立 100 周年庆祝大会，认真传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在“七一勋章〞颁授仪式上的重要讲话精神。如 XX单位的主要负责同志纷纷围绕弘扬“长征精神〞作“七一〞专题党课报告。
〔四〕突出气氛营造，宣扬引导搭平台。各单位注重运用门户网站、自媒体、微信公众号等网络平台和宣扬栏、宣扬牌等传统载体，大力营造党史学习教育深厚气氛，不断提升党员干部自觉开展党史学习教育的主动性、主动性。如 XX 单位拍摄制作了党史故事短视频，组织开展了庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片主题展映活动。
三、对下一步工作的意见建议
虽然被指导单位的党史学习教育均取得了主动成效，但从严来说，也还存在一些薄弱环节。如党史学习教育的深度有待进一步深化、“我为群众办实事〞的广度有待进一步拓展、上下联动一体推动的力度有待进一步加大等等。为此建议：
〔一〕在学习上要进一步加劲。各单位主要负责同志和领导班子成员要带头在专题学习、专题研讨等方面进一步发挥好表率作用，确保学习和研讨取得扎扎实实的成效。学深悟透党史学习教育指定书目，继续开展好党史专题学习研讨。充分运用理论学习中心组学习、专题读书班、主题党日、学习强国 APP 等学习教育方式，在各级党组织中开展形式多样、丰富多彩的党史学习教育活动，掀起新一轮党史学习教育热潮。
〔二〕在领悟上要进一步提升。在推动党史学习教育过程中，各单位要注重引导党员干部学会从百年党史中感悟初心使命、汲取智慧力
量，从党史学习中不断提升政治领悟力，从历史的高度和维度来深刻理解和精确把握习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神和党中央的决策部署，切实做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
〔三〕在办事上要进一步求实。在推动党史学习教育中，各单位要把“我为群众办实事〞实践活动作为基本着力点贯穿始终，千方百计解决群众急难愁盼的事情，全力解决好群众身边的操劳事、烦心事、揪心事，真正让群众看到转变、感到暖和、得到实惠，不断增添人民群众的获得感、美好感和安全感。
〔四〕在开局上要进一步创新。今年是“十四五〞规划实施的开局之年，各单位在推动党史学习教育中，要开动脑筋创新方式方法，做到规定动作不走样、自选动作有特色，不断推动各项工作上台阶、有突破、见实效，实现“十四五〞规划良好开局。