下面是小编为大家整理的《理想》教案设计4篇(完整),供大家参考。
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《《理想》教案设计》,希望能够给您提供一些帮助。
理想主题班会教案 篇一
教学目的:
1、使学生形成良好的学习,行为习惯。方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标。
教学重点:
形成良好的学习,行为习惯的方法
教学难点:
怎样形成良好的学习、行为习惯。
教学方法:讲授法,讨论法
课时:1课时
教学过程:
师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下:
一、授课
1、充分做好课前准备
2、上课专心听讲。积极思考做好课堂笔记
3、做好复习(作业,理解,强记)
4、发展多种兴趣爱好
5、制订学习计划,提高自学能力
6、培养美好的道德品质
二、投影:
培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格。"
老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身。
三、老师小结:
迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础。
学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯
老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。
四、共勉
老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学。都要把握今天 ,实现我们的理想。"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心
学生:有!
五、全班合唱《中学时代》结束。
《理想》教学设计 篇二
教学目标
1、会认本课的生字新词。
2、理解课文内容。弄清春天的景物和刘老师之间的关系。把不理解的问题提出来,和同学讨论解决。
3、体会文中流露出来的师生情,受到刘老师人格魅力的影响和熏陶,热爱生活、勇敢地面对生活。
4、学习作者见物思人、列举事例、边叙边议的写作方法。
5、有感情地朗读课文。
教学重点
从作者含蓄的叙述中,体会文章表达的中心:热爱生活,顽强地面对生活。
教学难点:
学习本文的写作方法。
教学准备:
小黑板
教学安排:
一课时
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
1、教师手拿风筝,问,这是什么?(板书课题),说说你在放风筝时的心理感受。
2、师导入:然而作者对风筝却有一种特殊的感情,在他的心中风筝就是理想的象征。为什么呢?今天,我们一起来学习。
二、教师出示提纲,学生小组合作学习。
1、读通课文,学习本课的生字新词。
2、找出文中具体描写春天景色的句子,认真品读,联系全文,想想这些句子有何象征意义。
3、刘老师是一个怎样的人,文中围绕刘老师讲了哪些事。
4、标出文中令你感动的句子,说说自己为什么感动?并有感情地朗读课文。
5、把自己不懂的问题提出来,和小组同学讨论、交流。
三、发挥学生主体作用,逐题反馈。在解决问题的过程中,体会文章的思想感情。
(一)检查生字
(二)检查读通课文情况。
(三)结合问题反馈,深入理解课文,体会思想。
1、品读描绘春天景色的语段。
2、读文,了解刘老师,受他人格魅力的影响和熏陶。
3、谈谈你了解到关于刘老师的事后的心里感受。
4、理解含义深刻的句子。
四、总结全文,感情朗读课文。
1、谈谈你学文后有何收获。
(教师引导学生从两方面来谈。课文内容思想;文章的表达方法。)
2、教师系统地小结。
3、哪些地方让你感动?为什么?
4、有感情地朗读课文。
《理想》优秀教案 篇三
【学习目标】
1、多重朗读,理解诗意,领悟诗理,品尝诗味。
2、能仿写诸如“理想是石,敲出星星之火”之类的句式。
3、能切合实际谈谈自己的理想,并如何去去实现理想。
【教学设想】
主要是培养学生对诗歌的兴趣,以朗读为主,从中悟得诗理,对其中的深奥含义不必作死抠式理解,允许学生见仁见智。
【教学过程】
一、导入
《在山的那边》中里说:“在山的那边,是海”,海就是孩子心中的美好理想。谁能说出关于理想的名言。
二、自由朗读一遍,给生词注音
如:缀连 洗濯 寂寥 玷污 诅咒
全班齐读,要求响亮、有力量。
三、让学生边读边理解诗意,不能理解的提出来,先让学生自己尝试可能的疑问可参看教参上有关分析。
四、提问:你最喜欢哪一句诗,说说你的感受。
五、让学生说出自己的真实想法。
六、再读全诗,要求有情感。
理想主题班会教案 篇四
一、活动背景
进入高三后,同学们感到即将来临的高考所带来的压力。有不少同学生理或心理上产生了不适应的状况,甚至产生了倦怠等消极情绪,致使成绩不断下降。在这种情形下,班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导,将班级引向积极健康的方向。在紧张的高三学习过程中,重拾同学们的儿时梦想,再次点燃他们的人生理想,努力拼搏,走向成功。此时以“放飞理想,拥抱未来”为主题进行班会,显得尤其重要。
二、教育目标
1、认知目标:学生认识到人生的不同阶段有不同的目标和理想,而在实现理想的路上又会遇到各种各样的困难和挫折。
2、情感目标:同学们铭记十八岁的责任,同时明白理想的实现是要付出很大的努力,以正确态度去面对人生路上的挫折。
3、行为目标:同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸;鼓舞全班同学的学习志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。
三、活动准备
1、学生总负责人:施顺安
2、学生主持人做好串词和发言的准备(任玲、袁海洋)
3、相声:《谈理想》郭振、施顺安
4、颁奖(年级组长),获奖学生做好发言准备
5、宣誓:全体同学;领誓人:班长(林慧)
6、背景音乐准备、播放负责:施顺安
四、活动流程
(一)开场白
(二)、相声表演《谈理想》
(三)、透视社会不同层次的生活
(四)、对比同龄人的努力
(五)、展望 “名门”
(六)、颁奖、经验交流
(七)、考眼力—— “你问我答、解烦恼”
(八)成功宣誓
(九)、班主任寄语
(十)、主持人结束语
以上内容就是小编为您提供的4篇《《理想》教案设计》,希望对您的写作有所帮助。
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